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生作文

值日生作文400字

時間:2023-01-14 14:27:07 生作文 我要投稿

值日生作文400字錦集五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的值日生作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

值日生作文400字錦集五篇

值日生作文400字 篇1

  在我們學校門口總站著值周生和值周老師。每當我們沒戴紅領巾的時候,值周生就會用他那銳利的眼睛揪住,然后再把我們所在的班級進行扣分。

  這不,輪到我們班值周了,老師請了我當值周生。當我拿到值周牌,感到心里充滿自豪。我一回家就把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。

  第一天,我帶著新鮮感早早地來到了學校,我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了,沒想到身旁的值周老師發話了:“小朋友,你去追一下那輛車。”.我好不容易追上了,可是那一輛車已經開走了。沒辦法,第一次追車失敗。終于又開過了一輛車,我還等老師發話,就飛奔過去,那輛車停了下來。我氣喘吁吁地正想問,沒想到卻是老師的車。哎!第二次追車又失敗。

  待我看到一輛車又飛馳而過,我往車上瞟了一眼,沒錯這是家長的車。我有了兩次經歷后,再也不會出錯了。我飛快地追到了車,記下了班級,并扣了分。哈哈真是“功夫不負有心人”啊!

  放學了,我又站在那里,檢查紅領巾。一位學生用衣服擋住身體,我覺得有可疑,就上前去問,原來沒有戴紅領巾。之后,我又一連抓了許多沒戴紅領巾的。后來我又發現了一個,我走上前一問,原來紅領巾在衣服里面啊!

  通過這次當值周生,我體驗到了許多的快樂,不過有一點累哦!如果你也想當值周生的話,就來體驗一下吧!

值日生作文400字 篇2

  今天,我是小小值日生,負責打掃家。我首先打掃客廳,我發現在電視機柜上有一大堆亂糟糟的線和拖線板,看上去就像蜘蛛網,真夠亂的呀!

  我決定要好好整理一下這里,“可是怎么辦呢?”我心想。我苦思冥想終于想出了一個好方法。我來到儲藏間,這兒翻翻,那兒翻翻,找到了一個鞋盒。我打算用鞋盒給線板和線做一個漂亮的'”家“。首先,我在鞋盒的左右兩邊相同的位置各畫一個圓,然后用剪刀依著畫好的圓剪出一個洞,再用同樣的方法在鞋盒的前后也剪出洞來,接著把拖線板放進鞋盒中,然后把那堆線一根一根地整理好,穿過鞋盒上的各個孔洞,再插在拖線板上,最后把蓋蓋上。這樣就看起來比較整齊了。但我卻還是不滿足,我找來了水彩筆,在盒子上畫上花草樹木和可愛的小動物,這樣看上去就更美觀漂亮了。看著自己辛苦制作的電線的“家”,我感到十分的滿意。

  這件事讓我了解到,其實生活中有許多可以將廢物變成寶貝的地方,只要你擁有一雙善于發現的眼,就一定能找到生活的美。

值日生作文400字 篇3

  下午放學后,輪到我們組值日掃操場了,到了操場,組長讓我掃臺階,還有兩個同學掃后院,另外兩個人掃走路運動的地方,這兩個同學就是我哥和另一個同學。

  我們就這樣輕輕地掃著,我的一部分臺階就要掃完了,我站到高處去看其他人有沒有掃完,我看著看著,大吃一驚,天吶!那邊好像是少隊部來檢查操場了。看樣子,他們也已經檢查過我們班的衛生情況了。

  我本來想要去告訴他們和組長的,可我怕他們聽見了,會手忙腳亂。于是我繼續掃臺階,不一會兒臺階掃完了,然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了,可是事實恰好相反,我又看了看后院,火氣直冒三丈,我一直以為他們早已掃完,去幫我哥哥他們打掃了呢,可是事實還是相反,他們一直在欺負那只毛毛蟲。

  我火氣沖天地走到他們面前,大聲說道:“你們都在干嘛!到現在一個垃圾都沒打掃,還有時間欺負毛毛蟲嗎?”

  當他們看見了我氣得頭上直冒煙兒,馬上開始掃地,心里提心吊膽的。

  我一直看著他們掃地,過了一會兒掃完了。當我再看那邊,那邊也早已掃完。

  當少隊部來檢查時,一分沒扣。我知道我不該那樣訓斥他們,但是不給他們教訓,他們是不會長記性的。

  哎!這累人的值日。

值日生作文400字 篇4

  我是星期六的值日生。

  記得有一次,我們六組的同學沒有做好值日,結果被老師批評了一頓。現在想起來都很羞愧。

  那一天,我們六組的同學來得很早。有的同學已經拿起了工具,可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。

  這時,一個同學提醒我說:“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛生。”

  我想:“對呀!”

  我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個拖把,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學還在外面玩,上課鈴響了,老師經過走廊,看見我們班的衛生區這么臟,很生氣。于是走進教室說:“六組的同學站起來。”我們組的幾個同學就都站了起來,感到很慚愧。

  老師又說:“快去把衛生區打掃干凈。”

  我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛生區。

  過了一會兒,我們就快打掃完了,有一個同學跑過來對我們說:“老師不讓你們打掃了。”

  我們就迅速地走回了教室。老師說:“今天六組的同學表現得不好。”

  雖然老師沒有過多的批評我們,但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓,我們以后一定要早早地把我們班的衛生打掃好。

值日生作文400字 篇5

  上小學一、二年級的時候,特別羨慕四、五年級的哥哥姐姐,因為他們可以當值日學生。

  值日學生比班干部還要大,一個班也就兩、三個,機會十分難得。沒想到四年級下學期,張老師讓我當值日學生。拿到值日學生的牌子時,我高興得蹦起來,心里暗下決心:一定要好好干。

  眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的時候不要緊,人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。

  追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。

  當好值日學生可真不容易啊!

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