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我做對(duì)了作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我做對(duì)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做對(duì)了作文 1
在以往的爬山旅行中，我無(wú)一例外地都選擇了乘纜車(chē)和電梯，如游覽江西的三清山、云南的玉龍雪山。然而這一次的張家界之行，我卻破例了。
當(dāng)我們來(lái)到黃石寨山頂準(zhǔn)備坐纜車(chē)下山去金鞭溪的時(shí)候，我決定步行下山。
走在下山的路上，我漸漸地感到累了，感覺(jué)像是走了好幾百個(gè)臺(tái)階，可回頭一看，才知道只下了幾十米。
不知過(guò)了多久，我的腿開(kāi)始疼了。但看到遠(yuǎn)處如畫(huà)的風(fēng)景，我的腿又似乎不再那么疼了。遠(yuǎn)處那一根根高聳入云的石柱，好似頂天立地的擎天柱一般，巍峨壯麗，令我贊嘆不已。
又走了一會(huì)兒，我的腿開(kāi)始顫抖了。漸漸地，又發(fā)軟了。最后，我必須要扶著欄桿才能走，一松手，腿就控制不住地往前彎。
終于，我們到了一個(gè)休息站。此時(shí)風(fēng)兒吹動(dòng)著樹(shù)梢，也吹著我們，我感到十分涼爽，山那面的景色更是深深地吸引著我，那“定海神針”正高高地矗立在云海之中，被群山環(huán)抱。
休息過(guò)后，我們?cè)俅翁ど狭恕罢魍尽保鎸?duì)著險(xiǎn)峻的`山路，我再次鼓足勇氣。雖然步伐有些沉重，但仍然堅(jiān)持著一步步地往前走。
就這樣，走走停停，停停走走，終于下了山。
這次步行下山雖然很累，卻十分充實(shí)。我看見(jiàn)了坐纜車(chē)所不能看見(jiàn)的景色，體會(huì)到了“上山容易，下山難”的艱辛，更嘗到了成功挑戰(zhàn)“行走7800多個(gè)臺(tái)階”的那份喜悅和自豪，我感慨道：“這次，我做對(duì)了。
我做對(duì)了作文 2
上周是我第一次做紅燒魚(yú)，但是最后的結(jié)果很不理想。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次做的紅燒魚(yú)不好吃，下周由你親自主廚，第二次做紅燒魚(yú)。”
第一次不理想的結(jié)果讓我暗下決心，一定要好好努力，爭(zhēng)取第二次比第一次做的更好。于是我開(kāi)始做一些精心的準(zhǔn)備：上網(wǎng)查找紅燒魚(yú)做法方面的資料；通過(guò)仔細(xì)觀察別人做紅燒魚(yú)的整個(gè)過(guò)程，來(lái)了解紅燒魚(yú)的基本操作方法。通過(guò)自己的精心準(zhǔn)備和認(rèn)真做“功課”，按照烹飪方法，來(lái)進(jìn)行第二次的操作：先將魚(yú)鱗刮凈，魚(yú)肚切開(kāi)，取出內(nèi)臟。將魚(yú)洗凈，放入盤(pán)中，讓水分充分晾干。接著，將適量的`花生油倒入鍋內(nèi)。當(dāng)油燒到三分熱時(shí)，小心地將魚(yú)放進(jìn)鍋中。用小火煎魚(yú)，并不停地來(lái)回翻動(dòng)。當(dāng)魚(yú)身全部變成了金黃色時(shí)，向鍋中倒入適量的清水，同時(shí)倒入適中的醬油和料酒，放入適量的生姜、小蔥、八角、白糖等佐料，用小火慢燉。等湯汁基本收干時(shí)，加上味精和一些香菜。一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)就上桌了！
媽媽迫不及待地拿起筷子品嘗我剛剛端上桌的紅燒魚(yú)。此時(shí)，我兩眼緊盯著媽媽?zhuān)睦锸志o張，不知道將會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)果。媽媽輕輕地放下筷子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次你終于過(guò)關(guān)了！”最后的評(píng)判結(jié)果出爐，我始終懸著的一顆心，終于放下了。這一次，我終于做對(duì)了！
我做對(duì)了作文 3
清晨，大地靜的出奇，直撲入鼻中的是一種什么味道呀！那么清香、那么典雅、那么迷人、那么悠長(zhǎng)。啊，它是我魂?duì)繅?mèng)縈的桂花香！一夜之間，大院里桂樹(shù)上的桂花全都欣然開(kāi)放了。
突然我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)旁有一位老爺爺，老爺爺手里提著一個(gè)鐵籠。我定睛一看原來(lái)里面是一只可愛(ài)的小松鼠，看它那毛茸茸的小尾巴，小巧玲瓏的身軀，水靈靈的眼睛，看了就讓人起憐愛(ài)之心。我再三向媽媽請(qǐng)求，請(qǐng)求媽媽幫我買(mǎi)下這只可愛(ài)的小松鼠，媽媽答應(yīng)了。當(dāng)我正想把小松鼠帶回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中的小鳥(niǎo)在自由的飛翔，并沒(méi)有失去自由；再看看小松鼠被關(guān)在鐵籠里失去了自由，非常可憐。我突然起了一個(gè)大膽的想法——把小松鼠放生吧！我把這個(gè)大膽的想法告訴了媽媽?zhuān)緛?lái)想應(yīng)該得到的是媽媽一頓臭罵，可媽媽卻同意了我的想法。于是我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了郊外，希望它不要再被抓到。
這時(shí)路邊一個(gè)老婆婆說(shuō)道：“這只松鼠你買(mǎi)來(lái)不把它養(yǎng)著把它放了干嘛？多可惜呀！”
我理直氣壯的告訴她：“我不能把喜歡的.東西都自私地占為己有，而且它們是有生命的，如果一個(gè)生命沒(méi)有了自由活著還有什么意義呢？所以我不能因?yàn)樽约旱淖运饺ズλ酪粋�(gè)生命！”
我走進(jìn)樹(shù)林深處，打開(kāi)鐵籠的門(mén)。一會(huì)兒，松鼠就歡快的跳出了鐵籠，活蹦亂跳的跑向了山林里，走了很遠(yuǎn)的時(shí)候它還向我回過(guò)了頭，仿佛在向我感謝。漸漸的，它在我的視野里消失了。
當(dāng)我提著空鐵籠走在回家的路上，一陣陣桂花香氣又撲面而來(lái)，那是多么的芬芳、多么的沁人心脾啊！大自然本該如此，人與動(dòng)物、植物一切的一切都應(yīng)該和諧相處。雖然我做過(guò)很多錯(cuò)事，但這一次我是對(duì)的。
我做對(duì)了作文 4
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。其中，有一件事我做對(duì)了。
記得那一天，我走在回家的路上，突然，有一位五十歲左右的老人，朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小姑娘，你能不能借我點(diǎn)兒錢(qián)坐公交車(chē)去寶山區(qū)找我的'女兒，我本來(lái)要跟同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生借錢(qián)的，結(jié)果他們沒(méi)來(lái)上課，我身上最后的380元錢(qián)被小偷偷走了，你就借我些錢(qián)吧，謝謝你了。說(shuō)著說(shuō)著，眼眶里便滾動(dòng)著淚水。我聽(tīng)后，感動(dòng)極了，心想：我給他幾元錢(qián)吧，他好可憐。這時(shí)，我想起了媽媽的話，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借錢(qián)，千萬(wàn)別給他（她），這些人都是騙子。
我又想：不能給他，不能給他，他是騙子。我的心里好像有兩個(gè)天使再做斗爭(zhēng)。后來(lái)，我翻了翻錢(qián)包，只有十元錢(qián)了，于是，我對(duì)他說(shuō)：我沒(méi)錢(qián)了，你去向別人借吧。我說(shuō)完后就走了。幾天后，我在新聞上看到，有一個(gè)騙子被警察抓了，我湊上前仔細(xì)一看，原來(lái)就是上次向我借錢(qián)的老人，心想：幸好沒(méi)給他錢(qián)，如果給他了，就讓他得逞了。
這件事我做對(duì)了，我沒(méi)讓小偷得逞，幸好有警察讓他繩之于法。
我做對(duì)了作文 5
傍晚，獨(dú)自坐在花園的石橋上，看著那魚(yú)池里的水管在滴水，咚、咚、咚這讓我想起了那件事，我忍不住嘴角微微上揚(yáng)。那次，我真的做對(duì)了
還記得那一年的暑假，學(xué)校有個(gè)文藝晚會(huì)。當(dāng)中，我也有兩個(gè)節(jié)目。我們訓(xùn)練許久，等的就是那一天的到來(lái)。時(shí)光流逝，那一天，終于到了。那一天，我是最早一個(gè)回到音樂(lè)室的。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了。開(kāi)始訓(xùn)練了。我們一直練到11點(diǎn)，老師說(shuō)休息一下就到飯?zhí)贸燥垺Ｎ蚁氚咽謾C(jī)也帶上，但打開(kāi)手袋時(shí)，我大叫：糟糕。怎么了？我只帶了這個(gè)節(jié)目那套衣服了。我非常著急，老師知道后說(shuō)：給你半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，立刻回家拿回來(lái)。我害怕遲到，所以搭摩托回家了，一會(huì)兒就回到學(xué)校大門(mén)口。
正當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我聽(tīng)到了哭聲，我一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在踩單車(chē)時(shí)，摔倒了，手和腳都擦傷了，我沖過(guò)去，但他只知道哭，還說(shuō)好疼。我想把她扶到校醫(yī)處，但他說(shuō)走不動(dòng)。我說(shuō)：盡量吧！我快遲到了，好嗎？不行，真的好疼，姐姐。看到他那可憐的.模樣，再加上手和腳的血，我就已經(jīng)決定了要幫他，遲到就遲到吧！一定要幫他，要不是他的傷口感染就麻煩了。可能他只有六、七歲，所以我先把他的車(chē)子鎖在校園的圍欄上，再用全力抱起他，吃力地走著。哇。
雖然他很矮小，但很重，所以我走到籃球場(chǎng)就把他放下，休息了5分鐘后，我又背起他。這次我一口氣背到樓梯。又休息了一會(huì)兒，又把他背了起來(lái)，走到校醫(yī)室，校醫(yī)連忙走過(guò)來(lái)幫忙。我喝了口水，看了看手機(jī)，糟糕，遲了30分鐘，我準(zhǔn)備跑回去時(shí)，校醫(yī)說(shuō)：謝謝你了，要不是他的傷口感染了就麻煩了。我送給她一個(gè)微笑，撒腿就跑。回到音樂(lè)室，每個(gè)同學(xué)已經(jīng)化好妝坐在那里休息了，只有我遲到。老師，對(duì)不起。為什么遲到呀？只差你一個(gè)人，你知道嗎？你看，弄得滿(mǎn)頭大汗的，呆會(huì)很難化妝的。
你飯也沒(méi)吃，看你怎么辦我只好不停地道歉說(shuō)：對(duì)不起，下次不會(huì)了。真是的！老師生氣地看著我那滿(mǎn)頭大汗的臉。雖然這次我被老師誤解了，自己也遲到了。但，我?guī)椭艘粋�(gè)人，我的心里感到舒坦。這件事我是做對(duì)了。
我做對(duì)了作文 6
今天，我做完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己胸前戴著的鮮艷的紅領(lǐng)巾臟了，心里想：以前都是媽媽幫我洗紅領(lǐng)巾，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，是三年級(jí)的'大姐姐了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做。于是，我決定自己洗紅領(lǐng)巾。
我先拿出臉盆，往里面放了半盆水，把紅領(lǐng)巾浸在臉盆里。半小時(shí)后，我輕輕地把紅領(lǐng)巾從臉盆里撈起來(lái)，小心地?cái)傇谧笫稚希沂帜弥试恚昧Φ赝苛似饋?lái)。接著，我捏住紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，使勁地搓洗，手上立刻冒出許多大大小小、臟乎乎的小泡泡。
然后，我拿著臉盆走到水龍頭前，把臉盆放在水龍頭下面，放一些水，漂洗好幾次，直到干凈為止。最后，我拿起夾子，踮起腳尖，把紅領(lǐng)巾夾在竹竿上，晾了起來(lái)。望著洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾，我的心都飛到云彩里去了。
我做對(duì)了作文 7
“哎！小明，要不要讓你爸爸送個(gè)望遠(yuǎn)鏡來(lái)，你視力沒(méi)那么好，看不見(jiàn)小紅試卷的，是白費(fèi)力氣。”老師在講臺(tái)上大聲斥責(zé)道，原來(lái)，又有個(gè)不識(shí)相的貨在作弊了。一聽(tīng)到“作弊”這個(gè)詞我就臉紅了，為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一次考試我碰見(jiàn)一道題，是問(wèn)一首詩(shī)的意思，這詩(shī)咋那么眼熟，當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，詩(shī)認(rèn)識(shí)我，可我不認(rèn)識(shí)詩(shī)。我抓了抓頭，咬咬筆，寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)。急得就像熱鍋上的螞蟻，這題錯(cuò)了，我就別想考到95了。怎么辦？怎么辦啊？突然一個(gè)餿主意從我的腦子里冒了出來(lái)，就看同桌的吧。我瞟了一眼他的試卷，他寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我就像在黑暗中見(jiàn)到了光明。就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭瘋狂抄答案時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了。我的心飛快地跳著，嚇出一頭冷汗，過(guò)了一會(huì)兒，老師疑心重重地走了。我作弊的'決心已經(jīng)不像原來(lái)那么堅(jiān)定，有兩個(gè)小人蹦了出來(lái)。
“主人，我估計(jì)老師已經(jīng)盯上你了，再說(shuō)了，誠(chéng)實(shí)是金，怎么能用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)換多少財(cái)富都換不來(lái)的誠(chéng)信呢！”
“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道，小天使可是我們精靈界最會(huì)瞎說(shuō)的精靈了，你如果你考不好，老師還會(huì)喜歡你嗎？”惡魔趕走了天使，對(duì)我陪著笑臉兒講歪理。
我的心里思緒萬(wàn)千。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，天使戰(zhàn)勝了惡魔，如果老師知道我作弊，肯定會(huì)大失所望的，我不會(huì)干那種低三下四，令人害燥的糗事的。
試卷發(fā)下來(lái)了，雖然分?jǐn)?shù)很刺眼。但我沒(méi)有丟失人間最重要的東西之一——誠(chéng)信，我心里很自豪！這件事我做對(duì)啦！
我做對(duì)了作文 8
生活中，我經(jīng)常是：有時(shí)做對(duì)事，有時(shí)做錯(cuò)事，但今天這件事，不僅讓老媽表?yè)P(yáng)了我，也讓我戰(zhàn)勝了自己的欲望。
今天，媽媽要出去辦事，我樂(lè)壞了，啊哈，我可以玩電腦了。我喜上眉梢，沒(méi)想到媽媽的火眼金睛竟看出了我的心思，她警告我：“你可不要玩電腦哦，密碼已被我更改了，”“那你就不用擔(dān)心了。”我樂(lè)不可支，看來(lái)媽媽不知我把密碼破譯了，可媽媽出門(mén)還不忘警告我：“如果回來(lái)發(fā)現(xiàn)你玩電腦，你就抄20遍課文。”哦，知道了，我巴不得媽媽快點(diǎn)走，聽(tīng)到媽媽的腳步聲在樓道盡頭消失，我一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房，剛觸碰到顯示器開(kāi)關(guān)時(shí)，我的心里蹦出了媽媽說(shuō)的話“不許玩電腦，被我發(fā)現(xiàn)了要抄20遍課文。
”我不禁把手縮回了手，心想，20遍的課文，要抄多久呀!可是，又轉(zhuǎn)念一想，媽媽又不知道我有沒(méi)有偷玩電腦，難不成，她還真長(zhǎng)了千里眼，想到這兒，我就放心地伸出手去開(kāi)了顯示器開(kāi)關(guān)，剛想去開(kāi)主機(jī)開(kāi)關(guān)時(shí)，心里好像又想起了什么，把伸出去的手硬生生地收回來(lái)，對(duì)呀!媽媽有個(gè)專(zhuān)門(mén)克制我玩電腦的'三部曲，一是打破沙鍋問(wèn)到底，二是摸一下主機(jī)或顯示器有沒(méi)有發(fā)熱，三是查看電腦里任務(wù)管理器或歷史記錄，哎呀，算了不玩電腦了!對(duì)，不玩電腦了，可游戲的欲望太強(qiáng)烈了，使我無(wú)法移動(dòng)腳步。不玩了!要玩!我心里有兩個(gè)聲音在較量著，最后我還是放棄了，走進(jìn)了書(shū)房，呵呵，其實(shí)看書(shū)也不錯(cuò)了，為什么我老是想電腦呢?
不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，她疑心重重地走到了電腦房，進(jìn)行了三部曲。幾分鐘后，媽媽微笑地出來(lái)了。
今天這件事我做對(duì)了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，也讓我戰(zhàn)勝了自己的欲望。
我做對(duì)了作文 9
窗外，雷雨交加。
室內(nèi)，白熾燈的鎢絲格外耀眼。我在一道數(shù)學(xué)題上停留許久，卻無(wú)法得出一個(gè)確定答案。我不懂得舉一反三，但是至于只能做一些簡(jiǎn)單的題目么？不！難道我終究只能像一只金絲雀般被關(guān)在籠子中么？草稿紙上多了幾行驗(yàn)算，答案終究未知。婆婆走入了我的房間：“寫(xiě)完了話，就早些睡吧！”但我仍在思索，沙沙的筆的聲音，早已淹沒(méi)在窗外的雷雨中了。
她出去了，關(guān)門(mén)的'聲音似乎給我?guī)?lái)了一絲寧?kù)o。婆婆文化不高，她不會(huì)明白我寫(xiě)的是什么，更不會(huì)明白我心急如焚的內(nèi)心——我是個(gè)倔強(qiáng)的人，不會(huì)輕易放棄我的目標(biāo)，但這亦或許是缺點(diǎn)——時(shí)間由此白白浪費(fèi)。一聲炸雷貫徹長(zhǎng)空，草稿紙的這頁(yè)已寫(xiě)滿(mǎn)算式，但思維漸漸模糊起來(lái)，思維臨近崩潰之時(shí)，突然大悟——草稿紙翻了一面，正確的方式比胡亂的算要難得多，花的時(shí)間也長(zhǎng)得多，但因?yàn)槌晒τ|手可得，接下來(lái)的一切都不會(huì)是困難，答句隨著我的演算要呼之欲出了！欣喜之余，我不禁從頭到尾欣賞自己的過(guò)程。
突然間我發(fā)現(xiàn)了算式中的致命錯(cuò)誤，一切努力已功虧一簣，燈火像我的心一樣灰暗來(lái)。“別著急。”父親不知何時(shí)開(kāi)了門(mén)進(jìn)到我房間里，“慢慢來(lái)，你行的。”這句話如同一股暖流從我的心里灌注而下，燈突然明亮起來(lái)了，像是希望之光俶爾照在我的身上。雨聲淅瀝，我已沉浸與繁瑣的計(jì)算，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，練習(xí)本已經(jīng)合上了，回過(guò)頭來(lái)，長(zhǎng)吁了一口氣，父親的微笑讓我感到放松。他也走出了房間。“還好是一直算的，不然我真沒(méi)料到能算出來(lái)”這樣想著，突然記起一個(gè)勵(lì)志人物說(shuō)過(guò)的話：“堅(jiān)持頑強(qiáng)的內(nèi)心，比鉆石更珍貴。”
我做對(duì)了作文 10
俗話說(shuō)：“好心做壞事。”這句話好像是對(duì)我說(shuō)的一樣。以前，我總想幫媽媽做點(diǎn)什么，但往往都沒(méi)有把事情做好。這一次我終于做對(duì)了，還受到媽媽的贊揚(yáng)呢！
一直以來(lái)，我做什么事情都好像不對(duì)，都被媽媽罵，比如：我放學(xué)回家后就去玩，媽媽就罵我：“又不做作業(yè)就去玩。”我上網(wǎng)，她就罵我：“整天上網(wǎng)，上網(wǎng)會(huì)害了你的，會(huì)耽誤了你的學(xué)習(xí)的'。”我就想：為什么我做什么事媽媽都不滿(mǎn)意呢？我始終不明白。
今天，我放學(xué)回家后，與往常不一樣，首先，我做好作業(yè)，就煮飯，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸過(guò)手背的水，最后插上電源，按上電鈕。便出去客廳看電視，大約過(guò)了二十分鐘，媽媽回來(lái)了。媽媽與往常一樣，一回家就做飯，當(dāng)她打開(kāi)飯蓋，映入眼簾的是一煲稀飯。媽媽想一定是我煮的，便又罵我：“小雯，拜托你以后不要煮飯啦，你知道嗎？你浪費(fèi)了農(nóng)民們種出來(lái)的水稻，真是孺子不可教也啊！”我心想：媽?zhuān)夷闹罆?huì)不成功啊！我一下子就像跌入了深淵，可我過(guò)了一會(huì)兒，又重新振作起來(lái)了。
第二天，我與昨天一樣也是做完作業(yè)就做飯，我吸取了上一次的教訓(xùn)。我盛了三杯米，接著洗米，我比昨天放少了一些水，就插上電源，按了電鈕。有大約過(guò)了二十分鐘，媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房，打開(kāi)翻蓋，映入眼簾的是一煲香又嫩的米飯，媽媽便問(wèn)：“誰(shuí)煮的飯呀？”我小聲地說(shuō)了一句：“我。”媽媽說(shuō)：“你？會(huì)煮的那么好嗎？怎么與昨天做的不同呢？”“因?yàn)槲椅×私逃?xùn)啊！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“寶貝，你這次做得真棒，你做對(duì)了。”聽(tīng)了媽媽的贊揚(yáng)，我真高興啊！這一次，我終于做對(duì)了，我太開(kāi)心了。
我做對(duì)了作文 11
“好孩子，這次你做的對(duì)”。媽媽夸贊道……從小到大，幾乎我做每一件事，媽媽不是說(shuō)我做錯(cuò)了，就是對(duì)我一頓猛批。這次，媽媽終于說(shuō)我做對(duì)了。
上個(gè)星期，我家的電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，只好獨(dú)自坐車(chē)去上學(xué)。媽媽在我去之前，嘮叨了一會(huì)兒：“注意安全，別出事，別忘了去車(chē)站等車(chē)……”哎呀！真是煩！煩！煩！來(lái)到車(chē)上，好悶。車(chē)廂內(nèi)人山人海，連只螞蟻的空都沒(méi)有了，可我還是硬擠了進(jìn)去。“讓開(kāi)！”“嗚！你欺負(fù)人！”“讓開(kāi)，滾，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。”咦！后面怎么回事，去看看吧！我左擠右擠，才到了后面，只見(jiàn)兩個(gè)三年級(jí)的'男孩兒威脅一個(gè)小女孩讓座，小女孩在哪兒哭得正傷心呢！哇！真是蠻不講理：光天化日之下居然欺負(fù)小孩子，愛(ài)打抱不平的我，無(wú)論如何也不能坐視不管。
于是，我擠到那兩個(gè)男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的肩膀和氣說(shuō)：“我們是比她大的了，要尊老愛(ài)幼……”還沒(méi)等我說(shuō)完，另一位男孩瞟了我一眼，輕蔑地說(shuō)：“哼，丑小鴨，有什么資格管我們。”哇！居然敢……我氣急敗壞，頓時(shí)心生一計(jì)：“你們看過(guò)《水滸傳》嗎？魯智深雖然比別人的，卻從來(lái)不欺負(fù)比他小的孩子，你呢！到處欺負(fù)人……這是男子漢大丈夫所為嗎？”說(shuō)著說(shuō)著那兩位男孩羞紅了臉低下頭：“對(duì)不起，是我不對(duì)。”說(shuō)著把小女孩扶好，走開(kāi)了。我這才舒了一口氣。
“姐姐，你真好。”小女孩說(shuō)道，我欣慰地看了她一眼。旁邊的叔叔阿姨紛紛夸贊我，“真是個(gè)好孩子。”“好！棒！”夸得我都不好意思了。到站了，才飛快地跑下車(chē)。可車(chē)上的大人們還在夸贊我。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)愠霈F(xiàn)了開(kāi)頭那一幕，這可是媽媽第一次夸我。
我做對(duì)了作文 12
時(shí)光飛逝，歲月如沙。有人說(shuō)，時(shí)間能洗去一切往事。但那件事，卻深深地印在我腦海里。雖然他們都說(shuō)，我做錯(cuò)了，但我覺(jué)得，我做對(duì)了。
窗外，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在微風(fēng)里歌唱，樹(shù)葉也附和著一起搖擺。各式各樣的聲音混合在一起，成為一支交響樂(lè)。我靜靜聽(tīng)著音樂(lè)走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的`肩說(shuō)，“張芷蘅，你能不能幫我在網(wǎng)上買(mǎi)點(diǎn)東西？我要急用。“好！”我滿(mǎn)口答應(yīng)。東西來(lái)了，我把東西給了她。她卻拿著東西到處顯擺，差一點(diǎn)點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。
第二次她又來(lái)了，我雖不情愿，但還是鬼使神差地答應(yīng)了。“但不能到處說(shuō)。”我補(bǔ)充道。她也滿(mǎn)口答應(yīng)，但她還是不守諾言。袁老師發(fā)現(xiàn)了，把我狠狠地罵了一頓。
第三次她又來(lái)了。我心里有點(diǎn)糾結(jié)，手也在微微顫抖，緊握成拳，目光呆滯著。答應(yīng)她，怕她不守諾言，不答應(yīng)，我就沒(méi)了這個(gè)朋友。但我的原則是事不過(guò)三，所以，我以一種平淡的語(yǔ)氣說(shuō)出了那個(gè)字：“不！”“為什么？”她宛如五雷轟頂。“因?yàn)槟阊远鵁o(wú)信。”我內(nèi)心已然徹底平靜。“我要保證決不瞎說(shuō)。”她急切地許諾道。“事不過(guò)三，這是我的原則，記住。”我停頓了一下，用悲傷語(yǔ)氣說(shuō)，“還有，醒醒，不要再以自我為中心了。”說(shuō)完這話，我轉(zhuǎn)身決然離去。
拒絕她之后，我想得更明白了。一味地答應(yīng)，最終只是兩敗俱傷，不但苦了自己，而且縱容了別人。反之，你不用再為此苦惱，反而讓對(duì)方警醒，不是皆大歡喜嗎？“這件事，我做對(duì)了！”我默默地對(duì)自己說(shuō)。
我做對(duì)了作文 13
“我們要管理好自己。”這是我語(yǔ)文老師所說(shuō)的。
“越在黑暗的地方，越做光明的人。”這是我小學(xué)的教導(dǎo)主任所說(shuō)的。這樣的話，常在我耳邊回蕩。那一次，我終于努力做到了。那是一個(gè)周日的中午，一天的課程已經(jīng)結(jié)束了一半。用不了多久，就要上英語(yǔ)課了。“呀，怎么辦？我的英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！”我越想越著急，匆匆地補(bǔ)寫(xiě)著。
同桌悠悠地說(shuō)：“時(shí)間可不多了。要不，你先抄我的吧？”我好像來(lái)到了一個(gè)岔路口。是左轉(zhuǎn)呢？還是右轉(zhuǎn)呢？左邊是一條“高速公路”，方便快捷直達(dá)目的——但，好像不會(huì)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。右邊呢，是一條泥濘小路，艱難緩慢，走不到終點(diǎn)的話還會(huì)有雷霆暴雨。這可怎么辦呀？我心里想：“英語(yǔ)課馬上就要開(kāi)始了……時(shí)間一定不夠了。”于是，我便接下了他的“好意”。太陽(yáng)在天空中照耀著，我卻要貪婪地抄別人的專(zhuān)屬嗎？“太陽(yáng)可以把人的'品質(zhì)檢驗(yàn)。”爺爺?shù)脑挘拖窆饷⒁粯诱樟亮宋摇?/p>
我的心瞬間覺(jué)悟了，那一絲懶惰像是被太陽(yáng)蒸融了一樣。“我不甘，成為這樣的自己。不！我不能這樣！”我的心在呼喚，我的意志也堅(jiān)定了。時(shí)間像是流水一樣流淌，不管我再怎么渴望，時(shí)間老人也不會(huì)對(duì)我網(wǎng)開(kāi)一面，讓我有更多的時(shí)間補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)了——我沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)，我也接受我應(yīng)該承擔(dān)的懲罰。
但是，我的心已經(jīng)覺(jué)悟：管理好自己，做一個(gè)光明的人。那一次，我做對(duì)了。那么我將會(huì)帶著這種自律，行走在泥濘的小路上。一直，走下去。
我做對(duì)了作文 14
自我出生的那一刻起，生活的軌跡就已經(jīng)被媽媽安排好了。一切都要按家長(zhǎng)的意愿去做，做他們認(rèn)為對(duì)的事，他們認(rèn)為不對(duì)的則要離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
然而慢慢長(zhǎng)大的我們漸漸的形成了自己的人生觀、價(jià)值觀。進(jìn)入青春期后的那種叛逆的心態(tài)是我們開(kāi)始反對(duì)家長(zhǎng)的看法，甚至以為有些事他們做錯(cuò)了，而我們做的才是對(duì)的。那件事我就認(rèn)為我做對(duì)了。
記得上六年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，那天我和媽媽去超市買(mǎi)完?yáng)|西正準(zhǔn)備回家做晚飯。快到家時(shí)，我為了想趕快在媽媽前頭開(kāi)門(mén)，就從一片草叢穿過(guò)。我在草叢里走著走著，突然感覺(jué)腳下好像有什么東西。我低頭一看，呀！這不是一個(gè)錢(qián)包嗎？我連忙撿起來(lái)打開(kāi)看了看，里面有四張一百的，和一些零錢(qián)，還有身份證等一些證件。
我趕緊拿著錢(qián)包跑到媽媽面前，把我見(jiàn)錢(qián)包的事告訴了她。媽媽看看錢(qián)包，又想了想，說(shuō)：“反正又沒(méi)人看見(jiàn)，咱們不如把錢(qián)拿走，把錢(qián)包和那些證件扔了算了”。可是我想想丟包的那個(gè)人一定很著急，又想想老師平常教育我們要拾金不昧。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行！我們要把錢(qián)包還給別人。”媽媽生氣的說(shuō)：“你傻了吧！那人都走了，你怎么還！”我說(shuō)：“他一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不在，一定會(huì)回來(lái)找的，我要在這兒等那個(gè)人。”媽媽又說(shuō)：“你犯傻了吧！要等你一個(gè)人等，我先回家了！”說(shuō)完，媽媽生氣的'走了。
看著媽媽離去的背影，我認(rèn)為這件是我沒(méi)做錯(cuò)，我一定要把錢(qián)包還給那人。不出我所料，不一會(huì)兒，還真有一個(gè)人在附近尋找著什么，我在看看身份證上的照片，確定他就是丟錢(qián)包的人。于是我趕緊上前把錢(qián)包還給了他。他看看失而復(fù)得的錢(qián)包，激動(dòng)的說(shuō)：“小朋友，真是太謝謝你了！這錢(qián)吧里面不僅有錢(qián)，還有些非常重要的證件，丟了就完了！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，都是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完我便跑開(kāi)了。
想想那人找到錢(qián)包后高興的表情，我覺(jué)得這件事我做對(duì)了！
我做對(duì)了作文 15
那天，天空中飄著幾絲雨，使人感覺(jué)十分涼爽，我在街上走著，忽然看見(jiàn)前面有一名婦女，懷中抱著一個(gè)女孩，大概兩三歲左右吧，她們的衣服破爛不堪，全身上下臟兮兮的，正用可憐的目光看著過(guò)往的行人們。那個(gè)懷中的小女孩又黑又瘦，嘴里啃著手指頭，另一只手摸著肚子，我想她們應(yīng)該有好幾天沒(méi)吃東西了吧。周?chē)性S多圍觀的人，我也忍不住上前瞧瞧。這時(shí)，我動(dòng)了側(cè)影之心，摸了下面的口袋，還有今天早上媽媽給的10元錢(qián)，但是看其他的人還無(wú)所舉動(dòng)，我還是站在原地呆呆的看著。
但是，只聽(tīng)見(jiàn)那位婦女一直在祈求著說(shuō)：“過(guò)往的好心的人們啊，救救我們吧，我們已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了，哪怕是1元也行啊，求求你們了!”我有看了看旁邊那個(gè)可憐的小女孩，她那一雙大大的眼睛里充滿(mǎn)了安靜，沒(méi)有那個(gè)年齡間斷應(yīng)該享有的幸福和快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，反而多了幾分成熟，不哭也不鬧，就一直安靜的'在媽媽?xiě)牙镬o靜的看著。這時(shí)，我上前走了幾步，剛想把錢(qián)找出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)身邊一位漂亮的阿姨說(shuō)道：“又不是沒(méi)胳膊沒(méi)腿的，憑什么乞討啊，別給她，她干嘛不去找工作啊!”
周?chē)娜寺?tīng)了這位阿姨的話，也開(kāi)始議論了起來(lái)：“是呀，光會(huì)騙取別人的同情來(lái)賺錢(qián)，這種人有什么資格接受別人的錢(qián)呢!”“光會(huì)騙取小孩的錢(qián)，什么人啊!”這時(shí)，我把手掏了出來(lái)。
但是，我又大膽的把錢(qián)找了出來(lái)，并上前走了幾步，把錢(qián)遞給那位婦女，那位婦女只是感激，我便離開(kāi)了。
這件事，我做對(duì)了!
我做對(duì)了作文 16
童年是五彩繽紛的，有許多事情讓我記憶猶新，其中這件事我做對(duì)了。
步入的我，剛開(kāi)始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，但班主任閆老師那親切的目光注視著我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，并且得到了老師和同學(xué)們的信任，被推選為班長(zhǎng)一職。
作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天，天氣非常寒冷，兩名同學(xué)留下來(lái)做值日，他們把地掃干凈后，準(zhǔn)備開(kāi)始墩地。因?yàn)樘鞖饫洌运麄冎话讯詹挤旁?水里涮了涮，沒(méi)有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日，一進(jìn)我們班，映入眼簾的是一地的水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師，并且嚴(yán)厲批評(píng)。
第二天，閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué)，那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的，它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說(shuō)，同學(xué)們的臉上都有些無(wú)奈，有的.人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題，辦到兩全其美呢？對(duì)了，手套！”
我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題，促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是，放學(xué)后，我沒(méi)有直接回到家寫(xiě)作業(yè)，而是去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)膠皮 手套。我精心挑選了一雙手套，并用自己的零用錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)，一出商場(chǎng)，天暗了下來(lái)，準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們，但我想到今天的值日生，決定返回學(xué)校。
于是我跑回了學(xué)校，把它交給了做值日的同學(xué)，他們干得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我，并 且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我，他望著我對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子！”我頓時(shí)感到心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，但我敢說(shuō)這件事我做 對(duì)了！
人沒(méi)有十全十美的，在一生中也許只做過(guò)幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)了。
你說(shuō)這件事我做對(duì)了嗎？
我做對(duì)了作文 17
世界萬(wàn)物，或喜或憂，其中隱藏著許多的奧秘，蘊(yùn)藏著許多的道理。本來(lái)是一種快樂(lè)而又神圣的事情，如果稍有不慎，就可能改變所有的一切。因此，我們必須認(rèn)真地選擇每一件事，對(duì)待每一件事。無(wú)論做什么事情，我們都要相信我們自己，要有足夠的勇氣和信心，要能夠正確地分辨是非善惡，并敢于堅(jiān)持真理。我們的心中要有一把尺子，有一個(gè)度，時(shí)刻掌握自己，正確對(duì)待生活中的點(diǎn)滴小事，力求圓滿(mǎn)。然而，如果我們真的堅(jiān)持這么做，有時(shí)候也會(huì)危及到自己與他人的情感，甚至能使感情破裂。這就如同我所經(jīng)歷的一件事那樣。
那是我剛升入初中的時(shí)候，由于是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，所以一進(jìn)門(mén)全是生疏的面孔，自己只好一個(gè)人孤獨(dú)地在一邊看書(shū)，不求與他人交流。慢慢的，我和我的同桌談在了一起，并且很能談得來(lái)。漸漸的，我們彼此間便熟識(shí)了。我們從此兩個(gè)人整天都待在一起，談天說(shuō)地，關(guān)系相當(dāng)融洽。然而有一天，我們?nèi)臅r(shí)候，他竟然從口袋中拿出了一盒煙，給了我一支，自己拿了一支便香噴噴地抽了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我便驚呆了，平時(shí)看起來(lái)很平和很面善的孩子，竟然在不知不覺(jué)中沾染上了抽煙的壞習(xí)慣，還給我抽，這簡(jiǎn)直太荒唐了！我當(dāng)然拒絕了他的“好意”，并一把搶過(guò)了他嘴中的“香餑餑”，一下子便扔在了地上。他立刻煩了，大聲地說(shuō)了一聲：“你干什么？”我向他說(shuō)清楚了吸煙害人又害已，沒(méi)有什么好處的，不宜沾染，我們應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的`樣子，應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，等等。可是最后他非但不聽(tīng)，竟然還說(shuō)出令我意想不到的一句話：“我們不是同路人，我們更不是朋友。”那時(shí)，我的心里很不是滋味，便只好氣沖沖地回到了教室，趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，只是在回想著剛才所發(fā)生的那一幕……
就這樣，友情在我的理想中破裂了，而且一下子無(wú)法挽回。但是我絕不后悔，更不會(huì)沮喪，反而為自己感到高興，為自己感到驕傲，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了。
我做對(duì)了作文 18
當(dāng)硬幣緩緩沉入水底，就像一個(gè)美好的心愿在那時(shí)的一瞬間。被慢慢托出了水面。使我記憶的深處。塵封的一段影片，又回到了大屏幕上……
夏日早晨的清爽，讓人陶醉。我忍不住要出去走走。和小鳥(niǎo)打聲招呼。可往往事不隨人愿，只見(jiàn)一個(gè)17、8歲的青年正在用槍打鳥(niǎo)。“砰”隨著一聲槍響，一只麻雀應(yīng)聲落在了路旁邊的稻草堆上，“喳喳”直叫。我連忙跑過(guò)去，麻雀還活著。可那人卻頭也不回“哼”了一聲，走了。可小鳥(niǎo)還在稻草堆上啊。
我想了一下，就把小鳥(niǎo)帶回了家。“紗布、紗布，我要紗布，我要紗布”“唉！這是個(gè)什麼東西啊。”“啊！麻雀啊，我要養(yǎng)著它。”“這東西整天在外面，吃這個(gè)、啄那個(gè)的，那細(xì)菌還有人知道有多少嗎？去去，快扔了。省得到時(shí)候再得傳染病。”“哎呀！姥姥，你就行了吧。一只小麻雀罷了。”“不行”這是的姥姥顯示出從未有過(guò)的.嚴(yán)肅。“我就要，我就要嗎！嗚嗚……”說(shuō)著，我這眼淚就下來(lái)了。姥姥心軟，我一哭，她就會(huì)順著我。小麻雀總算是安頓下來(lái)了，可隨后的事情可讓小麻雀吃盡了苦頭。這幾天，麥粒總是一點(diǎn)點(diǎn)的減少。剛開(kāi)始也沒(méi)什麼。后來(lái)就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。姥姥不止一次看到小麻雀在袋子邊上，這是，麥子往往也會(huì)減少。姥姥開(kāi)始想把小麻雀給扔了。可老沒(méi)通過(guò)我這一關(guān)。我決定要把這個(gè)讓小麻雀替它背“黑鍋”的小賊給它抓住。
姥姥卻說(shuō)我這是“狗拿耗子，多管閑事。”哼，反正我會(huì)證明給姥姥看，現(xiàn)在隨她說(shuō)去吧！ 嘻嘻，今天我來(lái)個(gè)“連夜蹲守”過(guò)了12點(diǎn)我就堅(jiān)持不住了。“吱吱”啊哈！原來(lái)是老鼠啊。可任憑我怎麼說(shuō)，姥姥就是不信，最后還是姥爺手里揪著一只老鼠。鐵證如山，這回姥姥總該信了吧！一枚硬幣緩緩沉入水底，就像一個(gè)美好的愿望就此打斷。永遠(yuǎn)塵封在記憶的深處。但總有一天那塵封的記憶會(huì)被打破……
我做對(duì)了作文 19
記得在二年級(jí)的時(shí)候，考了一次英語(yǔ)考試，雖然考試并不是什么大事兒，但這一次考試我卻一直記在心里，無(wú)法遺忘。
那天英語(yǔ)上課鈴聲的結(jié)束，也意味著，英語(yǔ)聽(tīng)力的開(kāi)始。同學(xué)們都很緊張，我也不例外。一開(kāi)始還一切順利，后來(lái)因?yàn)橛行┳呱瘢瑳](méi)有聽(tīng)清楚內(nèi)容，急得我左右張望，最后只好選了一個(gè)正確率高的。
筆試部分開(kāi)始了，可是我還在想那道題，我看上了我的同桌，發(fā)現(xiàn)那道題的答案竟赫然在我眼前！我對(duì)了一下，發(fā)現(xiàn)不一樣，我趕緊改了過(guò)來(lái)，往后做題，可是越往后我的心就跳得越快，好像馬上就會(huì)從胸前跳出來(lái)，我覺(jué)得有一雙眼睛一直看著我，我把我的一舉一動(dòng)全都記了下來(lái)。我心中的那雙眼睛迫使我翻回去，把答案改過(guò)來(lái)，我還是不忍心下筆，好像被針扎著，讓我無(wú)法逃出困境。這時(shí)只聽(tīng)老師在旁邊說(shuō)：“不要看別人的'卷子，你是最棒的！”我的大腦一片混亂，完全沒(méi)有頭緒，想繼續(xù)往下寫(xiě)，但好像又有一雙手按著卷子，讓我無(wú)法翻卷。
我又好像聽(tīng)到媽媽的聲音縈繞在我的耳邊：“小可，要記住，不論對(duì)與錯(cuò)，你都是你自己，是最棒的！”我心頭一顫，果斷的劃掉了自己的答案，寫(xiě)上了原來(lái)的答案，好像那雙按卷子的手突然不見(jiàn)了，我一翻卷子就換了一個(gè)面兒，這一次我的心格外鎮(zhèn)靜，心里也十分輕松。沒(méi)過(guò)幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我同桌舉起卷子，高興的把100分的成績(jī)指給我看，我笑了，這是真的為她高興，我轉(zhuǎn)頭看了一眼我98分的卷子，心中也深知我們差的這兩分并不是一點(diǎn)，還是很多，我也同樣知道這兩份背后有一個(gè)神奇的故事。這一次我做對(duì)了，真的做對(duì)了……
我做對(duì)了作文 20
漸漸地，天慢慢被擦黑了。不一會(huì)兒便到了深夜，而我還在寫(xiě)字桌上停留。
只見(jiàn)我撅著嘴，敲著筆，一臉的無(wú)奈。空白的作文紙上只寫(xiě)了“這件事我做對(duì)了”。心里卻不停的想：“這件事，什么事呢？”放學(xué)路上還是滿(mǎn)滿(mǎn)的思路，卻一點(diǎn)也倒不出來(lái)了。不知道過(guò)了多久，作文紙上還是空空如也。怎么也沒(méi)有思緒，突然，我突發(fā)奇想：“去網(wǎng)絡(luò)上參考參考吧。”等我打開(kāi)網(wǎng)站，只見(jiàn)那一排排的選項(xiàng)，我又猶豫住了：“網(wǎng)絡(luò)上的作文，都被模仿過(guò)了吧？”想到這，我掙扎的離開(kāi)了電腦。決定還是構(gòu)思題材。
心中像下起了淅瀝的小雨，我知道那將是漫長(zhǎng)的。郁悶的我思路還是展不開(kāi)，無(wú)聊乏味。我似乎忘了作文的事情，隨手抽來(lái)了爸爸放在床頭的一本陳舊的雜志，我不知為什么在書(shū)中反復(fù)的翻來(lái)翻去。突然，一個(gè)醒目的題目出現(xiàn)在了我的眼前---《一件事》。仔細(xì)地看了看內(nèi)容，與題目緊緊相扣。這也太巧了吧，就是它了，可算是解脫了。
可是，轉(zhuǎn)念之間，我突然認(rèn)識(shí)到這是在抄襲呀，和作弊一樣的性質(zhì)，這樣可恥的事情，我實(shí)在是難下手。算了，別動(dòng)這門(mén)子心思吧，別為了一篇作文，讓自己成為不誠(chéng)實(shí)的人。最終還是放下了這本雜志。我痛苦的煎熬著，思索著。心想就是擠牙膏也要擠出來(lái)。可無(wú)論我把腦袋磕破也無(wú)濟(jì)于事。我的眼睛不時(shí)地向那本雜志瞄了一眼，又將它捧起來(lái)。這么舊的雜志不會(huì)有人知道吧，誘惑進(jìn)入了我的心靈。
不，不能，抄襲就不是簡(jiǎn)單的.智商問(wèn)題了，而是對(duì)人格的侮辱。作文好比一杯茶，別人泡過(guò)的茶葉，如何能再放進(jìn)茶杯呢，這不但不香，還會(huì)令人惡心。還是自己的東西最好。終于，我定下心來(lái)：“心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能績(jī)得麻”我冷靜了下來(lái)，靜靜構(gòu)思，終于寫(xiě)出了一片屬于我自己的文章。這件事我做對(duì)了，天空黑中泛著點(diǎn)點(diǎn)紅，好似我的心中射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。
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