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小學安全工作總結

時間:2023-01-09 19:09:53 安全工作總結 我要投稿

小學安全工作總結【精】

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學安全工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學安全工作總結【精】

小學安全工作總結1

  一學期以來,我校認真貫徹落實上級有關安全精神,進一步樹立“安全第一,預防為主”的意識,積極開展安全知識學習、宣傳教育活動,落實各項防衛措施,切實把安全預防工作和安全隱患排查整改工作落到實處,強化崗位責任,確保師生人身安全和財產安全,加強和維護校園穩定,構建“和諧校園”、“平安校園”,F就本期安全工作總結如下:

  一、加強組織領導,落實安全責任制。

  我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

  二、完善安全制度,加強安全管理。

  為規范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規》等制度,細化學生出操的行走路線,實行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤,確保學生進出操場的'安全;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發現處理問題,確保校園安全。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規范化、常態化。

  對學校的突發事件,我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》,對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

  三、強化責任意識,加強防范管理。

  由于校園地處鎮中心,周邊環境較為復雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關部門,對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理,學校采取了一系列措施:

  (一)加強門衛和值班教師管理。我校實行封閉式管理,按照《中心小學值勤員管理規定》,加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時段,除了保安進行值班外,我們每天安排三名教師協同保安一起值日,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。學生家長憑學校發放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。

 。ǘ┘訌妼W校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀,我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔

小學安全工作總結2

  小學汛期安全工作總結

  為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全渡汛和學校財產等不受損失,根據上級有關精神,結合我校實際情況,特制定本防汛工作預案:

  一、指導思想:

  堅持以《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于切實加強汛期及洪澇災害后學校安全工作的緊急通知》和《關于開展雨季、汛期柳州市中小學校安全管理專項檢查工作的緊急通知》為指導,認真貫徹落實防汛工作安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的方針,牢固樹立確保我校師生汛期安全第一的思想,嚴格實行防汛責任制,真正將汛期學校的各項安全工作落實到位,確保師生安全渡汛,小學汛期安全工作總結。

  二、成立防汛工作領導小組:

  組 長:周榮幸(校 長)

  周少樂 (支部書記)

  副組長:陳運全 (副 校 長)

  成 員:覃祖杰 (輔 導 員)

  張群飛 (教導主任)

  林丹 (副教導主任)

  周榮登 (總務主任)

  吳 沖(總務副主任)

  周志聯(成教專干)

  陳秋月 (倉貝小學校長)

  韋秋義 (社沖小學校長)

  周小鋒 (洛文小學校長)

  周葉美 (大湖小學校長)

  葉麗萍 (沖江小學教師)

  黃友亮 (平村小學校長)

  賴干堂 (長漕小學校長)

  三、工作要求:

  1、成立防汛工作領導小組,強化領導,加強管理,落實責任。

  切實加強對汛期安全工作的領導,成立以校長、支部書記為組長,學校副校長為副組長的汛期安全工作領導小組,全面擔負汛期安全工作的領導責任,隨時分析汛期形勢,密切關注天氣情況,及時掌握氣象和汛情的預測預報,做好充分的'思想準備和必要的物資準備,處理解決存在的問題和隱患,采取有力措施,防患于未然,確保學校安全渡汛。各成員要各司其職,本著對學校、對師生高度負責的精神,全力做好防汛工作。

  2、制定防汛安全預案,組織系列預案演練。

  制定和完善防汛安全工作預案,提高預案的針對性和操作性,針對預案的設定情況組織預案演練,提高師生防范突發洪水的應急能力。遇到強對流雷暴天氣,學校立即緊閉門窗,拉閘斷電。領導小組成員、防汛搶險隊隊員、班主任、全體教師,要按照預案中的要求各司其職,各守其位,認真履行自己的職責。

  3、加強安全教育,增強師生安全意識。

  進一步加強安全工作宣傳力度,對全校師生進行汛期安全教育,讓師生了解洪水的特點,使師生掌握逃險和自救方法,提高自我保護能力,提高師生安全意識和自我救護避險意識,掌握防雷擊、防洪水知識。發布校令,嚴禁學生到河邊、水庫、河溝、溪中玩水或游泳,防止意外溺水事故發生,工作總結《小學汛期安全工作總結》。特別對社沖小學的學生,成立小組,有組織的集體上下學,避免汛期發生危險。提醒師生雨天易出現滑坡、泥石流和山洪災害的地段注意安全。與學生家長配合,共同做好學生安全工作。村校和中心小學外宿生上學和放學經過的低洼路段,因大雨水漲,存在安全問題的,學校要派人員到現場護送過危險地段。對因大雨漲水不能到學校上學的學生,要求其在家自學。如果多數學生不能上學的,學校立即通知家長,告知停課,并向上級部門匯報。

  4、進行安全防汛大排查,建立防汛周檢查制度。

  由學校領導安排組成巡視組,對校本部、各完小的校舍建筑、周邊圍墻、排水設施等進行一次全面的排查。進行嚴格細致的檢查,不留死角,發現問題及時處理。自身能整改的立即整改,不能整改的上報上級。每周對重點防范部位進行一次檢查,如校舍屋頂防雨,操場泄水管道的通暢,以及圍墻牢固等,每次檢查做好認真記錄,對出現的問題要及時處理,不留隱患。

  5、對師生住宅情況進行調查,掌握第一手資料。

  切實關心學校每一個師生,了解和掌握各校師生(特別是退休老教師)是否住在危房里,對師生住房進行一次全面的摸底調查,以便于在緊急情況下及時給予幫助和進行妥善安置。

  6、加強值班工作。

  防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員及相關老師必須到崗。對夜值人員進行汛期安全教育,明確任務和職責,保證值夜人員與校領導的信息暢通。如出現汛情和險情,校領導在第一時間趕到學校,并組織好力量抗汛。

  7、成立防汛搶險隊(以男教師為主)

  隊長周榮幸、周少樂,副隊長陳運全,組員全體男教師。主要職責是擔當緊急情況下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯系。一旦學校發生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學校的教學物資,并確保學校師生安全。

  四、具體防洪減災措施:

  1、上級防洪抗汛預報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。

  2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

  3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對食堂、門衛室、電腦室等重要場所的防護,保證防洪減災順利進行。

  4、加強對廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常教學、工作秩序。

  6、按預案落實各項物資準備。

  7、及時將學校抗洪救災報告教育局辦公室和鄉政府辦。

  五、 教學區防洪具體工作措施:

  1、 發生洪澇災害時值班人員迅速通知防洪領導小組,防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位,各施其責,有組織,有秩序地將教學樓各樓層學生疏散到較高的樓層及較高的地段。

  2、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。

  3、各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。

  4、校醫及時到位并通知衛生防疫部門到校做好救護和防疫工作。

小學安全工作總結3

  為切實做好我校安全穩定工作,確保廣大師生生命財產安全,保障教育教學工作的健康有序開展,切實加強教育法制建設,加強學校安全管理,推進構建和諧平安校園,促進依法治校以及學校治安綜合治理工作。本期開校以來,通過不斷努力,我校無任何一起安全事故發生,贏得了良好的社會效應,深得上級好評。

  一、機構健全,職責分明,明確責任目標。學校形成了一個系統的學校安全組織領導機制和管理網絡。成立了由校長任組長,分管安全的副校長為副組長,教導處、德育處、總務處及各班主任、門衛為成員的專項安全工作領導小組,統一領導學校安全工作。由教導處詳細制定出學校各項安全工作制度和安全預案,完善和落實負責制,與班主任、教師、門衛簽訂安全責任書。明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。

  二、開展了多種形式的`安全教育。學校利用會議、廣播、黑板報、國旗下演講、同桌相互講等形式進行宣傳教育,同時發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  三、抓好常規工作,杜絕安全隱患

  (1)、學校不定期對各重點部位進行檢查。如教室、辦公室、食堂、樓梯、各體育設備等進行了安全檢查,發現隱患后及時處理,并做出相應的補救措施,并做好檢查記錄。嚴格排查各類安全事故隱患,嚴防事故發生,將危險拒之門外。

  (2)、進一步加強學校及周邊環境治安整治力度。學校經常與高硐社區干部、向義鎮派出所干警溝通,共同商討學校周邊環境治理工作,給學校創造一個良好的教學環境。

  (3)、加強一日安全常規管理。學校通過一日安全常規檢查記錄,班級安全日志,崗位自查記實對學生每天到校情況以及安全教育內容如實記載。

  (4)、及時發放各種安全通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行安全教育,防交通、防火、防電、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情況提前通知家長,召開家長會已達到家校共同教育的目的,共同做好學生的安全教育與管理。

  四、及時做好校舍排危工作

  做好學校排危工作,高硐廁所重建已完工并通過審核,教學樓屋頂止漏在進行中,聯勝舊址拆除已得批準并正在聯系拆除事宜。

  五、加強學校門衛輪流值班和巡查制度。學校門衛每天堅持做好出入人員登記工作,確保學校安全。

  本期開校以來我校安全工作落到實處,安全事故為零,取得了一定的成績,但是安全工作無小事,我們會一如既往的保持清醒頭腦,警鐘長鳴,教育領先,防范為主,力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態,讓學生“高高興興上學,平平安安回家”,努力創建和諧平安校園,希望能得到社會各界的好評。

小學安全工作總結4

  按照上級有關文件要求,我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線,以“以人為本,安全第一”為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,取得了顯著成效,現將“安全生產月”活動情況總結

  一、統一思想,提高認識。

  按照局保衛處統一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,我校又重新調整了安全生產組織,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。逐級簽訂安全保衛責任書,并進行考核兌現獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

  二、制訂方案,周密安排。

  今年的“安全生產月”學校領導高度重視,召開全體干部職工會,傳達貫徹通知精神,校長結合學校具體情況提出要求,制定了我校安全生產月活動安排,學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》,我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本,分門別類地掛到各重點部位,組織全校教職工學習《安全生產法》,并進行了認真答題考試,通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識,增強了全體干部職工的安全意識和自我防范能力。

  三、加大投入,確保安全。

  學校對學校食堂、門窗進行了加固,安裝了防護設施,樓內新建安全監控系統,除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置。

  四、開展安全隱患大排查。

  按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求,依照《安全生產法》加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在安全生產月期間,安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產月學校的安全及穩定。

  五、加大值班力度。

  堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強樓內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的.安全穩定。

  通過開展“安全生產月”活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩定,為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

小學安全工作總結5

  為了全面貫徹落實“安全第一,預防為主”的工作方針,不斷增強子俠小學教師的安全防范意識,杜絕意外事故的發生,確保子俠校園平安、穩定、和諧發展,教育教學工作順利進行,特制定本責任狀:

  一、教師自身安全責任

  1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模范履行教師職業規范,提高自身修養。

  2、自覺遵守交通法規,安全行車、規范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。

  3、外出時,要維護教師形象,不酗酒、不參與賭博等不健康的活動,注意人身安全,做好自我保護工作,工作日絕不飲酒,公共場所不吸煙。

  4、積極參加學校組織的'各種活動,要做到遵守秩序,注意安全。

  二、維護學生安全工作職責

  1、在工作中,子俠小學每位教師要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。

  若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節輕重追究其責任。

  2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,任何一位子俠小學教師都要及時制止和教育。

  3、每位教師要認真參加值日工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,勸阻學生玩不正當的游戲、危險性活動,如實填寫值班記錄。

  如離崗或失職造成后果,追究其相應責任。

  4、任課教師在教學中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不能將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。

  5、任課教師上課前要清點班級人數,并做好記錄,若發現學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任或值日領導,及時與家長聯系并妥善處理。

  6、按時放學,未經學校許可不得提前放學。

  放學后,任課教師若滯留學生,必須自己在場,不允許出現學生在、老師不在的現象。

  7、任課教師要了解和掌握基本的安全和急救知識,一旦發生安全事故,應及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向值日領導匯報。

  8、子俠小學教師要嚴格執行落實學校各項安全制度,遇到突發事件,嚴禁私自離開,要聽從指揮,服從命令,把學生安全放在首位。

小學安全工作總結6

  今年的3月28日是全國中小學安全教育日,為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識,預防和減少涉及學生的交通事故,結合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動,在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識,使"安全"一詞更加深入人心,小學安全教育主題活動工作總結。現就開展情況總結如下:

  一、利用國旗下講話進行安全教育。

  3月28日周一早晨,我校教導處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級宋文亮同學聲情并茂的朗讀了以"安全第一課"為主題的國旗下講話,文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶為例,說明進行安全演練的重要性,提醒全校師生安全意識貴在平時,使大家受到了良好的安全教育。

  二、利用校會學習安全知識。

  我校的德育校本教材中有一項很重要的內容,那就是安全教育,其中的第一項內容就是"心中時刻有平安,平安永在我身邊",德育處充分利用校會時間大力宣傳安全知識及護路知識,收到良好的`效果。

  三、開展全校的防震防火安全演練。

  今年安全教育日的主題是"強化安全意識,提高避險能力",為了使廣大師生能夠在突發意外事件時臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全,做到防患于未然,教導處組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。

  四、開展交通安全知識競賽。

  教導處組織三至六年級學生開展了交通安全知識競賽,本次競賽采用了非常新穎的形式,學生提前用四張白報紙分別寫上ABCD四個答案,聽題后做出選擇,答對者留下,答錯者自動退出。活動中學生興趣盎然而且精神集中,不僅學到了很多交通安全知識,而且活躍了思維,鍛煉了能力。經過激烈的角逐,最后有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優秀獎。

  開展以上活動的同時,學校還利用校園黑板報、班主任晨講,班隊會以及出一期以安全為主題的室內板報,并結合教室門前的小展牌進行布置等教育契機,時刻提醒大家注意各方面的安全。

  總之,加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以交通安全教育日為契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。

小學安全工作總結7

  為了進一步加強安全教育工作,我校按照市教育局要求,今年“安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現就活動情況做如下總結:

  一、成立工作領導小組,重視安全教育

  為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組。

  二、強化學校內部管理,安全措施落實到位

  安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:

  1、加強門衛管理。學校嚴格執行師生進出校門的門衛制度和外來人員的登記制度。

  2、強化食堂管理。搞好食堂食品衛生、環境衛生工作,以防止師生食物中毒。食堂食品衛生、環境衛生是直接關系到師生的身心健康。因此,本學期進一步健全完善了食堂衛生制度,嚴格要求炊事員把好小菜、食品進入關,不售變質飯菜,做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴禁腸道病的發生。

  3、加強消防安全。安全防患于未然,根據上級有關部門要求,教學樓、食堂等公共場所已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查,發現問題,及時解決。

  4、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經;⒅贫然。學校專門有一個有校長、總務、技術員(泥工、木工、電工)組成的校舍安全檢查小組。每學年將此項工作列入學校工作議程,每年不少于二次的對校舍進行全面檢查。并將檢查結果用書面形式,記入學校檔案。一旦發現問題及時反映,及時解決。

  三、開展豐富多彩活動,促進安全教育

  1、簽訂安全教育責任狀,校長和各班主任簽訂責任狀,明確職責,明確分工;

  2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會課以《安全常識問答》為主要內容對學生進行教育,主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛生等各方面;

  3、召開飲食、飲水、安全、衛生會議,由總務處召開全體后勤組會議,對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;

  4、學校安全檢查,在教育周內,學校對校產進行了仔細的檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

  5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

  6、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報;

  7、學校組織三-六年級學生舉行有關《安全常識問答》為主要內容的知識競賽。

  8、與社會聯系進行安全教育,學校在組織各種活動的同時,充分利用社會的作用,把學校安全教育與社會聯系起來。

  四、問題與思考

  由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育日”內對安全教育重點抓,在平時的`常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

  相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

小學安全工作總結8

  一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質教育,努力提高教育質量,用心建立豐富多彩的學校文化等方面取得了必須的成績。

  一、抓師德師風,踐行大愛教育

  “學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之--“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在x”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續開展“感動學校教師”評選活動。

  個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到x市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動學校”教師的現身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自我。此刻,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自我的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。

  二、抓常規制度,促進規范管理

  教學質量是學校的生命線。在學區的統一布置下,我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理,千方百計提質量。我們主要采取了以下措施:

  1.狠抓教學常規,強化過程管理

  教學常規的'落實是提高教學質量的保證。所以,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規,細化了各學科教學規范。要求教師嚴格按照教學常規的要求,認真做好備課、講課、作業的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改善行細致地檢查,并構成總結,由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚,對表現不夠的教師提出批評,并要求她們及時改正。

  學校針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。

  學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規、促規范”督查小組,建立《石門小學“抓常規促規范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛生、安全等學

  校系列常規工作進行督查,及時發現問題,解決問題。

  2.加強學生常規管理,進行行為習慣教育

  學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

  3.狠抓安全常規,保障學校平安

  學校建立了門衛、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保學校平安。

  三、取得的成績

  20xx年我校教師共有32篇論文在x市級及以上獲獎。其中,周慧玲教師撰寫的《讓孩子在職責感中歡樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲x市學科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲x市三等獎。

  課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲x市一等獎;周良明主持的x市重點課題《農村小學生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲x市二等獎;其他六項課題獲x市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和x立項。

  在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛教師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷教師在“x市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓,徐春娟在x市小學數學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲x市二、三等獎。學生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。

  學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,期望在今后的工作中,同心協力,揚長避短,在困境中求發展,在成績上求創新,把學校工作再推上一個新的臺階。

小學安全工作總結9

  一、主要內容

  (一)網絡安全工作情況

  我校對電腦及其設備實行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度。在管理方面我們一是堅持“制度管人”。強化信息安全教育,就網絡安全及系統安全的有關知識進行了培訓,提高員工計算機技能。同時在全校開展網絡安全知識宣傳,使全體人員意識到了計算機安全保護是“防一!肮ぷ鞯挠袡C組成分,而且在新形勢下,計算機犯罪還將成為安全保衛工作的重要內容。在設備維護戶方面,專門設置了網絡設備故障登記角、計算機維護及維修表對于設備故和維護情況屬實登記,并及時處理。對外來維護人員,要求有相關人員陪同,并對其身份和處理情兄姓行登記,規范設備的維護和管理。為確保計算機網絡安全、實行了網絡專管員制度計算機安全保密制度網站安全管理制度網絡信息安全突發事件應急預案等以有效提是高管理員的工作效率。同時結合自身情況制定計算機系統安全自查工作制度,做到四個確保:一是系統管理員定期檢查計算機系統,確保無隱患問題;二是制作安全檢查工作記錄,確保工作落實;三是實行領導定期詢問制度,由系統管理員匯報計算機使用情況,確保情兄隨時掌握;四是定期組織全局人員學習有關網絡知識,提高計算機使用水轷,確保預防。

 。ǘz查發現的主要問題

  我們在自查過程中發現了一些管理方面存在的薄弱環節,今后我們還要在以下幾個方面進行改進。對于線路不整齊、暴露的,立即對線路進行限期整改,并做好防鼠、防火安全工作。檢查中發現個別人員網絡和信息安全意識不強。在以后的.工作中,我們將繼續加強網絡和信息安全。

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  1、進步加強我校網絡安全小組成員計算機操作技術、網絡安全技術方面的培訓,強化我縝計算機操作入員對網絡病毒、信息安全威脅的防范意識,做到早發現,早報告、早處理。

  2、加強我校干部職工在計算機技術、網絡技術方面的學習,不斷提高千部計算機技術水平。

  3、加強設備維護,及時更換和維護好故障設備,以免出現重大安全隱患,為我鎮網絡的穩定運行提供硬件保障。

 。ㄋ模┘訌娋W絡安全工作的意見和建議

  希望有關方面加強相關知識的培訓與演練,以提高我們的防范能力。

小學安全工作總結10

  一是注重加強交通安全教育。

  讓學生時刻遵守交通規則,時刻保持清醒頭腦,特別在上下學過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。嚴禁學生騎自行車上下學,放學后在班主任老師的帶領下排好路隊有序走出校門。在乘車方面要做到四不:不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。

  二是提高消防安全意識。

  學校充分利用校園內的各種消防設施,定期舉行防火防震等演練;在教室里,做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設備,放學后,及時關閉電器,切斷電源。在此基礎上,學校還安排專人全面排查校園電器設備,對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴整改、重實效”的總體要求,進行了全面細致的排查。在檢查過程中堅持不留盲區、不留死角,切實夯實校園安全根基,為學生創造了安全有序的教育環境。

  三是加強課間放學后的秩序管理。

  值日教師在全校集會、課間操、放學等時間提前到崗,監督學生有序走出教室,不擁擠,保持安靜,走路靠右慢行。在校門口、十字路口設立責任崗,少先隊大隊部加大監督檢查力度,隨時檢查、記錄各班路隊情況,并做到了及時反饋,表揚先進,指出不足,把路隊檢查中存在的問題及時公示。帶班領導、值班教師和學校保安不間斷在學校來回巡視,發現問題立即解決;嚴控學生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險游戲等不良活動,防止擁擠踩踏。

  四是加強防控傳染病專項宣傳教育。

  讓學生養成良好的衛生飲食習慣,堅決杜絕“五毛食品”進校園,加強體育鍛煉,確保營養,保證充足的休息,提高抵御疾病的能力。同時,完善了學校衛生管理制度,號召全校師生積極行動,徹底清理衛生死角,保持環境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時通風換氣,切實保障師生身體健康。

  五是強化家校共建機制。

  學校通過發放《致學生家長的`一封信》,家長會、微信群等形式加強家校聯系,讓家長進一步明確學校安全的重要性,從而加強對子女的健康安全教育,履行家長的監護責任;學校堅持安全工作只有起點沒有終點,使安全建設成為永恒主題,永遠掛在心上、走在路上的原則,形成了“安全教育天天講,事故隱患日日防”的良好局面。

小學安全工作總結11

  一、加強組織領導,落實安全責任。

  我校成立了以田萬富校長為組長的專項檢查領導小組,明確校長、總務主任、班主任及有關崗位的安全責任,分工協作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導。

  二、開展安全檢查,整治安全20xx年的春節、寒假已經全面結束。

  為認真貫徹落實省委、省政府相關會議精神和有關要求,也為了有效防止學校安全事故的發生,確保師生人身和學校財產安全,李場小學在春節及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作:隱患:

  首先,放假前由分管學生工作的大隊輔導員王衛東老師帶領大隊委對教學、校內環境及設施進行檢查,由朱磊老師帶領大隊委檢查了學校所有室的安全情況,對檢查中發現的問題進行了認真的整改。

  其次,加強了門衛人員的管理。

  第三,防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出了明確要求,確保學校不發生問題。第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內。

  三、強化安全教育,提高師生的安全防范意識。

  1月23日上午,李場小學全體師生和部分學生家長在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上,所有人員都在聚精會神地傾聽朱磊老師的假期系列安全教育,朱老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網等方面進行了一系列的安全教育活動,希望所有學生過一個祥和、安全、幸?鞓返募倨。為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育,學校特發放致家長一封信,讓家校合作、共同重視安全教育活動。

  通過致家長一封信和致住戶一封信發放和安全教育活動,讓學生、家長和校園里的住戶了解地方有關燃放煙花、爆竹的`有關具體規定,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。

  四、加強日常管理,確保校園穩定。

  1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強服務管理。

  2、要加強校園安保工作。除繼續使用110防盜報警系統外,還給重要的辦公室加固了防盜門,加強了節假日期間校園安全巡邏,嚴格執行教師值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。

  3、加強活動管理工作。春節期間,學校,沒有組織學生進行大型活動,確保萬無一失。

  4、學校主要領導田萬富校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄。

  20xx年寒假及春節期間李場小學未發生重大安全事故,在今后的工作中,李場小學將把繼續把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作、學習環境。

小學安全工作總結12

  安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習玻璃是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

  一、 規范管理,完善制度。

  學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

  二、 加強領導,居安思危。

  學校領導本著對黨的玻璃事業,對學生負責的態度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩定,政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我;A條件差,學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯合器有松動現象;教學樓部分開關老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的`重要內容,每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》,要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《玻璃證》后方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

  三、宣教結合,提高素質。

  學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:XX市安全工作履職報告書、宜教字(20xx)26號文件關于開展“全國安全生產月”的通知等等,結合文件不同的內容和要求,充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

  今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部玻璃,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

小學安全工作總結13

  一年來,我校在衛東區教體局的領導下,堅持預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育,齊抓共管,增強師生的安全意識和自我保護能力,全力營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,維護學校正常的教學秩序,F將一年來的安全工作總結匯報如下:

  一、領導班子重視安全工作。

  為進一步做好安全工作,切實加強對安全工作的領導,牢固樹立“安全工作第一,責任重于泰山”的指導思想,創造一個安全的教書育人環境,本著對黨的教育事業,對學生負責的態度,從維護廣大師生的根本利益,維護社會穩定,政治穩定的高度出發,學校成立了安全領導小級,由校長任組長,副校長任副組長,主任和年級組長任組員,建立健全安全責任制度,層層負責,責任落實到人,把安全工作列入重要議事日程,每月召開兩次安全專題會議,總結布置安全工作,查漏補缺。增強抓好學校安全的使命感、責任感,認真做好安全工作布署,及時了解工作動態,及時研究和解決遇到的困難和問題,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,并結合文件精神制定切實可行措施,認真落實,確保安全工作順利進行。一年中切實做到安全 工作時時抓,處處抓、人人抓,逐步形成了“學校領導親自抓,分管領導具體抓,班主任天天抓,任課老師配合抓”的安全教育一條龍機制。

  二、各項制度健全,措施具體。

  建立健全學校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷充實完善,與各年級、處室層層簽定安全責任書,明確各自的職責,并將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。建立學校安全意外事故處置應急預案制度,學校建立事故處置領導小組,明確各職責人的相關責任。特別是今年三月份以來,由于和平路改擴建工程涉及我校,操場北半部教學用地被征用,部分建筑物被拆除,施工車輛來往穿行,這就給我校帶來了很大的安全隱患,為此,學校領導班子多次召開專題會議,研究制訂了一系列安全措施,如:課間安排老師在各個樓道口,拐角處和操場等重要位置值勤,在學校臨時圍墻上書寫安全標語,設置安全警示線,禁止學生在危險地方逗留、玩耍,在樓梯間設置“上下樓梯靠右行”等警示標牌。由于廣大師生提高了安全防范意識,各項安全措施實施具體,落實到位,從拆遷至今,我校沒有發生一例安全事故。

  三、加強教育,群防群治。

  學校安全工作是學校工作的重中之重,根據學校人員密集的特點,把消防安全放在平安建設的重要位置,為杜絕安全事故的發生,學校利用黑板報、升旗儀式、家長會、主題隊會等形式向學生進行安全教育,從小事做起,從我做起,從現在做起,牢固樹立“安全第一”的思想意識,今年兩次請專職消防人員到校進行消防安全知識講座和模擬演練,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,提高安全防范和自我保護能力。結合全國中小學生安全教育日,全省中小學安全月,全省校園安全年等特殊教育活動,對學生進行交通、飲食、消防等方面的安全教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范自護自救能力,努力減少意外傷亡及其它事件的發生,同時,切實提高師生的遵紀守法意識,提高學生自覺抵制網絡文化中的腐朽、暴力,消極內容的'能力。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查,對容易發生為災,存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好,加強學校的安全保衛工作,嚴格履行值班巡邏制度,非本校人員和車輛不經學校同意和登記,一律不準進入校園。加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透,加強唯物論和無神論的教育,校園不得有任何形式的宗教活動。加強校園周邊環境綜合治理,認真落實公安部門“八條措施”和教育部“六條措施”。與有關部門協調配合,對校園周邊環境經常進行綜合整治。加強對師生心理健康的指導與服務,積極開展心理咨詢活動,面向師生進行經常性的心理健康指導和服務,幫助師生了解心理健康的基本知識,提高對心理健康知識的認識。同時加強未成年人的思想道德建設,落實訪談制度,加強法制教育,提高師生自覺遵紀守法的自覺性,努力降低在校生違法犯罪率。我校保衛工作堅持預防為主,防治結合的方針,第天都有值班教師和門衛負責當天的保衛工作,課間外來人員及本校學生必須經過登記才能進出,可疑人員嚴禁入內。同時加強與派出所的聯系,實行警校共建,搞好學校周邊地區治安,嚴格執行嚴禁或限制未成年人進入歌舞廳、電子游戲室、網吧、錄像放映等場所,避免各項安全事故的發生。

  四、存在的問題和今后努力方向。

  在不懈的努力下,我校安全工作取得了很大成績,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻,特別是由于程平路改擴建工程,我校原有校園被拆遷一部分,雖建起了臨時圍墻,但墻外施工車輛往來穿梭,學生上學、放學的必經之路經常堵車,再加上緊鄰火車道口,給我校的安全工作帶來了很大的隱患。社會上的不安定因素和不良文化對師生的影響、學校周邊的飲食、零售攤點存在的安全隱患,使學校的安全工作難度不斷增大,今后,我們要繼續堅持安全第一的工作方針,加強安全教育,對重點部位,薄弱環節進行全面排查,徹底消除安全隱患,為教育教學創建一個和諧、安定的育人環境。

小學安全工作總結14

  鄖縣安陽鎮峪完全小學是一所省級農村示范學校,學,F有九個教學班,教職工21人,學生420余人。我校安全工作在上級有關部門的正確指導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下:

  一、領導重視 措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校前后勤工作人員具體分工負責組織實施。

  二、制度保證 措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的'社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管 群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周例會和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

小學安全工作總結15

  為切實加強學生宿舍安全管理,提高學生安全意識,保障學生人身和財產安全不受侵害侵犯,近期,合肥經濟學院以系部為單位,深入學生宿舍開展安全隱患排查工作。

  該院檢查組認真查看了樓道的消防設施,對男女生宿舍可能存在的安全隱患逐一進行了排查。排查中發現,該院樓道消防設施較為完善,絕大多數宿舍的學生均能自覺遵守學校消防和用電安全制度,未發現學生私拉亂接電線、使用大功率電器等現象,整體表現良好。

  該院高度重視學生安全工作,堅持安全第一、預防為主,不定期組織人員深入學生宿舍指導開展安全教育和宣傳工作,引導學生加強自我管理、自我教育,積極為廣大學生營造安全、整潔、溫馨的`生活環境。

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