感人的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感人的作文,希望能夠幫助到大家。
感人的作文1
從古到今,有許多偉人壯烈犧牲。在《偉人的故事》中我看到了烈士們的英勇善戰(zhàn)。
特別是董存瑞,他不顧自巳的老母以及家人和親人,把他們都丟在腦后。心中想的只有保衛(wèi)祖國(guó);為人民而戰(zhàn),捧著炸藥把雕堡給炸了,才贏(yíng)得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。可見(jiàn)英雄是多么的可貴。
而到了當(dāng)今,人們開(kāi)始不變得那么勇敢而是膽子變得像鼠一樣孺夫,真希望人們變得勇敢而又健康,可惜現(xiàn)在變了,那都是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活變好了,有的人家的孩子像一個(gè)小少爺似的只要玩得有一點(diǎn)點(diǎn)汗珠就會(huì)喊回家直至汗沒(méi)了才讓他再去玩到了冬天給他穿了厚厚一層,結(jié)果當(dāng)然是經(jīng)常是生病了。孩子應(yīng)該多出來(lái)鍛練身體才會(huì)讓孩子身體健康,而埋在家里則會(huì)經(jīng)常生病,花費(fèi)大量錢(qián)財(cái)。所以還是讓孩子多鍛煉鍛煉好!否則就倒大霉了。有的還好就是太膽小了一見(jiàn)到強(qiáng)壯的比兔子跑得還快,把自已看扁了,真是太可氣,太可笑了。
感人的作文2
我特別喜歡淘氣包馬小跳系列的書(shū),這個(gè)寒假我看了一本《巨人的城堡》,這本書(shū)特別有意思。
馬小跳有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn):在一個(gè)高爾夫球場(chǎng)的旁邊,有一座像城堡一樣的奇怪的房子。引起了馬小跳和他的幾個(gè)好朋友的種種猜測(cè)——是用來(lái)關(guān)押人質(zhì)的,還是用來(lái)生產(chǎn)毒品的?于是他們帶著望遠(yuǎn)鏡開(kāi)始了偵察。原來(lái),這座房子里住著一個(gè)巨人。這個(gè)巨人叫阿空,阿空原來(lái)在老汽車(chē)城工作,后來(lái)老汽車(chē)城破產(chǎn)了,阿空很傷心。馬小跳和他的朋友們都和阿空做了好朋友,還有12只烏龜和1只臘腸狗。他們一起開(kāi)荒種土豆、一起參加外婆的仙桃宴,他們玩得很開(kāi)心,他們成了形影不離的好朋友。
讀了這本書(shū),我感受到了朋友多了真好,我以后也要多交朋友,快快樂(lè)樂(lè)的生活。
感人的作文3
我讀了個(gè)故事叫《救主人的小馬駒》,它講了一個(gè)小馬駒被母馬生下后,小馬駒的主人很高興,便高興地打馬狂奔,小馬駒一直跟著,可是,小馬駒剛生下,體力不支,它怕和媽媽失散,便用馬語(yǔ)叫道:“尊敬的主人,請(qǐng)您慢些走,等等我!我會(huì)記住您的大恩大德,長(zhǎng)大后我會(huì)報(bào)答您的。”主人知道自己有些快了,覺(jué)得很對(duì)不起小馬駒,從此主人精心照顧小馬駒,很快小馬駒長(zhǎng)成了一匹大馬,小馬駒沒(méi)有忘記自己當(dāng)年的承諾,它一直找機(jī)會(huì)報(bào)答主人。
一次,主人外出時(shí)不小心在草地上睡著了,醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的馬死了,而周邊卻濕漉漉的,主人仔細(xì)一看,周?chē)牟菀呀?jīng)燒焦了,原來(lái)這里失火了,馬用水把四周的草弄濕,自己卻累死了。
這個(gè)故事告訴給我們知恩圖報(bào)是一種美德,小馬的主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它竭盡全力地救主人,不怕?tīng)奚约旱纳@是一種多么可貴的精神,我們應(yīng)該向小馬那樣,懂得知恩圖報(bào)。
感人的作文4
今天的月光,格外皎潔,從窗外傳進(jìn)來(lái)陣陣蟬鳴,我百般無(wú)聊的翻開(kāi)書(shū),《老人的黑帽子》,我管你黑帽白帽。我想。而我卻被深深地打動(dòng)了。
故事講得是一位老人得了肝炎,讓“我”去和一個(gè)小男孩打招呼,并說(shuō)出事情的真相后來(lái)老人天天在樓上與小男孩打招呼,老人去世后,我挑起了這個(gè)重任。
感情上無(wú)所依托的老人與小男孩走到了一起,雖然只是兩聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,卻足以充實(shí)彼此空蕩蕩的心靈,他們互相給予著愛(ài)與溫暖,同時(shí)老人的黑帽子讀書(shū)筆記 也吸納著每個(gè)人的生命所渴望的愛(ài)與溫暖,這分真摯的感情,讓老人意識(shí)到了活著的價(jià)值,也給孩子帶來(lái)生活的勇氣和信心,老人得到了他生命中最后做人的尊嚴(yán),做人的神圣,做人的意義,做人的價(jià)值。
大概是人和動(dòng)物的區(qū)別就在于人可以有精神的支柱,靠著這跟支柱,人可以戰(zhàn)勝痛苦,這支柱就像黎明前的那一小點(diǎn)亮光,為了這點(diǎn)亮光,人們就可以戰(zhàn)勝整整一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。
感人的作文5
《200個(gè)名人的故事》是一本好書(shū)。
書(shū)分中國(guó)和外國(guó)兩冊(cè),精選中國(guó)和外國(guó)各100個(gè)著名人物,講述他們童年時(shí)期的故事,從中可以探尋出名人成長(zhǎng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書(shū)里有直接推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家,有致力于人類(lèi)精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂(lè)家,有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物,還有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎?他們是否有著與我們不一樣的童年?
看看大師們的童年,看看他們的童年對(duì)應(yīng)了日后怎樣的人生,怎樣的成就,看看他們的童年是如何造就成年的。
讀了這本書(shū),我的感想:每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才,要好好學(xué)習(xí),積極向上,多讀書(shū)……
感人的作文6
昨天半天就把《溫德米爾夫人的扇子》讀完了,只讀了一遍,也沒(méi)人解讀,讀序言的時(shí)候就已經(jīng)把自己思考的答案給讀完了。沒(méi)有養(yǎng)成最后讀序言的習(xí)慣,總是從序言讀起。省略了自己探索的步驟。
明辨是非,知道什么的對(duì)的,什么的錯(cuò)的,那么溫德米爾夫人一開(kāi)始對(duì)歐琳太太的厭惡就來(lái)自柏維克公爵夫人的影響,她切開(kāi)了丈夫的存款薄,知道了丈夫給歐琳太太花了很多錢(qián)。她以為無(wú)意中竊得了丈夫的秘密,其實(shí)這個(gè)秘密她解讀錯(cuò)了,歐琳太太真的是個(gè)交際高手,她想借助溫夫人的舞會(huì)進(jìn)入上層社會(huì),說(shuō)明她對(duì)歐琳太太的認(rèn)知完全借助柏維克公爵夫人的口舌,而不是真正通過(guò)自己觀(guān)察和接觸所給出的'印象。試想一個(gè)小三沒(méi)地位沒(méi)勢(shì)力會(huì)不顧一切的來(lái)參加她的舞會(huì)嗎?溫夫人完全被偏見(jiàn)蒙蔽了頭腦,她以為歐琳太太是來(lái)跟她炫耀嘚瑟的。所以一開(kāi)始她的是非判斷就不準(zhǔn)確,不過(guò)等到歐琳太太為保住她名節(jié)所付出的行到她是明辨是非的。差點(diǎn)就鑄成大錯(cuò),她對(duì)歐琳太太由憎恨變成了感激。
感人的作文7
母愛(ài),父愛(ài)一直在保護(hù)著,愛(ài)護(hù)著我們,我們沒(méi)有報(bào)答,甚至沒(méi)有注意。
看了這本書(shū)后,我知道了不管是人,連動(dòng)物也會(huì)感恩,每一位父母做的事,何嘗不是為了自己的孩子?一件事就能看出來(lái):一只母牛在旱災(zāi)時(shí),不管自己挨打,也要讓自己的孩子喝水;母親教育淘氣兒子,花錢(qián)請(qǐng)人看管,最后去世了。
母親盼望兒子回來(lái),不幸離去了……這一件件事,都說(shuō)明愛(ài)是多么偉大,擁有無(wú)窮力量。是時(shí)候,我們?cè)搱?bào)答父母,。即使不能,我們也要孝順父母,不是嗎?母親,父親,老師,朋友,同學(xué),親人,愛(ài),就是因?yàn)檫@個(gè)字,我們才能擁有這么幸福的家庭,美好的生活。不管在什么時(shí)候,只要有愛(ài),只要有堅(jiān)信,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。“
世上只有媽媽好”沒(méi)有多少經(jīng)歷的人生是枯燥無(wú)味的,但經(jīng)歷豐富的人生卻又都或多或少的帶上了苦澀,我們?cè)S多寶貴的認(rèn)識(shí)都要在痛過(guò)之后才能有所收獲。
難道真的要在沒(méi)有大人的夜晚里,我們才能更快樂(lè),更自在嗎?
感人的作文8
今天,我閱讀了《巨人的花園》這個(gè)故事。
這篇文章主要講了巨人有一個(gè)美麗的大花園,長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歌唱,每一天放學(xué),孩子們都喜歡到他的花園里去玩。
可是有一天巨人回來(lái)了,看到了正在玩耍的孩子們,他生氣極了,因?yàn)樗幌胱尯⒆觽儊?lái)到他的花園里玩耍,還把孩子們趕出了花園,并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。
春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼,花兒們都說(shuō)巨人自私,不開(kāi)花給他看。花園里只有西北風(fēng)和雪,春天卻被擋在了墻外。
一天清晨,一群鳥(niǎo)叫把巨人吵醒了,原來(lái)孩子們從一個(gè)洞中鉆了進(jìn)來(lái),這里又變得美麗了。
巨人看到這一切,懊悔極了,從此這又成了孩子們的花園。
讀了這篇文章,我知道了只要給別人帶去歡樂(lè)的人,自己也一定能得到更多的歡樂(lè)。
感人的作文9
聽(tīng)了這個(gè)名字,你肯定奇怪這"兩個(gè)人"是誰(shuí)吧?他們就是雙胞胎兄弟馬一左和馬一右。
內(nèi)容的大致是:馬先生訂了一份晚報(bào),里面有每一位家庭成員喜歡看的內(nèi)容,馬一左喜歡看故事連載。可今天,故事連載沒(méi)有了,取而代之的是一則圓夢(mèng)啟事,馬一左也有夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人。他將夢(mèng)想寄出去以后,卻一直沒(méi)有回信,馬一右為此感到非常氣憤。為了馬一左的夢(mèng)想,他開(kāi)始動(dòng)員班級(jí)上的同學(xué)開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),由馬一左擔(dān)任主持。經(jīng)過(guò)同學(xué)們和馬一右的幫助,馬一左實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
馬一左的圓夢(mèng)行動(dòng)中少不了馬一右的幫助和同學(xué)們的支持,這個(gè)故事讓我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不能單打獨(dú)斗的,需要大家的幫助。
我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的老師,我覺(jué)得做好老師有兩點(diǎn)。第一,要學(xué)好每一項(xiàng)課程,課后多查資料;第二,不能怯場(chǎng),多跟同學(xué)交流競(jìng)選等活動(dòng)積極參加。
我要為圓夢(mèng)而奮斗。
感人的作文10
法國(guó)作家讓季奧諾寫(xiě)過(guò)一篇著名的小說(shuō).講的是一個(gè)離群索居的牧羊人.通過(guò)近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹(shù).證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸福.這位牧羊人.不知道1914年的戰(zhàn)爭(zhēng).也不知道1939年的戰(zhàn)爭(zhēng).他天天和樹(shù)打交道.和樹(shù)相依為命.他用心靈的語(yǔ)言和樹(shù)談心.默默地交流.過(guò)的是“淡泊生活.他通過(guò)親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過(guò)得美滿(mǎn)幸福的好辦法--愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光.
這位牧羊人幾十年置身于荒無(wú)人煙的地域.他每種下一棵樹(shù).就感到在人世間就又多了一個(gè)親人.
他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè).由于充滿(mǎn)了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)樹(shù)的極度熱愛(ài).這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地.人與自然相互依存的關(guān)系.他深深意識(shí)到人生的價(jià)值在于為他人.為后人造福.幸福不是一種狀態(tài).而是一種心態(tài).人生充滿(mǎn)忙碌.但人們依然可以選擇詩(shī)意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛.但寧?kù)o的心靈和滿(mǎn)腔熱忱會(huì)彈奏出精彩的樂(lè)章!
感人的作文11
一個(gè)家庭主婦一次準(zhǔn)備油炸幾條黃鱔魚(yú)作為晚餐上面的一道菜。她將買(mǎi)來(lái)的大小幾條黃鱔魚(yú)都放到水里,撒上鹽巴(可以使魚(yú)將肚子里面的臟物吐出來(lái),魚(yú)被撒鹽的淡水泡過(guò)以后渾身痙攣,會(huì)不斷的將肚子里面的東西吐出來(lái))。
過(guò)了一會(huì),等這些魚(yú)將肚子里面的臟物吐的差不多了。開(kāi)始一條一條的放到油鍋里面去炸,被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當(dāng)炸到一條大黃鱔的時(shí)候,這條黃鱔并沒(méi)有象別的黃鱔一樣不停的掙扎,而是頭沖下,尾朝上的一下立了起來(lái)。
家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了,她撈出了大黃鱔,切開(kāi)了它的肚子,發(fā)現(xiàn)里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。
后記:對(duì)大黃鱔來(lái)說(shuō),那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去,而且在幾百度的高溫油鍋中,拼死保護(hù)小黃鱔,這是動(dòng)物之間的真情…
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