精選感人的作文300字匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感人的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
感人的作文300字 篇1
女兒邢曉鈺是個讓人操心的孩子。五年來，老師們在她身上付出了很多的心血。特別是進入高年級后，就更讓老師費心了。
有時我們對孩子的進步、退步不甚了解，周老師總是會及時通知我們，在女兒進步時提醒我們適時、適當地給予鼓勵、表揚；在女兒犯錯誤時或表現不好時，提醒我們要特別關注。曉鈺的成績一直不理想，每當我們失望時，周老師總是鼓勵我們。她最常說的一句話是：“每個孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長處的。”說起成績，還要感謝英語俞老師和數學周老師。俞老師經常抽空督促、指導曉鈺讀英語、背英語，使她從怕讀、不愿讀、不會讀逐步變成能讀一點了，更重要的是讓她有了學英語的興趣。曉鈺的理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講著講著也常常會上火。
真難為了數學周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強過關。由于時間和文筆的關系，所寫的遠不如事實本身更讓我們感動。我們會和孩子一起珍藏這份感動、這份溫暖！
感人的作文300字 篇2
動物是人類的朋友，所以我們要保護動物。
我家里有一把槍，是我爸爸以前打鳥用的，但是現在不用了。
有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止說：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當夏天來的時候，萬物蔥綠，百花盛開，小鳥在樹林里翻飛歌唱，為我們的家鄉增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊，作文網《關于動物感人的作文》。再說，小也是有生命的，生命對于他們來說不也是至關重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應該去保護它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢?”
爸爸回過頭來說：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸說：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因為我要讓你明白，小鳥是需要保護的。”爸爸聽完我說的話，便把槍放下了。
從此時候爸爸便沒有去打鳥。
感人的作文300字 篇3
我曾在濱江公園，看到了令人感動的一幕。
一個小女孩拉著他的媽媽，指著玩具攤的一個玩具說到：“媽媽，我要買那個。”玩具攤的`攤主走了出來，一臉奸笑的對小女孩說道：“小朋友，想要這個玩具嗎？只要用這些圈圈丟中了玩具，玩具就歸你了。二十元丟一次哦。”小女孩的媽媽皺了皺眉頭，說道：“太難丟了，而且也太貴了，能不能便宜一點，直接賣給我？”攤主板著臉說道：“可以啊，但是要四十塊錢才能直接給你。”小女孩的媽媽叫到：“四十塊！你搶劫呢？”“四十塊，也不貴啦！我們本身就要二十塊玩一次，本來我們是不會直接賣的，這樣我們會虧。”
小女孩的媽媽哭喪著臉說道：“能不能便宜……”攤主打斷道：“不能！再便宜我們就沒得賺啦！”一旁的小女孩不勝煩躁，嚷道：“媽媽我要！我就要嘛！”雙方僵持不下，誰也不肯讓步，小女孩的媽媽左右為難，十分難堪。
這時，四周圍來了不少路人，他們在旁邊議論紛紛，“怎么這樣的？”“這么不要臉！”“這明顯就是很貴嘛！”……最終，一個大叔站了出來，義憤填膺地道：“不就一個玩具嗎？至于嗎？”說完，他拿出了四十元，買下了玩具送給小女孩。小女孩樂不可支，她的媽媽剛想要道謝時，人卻已經不見了。
感人的作文300字 篇4
我的媽媽三十多歲，中等身材，臉蛋白里透紅，黑漆漆的眼珠，濃濃的頭發，還有一雙潔白的牙齒。
記得有一次，媽媽很早就出去了，窗外忽然下起了大雨，家里一把雨傘也沒有，雨下得又大，眼看上課時間到了，我又去不了學校，心里非常著急。這時，媽媽回來了，她急急忙忙地對我說：“阿杰，快，媽媽送你去學校。”我說：“不行，這樣你會遲到的。”可是，媽媽不由分說地把我拉上了車，一路上，媽媽為了我不被雨淋著，把雨衣全裹在我身上，為了防止雨水淋濕我的球鞋，還把我的腳夾在她的兩腰。雨下得太大了，媽媽邊開著摩托邊對我說：“兒子，別急，媽媽保證你不遲到。”
好不容易到了學校，媽媽把我送到了教室門口，這時，我發現我身上的衣服一點也沒有濕，而媽媽卻全身濕透了。這時，媽媽又對我說：“兒子，放學時如果還下著雨，就在學校等媽媽。”媽媽帶著濕透的身子轉身又沖在雨中。望著媽媽雨中的身影，我的眼睛有點濕潤了。平時我總是太嬌氣，媽媽不給我買我看中的東西，我就哭，跟她生氣，沒有體會到她的感受。這時，我突然有了一個念頭：母愛多偉大啊，長大了一定好好報答她！
感人的作文300字 篇5
不知什么時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。
一天的晚上一個老師正在修改著學生們的作文，但她改到一個她并沒有多了解的學生的作文時，不禁被他的其中所包含的信息所感動。
雖然只有短短的幾十個字：我發現我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對你說："什么事情失敗了，都不要不高興，我愛你。"題目是《媽媽我想對你說》，我想，大家看了都會有一絲絲的感觸吧，可能會說這片作文肯定是低年級的學生寫的吧！沒錯，但是我想你怎么也不會想到是一個一年級的學生寫的吧，其實這篇作文的題目是老師不作要求的，對于他們來說寫這樣的文章很困難。沒想到這個在班你學習不怎么好的學生竟然寫了，讓這位老師對他的這份心頗為感動，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。
另一天，這位老師讓這位學生上臺讀下他寫的作文，開始時他有點拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺，帶著自豪的語氣的讀起來，這節課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什么時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。
這個聲音回蕩在校園之中。
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