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六百字作文

緊張作文600字

時間:2023-01-18 13:51:18 六百字作文 我要投稿

關于緊張作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的緊張作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于緊張作文600字三篇

緊張作文600字 篇1

  四年級時,我由于舞蹈比賽導致數學成績大幅度下降,并且怎么努力都很難跟上。但是,到了五年級,我的成績便開始一點點上升。而第一次嘗到成功的果子,便是在那次“驚險”的期中考試。

  那天天氣十分寒冷,數學老師周老師抱著試卷走進教室的那一刻,教室里的溫度更是下降了好幾十度。同學們都閉上了嘴巴,緊盯著老師手上的試卷,我更是緊張得大氣也不敢出,指甲因用力過猛而有些發白。全班都在等待著發試卷的那一刻。

  老師將試卷平攤在講臺上,接著開始報分數。哦不!為什么是報分數?讓同學把試卷發下來不就好了么?這樣全班都會聽到我的分數了!我腦子里亂成一團,卻一動也不敢動,只能半恐懼半期待地等待著我的分數。時間一分一秒地過去,老師手里的試卷已經少了大半,我的`名字卻一直沒有出現。

  怎么辦?我到底幾分啊?會不會我考得很差,所以老師就特意把我留到最后批評?但我考試的時候感覺挺不錯的呀,難道又粗心了?計算題錯了嗎?應用題呢?要是最后再看一遍就好了!我緊緊地盯著老師手里那一疊越來越少的試卷,仿佛下一張就是我的,但偏偏又不是。就這樣在一次又一次的緊張中,試卷更少了,我的分數卻依然沒有出現。

  “張茗之……”到我了!“咚咚,咚咚!”我的心跳越來越快,仿佛有一把利刃抵在了我的脖子上,緊張得想大喊卻又喊不出來。

  “一百!”全班同學都將目光投向了我,我自己也驚訝得睜大了眼睛。一百分!我高興得說不出話來,連自己是怎么上去領試卷的都不記得了。

  那一次的緊張與驚喜,現在回想起來還真是有趣呢!

緊張作文600字 篇2

  相信每個人都會有拔牙的經歷,我也不例外。這不,上周末,我就去醫院拔了牙,F在,我的嘴里還有一個小洞呢!

  上周六晚上,我正在啃蘋果!澳愕难郎戏皆趺催有一顆牙?”媽媽驚叫著。我對著鏡子看了看,真的!牙上面還有一顆牙!于是,我們決定明天一早去拔牙。

  第二天,我和爸爸來到了武大口腔醫院。我坐在醫院的長椅上,等爸爸掛號!敖o我看牙的醫生會不會很兇?”我想著,心里十分緊張。如果牙不用拔,那我們不是白跑了?事實證明,我的擔心是多余的。醫生姓韓,很和藹可親!耙撬挝业难谰秃昧。”我興奮地想。再一次坐在長椅上,我又開始擔心,拔牙疼不疼?會不會流很多血?……

  該我拔了!我躺在拔牙床上,心里緊張到了極點,身體都不由自主地抖動。什么?是一名實習醫生拔?我的'嘴像能塞下一個雞蛋。探照燈亮了,醫生先給我打了麻藥。“呸呸,苦死了!”我嘴里像吃了一大把黃連一般苦,真是“有苦難言”!然后,醫生先用一個小鉗子用力地搖我的牙齒。也許是麻藥劑量小,我感到有些疼。那顆牙齒十分頑固,怎么搖也搖不下來,像用了兩瓶502粘住了一樣。醫生沒有辦法,只好改用“大家伙”——一個巨大的鉗子,那“大家伙”在探照燈的照射下發出閃閃寒光,我看著就緊張。醫生使足了力氣搖晃我那老頑固的牙齒,我頓時感到一陣鉆心的疼。醫生的搖晃幅度越來越大,我的疼痛也越來越強,我的腳都不由自主地搖晃著。終于,在最后一陣痛感過后,牙齒終于松了!我也松了一口氣。醫生再稍一使勁,牙齒就下來了。醫生塞來一個棉球讓我咬著,我感覺我的腳都已經麻了,下來走了幾步才恢復。

  真是一次伴隨著緊張和疼痛的拔牙經歷啊!

緊張作文600字 篇3

  “請16號選手做好準備”我一聽,嚇了一大跳,16號不就是我嗎?天哪!這么快就輪到啦,我稿子還沒完全背熟呢,怎么辦……怎么辦?

  只見顧同學擺出一幅勝利者的姿態從講臺走下來,還不停的朝我做鬼臉,我不屑的看了她一眼,哼,走自己的路,管他呢!盡管在盡力安慰自己,可我那不聽使喚的心還是“咚咚”直跳,身子不由自主地輕輕顫抖著,也不知道是被冷的,還是因為緊張的;為了緩解緊張喝點水吧,結果杯子都抓不穩,水一滴一滴地往外灑……第二位同學上臺演講了,我心里的計時鐘“噠…噠”轉著,“小陳同學上臺演講時間倒計時開始了”!隨著時間一分一秒的逼近,我更加慌了,一場有可能被人笑話的演說即將開始,我的雙手不停地搓著,雖然梁言對我說“陳京津,加油。∧阋欢苄!”可我似乎越聽越緊張,不由得吵他一句:“你別煩了!”梁言愣住了,人家一片好心我卻當做驢肝肺,唉!此時我腦子里忽然閃過一個“放棄”的念頭,祈同學不也放棄了嗎?我腦子里放棄和堅持僵持了很久,激烈的斗爭著,最終還是“堅持”勝利了,男子漢豈能被這點兒小事嚇到?這不是有損我號稱“陽光小子”的`形象嘛!即使上臺失敗了,但終歸我參與比賽了,盡了力了;倘若被別人笑話那也是正大光明,這絕不是我臉皮厚,而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認為的!

  很快,那位同學演講完了,該我上場了,我挺直腰身,邁著似重似輕的腳步走到講臺前,開始了我的演說,終于我的演說在老師和同學們鼓勵的掌聲中結束了,雖然分數不怎么高,但最起碼我參與了,更主要的是我挑戰了自我!

  我想,大家也許不知道在這演講背后,還有一段鮮為人知的有關放棄與堅持相互斗爭的故事吧!

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