【精選】校園的一角四年級作文300字錦集七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園的一角四年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的一角四年級作文300字 篇1

　　我們的校園真美麗，有高大的教學樓，有200米長的跑道，有空中花園，有寬闊的操場……，但我還是喜歡我們的空中花園。

　　我們學校三樓有一個空中花園，環境優雅，景色迷人，同學們一下課，就在空中花園里休息，有的同學在做游戲，有的在款款清歌，有的在林蔭小道上安靜地看書。

　　空中花園北邊有一排排生機勃勃的竹子，排著整整齊齊，是那么翠綠，那么蒼勁。

　　這些竹子，一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹。竹子的葉一簇搭在另一簇上面，重重疊疊，郁郁蔥蔥。

　　有的竹子頂端彎成盤旋形，像龍蛇盤曲。一陣陣風吹來，竹子隨風飄動，真像一張張細長的`嘴巴在喃喃細語。遠看，那排竹林綠得像綠色的海洋，像一道道綠色的屏障。

　　空中花園西邊還有一個小假山，假山上有許許多多的綠蘿和一些芭蕉葉呢！還有一個小水池，那水真綠呀！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池水真靜啊！靜得像一面迷蒙的銅鏡。

　　我喜歡我們的空中花園，它是它陪伴著我度過了精彩的童年。

校園的一角四年級作文300字 篇2

　　我們的校園風景如畫，景色秀麗，特別是學校里的那個美麗的讀書亭，更是讓人流連忘返。

　　走進學校大門，一陣陣清香撲鼻而來，校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來！向西望去，一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走，就能看見一座銀灰色的師生情雕塑，那模樣，仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續往前走，終于來到了讀書亭。S形的臺階登上了讀書亭，紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書，簡直是神清氣爽、心曠神怡啊！正前方，池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態萬千。假山里的`水真清啊，清得可以看見水底的沙石；假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

　　走進菜地，里面種滿了各種蔬菜：有彎彎的茄子、長長的豆角、圓圓的卷心菜環顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷：有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花啊！學校的讀書亭真是個讀書的好地方。

校園的一角四年級作文300字 篇3

　　我們的校園風景美如畫，尤其是學校門口的小廣場那一帶的景色更是迷人。

　　走進校園，首先進入你眼簾的是那綠草如茵的綠化帶，上面種著兩排郁郁蔥蔥的棕櫚樹，高大挺拔就像一位位哨兵守衛著我們的校園。每當下起傾盆大雨時，棕櫚樹就用巨大的臂膀為花兒、草兒遮風擋雨，又多像慈愛的父母保護著他們的兒女呀！

　　綠化帶的正中間是一個巨大的噴水池，噴水池的外圈是花壇，花壇里花壇錦簇，每當微風輕輕拂過花壇，花兒便散發出陣陣幽香，吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。

　　噴水池的內圈更美觀了。正午，陽光投射在池面上，反射著粼粼波光，就像一幅展開的畫卷。每當微風輕輕拂過，水面上便泛起陣陣魚鱗般的微波，水面金光閃閃。在清澈的水底下，還“居住”著一群活潑的小魚，有紅的`、有黃的、還有黑的。它們在水中互相追逐著、嬉戲著、玩耍著，快活極了。當噴水池噴水時，水花在朝陽的照射下閃著亮晶晶的彩光，宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面，真是壯觀無比。

　　啊！美麗的校園，風景如畫的校園！

校園的一角四年級作文300字 篇4

　　千變萬化的云朵，多么美麗！綠綠的草地，多么漂亮！一棵棵的小樹木，多么可愛！這是我最喜歡的校園一角－羽毛球館。

　　羽毛球館上種滿了小樹和綠綠的草地，也可以抬頭看看天空中千變萬化的云朵。這里是大家最喜歡的地方，也是老師們的童年回憶，所以小朋友為它取了一個名字為“天空羽毛球館”。晴天的時候，老師們會帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球，欣賞風景，自由自在的好快樂呢！

　　我喜歡到天空羽毛球館玩，因為天空羽的一景一物都賞心悅目。但是，老師很不守約定，很少讓大家去玩，終于有家長去抗議了，所以老師很不好意思的帶我們去玩，讓我們自由自在的'享受如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書、欣賞風景，它讓我們忘記一切的大小煩惱，為我們大家帶來快樂、開心，不再有放不下心來的煩惱。

校園的一角四年級作文300字 篇5

　　校園的一角 東營靈芝教育培訓學校 四年級 孫皓晴 指導教師：李家嶺 我的校園座落在科技一村里，那里春天生機盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風景如畫。 走進校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的'雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機模型，爸爸手里拿著一個圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒有什么能難倒我們。

　　春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鉆出新的葉子。花兒也長出了花骨朵，暖風一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學了！ 夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇斗艷。課間，孩子們一出來，校園里便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學們一起歡笑。 秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在說：“秋天來了，大家要努力學習，一定要結出大果實！” 冬天，大雪飄飄，同學們冒著嚴寒，在操場上堅持鍛煉。塑像看著孩子們如此健康快樂，也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。

校園的一角四年級作文300字 篇6

　　我愛校園，因為校園生活多姿多；我愛校園，因為校園生活充滿了歡樂。它便是我們的某某中心小學。

　　今天，我帶你們去參觀下校園的一角風景‐‐生物園。

　　生物園位于操場的西南角。沿著跑道往前走，看見&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園，它像一個美麗的'花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥類圖片介紹，白鷺、燕鷗、白鶴……

　　我輕輕走在石子小路上，觀賞兩旁的植物，眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮，一陣風拂過，虎皮蘭、藍草便在風中翩翩起舞，仿佛那是一群在風中跳芭蕾舞的小姑娘，讓人心寧神闊……

　　仙人球也不少，這兒一叢，那兒一簇的，各種各樣，有的像長滿刺的米老鼠的頭，別提多逗了；有的像一個小球球，似乎欲動又止；有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士，鼓著圓嘟嘟的臉蛋，好像馬上就要去搭救公主了……

　　校園的風景不止這一角，如果你細心觀察，一定會發現校園處處都是美的！

校園的一角四年級作文300字 篇7

　　我愛美麗的校園。我的校園里一片花團錦簇，可漂亮了！不過我最喜歡的是我們學校的操場。

　　操場中央有四個籃球架。每天早點上都有一群人聚在那里打籃球。他們打的可激烈了！旁邊圍觀的人全都在為他們吶喊助威。籃球架旁邊有一套運動器材，每到下課總有許多男生在那里玩耍。我們的操場還有400米的跑道呢。

　　在操場的北面有一個小亭子，下課時同學們經常到小亭子里去曬太陽，特別是春天陽光明媚的時候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林，那竹子長得可高了，綠的像一塊大翡翠。

　　在操場對面還有一塊大草坪。春天小草生機勃勃遠遠看去好像春姑娘給它穿上了美麗的.衣服，還叫來小花來陪它們玩耍。夏天，小草在夏哥哥的懷抱里盡情的享受陽光的沐浴。夏哥哥走了，它們又迎來了秋姑姑。秋姑姑把樹上金色的樹葉送給了它們，小金葉要為它們遮風擋雨。冬爺爺悄悄地來了，好像在說：“我給你們送棉被來了”，說著便下起了大雪，給小草們鋪上了厚厚的被子，送它們入夢鄉。

　　這就是我的學校，既快樂又充滿生氣，我整天都想跟它呆在一起。雖然我學校的操場已經被拆了，這是我記憶中的操場，但是我相信裝修后的操場會更美麗！

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