- 相關推薦
【實用】四年級命題作文三篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級命題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級命題作文 篇1
在我童年的時候，有許多可笑的，傻事。
有一次，媽媽帶我去撿田螺，讓我哭笑不得，久久難忘。
哪天，我穿著自己的心愛的漂亮的拖鞋。一路上，人煙稀少，讓我恐懼。看見田螺便飛快地跑過去，撿了一個，兩個......我高興極了，卻只看見一雙沾滿淤泥的.腳。我心愛的拖鞋不見了，這是，出于本能，我哭了。媽媽連忙跑過來，開始‘混水摸鞋’了。一會兒，媽媽幫我摸出一雙泥鞋。
我高興極了
四年級命題作文 篇2
正月初九中午，我與爸爸、媽媽到香溪洞風景區去玩。
我們沿著香溪大道來到了香溪洞風景區。一路上，經過了頭天門、二天門。沿途的風景很美，樹木郁郁蔥蔥，群山連綿起伏。到景區大門口，我看了看地圖，哇！風景區里有很多景點呢！天梯、中華萬福鼎等等。不過，洞也挺多的：八仙洞、藥王洞等等。
一進景區大門，我就聽見小鳥歡快的叫聲。沿著碎石鋪成的小路不知不覺就已經走到了藥王洞，洞里都是燒香的人，再向前又經過了幾個洞后。走過一座小橋，我跑到一個牌子前叫起來：“到天梯了！”原來那個牌子上寫著“天梯”兩個大字。我抬頭向梯頂望去，啊！梯頂那么高，就像是在云彩里呢！我爬的上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從云彩上掛下來的，真叫人害怕。我鼓起勇氣向上爬，一會兒抓著鐵鏈上，一會兒爬在臺階上向上爬。爬到一半時，我已經覺得馬上就要爬到云彩上了。爬上梯頂，我感覺很累，氣都喘不過來了，雙腿發軟。在路邊的亭子里休息了一會兒，我們又開始向“南天門”走去，那可是玉帝住的地方啊！終于到了山頂，我也看見了“中華萬福鼎”。它是一個用銅鑄成的鼎，共有四個面，每一個面上都有一個大大的“福”字。我和媽媽在鐘樓上敲鐘，打鼓，祈福。爸爸給我們照相。據說，我們敲的`那口鐘是一口鐵鐘，據今已經有一千多年的歷史了。爸爸、媽媽告訴我，景點還有很多，但是時間有些晚了，我們只能下次再來游玩。
最后一班公交車來了，我們才坐車下山。這次的香溪洞之旅我玩的真開心呀！
四年級命題作文 篇3
上課了，水牛老師問同學們:“你們知道海底有什么嗎？”小猴站起來說:“我知道！海底有鯊魚、熱帶魚、鰩魚、劍尾魚……。”水牛老師接著問：“你是從哪兒知道的.呀？”“我是從語文書上二十一課的第四小節找到的！”小猴說。水牛老師夸獎小猴：“非常好！你知道預習功課了。”小猴高興極了。從此以后，小猴每次放學回家都自覺地學習功課。
一天，小貓吃完一條魚，就順手把魚刺隨地一扔。小猴見了，連忙說：“小貓，小貓，你不能把魚刺扔到地上呀！”“為什么？”小貓好奇地問。“因為我們都要保護環境！書上不是說保護環境人人有責嗎？”小貓聽了之后，臉“刷”地一下紅了，連忙把魚刺拾起來，扔到了垃圾箱里。
班級里組織大掃除活動，小猴特別踴躍，他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣力。老師和同學們都對小猴豎起了大拇指說：“現在的小猴真地變了！變得愛勞動，愛學習，講衛生了！”
【四年級命題作文】相關文章：
網上購物的優越性及挑戰英語六級命題作文（精選39篇）04-27
四年級人教版《萬年牢》教案四年級12-17
四年級的教學設計10-21
四年級勞動教案03-17
四年級教學設計03-12
四年級《貓》教學設計06-24