以成長為題的作文(匯編15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以成長為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以成長為題的作文1
時間“滴嗒滴嗒”在我們的腳下靜靜地流淌著。在某一個清晨，我對著鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一張熟悉而又陌生的笑臉。我發(fā)覺我已在不知不覺中長大了，已經(jīng)從那個什么都不懂的小孩蛻變成了一個懂事的小女孩。
早已忘卻了小時候牙牙學(xué)習(xí)語的情景，幼時的那喜悅和淚水也成了一種永久的回憶。
還記得第一次上幼兒園，看到這么多陌生的大人和和我同齡的小朋友，第一次離開母親的懷抱來到一個陌生的環(huán)境不禁大哭起來。過了不久我不哭了，說明我適應(yīng)了，這時我成長了。又過了幾天我學(xué)會了和朋友們一起玩耍，一起分享玩具，說明我融入了集體，這時我也成長了。到了幼兒園畢業(yè)，要和同學(xué)老師說再見的時候，我又流下了傷心的眼淚，這時我又成長了。
現(xiàn)在想起在小學(xué)里度過的第一天，遇見這么多新朋友，看見了比幼兒園大了許多的校園，下課時，我一個人好奇的在校園里走來走去。晚上我把一切新奇的事都告訴了爸爸媽媽，但我還抱怨學(xué)校里沒有滑滑梯，沒有攀沿墻。但不久我知道了幼兒園和小學(xué)的不一樣，小學(xué)里最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那天我欣喜不已，后來又因為我的表現(xiàn)出色，被評為了小隊長，漸漸的我又從小隊長變成了中隊委員，我覺得這些都是因為我成長了，懂得了在學(xué)習(xí)上要努力……
經(jīng)過這么多的故事，使我成長了不少，但在這之前還有父母與老師們的細(xì)心指導(dǎo)，之后經(jīng)過自己的不段努力取得的成果。我要感謝父母能給我這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要感謝老師的精心指導(dǎo)，因為只有這樣我才能不斷成長。
成長的故事猶如滿天星，記憶的精靈把它們帶向遠方……
以成長為題的作文2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
以成長為題的作文3
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。在學(xué)校，見到老師要主動問好；放學(xué)時要對老師同學(xué)說再見；進老師辦公室前先敲門；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時，說聲“謝謝”；坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明禮貌”就是從這一點一滴培養(yǎng)出來的，我們要做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生，首先就要從這些小事做起。
“無以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是說：不要認(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)試者進行復(fù)試。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個個都未被錄用。這是，有一個應(yīng)試者，走進房間后，看到了地毯上有一個紙團，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團，正準(zhǔn)備將它扔進紙簍里。這是考官發(fā)話了：“您好，請看看您撿起的紙團吧！”這位應(yīng)聘者遲疑點打開紙團，只見上面寫著：**歡迎您到我們公司任職！幾年以后，這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。
聽了這個故事，真是讓人意識到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德，禮貌待人的重要性啊。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
以成長為題的作文4
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚這句話說的不錯，在這個世界上如果沒有書就沒有知識，沒有知識就沒有文化，沒有文化的人就會與社會脫軌，所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》
《愛的教育》的作者是：亞米契斯，意大利著名作家。他出生于意大利里古拉州的一個小鎮(zhèn)：奧奈格里亞，從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時考入軍事學(xué)院學(xué)習(xí)，四年后從軍校畢業(yè)成為軍官，于1866年出版了《愛的教育》一書，該書被譯為100多文字暢銷于世界各地，成為許多國家中小學(xué)的課外必讀書。
《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典，被譽為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。書中通過一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記，講述了他在小學(xué)四年級時的成長故事，記錄了他在這一學(xué)年內(nèi)在學(xué)校里、家庭中、社會上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬人感到而泣的偉大作品，全篇貫穿愛的理想，大至國家、社會、民族之愛，小至父母、師長、朋友之愛，無不感人肺腑。該書被譽為19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一，被評為有史以來人類最佳讀物第三名，被中宣部等六部委推薦入百科愛中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人之女者必讀的教育經(jīng)典國主義教育圖書之列，是世界各國公認(rèn)的最富愛心及教育學(xué)行的讀物和人生成長中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人子女中必讀的教育經(jīng)典。
我認(rèn)為讀書是一種樂趣，也是一種享受，讀書讓我學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨著書香，快樂成長、健康成長吧|！
我愛讀書，書香伴我成長！
以成長為題的作文5
父親回來了，第一件事就是清潔房屋，不得已，只好把一些不愿讓父親見到的“寶貝”藏起來，不知從哪一本書中掉出了一張照片，拾起來，頓時想起了一件事。
十一歲那一年，我們?nèi)覇⒊倘ヅ腊自粕剑玖⒃诎自粕降纳侥_，父親嚴(yán)肅地告訴我，我已經(jīng)長大了，自己的一切行李都應(yīng)該自己背，而且還要幫家人分擔(dān)行李。我滿不在乎，心想沒事，等我走累了，就把行李給父親，難道他還能不接？
剛一開始，景色可真美。我貪婪地四處望著，“映階碧草自春色”，石臺階上布滿了青苔，顯得一種時間的厚重。走在崎嶇的小路之上，呼吸著新鮮的空氣，好不高興！不由得心想：你以為讓我背這么多東西就可以難住我了嗎？幾乎沒那一種可能！
可是走著走著，就已經(jīng)不再有剛開始的怡然自得了。我感覺肩上的背包仿佛越變越沉，壓得人直喘不過氣來，我再也走不動了，把背包拿下，生氣地扔給父親，然后說：“我累了！”可他并沒有像以前那樣默默替我承擔(dān)，而是毫不客氣又掛到了我的身上。沒有辦法，只好繼續(xù)前行。路上，只好私下埋怨這行李的重量和路程的遙遠。
“越接近成功之峰，路就越艱辛”，這句話沒有說錯，我只覺得通向山頂之路為何如此遙不可及，已經(jīng)走了六個小時了，不說玉皇頂，連玉皇頂前的玉皇閣都沒見，眼前只有高聳的山峰。我開始對登上山頂絕望，可后退的路更加長，沒有任何出路，只有一走到底，我大聲抱怨：“不就長大了一歲，用的著這么累人嗎？”回答只有沉默。我發(fā)覺我第一次對成長厭倦，對長成人后需負(fù)責(zé)任的畏懼，連蛻變都如此艱苦，更不要說以后了。
堅持，堅持，懷著不能被別人嘲笑的最后一絲信念，我攀登者。最后一點路了！可是那大約高兩百多米的臺階幾乎上我崩潰，終于明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放棄，拿起最后的精力，我最終站在了山頂。當(dāng)時，我只覺得高興，我成長了，我可以幫父母干一點點小事了，成長的滋味，真好！
以成長為題的作文6
自從我讀書認(rèn)字時起，書，就成了我生活中的一部分。離開書，相信我的生活就失去了意義。
在我所讀過的書中，給我印象最深的就是初中時候閱讀的《假如給我三天光明》這本書，給了我很大的啟示。是你——《假如給我三天光明》，讓我突然之間懂得了很多，讓我變得成熟起來。
你向我講述的是：海倫·凱勒從小就遭遇不幸，但她并沒有因此而被打倒。她不斷地努力著，不斷地去拼搏。也許生活是不公平的，前一段時間的努力并沒有什么成果。但她不拋棄，不放棄，默默的努力著。俗話說：“功到自然成。”在她的不懈努力下，她成功了！她終于成功了！
讀完你，不禁讓我感到海倫·凱勒的堅強和她的毅力，也因此讓我對她產(chǎn)生了佩服之情。也重視因為你，我的人生觀發(fā)生了很大的變化。
在這之前的我，做什么事情總是沒有恒心，不能持之以恒，一遇到困難就會不知所措，感到希望渺茫，就輕易放棄，即使是本來可以成功的事情，也會因此失敗。自從讓我遇到了你，我不再害怕事情的困難，不會因為事情難做而半途而廢，總會堅持下來，不管結(jié)果如何。我總會盡自己最大的努力來完成。
也許，我今天能夠養(yǎng)成不怕困難，敢于面對生活中的大大小小的事，能夠堅持不懈等種種習(xí)慣，全部是因為有了你——《假如給我三天光明》。
是你，讓我懂了：生活中沒有過不去的檻，也沒有不可逾越的鴻溝。在任何時候，我們千萬不要放棄。一定要堅持到底，一直努力的干下去，總有一天，你會成功！
謝謝你，我酷愛的書——《假如給我三天光明》。是你，讓我成長；是你，伴我成長。你，是我生活中的一本寶典！
以成長為題的作文7
在我三、四歲時，爺爺已經(jīng)快六十了，當(dāng)我長到五、六歲時，爺爺已經(jīng)六十多了。
爺爺以前是從一個名叫##的一個村里來的，是為了來照看年幼的我，他才搬到城里的。因那時父母剛買完房，手頭緊，沒有多余的錢給爺爺住房，就讓爺爺在一個院子當(dāng)傳達，住在傳達室里，我的童年，也就在那地方了。
兒時，因為說話吐字不清，這可讓爺爺費心了。每天都要和我練習(xí)一陣。他指著一只塑料小狗拉著小車的玩具說：“小狗拉小斗。”“小斗拉小斗。”我嘟嘟囔囔跟著念，“不對，是小狗拉小斗，狗！”我跟著。“哎喲，這可可急壞了哦！”爺爺一邊說一邊夸張的拍著頭，逼得我哈哈地笑起來，“小狗拉小斗。”他笑著說，我跟著叫道：“小狗拉小斗！”“對了！”爺爺一拍手，屋里屋外都飄蕩著我與爺爺?shù)男β暎谶@兒我不僅收獲了快樂而且口齒也變得清晰了。
爺爺在傳達室里幫人收水電費，因怕我一個人在傳達室里不安全，所以他就抱著我挨家挨戶地收電費，從一樓爬到五樓，從五樓再下去，累得他是汗打濕了衣襟，一回家就累地臥倒在床，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他，他便立刻從床上坐起來陪我玩，好像所有的勞累，都變成笑聲飄走了。
爺爺有個愛好，就是唱戲，拉二胡給人伴奏，他加入了一個民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方，他們在那唱，我就在那兒玩，也不知他們在那兒“咿咿呀呀”地唱些什么，有時也就跟著嚎一嗓子，就尖叫著跑去玩了，揪揪這件戲服，搖搖頭，不好看，看看那件戲服，照著鏡子，用口紅，眼線筆，畫在鏡中的自己的臉上，玩累了，倒地上就睡了，什么也不管了……。
因為有爺爺，讓我原本枯燥無味的童年變得五彩繽紛，爺爺就象一支畫筆，把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色，爺爺就象一曲音樂，把我“無聲”的童年變得婉轉(zhuǎn)悠揚。爺爺，成長路上，有你真好。
以成長為題的作文8
成長可以說蘊藏著某種滋味，這滋味需要細(xì)心品嘗，這滋味更需要用心體會。
小時候的牙老壞，常去看牙醫(yī)。這跟我愛吃糖有直接的關(guān)系。每天，我的小兜里總會塞滿糖果：什么阿爾卑斯、彩虹糖，我都喜歡。一顆糖入口，口水便會大股大股的涌出，仿佛他們比我更愛吃糖。等到甜味漸漸從口中散去，小手便又熟練地撕開糖紙，將糖果再一次丟進口中。可是，本想用這顆糖堵住奔涌不息的口水，但越堵越多，便一發(fā)不可收拾。
所有的甜食我都喜歡，蜂蜜、八寶粥也不例外。整天吵著問媽媽要蜜水喝，媽媽說喝多了蜜水不好，每次好似護著至寶一樣護著蜂蜜。我乘著她不在家，便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。雖然很甜，但也有些膩。
小時候都是睡在“甜”里面哪！
現(xiàn)在，長大了，也不太愛吃甜食了。好像大人們說的：“小孩都愛吃糖，可大了就膩了！”我倒不覺得怎么膩，就是……
主食開始逐漸進入我的胃口，咸的是占大多數(shù)的。小時候不愛吃的青菜、菠菜、米飯反倒成了一天不可或缺的東西了。大人們說：“咸的香！”我倒不覺得怎么香，就是……
去吃羊肉泡饃時，我總是嫌湯不夠味兒，太淡了，總是一勺一勺地往碗里灌鹽。媽媽總叫道：“好了好了！到時候咸了你就餓著吧！”可我卻不以為意，一邊品嘗著我剛調(diào)好的羊肉湯，一邊咂巴著嘴一邊說：“淡了。”大人們說：“大了就愛吃咸了。”我倒不覺得怎么“愛”，就是……
“成長”總是一個很陌生的詞語。它無時不陪伴著我們，它無時不改變著我們。
但它的微妙我們卻不易覺察出來，直到有一天，我們才會發(fā)現(xiàn)一切不同了——我們長大了。
直到這時，回味起我成長的滋味：由甜變成了咸，甜咸交加，真有一種說不出的苦澀。
成長的滋味，不錯，是這味兒，真！
以成長為題的作文9
我想，每個人或許都擁有一個美好的童年，也或許每個人都會在成長的過程中回首童年。有的人的成長歷程是無憂無慮的，但我的成長卻充滿著煩惱。
隨著年齡的不斷增長，每個人的心理及生活都會發(fā)生不一樣的改變，我一遍遍回首童年，卻不知現(xiàn)在該何去何從，因為現(xiàn)在的我已是被煩惱包裹著。
我開始慢慢長大，自然，青春時段的叛逆心理是少不了的，但我渴望得到自由，媽媽不在嘮叨。但憧憬與現(xiàn)實始終不會如一，媽媽不但沒有減輕她的嘮叨，反而對于剛進入初中的我更嘮叨。天哪！我何曾像會媽媽批評的那樣。漸漸地，媽媽的嘮叨成了我現(xiàn)在的煩惱。
同學(xué)之間的往來，在我們看來無疑是最尋常的不過了的，但這在媽媽眼中卻顯得不那么正常。
媽媽常常對我說：“現(xiàn)在你還正處在成長階段，與人的交往固然沒錯，但也要看清楚是誰，你們又沒有分辨是非的能力，萬一……”天哪，我簡直哭笑不得，和別人交往，怎么就會被帶壞？老師也不是常說廣泛交往嗎？這樣不是可以取長補短、互相幫助、學(xué)習(xí)進步嗎？我不懂媽媽在想什么，但我自認(rèn)為，我的眼光沒錯！一個新的煩惱猶如一座高不可攀的大山將我前去的路堵得嚴(yán)嚴(yán)實實，憋得我喘不過氣來。
媽媽是過來人，或許她說的，對我真的有益無害，而現(xiàn)在我也懂得媽媽的良苦用心，但我只有唯一的要求：我渴望得到自由！
我的煩惱日益增多，叛逆，應(yīng)該說是唯一能形容我的詞，我當(dāng)然知道，想要前方的路暢通無阻，唯一的方法就是解除煩惱。我的煩惱誰來解決？
以成長為題的作文10
兒童時代的那種無憂無慮的快樂，永遠令人難以忘懷。然而在人生的長河中那卻是很短暫很短暫的。我們終將是要長大的。小時候滿以為長大了會懂得很多很多的道理，因為老師家長教育的心血是不會白費的。可是隨著我的一步步成長，我的困惑卻越來越多。
我記憶深刻有兩件事。
記得在我讀六年級時，班上的同學(xué)都有MP3，而我沒有。我很想要一個。可是媽媽說沒有錢，等以后有錢了再給我買。有一天，我和媽媽去姥姥家。姥姥家在縣城。當(dāng)我們走累了在路邊的一個小花壇旁休息時。我突然發(fā)現(xiàn)花壇的草叢中有一個紅色的東西，我馬上跑過去撿了起來。一看是個錢包。我一邊叫著“媽媽，我撿到了一個錢包”，一邊向媽媽跑去。媽媽一聽連說“小聲點，小聲點。快過來”
我把錢包交給了媽媽，媽媽打開一看，里面有500元錢。媽媽馬上叮囑我不要做聲，要有人找來就說沒看見。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時候，一個穿黑衣服的女人匆匆跑來，問我們看見一個紅色錢包沒有。媽媽生怕我先說話，急切地回答道：“沒看見，沒看見，我們也剛來”。然后拉著我快步地走了。到了縣城，媽媽說走我給你買MP3去。我高興壞了，媽媽用那500元錢給我買了一個名牌的MP3。我那時非常感謝媽媽。
可是隨著我的年齡的增大，我開始困惑了。老師總是教育我們要拾金不昧，可是媽媽怎么撿到錢卻不還給人家呢？
還有一件事也是發(fā)生在六年級時。一天，老師把我們5個班的學(xué)生用大客車分別送到兩所中學(xué)。臨出發(fā)時，再三告訴我們，要我們?nèi)ッ俺淠衬硨W(xué)校的學(xué)生，當(dāng)有檢查的人來問起，就說是那所學(xué)校的學(xué)生，千萬別說自己是某某小學(xué)的學(xué)生。據(jù)說是上面有人要來那所學(xué)校清點人數(shù)，而那所學(xué)校流失的學(xué)生太多，難以過關(guān)，才把我們小學(xué)生拉去湊數(shù)的。
隨著我的成長，我又對這件事困惑了。老師家長總是教育我們要做一個誠實的孩子，不能撒謊，可是他們?yōu)槭裁从止_教我們?nèi)鲋e呢？
唉，我在成長，我的困惑肯定會越來越多的。
以成長為題的作文11
從我生下來，就一直在父母的懷抱中長大，而我在慢慢長大的同時，父母也在漸漸老去。在這成長的`過程中，每個人都會經(jīng)歷難過與失敗，歡樂與成功，這些是不可避免的。我的成長故事就是由酸甜苦辣組成的。
記得剛踏進小學(xué)的大門時，我是哭著和爸爸媽媽說再見的，那時我認(rèn)為學(xué)校就是一個巨大的籠子，讓我來到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學(xué)校其實是很有趣的，有許多知識和新奇的東西可以學(xué)習(xí)。從那以后，我再也沒有哭著上學(xué)過。
二年級時，我參加了圍棋段位賽，那天我即緊張又興奮。但教我的老師都說我不太可能考上，讓我很灰心。媽媽對我說：“你只要認(rèn)真下棋，不要理會外界的干擾，一定能打敗其他對手的。”于是我認(rèn)真下棋，果然考上了定段賽。后來我一直堅持認(rèn)真下棋的好習(xí)慣，一點點打敗那些看似強大的對手。每當(dāng)我輸了一盤棋十分氣餒時，媽媽總是說：“沒關(guān)系，下棋總會有輸有贏的，你只要在輸中找出錯誤，吸取經(jīng)驗，總會有贏的時候。”最終我靠自己用努力換來的實力考上了4段。
五年級時，我參加了各種奧數(shù)比賽，經(jīng)常都是信心滿滿的進去和出來，可過一段時間就因為沒有得到獎項而失落。媽媽又對我說：“山外有山人外有人，人生不可能是一帆風(fēng)順的；只有靜下心來做事才能做到極致，過于自信或自卑都不可能做好。”我又一次把***話記在了心中，終于取得了幾次杯賽的獎項。
六年級時，我收到了盼望已久的笛子十級證書，還有夢寐以求的采實錄取通知書，我和媽媽激動地抱在了一起。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，早已經(jīng)進入了大人們常說的青春期。可我卻不能忘記我成長的足跡，和母親對我的每一句鼓勵。就像是我的影子，時刻陪在我身邊，給我力量，讓我獲得更多的收獲和認(rèn)可。
我會帶著母親的鼓勵繼續(xù)快樂地成長下去。
以成長為題的作文12
凝視細(xì)柔的雨絲，感覺甚是悲涼，若無其事地?fù)]揮手，卻掩蓋不住內(nèi)心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方，不禁萬般滋味涌上心頭……
回首14年來，自己在成長道路上所留下的痕跡，深深淺淺——多少的喜怒哀樂，多少的悲歡離合。時光在錯綜復(fù)雜的夢中流過了14年，成長中的煩惱和酸辛也日益見增，讓人感到生活煩悶、空虛；感到青春枯燥、無望。成長中的煩惱太多太多，成長中的酸辛太多太多，給人以太多的壓力，壓得我?guī)缀踔舷ⅰＮ疑钌畹貒@息：何時才能有一方凈土讓我停下來歇歇腳。每日清晨醒來，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時，卻被猝不可及的煩惱和酸辛擊倒在地。
暮然回首，往事歷歷在目，它如一本成長的畫冊，留在了我大腦記憶的最深處。
童年時代的純真與快樂，它將成為我一生中最幸福的時光：和小伙伴一起盡情地玩耍，和老師一起快樂地歌唱祖國，和媽媽一起手牽手幸福地走在大街上。曾多少次，在我悲傷的時候，回想起童年快樂的時光，讓我那顆早已千瘡百孔的心靈得到慰寄。成長的滋味太酸辛，現(xiàn)實的生活太殘酷，讓我有種想回到童年時光的沖動。而如今，枯燥的生活已成為了漫天黃沙的大沙漠，襲卷了我青春的美好時光。
靜坐在十字亭里，我茫然，不知卻向，正如十字路口分不清東南西北……兒時編制的五彩夢，早以被殘酷的現(xiàn)實生活撕得粉碎。我感嘆曦日美好的時光不再屬于我；我感嘆清晨燦爛的曙光不再屬于我；我感嘆夜晚明亮的月光不再屬于我。一切的一切都依稀變得越來越遠……
抬頭仰望藍天，任兩條小溪盡情地在臉上流淌——
是雨？
是淚。
以成長為題的作文13
還記得小時候，印在腦海里最深的詞，就是關(guān)愛。
在小時候，就是在媽媽爸爸的呵護下無憂無慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關(guān)愛下開開心心地學(xué)習(xí)成長。
爸爸媽媽從沒有告訴我“關(guān)愛”這個詞的詞義和用法。然而，我卻在生活里，找到了無數(shù)含有關(guān)愛的美麗畫面，下面，大家就來和我一起欣賞和分享吧：
畫面一：這是一個很可愛的小姑娘，扎著兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提著一袋食品，跑跳著向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本應(yīng)該雪白的皮毛因為臟污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望著她，嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身，從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸，打開包裝、在它面前放下，看著狼吞虎咽的小狗，小姑娘開心地笑了。
畫面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準(zhǔn)備過去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個七八歲的女孩子跑過來，“老奶奶，讓我扶您過去吧！”一老一少，兩張?zhí)鹈赖男δ槪蔀轳R路上一道亮麗的風(fēng)景線。
畫面三：學(xué)校里，下課后喧鬧的同學(xué)。一個小男孩呆呆地坐在那里，緊緊地拿著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)題目，想下筆卻無從下手。“小剛，我剛才講的那道數(shù)學(xué)題你沒有聽懂吧，老師再給你講一遍。”老師溫暖的笑容，讓他心里密布的烏云轉(zhuǎn)眼消散。
相信大家在看過之后，都會體會到關(guān)愛的溫暖。生活在關(guān)愛中的你我，在關(guān)愛中成長的你我，才是最幸福的。關(guān)愛，是蜜糖，讓我們的心變甜；關(guān)愛，是燭火，讓我們的心變暖；關(guān)愛，是陽光，讓我們的世界光明一片。作文
以成長為題的作文14
鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。
回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了同學(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是粻輔綱恍蕺喝告桶梗垃他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
因為有了你們，我的生活充滿了陽光。
我在陽光下，快樂成長!
以成長為題的作文15
畢業(yè)，這個詞對我來說是如此的陌生又如此的熟悉，熟悉的是我們只剩下不到四個月，陌生，又覺得畢業(yè)對我來說也許會比想象中的痛吧，不到四個月，我們還有多長時間能與自己的閨蜜姐妹瘋笑打鬧，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
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