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周記初中生

時間:2023-01-19 13:11:42 周記大全 我要投稿

實用的周記初中生集合7篇

  時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編收集整理的周記初中生7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的周記初中生集合7篇

周記初中生 篇1

  20xx年X月X日 X天

  今年的冬天,天氣很冷,媽媽為了鍛煉我,叫我上街買橘子去,我可高興了,這可是我第一次買水果。

  我捏著錢在菜市場走來走去,就是不見賣橘子的,走了許久,終于看見了。

  我上去模仿大人的.語氣問:“多少錢一斤?”農民大伯順口說道:“二塊五一斤。”我心想這麼貴,到底買不買,一邊把錢遞給他:“買兩斤。”農民大伯滿臉笑意地說:“這橘子可甜了,回家切切。”我卻半信半疑心想:“他可能看我年紀小,想騙我,于是我大聲的對他說:“別騙我,要是少了分量有你好瞧的。”農民大伯說:“我從來不騙小孩,我在這兒不走,你查吧。”我上下打量著他,黝黑黝黑的臉,衣服外還包著圍裙,怎么看也不想老實人。

  我迅速地走到市場中心的公平秤,把橘子放在上面稱,一斤三兩,果然被他斷了七兩,我氣不打一處來,急忙走到他攤前問:“還說不騙小孩子,這都少了七兩。”“不可能呀?我還多給了呢。”他滿臉疑問。

  不一會兒就到了另一家公平秤那,放上去一稱,竟是二斤三兩,還多給了三兩呢。我臉紅紅的,恨不得有一個洞鉆下去,我轉身就跑回了家。

周記初中生 篇2

  山的崔巍,水的柔情,我不去想遠方的一切,只看見眼前那一抹千山萬水,墨一樣的散開

  會當凌絕頂,一覽眾山小杜牧的豪情萬丈激蕩在雄偉的泰山間。他在看,想要看看那廣袤無垠的齊魯大地,想要看看盛世唐朝昔日的疆域,可是,他的眼睛暗淡了。因為,當佇立在山頂時,一切都已太渺小,一切都不在那遙遠的云端,而在自己腳下那幾千平方米的土地上畏縮著。浩氣沖上心頭,噴薄而出的熱血染紅了泰山的云。是那火一樣的熱情,是那不滿足的渴求,是對命運,對人生的一遍又一遍的擊問。少陵野老,狂野的夢想與年輕的激情,向蒼天吟嘯,吼出了這亙古恒久的篇章。這也應是人生不懈的追求,我們要一遍遍的攀爬,戰勝一座又一座的險峰,直到最后,到了夢想企及的地方。你就會看到,自己奮斗的一切,都已成為鋪墊今日的磚石,是那永不悔的奠基。

  問君能有幾多愁,恰似一件春水向東流南唐后主李煜,終究鐫刻出自己千瘡百孔的心。喜歡他,不是因為辭藻的`華麗,而是因為每一闋詞都是那樣令人撕心裂肺,心中會隱隱作痛。別了六朝繁華的金陵,點綴著那豪華的金粉。他就這樣孤零零的,毫無準備地北上,住進了那凄涼的小閣樓。水的柔情,引出了思念故國的亡君那絲絲縷縷的痛苦的回憶。沒有悔恨,因為他本是水一樣的男子,本無心于那遼闊疆土,只是醉心于花草鶯鶯。北國雪花紛飛,是徹骨的寒冷。而彼時的南國,仍能泛舟湖上,水波蕩漾,仍能聽到秦淮河的曲兒,看那商女淺唱。一切都隨流水落花而去,奢靡繁華已成空,魂終歸自然。這是亡君的最后呻吟,終究只有哀愁,而沒有對時事的痛斥。

  水,是月夜的柔波,心的秀美;

  山,是烈日的熾熱,魂的堅銳。

周記初中生 篇3

  今天,在我的身邊發生了一件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

  上午,我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的'美景時,一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續欣賞風景。

  車又經過了好幾個站點,可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我帶著一個“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員,我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了。

  這件事雖然過去了那么長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂。

周記初中生 篇4

  駐足于燈紅酒綠的世界,我們甚至忘記了回頭,停止浮華與喧囂,去紀念逝去的靈魂。不要麻木,不要冷漠,不要浮夸,我們的心在自己這里。

  ——題記

  欣賞是一件多么美好的事情,它讓我們發現大千世界里的美麗,領會大地萬物的神韻。

  我欣賞項羽,盡管他是一個悲劇英雄,但是他霸氣十足,志高萬丈,并不是懦夫;我欣賞薛寶釵,盡管她善于偽裝,隱藏真實的自己,但是她的才氣不下林黛玉一分一毫,不該被人恥笑;我欣賞金岳霖,盡管他未能娶到林徽因,但他為心愛的人放棄了自己一生的青春年華,稱得上是癡情才子。

  人之所以不同于其他動物,是因為人有思想,有情感。

  盲目者如同動物,沒有自己的思想和情感,找不到生命中的`美好,不斷地盲目羨慕和追逐。總是存在這樣一些人:認為某某人成績出色,某某人家財萬貫,某某人相貌俊俏。其實不然,不必急著在你周遭的人群中尋找,甚至到地球的另一端去尋覓,值得欣賞的人遠在天邊近在眼前。對,就是你自己。可是,我們真的值得自己去欣賞么?

  李白有詩云“天生我材必有用,千金散盡還復來。”有這樣的豪言壯語打底,相信自己應該沒錯了。

  去鏡子里看看你自己,或許你的眼睛不算大,

  鼻子不算挺,皮膚不算白,但你是否發現,這些不怎么樣的東西加在一起,還真的有點怎么樣了。然而,要決定一個人的價值,光靠外表畢竟還真是不靠譜,關鍵是內涵和能力。

  每個人的能力也各不相同,不是每個都能成為比爾·蓋茨或者飛人喬丹,但是我們可以活得適合自己。選擇一種適合自己的方式去生活。或許不一定活的很出彩,受人矚目,但所謂“三百六十行,行行出狀元”,在任何某一方面能做出成就,就是最值得欣賞的地方。過分欣賞他人,只會讓自己覺得自卑,不自信。在羨慕甚至妒忌的泥沼中越陷越深,迷失了獨特的自己,找不到自己生存的理由,在他人的地盤上泥足深陷,只會更加盲目,仰人鼻息不可自拔。

  欣賞自己,會讓你找到自己的的優點,變得自信,為自己驕傲。

  每個人都有長處,只是或許你還沒有發現。

  發現自己的美,生活便一下美好,褪去了陰霾,望見陽光。看自己的眼光不同,態度也就會完全轉變。學會欣賞,從欣賞自己開始,換一種眼光,找到發光點,生命會更加精彩!

周記初中生 篇5

  又是一個周末,又是一個無聊的周末,又是一個眨眼即到的一個周末,又是一個恍恍惚惚的周末。

  這個周末是那么平常,是那么無聊除了昨天晚上的一場籃球賽。(一下是籃球賽的經過,有點夸張但是!不屬虛構)

  那天晚上,我帶著籃球出門打,正好我遇到了怪胎·一世(我家樓下的)與怪胎·二世(4#樓1單元4樓)還有一個裝修工人的`兒子也去打球,于是我就和他們一起打,我們由黑白配來組隊我和裝修工人的兒子一對PK怪胎·一世和怪胎·二世。

  第一球,是他們發球,一上場我就竭力攔阻。不一會,我就搶到了球,我一個騰空、拋球。耶!球沒進,不過球落下的時候,我又接到了!又是一個漂亮的投籃,這次球,又沒進。我原本,又想把球接住,沒想到被怪胎·二世搶走了!我拼命搶奪,這次我竟然沒搶到!他連進兩球,我在他第三次投籃時猛的一跳!把球奪了過來,之后又是一個投籃,這次,球在籃筐旁滾了兩圈后掉了下去。我們隊再接再勵十分鐘就十分鐘我們就把比分的搬到了4:4最后他們潰不成軍一球未進,而我們卻以14:4贏得勝利!

  這就是昨天晚上的籃球賽怎么樣!嗯?

周記初中生 篇6

  我懷著輕松的心情踏入一模考的考場,這里,四十五張桌凳擺列有秩,不少座位已有人靜坐,還有人在調侃。不過這不重要,褪去這一切后,這里還是冷冷清清的,有肅殺的氣氛。

  像是新加坡的一塊墳地,冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠的夢影。在其中巡脧一遍,這里的一切好像在等著某個時機、某道指令!

  縱使是再好的考生走進這排布似冢的考場也得驚訝。像從前一樣,我帶著自信進來,馬上被那種氣氛包圍了,就像你清洗盯著自己僅剩的時間,但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對一切都懷疑起來。

  可能是座位安排的原因,但我素來不相信風水,這就像在百姓心中扎根的偏方寡文,敵過官方說法。于是,每次考試都難以發揮正常水平的我又開始臆想了,想的不是知識點,盡是些考試后的壓抑與痛苦。

  等試卷發下來,早已無心應答,可又非答不可。半途退場叫什么事呢?但與之前不同的`是,每處都緊張,每題都大意,就連最得意的兩語,光答題卡就錯了好些個。還有不知哪里一涌來的粗心,葬送了一切。

  最后一場考試結束鈴聲響起,我心暗喜,終于結束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉換成了親密的戰友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意,我匆匆離開考場。

  回家拿去試卷看,好多體會做,一天后老師講卷,也深感到錯誤,在英語課上選擇了忍聲默哭。這時我感到自己是腳下這方土地的一員,就像家的一種溫暖感,在長輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建,為什么那個考場給的不是這種感受呢?不清楚,準確來說不知問誰。

  自己心理抗拒這個問題,加上身上給的“沒考好就是理性錯誤,感性沒問題”這種暗示,我更將目光投到理性思考上去。內側沒問題,實踐怎么盡出錯?我佩服大家公認的學霸,更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問題的人,他們遞來的小紙條確實比老師大談試卷帶來些實在的安慰。

  在考場上冷靜答題的人,羨慕他們,面對一個個刺眼的問號,心不慌、腿部都、神不亂,而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受,這是暢游書海的感受嗎?我付出過,從“書到用時方恨少”到“災難來時書掩頭”,我實在找不到它實際的存在。

  怕,不是怕考場上的難題;而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神;怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個摔倒的人。

  現在不是偃旗息鼓之時,試場小考場,考場大人生。歷史總給勝利者青史,不留失敗者垂名,人既來了,該留下什么,不到人生考場最后一刻,不要放棄。

  不讓躍動的數字否定付出。

  不讓周遭的暗聲動搖決心。

  風眼已過,我還是我,加油!

周記初中生 篇7

  在新年前三天,我突然想起了一件事:每次過新年都是媽媽給我送賀卡、玩具什么的,今天我就給媽媽做一張賀卡以給媽媽的新年禮物吧!

  說干就干,我把做賀卡分成四大塊,封(一)是兩張卡紙上面的兩只小羊,一只小羊,一只大羊,小羊是我們,大羊自然是我們的母親了!為什么要畫羊呢?因為是羊年,羊年大吉么!封(二)是最主要的部分,重頭戲都集中在這里,它是用長方形卡紙在中間撿上兩個小正方形,不過最后一刀,不要剪,折起來后打開。用手把兩個正方形突出去,把大小羊用液體膠粘在那,就成了立體的,好神奇!我又在上面空白處畫上一個大太陽,七彩的陽光普照大地,頓時讓人活力四射。整個制作過程十分麻煩,但為了給媽媽一個驚喜,我就算拼盡全力也要把它搞好。

  十二月三十一日終于來到了我的身邊,我跟媽媽說今晚不到十二點不睡覺,媽媽答應了。就在那一天,我一直都惶惶不安,生怕會露餡兒了。九點、十點、十一點、十一點半,哎呀,時間怎么過的這么慢,連我這個晚睡覺族的“族長”都不行了,不行一定要堅持,堅持,堅持啊!

  伴隨著“咚咚”的一聲鐘響,20xx年過去了,20xx年來到了。這時候,我把賀卡拿出來,鄭重而又小聲的對媽媽說:“媽媽,新年快樂,我愛你!”說著把賀卡給媽媽,媽媽驚奇的`打開賀卡后,一把抱住了我,說:“兒子,我也愛你!”

  一股濃濃的愛意涌上了我的心頭,是的,這種愛才可謂“珍貴的愛”呀!

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