【精品】夸夸小學作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸夸小學作文 篇1
我們的班是一個團結向上的集體,在這個集體中擁有三十九顆純潔的愛心。這一顆顆愛心又使集體處處流露出愛的奉獻。
朱輝同學經醫院確診,得了血液病,已經住院了。醫生說需要輸血。為了表達我們全班同學的關懷,班委會號召同學們向朱輝同學獻愛心。昨天下午,我們班召開了一次別開生面的“把溫暖送給朱輝同學”的主題班會。首先,同學們紛紛把自己的零用錢拿出來,鄭重地放人那個畫著“紅心”的箱子中,雖然放進去的只是1角、2角、1元、2元,但是它代表了全班每一位同窗學友的愛心。接著,老師拿著事先準備好的'錄音機和磁帶,要求我們把對朱輝的想念和關心說出來,記下來,送給病床上的朱輝。老師對著錄音機,用熱情洋溢的語調說:“朱輝,你一定想念同學和老師吧!我們也非常想念你。你平時是一個非常有毅力的同學,我們相信你會用頑強的毅力戰勝病魔,早日康復,早日回到集體中來!”班長深沉地說:“朱輝,聽到你生病住院的消息,我們非常難過。這么長時間里,我們像一群大雁排著整齊的隊伍,在天空中翱翔,如今你病了,別擔心,我們不會讓你掉隊的,請接受我們最真摯的祝福吧,早一點兒回到集體中來!”同學們一個接一個地站起來說出了發自內心的問候和祝福。這時,不知是誰,帶頭唱起了“他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……”小小的磁帶在慢慢地轉動著,它凝聚著三十九顆真摯的“心”。我相信,在同學們的祝福中,朱輝一定能站起來。這一次獻愛心活動使我們本來就很團結的集體更加緊密無間了。
自己的同學有了困難,我們能伸手相助,社會一方有難,我們將愛心無私奉獻。我們的心系著同學,系著社會,系著祖國每個角落。這就是我們團結向上的班集體。
夸夸小學作文 篇2
我們班有許多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。
他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。
他不僅學習好,而且還很值得信任。
有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當試卷發到我們手了的時,我們只看著分數,完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的很好,他那種發現并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。
還有一次,上體育課的`時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發現少了些東西,我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了……這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長,也是我最值得夸獎的同學。
夸夸小學作文 篇3
她,白里透紅的瓜子臉上長著一對圓溜溜的大眼睛,一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。
她,是同學們的“學習之星”。本來,她的學習成績并不怎樣好,字也寫得很差。但是經過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學習書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認真地看,仔細地品味書中的'道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友,學習成績提高了。到了后來,她每次考試總穩坐前三把交椅,成績經常在班里名列前茅。
到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”
我要夸她,是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應該有這種敢于挑戰的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。
夸夸小學作文 篇4
說了這么多,我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣,你們也想夸夸我嗎?
這就是我,你們愿意和我交個朋友嗎?
我夸我自己,是為了正確評價我自己。朋友,看到這里,你不會說我是“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”了吧!
寫到這里,你們了解我了吧?你們喜歡練書法嗎?練習書法不僅可以提高自己的寫字水平,還可以為班級爭光、為自己爭光,但我不會為此而驕傲,總之,我就是我,你想和我做朋友嗎?
這就是我,你們喜歡我嗎?
每一個人都是截然不同的,正如:世界上沒有兩片完全相同的葉子。而每一個人的優點都有很多很多,也都各有所好……不管怎樣,我相信自己會不斷的取得進步,因為我相信:沒有最好,只有更好!
我一家人都是棋類高手,但我是高手中的高手!如果你也是棋類高手,歡迎和我比拼切磋吧!
朋友,頑皮、愛英語、愛讀書,這就是我腦袋里的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎?
我的愛好還有很多,比如愛畫畫、愛運動、愛勞動等等,這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著,我會堅持好自己的這些愛好,努力讓自己表現的`更棒。
這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧!
總之,這才是我,一個現實的我,一個實在的我,一個永不服輸的我,我就是高傲的海燕,為自己未來提前創造條件,規劃人生,我永遠相信我是最棒的!
夸夸小學作文 篇5
對于很多高中生來說,選擇文科和理科其實并不是很難的事情,我曾經問過很多選文科的同學,問他們為什么要去讀文科呢?是因為文科比較好,比較喜歡文科,又或者是因為物理不好才去讀的文科呢?我問過的所有人的回答都是:物理太難太麻煩了,沒有辦法。
由此觀之,看來很多學生都是被物理折翼的天使啊,畢竟物理是理科的核心,相較其他兩門生物和化學,物理多少會顯得枯燥一些,難學一些。但是說真的,我其實還是挺喜歡物理的',剛開始的時候我和大部分人的感覺一樣,覺著有些理論化和機械化,后來才慢慢喜歡上了物理。
我第一次上蔡老師的課是在高一,那時候因為老師請假了,因此蔡老師來代課,早就聽說隔壁班的物理老師上課與眾不同,激情澎湃。果不其然,第一堂課,我就覺得這個老師講的很棒,聽她的課我覺得很有趣也很好玩,而且第一次我覺得她上課特別搞笑,可能她自己不覺得,但我們都覺得特別有意思。后來她來帶了我們班半個學期,蔡老師教書教的真是沒的說的,聽她講課會讓你有一種豁然開朗,茅塞頓開的感覺,上完課之后練習一下,看看書,就能較為熟悉的掌握知識要點了,我的物理就是在那個時候慢慢好起來了。
雖然蔡老師的教學方式和其他老師不同,但她教學的水平真的是很高的,她很好學,就算當了老師,她還是很好學,而且當她看到我們中的某些同學不認真上課的時候會很生氣,因為她覺得,人生只有一次,青春也只有一次,現在好好學習就不會讓自己后悔,她告訴我們,生活中的物理是很多的,學物理其實是一件很有意思的事情,后來跟著蔡老師學,我不知道其他同學是什么感受,反正我對物理的興趣是濃厚了許多。蔡老師非常盡職,她愿意花出自己的時間和精力,只為給我們多講一些東西,我們都明白,她這樣辛苦教學,被其他比不上她那樣努力的老師說,她都能堅強地忍下來,在我眼里,蔡老師真的是一個很好很好的老師,只有在不上蔡老師的課的時候,你才會想起蔡老師教的有多好。
蔡老師是一位好老師,希望她身體可以好一些,這樣工作起來也不會太累,這是我最想夸一夸的老師,也是我最敬佩的老師
夸夸小學作文 篇6
在我眾多的老師中,我最喜歡的非教英語的張老師莫屬了。
張老師長得非常漂亮,她的身材很苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,一對柳葉似的眉毛掛在烏黑發亮的頭發下面。
張老師的英語教學與眾不同,她不僅傳授給我們知識,最重要的是教給我們學習英語的方法。同時,她還盡量在課堂上把知識都教給我們,所以我們的課外作業也就大大地減少了。可這并不影響我們班 全體同學的英語成績,成績好的.依然好,而成績差的也有了很大的進步。
別的老師批評學生都會直接批評,但批評后,那位同學依然會犯同樣的錯誤。可是張老師就不一樣了,她是話里有話。
有一次,張老師檢查到一個同學天天不做作業,于是她就對全班同學說: “現在人們都在提倡低碳生活,我覺得某某同學在這方面做的非常好,在他的作業本上根本就找不出一個字跡來,既節約了用紙 ,又節約了鉛筆的開銷!”。
在同學們的哄堂大笑中,那個同學的臉刷地一下就變得紅彤彤的了。果然,第二天,那個同學就把作業補好,小心翼翼地交給了老師。
張老師還特別小孩子氣呢!別看她上課時一本正經,但下課時,或者課外活動時,她就變得像我們的好朋友一樣,與我們一起做游戲、玩捉迷藏。記得有一次,張老師剛剛學會玩活力板,就迫不及待的 約了幾個學生一同去廣場上玩,但是在玩之前,張老師都要問他們課外作業有沒有做,課文會不會讀,讀沒讀熟,然后才專心致志與同學一起玩。
這就是我的好老師——教英語的張老師。
夸夸小學作文 篇7
我是一個普通的女孩兒,很普通。但每個人就算是再普通,身上也有與眾不同的閃光點!
像我吧,我的嗓子還不錯,清亮著呢。因為這個嗓子,我還參加過唱歌比賽,憑著清澈的聲音打入了復賽,最終獲得了三等獎。因為這個嗓子,我還參加過講故事比賽,憑著有聲有色的`故事情節,憑著婉轉動聽的嗓音,順利地奪下了二等獎。這是多么驕傲的事情呀!所以,班里只要一提起唱歌、朗誦,大家都會聯想到我,因為我嗓音好,因為我是文娛委員。
不僅如此,我的組織能力也很強,我雖然不像梅婕那般細膩,也不像一堂那般有號召力。但我可以把大家組織在一起,干些老師吩咐大家做的事。在四年級的時候,我們班上體育活動課,我把不少女生集合在一起,準備玩些小游戲,比如說:大家愛玩的一,二,三,木頭人、驚險的貓捉老鼠,還有刺激的老鷹捉小雞。我們的體育活動課一般都挺高興的,除非有特殊情況。
每個人都有自己的缺陷,但同時,在另一方面,卻又十分的厲害,所以,不要總是小瞧別人哦!
夸夸小學作文 篇8
我的同學劉星語,是我們班頂呱呱的好學生。今天,就讓我來夸夸她吧!
在班上,她是一班之長,處處以身作則,嚴于律己,管記律排在全校前三強,只要她一進教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術似的.。只要她一開嗓門,那些調皮搗蛋的學生就再也不 敢輕舉妄動了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業等,老師在場和不在場一個樣。
她的各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的每一個問題;沒學期期末都被評為“三好學生”或“示范生”和“優秀班干部”。除此以外,還獲得過學校語數競賽,詩歌 朗誦,查字典比賽一二等獎。
她特別注重全面發展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過,都在學習英語,音樂和舞蹈等。經過一番努力,今年上學期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。
這就是我的同學——劉星語,一個多才多藝的小女孩。
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