我的苦與樂作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的苦與樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的苦與樂作文1
人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全，“苦”與“樂”更是伴隨著我的成長，成為我不可或缺的“左右手”。
我的'數(shù)學思維不夠開闊，在做一些較難的數(shù)學題時，常常找不到思路，屢次考試都因為答不出“附加題”而名落千丈。看著別人每次考試后臉上燦爛的笑容——我心里那叫一個“苦”呀！
怎么改變這種狀況呢？我去找數(shù)學老師尋求建議，數(shù)學老師讓我課下多做一些難題。于是，每天晚上寫完作業(yè)之后，我都會選兩道難題來攻克。但漸漸地，我對做數(shù)學題感到了厭煩，甚至是厭惡！因為那些難題一道就要花費我一兩個小時，有時還做不對，有時我干脆把練習本扔到地上，然后一個人躺到床上生悶氣——我心里怎一個“苦”字了得！
其實認真地想一想，難道學習成績是玩兒出來的嗎？我做事的準則是半途而廢嗎？我能夠繼續(xù)容忍數(shù)學成績 “名落千丈”嗎？最終，我的回答是：No，不是，絕不是！于是，我每天仍然和難題“斗爭”著，即使以失敗告終，我第二天還會依然如故，斗志昂揚，奔赴戰(zhàn)場——我的“苦”繼續(xù)著！
正所謂“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”，在我堅持不懈的努力下，我的數(shù)學成績終于有了起色。課堂上，每當老師給出一道難題，我都會很快解答出正確答案，作業(yè)中的難題也很少與我見面了，更令我開心的是，我還在最近的一次數(shù)學競賽中榮獲了“一等獎”——我終于體驗到了數(shù)學帶給我的“樂”！
有“苦”就有“樂”，有耕耘就會有收獲。“苦”與“樂”在我成長的路上陪伴著我，激勵著我一路前行，二者缺一不可——我“苦”并“樂”著！
我的苦與樂作文2
三天的軍訓，酸甜苦辣，各種滋味都有，雖然艱苦，(.)但也充實。溫室里的鮮花，來到野花生長的荒郊原野，挑戰(zhàn)自我，軍訓則是對我們最大的考驗！
在氣溫22攝氏度至27攝氏度的軍訓第一天，烈日當頭，操場上站滿了學生，大家都機械地聽著教官命令，以最快動作做動作。大滴大滴的汗珠從頭頂滾落下來，不擦擦嗎？我們也想啊，可你手一動，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你別亂動。抬頭、挺胸，五指并攏并緊貼大腿兩側，眼睛看著斜上45度角的位置，身體要紋絲不動，十分鐘！天啊！在我們眼里看來，這十分鐘比十天還長！好不容易熬過這十分鐘，接著又馬上開始進行一系列的動作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我們要酸背痛，許多人體力不支，不舒服，使我們更害怕軍訓了。這次的軍訓是那么堅苦！而下午的俯臥撐更讓我們叫苦連天，怨聲四起。過了這三天的軍訓，在同學們眼里，簡直比登天還難。
雖然這三天的軍訓一直用煩躁的黑色填充著，但在那黑色的`“湖水”上也泛起些許彩色的漣漪。三天嚴格軍訓的結果是顯而易見的：大家的紀律好了許多，原本調(diào)皮的小朋友改了許多，變得聽話了……軍訓，是對我們這些“含在嘴里怕化了，放在頭上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次嚴格的考驗，我們過了這次考驗，就等于我們戰(zhàn)勝了自己，取得最后的勝利。
“不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹？”誰能戰(zhàn)勝自己，誰就從軍訓中獲得最大的收獲。軍訓中，苦多，樂趣依然不淺，因為，我們從中懂得了許多！
我的苦與樂作文3
每個人在平常的生活中都有“苦惱”和“快樂”的事，或是在學習中，或是在生活中，它們會一直圍繞著我們。
先來說我的苦惱吧！許多同學都會覺得“寫作業(yè)”是令我們“最苦惱”的事，因為每天一回到家就會被家長催：“趕緊寫作業(yè)吧！別玩了！又要寫到很晚了！”唉！不錯，差不多每個人的家長都會這么說。
但是，我苦惱的不是寫作業(yè)，而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”！老師一留作文，我就會很苦惱，因為腦子里詞窮，必須好好的'構思，努力地去想。一到寫作文就恨平時自己的詞語積累太少了。我又要“死腦細胞”了！但是沒辦法，你是躲不過去的，就像那一句話：“是福不是禍，是禍躲不過。”我只能默默的接受了這個現(xiàn)實。
當寫作文的時候，我就會坐在椅子上靜靜的想，靜靜的構思。但是當我不知道應如何開頭時，我便會求助我的媽媽，媽媽總是會給我列個文章的題綱，我會按照題綱去完成作文。寫完以后讓媽媽檢查，看到媽媽臉上的表情是微笑的，我知道我寫的作文過關了。寫完作文后，整個人就變得好輕松。
但是，當我的作文被當范文在班里讀出來的時候，我的心情從前一天的“苦惱”轉化成了“快樂”，當別人用羨慕的眼神看我時，我很驕傲，因為我的努力沒有白費。也就是在這個場景，我覺得原來寫作文也是一種“樂趣”。
在我生活中的“苦”和“樂”帶給我受益匪淺的道理，它讓我知道了不要因為一點兒小挫折就氣餒，要有決心和毅力的去干，這樣你才會看到前面的風景。
我的苦與樂作文4
在我的校園里，盡管每天學習繁重，十分辛苦，但我們在辛苦中也會有歡樂。
在初三剛來的時候，我們感受到了來自學習上前所未有的壓力，每天又比以前少睡了快有一個小時的時間，各科的作業(yè)能夠積起一座山。沒有了社團活動，取消了不中考的的科目的課，好像自己被拉進了一個無底黑洞，習題永遠“取之不盡”。記得有一次班中的一位女同學寫作業(yè)，大概是因為作業(yè)太多，實在是寫不完，所以他寫的寫的便哭了起來，盡管眼淚從沒停下來過，丹特的手也一直沒有停下來過，這樣一直持續(xù)到她寫完了作業(yè)才停了下來。
記得初三剛來學校的時候，新的歷史老師進門時總是兇巴巴的，走到我們班門口時總是能聽到她那沉重的腳步，數(shù)學老師對班中成績較差的同學說的“不蒸饅頭爭口氣啊！”時刻停留在我們的腦海中。
到了初三的第一個月后，又迎來了令人“難忘”的月考，當我們拿到了成績之后，我們終于得到了滿意的`答案，雖然平均分依然沒有其他班的分高，但考出的效果卻和以前的截然不同，各科老師都認為我們班的風氣和習慣規(guī)范了很多，歷史老師的腳步不再那么沉重，數(shù)學老師的嘴里終于出了一句“真的改變了很多。”就連我們號稱病號最多的班也在運動會上拿到很多名次。
在初三剛來的一個月的時間里，我們真正成長了很多，這些都是我們艱苦奮斗后得到的甜蜜的果實。也讓我們深刻的體會到了一個道理：辛苦與成果成正比，天上永遠不會掉餡餅。
我的苦與樂作文5
人人都有自己的苦與樂，我當然也一樣。
對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪？全做錯了，趕快認真改！
”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯的.是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！
果不其然，卷子發(fā)下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學習真是一分努力一分收獲呀！
如果不是我一時貪玩，也不會落得“今天的下場”，我暗下決心，今后一定認真學習，爭取每次考試都得滿分！
從那以后，我不但認真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自己主動找題做，功夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的時間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。
我現(xiàn)在終于明白了，有時樂對自己來說其實是苦，試想，如果我們現(xiàn)在天天都出去玩，什么也不學，將來在社會上就難以立足。有時苦對自己來說也是一種樂，我們現(xiàn)在學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦后的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識，收獲無窮的樂趣。
我的苦與樂作文6
現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及，它已遍布于機關、學校、企業(yè)單位……進入尋常百姓家，成為信息社會中必不可少的工具。對于我們小學生來說，電腦也是必不可少的學習工具，可是在它帶來的便利與樂趣中，還夾雜著許多苦惱。
先來說說樂趣吧！電腦在我的眼中簡直就是一本巨大的記錄書，它使我們在家就可以學到很多知識。在網(wǎng)上想要查找一個好詞好句不到一分鐘就可以找到，如果你去圖書館，說不定要花費多半天的時間呢！電腦還縮短了親朋好友之間的距離，當我想念我的親人和好友時，我便可以通過聊天工具和他們視頻或語音對話，讓我不出家門就可以見到他們。電腦帶給我們的樂趣還不止這些。
當然，沒有任何事物都是十全十美的，電腦也不例外，在擁有樂趣的同時，那些苦惱也在我們身邊無時無刻的陪伴我們。
唉，要說苦惱，那我就好好地說一說電腦的輻射吧，也就是電磁波，它的危害可不小呢！電腦輻射對我們傷害最大的就是眼睛了。許多青少年因為過度的使用電腦，早早地戴上了度數(shù)驚人的眼鏡。當然，我也沒能逃過電腦的魔爪，我因為長期使用電腦查資料，明顯感覺到我的視力不如以前好了，所以在長期使用電腦的.同時，也要保護我們自己的眼睛呀！這不就是電腦帶給我們的苦惱嗎？
電腦，一個讓我又有苦又有樂的“老師”，我希望在它的幫助下，我們會變得越來越優(yōu)秀，但也不要過度的使用它，以免有害于我們的健康成長。
我的苦與樂作文7
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴我不斷成長。
記得那是一個驕陽似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育老師上課。“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育老師也向我們走來，說：“今天測試800米跑，請大家做好準備運動。”“可今天太熱了，我們會……”“對，今天不適合跑長跑！”同學們七嘴八舌地議論起來。這時，老師變的嚴肅起來，生氣地說：“沒什么可是的，必須跑，別廢話！”同學們都被鎮(zhèn)住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按老師要求做。同學們都一個個上了跑道……800米呀！那可是操場的4圈呀！路上，不少人都因為天氣熱再加上體力不支而叉著腰走了起來。甚至，還有人坐在了學校的長椅上。此時的.我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，啊！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅持一下吧！沒多少圈了，馬上就要到達勝利的“彼岸”了，我一定會成功的！”想到這，我使出了渾身解術，終于到達了終點。而其他人也相繼到達了終點，只不過他們是走到終點的。而我只有躺在草地上喘氣的力氣了。
下午，體育老師宣布了去區(qū)里參加長跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因為我堅持跑了下來今天的測試。原來，這次測試不僅是一次普通的測試，而是選出最有耐力的學生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個深刻的道理：苦與樂永遠是成正比的，只有你經(jīng)歷了苦，才會獲得甜，否則，你永遠也不知道什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
我的苦與樂作文8
我是一棵小槐樹，有人叫我洋槐樹，也有人稱我為外國槐。我生長在居民樓前。那一年，園林工人把我移栽在這里，至今已有三年有余，我的軀干和成人的胳膊差不多粗。
春天，我開始發(fā)芽長葉，給人們帶來春的信息；夏天我已枝繁葉茂，人們在這里納涼聊天。我傾聽著人們天南地北的閑聊；欣賞著孩童們的嬉戲玩耍；觀看著阿姨們的飛針走線，此時此刻我心里簡直樂開了花，感到無比欣慰。
然而，好運不常在。一天，一個小男孩扳著我，折我的枝杈，手下毫不留情。這是我聽到一位小妹妹生氣地說：“哥哥，別撅了，小樹會疼的！”當時我的眼淚差點掉下來，同在一片藍天下，為什么兩個小孩對我的態(tài)度卻如此不同呢？
我記得去年深秋的一天，幾個頑皮的孩子點燃了樹下的草坪，火勢越來越大，眼看就要殃及到我的身體，一位頭發(fā)斑白的'老爺爺走過來喝斥他們說：“趕快把火撲滅，你們這是在破壞環(huán)境！”我目視著老爺爺，說聲：“謝謝！”
令我心寒的事還在發(fā)生，一天，一位叔叔把粗粗的繩子系在我和同齡的身上，把厚厚的被子搭在上面晾曬，我倆的腰已形成了六十度角，一會兒我就感到腰酸背疼腦發(fā)脹，令人難以忍受，要不是居委會大媽的制止，我們可能就會夭折。
人們啊，你可知道保護大自然的益處嗎？我相信，你們會懂得很多很多，“保護環(huán)境，保護大自然，就是保護人類自己。”這是不可質疑的道理。人們啊，從自己做起吧！
我的苦與樂作文9
人生就像一個調(diào)味罐，有酸、甜、苦、辣，五味俱全。想必大家都有自己的苦惱與快樂，今天我向大家說說我的苦與樂吧。
我的苦在于學習壓力挺大的，考試成績不夠穩(wěn)定。最近我又碰到麻煩的事情了，那就是寫鋼筆字不行。雖然之前我已經(jīng)下過決心：要把鋼筆字寫好，但是為了圖快，現(xiàn)在我居然把字寫得潦潦草草、馬馬虎虎，實在不應該！唉！我這個人怎么老是不自覺，老要別人敲警鐘呢！
最近，我的苦惱還表現(xiàn)在：我的視力越來越下降了。雖然課外我經(jīng)常到眼睛維護中心“億視佳”去，那兒有一種儀器幫我做眼部肌肉正向距離以及負向距離的調(diào)節(jié)，好的情況下我的視力能改善到雙眼都為1。0，但是由于最近我感冒、咳嗽，吃了消炎藥受到影響了，視力又下降到當初的.右眼0。5，左眼0。6，以至造成最近上課看投影儀時，看不清楚上面的字，模模糊糊的，所以也不敢舉手發(fā)言。唉！我眼睛維護還是繼續(xù)做下去，再過一段時間還是看不清黑板上的字的話，我必定會架起一副眼鏡了。
我也有很多快樂的，主要表現(xiàn)在：下課休息的時候和放假期間。下課了，如果沒有作業(yè)做，我就像一只自由的鳥兒，和同學們在一起玩，感到很快樂。放假期間更愜意了，我喜歡游泳，喜歡上機器人課，喜歡下棋，爸爸媽媽有空的話還會安排家庭旅游。
我的快樂還表現(xiàn)在：我是家里的獨苗，爸爸媽媽、爺爺奶奶都呵護著我，生怕我受到一丁點傷害。特別是爺爺奶奶，平時他們不跟我們住在一起，難得我們?nèi)タ赐麄儯麄兠锩ν獾貜埩_著一桌好菜，爺爺還陪我打牌、下棋、猜拳，鼓勵我學習要進步，如果我期末考試比上學期有進步的話，爺爺會獎勵我的。我為自己能生長在這幸福美滿的家庭里而感到很快樂。
這就是我的苦與樂。
我的苦與樂作文10
每個人都有自己的煩惱，而煩惱過后卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處還有道不盡的快樂。
你瞧，煩惱來了，苦不堪言。我們學習小組里有兩位“元老”，作業(yè)幾乎是天天不寫，作為組長的`我任務艱巨，軟硬兼施，想方設法，做思想工作，也不見成效，真是郁悶。
一次英語老師小測試，要求把寫錯的題整理在錯題本上，哪組交不齊，就集體挨罰。第二天早自習下課，我組同學基本上都交上了，只有那兩位“元老”朝著我傻笑，他倆作業(yè)肯定是沒寫！這下我可如熱鍋上的螞蟻著急了，立刻給他倆灌輸心靈雞湯：“趁下課，快補上吧？”好言相勸卻換來冷若冰霜，他倆竟一言不發(fā)。一計不行再生一計！“你倆寫不寫，不寫老師會找家長的！”我嚴厲地大聲喝到，本以為會震懾住這兩壞小子，結果人家不怕，還擺出一副滿不在乎的樣子“我才不怕呢！”，這該怎么向老師交差啊？此時我的心情怎一個“苦”字了得！
苦盡甘來，樂不可支。一天下課，這倆“元老”不約而同地來到我桌前笑著說：“組長，謝謝你！”我一下子愣住了，心里琢磨“這太陽從西邊出來啦！這是怎么了！”“剛才班主任找我倆，夸獎我們進步很大……多虧了你呀！”我這才恍然大悟，聽著暖心的感謝話，我心里高興極了，臉上也綻開了一朵花！想想這一個月為了改變這倆“元老”，我費盡心思，打持久戰(zhàn)！每天軟磨硬泡地做思想工作，源源不斷灌輸心靈雞湯，找其他同學幫忙，請教老師方法。功夫不負有心人，他倆現(xiàn)在徹底大變樣，不僅按時完成各科作業(yè)，還成了“進步小明星”，看到他倆喜人的變化，我成功啦，成功的快樂妙不可言啊！
生活中，不能只有快樂，有時煩惱也會精彩你的人生！
我的苦與樂作文11
每個人都會有自我的煩惱，而煩惱的時候卻發(fā)現(xiàn)自我的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。
我有一個小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個可愛的小名――冉冉。
個性淘氣，我看電視的時候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不明白看什么才好。她每次這樣，我都會有想打她的沖動，可我一伸手，她都會大哭大叫的，還會把媽媽引來。
四年級放寒假的時候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎樣來了？這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的'頭說“她會乖的”是嗎？我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對我說，“喔，你進來吧。坐下，別給我搗亂。”見冉冉不懷好意的笑著，我就明白自我又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事？”“我們下去玩吧。”“但是外面還在下雪啊。”“表姐，我們?nèi)ヂ铩！薄安恍校×嗽鯓愚k。”“就一會兒，又不多玩，好不好嘛。”“但是……”“不要但是了”她見我怎樣也不一樣意，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才，我還滿腦的不滿，此刻卻十分高興。看小冉冉這么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們在世界上不能只有樂趣，有時，煩惱也會精彩你的人生。
我的苦與樂作文12
在人生的旅途中，盡管人人希望快樂，無人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在人們身邊。我們學習知識也是如此，為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血，這表面看來很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂的音符。
五年級的.時候就開要升六年級了并且我也要轉學校了，大家多努力的學習，我也不例外，每天6節(jié)課，已經(jīng)很累了，而且我們晚上還要學奧賽，一學就學到六點多鐘，到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進書堆里開始題海戰(zhàn)爭，家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了，但是參考書，復習資料，可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點才能睡覺，偶爾窗外屋外傳來一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天老師的一個通知更是雪上加霜，學校舉行藝術節(jié)，老師要我去寫毛筆字，我當時的心情無法表達，如何不耽誤學習又寫好毛筆字，于是我制定了一個學習計劃安排表，每天按時作息，即做好作業(yè)又寫好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺時我就想到我的學習任務還很重一定要堅持。
其實學習不僅有苦也有樂。
當我努力學習，成功快樂也隨之而來。期末領通知書時，老師笑瞇瞇的告訴我我的成績是全年級第一，并且我的毛筆字也得了一等獎，我還被學校授予“十佳學生“的榮譽，我的努力沒有白費我獲得了成功！看看自己的榮譽再苦再累的過去也忘得1干2凈。
沒有春天的耕耘那里有秋天的果實累累。只要你肯付出就會有回報！我愛學習中的苦與樂！
我的苦與樂作文13
媽媽很喜歡音樂，也會很多種樂器，有古箏、鋼琴、葫蘆絲等，在我的記憶中，家里經(jīng)常放著美妙的樂曲。尤其看著媽媽敲著琴鍵就會彈出好聽的歌曲，很是羨慕，我總會用小手在琴上按來按去。媽媽就會說：“等你長大一些，也學習鋼琴吧！”從此，鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它讓我嘗到了甜，也嘗到了苦。
從六歲起，我就開始了正規(guī)地學習鋼琴了。沒有多長時間，我就覺出其中的`不容易，鋼琴彈起來是那樣的枯燥乏味。每天都要對著琴譜彈來彈去，我經(jīng)常會找借口不去彈琴，我的漫不經(jīng)心，自然挨了不少罵。我哭過，也鬧過，但最終在媽媽的幫助下堅持過來了。不過正因為這些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。在一年級的時候我就通過了鋼琴三級的考試。付出辛勤的努力，只要不放棄，就會取得成功。在第四屆“閃閃紅星杯”全國總決賽的鋼琴比賽中，我獲得了銀獎。當我拿著證書和獎牌的時候，心里很是激動。平時的練習雖然苦，但是它讓我嘗到了快樂的滋味。升入四年級了，我仍然每天與我的鋼琴為伴，樂曲也越來越好聽了，我也越來越喜歡音樂了，這次鋼琴七級的考試也很順利，相信我會把鋼琴十級考下來，不辜負身邊的人們對我的期望！我一定能夠做到的！
每當手指在琴鍵上翩翩起舞的時候，會讓我充滿了自信。鋼琴會一直伴隨在我身邊，我會堅持到底！
我的苦與樂作文14
人生中，“苦”與“樂”就像一對形影不離的兄弟，互相攙扶，伴我走過一生。
四年級的時候，我們家搬到了山神廟，到了那里，我看到那些孩子大都會騎自行車，可就是我不會，看到他們騎著自行車行動自如的樣子，我有羨慕又嫉妒。這是我腦子里突然有了學自行車的強烈想法，我趕緊三步并作兩步的跑回家，進了屋里我就喊：“爸，爸，我要學自行車。”爸爸丈二的和尚摸不著頭腦，糊里糊涂的問：“你好好的學什么車子呀，在說了，現(xiàn)在上學老師也不讓騎自行車呀。”我倔強的說：“我就要學，我就要學，你看他們騎著車子多威風呀。”爸爸怕我出危險，就是不讓學，最后我只好動之以情，曉之以理，都快磨破嘴皮子了，爸爸才不情愿的'從嘴里擠出兩個字：“好吧。”這是我高興得都快跳起來了，我這會是王八吃秤砣——鐵了心，不能讓爸爸小瞧了我。
第二天，爸爸終于把車子買回來了，我想飛一樣的跑到了車子前，我是左轉兩圈右轉兩圈，就是不知該從那頭上，最后我也不管三七二十一了一下子從右邊跳了上去，還沒等站穩(wěn)，車子“咣”得以嚇到了下來，這是我想放棄，但是我剛剛遇到這一點的挫折就要放棄，還算什么男子漢呀。我一咬牙，把車子扶了起來，又接著練。
過了幾個小時后，我終于快回騎車子了，我小心翼翼的一下兩下的蹬著，我大喜過忘，“哎呦”又摔了下來。雖然又摔了一跤，但我還是很高興，因為，我終于快學會了，我趕緊趁熱打鐵，連忙把車子扶了起來，又繼續(xù)練了起來。
兩臺后，我也能像他們一樣行動自如了，這都是因為別人的幫助，和自己堅持不懈的努力才成功的。這是我眼睛笑得瞇成了一條縫，醉得快笑開了花。
我堅信陽光總在風雨后，只要你努力、付出，終究會有回報的。
我的苦與樂作文15
生活中有許多令人傷心難過的事，也有許多令人捧腹大笑的事，下面我就將給你們聽我的苦與樂吧----
苦《姐弟之戰(zhàn)》
“嗚嗚嗚……”傳來的是弟弟一陣陣的哭聲，“你看你，又和弟弟打架了啊，老是不讓著弟弟，怎么就沒個姐姐樣啊?唉!”我的耳朵所要承受的就是這些了，爸爸越幫弟弟說話，弟弟就哭得越“厲害”《這所謂的厲害實際上是裝哭，演技太高超了》如果我告訴爸爸的話，可能爸爸會說得更厲害啦，我只能打掉牙往肚子里咽嘍!不過，老爸啊，怎樣您才能揭開弟弟這偽裝的面目啊?
樂《惡作劇的快樂》
我觀察著正在睡大覺的弟弟，想著法子怎樣才能捉弄他一下找點樂趣啊《因為當時是夏天嘛，很無聊哦!》突然，一個非常非常搞笑的惡作劇從我的腦海里閃過，那就是-----給弟弟畫花臉。“工作”開始了，我先把我畫畫時用的水彩筆拿過來作為工具，接著“大任務”正式開始了，我先用黑色水彩筆在弟弟的鼻子上畫了一個小圓圈，接著在弟弟的.小臉蛋上畫了兩個紅紅的圓圈，其次，我又在弟弟鼻子的兩旁畫上了幾根胡須……等一切的“任務”準備就緒時，一只可愛典型的大花貓誕生了。
過了大約半個小時的時間，弟弟醒了，然后就去找他的friends玩了，等他回到家時，爸爸媽媽也下班回家了，結果可想而知---爸爸媽媽看到弟弟這副模樣，便知道是我搞的鬼了，把我罵了一頓，不過我還在哈哈大笑。
因為有了這些苦與樂，生活才變得這么豐富多彩。
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