關于食品安全倡議書(6篇)

　　在現在的社會生活中，用到倡議書的地方越來越多，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編為大家收集的關于食品安全倡議書，歡迎大家分享。

關于食品安全倡議書1

　　為保障消費者合法權益，加強行業自律，樹立餐飲行業誠信經營意識，打造下關地區餐飲業放心消費環境，杜絕“地溝油、非法添加劑”走上餐飲消費環節的餐桌，近日，下關局組織區內ｘｘ海之源餐飲管理有限公司、ｘｘ葡鯨魚港餐飲有限公司、ｘｘ紅船餐飲有限公司、ｘｘ紅頂會餐飲有限公司、ｘｘ湘鄂情餐飲投資有限公司等十余家主要餐飲企業，向下關地區餐飲業發出拒絕使用“地溝油、非法添加劑”倡議書。倡議書內容包括：

　　一、認真貫徹《食品安全法》，從廚房建筑布局、衛生設施、衛生管理、食品存放、操作間設施、菜品烹飪與傳送等環節上入手，加強監督，確保廚房安全；

　　二、嚴把進貨渠道，嚴格處理餐廚垃圾，堅決杜絕廢棄食用油脂流入市場，建立餐飲原材料購銷臺賬，嚴格執行索證索票制度，從源頭上杜絕食品安全隱患；

　　三、餐飲企業完善餐廚垃圾管理，在經營過程中產生的泔水、廢棄油脂由具有回收資質的.單位收購，并簽訂回收協議，不得售給無資質回收的單位和個人，杜絕“地溝油”產生的源頭；

　　四、配合政府部門對餐飲消費環節的食品安全監管，拒用“地溝油、非法添加劑”，對上門兜售三無產品的供貨單位和個人及時向有關單位舉報；

　　五、增強綠色環保意識、確保菜品安全健康，建立誠信經營理念，不忘企業社會責任，自覺遵紀守法，樹立企業良好形象。

　　xx學校

　　20xx年10月07日

關于食品安全倡議書2

親愛的同學們：

　　你們好！

　　6月11日至6月17日，是我們的食品安全宣傳周，我們的宣傳主題是“共建誠信家園，同鑄食品安全”�！鞍踩�、健康是人生法寶”。俗話說：“吃要營養，活要健康，病從口入”。從醫學角度分析，人類所患的各類疾病很大部分都是與我們平常飲食不科學、不合理，不衛生的習慣有關。我們要是誤食了變質食物，飲用了不潔飲料和水，就會生病，就會給我們的身體健康帶來不可估量的危害。

　　為了保障大家的身體健康，學校倡議：

　　一、不吃過期變質食品，不吃生冷不潔食品，不喝生水，不買街頭無證小販的飲（食）品，不采摘和食用野果、野蘑菇，防止“病從口入”。

　　二、勤洗手，飯前便后用肥皂和流水洗手，保持個人衛生。

　　三、購物時一定要注意食品包裝有無生產廠家、生產日期、是否過保質期的提示；不吃“三無”、過期食品，不喝不干凈的水；

　　四、養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，保持校園和教室的'衛生整潔，共同創造良好的學習生活環境。

　　五、不要食用生冷或者未經煮熟煮透的食物。

　　讓我們從自身做起，自覺養成良好的個人飲食衛生習慣，提高食品安全意識，讓我們健康快樂地成長！

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

關于食品安全倡議書3

同學們：

　　“民以食為天，食以安為先�！笔称钒踩珕栴}關系身邊的你我他，需要我們密切關注。為增強全校師生食品安全觀念，營造良好的校園環境，創建和諧美麗校園，現向全校師生發出如下倡議：

　　一、樹立食品衛生安全意識，提高自我防范能力和自控力。

　　二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標志的“四無”食品和過期變質食品。

　　三、養成良好的飲食習慣。平時多了解健康食品知識，不購買無衛生許可的餐飲品，防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發生;不購買流動攤點或小作坊制作的餐飯，堅決抵制價低質劣的食品。

　　四、養成良好的`衛生習慣。飯前飯后勤洗手，不喝生水，不邊走邊吃，不在教室內吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾，保持良好的校園衛生環境。

　　五、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉，不熬夜，保證充足的休息;不暴飲暴食，不吸煙，不飲酒。

　　六、樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創安全、綠色、和諧校園。

　　七、養成勤儉節約的良好習慣�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

　　八、積極參與，形成氛圍，相互監督，互相關愛。

　　同學們，讓我們積極行動起來，關注健康，增強食品安全意識，養成良好的飲食衛生習慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生，共建健康和諧的校園環境！

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

關于食品安全倡議書4

　　一、是嚴把“五關”。

　　做好過程控制。嚴把食品原料采購關，杜絕采購不新鮮或三無食品；把好食品的加工關，防止生、熟食品交叉污染；把好涼菜制作關，加工涼菜做到專人、專間、專用工具、專用冷藏和消毒設施；把好餐飲具消毒關，防止餐飲具不消毒；把好從業人員的健康關，杜絕從業人員帶病上崗。嚴格執行生產過程控制、產品出廠檢驗和全過程記錄制度，對生產工藝中的關鍵控制點加強管理，加強自查，發現問題及時整改，嚴禁不合格產品流入市場。

　　二、是提前準備。

　　避免超負荷經營。春節期間食品生產、供應和消費量較大，可能出現設備、工具、容器使用不足的情況。各餐飲服務提供者一定要提前做好準備，確保滿足實際生產經營需要，并嚴格執行日常維護和消毒措施，嚴禁因臨時增加供應而改變應有的生產加工和服務過程中的維護和消毒工作流程。

　　三、是量力而行。

　　“年夜飯”供應需謹慎。年夜飯供應量大，供應時間集中，接待大型聚餐或集中供應年夜飯的單位應量力而行，絕不可超負荷供應，供應的食品必須做好留樣保存和相關記錄。

　　四、是加強培訓。

　　從業人員上崗需持證。春節期間可能出現用工緊張，要提前做好一線生產經營人員食品安全知識培訓，嚴格執行員工崗前健康檢查，取得健康證明后方可上崗。嚴防帶病上崗，發現員工患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病和活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病等有礙食品安全的疾病的.，一律調離或調換工作崗位。

　　五、是提升服務。

　　硬件軟件一齊抓。餐飲服務提供者應為廣大消費者提供干凈衛生的就餐環境、適時維護硬件設施；更要提高服務質量、端正服務態度。應主動向消費者提供發票，避免借機提高價格，為了賺一時的錢，引起不必要的糾紛。發生餐飲服務糾紛可向泰安市餐飲行業協會報告，幫助協調處理。有條件的單位可以設立節日期間食品安全咨詢熱線，為消費者提供更便捷的服務。一旦發生與本單位相關的疑似食品安全事件，必須立即處置、防止擴大，并及時向當地食品藥品監管部門報告，積極配合調查。

　　讓我們大家共同努力，消費者講理解、餐飲服務提供者講服務、食藥部門強監管，共建和諧的用餐環境，嚴防餐飲服務食品安全事故，讓全市人民、歸來游子、外地游客度過一個歡樂、祥和的新春佳節。

關于食品安全倡議書5

親愛的同學們：

　　古有良訓：“民以食為天，食以安為先。”重視食品安全，養成良好的生活習慣，不僅關系到我們的身心健康成長，也對我們的學習情況有著至關重要的影響。不知道大家是否注意過我們生活中的食品安全隱患？食品激素催生問題，食品色素添加問題，和食品農藥殘留問題都和我們的健康，甚至是生命密切相關。食品安全大計是歷史遺留問題，為營造良好的校園食品安全環境，近期特舉辦了各種有關“珍愛生命，遠離食品污染”這一主題的活動，要求全校師生增強食品、飲用水衛生安全意識，以實際行動共建校園食品安全環境。特此，向全省同學發出以下倡議：

　　1、樹立食品衛生安全觀念，提高食品安全自我防范能力，拒絕不健康的食品，養成良好的個人飲食衛生習慣，讓健康衛生 的'飲食走進我們的生活。

　　2、杜絕一切不衛生食品，不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期的“三無”食品和過期變質食品；不采摘或不食用野果（菜）和來歷不明的可疑食物。

　　3、不購買無衛生許可的餐飲品，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低質劣的食品，外出就餐選擇衛生潔凈、餐具消毒、環境整潔有序的餐館飯店。

　　4、不從校外預定餐飲、食品，不攜帶不健康食品進校園。

5、不浪費水，不污染水，積極參加到節水活動中。

　　6、加強體育鍛煉，保證充足的休息，養成健康衛生的生活習慣。

7、積極參加食品安全整治活動，為自己，為學校，為社會添一份薄力。

　　食品安全與我們的生活息息相關，營造一個健康、安全、良好、衛生的生活環境是我們共同的責任。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺參與到“珍愛生命，遠離食品及水污染”的行動中，合力共建校園良好的食品安全環境！

　　xx國際外語學校海外學校

　　20xx年9月27日

關于食品安全倡議書6

　　為積極響應食品安全進校園活動，營造良好的食品衛生安全工作氛圍，加強學校食品安全教育，進一步向同學們普及食品安全知識，提高學生食品安全意識。學生會特向全體師生提出如下倡議：

　　一、自覺學習食品安全知識。認真學習《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國產品質量法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》等法律法規，

　　二、自覺遵守國家食品衛生法律、法規和規章，大力普及宣傳食品安全知識。

　　三、增強自我保護意識。購物時一定注意食品包裝有無生產廠家、生產日期、是否過保質期，無生產許可證、QS標志的食品一律不得購買和食用。

　　四、養成良好的飲食習慣。不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低質劣的'食品，外出就餐選擇衛生潔凈、餐具消毒、環境整潔有序的餐館飯店。

　　五、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛生環境。

　　六、積極開展食品安全宣傳活動。各班開展一次食品安全知識主題班會，開展“拒絕不安全食品，爭做健康衛士”的活動。

　　七、樹立食品衛生安全觀念，提高食品安全知識和自我防護能力，強化學校食品安全的監督，保障廣大師生飲食健康安全，創建和諧校園。

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

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