《地心游記》讀書筆記(15篇)
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的《地心游記》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《地心游記》讀書筆記1
今天，我讀了《地心游記》這本書，剛翻開第一頁，我就深深的愛上了這本書。
這本書的作者是法國著名作家儒勒·凡爾納。這本書講了阿克塞爾與叔叔李登布羅克教授無意中發現了阿爾納·薩克努塞姆有一封奇怪的信，是說冰島的一座火山里面有通往地心的路。于是，他們倆與向導漢斯一起踏上了通往地心的路。
在途中缺水的情況下，他們不向困難低頭，終于找到了地下山泉水。遇到滾燙的巖漿時，它們沒有放棄生命，而是堅強的`活了下去。這就是他們堅強的毅力。總結一句話，就是：只要努力，就會成功，這句話時時刻刻提醒著我，在我耳邊回響。
記得一次數學測試中，有一道難題我解不出來，只在紙上算了一遍就不管了，沒有認真去算，沒有信心攻破它，使我失去了得到滿分的機會。
我要向書里的人一樣堅強，我向大家推薦這本書，跟我一起來讀吧!
《地心游記》讀書筆記2
《地心游記》是法國科幻小說家凡爾納寫的。本書描寫了漢斯、阿克塞爾、李登布羅克的冒險故事。他們的性格鮮明，被作者描寫的`栩栩如生。
本書講李登布羅克教授從一張古老的羊皮紙上意外的得到了一個令人震驚的消息，有一個人曾到地心游行過。李登布羅克教授決定帶著他19歲的侄子，和他一起去地心探險。他們還在冰島上請了一個叫漢斯的向導一起由一個火山口進入地心。
這本書第十二章，他們在穿越赫爾瓦夫峽灣時，使阿克塞爾這個少年，徹底去掉了在旅途中胡思亂想，全心全意的盡情地享受著旅途的快樂。這使我明白做一件事的態度決定一切，對一件事保持積極樂觀的態度，就能感受到這其中的樂趣。
《地心游記》讀書筆記3
今天，我看了《地心歷險記2神秘島》這部片子。
這部電影主要講的是肖恩和他的繼父漢克把《金銀島》、《神秘島》、《格列佛游記》里面的三個地圖拼在了一起，結果，三幅圖拼在了一起以后，指向了一個神秘的地方。加上亞歷山大。安德森（肖恩的爺爺）從神秘的地方發來的一封密碼求救電報，他們和凱蘭尼、嘎巴托一起進入了圖紙上說的神秘島，他們經歷了千辛萬苦，終于找到了肖恩的爺爺。但是又有一件緊急的事發生了：小島即將要沉沒。如果不想出一個逃脫險境的金點子的話，他們都要遇難。但是，肖恩的爺爺卻帶他們到了尼摩船長的遇難區，并且讓凱蘭尼進去搬回了尼摩船長的'日志。在里面找到了“鸚鵡螺”號的存放地點。可是嘎巴托失蹤了。凱蘭妮、亞歷山大。安德森去找他了。肖恩父子一起去尋找“鸚鵡螺”號。他們歷盡了千辛萬苦，做水肺、避電鰻、進潛艇、駕駛潛艇、捕捉電鰻、讓電鰻放電、成功駛出海底。然而，在他們駕駛“鸚鵡螺”號的時候，嘎巴托一行人在島上遇難。然而，就在他們即將要沉入海底的時候，“鸚鵡螺”號把他們救了上來，并且成功返回。從此，那里便成了一個觀光景點。
他們在島上發生了許多驚險有趣的事。如被一個體形比足球場還要大的蜥蜴追趕，大象卻變成了像寵物一般的迷你大象。當我看見他們在島上即將要被沉下去的小島吞沒時，當我看見“鸚鵡螺”號即將要被一塊巨大的石頭砸進去的時候，我替他們捏了一把汗。但是他們總能化險為夷。
這里也有好玩的時候。當漢克在做“心潮澎湃”（就是抖胸肌）的時候，我們都笑得上氣不接下氣。
這是我第一次在電影院里看非動畫片的電影。希望以后有機會還能再看這種電影，真是太好看了。
《地心游記》讀書筆記4
你過古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過火山口嗎?你經過缺水的`考驗嗎?你看過地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙，我絞盡腦汁才想出答案，告訴了叔叔，結果叔叔真的按照紙上寫的，去了火山口，請了一位向導結伴而行，開始了地心之旅。
我們進入了火山口，向火山口深處前行，過了幾天，我們已在火山口幾百英尺下，水喝完了，開始缺水，就在我們絕望時，聽到了流水聲，叔叔鑿了一個小洞，洞中流出了淡水，給我們解渴，水成了一條小溪，一直流向地心。在途中，我不知不覺迷路了，找不到叔叔和向導，經過幾番周折才匯合。我們繼續往下，終于看到了地心，我們做了一個木筏，在地下海上漂流，可是行駛了不久，他們遇到了風暴、火球，又從新回到了出發點，還看見了人頭、巨人，當我們用炸藥砸開障礙時發生了意外，最后隨著火山噴發回到了地面。
在生活中，也有很多自認為跨越不了的障礙，為什么不去試一試呢?小時候，有一個稍微高一點的臺階，就讓爸爸媽媽抱上去，為什么不自己爬上呢?在平時遇到困難就慌亂，那緊急情況時就不能冷靜，所以必須要有克服困難，有冒險的精神。
《地心游記》給我了很大啟發，使我終生受益。
《地心游記》讀書筆記5
在“十一”黃金周里，我在“書香江蘇”網站上讀了一本書，叫做《地心游記》。它是一本科幻小說，是法國作家凡爾納的著作。
這本書的主人公有三位，分別是李登布洛克教授、他的侄子阿克塞爾和向導漢斯。這三個人中最重要的'人就是向導漢斯，有了細心能干的漢斯，他們才得以勝利完成地心游歷。在進入火山口之前，他準備了夠喝十天的水，這樣雖然他們走錯了方向，但還是有力氣走回分叉口。有了他，一行人也不會在分叉口渴死，因為他找到了水源，并挖了一個井，讓水出來。他做的膏藥使受傷的侄子免于感染，他做的船讓一行人得以渡海，他在花崗巖上挖坑安放炸藥，炸開了聯通地面的通道，一行人才得以返回地面。
讀了這本書，我對漢斯充滿了敬意。他十分能干，他造的帆船可以裝下三個人和一堆行李、在石頭上挖了一個能裝下五十磅火棉的大坑、甚至在快要渴死的時候都能挖一口井。他十分細心，他發現了事先扔下來的行李，在快要渴死時都能聽見水聲。我今后打算向他學習，做一個細心的人。
《地心游記》讀書筆記6
從浩渺的宇宙里看地球，我們會發現它非常迷人。地球的表面很大一部分由蔚藍的大海覆蓋，陸地上有郁郁蔥蔥的森林、草原，還有奔騰不息的河流與浩渺無垠的沙漠。在這生機勃勃的地球上，我們幸福的生活著。可是，在地球的表面之下，那深深的地殼深處，會有些什么呢？會是一個怎樣的面貌呢？
小說家儒勒·凡爾納展開了想象的翅膀，創作了《地心游記》，為我們描繪出一個亦真亦幻的地心世界。小說中，一位十六世紀的學者留下密碼信，透露了一個驚人的發現——火山管是進入地心的通道。根據這條線索，小說主人公里登布洛克帶著侄子兼助手——“我”來到了冰島的斯奈菲爾火山，并根據密碼信的提示選擇了一個火山管，開始了驚心動魄的地心旅行。在這次深入地心的旅行中，里登布洛克教授等人經過了風貌各異的地層，向我們介紹了各個地層的特點。在地下一萬多尺的地方，他們遇到了活生生的二疊紀世界。那個花崗巖穹頂下的世界，簡直就是二疊紀世界的復活：浩渺的大海和充滿電光的天空，水里有各種各樣的水生古魚，駭人的大海獸，神奇的古植物，巨大的乳齒象，人類的遺骸和巨人的身影。這些大膽的.想象，驚險的畫面實在是令人驚嘆不已！
不過，小說最精彩的部分還是探險者們回到地面那一段了。他們在火山管內迅速跌落時突然被火山噴發的巨大的力量向上推，最后從涌動著熱流的火山口里噴發出來。
里登布洛克教授性情倔強，脾氣急躁，但他有嚴謹的科學態度，有堅韌不拔的毅力，敢于冒險，探索未知，這就是他能成功的原因，也是感動我們的精神力量！從他身上，我們可以看到勇氣和理性共生，冒險和堅忍并存。正是因為這種精神，我們人類才沿著科學的道路不斷前進，成為自然界的強者。
任何探索都充滿艱辛，無論是什么地理大發現，科學大突破，沒有探險者和科學家們孜孜不倦的態度和堅韌不拔的毅力都是無法實現的。不付出汗水，就沒有人能戴上榮譽的桂冠。這難道不是那另一個世界的美麗嗎？
《地心游記》讀書筆記7
我的好媽媽給我買了一本非常非常好的書，他的名字叫《地心游記》，是凡爾納寫的。他講述的是德國科學家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響。而帶著侄子和向導到冰島的`火山去了，途中他們克服了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，他們還在地中海釣到了鱘魚等許多滅絕的魚類，還看見了最兇狠的魚龍和蛇頸龍在打架的局面，最后他們從西西里島的一座火山回到了地面。
我覺得這本書非常好看，我建議大家也看一看。
《地心游記》讀書筆記8
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說家，我讀過他的許多作品，如《神秘島》、《海底兩萬里》、《八十天環游地球》……它們都非常吸引我。可這本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動的故事情節，還豐富了我的想象力……
這本書主要講了一個從小失去父母的孩子阿克賽爾，被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養，他是一位地理學家。奧托·李布登克洛教授在一本書中發現了一封煉金術師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信，破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫爾火山口下去便能到達地心！教授便帶好了行李，帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫爾火山口進發，到了冰島，他們在好心人的.幫助下請了向導漢斯。漢斯帶著叔侄兩人來到火山口，開始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境，它們都堅強地挺過去了。在地下李布登克洛海里航行時遭遇風暴，使他們航行了幾百海里卻重回起點，是薩克努塞姆的指示讓他們繼續下降。一次突如其來的火山爆發，使他們從意大利西西里火山口出來，回到了地面。
很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中，希望自己不受到風吹雨打，平平安安地度過一生。如果是這樣的話，那么這樣的生活也就太沒意思了，人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。
《地心游記》讀書筆記9
《地心游記》，儒勒凡爾納的代表作之一，以下是我拜讀完這本大作的感受，謹此一記。
《地心游記》講述了德國科學家李登布洛克教授因得到16世紀的冰島煉金術士阿爾納 薩克努塞姆的一封密碼信，而受到啟發，帶侄子阿爾塞克和向導漢斯前往地心探險的故事，雖然他們前往地心的路途上遇到了重重磨難，如：缺水、迷路、風暴等艱難險阻，但更能突出他們三人不怕困難，堅持不懈，團結一心等優秀品質，而且也映襯出儒勒 凡爾納的超人般的想象力，同時折射出了他所生活的時代，那是19世紀中后期，資本主義與科學技術飛速上升與發展的.年代，工業革命給人類帶來了無盡的力量，使人的思維可以擴展得更遠，《地心游記》這本書正好充分的體現出當時的歐洲人當時眼中太多的未知，當那個真正的宇宙學還沒有開啟，物理學剛剛走上正軌的年代，歐洲人已不再盲目的相信上帝，而是更加相信科學，可是他們眼中仍有太多未知，他們希望能用科學來解決這一切，希望科學能給他們一個合理的解釋，而儒勒 凡爾納的作品正好符合了這一特點，這位大師用它精妙的大腦，和一只當時所有的知識來解釋這些未知，回到本書，其實如果按照現在的科學知識來說，《地心游記》這本書錯誤百出，純屬騙小孩的，可是，假設讓時光跳回19世紀，那么，這本書將是無可置疑，無懈可擊的!因為《地心游記》以及其他儒勒 凡爾納的作品，代表的是：那個時代的科學，那個時代的勇氣，以及那個時代的人類的年輕的好奇心!
總而言之，《地心游記》這本書對當今的知識學習毫無用處，但它代表著一種精神，一種無所畏懼，不怕困難，堅持不懈的精神!
《地心游記》讀書筆記10
地心游記是一本冒險為主要的書，這本地心游記是本不可錯過的優秀科幻小說。該書由凡爾納寫于1864年，屬于凡爾納早期作品之一，書中充滿奇思妙想，為讀者呈現了一個又一個奇妙的科幻世界。
《地心游記》主要講述的`是一個德國的科學李登布洛克家偶然發現了1封密碼信，在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在真正進入地心之前，還經人介紹認識了向導漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難后，在一次火山噴發后回到了地上。
這本書告訴了我很多道理，我總結了一下，是成熟，勇敢，堅強，冷靜和細心。
《地心游記》讀書筆記11
星期六的一天，我做完作業。閑著沒事，我從書柜中拿出一本書，書的名字叫《地心游記》懷著好奇心我慢慢的讀了起來。
在書的前頁，先講述了本文的我是一個德國科學家李登布洛克的'侄子，他們在一封密碼信里，讀懂了意思，并前往地心。旅程中他們先來到火山口并從中進去，他們在火山底的情況不妙，因為到處都是陡峭的石壁，但在這些石壁中有許多的礦產，還有微量的金和銀。這個陡峭險峻的地方中，他們仍然能夠克服重重困難，并且有堅持不懈的精神，在幾次面臨口渴的威脅時，他們總能保持冷靜的頭腦，想盡一切辦法找出水源。通過隧道時，他們來到了地下湖泊造了一艘船要度過這大片湖泊，找到下一個通往底心隧道的洞口，可是他們坐在船里始終沒有看到對岸，于是在旅程中，他們駕著船游了800英里，其中遇過許多奇怪和驚險的事。雖然他們并沒有到達地心，但是他們見到了許多人都看不到的事情。再后來他們回到了地面并得到很高的贊揚。
如果我也像本書一樣去探險，我很可能在途中就因為遇到困難就沒有信心失去勇氣，巴不得坐時光機立馬飛到地表。記得在一次半期考試中，我由于在語文成績上考的較差，而失去了信心，并不時地抱怨為什么沒有考好，情緒變得郁郁寡歡。但看了這本書后我知道只有信心和勇氣才能從失敗走向勝利。這些人也因為教授的知識面廣大才知道能通往地心并且躲過災難。所以光靠勇氣和自信是不行的還要有知識。——知識就是力量。
《地心游記》讀書筆記12
這本書出自19世紀，一位法國著名的小說家——儒爾·凡爾納之手。
主要記述了：李登布洛克教授無意中發現了一張歷史悠久的羊皮卷，是阿爾納·薩克努塞姆，一位偉大的探險家所寫的是通往地心唯一的方法。因而帶著自己的侄兒合向導漢斯開啟了一段奇妙之旅。路途中歷經艱險﹑饑餓﹑缺水﹑黑暗﹑風暴﹑不斷的.折磨著他們的肉體和精神。但也有許多驚喜和發現，證明了在第四紀確實有人類存在的事實。
最后，利用火藥炸通了被封住的火山通道，在火山即將噴發時乘上木筏隨著=熔漿不斷的上升從而達到地面死里逃生。
文章內容文字生動，十分帶動情緒在我讀到：不出所料;第一天下來我們的水就沒了，只剩下一些刺柏子酒時，我便擔心起來，他們會不會渴死在這洞穴中，緊接著便是一種緊張的心情繼續讀。當讀到他們找到了“漢斯小溪”從而解決了缺水的困難，懸吊的心終于落下，十分喜悅。
閱讀完這本書，感覺這書介紹的世界很美，所有的歷險非常刺激，使我懂得了一個道理：人生是應該不停努力奮斗的要堅持不懈，敢于冒險﹑在困難中不斷磨練自己，勇敢接受生活的挑戰，這才能成功。
《地心游記》讀書筆記13
開學三天了，我計劃著今年每周要看兩本書并寫觀后感。沒想到我看的第一本外國科幻小說，就是這個《地心游記》。
說實話，我對科幻類的不是特別感興趣，在這本書里就能體現出來，斷斷續續看到最后連人名都記不住。
實則，我對這方面的知識幾乎空白，里面涉及了大量的科普知識，有很多時候我都得求助度娘，才能對該段內容有細微的了解。里面的內容，讓我普及了很多地理物理之類的知識，同時也為自己的無知而嘲笑。
打開扉頁，中間是文化部原部長王蒙先生寫的“讀書使人更強大，而且有趣。”
作者是儒勒·凡爾納，他出生在法國的一個富裕的資產階級家庭，但他卻曾經試圖逃離家庭去當一艘前往印度的船上當水手，后來被父親抓了回來。
代表作有《地心游記》、《海底兩萬里》等等，被譽為“現代科學幻想小說之父”。
這本書一共四十五章，里面講述了19世紀中期德國漢堡大學著名礦物學里登布洛克教授，在一次偶然中，獲得了一本藏有密碼信的古書。他嘗試通過各種方法破譯密碼信，后來教授的侄子阿克賽偶然發現了破解方法，得知了密碼信的含義。
七月間，斯卡塔里斯的陰影， 將籠罩斯奈菲爾的尤古爾火山口，勇敢的旅行家，從這里下去便可抵達地心。我已經到過那里。
原來，人類可以從斯奈菲爾的'尤古爾火山口進入就可以到達地球中心。
叔叔里登布洛克教授對此深信不疑，毅然決然偕同侄子阿克賽與向導漢斯進行了一次穿越地心的冒險之旅。
但是侄子阿克賽怕火山爆發，他們就回不來了。叔叔做了解釋：火山快要爆發的時候，這些蒸汽的散逸速度會加倍，在火山噴發期間蒸汽會全部消失殆盡，同時壓力一旦消失，地下巖漿就會從火山口噴發出來，而不是從地表縫流出來。因此，如果蒸汽仍處于常態，如果蒸汽的能量并未增加，如果天上的風云并未變得低沉而凝滯，那就可以斷定火山不會再次爆發。
但是就在他們即將到達地心的時候，火山爆發了！
路途中，在斷水的絕望中，叔叔對阿克賽說了這樣一句話：想當年，哥倫布要求船員再堅持三天便見著新大陸，他的船員雖然又病又怕，但是還是答應了他的請求，最終發現了美洲大陸。我就是這地下世界的哥倫布，我只要求你堅持一天，如果，一天之后，我們仍然找不到水，我們就回到地面上去，我向你保證。
阿克賽找回了信心，他知道自己一定要堅持，不管路途多么艱難，但還是有叔叔一起。
他們繼續往下走，空氣密度會持續上升，重力就越小。物體在地球表面的時候重力最大，到了地心重力就為零了。
后來，阿克賽迷路了。他只剩一個人了，這個時候，沒有食物沒有水。
他看著燈絲漸漸黯淡下去。一連串影子，在黯然無光的巖壁上閃動著。他不敢垂下眼簾，只是害怕再也見不到這一點轉瞬即逝的光亮！每一刻，他都覺得它就要熄滅，而黑暗將把他吞沒。
他一直在抑制自己千萬別閉上眼睛。
當然，后來因為地下自然特殊的巖壁傳播聲音，他聽到了叔叔和漢斯的聲音。
阿克賽用最后僅有的力氣和叔叔對話。聲音傳播很慢，拿著計時器，在喊他的名字的同時，記下準確時間。他聽到之后立即重復一遍，再記下叔叔傳播過來的聲音時間。然后兩個時間再除以二，就是聲音在你我之間傳播需要的時間。
相差了四十秒。因此，聲音在叔叔和阿克賽之間傳播了二十秒。而聲速是每秒1020英尺，因此，他們之間的距離是20400英尺，或者說4英里。
一路上，他們歷經千難萬險——饑渴、饑餓、迷路等等，但是他們也領略到了地下還有一個神奇莫測的世界——洶涌的大海，一些早已滅絕的動物，地下的原始森林。
就在他們即將要到達地心時，火山爆發了。在炙熱的巖漿推滾下，他們經由意大利西西里島的火山口回到了地面。
這是一個多么奇妙驚險的地心之旅啊！里面的內容并非純粹的“異想天開”，這樣的激發人們想象力的力量，尤其是中小學生。
這本《地心游記》是教育部推薦書目，被稱為中小學生課外必讀文學經典。
最主要的就是，這個神奇莫測的地下世界，激發孩子想象力的探險精神。
在面對困難時，先不要著急想著放棄往回走，要尋找一切有可能。
《地心游記》讀書筆記14
我讀了一本書叫做《地心游記》。這本書主要講了一個科學家帶著另外兩個人地心探險的故事。他們經過了四周布滿石英的火山管，穿越了地下的大海，見到了很多史前的生物，還有巨型人類，他們團結合作經歷了一次又一次死亡的'威脅，終于成功地回到地面。
這本書告訴我，面對危險的時候一定要冷靜，要有信心、有毅力。勇敢面對困難，一定會成功的!
《地心游記》讀書筆記15
儒尓·凡爾納是近代科幻小說的開創者之一，我在暑假里讀了他的三本小說，其中，《地心游記》最令我印象深刻了。
這本書講了李登布洛克在與他的侄子討論一本叢書攤上淘來《王紀》時，一張十六世紀的，一張羊皮紙從中掉出，那是煉金術士薩克努姆所寫的。也就是這張羊皮紙，引起了這段令人驚奇的故事。
在教授發現那張羊皮紙上的文字后，他努力想破譯其中的含義：為了破譯，連女傭為他準備的豐盛午餐都沒有吃，作為教授忠實的侄子，吃掉了兩份午餐。或 許是教授的情緒感染了他的侄子阿克塞爾，阿克塞爾也對那張寫滿奇怪文字的紙產生了興趣，但連一位精通世界大部分語言的礦物學教授都不能讀懂的奇怪語言，他的侄子怎么會懂呢?就在可憐的阿克塞爾無計可施時，他突然發現，這張紙上的文字，實際上是在背面寫的。
就在阿克塞爾讀完它后，他忽然發現，文字傳遞的信息是極其危險的.，如果教授讀懂之后，那么他一定會像紙上寫的那樣做的。于是，阿克塞爾決定保密，不讓教授知道。但在第二天，教授的侄子覺得那張紙上寫的東西不過是個騙局，就告訴了教授。
結果，可憐的阿克塞爾就被教授帶到了冰島，并認識了一位堅實可靠的絨鴨獵手漢斯作為他們的向導。于是，他們在七月之前進入了火山，向著未知的地方前行。
起初，行程非常順利，阿克塞爾一邊前行一邊還關注著周圍巖石的種類。但是，在下降一千一百二十五公里后，他們就面對著一個叉路口，是左拐還是右拐?教授毫不猶豫地選擇了右邊，但他們攜帶的水只夠喝五天了。不幸的是，他們并沒有走上正確的道路，他們碰到了一堵墻!在喪氣地回到岔路口時，他們的水已經喝完，而可憐的阿克塞爾已經一天沒有喝水了。偉大的冰島向導通過他多年的經驗，幫助他們找到了地下水。缺水的困難已經解決，他們又滿懷著希望重新上路。
也許是缺少經驗，阿克塞爾竟然迷路了。不過命運幫助阿克塞爾通過物理學中的聲學現象，找到了他的叔叔和向導，并將他送到他叔叔的身邊。
之后，他們面對地下的“大海”、奇怪的遠古生物、可怕的自然現象都沒有退縮，這值得我們學習。盡管教授一行人意志堅定，但在大自然的控制下，他們前進的路被花崗巖堵上，無路可走。在這時，經歷過生死的阿克塞爾提出了一個大膽的建議：把花崗巖炸掉。這是多么巧妙的想法啊!將自己面前的阻礙全部清理掉，教授瘋狂的性格在他侄子身上得到了遺傳。但是由于炸藥過猛，他們被鬼使神差地送到了一個快要噴發的火山口中!我為他們都捏了一把汗，生怕他們被火山吞噬。最終，將他們安然無恙地回到了地面。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識，讓我增長了不少科學知識。也讓我明白了：科學的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結合起來，任何人都可以成功。
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