【精品】寫同學的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫同學的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同學的作文 篇1
“快起來,主人!”那是誰在叫我?啊,原來是我的最新發明:“水晶機器人。”我一看“洛克”身上的電子表,已經6點鐘了,“洛克”說:“主人,你想吃什么套餐?”我立刻回答說: “我要吃烤肉套餐。”我的話音剛落, “洛克”便奔向廚房。等我穿好了衣服,就聞到了一股香味,我正準備吃。洛克立刻攔住我說: “小主人,你還沒刷牙!”沒辦法,只好去刷牙。刷完牙后,便開始吃著套餐了。
吃完后,洛克便說: “主人,我昨晚聽說你今天要去參加什么同學聚會吧!” “哦,真的。”我看了一下電子表,離聚會開始還有一個小時,我立刻叫洛克去把 “光速轎車”開來。不到15分鐘我就來到了會場,我一到,聚會馬上開始。
第一個發言的是王杰聞,他已經是世界聞名的數學家了。對于他的成功,我們完全相信。因為他小的時候,我們班的同學就認為他是高斯的兒子。有一次上奧數課的時候,有一道題把全班的同學給難住了,只有他一個人輕松地把答案給算了出來了,他的算法比老師的算法還簡便,連彭老師也情不自禁的佩服王杰聞。果然不出所料,20年后他成為了一位著名的數學家。 王杰聞的話音剛落,管思鈺神氣地說:“我已經是著名的畫家了,我現在在我的 “畫畫公司”當董事長,大家立刻向她投去了敬佩的目光。漸漸地回憶起小的時候,不管老師出多么難的題目,她每次都打優+或優++。為此她成為畫家也是大家意料之中的事。
聽了大家的.發言,我迫不及待地說:“我是著名的科學家了,你們休想小看我,我發明的洛克你們花幾十萬元也別想買到。以后你們想發明什么,就找我這個科學家了。
我的發言剛結束,下面響起了熱烈的掌聲。同學聚會在一片歡聲笑語中結束了。
寫同學的作文 篇2
我的同桌叫陳錦一。陳錦一中等個子,圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。陳錦一特別愛幫助人,所以大家都很喜歡他。
有一次,我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時候,我一看我的鋼筆沒有了,我的'心里很是著急。老師教我們抄東西的時候,我就坐在那兒看著黑板,陳錦一看見我,關切的詢問道:“怎么啦?說吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說著,他把他的鋼筆遞給了我。我說:“你把你的鋼筆給我你用什么啊?”他又說:“沒關系,我還有。”最后他又認真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了陳錦一,等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來是陳錦一悄悄把鋼筆放進我文具袋的。
放學后,我拿著鋼筆去還給他,他說:“你沒有鋼筆怎么做作業啊,我送給你了。”我說:“謝謝你,我家里還有,你那回去吧。”最后他接過鋼筆,我們就各自回家了。
寫同學的作文 篇3
“耶,校服來了!”夏晴忙拽著我去領,“哇,是我喜歡的海軍服樣式。”我們迫不及待地拿去試穿。
“這扣子怎么老扣不上啊?婉晴,能幫我扣一下嗎?”夏晴提著裙子,趿拉著涼鞋,微微嘟起小嘴,可憐兮兮地向我“求援”。“沒問題,看我的!這對我說簡直是‘張飛吃豆芽――小菜一碟。”不過話音剛落我就有些后悔了,就她那體型穿這裙子,是有點困難,把扣子扯掉了也說不定。
“準備好了嗎?收腹,收,再收!”我在“命令”她的同時,自己也把肚子收得癟癟的。為了讓我方便操作,她把衣服高高地向上撩起,于是在他收腹的同時,我狠命地將扣子拉過來,“還差一點,再收!”她長長吁了口氣后又猛吸了一口,我趕緊趁這機會拉,可我的手都勒紅了還沒扣上,“嘿呀!”我使出了吃奶的勁兒,“快了,扣子在慢慢靠近,加油!堅持就是勝利!”我暗暗給自己鼓勁。
“終于……終于扣上了……累死我了……”我喘著粗氣,用手背擦了擦額上的`汗,一看夏晴,臉也憋得通紅。“耶!”夏晴一激動就忘形,將肚子一挺,扣子又掉了。“哎呀,你呀你,平時叫你少吃零食多鍛煉,你偏不聽,這下好了吧,后悔了吧?”“嗯嗯嗯……”她好像雞啄米似的一個勁兒點頭。“過來,我再幫你扣一下。”這次不用我提醒,她就自覺地收起了腹,“好,很好,快了,三、二、一!大功告成!”
這次她可沒上次那么“激動”,只見她慢慢地挪動著步子,小心翼翼地望了望扣子,“還好,沒松。”她如釋重負地拍了拍胸口,準備松口氣,可他那不爭氣的肚子又挺了一下,“啊,完了,好像又松開了。”其他女生見了,也急忙過來幫忙,為了方便,我們把扣子轉到正面,我們干得是熱火朝天:有的拍拍她的肚子,示意她收腹;有的幫忙拉扣子;有點拿著書為同學扇風……。。在大家伙共同努力下扣子終于扣上了,可是,卻怎么也轉不回去了,哎……
看見夏晴那垂頭喪氣的可憐樣,有人提議去換套大的,可她堅決不同意:“我不去!要是被其他同學知道了,不得說我是大肥妞兒啊,我才不干呢!”她沮喪極了,“哎,都是肥胖惹的禍,我今后一定少貪吃,多鍛煉。”“現在說這些有什么用呢,關鍵是該怎么辦?”
正當大家一籌莫展的時候,大救星楊老師來了:“有沒有小一點的裙子啊,換一套。”“有有有!”我們異口同聲地說。夏晴則以迅雷不及掩耳之勢脫下裙子,雙手“呈”給了楊老師。
聽說夏晴正在秘密減肥呢,噓!這是秘密,我只告訴你們,千萬別大聲議論,當心隔墻有耳。夏晴,祝你減肥成功,早日擺脫肥胖的煩惱!
寫同學的作文 篇4
張萌不僅是我的好同學,還是好同桌,更是我的好朋友。她是一個能文能舞的女孩。戴著一副眼鏡的她,更顯得像個“小博士”;走路外八字的她,抬頭挺胸,更流露出跳芭蕾的舞姿。
每次寫作文的時候,張萌總是文思如泉,筆走如飛。寫出來的文章也是令人拍案叫絕!老師也經常拿她寫的文章作為范文讀給大家聽。寫景文寫得如此優美,我們仿佛看到了那如詩如畫的景象;寫事文寫得如此逼真,那動人心弦,感人肺腑的場面猶如出現在了我們的面前。
你聽!老師又在讀張萌的作文:“一朵朵荷花亭亭玉立,風一吹,那婀娜多姿的身軀便扭動了起來。荷葉碧綠碧綠的.,就像是一個碩大的舞臺,任何花在上面搖擺著。一群群小魚也在荷葉旁游來游去,好像是在為荷花伴舞。一只只小青蛙游到荷葉邊,蹦跳到荷葉上,呱呱地叫著,仿佛是一個樂聲團,在為荷花的跳舞而伴奏。”張萌的作文寫得多好!盡管荷花還沒有開放,但我仿佛已經看到了那競相綻放的美麗的荷花。
張萌的特長可不止這一個,跳芭蕾也是她的特長喲!
你瞧!張萌換上了衣服,在舞臺上翩翩起舞。她的身子輕如羽毛,在享受著獨自一人的舞臺。跳著跳著,張萌的眼淚情不自禁地流釋出來了,她把這幾天的不愉快都釋放出來了;她把這幾天儲存的情感都盡情地宣泄出來了。有時,張萌會獨自一人呆在舞臺上,跳著芭蕾舞;有時,張萌會拉著很多人在舞臺上跳著熱鬧非凡的拉丁。張萌跳著芭蕾舞的最后那一剎那的時候,一只手騰空而起,一只腳不由得抬了起來,就像是一只蛻變的白天鵝,白天鵝的氣質不平凡,它代表著純潔,高尚得精神。從張萌的身上,我仿佛看到了我未來的樣子。
如果你想跟張萌擁有一樣的氣質,那就去多讀書,多跳舞。因為“悅讀”和舞蹈可以改變一個人的氣質。
寫同學的作文 篇5
一雙水汪汪的大眼睛,一排整整齊齊的牙齒,一張五官標準的臉。烏黑靚麗的長發總是隨風一起散發著自然的.氣息。她文質杉杉,平易近人,待人禮貌,使別人很容易和她和平共處。在校園里,她身上時刻散發的書卷氣讓每位同學都想和她同桌和她一起學習。
一次音樂課上,老師要求讓我們吹一個曲子,我回家沒有練怎么辦?沒想到這時候老師說,要是不會的就找別人幫忙,給你們時間。她吹得很熟練,就找他幫忙嘍,沒想到她同意教我。在她的幫助下,我基本上能吹出曲子來了。這無疑是幫了我大忙。令我感謝萬分。
她不是那么開朗,因為成績優異,總是名列前茅。所以要是考砸了她也會帶著一種憂郁的情緒,相反她要考出來好成績也會像曾經別人向她炫耀一樣炫耀別人,所以平常也帶著一些驕傲,但不會跟人斤斤計較。
這就是我的同學——一個從不服輸、說道做到,而且樂于助人的女孩。
在期末考試即將到來之際,我們互幫互助,發揚各自的長處,學習對方的優點,一起來迎接期末考試吧!
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