寒假班招生方案(精選15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的寒假班招生方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假班招生方案1
一、基本原則:
1。堅持公益性、普惠性的原則。遵循學前教育公益性、普惠性的指導思想,強化政府職能,優化學前教育資源布局,逐步完善學前教育公共服務體系,努力滿足適齡兒童的入園需求。
2。堅持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園,建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。多種形式擴大學前教育資源,多渠道接納適齡幼兒,確保入園率穩步提升;同時為社會提供多樣化的教育服務,滿足不同層次家庭與人群的個性化需求。
3。堅持實事求是、穩步推進的原則。區教育局根據本轄區適齡人口數和本區域學前教育資源發展的實際情況,合理確定幼兒園的計劃招生數和班額數,并穩步推進公辦性質幼兒園招生改革試點工作。
4。堅持相對就近、免試入園的原則。區教育局根據本轄區公辦性質幼兒園的分布情況,合理劃定招生服務片區,禁止隨意招生。兒童入園除進行健康檢查外,各級各類幼兒園不得以任何形式進行入園、編班測試。
5。堅持公開、透明的原則。各縣(市)區教育局要建立幼兒園招生信息公示制度,主動向社會公開當年招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等,接受社會監督。
二、入園年齡:
年滿三周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生)的適齡幼兒。
三、招生方式:
1。20xx年秋季,我區所有公辦性質的幼兒園(不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊辦園)繼續實行隨機派位和自主招生相結合的辦法。十所市、區屬教育部門舉辦的公辦園將30%比例的學額,采取家長報名、隨機派位的'方式招生。剩余的學位由幼兒園自主招生,自主招生名單應報送區教育主管部門審核備案。
2。民辦幼兒園面向社會自主招生。民辦幼兒園的招生通告、相關簡章、招生計劃需經區教育主管部門核準,民辦幼兒園的收費項目和標準需經物價部門和教育部門備案;不得進行不實宣傳,不得超計劃招生,不得違規收費。
四、工作要求:
1。報名條件及招生服務片區
凡持有鼓樓區戶籍或暫住在本區的年滿三周歲的適齡幼兒均可向幼兒園報名。其中,持有鼓樓區戶籍的適齡幼兒可參與公辦性質幼兒園派位招生。
符合派位招生報名條件的家長只能選擇一所就近的公辦幼兒園報名,否則將取消派位資格。
雙胞胎或多胞胎共用同一個報名編號,并備注雙胞胎或多胞胎信息,若派位成功,將同園入讀,相應名額在幼兒園原招生計劃基礎上增加。
2。招生管理。
(1)區教育局根據幼兒園的實際情況,審核批準招生計劃,并指導幼兒園做好招生辦法、招生簡章制定等相關工作。民辦幼兒園招生辦法、招生簡章等需經區教育局審核備案后向社會公布,并予以實施。
(2)各幼兒園要堅持公開、公平、公正的原則,成立招生工作領導小組,統籌組織開展招生工作,確保招生工作平穩、規范、有序。
(3)各幼兒園自主招生工作應在統籌考慮符合報名條件的適齡幼兒的戶籍地、居住地、政策照顧等因素后,由園招生工作領導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單,原則上優先招收市委市政府有關文件規定的政策照顧對象和本服務片區的戶籍幼兒。
3。招生程序
(1)各幼兒園主動向社會公開幼兒園招生工作信息,并做好政策宣傳和招生咨詢工作。
(2)各幼兒園招生工作領導小組負責制定招生辦法,明確工作步驟,遵照時間安排,逐項認真完成。
(3)家長報名:20xx年6月30日至7月2日,各幼兒園負責接收、審核家長報名材料。
(4)派位招生:各幼兒園將鼓樓戶籍的名單錄入福州市幼兒園招生派位系統;區系統管理員于7月4日前負責做好網絡審核,確認無誤后核準報送名單;7月6日每所公辦性質幼兒園選派1x2名家長代表,到鼓樓區教育局參加電腦搖號派位,派位結果當場打印后加蓋公章,由各幼兒園帶回公布。
(5)自主招生:各幼兒園招生工作領導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單。
(5)根據國家《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》規定,幼兒入園前,應當根據幼兒園提示,到衛生計生部門指定的婦幼衛生保健機構或醫院按規定項目進行體檢,合格后方可進入園。
4。主動公開
(1)區教育局于6月9日前在鼓樓教育信息網向社會公開幼兒園招生工作以下信息,并做好政策宣傳和招生咨詢工作:
①本區幼兒園招生工作方案;
②本區公辦性質幼兒園的招生信息,包括幼兒園名稱、地址、等級、招生服務片區、計劃招生數、收費標準等;
③經審核準予招生的民辦幼兒園的招生信息,包括幼兒園名稱、地址、等級、計劃招生數、收費標準等。
(2)各級各類幼兒園應在招生工作開始前1周發布招生公告,包括報名條件、報名時間、招生程序、咨詢電話等;招生公告應粘貼于社區宣傳欄、園務公開欄,有條件的在幼兒園網站上發布。
6。加強監管。進一步完善幼兒園招生工作的監督檢查機制,監督招生有關政策和工作要求的貫徹落實,協調解決本地區幼兒園招生工作中出現的突出問題,保障學前教育招生工作的有序開展。各幼兒園應準確掌握招生政策,嚴格招生紀律,共同維護教育公平。
五、其他事項:
1。各公辦性質幼兒園的招生工作原則上應在7月10日前完成,8月10日前完成民辦幼兒園的招生工作。
2。幼兒園收費應按照物價部門的規定執行;各級各類幼兒園應向社會公布收費事宜,實行亮證收費,并自覺接受物價、財政和審計部門的監督檢查。嚴禁借招生收取贊助費、興趣小組費,嚴禁提前收費、一次性收費等行為。
3。加強招生服務工作,要增強法制觀念、政策意識和服務意識,認真做好群眾的來信來訪工作,熱情、耐心、細致做好家長的工作。招生工作中出現的矛盾問題,要及時化解,以維護招生秩序,保證社會穩定,確保今年秋季幼兒園招生工作的順利進行。
寒假班招生方案2
一、輔導班招生活動目的:
1、大學生寒假社會實踐,豐富課余內容,增長社會經驗。
2、大學生經歷中考高考,學習經驗比較豐富,傳授學弟學妹進行資源有效利用。
3、惠民普及,價格低廉,讓更多中考生有機會提高成績。
二、可行性分析
1、背景分析
托普輔導班是一個以服務學生為宗旨,嚴謹紀律的教學組織,有著良好的師資資源,先進的教學理念,秉承讓家長放心,讓家長舒心,讓家長開心的信念。希望在我們的努力下,能受到學生、家長的喜愛。寒假期間將開辦寒假輔導班,為了能夠更好達到預期的招生計劃,甚至超越計劃招生人數,特此對本地的輔導班情況進行一下分析:
2、市場環境分析:
近年來人們的生活水平得到了很大的提升,各地居民經濟能力上升,對教育的關注與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養,愿意花錢送孩子到暑期的'輔導班進行各種各樣的培訓。此外,人們由于自身工作以及個人娛樂的需要,花費在孩子身上的時間明顯縮減,所以在寒假一個月的時間里,小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題,這時,寒假輔導班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。
學費:考慮家長可以接受的范圍,學費高則招生少,學費低則收入少。
三、輔導班招生宣傳階段
宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現春季招生計劃。
第一階段為“預熱”,通過學生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;
第二階段為“”,通過咨詢活動,喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;
第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾。
活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功,下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行,制定策略,規劃流程,預算金額,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。
寒假班招生方案3
一、:本校教職工子女,適齡健康兒童
托班:年齡為2周半(20xx年9月1日—20xx年2月29日出生)
小班:年齡為3周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)
中班:年齡為4周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)
大班:年齡為5周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)
二、報名時間:20xx年4月17日—4月18日
上午8:30—11:00下午14:40—17:00
三、報名辦法:
1。報名程序:
①帶幼兒到包河區保健站進行“幼兒入園體檢”→②攜帶預防接種卡到接種醫院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補種單)→③報名登記→④獲取繳費賬號和密碼→⑤網上繳費(具體操作方法和費用見園內公告)①②報名前準備完成;③4月17x18日當天完成;④⑤等通知
2。報名材料:
(1)入園體檢表;
(2)幼兒保健手冊;
(3)預防接種本(原件、補種單或查驗章頁面的復印件);
(4)出生證;
(5)戶口本;
(6)幼兒1寸免冠近照2張;
(7)家長身份證和工大個人信息門戶ID號(須填寫在報名表上);
(8)工作證(原件以及復印件);
(9)打印學校信息門戶3x4月“個人工資查詢”頁面截圖。
(10)請家長在規定時間內攜帶以上材料(其中兩項需要復印件)到幼兒園報名。
3。各班幼兒人數按省一類園要求嚴格控制,招滿即止。
四、溫馨提示
由于招生數量有限,望各位家長務必準備好材料,在規定時間內來園報名,繳費。
寒假班招生方案4
一、招生名額:
小班100人。
二、招生對象:
20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。
三、招生條件:
1。子女戶口隨父母在安海鎮區(興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮直、型厝、西安、安東)的獨生子女。
2。戶籍報戶(或遷入)、辦理獨生子女證(光榮證)的時間為20xx年1月1日前。
3。一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“xx園20xx年新生入園申請表”進行填寫,如發現重復者,將一律取消兩個園所的入園登記資格。
4。健康體檢合格。
四、錄取程序:
1。20xx年5月6日發布招生方案。
2。20xx年6月17日上午9:00x11:00來園領取“安海幼兒園20xx年新生入園申請表”。
3。20xx年7月5日上午8:30x11:30持以下資料到幼兒園核對:
(1)戶口簿:原件、復印件【戶口扉頁,戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】
(2)獨生子女證(光榮證):原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】
(3)鎮計生證明。
(4)預防接種卡。【全冊復印】
(5)安海幼兒園20xx年新生入園申請表。
4。20xx年7月6日根據招生計劃及幼兒登記情況送鎮招生領導組審核。
5。20xx年7月15日公布審核結果。
五、其他事項說明:
★戶口簿與獨生子女的'幼兒姓名必須一致,若有出入必須到相關部門蓋校對章,否則不予辦理。
★若登記人數超過招生計劃數,將在各級的監督下采取現場抽簽并公示名單后發出入園通知書。
寒假班招生方案5
一、目的:
更好地達成本季度的招生計劃,擴大宣傳,促進新學期招生。
二、時間:
xx年xx月
三、秋季招生主題:
金秋九月,放飛夢想
四、宣傳資料:
1、秋季班因校制宜的班別宣傳
2、20xx年秋季班招生宣傳
五、宣傳方式:
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式:
(一)廣告投放宣傳:
1)目標群體人流集中處派單宣傳;
2)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;
3)住宅小區和辦公樓電梯廣告;
4)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告;
(二)戶外宣傳活動:
1、挑戰幸運大轉盤
活動主題:金秋九月,放飛夢想——快樂開學季,簡單贏好禮
參與對象:3-13歲幼少兒及家長
活動地點:大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方
活動資料:
1、派發傳單;
2、參加“挑戰幸運大轉盤”活動
具體活動:
幸運大轉盤獎項設置:
一等獎:價值“200元”課程免費試聽券1張
二等獎:價值20元課程代金券1張
三等獎:小新星手提袋1個
幸運獎:小新星清涼小扇子1把
(備注:分校可根據自己校園實際狀況進行獎品的'設置,代金券請備注限用時間,以及每人僅限使用一張等權限。)
參賽規則:
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準備:幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、X展架、展臺1個。
人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發人員。
2、英語主題游園活動
活動主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區游園會
活動地點:社區、廣場、公園
參與對象:3-13歲幼少兒及家長
活動目標:
1、小新星的品牌宣傳
2、引導現場報名,促進20xx年秋季招生
3、發掘潛在客戶,收集有效名單
活動資料:
1、設立咨詢展臺
2、英語主題互動活動
3、現場報名優惠活動
4、現場抽獎活動
具體安排:
【前期宣傳】:
與物業協商,確定可做活動的場地,后可提前將活動通知貼在社區各個單元告示欄內或電子門醒目處。
活動海報:主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區游園會
時間:20xx年8月XX日(周X)下午:17:00--18:30
活動地點:XX社區XX場地
活動對象:3-13歲幼少兒及家長
活動資料:
1、英語主題互動活動
2、多重好禮迎開學
詳情咨詢:(分校電話)地址:(分校地址)
【活動流程】:
(一)活動開始前準備活動。
1、場地鋪設。工作人員到達預定場地,與場地管理人簡單交涉之后,開始鋪設活動場地,場地主要由家長等地區及兒童活動區構成。
2、預備宣傳。活動場地陳鋪完畢后,工作人員組織擴散于廣大群眾中,著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。通過對家長或者孩子的引導,把對方帶至活動主場登記相關信息,填寫信息后給孩子發放編號,方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)
(二)活動開始
自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友,培養小朋友社交潛力。
寒假班招生方案6
一、指導思想:
以進一步建設幼兒園教育良好的園風、讓人民群眾滿意為宗旨,從構建“和諧社會”的高度充分認識招生工作的重要性,切實做好我園20xx年秋季招生工作。
二、成立園內招生領導小組:
組長:xx(園長);組員:xx
三、招生原則:
(一)堅持公開、公正、公平的招生原則,主動在周邊社區向社會公開幼兒園招生工作信息包括:
1。20xx年天驕幼兒園招生通告。
2。天驕幼兒園招生范圍和收費標準。
3。招生工作監督電話。
(二)規范收費:按照市財政局、物價局、教育局規定的收費標準執行并公示。
四、策劃招生方案:
1。制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實際招生情況的招生方案。
2。目前幼兒園基本情況:本園現有班級x個,小班、x個,中、大班各x個。小班現有人數x人;中班現每班人數x人;大班每班人數x人;共計x人。
3。預計秋季招生人數,臨湘市20xx年出生幼兒5070人,20xx出生幼兒5793人,20xx年出生幼兒6324人,共計17187人;在網上查有32家幼兒園(注:天驕幼兒園未進入網站內)還有未上傳幼兒園,共計約50家;平均每家幼兒園343。76人,預計今年秋季招生人數200人。
(一)介紹獎勵:
1、凡在本園就讀的兒童其家長介紹一個新生到本園報名就讀,可獲得學費100元的優惠。(注:此優惠在下學期學費中直接減免)
2、被介紹來的新生可獲得學費50元的優惠。(注:此優惠在下學期學費中直接減免)
3、介紹人提前電話預約或親自帶來新生入園為準,非本園就讀兒童的家長介紹獎勵現金50元。
(二)招生對象
1。招收1歲半到6歲半健康、智力正常、可正常參加集體活動的兒童。
滿足以上要求并符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對象:
2。兒童本人暫無報戶口的,可以由幼兒出生證明代替。
3。外籍適齡兒童隨父母常住本地的,持有有效戶口薄的;
(三)、招生區域
1。明確招生地段:五里鄉區域內的兒童為主,市區的兒童為輔。
2。招生措施
方式一:到超市、商場投放宣傳資料
方式二:到商場居民區設置招生點(張貼海報)
方式三:教師與家長之間手遞手的發放
方式四:進行親子活動
方式五:夾報、書刊等
方式六:刊登戶外廣告
方式七:網絡宣傳
方式八:利用節假日進行兒童的演出和外出活動
A)超市商場投放宣傳材料
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群家庭收入在3000x5000元,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布:待定
具體措施:
1、鎖定目標超市及商場,電話聯系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發放辦法。
3、負責人跟蹤發放情況
B)聯合商場做活動
結合節日聯合商場做活動,如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施:
1、了解周遍商場的分布圖,鎖定我們的目標商場。
2、和商場的物業進行聯系確定我們的活動方式。
3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。
商場分布圖:待定
C)到商場、居民區設置招生咨詢點
利用周六、日可以到幼兒園周邊居民區、商場設置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯系。在居民區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅
具體措施:
1、與商場、居民區進行聯系,商議咨詢點的設置。
2、商議如何在居民區的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、紅幅的懸掛。
4、準備接待家長,及咨詢者。
D)教師與家長之間手遞手的發放
為了保證我們資料發放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施:
1、選擇發放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓教師,統一招生口徑。
3、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯系。
5、統計整理家長資料
E)舉行親子活動
根據季節的不同組織不同的親子活動,如春秋季可以組織兒童和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。
具體措施:
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的.流程步驟。
3、利用周六日請1歲半到6歲半的孩子和家長一起來園參加活動。
4、長期舉辦并記錄下家長的資料,為其兒童的入園打下基礎。
F)宣傳資料的夾報、書刊等方法
對市區的報亭進行統計,選擇可用報亭。了解臨湘免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
2、郵局夾報,和其負責人商議如何夾報發放。
3、向帶孩子的家長贈送書刊,內夾宣傳材料。(手遞手發放)
J)刊登戶外廣告
選擇合適的私人房或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳
1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
2、和私人房、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。
3在路邊,鄉下主道等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
H)網絡宣傳
網絡是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。
1、網站的完善。
2、和其他網站進行鏈接。
3、可以選擇網絡廣告。
4、了解網絡廣告的價格供我們參考。
Y)利用節假日進行演出和外出活動
利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節,選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。
1、在各大節日進行演出,可以聯合社區等做活動。
2、春季可帶兒童進行踏青或者遠足等活動。
3、秋季可以帶兒童進行采摘等活動。
4、帶兒童外出參加表演、比賽等。
準備:幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統一服裝,或小帽子。
4、組織下鄉宣傳招生工作:
(1)認真進行招生宣傳準備工作包括:x面向全體教師進行招生培訓:使每位教工準確掌握招生政策和原則并做到語言規范、客觀介紹、發放規范。做好招生宣傳工作:x展板介紹幼兒園概況要求:突出重點、圖文并茂、具有明確的報名流程。x利用招生簡章宣傳和介紹幼兒園辦學宗旨、培養目標、課程實施特色等。x做好招生環境準備:場地安排如:宣傳版面的擺放、報名接待、登記、核對登記等各處的指示標記。
(2)招生宣傳工作分四個階段進行:
第一階段(x月份):排查摸底階段:對招生區域內20xx年1至20xx年出生的幼兒進行摸底統計工作,建好花名冊。(注:具體數據可以到五里鄉人口統計所查詢)
第二階段(x月x日—x月x日):宣傳動員階段:1。組織全園教職工下鄉上門動員,發放告適齡兒童家長書。2。召開適齡兒童家長動員大會。3。向適齡兒童家長展示我園保育工作的成果。
第三階段(x月x日—x月x日):新生報名階段:1。園長負責解答家長咨詢的問題。2。副園長負責接待工作。3。會計負責報名工作,預收部分學費。
第四階段(x月x日—x月x日):查漏補缺階段:組織全園教職工再次下鄉動員。1。向家長說明明年春季不招生(制造園內名額爆滿的氣氛)。2。對家庭確有困難的根據情況適當照顧。3。對接送兒童有困難的了解其原因幫助解決。
招生結束做好招生工作總結、反饋與資料的存檔工作。
五、其它事項:
1。招生工作實行園長負責制。園長要認真制訂本次招生方案,精心組織、指導、規范招生工作并做好相應的考核獎懲工作。
(一)獎勵辦法:(以老師留有家長電話為準,原有兒童不計)(1)教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的,每份資料獎勵
該教師1元。
(2)和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師5元。
(3)家長帶兒童參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名兒童獎勵該宣
傳人50元。
(4)如果班內兒童數量達到定額,則獎勵該班教師80元。
(5)如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計100元。
(二)懲罰辦法:
(1)教師提供造假信息發現一份,罰獎勵的5倍計算。
(2)惡意搶占他人教師的家長資源,罰100元。
2。兒童入園后須進行體格檢查,但嚴禁任何形式的考試或測試。
3。認真做好招生前的準備工作,在招生過程中園長和相關成員要認真細致妥善地處理好各種問題,對家長要熱情接待、耐心解釋,確保招生工作良好、有序進行。
六、物料準備
寒假班招生方案7
一、招生策劃目的
經過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破困難地區的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立并傳播良好品牌形象,加強行業領導地位,維護行業利益持續增長。
二、策略主題導向
重點地區,刺激學習技能的需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。
三、招生試點地區
以xx地區為此次招生突破點(根據學校在個地區的招生策略難,研究xx地區的戰略地位比較特殊,故選擇該地區予以試點突破。學校亦可根據實際情景適當擴大試點范圍,甚至在全省內進行推廣)
四、目標群體
xx地區及其縣級鄉鎮的在家待業青年,以及外出打工返鄉青年。
五、招生活動推廣時間
(待定)
六、招生活動推廣主題和主要資料
推廣主題
“走進博華,打造精英”大型咨詢活動,引爆消費需求。提倡“入學=就業”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。
活動創新
此報告會不一樣于一般的專題報告會,創新之處在于其合理有序的操作,相互承接的環節,以及對目標人群的有效過濾和鎖定。
主要資料
該活動主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現博華招生計劃。
第一階段為“預熱”,經過學生作品展及就業去向展覽活動和鬧市&集市送掛歷年畫(畫面能夠是學生作品或學校風景等)活動,讓博華學校走近千家萬戶,為招生播種期望,并將后期重點活動有效地托起;
第二階段為“高潮”,經過“走進博華,打造精英”大型咨詢報告會活動,用專家和領導的聲音喚起目標人群的愿望,利用現場報名優惠和數名減免費學員抽獎等活動,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;
第三階段為“收獲”,演講報告活動結束后,立刻(當日或次日)開展“博華成功之旅”,將有就讀意愿的生源(學生和家長)帶上車,進行生源的最終過濾,同時也意味著學生將走近博華,體味博華的成功,渴求成功于博華,亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但能夠樹立博華學校在xx地區的良好品牌形象,節省了巨資電視廣告廣告費用,并且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功,下次招生活動就能夠將成功經驗快速復制。
七、前期籌備階段
運籌帷幄,籌備先行制定策略,規劃流程,預算金額,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。
(一)籌備時間:待定
(二)籌備資料:
1、征集學生優秀作品。由學校組織向在校學生征集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品以及就業學生的情景,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。組織參與人員(4人):學校負責人(2個),在校學生(2-4人),宣傳人員(2人);學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的`制作必須精美。
2、年畫和宣傳單頁的籌備。根據學校招生的實際情景,籌備學校招生的宣傳單頁和贈送的年畫。
年畫設計:以博華學校為背景,附以新華辦學理念,并將年畫設計成20xx年的掛歷,研究成本,能夠將年畫設為精美的單頁掛歷;在掛歷的畫面能夠是學生作品或學校風景,宣傳資料中能夠包括“憑掛歷附件能夠免費參加“走進博華,打造精英”大型專場咨詢報告會和“博華成功之旅”活動,享受報名優惠條件和現場抽獎機會,并可親身考察博華學校,讓您擁有意想不到的收獲。
宣傳單頁設計:設計簡單的學校招生的宣傳單頁,資料包括博華招生活動安排,學校介紹,甚至能夠附加促銷信息“憑此單報名入學可免單程車費等”。
3、組建咨詢報告團。根據活動需要,報告團至少包括三方人員:
校方代表(1人)。宣傳學校,宣傳活動,解惑釋疑;
專家代表(1人)。結合社會需要和博華學校辦學的特色和實力,分析就業前途;
學生代表(2人)。現身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加。
4、博華成功之旅。學校經過xx市各招生辦事處或活動現場收集意愿到博華就讀的學生(以及其家長,在演講報告結束后,定時開展博華學校一日游活動。
寒假班招生方案8
一、活動主題:
為弘揚愛校精神,積極宣傳推介廈門大學,同時也讓自己深入社會,在交流中提高自己,在實踐中鍛煉自我,今年寒假期間,我參加了廈門大學學校招生辦與校團委聯合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實踐活動,利用寒假返鄉時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進行宣傳,通過拜訪高中母校校長、教導主任;在校園張貼海報、舉行應屆高中畢業生座談會、講座、分發我校的宣傳材料等方式向高中母校的應屆畢業生介紹我校的優勢特色、專業設置、辦學條件、獎助學金、自主招生等信息和政策,鼓勵更多的優秀高中畢業生報考廈門大學。
二、主要內容:
20xx年寒假回母校招生宣傳活動在不影響同學的正常高中學習的情況下進行以下社會實踐活動:
(一)攜廈門大學介紹信拜訪高中母校校長、教導主任,取得在校宣傳的許可。
(二)在校園內張貼廈門大學招生章程及其相關簡介,組織舉行應屆高中畢業生座談會及講座,并分發廈門大學招生宣傳資料,重點介紹廈門大學的優勢專業,如經濟類學科,理學科和文學學科,同時廈門大學還擁有工科學科,是內少有的綜合性高水平大學。并且向同學們介紹廈門大學的獎、助學金制度,還有自主招生政策,鼓勵有意向報考廈門大學的同學前來考試,增加錄取的幾率。
(三)結合自身在校就讀的`感受向同學門介紹了廈門大學優質的師資資源及辦學條件,介紹相關的優惠政策,如免費的米飯,純凈水,宿舍配備設施如空調等。
(四)結合母校的學習方法向高三同學的生活學習提出一些建議。結合近幾年的錄取情況給同學們一個大概的分數定位。
三、活動方式
20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻、回饋母校的原則,采取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。
回到高中母校后,我和其他同學采取了以下方式進行宣傳:海報張貼設置咨詢臺,進入尖子班深入宣傳宣講會
四、實施步驟
20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進行。
1、準備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬,參加學校組織的寒假招生培訓會議,進一步了解我校的優勢特色、專業設置、辦學條件、獎助學金、自主招生等信息和政策,領取了我校的招生宣傳材料和活動海報。
聯系廈門大學的同鄉,動員并組織大家一起回母校進行宣傳;了解各位同鄉在廈大學習生活的感受,作為宣傳點之一進行記錄整理。
2、具體實施階段。
20xx年2月,回到高中母校進行宣傳活動,先與高中母校的校領導及負責招生工作的相關老師取得聯系,介紹說明此次招生宣傳活動,由于去年已經成功舉辦過一次此類活動,所以很快取得了相關領導及老師的支持。進行場地及時間還有活動形式的確認,預約高中母校階梯教室,借用海報所需展板。
在展板前設置固定站點,接受咨詢并發放相關宣傳資料,同時利用筆記本電腦播放廈門大學相關視頻,以及前期制作的PPT。
深入高三尖子班,進行ppt演講,
開展宣講會,吸引更多同學的參與。面對更多同學進行對廈門大學的宣傳,更具全面性。
向高中母校的高三學子留下相應聯系方式,以及廈門大學相關網址,以便同學們進行查詢。
3、總結回顧階段。
20xx年2月,對本次寒假招生宣傳做出總結以及回顧。感謝高中母校相關領導及老師的支持,與高中母校對廈門大學有興趣的學弟學妹保持聯系。
五、總結回顧
(一)高度重視,精心組織。經過自己的認真準備,想同學們介紹一個真實的全面的廈門大學招生情況。
(二)突出重點,講求實效。重點以尖子班的宣傳為主,爭取為廈門大學吸引更多的優秀生源。
寒假班招生方案9
為適應高水平大學建設需要,面向社會宣傳學校的辦學成就和特色,樹立我校良好的社會形象,并進一步增強在校師生愛校榮校觀,經研究,決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現將有關事項通知如下:
一、招募對象
全體在校本科生
二、活動時間
20xx-20xx學年寒假第一周
三、活動地點
省內一級達標高中
四、組隊要求
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作,各實踐團隊需滿足以下要求:
1、團隊成員2-人;
2、目標高中為一所;
3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校;
4、團隊成員生地需為同一地區,且與目標高中相同為宜。
五、報名流程
1、各學院同學自行組隊,團隊個人均需填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》、團隊隊長填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》;
2、學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊,于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后,以“XX學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發送至校團委郵箱xx;
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審,確定寒假社會實踐隊伍名單。
六、活動要求
1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后,向團隊發放介紹信,由團隊自行聯系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時,要重視收集相關信息資料,填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》。
團隊成員需在目標高中完成以下規定工作:
(1)面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料(由校招生辦提供);
(2)條允許下,面向高三學生(年段或班級均可)舉辦小型宣講會,宣傳我校的辦學成就、辦學特色,介紹自身在學校的親身感受,吸引優秀學生報考我校。
3、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題,團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作,并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。
4、20xx年x月1日前,各學院需匯總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結”、活動照片、活動視頻等材料,并發送至校團委組織部郵箱
七、活動支持
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓,發放學校宣傳資料,對完成規定工作的`同學,按隊伍成員數,給予200元/人的活動經費補貼。
八、聯系方式xx
寒假班招生方案10
一、指導思想
我鎮地處城郊,生源壓力大,做好學生的穩定鞏固工作和學前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項工作的完成,特制定本方案。
二、工作目標
1、確保六年級畢業生100%對應升入坳駝駱中學、嚴家坳中學。
2、確保各小學服務區內適齡兒童100%進入本小學一年級就讀。
3、確保各小學服務區內適齡學前兒童95%進入本小學幼兒園(班)就讀。
3、確保在校學生的鞏固率為100%。
三、領導機構
組長:x
副組長:x
組員:xx
四、工作任務
1、七年級新生招生:
(1)坳駝駱初中七年級招生由x負責督辦,x校長負責落實,安排教師走訪走訪,使之全部進入坳駝駱初中。坳駝駱小學、x小學畢業生分別由x校長、x主任負責協助,x小學由x校長負責協助。
(2)x初中七年級招生由x負責督辦,x初中x校長負責安排教師走訪走訪,使之全部進入坳駝駱初中。時陽小學、茶園沖小學畢業生分別由x、x校長負責協助。
2、六年級畢業生:
(1)坳駝駱小學139名畢業生、x小學16名畢業生由x負責督辦,x校長、x主任負責落實,坳駝駱初中x校長負責安排教師走訪,使之全部進入x初中。
(2)趙家灣小學46名畢業生由x負責督辦,x校長負責落實,坳駝駱初中x校長負責安排教師走訪,使之全部進入坳駝駱初中。
(3)時陽小學74名畢業生由x負責督辦,x校長負責落實,嚴家坳初中x校長負責安排教師走訪,使之全部進入嚴家坳初中。
(4)茶園沖小學73名畢業生由x負責督辦,x校長負責落實,嚴家坳初中x校長負責安排教師走訪走訪,使之全部進入嚴家坳初中。
3、一年級新生:
(1)坳駝駱小學及所轄初小、教學點的新生由x負責督辦,x校長負責落實,并安排教師走訪,使之全部進入坳駝駱小學及所轄初小、教學點就讀。
(2)趙家灣小學由x負責督辦,x校長負責落實,并安排教師走訪,使之全部進入趙家灣小學就讀。
(3)時陽小學及所轄初小、教學點的新生由x負責督辦,x校長負責落實,并安排教師走訪,使之全部進入時陽小學及所轄初小、教學點就讀。
(4)茶園沖小學及所轄初小、教學點的新生由x負責督辦,x校長負責落實,并安排教師走訪走訪,使之全部進入茶園沖小學及所轄初小、教學點就讀。
4、學前幼兒招生:
(1)坳駝駱小學及所轄初小、教學點服務范圍內的學前幼兒由x負責督辦,x校長負責落實,并安排教師走訪,使之全部進入坳駝駱小學及所轄初小、教學點的學前幼兒班就讀。根據該校服務區內學前幼兒人數和本學年招生情況,定學前幼兒新招生人數為95人,學前幼兒規模達到210人。
(2)趙家灣小學服務范圍內的學前幼兒由x負責督辦,x校長負責落實,并安排教師走訪,使之全部進入趙家灣小學學前幼兒班就讀。根據該校服務區內學前幼兒人數和本學年招生情況,定學前幼兒新招生人數為25人,學前幼兒規模達到40人。
(3)時陽小學及所轄初小、教學點的服務范圍內的學前幼兒由x負責督辦,x校長負責落實,并安排教師走訪,使之全部進入時陽小學及所轄初小、教學點學前幼兒班就讀。根據該校服務區內學前幼兒人數和本學年招生情況,定學前幼兒新招生人數為50人,學前幼兒規模達到70人。
(4)茶園沖小學及所轄初小、教學點的服務范圍內的學前幼兒由x負責督辦,x校長負責落實,并安排教師走訪走訪,使之全部進入茶園沖小學及所轄初小、教學點的學前幼兒班就讀。根據該校服務區內學前幼兒人數和本學年招生情況,定學前幼兒新招生人數為50人,學前幼兒規模達到70人。
5、在校學生:
在校各年級學生由原班主任和科任教師負責在暑假普遍走訪一次,做好穩定鞏固工作。
五、獎懲措施
1、坳駝駱小學(含葉小)必須保證該校六年級前30名、趙家灣小學必須保證該校六年級前10名進入坳駝駱初中七年級就讀;時陽小學必須保證該校六年級前15名、茶園沖小學必須保證該校六年級前15名進入嚴家坳初中七年級就讀。全額完成任務的每生獎50元到學校,每少1人罰學校100元。
2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學(含葉小)六年級前30名、趙家灣小學六年級前10名進入該校七年級就讀,每少1人罰學校100元。
3、嚴家坳初中必須要保證時陽小學小學六年級前15名、茶園沖小學六年級前15名進入該校七年級就讀,每少1人罰學校100元。
4、以各學校20xx年春季開學統計人數為準,在校學生每流失一人罰學校50元。
5、學前幼教招生沒有完成任務的,每少一人罰學校50元。
6、學校沒有完成招生任務的`,將影響學校綜合考核積分,各項獎勵、表彰、評優指標將向任務完成的好的學校傾斜。
7、完成招生任務的學校,將優先考慮評為先進單位,完成招生任務的教師將優先考慮評為先進個人。
寒假班招生方案11
為加強我校大學生社會實踐活動,提高學生的綜合素質和實踐能力,增強愛校熱情;同時,為適應建設多科性重慶交通大學的需要,進一步拓展生源渠道,打造穩定的生源基地,吸引更多的`優質生源報考我校。經校團委、招生就業處研究并報分管校領導同意,決定20xx年寒假繼續組織我校部分優秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展,現將相關要求說明如下:
一、招募對象及要求
招募對象:全校大一全日制普通本科學生(原則上為公布的生源地中學畢業學生,若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中,請在報名表中注明)。
招募要求:
1.關注學校發展,熱心學生社會實踐活動。
2.有吃苦和奉獻精神,志愿從事招生宣傳公益活動。
3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
4.有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康。
5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。
二、報名及選拔方式
有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表(可在校團委網站、招生就業信息網站上下載)交至所在學院分團委。經學院分團委篩選后(原則上每個學院不超過50名),于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業處招生科,由校團委、招生就業處共同確定最終名單。
三、有關說明
1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分,參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》。
2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
寒假班招生方案12
寒假招生總體分為兩個本部分:一對一教學、小班教學。招生重點在小班教學上,在于擴充學生的生源。
(一)一對一教學:
針對老學員:在寒假期間,學生整天的不用上課,所以在這里我們需要給學生重新安排課程,更加合理的去設置時間,并且在寒假里要抓住時機去把學生的薄弱科目、不足的知識點補起來。故此,在寒假到來之前,需與家長進行溝通,適量的給學生增加課數,已報的科目每人增加兩個小時或者四個小時,上課的時間定為每隔一天上一次課,并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長會的有效進行。需與家長進行溝通的`學員有:王小凡,每周增加兩個小時,每隔一天一次課。王勃然,每周增加一次課,時間根據陶老師的時間確定。王胤,每周增加一次課,每隔一天一次課。王茜怡,每周增加四個小時,每隔一天一次課。方玉,增加四個小時,每隔一天一次課。(此為少年宮東路校區)并且請任課教師密切注意學生的其他科目學習,在寒假對于有需要進行托課的學生要進行跟蹤,需注意的學員有:王小凡的英語,王勃然的物理,王胤的語數英三科,方玉的語文。(其他的學生請任課老師自己注意)在元旦之前將工作做好并匯報。
針對新學員:在寒假招生的時候我們的側重點是小班,家長也能夠容易接受小班的收費,所以在針對新學員的時候,我們做咨詢的時候要適時觀察好,家長比較傾向一對一還是小班,要注意學生的家庭條件,在家長直奔一對一或者是我們有很大希望爭取一對一的學員我們就抓一對一,否則就先招進來小班,在后期再適時的轉為一對一。
(二)小班教學:
在寒假里我們的招生側重點在小班教學這塊,小班上課時間從元月16號開始開課到元月25號、2月8號到2月15號結束,為期16天。上課時間為每次課兩個小時,隔一天一次課,共計8次課。每班滿3人開課,最多不超過10人。
四、五、六:分為語文、數學、英語三科
基礎班:300元/科 提升班:600元/科
七、八:分為語文、數學、英語、物理四科
基礎班:350/科 提升班:650元/科
九、高一:分為語文、數學、英語、物理、化學五科
基礎班:400/科 提升班:700元/科
(三)寒假作業班:
寒假作業班時間定為每天的下午,14::00—18:00。作業班為全科作業輔導管理。
費用為300/一個假期。對與已在我校報名的學生可實施優惠,報一門課的學生作業班為200元/一個假期、報兩門課的學生作業班為100/一個假期、報三門課及三門課以上的學生作業班免費贈送。老生每帶一名新生可免50元現金。新生團體報名可享受折扣優惠。
具體任務實施:
(一)在我們學校門口即程墩路菜市場對面、華中路、棋盤山路設咨詢點,擺簡易桌椅一對,橫幅一條,單頁若干,循環擺點。周一至周五下午,周六和周日全天在路邊擺臺,每次一個人負責,可加一人進行分發單頁。
(二)由兼職在各學校門口分發單頁,在科技館、體育館附近分發單頁,讓家長知道我們紅旗輔導中心正在著手寒假招生。
(三)店鋪方面,需更換一批海報和單頁,跟商鋪商談寒假招生獎勵的事宜。
(四)做好已在我校報名的學生工作,讓他們介紹學生過來,對于每介紹一個人可給予一部分的獎勵,或者在學費上給予一部分的優惠。
寒假班招生方案13
一、我校今年招生工作的總體形勢
我校的招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一向以氣象類專業為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50、6%。20xx年將再接再厲,繼續擴大招生規模,爭取突破2200人。
二、招生宣傳工作組織
1、招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學院在招生宣傳中的主體地位,充分調動各函授站、教學點的進取。
2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作的制定,與各函授站、教學點之間的溝通與聯系,以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。
3、各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學生報考,及時將有關信息傳達給相關考生。
三、具體工作安排
1、精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放,努力將招生信息、招生政策深入到學校,深入到家長和學生中去。
2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會,對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生供給信息服務和志愿指導,努力使招生宣傳取得良好效果。
3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4、利用招生網站公布招生信息,及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息,考生都能及時、準確的了解我校,進一步提高我校的'知名度及報考率。考生填報志愿期間,在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里,由專人負責在線答疑。
5、對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題,進取宣傳招生政策,指導考生填報志愿。
四、工作紀律
學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律,維護學校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀、違規的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識,采取切實可行措施,充分調動一切進取因素,創造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。
寒假班招生方案14
一、招生生源背景分析
1﹑求學動機表現:77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學生學習技術主要為掌握技能、解決就業和滿足興趣,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業”的問題上表現較多的關注比例78.5%,根據動機由來的不一樣,需求比例又有所不一樣;
2、招生目標群:招生當以待業青年宣傳為主,包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、初高中畢業在家待業人員、在崗培訓等,其中初高中畢業在家待業人員約占總生源打工50%~60%。
3、廣告對生源的影響:學生和家長了解技術學校主要是經過電視廣告,廣告的傳播仍需繼續延伸。家長較為理性,多有實際考察和熟人推薦的傾向,可是省城幾家技術學校的電視廣告高頻次投放的同時,廣告又存在嚴重的同質化和跟風現象,所以廣告的邊際效應遞減,廣告傳播面臨再度創新。
4、生源了解學校的現狀:距離省城較遠的生源過于依靠電視廣告了解學校,信息薄弱,可信度低,家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現實問題。
二、分析市場困難挖掘機會點
(一)市場困難分析
1、行業內競爭激烈,僧多粥少。在技術學校相對成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批技術培訓學校,業內競爭十分激烈,尤其表此刻生源,中國最大的招生就業連鎖的競爭上。同時,技術學校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學校的分流,致使整個技術培訓行業都面臨招生的困難選擇。
2、圈內競爭內耗黑洞凸現。沈陽技術培訓行業內部競爭激烈,技術培訓業攪成一鍋粥,其長期內耗代價不菲,個別弱小學校甚至不擇手段,以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源,回避并轉嫁職責。走出圈內,避免內耗,尋找突破點,以優勢樹立行業領導地位是博華的必然選擇。
3、年度招生宣傳,如火如荼。位居行業第一梯度的幾所技術學校的年廣告斥資力度驚人,費用高高攀升。如何有效利用媒介資源,減少虛投量,提高招生命中率,已成為學校的一大困惑。廣告的激烈競爭迫使學校的廣告額度居高不下,如何得力有效地承接媒介廣告對生源的作用亦成為學校發展的困惑之一。
4、招生不溫不火,生源基數較小。技術學校招生由于在校學生尚未畢業,在外打工的青年尚未返鄉,潛在生源對技術學校的關注度較弱,所以招生的宣傳和推廣受到很大的限制。招生投入和生源產出很難協調,投入不易過大,招生推廣應簡單易行,短期效果顯著。
(二)市場機會點分析
1、博華學校具備良好的品牌度。經過對學校的調查發現,學校擁有較高的品牌度,說明博華學校的辦學質量起到了良好的.傳播效果,有利于今年招生宣傳和推廣的有力運作。策劃也是一個借力發力的市場運作,借助博華28年的辦學成績推動招生的有效進行。
2、其他學校的終端推廣環節薄弱,利于博華學校營造終端攔截攻勢。省城幾所技術學校在各個地市設置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。博華學校能夠大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。另外,新年之際是家長研究待業子女求學接口,也是其習慣此時重大決策的關口,很容易受到外界宣傳的影響,待業畢業生也多會選擇此時研究未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。
寒假班招生方案15
應對很多機構招生難的狀況,為便于機構招生,實現相互配合,家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點,對招生提出如下推薦方案:
一.招生人員
招生組長,招生業務員。
二.工作要求
1.統一管理,按照規定的時間完成招生目標。
2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
3.禮貌待人,業務員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外狀況,不允許遲到,早退。
三.工作安排
1.發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的資料。
2.在學生集中地大門口進行設點招生。
3.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業務員可進行游擊招生。
四.具體事項
(一)人員安排
1.在機構大設點,在設點時間中,務必保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員能夠在周圍進行游擊招生。
2.在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。
(二)招生時間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至午后12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員能夠以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象
中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)
(四)招生業務員須知
(1)招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象,不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2)在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到狀況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3)在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4)電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五.工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平,測評使用機構可根據自身狀況及所處地區酌情調整。
六.活動優勢(重點向家長介紹的資料)
1.我們有區別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統,找到學生的優勢與劣勢,有針對性地去調整學生的狀況,讓其到達最優。
2.關注留守兒童,我們會帶給20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的.交流潛力和認知潛力。
4.我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們各種潛力。
5.我們的教學資料生動靈活,現場為孩子準備了很多開發智力的玩具,還開發了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統,全方面改變目前只教不育的狀況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質,找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長,服務于校園。
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