小學生讀后感15篇
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的小學生讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學生讀后感1
本書中描寫英國的一位小男孩，父母遭到車禍雙亡后和姥姥一起生活。姥姥是他唯一的親人，他們相依為命。從姥姥那里，他知道了許多關于女巫的事情———如何辨認女巫，她們如何殺害孩子等。怎樣識別她們呢？
在海邊度假時，男孩誤闖入女巫的會場，得知她們想要把全世界的孩子都變成老鼠的陰謀。被女巫大王發覺抓住后，他也變成了老鼠。之后，和姥姥一起，開始了與女巫們的戰斗。他們偷取了全球女巫“聯系圖”，還把女巫們制造出來的“86號藥”讓女巫們自己喝下去，讓她們也變成老鼠。可是，男孩不可能再變成人了。最后，變成老鼠的他和姥姥有了新的`生活目標，那就是一起周游世界，按女巫的“聯系圖”去消滅那些殘害孩子的女巫。
我們從本書中學習男孩的勇敢、遇事冷靜、善于思考問題盡自己的努力去解決遇到的問題。不管自己變成什么樣也要學會勇敢的去面對，而且就有機會去解決遇到的問題，因為有愛和勇氣，即使遇到再大的問題，有老師、同學和媽媽的幫助，我相信我們一定能夠消滅所有的問題和困難，為我們的人生積攢經驗。
小學生讀后感2
近期，我看了動物小說作家沈石溪的《象王淚》一書，這讓我的心靈受到了一次不小的震撼！
書里講的是一頭老象王培養一頭新象王的故事。新象王叫疊影，在老象王的精心培育下，成年的疊影具備了堅強的意志、頑強的生存能力。老象王把王位讓給了疊影，在老象王與藍眼孟加拉虎的最后一場激戰中，他看到了疊影的冷漠與無情，那么得不可一世……最終含淚死去！
不錯，正值壯年的疊影是那么得聰明、能干和強大。可他又是無情的，如果世人都如疊影一般，那這個世界就不再有愛和同情心，不再有感恩，到時只會有孤獨和戰爭！那是一件多么可怕的事情啊！
現實生活中，美國依仗他的強大勢力頻頻向他國宣戰，以強欺弱，非得將他國打得落花流水才罷休；八十多歲的`老人摔倒街邊，竟無一人去把老人扶起！為什么強國不和他國和平相處？為什么路人不能有一點熱心腸？我想說：這個世界必須得有愛，有同情心！
我立志當一名老師，來教書育人。我努力提高自己修養，為教育事業奮斗，讓我教過的每一個學生都會成為出類拔萃的情商、智商都很高的優秀人才。我希望世界和平，共同發展！十年樹木，百年樹人，這是一項任重而道遠的工程，希望更多的人參與進來，為了長遠的事業共同努力！
小學生讀后感3
假期間，媽媽給我買了一本《中華五千年》，我對這本書真是愛不釋手。每天一有空閑時間就抱起書看，里面有太多不可不讀的經典故事了。文章中有些詞我實在不懂是什么意思，但那精彩的內容卻使我不忍放下書去找字典查找，就這樣我花了一個星期的時間把書囫圇吞棗的看了一遍。
里面的傳說和故事都講得娓娓動聽，有許多名人和皇帝都在中國的歷史上留下了汗馬功勞，讓我感到了古代人民的智慧是多么的無與倫比。比如中國的`第一個皇帝---秦始皇，他占領了許多國家并統一了中國，最后把國家統治的非常好，受到許多人的愛戴；還有 愛國名將岳飛，文天祥，楊家將等等；而我最佩服的是中國唯一的女皇帝武則天了，她是一個女人卻能擇賢人而用，像狄人杰這樣的人才都能對她忠心耿耿，看來她確實是一名圣君哦！
我天生愛看書，因此對什么書我都愛看。尤其對這本書我更是看得津津有味，就像我是書中的人物一樣，一會學女渦造人，一會馳戰沙場，一會在治病救人，一會又在寫詩吟詞。通過讀這本書我簡單的明白了中國五千年的文化，讓我知道了中國人的智慧和偉大。
我愛你《中華五千年》，你不但記載了中國人民五千年的歷史，你更讓千萬人都看到了中國的文明和輝煌！
小學生讀后感4
第一次認識《雪國》是在大一上的外國文學欣賞課上，那時候是冀桐老師跟我們介紹川端康成的時候提到的，那是老師只是粗略介紹了一下內容，沒有仔細分析情節。自從加入了雪國讀書組，就需要對這部作品更多地了解，于是在暑假之前的一周，去圖書館把這本書大致瀏覽了一遍。說實話，第一次看沒有什么很深的體會，再去了解了一下川端康成的`經歷和寫作背景之后稍微有點點感受了，但是還是沒有對這部作品有很大的感觸。大概是鄙人書讀得少，對文學悟性又差的緣故吧，暫時還寫不出很深的感受來，估計還要多讀幾遍才會有些感受，才能體會到作者的寫作意圖或者所描述的愛情故事吧。
初讀這部作品，個人覺得主要還是在寫島村和駒子的愛情故事，兩人之間由于地域分離、家庭因素等種種原因不能公開戀愛，于是在作品中描述了兩者間的發自內心的精神戀愛。雖然相見次數不多，但是在一起的時間兩個人之間的親昵還是表現出了兩者間的默默的愛慕之情，結局有些悲涼，也很懸乎，不是很看得懂，還有待我繼續讀下去，等到第二遍第三遍的時候可能就會有不同的體會了吧。
鄙人才疏學淺，讀《雪國》略發感慨，如有不妥之處懇切希望加以指正。
小學生讀后感5
是呀，友誼比什么都重要，他就像沙漠中的一汪清水，給干渴的人帶來涼爽；又像初升的太陽，給黑暗中的人們帶來光明。雖然德諾最后還是離開了人世，但在他活著的`時候，他擁有了人生最寶貴的友誼。
生命是脆弱的，但友誼筑起了希望的長城，讓德諾得到了快樂，擁有了希望。雖然艾滋病沒有好的藥方，但快樂和友情就是治德諾最好的藥方。
友情是春天最美的花朵，是夏日涼爽的清風，是秋日金色的收獲，是冬日溫暖的陽光。
艾迪給了德諾友情、快樂、愉悅，使德諾堅強、開心、不再寂寞。
雖然幾天后，德諾死了，但是他留下的是他對生命的無比熱愛，用樂觀、頑強的毅力與病魔斗爭的精神！艾迪也給了艾滋病兒童、患者最需要的東西——愛，給無數人做了榜樣。
也許，愛是艾滋病最好的藥方；也許，友情是艾滋病最好的藥方；也許，樂觀是艾滋病最好的藥方。
小學生讀后感6
書是我的家，《小學生之友》是我的伴，我喜愛它，它也喜愛我。
《小學生之友》中的太陽雨是詩的天下，里面蘊含著一個個深刻的道理。美文七彩虹中介紹著一篇篇優秀的作文，里面的好詞好句都用得十分恰當，十分優美，非常值得我們積累。故事大餐中有著作者自己經歷的故事，從中也提高了我的閱讀水平。詩詞賞析中可以把我們學過或沒學過的'詩詞翻譯，這樣對我們的學習很有幫助。趣味英語中有著兩篇英語作文，可以幫助英語寫作文水平差的學生，又可以幫好學生積累其中優美的詞句，真是兩全其美。小記者大擂臺是小記者們寫的作文，展示了他們優秀的作品……
“光陰給我們經驗，讀書給我們知識”， 《小學生之友》陪我度過了許許多多日日夜夜，給我了許許多多的知識，為我打開了未來的大門。
小學生讀后感7
今天，我在家里看了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個孩子的日記，寫出了他一年來領悟到的愛。
書中寫了一個叫安利柯的意大利孩子，他對家鄉的熱愛，對朋友的同情、友誼，對生活的熱情已經沸騰了，他的伙伴有的非常弱小，還有的殘疾，這位充滿愛心的孩子就會像母親一樣地幫助他們，使他們不受欺負。這樣一年過去了，安利柯身邊有了許許多多的朋友。
愛是我們的翅膀，帶著我們飛向成就，愛是我們的墊腳石，使我們走向美好的明天。愛在我們的生活中幫助實在是太大了，無論是一張紙、一瓶水，還是一元錢，都可以看到愛的足跡。同學之間的愛、朋友之間的愛、師生之間的`愛、家庭之間的愛等，那種濃厚真誠的愛，已慢慢滲透到了人們的心田。
在生活中，愛也經常伴隨著我。有一次，我晚上發高燒，媽媽、爸爸一夜沒睡守在我的床邊，為我換冰毛巾，扇扇子，直到我燒有一點點退了，睡得香了，才坐在我的床邊閉起眼睛，但只要我動一下，他們就會立刻睜開眼睛，無微不至地照顧我。如此小的事情，里面卻蘊藏著濃濃的愛。生活處處皆是愛，愛的力量是最強大的。
世界如果是一個熱氣球，那里面將會充滿了愛。
小學生讀后感8
今天，我看了中外神話傳說，其中的精衛填海引起了我深深的思考。
傳說炎帝有個女兒叫女娃，她在東海被淹死之后變成了一只叫精衛的小鳥。精衛發誓要把東海填平，它來了了樹枝、小石子等填進海里，日復一日，年復一年，始終如一。
精衛這種不畏艱難險阻，不的目的誓不罷休的堅強意志值得我們學習，遇到難題，也應毫不畏懼，盡力想出各種辦法克服困難。
另外，我還有一點思考：雖然精衛的精神值得贊揚，但是，我覺得她的方法需要改進。精衛比起一望無際的東海來顯的.太渺小了 ，緊靠她自己的力量來填平東海 ，需要多少年呢？如果他請朋友們一起來想出巧妙的辦，并能使用現代工具，比如卡車、飛機，那速度快要快多了。
做事情不僅要認真、刻苦，而且還要講究方式、方法。這樣才會少走彎路，有更大的收獲。
小學生讀后感9
學校發了《中小學生安全教育讀本》這本書，讓我深受啟發。
這本書是全方位向我們講解了安全知識，詳細的介紹了各種自然災害、意外傷害、安全事故等，還教育我們很多非常實用的自我保護措施、生存技能、自救能力等等。交通安全在我國現在是一個大問題，每天死亡人數很多。食品安全問題也是不容忽視的，通過閱讀此書知道購買食品要看出廠日期、生產單位、保質期等等。還有就是如何應對自然災害，突發事件來臨時，要知道安全第一，財產第二，在災難面前的'自我保護意識。書中還介紹了許多關于安全的問，書中的內容讓我們懂得了如何自我保護的措施。
最后，通過這本書讓我和孩子都受益匪淺，我要多和孩子閱讀幾次加深印象，讓孩子知道生命安全高于天，積極防范重如山。感謝學校發給我們這本書，讓我們在教育孩子的同時，也能夠自身學到很多知識，提高自我保護能力，避免一切不該發生的意外。
小學生讀后感10
《巧克力味的暑假》是一本比較”現代化“、”人性化“、”科技化“、比較容易讀懂的書，不僅書面是這樣，內容也是如此。所有的”奇聞趣事“，以及”喜“、”怒“、”哀“、”樂“，都一一展現在讀者們的眼前，而且里面的網上交通工具就只有”騰訊QQ“，而且大部分人玩的網頁游戲都是”摩爾莊園“！據說現在很流行這兩樣東東哦！
還有，這本書里帶部分用的是”第三人稱轉述句“，和”比擬句“，以及各類最新的表達方式，和最新潮的詞語！故事的主人公叫做”項心儀“，是一位六年級一班的十二歲的畢業生，馬上就要上八中了，她在班級里還有個綽號叫：”國字臉女霸王“。她還有個”組織“叫：”人見人逃四人組“，組員有：”蔡一心“、”陶非然“、”胡晶晶“。她還交了很多新的好朋友！
我讀完了這本書之后，發現者本書上寫的正是我們這個年齡所遇到的是是非非，這本書給我的感受就是一句話：”珍惜現在的`的朋友，不然的話，你的老朋友就會變成你的新朋友或是陌生人！“
小學生讀后感11
我喜歡看冒險的書，所以媽媽給我買了一套《查理九世》。那里面有很多冒險的故事，我都喜歡。我會隨著故事情節的發展而高興、悲傷、著急、氣憤。
《查理九世》中我最喜歡的就是查理，它雖然只是一條狗，但是它很聰明。它還會說人話，是勇敢的探險者，又是冒險隊實至名歸的'領導者。
《查理九世》里有很多任務我都喜歡，不光查理機智，聰明，探險隊里的其他成員也敢于冒險不怕困難，勇往直前，憑著他們團結，友好的精神戰勝一切困難。
他們各有各的本領。比如虎鯊，他雖然非常貪吃，但他力氣很大；扶幽，平時遲鈍，說話慢吞吞的，那制作的小發明可是一流的；堯婷婷脾氣非常暴躁，可在班里成績卻是最好的；墨多多最愛惹麻煩，但他很能吃苦。不管墨多多惹出什么樣的麻煩，探險隊的成員都會團結起來幫助他。
從我看過《查理九世》之后，我每次碰到困難時，我總是想起查理那種不怕困難，百折不撓的精神。我就會勇敢起來，戰勝一個一個困難，永不退縮。
小學生讀后感12
幾天我們上了一篇課文《水》，讓我感受了許多。
這篇課文主要寫了作者馬朝虎出生在一個缺水的地方。“請我喝酒不如請我喝水”這句話寫出了水的價值要超出酒的價值。村里人這樣說，更能說明水對于這個村子來說非常珍貴。
我最喜歡第五自然段，一勺水能帶來如此特別的快樂，細膩的描寫讓缺水的苦澀躍然紙上。這段話表面上是寫母親把水量掌握得恰到好處，但實際上是在表明母親因為水的稀缺，在長期用水的過程中養成了節約水的好習慣，盡量讓水發揮最大的效用。
對比作者生活和我們生活的地方真是截然不同。從缺水、下雨、一把鑰匙加上一縷水的'氣息明顯襯托出了兩種不同的環境。雖然那邊缺水，但也有著缺水的快樂，下雨對他們來說就是一件非常快樂的事。
《水》這篇文章讓我更加體會到珍惜也是另一種快樂。
小學生讀后感13
《夢想的力量》這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務活來攢錢。但他那點微薄的“收入”是遠遠不夠的。他的執著打動了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯合國成立了“瑞恩的井”基金會。
這篇課文最讓我感動的是：當瑞恩得知70元錢不能挖一口井，2000元錢才能挖一口井時，他沒有氣餒，只是興奮地說：“那我再多干一點活，掙更多的錢吧!”讀到這使我震驚了，一個剛滿六歲的'孩子竟有這樣大的的抱負。什么讓他有如此大的抱負呢?是信念的力量和夢想的力量。這讓我想起了一句關于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發圖強。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學的小林浩。支撐著他的信念只有四個字，就是：我是班長。
學了《夢想的力量》，我明白了夢想的力量，這是一種無窮的力量，驅動著我們前進，戰勝困難。
小學生讀后感14
大意：
宋國有個人，得了一塊璞玉，他想把這塊璞玉獻給宋國的大夫子罕，但子罕不接受，獻玉之人追問原因，子罕回答他以不接受玉為寶！假使你把玉送我，我們倆的失去了各自的寶！
心得：
璞玉在獻玉人心中為寶，但原則在子罕心中才是最珍貴的寶，''人生最重要的是擁有什么，而非占有什么。"
子罕他擁有''原則''這個寶，比一塊表面上看起來是很珍貴的玉更值得人稱它是寶，而不以接受玉為寶的，有幾人？說實在的，無功不受祿？做官真的要廉潔啊！
一塊玉，不值得子罕因此而破壞自己的原則，接受別人的'玉，無故受牽于人，何苦呢？當別人賜玉是因為你的職權時,更毋須為了一塊玉，平白失去了自在的心，當然不隨便接受他人寶物，其實是自己送給自己的最大恩賜!
小學生讀后感15
讀了安徒生童話，我仿佛進入了另一個多姿多彩的世界。
這些作品，讀起來令人精神愉悅，美不勝收。是在這個暑假過程中滋潤我心靈的精神食糧。我嘆惜于賣火柴小女孩的悲慘命運，感動于海的'女兒善良的個性，嬉笑于《皇帝的新裝》中君臣的愚蠢，驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇。就說《小克勞斯和大克勞斯》吧：小克勞斯身體弱小，但他卻機智聰明，很有智慧。大克勞斯身強力壯，但他貪婪兇狠，很是愚蠢。弱小面對強大時，在幾個回合中，弱者占據了上風，依靠智慧，計策使野蠻的強者處處碰壁。強者因為貪婪愚蠢，不僅沒占到半點便宜，最后還喪失性命。這個童話告訴我們；智慧是力量的源泉，即使是很小的弱者，如果能因地制宜地運用智謀，以計策來對付壞人，那一樣能戰勝似貌強大的敵人。
安徒生童話中的每一個故事都會讓人情不自禁的想到人生，獲得啟示。安徒生童話是文學寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著安徒生的艱辛，智慧，熱情和希望。感謝安徒生，感謝安徒生童話。
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