六一兒童節活動總結（通用21篇）
活動已經圓滿收場了，我們從中吸收了不少新的知識，這時候寫一份活動總結就很重要了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節活動總結 1
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動�；顒有问蕉鄻�，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的'氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日！
六一兒童節活動總結 2
今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。在學校行政的具體領導和布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶�；顒�。
一、驕傲的時刻：光榮加入少先隊
在熱烈的掌聲中，在鮮紅的隊旗下，在嘹亮的少年先鋒隊隊歌下，在紅領巾的映襯下，81名同學光榮地加入了少先隊，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻��！
二、快樂的時刻：快樂地做游戲
學游園活動于六月一日上午9：30分正式開始。從教師準備、學生參與、發領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。校開展了吹蠟燭、釣魚、插花等十多種活動，同學們興高采烈，東奔西跑，想每種活動都參加。巧夾彈珠在我們四（1）教室進行，我和黃杏敏老師是這個項目的負責人。我們選拔四（2）班的吳燁、郭潔玉、方琳、盧茜茜協助我們，讓他們擔任裁判。這四位學生都非常認真負責。游戲進行的非常順利。學生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會用筷子的。四年級的差不多100學生在夾彈珠的游戲、比賽中幾乎人人得獎，大大激發了學生們興趣�！懊と速N鼻”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學貼鼻子。恨不得上去幫他貼上。不過在這過程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導小朋友往錯的`地方貼。老師要求了這些誤導他人的小朋友將自己的獎品給被誤導的小朋友以示懲罰。并且被誤導的小朋友重新開始一次游戲。教育了同學們要誠實，做事實事求是。
10點半，活動順利結束。本次的游園活動，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一上午確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續努力，發揚優點，改進缺點，爭取以后多辦這樣的活動，豐富學生的課余生活，并且將活動辦得越來越好！
六一兒童節活動總結 3
慶“六一”活動已經圓滿結束，活動形式多樣，內容積極向上，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了家園共育的作用，受到了廣大家長的一致稱贊。我們收獲了成長，也收獲了孩子們的努力與歡笑。排練節目的每時每刻，我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福，當然也充滿著艱辛和挫折。正是應了那句老話：不經歷風雨怎能見彩虹。
一、收獲與提高
1、豐富的文藝節目。
根據六一方案，我們班里的老師確定了本班的節目名單。詩歌朗誦（三首）、舞蹈（《小雞出殼》）、歌表演（《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠媽媽》）、童話劇《丑小鴨》。三位老師分工合作，有條不紊，各個擊破。節目精彩紛呈，體現出小一班幼兒在本學期的成長，挖掘出孩子們非凡地表現力。
2、形式多樣的區域游戲。
在本次六一兒童節，幼兒園嘗試了以班為單位進行大型地區域游戲，我們班承擔了音樂游戲《我的朋友在哪里》。我們利用午休時間一起設計并繪制了精美的海報，老師們這個過程中碰撞出藝術的火花，這是我們友誼的結晶�；顒訒r家長們同幼兒在快樂地音樂游戲中，增進親子感情交流，并且通過交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現力，好多幼兒比家長還要主動，表現出小主人翁的精神。
3、教室環境的.創設。
為了迎接六一的到來，我們精心地布置了教師的環境。將幼兒這一學期的作品進行展示，并利用空閑時間，與孩子親手制作拉花懸掛在教室里。不僅讓家長了解到孩子在園豐富多彩的美術活動，同時烘托了節日的氣氛。
二、不足與遺憾
1、在排練節目中，我們只關注了孩子的表演，對于上場、下場以及站隊的順序沒有進行練習，導致在演出時，教師過多地干預孩子的隊形，節目與節目之間的銜接有些混亂。
2、在游園活動中，很多家長疑惑音樂游戲的場地，原因是游園卡地址的誤導（二樓西側寫成了二樓東側）。音樂游戲海報張貼完好，但是很少有家長仔細閱讀，家長們不明白游戲規則就進入活動室，場面有些混亂，同時也加重了教師的工作量。
3、如果排練能夠愉悅幼兒的身心，而不是一味地追求完美結果，讓幼兒在快樂中學習與成長，效果會更好些。
三、努力與方向
1、節目表現形式可以再大膽些，調動孩子們的自我創作興趣。
2、在排練過程中要周到地考慮，不能只想著一個節目的完整，孩子注重整場演出的銜接，充分考慮到每一個細節。
3、在排練節目之前，自己首先要做到心中有目標，演出所需要的東西都要提早準備，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。
六一兒童節活動總結 4
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，鹿鳴鄉黨委、政府、鹿鳴中心學校、鹿鳴村委、支部的相關領導、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表
現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。舉辦了“快樂節日，童心飛翔”暨“慶�！弧瘒H兒童節活動及游園活動。通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
具體活動內容有：繪畫、書法、作文競賽、新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班干部、三好學生、優秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，《動感早晨》、《火花》、《陽光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開》、等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。
下午的游園活動項目更是豐富多彩�！按捣臁薄ⅰ翱鞓愤\球”、“瞎子畫鼻子”、“釣魚”、等各種形式的游園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的.笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了“快樂節日；童心飛翔”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
六一兒童節活動總結 5
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，身著節日盛裝，懷著愉快的心情迎來了“六一”國際兒童節。六月一日下午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，紅衛小學少先大隊正在舉行隆重的表彰活動和“童心向黨”水果拼盤大型少先隊活動�，F將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動。
“六一”的表彰活動，共表彰了410個優秀隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書，臉上都洋溢著自豪的笑容。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的`氛圍中進行著，在歡度節日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。
三、“童心向黨”水果拼盤比賽
水果是學生們喜愛的食物，水果拼盤不僅能滿足大家的食物需求，還能顯示出大家的藝術水平，增加同學們的藝術觀賞性。
當梁校長宣布比賽開始后，各班的同學都仿佛進入了一場與時間的較量當中，因為要在規定的30分鐘內完成作品，因此他們都分工合作，配合得相當出色。隨著時間的推移，各個作品的逐漸成型。時間到了，各班選出他們班里的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品。
本次活動旨在發揮同學的動手能力，提高同學的團隊意識和培養同學的健康營養飲食觀。激發同學們的創新意識，培養大家的團結合作精神，鍛煉同學們的動手能力，同時豐富了大家的課余文化生活，活動中充分發揮了自己的想象力，制作了各種有創意的水果拼盤。
校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，不僅促進了各成員的友誼，加深了了解，也提升了大家的凝聚力。同學們都度過美好的節日時光。
六一兒童節活動總結 6
為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節，根據縣婦聯有關開展“六一”兒童節活動的要求，xx鎮婦聯積極主動聯合中心小學、中心幼兒園等學校開展了一系列慶�；顒�。具體情況總結如下：
一是高度重視，精心組織。鎮婦聯高度重視慶“六一”兒童節活動，2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節活動方案，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。
二是加大宣傳，營造氛圍。鎮婦聯下發了《關于慶祝20xx年“六一”國際兒童節的通知》，要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中，中心小學懸掛橫幅xx副，發放宣傳資料xx份；中心幼兒園通過板報、墻報，街上游行等方式進行宣傳；讓兒童感受節日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣，取得實效。xx月xx日上午x點，xx中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演，中心小學舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮的.所有小朋友增添新的節日氣氛，在歡快的節日里，為了讓每一個孩子都過上一個快樂的“六一”兒童節。鎮婦聯與xx移動公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問，并每戶發放慰問金xx元和x桶食物油。
總之，全鎮各中小學、幼兒園在鎮婦聯的的指導下，開展了形式多樣“六一”兒童節慶�；顒樱屝∨笥褌冞^了一個愉快的節日。
六一兒童節活動總結 7
簡單游戲快樂多，“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡單的傳統游戲，爺爺奶奶小時候玩過，爸爸‘媽媽’小時候也玩過的，此刻我們玩起來，感覺還是很快樂！還有這么多的文具，從來未有這么豐富的六一禮物”這是xx小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節，是孩子們的節日。
x月xx日，xx小學校園內彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。xx義工隊員，一行10臺車40多人，下午兩點前就到達xx小學，在簡單的開幕儀式后，義工們分組，在每個教室都設置了一個個游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動，如“運乒乓” “夾玻璃珠” “猜迷語” “打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂乎�？粗@些農村的孩子們歡喜的臉龐，沾滿汗水的頭發，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興，xx義工站早早便開始了策劃和打算工作。根據各年段孩子的年齡特點，我們義工一起商議設計了適合開展的游戲；并向社會發出了捐贈信息，收到了xx義工站隊員以及社會熱心人士的捐贈，收到作業本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批，有孩子們最喜愛吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學習用品，作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節日里，充分動手動腦，在游戲中學會了觀察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養了能力。這些農村的孩子過了一個新奇豐富的兒童節。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中，體會到了久違的童真收獲了難得的歡笑，重溫了一個開心快樂的.兒童節。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物，多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。
關注農村孩子，通過本次活動，可以帶給xx農村學生兒童節一個特殊的慶祝方式，令農村兒童感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍，開闊了他們的視野；同時，通過我們義工的熱誠，推動了社會對山區學生(農村兒童)的關注程度，從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。
六一兒童節活動總結 8
我們小學本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒��；顒有问蕉鄻�，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六·一”系列活動的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的.傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、等；還有同學們自己設計制作的、等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權
兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育和觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童
兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
六一兒童節活動總結 9
一、積極的報名：積極報名多才多藝
學校決定舉行六一匯演后，鼓勵廣大師生積極參與報名，每班必須報節目，還有每個社團也必須出一個節目，我班積極報名，發現了孩子們多才多藝，馬靜怡報名了古箏，孫文辰報名了架子鼓，王恩焱報名了拉丁舞，王屹東報名了魔術，孩子們很高興，都希望在他們的節日展現自己最好的一面。
二、緊張的排練：全班團結出謀劃策
報名節目后，孩子們加緊練習，一個個干勁十足，在五月底的時候以視頻方式進行節目選拔，孫文辰的'架子鼓，王恩焱的拉丁舞選上了，其他兩個很不幸沒被選上，但是不影響全班團結的熱情，大家開始為他倆出謀劃策，有的給他們提供衣服，有的提供策略，有好幾個人自愿把衣服借給孫文辰，大家很熱情的為班級付出，我真的很感動。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
下午4：30全體師生和家長進場完畢，雖然天氣炎熱，但是阻擋不了大家激動的心情，在校長和各位領導的指揮下，節目開始了，開場是四年級的管樂合奏《小星星》、《粉刷匠》、爵士舞《獨舞拉丁》，為六一匯演開了一個好頭，其中五年級的魔術與全體師生互動大家給了一致好評，我們班的恰恰拉丁舞串燒和架子鼓《完美生活》表現也不錯，最后花樣跳繩吸引了全體人員的目光，就連田局長也移步去觀看，最后小松老師和她女兒的一首《最好的未來》讓全場感動，孩子們真棒，所有人都辛苦了。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
六一兒童節活動總結 10
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉，六月是兒童的節日”。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，鞍山小學舉行了以“放飛童心，激揚夢想”為主題的六一慶�；顒樱荚跒閷W生搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的`宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師生共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣
5月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動結束，家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
六一兒童節活動總結 11
為讓成長幼兒園的小朋友過一個幸福、愉快而有意義的節日，成長幼兒園的全體教職工圍繞慶祝“六一”這一主題，提早準備制定了詳細的活動方案，確保節日活動順利進行。
從五份開始，我園教師充分利用業余時間，從精心選定節目、節目音樂選擇、錄制磁帶、動作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認真準備，為活動想點子，克服教學任務繁重的實際情況，克服炎熱的天氣，合理利用課余時間加班加點排練。有時排了一個多小時，覺得動作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料，有時動作太難的，又得隨音樂跟著視頻練習，不怕累，一遍一遍地進行動作練習，把舞蹈動作練好。孩子們在老教師領導下，認認真真地進行排練，他們模仿著老師的樣子一遍一遍練習，動作熟練會了，表情燦爛了。
“六一”那天，孩子們穿著整齊的服裝，臉上都帶著笑容。操場上人山人海，所有的老師和幼兒，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個活動現場就像一片歡樂的海洋。
輪到我班表演了，先是《魯冰花》舞蹈表演，孩子們個個動作整齊、干勁有力�！遏敱ā芬魳讽懫穑∨笥央S著音樂翩翩起舞。臺下的家長看著連連拍手說“不錯，不錯，這么小的孩子也跳得這么好�！焙竺嫖覀儼嗟淖咝愎澞恳驳玫搅思议L得熱烈掌聲。
通過慶“六一”文藝節目的排練，使孩子們在“寓教于樂”中真正感受到自己是節日主人，充分展示了孩子們風姿，營造了歡樂的節日氣氛。看來，每年的`“六一”還是要多開展一些活動，給孩子一個展示自我的舞臺，給孩子留下一個美好的童年，快樂的童年。至少多年后他們不會遺憾。
相信，通過這次 “六一”活動，讓家長重新認識小學老師也同樣可以把幼兒教好。
這次活動不僅孩子樂了，家長也樂了。更讓家長對湖村中心學校中心幼兒園的教育方式有了新的認識。
六一兒童節活動總結 12
重慶社區衛生服務中心為慶祝“六一”國際兒童節期，根據朝陽區衛生局《長朝衛發〔xxxx〕19號》文件相關精神，積極開展健康教育宣傳活動，提高轄區廣大兒童的健康水平，努力構建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽，現將活動總結如下：
一、領導重視，積極開展義診和宣傳活動
中心領導高度重視，投入經費，副院長親自部署，組織各部門認真落實。兒保科加強0-6兒童健康管理，認真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節健康宣傳工作，中心特從兒童醫院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診，專家們現場為孩子們免費體檢，做健康咨詢，宣傳兒童常見病和多發病的防治知識，指導兒童家長采取正確的.健康干預措施，受到兒童家長的歡迎和好評。
“六一”國際兒童節前夕，中心還組織醫務人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發放宣傳單，做健康咨詢，把兒童保健知識送到百姓手中。
二、關注民生，積極開展貧困殘疾兒童的醫療關懷
中心關注民生工作，在“六一”國際兒童節來臨之際，為殘疾兒童免費體檢，了解他們的健康狀況，切實幫助他們解決實際困難。同時對貧困家庭、殘疾兒童進行慰問，并贈送了節日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關愛。
三、發揮輻射作用，認真做好托幼機構衛生保健管理
為了充分發揮社區衛生服務的輻射作用，中心定期召開會議，對轄區托幼機構和學校的校醫進行培訓，內容有《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的宣傳，各類傳染病的防控，園區和校區的日常消毒等，同時加強對轄區內托兒所幼兒園的衛生保健監督管理，指導保健醫(員)做好兒童傳染病防治、營養膳食和對兒童常見病、多發病的防治工作。
六一兒童節活動總結 13
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶””系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接””這個歡慶的日子，我校全體教師學生創設歡度””的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與””節的各項活動。
教師和孩子們共同布置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
文藝匯演5月27日下午，””慶典活動隆重舉行，張莊小學里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、三句半、相聲、情景劇、小品、朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的'歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
”六·一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使””慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，同時孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現了”把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
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為進一步豐富校園文化生活，激發學生學習興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示學生風采，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育健康發展，中心學校采取三項舉措，慶�！傲弧眱和�。
1、高度重視，精心組織。
中心學校班子高度重視慶“六一”系列活動開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜擬定活動計劃，并將籌備工作分解落實到班級、人頭，確保活動順利進行。充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大宣傳力度，加強氛圍營造，擴大宣傳聲勢和影響，并積極爭取社會各界的支持和參與，確保活動取得良好效果。
2、內容豐富，形式多樣。
為讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，向學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采、藝術教育成果。活動中，芒部中心小學以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經典“詠流傳”和文藝匯演，展現了學校開展“傳承中華傳統美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的成果，承載著孩子們的.夢想;團山小學的孩子們“心懷感恩快樂成長”，為從昆明遠道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領巾，還表演了精彩的文藝節目，回饋社會各界的關愛;關口小學、茶園小學和東園小學等學校得到社會愛心人士捐資助學，為貧困孩子解燃眉之急，助力脫貧攻堅。學校少先隊員入隊儀式上，老隊員為新隊員系上紅領巾，一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容，興奮之情溢于言表。各學校開展“我快樂我參與”豐富多彩的游園節目，豐富了學生的精神文化生活，使學生度過了一個難忘的兒童節。全鎮各小學、幼兒園開展的活動異彩紛呈，為兒童呈上了精彩的節日盛宴。
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面對六月明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我們公園的師生們懷著愉快的心情迎來了又一個“六一”國際兒童節。
6月1日上午，幼兒園里歡聲笑語，黎明幼兒園正在舉行“心中安全”的盛大慶典。100多名幼兒和他們的父母在這里度過了一個愉快的假期。將總結如下：
一，親子游戲很過癮
本次六一活動設計了七組親子游戲。在游戲中，快樂的情緒充斥在孩子和父母之間，父母和老師之間。笑聲和歡笑聲一個接一個充滿了整個幼兒園。同時娛樂方面的獎品是各種蔬菜水果。小孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
二、表彰活動儀式隆重
今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的.教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風采
今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發節日禮品。
節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
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為響應上級對今年慶六一的指導意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了三項六一活動。
一、慶六一、千人象棋賽活動
千人象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第xx屆了�；顒忧昂螅笃鍖Ｂ毥處�、國家級象棋裁判xx老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公布成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，為學校選拔出了優秀的象棋手。
二、開六一慶祝大會，表彰雙十佳學生
xx公司是一家大型私營企業，他們為回報社會，每年捐資1萬元，今年，xx公司捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此，我校專門開展了xx公司雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第x屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了x元的獎學金。學校領導為20位雙十佳學生頒了獎。
三、全校學生開展游藝活動
關于游藝活動，在慶祝前，學校就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料制作，體現綠色的環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的.交流。
活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，布置得有點像“新房”，亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費，有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時，活動結束后，各班又將活動造成的垃圾清理干凈。
游藝活動是這三項活動中參與面最廣，最受歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗著與同學游藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。
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我們學校本著以人為本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒�，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用�，F將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學習隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!
四、內容豐富、形式多樣
我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。
同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的`心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。平石小學慶�！傲弧眹H兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了平石小學全體師生的風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有意義更難忘!
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一年一度的“六一”國際兒童節已經過去了，似乎比去年又熱鬧了許多。除了市政府領導的關心，更有許多商家、部門為孩子們提供免費游玩、贈送禮品等。如此全社會都來關心和重視我們的下一代了，實在是令人欣慰的。
遺憾的是，有些家長把這種關心孩子們、祝賀孩子們節日的活動當成了無償索取、大占便宜的時機，做出了一些剎風景的事。
在肯得基、華聯、大街等發氣球的地方，有些家長為了讓自己的孩子多得幾個氣球，就給孩子出主意，讓孩子領了一個氣球給父母保管，再排到隊伍中領氣球，如此從排頭到排尾來回跑，直至手中抓了一大把氣球或者被發氣球的工作人員認出來了才罷休。另有一些家長舍不得孩子受排隊等待之苦，便親自上陣，到發氣球的工作人員手中搶氣球。某公司在中山公園發氣球的小姐待發完氣球競是衣衫不整，如遭了搶劫一般。
對于這種行為，本人實在不敢恭維。只想說一句：別以為你展了便宜，其實你失去很多。首先是這些家長的自我形象的毀壞。小小氣球并不值錢，只因為是免費就爭搶，反應了一個人的思想素質，這種行為實在有違“文明人”的準則。其次是對孩子產生的負效應。父母是孩子的首任教師，父母的行為是孩子的.榜樣，這些家長的行為無疑是為孩子樹立了自私、不文明、弄虛作假的反面榜樣。
小小氣球不值錢，但除卻商家做廣告的成分，總也表達了社會各界對孩子們的一片關愛之情。愛孩子，要讓孩子知道，做家長的應該在孩子接受別人的饋贈時提醒孩子道謝，正確引導孩子感受人們、社會對他們的關心、愛護，培養孩子對人們、對社會的良好態度。即使孩子想要插隊或多得幾個氣球，家長也應該教育孩子，遵守秩序，使孩子懂得自己少拿一個則可以多一個小朋友得到快樂，培養孩子心中有他人的品德。
教育孩子事關重大，望子成“龍”先要望子成“人”。家長們切莫應小失大！愿明年的“六一”天更晴。
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隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。20xx年6月1日上午，XX市道清小學校園里彩旗飄揚，紅旗招展，綠樹吐翠，顯得格外美麗;校園各個角落充滿歡歌笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節日的喜慶氣氛，道清小學20xx年"歌唱祖國慶六一"主題隊日慶典活動在此隆重舉行了。
慶典儀式在歡樂氣氛中拉開了序幕，馮校長首先向孩子們致以節日的祝賀，祝愿孩子們健康快樂成長，并寄予了殷切期望，表達了對小朋友們最真誠的節日祝福和期盼。
此次活動緊扣"歌唱祖國慶六一"為主題，組織開展了"九個一"系列慶�；顒樱阂皇前l展壯大一批新隊員入隊人;二是大張旗鼓表彰獎勵一批少先隊先進個人;三是開展一次"紅色經典歌曲傳唱及文藝匯演"活動;四是舉辦一次師生藝術作品展評活動，展出作品100多件;五是組織開展"歌唱祖國"黑板報、手抄報比賽;六是10：20整組織全體師生齊唱《歌唱祖國》這首歌;七是開展一次"我的祖國"讀書征文活動;八是開展"向祖國敬禮，做一個有道德的人"網上簽名活動;九是收聽中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目。
慶典活動在全體與會人員《歌唱祖國》昂揚的.歌聲中落下帷幕，精彩紛呈的慶�；顒�，愉悅了全體同學的身心，激發了全校師生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，讓同學們度過了一個難忘而有意義的兒童節。為他們搭建了展現自我的舞臺，讓她們充分發揮了個性特長，進一步豐富了XX市道清小學的校園文化生活，充分展示該校的藝術教育成果，凸顯了該校的辦學特色。
六一兒童節活動總結 20
5月24日至31日，雨過天晴，萬物容光煥發，小學的師生沉浸在歡笑的海洋中，慶“六一”大型系列活動正在校園內如火如荼地進行著。
首先進行的是第四屆一年級親子入隊儀式，272名來自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊，他們的父母親切地為他們佩戴上鮮艷的紅領巾，新隊員們莊嚴地在隊旗下宣誓，嘹亮的`聲音回響在會場，場面激動人心。
其次是四年級十歲成長禮儀式，237名隊員學會了感恩，懂得了分享，真正體會到了十歲的意義。
接著是豐富多彩的文藝表演，全校共有12個節目，有姿勢優美的舞蹈，有意境悠遠的情景劇，有張揚個性的街舞表演，有動感十足的跳繩表演等等。每個參與的孩子都在活動中得到鍛煉，體會到了童年的快樂。精彩豐富的節目吸引了來賓、家長的眼球，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了歡樂的海洋。
隨后是全校師生的書畫展，為了弘揚人文精神，發展隊員個性，促進隊員全面發展，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，我校舉辦了慶“六一”師生書畫展，此次書畫展無論是從質量還是數量上都有所突破，多天的展出，許多領導、老師、家長都親臨現場觀看。
然后是大隊部表彰優秀少先隊員，輔導員老師對本學期少先隊工作進行了總結，許星靈、陳朗、李涵等300多名隊員獲得了先進表彰。
最后是慶“六一”游園活動，各中隊在指定地點開展游園活動。牙簽高塔、飛花令、貼鼻子、蒙眼敲鑼、丟圈圈、小貓釣魚、趣味撲克牌“搭塔”，琳瑯滿目的游戲節目，讓我們的隊員們眼花繚亂，他們盡情地游戲，拋開平日讀書的煩憂，投入地各種趣味十足的活動中。隊員們不但玩得過癮，而且收獲頗豐，游戲過關者有糖、飲料等作獎品，難怪我們的隊員喜笑顏開的。
總之，快樂的時光總是過得特別快，轉眼間，活動已經結束了，孩子們在美好中度過了一個愉快假日。
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六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；在這充滿生機、蓬勃向上的季節，在倡導以特色促發展的今天，在歡樂的六一兒童節，我們實驗幼兒園走進如意小區開展了快樂、健康、
六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；在這充滿生機、蓬勃向上的季節，在倡導以特色促發展的今天，在歡樂的六一兒童節，我們實驗幼兒園走進如意小區開展了“快樂、健康、運動進社區”活動。
在歡快的歌聲中，實幼的孩子們帶著社區的弟弟妹妹還有老師、家長們一起跳起了動感十足的“我愛洗澡”舞，活動也正式拉開了序幕。本次活動共分兩個版塊：第一版塊為快樂精彩節目。演出內容都來源于我們大班的各類興趣小組，有美術組小朋友的`精美圖畫布置的展板，合唱隊小歌手們帶來的革命歌曲大合唱，語言興趣組的童話劇《美麗的公雞》，還有豎笛、電子琴演奏，舞蹈興趣組的小朋友穿著漂亮的民族服裝也跳起了《北京的金山上》，一張張燦爛的笑臉、一個個靈活的身軀在舞臺上像精靈一樣飛來飛去。孩子們的精彩表演贏得了在場每一位觀眾的熱烈掌聲，也吸引著不少社區里的弟弟妹妹上臺參與。在第二版塊的陽光健康運動中。我們分場地開展了“抓尾巴”、“投籃”、“踩石過河”、“沙包投準”等親子游戲，在快樂有趣的游戲活動中，充分體現了家長與孩子間默契培養與溝通，參與游戲的家庭還得到了手工興趣組小朋友制作的精美獎品，活動現場到處歡聲笑語，熱鬧非凡，不僅深受家長們的熱烈歡迎，而且收到了良好的社會效應。
本次六一走進社區活動，也作為我們健康節的一個延伸。不僅為幼兒園的孩子們提供了一個自我展示的平臺，更為家長了解幼兒園，教育走進社區架起了友誼的橋梁，得到了社會好評，也讓孩子們度過了一個快樂而有意義的六一節！
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