以成長的為題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以成長的為題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以成長的為題作文1
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長中的>故事。現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆印４扉_了，讓二爸送錢也來不及了，于是媽媽就對(duì)我說：“成成（我的小名），要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！
我想了想說：“媽媽，買票的時(shí)候我半蹲著，不就可以不買票了？”媽媽說：“這可不行。”可媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應(yīng)你吧，不過這樣的事是第一次，也是最后一次。”我點(diǎn)頭同意了。
買票的時(shí)候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了。”哈哈！我成功了！在乘船的過程中我對(duì)媽媽說：“我真是聰明透頂啊！”媽媽說：“你這孩子??”我趕緊說：“我知道逃票是不對(duì)的！媽媽？敬禮！”說著我做了一個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。
以成長的為題作文2
離開學(xué)還有一個(gè)多星期了，原計(jì)劃暑假提前做完作，到爺爺奶奶家住一個(gè)星期的，眼看著就要成為泡影了。我想住，但我做作業(yè)實(shí)在太慢，爸媽希望我能完成計(jì)劃卻看到我實(shí)現(xiàn)不了，心里比我還急，有幾次爸爸都要?jiǎng)邮直莆壹铀僮鳂I(yè)了，媽媽也生氣，但她不會(huì)有打我的意思，生氣也是她自己生悶氣。
終于矛盾爆發(fā)了，爸爸開始動(dòng)手了，媽媽快要掉眼淚了，我很急，但越急越覺得做不了作業(yè)，爸爸在媽媽的勸說下，不打我了，但他們卻說了讓我更恐懼的事，再這樣下去，我家可能會(huì)面臨一個(gè)我不愿意的重大抉擇，而且讓我明天給出一答案，這天就給我思考了，晚上我?guī)缀跏吡耍诙鞈阎男慕o爸媽保證及時(shí)完成作業(yè)，還好爸爸今天沒發(fā)火，也接受了我的保證于是我們一制定了計(jì)劃表，并寫在紙上，以后每天完成任務(wù)后在紙上打鉤，如能按計(jì)劃完成的話，我還可以去爺爺奶奶家住三個(gè)晚上，希望我能及時(shí)完成任務(wù)。
通過這一次，我想了很多，以前許多事是我做的不好，特別是寫字我真的好象不快，還有寫作文，我是覺得最難的，老覺得沒什么可寫的。爸爸老說我說話挺會(huì)說的，只要把語言變成文字就行了，可是我總是變不過來呀，我也不知道為什么！
希望我以后能改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，特別在學(xué)習(xí)上，讓爸媽少操點(diǎn)心，但是我真缺信心啊！
以成長的為題作文3
每一個(gè)人的成長中都有快樂的時(shí)候和煩惱的時(shí)候，我也有煩惱，你們想知道我成長中的煩惱嗎？好，那你就聽我慢慢講述我成長中的煩惱吧！
有一次，爸爸和媽媽出去旅游了，留下我一人在家里，本以為終于可以在家里自由自在的過上一天了。可是，媽媽出去了十分鐘后就打電話過來囑咐我，讓我要注意安全，看看門有沒有關(guān)好，電飯煲有沒有關(guān)。我很無奈的說：“媽媽，這些在您出門前已經(jīng)說了無數(shù)遍了。”媽媽就是那么操心，出去玩也擔(dān)心我。沒過多久，電話鈴聲又響了，我想肯定是媽媽打來的，果然如此，只聽媽媽又說：“要是寫好作業(yè)了就去小區(qū)里玩一會(huì)吧，但別走的太遠(yuǎn)哦，記得要關(guān)門……”媽媽還說了好多，我不得不打斷她，說：“媽媽，您說的這些我都知道了，您就跟爸爸高高興興地玩吧，不要太操心我了，我一定會(huì)照顧好自己和家里的，請您相信我，我已經(jīng)長大了。”
看，這就是我“成長中的煩惱”，媽媽總是那么無微不至的關(guān)心我，連出去玩了也還惦記著我，但我也希望媽媽可以給與我更多的信任，也給自己更多的時(shí)間出去游玩放松心情。
以成長的為題作文4
成長，每個(gè)人對(duì)成長都只是泛泛而談，長高，長壯，變得更加成熟。而我卻認(rèn)為，成長只需要一點(diǎn)改變，真的，一點(diǎn)就夠了。
幼兒園的時(shí)候，我特別愛哭。受老師批評(píng)了，被同學(xué)嘲笑了，飯吃不完了，我都只有這唯一的反應(yīng)——哭。所以，幾乎每天回到家，我的眼鏡都是紅彤彤的。為此，媽媽總是語重心長地教育我：“不要老哭，哭是懦弱的人的表現(xiàn)。”“你哭什么，哭又不解決問題！”那時(shí)，我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得這些話很有道理，可一到實(shí)際情況我就忍不住還是要哭。有一次，我把媽媽給我新買的頭發(fā)會(huì)變色的娃娃逮到了幼兒園。可是小朋友們一看到我手上頭發(fā)一半紅一半綠的娃娃，就不跟我玩，還罵我的娃娃是妖怪。對(duì)于愛這娃娃如珍寶的我，當(dāng)然惱羞成怒，“金豆子”又要一顆一顆落下來了，但這時(shí)，一句話闖入我的腦海：“你干嘛要哭？你哭了他們還是不愿跟你玩。”忽然，又要像涌水一般涌出來的淚水止住了，我抿緊嘴，從包里掏出另一個(gè)娃娃，對(duì)他們說：“我拿這個(gè)娃娃和你們一起玩，好不好？”其他幾個(gè)小朋友有些詫異，但馬上就笑著答應(yīng)了。頃刻間，我覺得自己仿佛長大了許多，因?yàn)槲腋淖兞耍淖兞舜虻鼓撤N要求的方式。是呀，成長就是一些改變。
以成長的為題作文5
眾所周知，家庭是世界的細(xì)胞，家庭成員之間的交往就會(huì)形成一定的“家風(fēng)”，一個(gè)家庭風(fēng)氣的好壞決定了孩子能否健康的成長。
每天清晨上學(xué)時(shí)，媽媽都囑咐我要和同學(xué)們友好相處，不要老打小報(bào)告，見到師長要主動(dòng)問好，不可以和同學(xué)打架，在校園內(nèi)看見垃圾一定要放入垃圾桶……
平時(shí)，爸爸告訴我要孝順長輩，我們要對(duì)爺爺、奶奶、外公、外婆特別關(guān)心。就拿爸爸說吧，奶奶長年身體不好，爺爺不在家時(shí)爸爸總會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間去看奶奶，不辭勞苦。所做的一切，我都一一看在眼里，記在心頭。百善孝為先，在爸爸的影響下，我也學(xué)習(xí)善待家人，在社會(huì)中，對(duì)別的年老長輩也格外地尊重。
家人的工作十分辛苦，爸媽十分認(rèn)真，經(jīng)常加班、開會(huì)，卻沒半點(diǎn)怨言，總能積極投入進(jìn)去，直至深夜。當(dāng)然他們的行動(dòng)也激勵(lì)著我學(xué)習(xí)上進(jìn)，認(rèn)真踏實(shí)，爭做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的小學(xué)生。
我為在這樣的家庭中成長而感到無比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去，讓社會(huì)變得更加和諧。
以成長的為題作文6
不知不覺已到高中，時(shí)間就是如此無情，成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來。也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶。
生活就是如此絕情。成長如蛻。這是葉彌的一篇小說名。成長的確是一個(gè)蛻化的過程，在蛻化的過程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦，但是當(dāng)你通過這個(gè)過程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同。記得在《新概念作文》中看到過這樣一句話：傷心是成長蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅。這句話讓我深有感觸，雖然在成長中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，因?yàn)槌砷L是不可避免的。成長使我們的身體變得更強(qiáng)壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責(zé)任而變得強(qiáng)壯。成長使我們變得更成熟，但請記住，那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)。幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛做的事。那時(shí)的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西。只會(huì)天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的。成長將我們改變，我們開始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開始知道寶石比玻璃彈珠貴。以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來。成長無法說清是否美好，只有親身體會(huì)才能了解。
以成長的為題作文7
所謂少壯不努力，老大徒傷悲！媽媽總是對(duì)我說這句話。隨著學(xué)習(xí)壓力一天比一天大，讓我覺得非常頭疼。
每當(dāng)說起學(xué)習(xí)，我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，特別是每當(dāng)記英語單詞，我就象喝了健忘水一樣，記一些忘一些，老師說過不會(huì)記英語單詞就得靠死記硬背，于是我照著老師說的去做，時(shí)間一長，我感覺都快患腦震蕩了。尤其是每天放學(xué)回來，媽媽還要讓我再背英文單詞，不然就得挨罵...唉，記英語單詞真讓我痛苦極了，于是我經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單的坐在書桌前發(fā)呆，那種感覺真令人十分難受。
這還不算什么，最最令人痛苦的是每天在學(xué)校里有做不完的作業(yè)，在家里有聽不完的嘮叨。我總是在想：煩惱什么時(shí)候才能離開我呀？我真想變成一條小魚，自由自在地在河里歡快穿梭，沒有什么煩惱，沒有什么壓力，沒有什么塞在心里老讓人放不下，可這始終都是幻想啊，人，總是要成長的，在成長的過程中總是要經(jīng)歷這些煩惱啊！
媽媽常對(duì)我說“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷這些煩惱，怎么會(huì)有美好的未來呢？我也慢慢明白：只有認(rèn)真面對(duì)我們成長中的每一個(gè)困難，美好的明天一定會(huì)屬于我們！
以成長的為題作文8
‘我匆匆的來了，又匆匆的走了。’是啊，我感嘆著。時(shí)間好快，在我眨眼之間便流逝了。
楊柳青了又青，桃花謝了又謝，果實(shí)結(jié)了又結(jié)，而我也長大了。我已從當(dāng)年那個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩變成了一個(gè)有理想有夢想的少女了。
在我眼中，成長是一條路，是一條延綿無盡頭的路，而我已在這條路上走了13年。我在走這條路時(shí)，曾不止一次跌倒，不止一次哭泣，不止一次嘆息，可也是不止一次爬起。雖然這條路走得很艱難，可我依然愛這條路，因?yàn)檫@條路上記載著我太多的回憶，記載則我的歡笑，記載著我的哭泣，記載著我的嘆息，所以，在我心里這條路是獨(dú)一無二的，唯一的，是我生命力的一部分。
雖然我很愛這條路，可我也曾為這條路而煩惱，以至于讓小時(shí)的我不想長大，可是有一個(gè)信念支持我，讓我覺得成長很好。冰心說過一句話，成功之花，人們往往驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻侵濕了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是啊，你不去成長，又如何努力，如何成功。回想而來，是這條路教會(huì)我如何交朋友，如何學(xué)習(xí)，這時(shí)，我暗暗下決心，一定要好好成長，因?yàn)槌砷L假如是條路，那腳印便是路上你所做的努力，我一定要讓我的腳印遍布成長的路。
成長是藍(lán)色的天空，努力便是星星，成長要是沙灘，努力便是腳印，成長假如是大地努力變是地上的.小樹，而當(dāng)成長是片大海時(shí)，努力便是聲音，假如你仔細(xì)的去聆聽，會(huì)聽見很多聲音，歡笑，悲傷，哭泣，高興，這些聲音提醒我，我在成長，我已成長。
以成長的為題作文9
每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)有煩惱，即使是成年人也會(huì)遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時(shí)候，煩惱也并非一無是處。
這幾年，豐富多彩的小學(xué)生活讓我很難忘。雖然煩惱多多，但是有一些煩惱也讓我收獲了成長。
“考試一樣坐”，當(dāng)教室里老師威嚴(yán)的聲音響起時(shí)，班里大部分同學(xué)做好了心理準(zhǔn)備，為的是迎接一場“持久戰(zhàn)”。
每天老師的教學(xué)重點(diǎn)就是做題，一節(jié)課會(huì)有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”，同學(xué)們便快速按照順時(shí)針或逆時(shí)針方向移動(dòng)椅子，時(shí)隔兩秒之后測試題會(huì)在白板上展現(xiàn)出來。每天這樣無休止的做題真的讓我很煩惱。
一次上課，當(dāng)老師的專用語說完之后，我心不在焉的執(zhí)行命令，由于老師說的語速快，加上椅子的響動(dòng)聲，我沒有聽清楚老師布置的作業(yè)。別人開始做了，我才趕緊問同桌，當(dāng)老師說：“組長收作業(yè)，A、B、C、D交換”的時(shí)候，我心想：不好，肯定要錯(cuò)一道題。
交換改完題后，我真的錯(cuò)了一題，我趕緊拿起筆準(zhǔn)備改正時(shí)，又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了，就這樣，一節(jié)課我們測試了九次，還好其余的我都做對(duì)了。
這樣的事情每天都會(huì)經(jīng)歷，現(xiàn)在我也習(xí)慣了。緊張的學(xué)習(xí)雖然有時(shí)會(huì)很煩惱，但是卻鍛煉我的注意力，提高了做題的速度和準(zhǔn)確率。
俗話說的好：嚴(yán)師出高徒。老師這樣的教學(xué)方法對(duì)我們來說未必不是一件好事，學(xué)習(xí)中的這些煩惱又何嘗不是我們成長的基石。
以成長的為題作文10
成長，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。
讀書和學(xué)習(xí)是我成長中的快樂。我從進(jìn)幼兒園，就開始了讀書，雖然那時(shí)我只是簡單的看圖畫，而不認(rèn)識(shí)漢字，有時(shí)想聽什么故事，還需要爸爸媽媽講給我聽，但是隨著年齡的增長，我逐漸學(xué)會(huì)了拼音和漢字，想看什么書籍就可以看什么書籍，我閱書量也就越來越多，閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越深，從讀書中不僅讓我感受到了很多道理，同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)，每看到語文和數(shù)學(xué)作業(yè)本上的對(duì)勾，我的心中就掀起一股股熱潮，它如冬天里的太陽一樣溫暖，更是激勵(lì)著我要更上一層樓，我的成長歷程也越來越快樂了。
親情是我成長中的另一種的快樂。我隨著年齡的增大，逐漸懂得了感恩，我明白了父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，懂得了他們的那種忘了自我的關(guān)愛。在我摔倒時(shí)攙扶我起來，在我流眼淚是為我擦干眼淚，在我獲獎(jiǎng)時(shí)為我歡呼吶喊，在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母，讓我不要?dú)怵H，這一切的一切，都是我成長的快樂。
我已告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
以成長的為題作文11
開頭：從呱呱墜地到咿呀學(xué)語最后口齒流利，不知經(jīng)歷過多少辛酸、歡笑、困難，沒有人能了解這一切的一切。試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。
第一天上幼兒園，上課時(shí)配合老師，和同學(xué)們和睦相處。得到老師的表揚(yáng)。就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了與他人相處。——那年我4歲。
第一次我看見自行車就有了學(xué)的欲望，在父親的幫助下，即使摔倒了也要站起來，就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。——那年我7歲。
第一次考試不及格，被全班人嘲笑，回家聽到父母的抱怨。從此開始發(fā)奮讀書，不在貪玩，就這樣我學(xué)會(huì)了努力——那年我11歲。
第一次獲得獎(jiǎng)狀，得到同學(xué)、老師們的認(rèn)可，這在次證明了只要付出就有收獲。有苦才有甜，美好的東西總在努力之后才獲得——那年12歲。
在自己的努力下，考上了自己理想的中學(xué)。第一天踏入才知道空間是多么的廣闊，世間多姿多彩，我的生活從此不在枯燥無味。而且找到了知心朋友，從此不在孤單。——那年13歲。
來到這個(gè)世界，就應(yīng)該超越自我，不斷的創(chuàng)新，改變自身的壞毛病，向他人學(xué)習(xí)，虛心求教，爭服一些不可能的事情。——今年我14歲。
以成長的為題作文12
眾所周知，助人為樂、拾金不昧、孝敬父母、尊敬師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們都背過弟子規(guī)，弟子規(guī)中寫過“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢。”這句話的意思是——父母愛我，我孝敬父母，這并不是一件難事；如果父母不愛我，而我又能孝敬父母，這才是真正的大孝。漢代的黃香為了讓父親安心睡覺，夏天睡覺前會(huì)幫父親把床鋪扇涼，冬天睡覺前會(huì)為父親溫暖被窩，這種孝敬父母的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
我們是學(xué)生，尊敬師長是應(yīng)該的，這讓我想起了唐老師，她是一位年輕漂亮并且和藹可親的老師，記得有一次放學(xué)，突然下起了大雨，幾個(gè)沒有家長接送的孩子一時(shí)竟不知怎么辦，唐老師毫不猶豫地?fù)纹鹩陚阍诳耧L(fēng)暴雨中護(hù)送他們回家，為了讓孩子們的衣服不濕，唐老師將他們緊緊地抱在懷里，而唐老師自己的衣服幾乎濕透了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師是勤勞的園丁，而我們則是花朵和小草，需要在園丁的精心栽培和呵護(hù)下才能健康的成長，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的教誨之恩，我終生難忘。
在老師的言傳身教與父母的悉心熏陶下，我尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，我都會(huì)列上幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、倒垃圾等。有時(shí)候爸媽工作比較辛苦，我會(huì)給他們捏捏肩膀，晚上倒熱水給他們泡腳，爸媽都夸我是個(gè)好孩子；我覺得這也是一種美德。
讓我們與美德結(jié)伴而行，讓美德伴我們成長！
以成長的為題作文13
我說，每個(gè)人心里都住著一個(gè)童話，那里坐落著木制的人家，那四周環(huán)繞著吐翠的古樹。門前是一汪綠潭，嗬！回旋的清波里倒映著的，是身著綠蘿的小花仙；呦！素湍綠潭里還印下的，是蔚藍(lán)天空下的道道雁痕。
你說，童話是夢的衣裳，你說，童話是云的淚滴；你說，童話是朦朧的晚霞，你說，童話是隱約的朝霧。你說，童話是思想稚嫩人的安樂窩，你說，童話是理想境界的桃花源。
于是，你讓我插上你的翅膀展翅翱翔，可你卻忘了告訴我這其中免不了無情的跌倒。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，以為風(fēng)和日麗的日子不會(huì)走。誰料想，你帶我走進(jìn)的地方，盡是匆匆、太沉重。童話里，哭著哭著就笑了，在這里，笑著笑著就哭了。
于是我停下腳步，茫然四顧，我說童話是剪不斷的新月，我說童話是理還亂的晨星我說童話里的女孩，只需一個(gè)燦爛的微笑，大地就會(huì)放起燦爛的花朵。你說，只有不停的走，眼睛才能領(lǐng)略大千世界，心靈才會(huì)承受千千萬萬。
哦，漸漸聽懂了你的聲音，原來，前方有條路，似曲非曲，似折非折。童話里的東西它都有，只是它還有永恒的——成長！
以成長的為題作文14
成長，從小孩到大人;成長，從幼稚到成熟;成長，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
成長，從跌倒中爬起再向前。
想必，一說到“成長”二字，每個(gè)人的心里都記憶猶新。從小時(shí)侯開始，爸爸、媽媽就像我們的保護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻守在我們左右。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，爸爸、媽媽就正確指導(dǎo)我們，使我們在成長之路認(rèn)識(shí)到錯(cuò)與對(duì)。
成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著爸爸、媽媽的愛，也記載著開心;還記載著傷心和煩惱;在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。
說到故事，我想到了我的成長故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：
那是在上三年級(jí)的一個(gè)星期天，媽媽帶我去超市買菜，在我們逛超市的途中，
我無中瞟向貨架，發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸，那是我早已夢寐已求的。可我一看它的
價(jià)格，太貴了!我心里直犯嘀咕：這么貴，媽媽一定不會(huì)給我買的。于是我看了一下周圍沒人，便順手牽羊，把它放進(jìn)了自己的口袋里。回到家后，我便擺弄著爆丸,媽媽看見了,問我這是哪里的?我說:“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛，嚴(yán)肅的說：“你怎么可以這樣做呢?俗話說：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，我們要一個(gè)心胸坦蕩的人。”說完，媽媽又去那個(gè)超市，把爆丸買了回來。雖然是一件小事，但是讓我在成長讀懂了什么是寬容。
有句名言說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得么梅花撲鼻香。”每個(gè)人的成長
都要經(jīng)歷快樂和苦痛，不過我們要堅(jiān)強(qiáng)，在暴風(fēng)雨過后，總有一個(gè)艷陽高照的
晴天在等著我們!
以成長的為題作文15
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清。但在我9歲時(shí)一個(gè)星期天上午發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
前年夏天，天氣異常悶熱。于是我去小賣部買了一支冰棍。我一邊走一邊吃冰糕，順便看著找回的零錢，我一看，樂壞了，因?yàn)槎喑隽艘辉X。送上門的錢哪兒有不收之理，人們說天上不會(huì)掉餡餅，我看不一定啊。這不，餡餅砸著我了，我那個(gè)樂呀。高興過后，我的心情逐漸平靜下來。我突然想到，老師教育我們不能要不義之財(cái)，而且要是我要了，心里也不會(huì)真的開心的。不如還把錢還了吧。要還是不要呢，我思考了很久，最終決定不要這錢。于是我開始往回走，到了小賣部，那位叔叔還不知道這件事。我把錢給他時(shí)，他朝我豎起來大拇指，不停地夸我，還非得獎(jiǎng)我一支冰棍，我笑著推開了他的手，跑走了。想想剛才的錯(cuò)誤想法，我臉上有點(diǎn)兒發(fā)燒。
回家路上，我非常快樂，心里就像吃了蜜一樣甜，再加上冰棍也很甜，我感覺整個(gè)世界都是那么的美好。
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