學校值周工作總結(精選27篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的學校值周工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校值周工作總結 1
上周值周工作在學校領導和全體師生的緊密配合下順利完成了。現在將以下幾個方面作一總結。
1、兩操。早操大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。積極到操場上跑步,由于上周回家取戶口本的同學較多,所以缺操的人數較前幾周來說相差較大。課間操每班都有班主任跟,各班也遵守學校的制度到時間在本班局域做操,做完之后也有唱歌。但是做操流于形式,站在那兒定定的站著,不知道是在做操還是在干什么。
2、衛生。個班都能在早自習之前和課外活動時間打掃好本班的教室衛生和局域衛生,掃的確實很徹底。但是過一會我們看還是不行,就是保持的不太好,教室里學生們隨手扔廢紙,校園內隨手丟塑料袋,一天風比較大,所以吹得滿校園都是塑料袋。
3、自習和紀律。早自習表現比較好,大多數能及時或提前都規定的地方上背書。我們發現晚自習的時候學生們比較浮躁,吵鬧,上廁所,亂轉的學生比較多,高年級尤為明顯。上周由于在填信息表,紀律不太好,時不時有學生去取戶口本,或家長把戶口本拿到學校把上課的學生叫出去了,顯的比較亂。
4、午休與路隊。午休本來就是很難管的`時間,首先學生在老師批評的時候有抵觸情緒,說午休是他們的空閑時間可以自由支配。所以情況不太好。路隊,學生基本養成了放學后排隊,靠右行的習慣。在值周老師的監督下,亂跑,騎自行車的同學基本很少。
幾點建議:
1.學習上,激發學生的學習興趣,使學生之間有競爭,有討論。多到老師跟前問問題,提建議。
2.課間操,讓學生在做操的時候伸直胳膊和腿,到達兩節課后運動一下的效果。
3.衛生上,使學生養成保持衛生的好習慣。
4.紀律上,讓學生們知道中學生應有的行為規范是怎么的,而應該怎么做。
以上就上周的值周總結,若有不足之處請各位領導和老師批評,指正。
學校值周工作總結 2
上一周,老師們積極地投入工作,同學們精神飽滿地學習、活動,使我們的校園呈現出一片勃勃生機的景象。校園里有很多美好的畫面給楊老師留下了深刻的印象。
畫面一——文明有禮:樓梯上,迎面下來幾位同學,見到老師主動地問候“老師好”;放學了,同學們排著整齊的隊伍走出校園,看到校門口的值日老師和保安叔叔熱情地打著招呼“老師再見、保安叔叔再見”。這一聲聲問候,不正體現了我校學子的文明有禮嗎?老師多么希望無論在校內還是校外,我們的同學都能給大家留下文明有禮的好印象。
畫面二——熱愛閱讀:清晨,很多同學到校后,交完作業本會主動地拿起課外書,安安靜靜、認認真真地閱讀。中午,書香時間,同學們在書海中盡情地遨游。你們看,我們的校園里充滿了濃濃的書香味兒。同學們,再過幾天,我校各個樓層的轉角書吧將相繼開放,相信每天與書為伴的.你們,會有更多的收獲!
畫面三——講究衛生:一大早,值日生早早地來到學校打掃包干區,認真地清掃著落葉。在我們校園的各個包干區都能看到這樣認真打掃,動作迅速的值日生,他們以自己的辛勤勞動換來了我們校園的整潔。讓我們一起珍惜這份勞動成果,不亂扔垃圾,看到垃圾主動撿起,隨時保持校園的潔凈。
但在值周的過程中,老師還發現了幾個小問題:
1.我們發現有些同學7點左右就早早地來到了學校你們來得這么早,老師們都還未上班,萬一你們不小心受傷了,那怎么辦?
2.進校門的秩序比以前所有退步,個別同學是跑著、沖著進校門的,有好些同學是從廣場上穿過的。校園內,地上都有小腳丫的標志,請同學們沿著小腳丫,有序進校門。
3.下午放學后,家長沒有及時來接的情況雖有所改善。但仍有部分同學逗留在校,在校園里隨處亂跑,造成了安全隱患。
學校值周工作總結 3
第七周,由我和黃啟軍、竇錦亞、王會青4位老師共同值周。本周活動雖然很多:一是全縣在我校開展的以自主性課堂及以導、探、展、饋為主體的課堂教學模式推進會活動。二是為了迎接縣教育藝術節而開展了各種各樣訓練活動。老師和領導都很繁忙,加上上周天氣又很陰冷,但是教學秩序很正常,老師工作盡心盡責,值周老師認真負責,值日學生值日講文明,有禮貌,從儀表到言行,能以身作則,出色地完成了值日工作,校園因而美麗而溫馨,我們倍感欣慰。下面是本周值周情況,在此我代表全體值周師生向各位領導老師同學們匯報。主要表現在以下幾個方面:
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。每天早晨,早讀老師都能積極組織學生進行有效的早讀,早讀時有目標任務并能及時檢查早讀效果。晨讀效果明顯,每天都能做到書聲瑯瑯。全體班主任、杜守平等老師每天到校很早,組織學生晨讀,尤其是朱廣明老師。李校長、趙書記和楊兆亞校長能早到校巡查晨讀課和老師到崗情況。
周一、周二,晨讀時學生上廁所動作緩慢,有的上完廁所呆在廁所里或等待其他同學,總是不進教室,遲到現象比較嚴重。后經整頓,遲到現象有了明顯的好轉。
中午寫作課老師進班輔導比較及時,改變了以往寫作課老師不在班級的現象。
2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力,上課認真聽講,注意力集中,但是七年級個別同學據老師反映,上課總是睡覺,不聽老師教育,對此我們已經聯系家長進行了教育。
經過前一階段的集中整頓,學生抄襲作業有所減少,對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣,初三學生做的比較突出。
早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。最難能可貴的是九(3)語文課代表無論是早讀還是晨讀,都能帶領學生按老師要求進行帶讀。
3、清潔衛生。本周大部分班級清潔區衛生的都保持的比較好。值日學生做到了四個及時:一是檢查及時仔細到位,二是及時公布公開,三是有問題及時補救完善,四是班主任能及時過問。
4、課間情況。課間時在走廊里追逐打鬧的現象比較少,但是有個別同學下樓時速度太快,有的甚至走到樓梯口一半時間就直接跳下來。有的下樓時騎在樓梯口扶手上,這些都很危險。望有這些現象的同學能及時改正不足。
1、有部分學生還沒有進入到學習狀態。有的.放學不帶書回家;有的上課時隨意說話、做小動作;有的作業不認真完成,甚至抄襲作業;這些都有待于學校的管理力度進一步加大。
2、班級管理和領導值班要做到無縫隙。晚自習后,有部分班級教室門窗不關,有的甚至燈不關;有的班級大白天電燈不關;有的班級公物保管不到位;周三晚自習課間八(2)季文和竇啟玉因口角而發生打架事件。
3、天氣漸漸冷了,早晚溫差變化較大,住校生必須帶水瓶,養成講衛生的好習慣。
學校值周工作總結 4
一、上周主要工作有:
一、后勤教師檢修各項生活設施,準備各種生活用品,有力的保障了全校師生正常的飲食起居;
二、班主任收拾班級衛生,領取課本;
三、任課教師認真學習李xx校長的視頻資料;
四、9月2日,學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衛生、開班會;
五、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會,分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會等等。
六、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查,對存在的安全隱患提出了整改措施;
七、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導處;
八、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動,同時確定本月為習慣養成活動月,還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動。
二、上周值周工作重點:
1.規范學生的日常行為習慣;
2.對各班級衛生進行督導;
三、取得成績:
1.經過值周老師的日常督導和及時反饋,大部分學生上下樓梯,井然有序;
2.各班級衛生、擔當區衛生能及時清理,并逐步消除衛生死角;
3.各班級餐具刷的.很干凈;
四、存在及發現問題:
1.部分班級學生課間紀律亂,有劃樓梯行為和叫嚷現象存在;
2.就餐及下晚自習有的班級不站排;
3.發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重,刷餐具的班級刷起來難度大;
4.早操各班級沒有生氣,沒有口號;
五、對下周值周工作的建議:
1.繼續規范學生的日常行為習慣,特別是課間、下晚自習紀律。
2.加強兩操管理,早操注意隊列要整齊,口號要響亮;
3.管理學生餐具用完放在一定位置,擺放成摞。
學校值周工作總結 5
不知不覺中本學期的第十一周又過去了。在過去的一周里,雖然天氣變化無常,但值日的行政、值周老師認真負責,每天早來晚走堅守崗位,為同學們服務。經過全體師生共同努力,第十一周學校整體工作狀況較好,教學秩序好,教師們努力工作,潛心育人。學生上課比較認真聽課,激情早讀、晚讀開展的有聲有色,晚修紀律較好,分段就餐秩序較好,教務處精心組織的期中考試井然有序,學生行為習慣養成教育成效顯著!
一、值得表揚之處
1.早讀方面:激情早讀能按照教務處布置的`要求開展,目標明確,學生精神飽滿,早讀效率得到較大提高,過關檢查環節越來越規范。
2.衛生方面:各班值日生能及時打掃清潔區、教室、寢室的衛生,教學區亂丟垃圾的現象較少,校園整潔優雅。
3.紀律方面:上一周我們的工作重點是減少追逐打鬧現象,我發現追逐打鬧現象確實減少很多,這樣就保障了同學們的安全。各班自習課能夠自主有序進入學習狀態,紀律比較好;上課巡查課時,很少發現有不遵守紀律的學生。
4.食堂就餐方面:全體學生能按照學校分段就餐制度進行有秩序排隊用餐的習慣,學生插隊、倒飯以及不吃飯現象已基本杜絕,餐具擺放規范,展現了同學們良好的精神風貌。
5.晚就寢方面:經過一周評比,七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衛生、擺放、晚就寢紀律方面表現優異,沒有扣分情況。
6.綜合評比:七15班、九5班得滿分,這兩個班級是全校各班學習的榜樣。本周被扣分最多的三個班級是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。
二、存在問題
1.少數學生校園里不記得佩戴胸卡。
2.期中考試期間的自習課部分班級的少部分同學不能及時安靜下來,也有少部分同學到別班教室考試時不愛護公物,在桌面上亂涂亂畫。
3.學生在寢室、教學區吃零食、亂扔亂丟的現象雖然減少了很多但還存在著。
4.學生主動學習是學生在校的天職,學校已把學生學習的努力程度納入德育分評價制度里。
三、工作建議
1.本學期已經過了一半多,部分學生的行為習慣總是反反復復,班主任要繼續組織學生學習《銳境學校學生在校一日常規制度》、《銳境學校學生德育分評價制度》和《銳境學校十條禁令》,抓反復反復抓,以鞏固自己的勞動成果。
2.進入冬季,天氣變化無常,也是各種病菌傳播的季節,教育學生養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
四、本周優勝班級
七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評為優勝班級的班級再接再勵、繼續保持最好的狀態投入到學習生活中,落后不可怕,可怕是沒有斗志,希望這周沒評上優勝班級的同學審視自我,反思不足,爭取每天進步一小步,相信自己能行,力爭下一周為班級爭取榮譽。
學校值周工作總結 6
本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展,教師工作認真、有責任心,涌現了許多先進事跡。現就第本周值周工作總結如下:
一、主要成績。
1、值日老師工作認真負責,尤其負責上、放學在校門口站崗的老師,做到準時站崗,維護好校門口學生上、放學的秩序,讓學生安全過馬路,下雨天也堅持站崗。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學樓,及時掌握學生課間活動的情況,尤其星期四值日的老師做得特別好,每節課間都有老師站崗。
2、各班班容較好。可能是星期一各班進行了一次大清潔的緣故,本周大部分課室地面整潔,桌椅擺放整齊,走廊少紙屑,走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。
3、一些良好的學習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘,學生基本上養成在課室自覺讀書或看書的習慣。此時,就算老師沒有在課室,也很少發現有學生跑出教室外面玩,也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。
4、普遍教師對教學工作抓得很緊,經常擠時間輔導學生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室,抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。畢業班的老師更是抓得緊,他們大多數不僅早到課室,而且每天放學最遲離開教室。每天放學后,他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導,不辭辛苦,不計較個人得失,精神可加。
5、學生上、放學守時。除星期一、二上午有一、兩個班放學遲一點外,其余幾天各班都做到了放學守時。
二、主要存在問題與努力方向。
1、學生沒認真做眼保健操,有的邊做邊說話,有的等到值日生來才做,有的半睜著眼睛做,動作不到位,不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求,嚴格督促學生做好眼保健操。
2、綠化區雜草較多。近段時間雨水充足,雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動,有效地除掉雜草。
3、校服穿戴不整齊、不規范。星期四那天體育大課間時,發現學生有穿冬服的,有穿夏服,有冬、夏服混合穿的,也有上身穿校服,下身便服,或下身穿校服,上身便服的,五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉暖,應該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉涼,夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。
4、一些個別的情況:有學生不愛護公物,站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。
三、表揚先進。
1、星期四體育大課間學生退場回教師時,劉玉芬、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序,有效地輸導了擁擠的場面,杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日,但是她們發現存在的情況,就主動去做了。這是一種高度責任感的表現。
2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快,看了值周反饋,發現自己班綠化區雜草較多,馬上組織學生利用早上或勞動課除雜草。
3、雨水天,走廊常積水。一(1)班的學生能及時把課室走廊及附近衛生室的積水掃掉,并拖干凈。
4、三個音樂老師團結互助、工作積極。早段時間,鎮藝術展演、校“六一”匯演都集中在5月29日進行,音樂老師的任務就相對多了。鄒琛老師雖大著肚子,也負責起施志威的電子琴的訓練和鎮藝術展演的主持稿撰寫與主持人的訓練工作;李鳳霞老師主動承擔起學生戲曲聯唱的訓練,工作態度認真負責,因學生是新手,訓練起來難度比較大,花的時間也要多;李海城老師在積極準備參加市基本功比賽的.同時,主動協助戲曲聯唱的訓練和協助校主持人的訓練。
四、推薦兩種班級管理的方法。
1、冷眼旁觀,及時處理。黎彩宜老師經常在課間或課前,站在課室外面觀察學生的動靜,又或者在學生做操、集隊等活動中細心觀察學生的舉動,發現哪個學生做得不好,就記下來。然后,活動一完,就馬上找那些學生到課室外了解情況,談心教育。在他的冷眼旁觀,及時處理下,學生很快養成了一種自覺性。我每次午練前巡視到她的班,學生都是很自覺、安靜地在課室看書。我想:這冷眼旁觀,及時處理要比動不動就在班上把學生大批一頓更省氣、更有效吧。
2、巧設作業,潤物無聲。黎麗珍老師在自己寫每周級組情況時,突然閃現出一個想法:如果讓學生向我匯報一下班級的情況,那我對班上的情況就了如指掌了。于是,她設計了一道寫班級日報的作業題。班級日報的內容包括:要聞簡報、今日五(2)班、名人名言、進步(退步)中的人物、本周的我。她批改后,就利用課前的5分鐘在班上總結一下,或挑一些值得讀的內容讀一讀。這樣持續了一段時間后,慢慢地,她班的學生變得更關心班集體,關心班上的每一件事、每一個人以及人的變化了。很多學生也慢慢地改變了自己的一些壞習慣。學風、班風逐漸好轉。
學校值周工作總結 7
時間過得真快,一眨眼,一周的學習時間很快就過去了,上周是由葉老師、我和張老師一起擔任值周工作。首先讓我們一起回顧一下上周的主要大事。
周一:一師一附小 三位置崗教師王華老師、楊歡老師、黃昕熠老師分別給我們上了一堂精彩的示范課。
周二:學校各個興趣小組順利開班。
周四:學校大隊部發動了以“保護母親河、清潔新家園”為主題的募捐活動。在這次募捐活動中,有雷雅卓等十幾名同學捐款金額達50元。這次捐款活動充分體現了同學們回報社會、用一顆感恩的心對待人和事,是具有道德風尚的'一種體現,在捐款活動中,每一位捐出零用錢的同學都是光榮的。
過去的一周,在校園里,每天早晨老師總能聽到你們朗朗的讀書聲;每天中午,老師總能看到你們在食堂靜靜地排隊等候;每天放學,總能看到你們排著整齊的隊伍走出校園。多么認真、文雅的虹橋孩子啊!
孩子們,校園里除了有你們可愛的身影外,還有我們敬愛的老師們也在勤勤懇懇地工作著。我們可敬的余校長,每天早早來到校園,總喜歡在校園里走走,關心著孩子們的學習與安全,放學時還親自站在校門,叮囑每一個孩子安全回家。還有我們最負責的班主任們,總是最早地走進教室,開始組織同學們學習。放學的時候也是不辭辛苦,不厭其煩地給同學排好路隊,親自護送孩子們出校園。多么可敬的領導和老師啊,讓我們用最熱烈地掌聲向他們表示感謝!
同時,老師也在這里給大家提些建議:
1、早上我們向同學和老師問好,要精神抖擻,最好還能面帶微笑。
2、課間文明游戲,要用禮貌用語,講普通話,不追逐,不打鬧,不在樓道,陽臺危險的地方嬉戲,玩耍。
3、現在,天氣不斷變化,因此,這段時間是流行感冒高發的季節。我們加強預防,衣物要及時增添,平時,多鍛煉,勤洗手,做好個人衛生,教室多開窗,通風,保持空氣的流暢。
同學們,新的一周是新的開始,新的一周是新的起點。你準備好了嗎?老師們期待著你們這周的表現更好!
第四周值周老師:張偉 蔣婭娟、葉娟
學校值周工作總結 8
第十一周在全體師生的共同努力下已圓滿結束,現對上周工作總結如下:
一、上周重要工作:
1、為迎接標準化初中的驗收,各班開展了精彩的文藝演練活動,不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺,提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養了其團隊合作精神。
2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。
3、教務處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設增添了新的內容,美化了我們的校園,豐富了其精神內涵,進一步發揮了校園文化的教育功能。
二、上周亮點
1、全校教室、樓道、清潔區的環境衛生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持良好,使美麗的校園錦上添花,在這里向付出辛勤勞動的.班級、班主任、學生道一聲:謝謝!
2、一些班級強化了住宿生的管理,班主任堅持天天查宿,并對學生進行零距離的教育,住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師,八年級兩個班的住宿生本學期表現最好,自習后,大部分學生在宿舍看書,寫作業。
3、八一班等部分班級為營養午餐的感恩教育創造了新的形式,也融入了一些新的內容,使感恩教育變得生動活潑,豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報,圖文并茂,主題鮮明,增強了師生安全意識,豐富了班級文化建設的內容。
三、上周不足
1、少部分同學違反校紀校規,早晨和周日下午過早到校,聚集在校門口,存在較大的安全隱患。在這里再次強調,全體師生要按時到校。
2、上周二,教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務。
3、中午時間,低年級學生在校內追逐、打鬧比較厲害,少數學生在體育器材上玩危險游戲,有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大,敬請同學們注意,要牢記安全第一,重視自身的健康。
四、本周提示
1、本周政教處將重點檢查各班衛生保持,規范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛生保持不好的班級。
學校值周工作總結 9
第四周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作狀況良好,教育教學秩序正常,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,學生學習風貌良好,教師仍然一如既往地兢兢業業,努力工作,潛心育人。大部分學生珍惜時間,勤奮學習。學生就餐、就寢、衛生等方面正常!
一.做得比較好的地方
激情早讀:每天早晨,大部分班主任能提早到校,進班管理學生早讀。激情早讀均能按照“兩段任務制”要求開展,精神狀態良好,早讀目標明確,過關檢查到位。
衛生方面:每天早上、中午、傍晚,各班值日生打掃清潔區、教室、寢室也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。學生亂扔亂丟現象基本杜絕,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生共同努力的結果。
紀律方面:各班自習課能夠自主有序進入學習狀態,學習氛圍濃厚,各班課堂紀律都比較好,絕大部分學生都能認真聽講。
食堂方面:食堂就餐秩序良好,全體學生已養成自覺排隊的習慣,本周用餐插隊的現象已基本杜絕,倒飯現象也很少,餐具擺放規范。
晚就寢方面:經過一周評比,九(2)和九(6)班的寢室衛生、擺放、晚就寢紀律方面表現優異,沒有扣分情況。
二.存在問題:
1.少數班級少數學生早讀、午習、自習課等無老師監督的時段還存在無所事事、浪費寶貴的學習時間的現象。
2.部分學生在校園里不佩戴胸卡現象仍然存在。
3.寢室廁所垃圾未及時清理,寢室的擺放不太整齊,尤其是被子的疊放,不按時就寢現象較為嚴重。本周寢室管理扣分最多的班級七(15)扣12分、七(14)扣10分、七(4)七(7)九(4)扣9分。
4.少數班級的學生追逐打鬧現象仍然存在。
三.建議:
1.班主任要以問題為導向,根據本班學生管理中還存在的`問題有針對性加強對學生管理,充分發揮學生干部的作用,逐漸消除和杜絕不規范行為的發生。
2.任課教師要嚴控課堂紀律,上課多關注學生,不讓學生在上課期間或考試時做與學習無關的事。
3.天氣漸漸變涼,教師要提醒學生及時增加衣服,教室里不要開空調,及時開窗通風,做好秋季流行性疾病和傳染病的預防,注意衛生。
4.班干部維持班級紀律時盡量不要在教室里來回走動,以免影響班級秩序,干擾學生學習思考。
四.本周優勝班級
七(20)、七(3)、七(9)、七(8)、七(6)、七(17)、七(12)、八(2)、八(5)、八(8)、八(9)、八(7)、九(5)、九(6)、九(11)、九(1)、九(8)、九(2)、九(3)
學校值周工作總結 10
第3周值周工作在值周領導、德育處、學生會紀檢部的共同努力下已圓滿結束,現對值周工作總結如下:
★上周大事
1、各班開展了以“一盞燈一本書一條路”為主題的“親子共讀國學經典”活動,積極帶動家長朋友共同參與到國學經典誦讀活動中,在親子共讀中增進家庭成員間的情感交流,共同領悟國學經典傳統文化的精髓,吸取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光。
2、周一迎接玉門油田教育分局同仁參觀我校
3、周六自治區模范職工之家檢查組領導蒞臨我校觀摩、指導工作
4、舉行了外國語學校首屆“十大科技創新之星”評選活動
★上周亮點
1、全校教室、樓道以及環境衛生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持較好,為我們的校園增添了一道靚麗的風景線,在這里向付出辛勤勞動的年級組長、班主任們道一聲:您們辛苦了!
2、為強化安全教育,更好地提高學生的自我保護能力,三四年級組開展了以“安全伴我行”為主題的手抄報展活動,達到了較好的安全教育效果;
3、各班積極舉辦了“講安全迎國慶”黑板報,圖文并茂,主題鮮明,增強了師生安全意識,加強了班級文化建設。
★上周不足
1、少部分同學違反校紀校規,早晨和下午過早到校,大量聚集在校門口、指揮部和四區十字路口,二區居民樓下,嚴重阻塞se交通,且存在較大的安全隱患,在這里再次強調,我校規定到校時間為:早晨值日生8:20到校,其他同學8:30到校,下午3:10到校,3點開校門。
2、中午和下午放學七八年級的個別同學校內騎車,存在重大潛在危害,上周四已經對校內騎車的'同學通報批評,請初中部騎車的同學引以為戒,嚴格遵守學校的規章制度,提高集體主義精神,增強班級團隊意識,為班級增光。
3、上周又發現自行車放氣、破環車閘、鎖別人的自行車然后把鑰匙扔掉等一系列惡劣事件,請做這些事的同學停手!一旦被抓,將嚴肅處理!同時請騎車的同學及時鎖車,加強安全意識。
4、中午個別班級不按時放學,中午1點還在教室里,這給值周領導、值周老師清校帶來很大難度,請這些班級按時按點放學,任何老師不得以任何理由留學生在教室里,12:50所有學生必須離開學校!
★本周提示
1、本周德育處將重點檢查課間追逐打鬧、高聲尖叫、摸高、排兩隊兩隊走等紀律,望各班主任、班干部加強教育管理;
2、從今天開始每天上午11點和下午5點,德育處按時按點會將每日德育常規檢查結果在班主任群里進行通報,請班主任們在這兩個時間點關注一下本班的德育常規結果,并及時整改。
3、本周末將迎來中秋節和國慶節,雙節長假各班做好安全教育和親子共讀國學經典活動安排,提前預祝所有老師和同學們雙節快樂!
經過德育常規檢查綜合評比,上周獲得流動紅旗的班級有
請以上班級代表上臺領取流動紅旗
學校值周工作總結 11
我代表值周班級和葉老師、王老師向大家作值周小結。
新學期已經走完了3個星期,經過3個星期的始業教育,我們腳步已基本踏上了作為余杭最好小學和最好初中應有的步點。這個步點就是努力認真地學習,文明愉快地生活。一個星期來,我們的學習雖然緊張辛苦,但我們從容不迫;我們的生活雖然有些單調,但我們井然有序,充滿友誼。上個星期沒有出現一起違紀事件。上個星期,我們有3個節目被確定參加杭州市藝術節比賽,有2個節目被確定參加省藝術節比賽,是余杭區參賽節目最多的學校,顯示了我校和我校學生的綜合實力。上個星期,一些同學為參加余杭區學科競賽,早晨和中午都用來練習,幾乎沒有空閑的時間。因此,上個星期,學生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。因此,我要說,不要對忙抱怨,因為成功就在忙忙碌碌之中,就像金子就在沙中一樣。
上周,我看了校園網上803班陳嘉成、汪一塵同學寫的班級值周小結,在這篇值周小結中,他們提出了803班一些需要改進的地方。這使我感到很欣喜,不陶醉在昨天的榮耀中,清醒地看到自己的不足,才能走上不斷進步的道路,這條道路就是今天比昨天好!
“今天比昨天好”是一種態度,是一種樂觀的態度。當遇到困難和挫折的時候,相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好,他(她)不會為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計劃,是一種不斷超越自我的計劃。他(她)不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學習生命,他(她)會檢查昨天的'不足,改進昨天的不足,生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動,是一種不斷向前的行動。他(她)把自己的不足牢記在心底,為了遠離自己的不足,他(她)在暗暗地行動,邁著堅毅的步伐,像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
讓我們再重溫開學初老師給我們說的那句話,今天比昨天好。祝愿每個同學今天比昨天好!祝福每個同學,明天,心想事成!
學校值周工作總結 12
上周是本學期開學以來的第三周,由焦書記和保xx主任值周,我和趙文輝主任帶領學生做了紅領巾監督崗檢查。雖然上周天氣變化異常,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責,值周學生也認真對待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。下面我把上周值周情況做一個小結:
1、師生出勤。
所有的老師和同學都能遵守作息時間。每天早晨,老師都能積極組織學生進行有效的早讀;教師在校期間都能認真備課、上課、輔導學生
2、學生學習。
大部分同學學習也非常努力,上課認真聽講,注意力集中,有高昂的.學習興趣。早自習各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
3、衛生清潔。
本周大部分班級室內外、環境區域衛生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好。有部分學生有隨手扔垃圾的不良行為,希望加以改之。
4、課間情況。
課間時有部分同學在樓道里追逐打鬧,尤其是低年級學生。學校攝像頭在時刻監控,不良行為都有記錄,希望有這些現象的同學能及時改正不足。
下面再提出5點建議:
1、有部分學生學習狀態不好。如放學不帶書回家、不認真做家庭作業;有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習慣,望同學們及時改正。
2、教學樓下,校門口、樓道有學生扔下的垃圾。希望同學生們以后養成愛清潔、講衛生的好習慣,讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。
3、在校園里經常聽到同學們之間說臟話,不講文明,希望大家要做一個講文明,懂禮儀的學生。
4、深秋來臨,天氣比較干燥,希望同學們注意講究個人衛生,教室內勤灑水,多開窗,樓道的窗戶也多開保持空氣流暢;上學、放學路上注意行車安全。
5、請學校有關部門積極協調將教學樓梯一樓的門打開,保證學生出入通暢,減少安全隱患。
下面我把上周獲得流動紅旗的班級公布一下:
一(2)班、二(2)班、三(1)班、四(2)班、五(1)班、六(3)班、七(1)班、八(4)班、九(1)班
學校值周工作總結 13
一、值周時間及人員安排
本周的值周時間為:2月28日—3月6日。
值周領導:XX
值周教師:XX
二、本周工作回顧
本周我們重點督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛生打掃和保持的習慣以及在校學生安全意識的的培養。
1、早讀情況:早讀情況較好,各班同學不僅人數到得齊而且都能認真讀書。
2、儀容表方面:大部分同學能夠做到在校穿校服,走讀學生能夠做到出入校門主動出示出入證,下午回家就餐的學生出入證已經更換完畢。
3、衛生打掃和保持的習慣方面:同學們能夠認真完成每一次任務。學校學生會干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學的努力,我們的校園才能一直干凈整潔。我們的男女生寢室內物品擺放井然有序,啟用了周二中午值周教師和學生會干部、班干部一起檢查衛生的制度,促進了班級的衛生打掃。
4、在校學生安全意識的的培養方面:同學們的安全意識逐步增強,課間操同學們都能在樓梯道值日老師的.指揮下有序的下樓集合。
加強了對學生就寢紀律的整頓,每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學生就寢堅持到11點多 ,本周學生的就寢紀律整體較好。
5、對發現的好人好事及時的通報表揚。鼓勵先進,激勵后進。
6、各位值周教師耐心細致盡職盡責,每天都有兩名值周教師在校園巡邏,本周無一安全事故發生。
三、存在的不足之處
1、校園環境衛生雖然打掃還及時到位,但保潔做的不夠,亂丟、亂扔、亂倒的現象還有存在,希望各班特別要加強對環璄區的保潔。對不守秩序路按丟亂扔的學生佩戴黃袖標在校園保潔,有一定效果。
2、但是還有一些同學不按要求穿校服,不穿整套的校服,放學出校門不能正確出示學生證。
3、學生下樓時的秩序還有待進一步加強,特別是兩操時間,部分班級不能按時下樓出操。
4、九年級學生下晚自習后不及時就寢,在操場逗留和男生一起聊天,熄燈后才洗漱,就寢不及時。
5、八(6)班有多名學生參與偷盜,值得重視。
以上總結中做得好的方面要繼續發揚,不足之處要立即改正,做到令行禁止。響應學校的號召,按照學校的要求,愉快地度過每一天的校園生活。
學校值周工作總結 14
本周是開學的第十周,全校師生都能以飽滿地熱情投入到緊張的工作和學習中。在值日教師和同學們的共同努力下下,圓滿地完成了值周任務。現將本周工作簡單小結如下:
一、第十周學校主要工作:
1、德育主題:學會感恩。
2、期中考試、評卷、講評總結。
3、安全講座(主題:生命教育)。
4、組織教師到廈門觀摩全國第十屆深化小學數學教學改革交流會。
5、四月衛生評比。
6、反腐倡廉工作會議,第二次黨課、廉政教育講座。
7、做好接待香港中小學校長、教師教育考察團。
8、組織教師參加三亞市第二屆“勞動者贊歌”廣場文藝演出。
二、需要注意和改正的地方:
1、廣播操:從上周同學們的表現來看,還不夠理想:有的同學不按節奏來做,或快或慢,有的.同學動作不到位,該伸直時沒伸直,該往左轉時往右轉等等,這些都有待于得到訓練和提高。本周的常規訓練重點是快速出操和做好廣播體操,同學們知道出操要做到哪三個字嗎?(快、凈、齊)是的,意思就是我們從教室集合排隊下樓時要做到:快速、安靜、整齊。大家在正副班主任老師的組織帶領下積極配合,一定能做得很好,是嗎?看看本周下來,哪個班的同學能把這項常規做好,哪個班在這方面有較大進步。
2、現在天亮得比較早,每天早晨六點多鐘太陽就從地平面上升起來了。所以有越來越多的同學很早就到學校,上周四那天我數了下,六點五十時就已經有5位同學到了學校,由于教室還沒開門,就在走廊上玩耍打鬧,無人看管,存在較大的安全隱患。希望同學們盡量在7:20后來校,不要太早,實在有特殊情況來得早了,不要打鬧嬉戲,可以在走廊上看看書柜中的書,進行閱讀,或是拿出書包中的書讀一讀都是很好的。鑒于每天早上同學來校時間均有提早,請值周老師堅持做到每天7:20前到校值周,組織各班同學有序早讀。如有特殊情況不能按時到崗,需請別的老師幫忙代替。
3、下午放學等待家長來接的絕大多數同學在整個校園內追逐打鬧,玩得滿頭大汗,有多名同學在玩得過程中摔倒或碰到,十分危險。所以在此要批評那些同學,希望今后能在門衛處安靜等待家長來接,可以看書,可以寫作業,可以做小游戲,但是不可到處亂跑,離開門衛的視線范圍進行劇烈運動。
三、好人好事:
1、二(五)班:蔡xx同學撿到5元錢。
2、四(一)班:梁xx老師和同學撿到325元錢。
學校值周工作總結 15
秋風送爽、丹桂飄香的時節,我們又迎來了新的一周。上周是我、六位值日行政和六位值周老師值周。接下來,我來總結一下上個星期的情況。在五天半的學習時間里,校園里閃現著同學們打掃的樣子,操場上活躍著同學們鍛煉的身影,教室里飄蕩著同學們朗朗的讀書聲。全體師生精神煥發,熱情高漲,在各自崗位上盡職盡責,教學秩序井然,學習風氣濃厚,呈現良好的`態勢。一切都讓人覺得是那么和諧。
過去的一周,絕大部分同學上課認真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣,在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。我們欣喜地看到:同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理,如73、75、81、91等班級會在早讀課前在教室里朗讀古詩詞等內容等待老師的到來。
過去的一周,全校教師立足本職工作,全身心投入到教育教學之中,深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、認真上課和批改作業。七、八年級老師們進行了第一次月考質量分析;九年級的老師們在周六下午還單獨召開了第一次月考分析暨中考備考會。
開學已經7周了,我們每天都可以看到學生會的同學在教學樓、寢室、食堂等場所,督促同學們佩戴胸卡,檢查同學們的儀容儀表和眼保健操,每天晚就寢協助值夜班主任清點人數,監督同學們的行為,我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優美的校園環境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個人的欽佩!在絕大部分同學認真學習,健康成長的同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現象:同學們節儉的意識淡薄,不在教室上課經常不關燈,晚修結束后走廊的燈也不關;還有有些同學周末放學不按時回家讓父母擔心焦急、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習課時不按要求認真作業和預習,有的甚至抄襲他人作業,在上周711班和83班有兩位同學還帶手機到學校。同學們,對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。當你們邁出廣豐一中銳境學校校門時,你們將面臨什么樣的境遇?
風帆已經揚起、航船正在前行,讓我們以磐石般的沉穩、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花開,果實累累的日子一定會到來。謝謝大家!
學校值周工作總結 16
回顧上周的工作,我們有太多的感動,太多的難忘。
過去的一周,全校教職員工立足本職工作,全身心投入到教育教學之中,深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業。
過去的一周,絕大部分同學上課認真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣,上周星期四和星期五,七、八年級的全體同學進行了第一次月考。
過去的一周,我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿,微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨,我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優美的校園環境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到:同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理,在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規范、安靜、整齊,在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的`討論與展示。
上周,是充實而忙碌的一周。星期一,赴南京學習團隊在學術廳進行了交流匯報,段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二,初一年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六下午,宜賓市八中級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行,星期天,1000多名片區外小學畢業生來我校面試,希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,我們讀懂了什么叫“生于憂患,死于安樂”。
回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。
在絕大部分同學認真學習,健康成長的同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現象:有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習課時不按要求認真作業和預習,甚至值周組教師還發現有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業的行為。同學們或許并不知道,有些學案是老師們花了幾個小時,幾經易稿才為你們精心設計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們,對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出:當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?
老師們,我們用拼搏創新實現著一次又一次的發展,明天,我們又將以更加負責的態度去迎接新的挑戰。同學們:崇高的理想,激情的創造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!
學校值周工作總結 17
忙碌中,我們又迎來了嶄新的一周,過去的一周里同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們金山小學學生良好的學習風貌,值周教師、值周學生工作認真負責,全體師生在齊心協力加班加點忙教育現代化創建的同時,保證了我們學校教學秩序正常運行,現將值周工作總結如下:
1、上周是忙碌的一周,為了迎接教育現代化的驗收,各班都能按時積極進行打掃,當值周教師和值周學生前去檢查時,基本上都已打掃就緒,課后衛生的保持也很好,尤其是樓道衛生,同學們能做到隨臟隨掃,及時清理,整幢樓給人的感覺是整潔舒適。清理廁所的班級上周也做的不錯。這充分展現了同學們的集體凝聚力,團結向心力。
2、上周是和諧的一周,安全、衛生、紀律、文明樣樣都做得不錯。值周領導嚴格督察,各位教師堅守崗位,嚴格把關,杜絕了一切不良安全事故的發生;不論是課堂紀律,還是出操紀律,同學們都嚴格要求自己,按照校紀班規正常有序的進行。中午1:00巡視時發現好多老師已經到校,有的在輔導學生的`作業,有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。
通過檢查發現需要改進的'問題:
1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。班與班之間的銜接再緊湊些,以節省放學時間。
3、周四周五這兩天,我們發現紙團、塑料紙等雜物又時有出現,說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家見到雜物主動撿起來,放到垃圾桶里,為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力。
1、值日生衛生工作比較及時到位,能做到一日三掃,但同學們的衛生保持意識有待加強,隨手亂扔垃圾的現象時有存在,樓梯口等衛生死角成了同學亂扔垃圾的“好地方”,希望各班加強教育,提高衛生保持的力度。
2、放學時有些學生下樓時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,請同學們注意安全,樓梯口最多兩人同行,不要擁擠,與前面的同學保持距離。
3、周四周五這兩天,我們發現紙團、塑料紙等雜物又時有出現,說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家見到雜物主動撿起來,放到垃圾桶里,為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力。
4、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。為了我們的安全,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。
1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、課間和中午學校有學生扔下的垃圾,希望每一位同學們都要養成愛護清潔衛生的好習慣,換來我們整潔干凈、安全和諧的校園環境。
3、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。班與班之間的銜接再緊湊些,以節省放學時間。
學校值周工作總結 18
在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。如今,我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:
從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點
1、早自習時間,絕大局部的班級紀律很好。任課老師可以及時下班,組織學生早讀。局部班級小干部的管理才能很強,學生根本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。
2、每天早上,各班值日生清掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。
3、校園的教研氣氛也很濃重,上一周,我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都可以積極主動地聽課、評課,表達了我們友小老師們互相學習,共同進步的濃重教研氣氛。
二、四點缺乏:
1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不標準、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導。
2、課間休息時,樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規教育,也請同學們做事多設身處地地為別人想一想。為了我們個人的平安,請你放慢腳步,輕輕走路!
3.校園內,還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒適。另外,提醒各班每天清掃衛生的同學,在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的.拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會成心破壞我們整潔的環境,根還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開場吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。
學校值周工作總結 19
上一周,由我們高二4班值周。
非常感謝全體師生對我們工作的配合,使高二4班全體值周生較為圓滿地完成了值周工作。
針對一周內同學們在校的各種表現情況,在此做個總結。上一周同學們總體表現良好。
早上,同學們都能夠合理安排好自己的時間,保證在七點五十之前到校。
上下午的課間操,大多數班級都能夠做到關燈和開窗通風,但還有少部分班級忘記打開班里的窗戶。現在正值流感高發期,適當的通風可以使室內的空氣流通,這樣有助于集中注意力,提高學習效率。課間操的集合速度有了較大改善,但還希望大家能認真做好每一節操,真正起到鍛煉身體的作用。
上一周大家都能夠快速高效的.完成值日,但是在檢查過程中發現兩個年級在桌面上亂寫亂畫的現象嚴重。在桌面上刻畫不僅是對學校公共設施的損害,更破壞了我們共同營造的良好的學習環境,還希望同學們改正,在今后做得更好。
本周獲得流動紅旗的班級有:
下周由高二5班值周,希望大家能繼續配合他們的工作。再次感謝全校師生的配合,高二4班全體值周生,20xx年3月22日。
學校值周工作總結 20
短暫的一周又在勞碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下,學校整體工作狀況良好,教育教學秩序正常穩定,各班的學習風氣比擬深厚,整個校園呈現出比擬祥和的氣象。現將上周值周工作總結如下:
一、學習方面
上周為開學的其次周,在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。每天早上教師們都能在7:30以前按時到校開頭工作,本周連續前十名到校的教師有:
特別圓滿的是,也是我工作上的失職,每天7:30——7:50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序,沒有記錄到哪位教師提前到教室指導學生早讀的狀況,這是我心理始終很內疚。在上午的四節課中,每一位教師都在仔細的給孩子們上好每節課。中午數學教師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的輔導作業時間也是盡職盡責,教學秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的'教師也準時到位。特殊是間操和中午放學次次有教師在樓梯口站著。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節節有教師,我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到教師們的身影。
路隊紀律:大局部班級都能按時放學,學生整好路隊,等教師下樓背著整齊洪亮的古詩詞完畢上午或者一天的學習。
缺乏之處:下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時候樓梯口值日教師也要出來到走廊上看一看,是否有學生趴在了欄桿上,在走廊、樓梯上追趕打鬧的現象。低年級教師多提示學生不要在操場上奔馳,躺在操場的地上,值日教師看到學生有擔心全的舉動要準時制止。下午放后學生排著隊離開校園要求學生不要再返回校園,直接回家,低年級家長晚接的學生,教師可以帶回教室,不要把他們留在大門口,那樣太亂了,門衛也管不住,他們也不遵守紀律,他們在操場搗亂追趕打鬧,在大門口實在是影響我校的形象。
三、衛生方面
每天早上個辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍,樓梯也清掃一遍,特殊是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7:10以前到校,把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干潔凈凈,不瞞大家說一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的,在這代表整個一樓辦的人對他說一聲:感謝,辛苦了!
缺乏之處、;還有個別樓層的梯清掃的也很準時,在我們常常走的地方拖得發亮,但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方,還是有沒拖到,用我們常常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵后,就不管了。保潔班級也進展了保潔,但是樓梯的臺階上,走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物,盼望教師們還要連續教育提示學生的衛生習慣,保潔班級的學生發覺有人在你們的保潔區順手丟垃圾的同學可以舉報、也可以讓他替你們保潔,信任經過我們齊心協力,齊抓共管,讓學生養成好習慣,信任總有一天我們的衛生不用清掃了。
四、午托方面
每天中午教師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節都在表達著教師們的愛心與責任。值班教師總是讓學生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里,值班教師到指定位置值日很準時,看到操場上孩子們追趕打鬧的現象,準時的制止,消退安全隱患。中午在學校午托的學生,能在教室里安寧靜靜的寫作業,中午的自習課能和平常的上課秩序一樣井然有序,這與教師們的教育,值班教師的負責是分不開的,
缺乏之處:在上周我中午轉午輔導的教室,在12點50左右的時候,有一兩個教室不見值班教師蹤影,雖然學生們很遵守紀律,假如萬一學生發生一點摩擦,出一點安全事故,值班教師、班主任、學校都要去多說、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?
最終,我送上大家幾句話:安全提示我們時刻留意預防,衛生提示我們時刻留意保潔,責任提示我們時刻留意履行,師德提示我們時刻留意操守!感謝大家
學校值周工作總結 21
新學期第一周工作在全校科任老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任科任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學,在很短的時間內很快地適應了新環境的小學校園的生活。
2、衛生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的'組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班科任老師下班及時,有的科任老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽科任老師講課。
4、放學路隊方面:開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執行上下學交接制度。所以上午和下午放學時,顯得有點混亂,放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數太多,導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任科任老師的教育和帶領下,中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。
同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周科任老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向科任老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規范。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。
學校值周工作總結 22
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。2月12日(星期一)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。
2、衛生方面:2月11日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面:各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀自覺看書、讀書,早讀下班老師下班及時,有的老師甚至提前到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規范。個別的.學生沒有穿校服到學校升國旗。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象,還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。
5、第一周上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校門外奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校,盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
7、要節約用水用電,同學們,開學以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
學校值周工作總結 23
四月的校園,暖暖的綠色漸漸濃郁,在這股盎然的生機中,我們迎來了嶄新的一周。在此我代表全體值周人員對一周以來的工作進行如下小結:
上周適逢清明節,在金書記的帶領下,全體值周老師分工明確、各司其責,認真履行值周職責。一周來,在各部門及全體教職工的積極配合下,學校教育教學秩序正常,兩操紀律較好、三餐秩序井然,展現了師生良好的精神風貌。
周四上午,學校首屆天宇建筑班崗前培訓儀式正式啟動。在為期7天的軍訓和崗前相關培訓課程后,該班學生將全部進入天宇建筑公司實習,在新的崗位上一展所學,用知識和技能書寫未來。在此,我代表學校祝天宇班的全體學員們學有所成、工作順利。
周四下午,學校化學工藝實訓基地180萬元的化工設備到位。校領導身先士卒,在校的中層領導主動上陣,除了擔負起現場指揮工作,還親自參與到設備的卸載和搬運過程中。20xx汽修1班、20xx石化1班全體同學,以及來自其他各班級的`男生共400余人,在老師的帶領下,不辭辛苦,全力以赴,齊心協力將所有設備順利地搬至實訓車間內安放。同學們,衷心謝謝你們的付出,而且,你們在此次勞動中所表現出來的吃苦耐勞、團結合作的精神和高度的責任感也令我們感到十分欣慰、感動。
周五,20xx機電(1)、(2)、(3)班130多名學生在學生科的組織帶領下參加了開發區的植樹活動,為本區域的綠化貢獻了自己的一份力量。
本周值周過程中也發現了一些問題,在此提出,希望同學們有則改之,無則加勉:
1.校園環境衛生保持較差。尤其是放假期間,教學樓樓道、學校操場、馬路總有同學隨手扔掉的垃圾。環境衛生重
在保持,希望同學們都能養成良好的習慣,不扔一片紙,主動撿起地上的垃圾,為全校師生營造一個干凈、整潔的學習生活環境。
2.遵守校規校紀意識有待加強。在上周查宿過程中個別同學有晚歸、曠宿現象,已分別聯系班主任進行落實。周四晚上,學生科對學校周邊的網吧進行了清查,清出18名學生在熄燈后翻墻出去上網。周五上午,值周老師抓住3名翻越圍墻的學生,已報學生科處理。同學們,校規校紀的建立和執行是為了維持正常的教育教學秩序。如果我們無視紀律的約束,任性妄為,便如斷線的風箏,盡管得以享受一時的自由,但最終會摔得遍體鱗傷。
文明生和諧,和諧促發展。老師們,同學們,萬物復蘇,正值播種耕耘的好時節。讓我們從此刻起,播下一顆文明的種子,守住一片心靈的綠地,期待一份豐收的喜悅,收獲一個美好的未來。
值周小結完畢,謝謝。
學校值周工作總結 24
20xx-20xx學年第一學期的第3周值周工作,在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下,已順利完成了。接下來,由我代表值周組作如下小結:
一、上周大事回顧
(一)周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書。
(二)周五在政教處組織下進行各班教室環境布置檢查工作,結果將在近期公布。
二、四項競賽工作回顧
四項競賽工作檢查是一項非常復雜與艱巨的任務,像我們上周只有四天時間,四位值周教師、值周學生的工作是非常辛苦、非常認真,有些年級組四項競賽檢查工作我們
花了許多的時間與精力,檢查的`情況還是比較好,但我們值周組只能根據學校要求,按一定比例,好中擇優評出A級,希望我們的班主任能夠理解此項工作。
(一)好的方面:
1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久,有些工作還沒理順,但是我們校值日生沒有怨言,他們人人都能做到提早半小時上崗,一周下來幾乎沒發現值周同學遲到、早退的現象,值周同學對自己的值周工作認真負責,真正能夠做到協助老師管理好我們的學校。
2、同學們早讀紀律比較正常,很少發現違反四項競賽的情況發生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組,每天都對同學們的早讀情況進行監督檢查,幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應該說絕大多數班級的同學都能夠認真進行早讀,違反四項競賽的情況幾乎沒有。
(二)不足的'地方或需要注意的地方
1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領巾、校牌,校門口問好等內容中高年級做的比較好,但一年級小朋友們由于剛來讀一年級,還不太懂事,扣分情況較多,希望低年級班主任教師要多強化訓練。
2、衛生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內及小陽臺衛生工作的次數還是比較多的,扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑,桌子、凳子沒放整齊,小陽臺水池內比較臟,個別班級黑板沒擦干凈等等,希望本周能夠在這方面做的更好。經值周組成員的分數匯總、綜合評定,好中擇優,下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優勝班,他們是:103、207、305、405、502、601。
學校值周工作總結 25
回顧一周來的值周工作,大多數班級放學時能做到準時,整隊迅速而且很安靜,特別是一、二、三、四年級同學,路隊都做到了快靜齊,而且能夠兒歌嘹亮的走出校門,體現出了良好的班風和校風,尤其是走到校門口同學們都能有禮貌的跟老師再見,很文明、很有秩序、有規矩,特別好!老師站在門口看著你們這樣走出來都覺得是一種欣賞和享受,感覺非常好!我想我都有這么好的感覺,相信在校門口等候的那些家長們感覺肯定和我一樣。所以,同學們,不要小看了這放學路隊,它其實就是我們每個班級展示自我的T型臺,想想那些走在真正T臺上的模特,在眾目睽睽下展現自己最美的一面,其實我們也一樣!圍在校門口的家長都是觀眾和評委,我們每天排隊走向他們時,就要把最好的一面展示給他們看。同學們,其實校門口就像是學校向家長和社會宣傳自己的一面櫥窗,而你們就是這面櫥窗中的活內容,每天我們都會經過校門口,我們的言行舉止就在不斷更新著櫥窗里的內容,我們在校門口文明有禮、秩序井然了,家長會說:這個學校好,看學生有規矩有禮貌;我們在校門口亂扔垃圾、打架,家長就會說:看這學生沒素質,垃圾亂扔,這學校不咋地;或者會說,這是哪個班的,這個班班風不行,還打架。你愿意聽到評委們怎樣的評價呢?當然想聽好的了,要聽好的我們先做好。所以說希望大家以后都能來關注我們學校的這面“櫥窗”,用自己文明的言行舉止來每天為櫥窗的.內容更新,咱們來比一比看看哪個班的路隊最像一道亮麗的風景線。好,這是上周路隊方面的情況。另外,上周各班早讀紀律都很好,衛生打掃的也很及時,清潔區工作也落實的很到位,同學們都能自覺把校園打掃得干凈、美麗。上周大家也一定都看到了,學校在各個清潔區內都標注了各班清潔區牌(哪片清潔區屬于哪個班),希望以后在保持自己班級清潔區衛生的同時,也能自覺愛護和尊重別班同學們的勞動成果。
上周,在值周中也還看到了一些問題:放學后,個別班級有同學被老師留下補課或者打掃衛生的出來的晚,有三三兩兩不排隊的,或是路隊人數稀稀拉拉不整齊的現象,這主要集中在高年級多一些,希望大家以后能意識到集體榮譽和我們個人的表現息息相關,即便是兩三個人,出校門時也一定排成隊整齊的走出去。還有,個別學生仍然存在忘帶紅領巾的和把紅領巾塞在口袋里的現象,這個已經說過很多次了,這里再次強調,以后一經發現一定按照校規嚴肅處理;另外,在上周抽查少先隊禮儀過程中,還發現有些班級還沒有給學生頒發“五彩水滴明星牌”,請班主任注意一下;以上問題希望個別班級有則改之,無則加勉。
學校值周工作總結 26
喜氣洋洋的一月,我們在各位領導、老師的支持下,順利完成了本學期的第二次值周工作,我們的心情及工作可以用興奮、緊張、忙碌這三個詞來形容。
這周內,我們六(5)班在期末考試期間,仍堅守在值周的工作崗位上,工作頭緒多,任務重,但我班全體同學們在年級組的老師和學校領導的關心、支持、幫助下,團結一致、同心協力地圓滿完成了值周工作。
通過兩次我們親身參與到學校的管理工作,才真正體會到:平時參與學校的各方面的管理的領導和老師們你們真是辛苦了。同時我們也明白了一個道理:只有齊心協力、團結一心,我們的'班級、學校才會優秀,我們實驗小學這個大家庭才會更棒!
在這一周的值周工作中,我們發現了同學們身上的很多閃光點:
1、 發現地上有紙片,老師稍加提示,馬上就有同學彎腰拾起來。
2、 同學們上下課都能自覺排成隊列走,大聲說話,打鬧現象基本杜絕,同學們都能服從值周管理。
3、 這周遲到現象大大減少。
本周還存在一些不和諧的音符,例如:
1、 一些同學在衛生間里打鬧,還有些同學洗完手,不關緊水龍頭,任水流,這種行為是嚴重的浪費資源,請同學們注意改正。
2、 做操時有些同學在路隊中打鬧。還有一些同學在樓道里跑步、不愛護公共設施。冬天,同學們不愿意去樓外玩,在樓道打鬧、跑步很容易撞倒其他同學,請同學們注意改正。
3、 有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋,請大家愛護校園衛生,請同學們牢記:實驗小學是我家,整潔衛生靠大家。
現在我宣布各班掛旗情況:
紀律方面:因為期末考試,各班紀律都不錯,所以全校36個班均掛紅旗。
衛生方面:這周衛生保持不錯,全校36個班均掛紅旗。
兩操方面:天氣很冷,同學們都能堅持鍛煉,請繼續保持。全校36個班均掛紅旗。
友情提示:
1、這幾天,天氣比較冷,請同學們穿好衣服,以免感冒。
2、要放假了,請同學們在假期中注意安全,另外,提前祝校領導、老師、同學們春節快樂。
在值周工作中如有不足之處,請大家見諒。
學校值周工作總結 27
忙碌中,我們不知不覺迎來了新學期的第三個周,過去的第二周,在校領導、值周教師、值周學生的努力下,全校各方面工作秩序井然,保證了我們學校教育教學秩序的正常運行,現將值周工作總結如下:
一、一周大事回顧:
1、上周一:全校舉辦了以“感師恩、念師恩、謝師恩”為主題的手抄報展,校領導進行了認真評比并給予了高度評價。這次手抄報數量多、質量高,可見各班班主任做了精心輔導。
2、上周二:學校舉行了一年級新生入學儀式、新學期開學典禮暨教師節優秀教師表彰大會。本次大會盛大、隆重又不失溫馨,使老師們深深地感受到了學校領導對老師的關愛之情!會后,各班能在正副班主任的帶領下,主動撿拾環境區的垃圾并能有序進入教學樓。
二、常規工作
1、早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好,大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生。尤其是趙琴老師堅持天天早到,跟班級指導學生晨讀、打掃衛生,令我們敬佩。
2.校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下,從星期三開始同學們的`環境衛生意識不斷增強。各班搞衛生的同學不怕苦,認真負責,每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區,確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
3.值周學生崗位明確,工作認真負責,對學校的衛生、眼操、樓內秩序等方面進行有效的監督檢查,為創造優美、有序學習環境盡職盡責。
通過檢查發現需要改進的問題:
1、個別班級衛生死角要及時清理。
2、同學們上下樓梯時有奔跑現象。還有個別班級的學生在走廊打鬧、大聲喧嘩等現象。這里我要求同學們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。在校園、走廊內不要追逐打鬧,走樓梯時不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。
3、要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。
4、本周表現最不好的就是放學站隊,我們低年級同學表現最好,但是中高年級同學放學站隊速度緩慢,希望在本周有所改善。
三、評比結果:
紅旗班:一年級二班、二年級一班、三年級一班、四年級一班、五年級一班、六年級三班。
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