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市級三好學生優秀事跡推薦度：
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市級三好學生優秀事跡（通用15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編收集整理的市級三好學生優秀事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

市級三好學生優秀事跡（通用15篇）

　　市級三好學生優秀事跡 1

　　我叫xx，是xx學校一名品學兼優的學生。

　　我熱愛學習，入學以來自始至終以端正謙恭的態度，勤奮鉆研的精神去對待學習，我的付出得到優厚的回報，學習成績一直居于全年級的一、二名，因此每次期中期末考試都受到學校的表彰。

　　我熱愛集體，關心集體，一直擔任班干部，協助班主任管理班級，是老師的得力助手，主持開展過幾次班會；我也積極協助其他的班干部開展班級活動，如策劃黑板報、演講比賽、素質匯報活動組織等，作為學習委員，我更時時關注我班同學的學習狀況，與任課老師及時交流，并經常主動幫助學習困難的'同學解答疑惑。在班干部的職位上，我盡職盡責，表現突出，受到老師和同學的一致贊賞。多次獲得學�！皟炐闵傧汝爢T”、“三好學生”榮譽稱號，并在20xx年獲得“歙縣優秀少先隊干部”榮譽稱號。

　　在同學中，我有極好的人緣，對待同學不論他長相如何，不論他成績怎樣，我都以誠相待，同學在學習、生活上有困難，我也極盡自己所能去幫助他，這使我在班上與大多數同學相處得和睦融洽。

　　我興趣廣泛，力爭在德、智、體方面發展自己，閑暇之余，我喜歡看書，上網。通過網絡去涉獵各方面的知識，如時事、軍事、科技，也喜歡用自己的博客展示自我，寫下自己的點點思緒。我積極參加校內、校外的多項活動，并取得一系列可喜的成績：第三、第四屆學校素質匯報活動中，分別獲得手抄報、乒乓球項目的第三名，第四屆素質匯報活動“優秀通訊員”稱號；榮獲20xx年學校“漢字比賽”二等獎；榮獲20xx年全縣青少年“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育活動知識競賽二等獎；榮獲20xx年全縣中小學生廉政文化進學校命題作文二等獎；榮獲20xx年全縣中小學生“路政杯”高速公路知識競賽二等獎；榮獲20xx年黃山市“首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽”初中組軟筆行書市二等獎，并已拿到軟筆書法考級8級證書；獲得安徽省“華松杯”青少年書畫大賽“美術銀”獎；安徽省關心下一代工程書法繪畫比賽軟筆書法組優秀獎。

　　一份耕耘，一份收獲。今后，我會以更高的標準要求自己，歷練自己，以鍥而不舍、永不退縮的精神去雕琢我的人生，豐富我的人生。

　　市級三好學生優秀事跡 2

　　xx，現升入大專1537班，曾任1315班考勤員和團支部書記，在職期間將班級原所有積極分子轉化為合格的共青團員，并且與大家一起努力，使班級被評為2014-2015年度局級紅旗團支部。加入校學生會后，從紀檢部干部走到紀檢部部長，從紀檢部部長走到如今的主席，一路付出了很多努力，工作得到老師們的認可，多次被評為優秀學生團干部。在校團委，xx同學是青年志愿者部中的一員，并擔任部長。每天早上堅持參與清掃共青團一條街，從不間斷。獲得過局級優秀共青團員，局級優秀團干部等榮譽。

　　xx同學深知，青春只有一次，“我拼搏過，我無悔”是他的`信條�！皯B度決定一切，而我要努力做的更好更優秀。”在這樣的信念下，xx同學“市級三好學生”的名譽實至名歸。

　　市級三好學生優秀事跡 3

　　xx，現代加工系15級大專1528-2班學生。他學習基礎扎實，熱心助人，積極參加各項活動，在我校舉行的第八屆成才杯技能大賽數控比賽中，榮獲二等獎。作為班長，他是老師和同學們溝通的紐帶，能很好的承擔起自己的職責，為同學們營造一個良好的學習氛圍。利用假期時間幫助整理班級學籍，積極對班級管理提出自己的.建設性的意見。在班級里營造良好的學習氛圍，使得班級成績一直比較穩定。課余時間，他積極參加社團活動，所在社團多次被評為優秀社團，xx同學也被多次評為優秀社長。在生活中，他是真誠熱情的人，多次隨團委去養老院，志愿照顧孤寡老人，替他們打掃房間，義務照顧老弱患者，得到老師和同學們的贊揚。

　　xx同學明白，在當今這個科技迅猛發展、競爭特別激烈的時代只有把自己打造成具有創新思想的新一代大專生，才能在競爭日趨激烈的社會中立足。所以他樂觀向上，敏而好學，獲得了“市三好學生”的殊榮。

　　市級三好學生優秀事跡 4

　　xx，目前已升入天津市中德職業技術大學，曾任基礎部1303班的班長，多次獲得校級三好學生榮譽，刻苦學習，做到了各門功課優秀，每次的月考、期末成績名列前茅，為同學們做好榜樣；積極參與學校的.各類活動，多次主持學校的節目，在學校的主持人大賽中榮獲二等獎；在基礎部學生會，擔任衛生部的部長，負責各個班級衛生的檢查，認真負責，做到公平公正不徇私。既當好老師的好助手，分擔力所能及的工作，也做好同學們的好朋友，盡力幫助同學解決學習、生活上的問題。

　　俗話說，“是水，就應該成波浪，是土，就要壘成大山，是人，就應該為人類做出一份貢獻”，在勞動保護學校的三年，孫晶學會求知，學會技能，學會做人，市級三好學生的榮譽就是對她三年成績的最好肯定。

　　市級三好學生優秀事跡 5

　　我出生在一個貧困的農民家庭，世代都以務農為生，靠幾畝薄地維持一家七口的生計。從小我就隨著父母一起參加務農勞動，春天跟著父母學種玉米、種土豆；夏天在地里拾麥穗、割豬草；秋天幫著父母忙收獲，趕著黃牛犁地；冬天跟著父親上山砍柴。一家人生活很是拮據，從小的經歷讓我體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了我的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓我永遠銘記在心。

　　知識改變命運，我深知一個生在偏僻農村、長在大山里的孩子只有努力學習、走出大山，才能改變自己的命運。于是，從上學的第一天起，我就在心里默默的告訴自己要刻苦學習，勤奮努力。功夫不負有心人，小學、初中的勤奮刻苦和努力拼搏讓我以優異的成績順利考入鳳縣高級中學繼續學習。在這個大校園里，我毅然堅持當初自己走出大山的理想，于是更加努力地學習科學文化知識，在學校里，我惜時如金，在學習上爭分奪秒，除此外一邊認真學習，一邊總結學習經驗和尋找適合自己的學習方法，好的學習方法加上不懈努力使得自己有更高的學習效率，也取得了更多的收獲。高一至高二的前三個學期里的12次考試中，有11次榮獲班級第一，兩次榮獲年級第一、除此外每次考試總成績總在年級前十名內，而且連續三學期榮獲�！叭脤W生”稱號。我深知在這十多年的學生生涯里自己在學習上取得的每一份榮譽除了自己努力拼搏外，都離不開老師的幫助、同學們的支持和家人的關心，在此我誠摯地感謝所有幫我過我的老師、同學、親人和朋友們！

　　在學校里、除了好好學習我還特別注意培養自己為他人服務的'能力。入學以來，我一直擔任班里的學習委員，職務意味著責任。自從擔任此職以來，我盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享我的學習經驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，我都盡量協調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上我認真負責，兢兢業業，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。

　　“身體是革命的本錢”，有個健康的身體和強健的體魄是搞好學習的基礎。平時在學校里，除了搞好學習和當好學習委員外，我更加注重鍛煉身體。課余時間我不但喜歡打籃球，而且喜歡長跑，籃球運動不僅增進了我和同學們間的友誼、培養了我們團隊協作精神、還鍛煉了我的體能；長跑讓我明白了勇于拼搏和敢于挑戰自己才會超越自我，也讓我明白了堅持就是勝利。體育鍛煉讓我有一個健康的體魄，支撐著高強度的學習任務，從籃球運動和長跑中感受到的體育精神讓我受益終生。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對新的學期，我將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但我相信我會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，我將再接再厲，為做好一個名副其實的“三好學生”而努力奮斗！

　　市級三好學生優秀事跡 6

　　韓xx，淮北市實驗小學五年級二班學生。該同學自入校以來，能嚴格遵守紀律，尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮學習，是老師的好幫手，同學們的好朋友。曾2次獲得年級數學口算競賽一等獎；1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優秀獎；4次被評為�！叭脤W生”�！皩殑︿h從磨礪來，梅花香自苦寒來”，這是一盞指路明燈，指引他揚帆、啟航、前行。

　　一、學習刻苦，成績突出。該同學學習十分刻苦，成績優異。上課認真聽講，細心做筆記，善于動腦，積極發言，能夠獨立完成作業。平時愛看書，每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴，日積月累收獲著每一滴知識，每天堅持多做題，各科成績始終在班級名列前茅。

　　二、尊敬長輩，學會感恩。在家里，經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待長輩，文明禮貌，人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師，十分尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

　　三、真誠待人，關心集體。該同學從小開始，有一顆善良的心。在學校，對待同學總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。在班級，他心系班集體，心系班上的每一個學生。在每次值日，他都熱心幫助每一位同學，為了班集體，他什么都愿意做，什么都可以放棄。

　　四、舍小家，顧大家。入校以來，該同學一直親自管著班級的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上，他很內疚，第二天他又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。

　　五、注品行，促成長。該同學在學校，奮學習，努力學好每一門功課；在家里，勤勞、活潑、懂事，努力做好每一件事；在課外，誠實、文明、可信，遵守社會公德，熱心幫助他人，努力做個有愛心的`人。自小喜愛鋼琴，曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎，全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。

　　“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班組長，就要成為一名出色的‘領航員’！”這就是他奮斗目標，相信在未來的道路上，他會邁好每一步，逐步成長為一位更好、更優秀的少年。

　　市級三好學生優秀事跡 7

　　韓xx同學，今年14歲，是臨潼區何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結同學、樂于助人、關心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：

　　一、品學兼優，同學的榜樣

　　韓xx同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活，媽媽生病的時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，韓xx同學尊敬老師，團結同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的`任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業完成認真。見到同學違反班級規定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發生矛盾糾紛，他主動調解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關系非常融洽。

　　二、團結同學，樂于助人

　　他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經驗和心得，而且，他還經常與其他的班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

　　三、關心班級，為班爭光

　　韓xx同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協調統一，充分調動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。

　　四、刻苦學習，成績喜人

　　初中以來，韓xx同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領作用。

　　這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。

　　市級三好學生優秀事跡 8

　　xx是一名初三的學生，她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生。

　　她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力，機會總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學生。

　　老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學的一致好評，這與她平常的好習慣是分不開的。

　　在思想方面她表現很優秀，健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養。養成良好的生活作風。助人為樂，遵守學校的個項規章制度，具有良好的思想道德品質，有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一部分在于他人的態度和價值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優點。

　　在學習方面，從初一到初三，每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫下她在預習中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平時上課也十分認真，認真的聽每一節課，留心每一個細節，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會完成基本的作業和學習任務，并且在完成作業后做好復習工作，將自己的知識鞏固，為更大的'提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書，在完成學業后，也做到了德智體美勞的全面發展，積極參加體育運動，增強自己的體質，使自己擁有健康的身體，快樂的學習和成長。

　　在生活上，能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰；尊敬師長，見到老師主動問好，孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時完成家庭作業，不讓父母為她的學習操心，團結同學，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人，積極幫助同學們做一些力所能及的事，除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學到了許多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。”從書中，她懂得了許多做人的道理。

　　相信她在未來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

　　市級三好學生優秀事跡 9

　　xxx同學是xxx市xxx鎮中心小學的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹的工作作風，熱忱的笑臉，樂于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象，現將她的事跡做以簡要表述。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

　　學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　蘇軾曾說成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。

　　功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名；多次獲得校級、鎮級、市級三好學生的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的'榜樣。

　　xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務；在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在學�？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。

　　工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎？實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

　　三、善待差生，樂于助人。

　　xxx同學自己學習成績優秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。

　　為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　四、勤學苦練、全面發展。

　　作為一名少先隊員，xxx同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

　　小荷才露尖尖角，我們相信，xxx同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號！

　　市級三好學生優秀事跡 10

　　小姚，蕪湖市培智學校七年級1班的一名學生，校大隊部大隊委、班級的班長。在學校，他能尊敬師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他還擔任學生干部工作，在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，態度積極主動，認真負責，有較強的組織協調管理能力，在同學中有較大的影響力。

　　一、尊師守紀、積極進步

　　他在學校就讀其間，能模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，積極要求進步，時時以一個優秀學生干部的標準來嚴格要求自己。

　　在學習上，他能認真刻苦地學習科學文化知識，端正學習態度，做到課前預習好、課上認真聽講、課后及時完成作業，這樣良好的學習習慣，使他的學習成績總是名列班級前茅，受到各科老師的一致好評。課間休息時，他喜歡閱讀科普類的雜志書籍，開闊自己的視野，增長自己的知識。

　　在學習上，他還有著一股鉆勁兒，遇到難題不低頭，總是深刻思考，爭取獨立解決。他求知欲強，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。學習了《烏鴉喝水》這篇課文后，他向老師提出自己的疑惑：烏鴉用這種辦法到底能不能喝到水？在老師的授意下，他和同學們一起開展了科學小實驗。通過實踐，他有了很多收獲：要想通過放石子的方法喝到水，起始水位應該要在瓶身的一半以上；這個方法實在太累，這樣下去“烏鴉不是渴死，而是被累死”；小烏鴉不但聰明，還有耐心堅持下去，真是好樣的……在和同學們探究的過程中積極大膽地說出自己的發現，在探索交流分享中獲得經驗。

　　二、興趣廣泛，積極向上

　　除了掌握豐富的文化知識，小姚同學還是一個全面發展的同學。

　　校運動會上，他屢獲佳績。迎戰特奧會，首次挑戰男子鉛球，在備賽的過程中，他頂著炎炎烈日，汗水濕透衣服，但他不叫苦、不叫累，一次又一次的反復練習，從完全不會到迅速掌握要領、不斷刷新自己的最新記錄，他收獲的不僅是一項新的體育技能，更充分體現了永不言棄和奮勇拼搏的體育精神。

　　他還把這種體育精神發揚光大，為在2022年10月的“揚廉潔清風·做清正少年”市級書畫作品征集活動中獲得好名次，他拼命練習繪畫技術，不斷修改、精益求精，功夫不負有心人，最終喜獲中學組繪畫二等獎。

　　他喜歡音樂，課余時間通過觀看網上的教學視頻，自學電子琴。他還從網上抄下流行歌曲的簡譜，天天練習彈奏，進步神速。

　　最近，他對烹飪產生了極大的興趣，空閑時間跟著網上視頻學做菜，請老師品嘗，虛心聽取接受老師的評價，并進行改進。他希望畢業后通過學習，能成為一名大廚。

　　三、以身作則，盡職盡責

　　作為一名學生干部，小姚同學一直非常積極地協助老師管理班級相關事務，如帶領同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信；積極幫老師收發作業，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止……他知道做好班級工作不是一件輕松的事，但是他還是很愿意為老師做助手，為班級服務。有一天，正在上課，外面下著傾盆大雨。突然，室外陽臺的積水通過班級的空調眼倒灌進教室，他反應迅速，先幫老師把所有的同學帶出教室，安頓在走廊，接著主動拿起掃帚和簸箕，和老師一起排積水，即使汗水洗面，也不叫一聲苦、不喊一聲累，令老師們非常感動。

　　作為幫扶小組第二組的組長，他被老師指定專門幫扶一位同學的語文。當他完成作業后，就坐到那位同學座位旁，為他解答疑問，指導他解題。課后，他會經常幫助同學理解和記憶知識點。在他這個幫扶組長的帶領下，他們組成員互幫互助的氣氛相當好，該組有一位成員的進步相當大。

　　作為文娛委員，他在班級文娛生活中發揮了重要的作用。在學校啦啦操比賽中，他擔任領跳，在整個排練和比賽過程中，盡最大的努力來協助班主任老師和音樂老師的排練。排練初期，他還一邊指揮一邊給同學們示范。

　　身為一個熱愛運動的學生干部，他經常帶領同學們積極地鍛煉身體。每到課間，他都會和同學一起玩跑步、打籃球、踢足球、玩滑板等，在活動中，大家既建立了友誼、聯絡了感情，又鍛煉了身體。在他的影響下，同學們成為了一群熱愛體育、身體健康、心理健康的優秀少年。

　　幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的.任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　他還是一個待人溫和、熱情、友善的學生干部。只要有他在的場合，所有同學都會得到尊重和善待。因為他從不拉幫結派，愿意接納任何一個善良的人做朋友；同時他還會說服其他同學接納他們原本不想接納的人一起玩。

　　作為學校的國旗手，他時刻牢記自己的職責，每天到校后第一件事就是將鮮艷的五星紅旗高高升起，放學后及時收旗。身為大隊長，他利用課間時間認真完成各班的“一日常規”檢查工作，不徇私舞弊、一視同仁責的工作態度獲得老師們的一致好評。

　　作為學校青年志愿者服務隊的新晉隊員，他積極參加由學校組織的“學雷鋒護綠”行動，和同學們走出校門，走進社區公園，打掃衛生，清理垃圾，美化環境。在志愿活動中，他一馬當先，拿起衛生勞動工具埋頭苦干，不怕臟不怕臭不怕累的精神深深的打動了老師和同學。

　　這就是小姚同學，洋溢著青春朝氣、開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色，喜愛唱歌的他，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家，普通中彰顯不平凡的陽光大男孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的學生干部，在他身上看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。他先后多次被評為校級優秀學生干部、校級三好學生，并榮獲2019——2020學年度“市級三好學生”。

　　小姚同學用自己的勤奮和努力為曲，彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌；他用自己的理想和追求為筆，描繪了一幅五彩繽紛的畫，他相信，一份耕耘，一份收獲，期待在今后的學習生活中能取得更好的成績！

　　市級三好學生優秀事跡 11

　　他樂于心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優秀。因此，年年都被評為“三好學生”。

　　一、學習就是學著尋找樂趣

　　在學校他勤奮學習努力學好每門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。他刻苦努力一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本。從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。在成長的道路上，他雖然暫時取得一點點成績，但他精楚知道，是父母的辛苦養育了他，是老師的辛勤培育了他，以后成長的路還很長，需要他努力學習的東西還很多。

　　二、尊師重道，與同學互幫互助

　　他尊敬師長、團結同學對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會動承相任務，同學之間的友情他會特別珍惜。他有顆真誠的愛心對于固難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學不會的問題，他總是熱情耐心的地幫其解決，從不計較、從不厭煩。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的.童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。他的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好既陶治了情操，又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

　　三、重視親情，獨立自主

　　他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。他尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。因為他，家庭里充滿歡笑、和諧。他在生活上堅持自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是他對自己的一貫要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。在社會他是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，他總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到他都會主動撿起來。他認為為同學、為班級、為學校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現了人生的價值。他說，他一定要把幫助同學、尊敬師長、孝敬老人，傳承中華民族優良的傳統美德，作為一生的追求，一路堅持下去！堅定信念，超越自我！

　　市級三好學生優秀事跡 12

　　小倩，女，中國共產黨黨員，現任物聯網工程1201班團支書、信息學院學生會副主席，曾任接力果樹9301志愿服務團信息學院分團副團長。

　　在學習上，該生刻苦努力，認真對待每堂課和每次考試，通過了英語四級和全國計算機一級、二級，在20xx-20xx學年和20xx-20xx學年均獲得河北農業大學二等獎學金以及"三好學生"榮譽稱號兩次；積極參加各種比賽，獲得河北省20xx年"中華魂"主題教育征文活動一等獎。

　　小倩自20xx年9月至今擔任物聯網專業1201班團支部書記，工作認真負責，用心組織各種團日活動，并協助班長開展班級日常工作，20xx年5月獲得"優秀共青團干部"稱號，20xx年5月獲得"優秀共青團員"稱號；身為信息學院學生會協管科技創新部的副主席，精心組織并參加"挑戰杯"、互聯網創業大賽等各種科技類競賽，獲得河北農業大學第九屆"挑戰杯"科技作品競賽團體二等獎；擔任河北農業大學接力"果樹9301"志愿團信息學院分團副團長期間，樂于助人，任勞任怨，用心組織和參加各種志愿活動。

　　在生活中，勤儉節約，認真做好個人衛生和宿舍衛生，20xx年所在宿舍獲"信息學院宿舍文化節"三等獎，20xx年被評為信息學院"優秀標兵宿舍"。

　　市級三好學生優秀事跡 13

　　我叫xxx，是清徐縣柳杜鄉中學九年級178班的學生。在學校，我尊重師長，團結同學，刻苦學習，積極進取，是同學們學習的好榜樣。同時，我在班內擔任班干部，對工作認真負責，有較強的協調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象。

　　一、尊師守紀，積極進步

　　我在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度；我尊重師長，認真完成老師布置的每一項任務，積極協助老師管理班級，營造良好的班風。在校期間，我認真學習科學文化知識，端正態度，刻苦上進。我在課堂上認真聽講，課后做好預習復習，受到各科老師的一直好評。在努力學習的同時，我在思想上也要求進步，向團組織靠攏，于20xx年1月光榮地加入了中國共青團，從而便時刻以一個優秀的共青團團員的'標準要求自己，積極進步。

　　二、努力學習，成績優秀

　　在日常的學習生活中，我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進步。我的學習態度嚴肅認真，學習目標明確。每個學期，我都制定科學合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。我堅持課前預習，課后復習，認真完成每一次作業，從未缺交過一次作業。這樣，我多次取得了優秀的成績，被學校評為“三好學生”“學習成績優秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進。

　　三、勤奮刻苦，全面發展

　　我在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質的培養，努力使自己成為一名德智體全面發展的中學生。我積極參加學校組織的各種活動。在勞動中，我總是不辭辛苦，認真完成勞動任務；我還加入了學校軍樂隊，為學校文藝建設出力；每天參加陽光體育活動，增強自己的身體素質，并積極參加學校運動會以及學校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優秀的成績。此外，我還注意課外知識的積累，經常閱讀課外書籍，學到了很多課外知識。

　　四、帶領全班，共同進步

　　我在努力學習的同時，也樂于幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學共同進步。有一次，同學們都在忙著復習，有一位同學遇到了難題，我毫不猶豫地放下手中作業為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時間，但我還是十分高興，毫不介意。我不僅在學習上幫助同學，在其他方面也竭力為班級服務，維護班集體的榮譽。

　　五、富有愛心，服務社會

　　我不僅在刻苦學習，而且積極參加社會公益活動。除了參加學校組織的獻愛心活動，自己也通過各種方式向災區人民獻愛心，為希望工程捐款等。在生活中我尊老愛幼，在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心。在課余時間，我組織同學們為孤寡老人送溫暖。此外，我還積極地宣傳保護環境，提高人們的環保意識，為環保出力，我自己也時刻注意節約資源，低碳生活。

　　也許我做的還不夠好，但我一定會努力，用我的堅持，用我的熱情書寫我的人生！

　　我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心集體的中學生，是老師的好助手，同學們的好榜樣！

　　市級三好學生優秀事跡 14

　　xxx同學是撫順市xx中學x年x班的一名學生，入學三年來她學習刻苦，助人為樂，品學兼優。在學習、思想、工作等各方面均取得了優異的成績，是同學們的好榜樣，同時她擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在班主任老師的指導下較好完成班級布置的各項工作，在班級學生中有較大的影響力�，F將她的事跡做以簡要表述。

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，擁有堅定、正確的政治方向：

　　她為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，積極向團組織靠攏，初一就向團組織遞交了入團申請書，并多次遞交思想匯報，讓團組織了解她在各階段的思想、學習和生活情況。她嚴格要求自己，不斷加強自己的思想道德修養，樹立了正確的價值觀、人生觀，世界觀，時刻以一名團員標準要求自己，模范遵守學生守則及學校各項規章制度，在初一就光榮的加入中國共產主義青年團。

　　二、刻苦學習，努力拼搏：

　　學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的經驗，才能為將來走上社會實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，作為一名學生她深深明白學習的重要性，入學以來，她學習刻苦努力，虛心接受老師教導，不斷提高自己的文化知識，每個學期，她都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科，其中多門單科成績班級排名第一。課堂上，她能夠認真聽講、敢于發言提問；課堂外，還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵，且閱讀大量有益書報，博聞廣識，有效拓展自己知識面，并特別注重學有所用和學習創新，勇于實踐。因此，在學業上，xxx同學取得了優異的成績。學習成績始終排在望花區前五名，語文、英語成績尤其突出。

　　三、克服困難、走向明天：

　　沒有人是完美和一帆風順的，xxx同學在這近三年時間里也遇到過不少困難，受到過不少挫折，但面對這些她沒有選擇逃避，而是樂觀向上，積極勇敢的去面對困難和挑戰。xxx同學從小體質不好，體育課成績總不達標，她沒有氣餒，而是堅信勤能補拙，堅持鍛煉身體，挑戰自我，三年來體質得到極大的增強。初三時，xxx同學不幸患上了貧血癥，在班主任老師和同學們的幫助關懷下，度過了最初的惶恐和緊張，她平靜下來選擇面對，一面積極配合以樂觀的精神接受治療，一面發奮圖強，學習更加刻苦努力，困境中，她不退反進，在最近一次望花區聯考中又以優異的成績位列望花區前十名，她的座右銘就是“挫折困難就是促使我成長的催化劑，它使我更加堅強，是我人生中最寶貴的財富”。經歷這些波折的她如同寒梅傲霜，格外嬌艷。

　　四、熱愛勞動，樂于助人：

　　xxx同學有著強烈的集體榮譽感，能積極參加學校組織的各項活動。作為獨生女，無一點嬌驕之氣，不顧自己體質弱，每逢學校班級搞衛生，總帶頭搶臟活、累活干，以勞動為榮，偷懶為恥。她一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。對有困難的同學她會及時伸出友愛之手，以飽滿的熱情去幫助她身邊每一個需要幫助的同學。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，作為學委，她還是班主任的得力助手，能及時將同學們的各種意見向老師反饋，努力做好同學們的`思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

　　五、工作努力，以身作則，帶動后進：

　　xxx同學在班級擔任學習委員的職務，集體榮譽感極強的她有一個信條，那就是，一個人學習好不是真的好，能帶動大家都學習好才是一個合格的學習委員的使命和責任，在這個信條影響下，工作上她一絲不茍，勞心勞力，經常協助老師完成課堂教學任務。課堂下則主動關心班上學習有困難的同學，幫助后進，為他們答疑解惑。自己則更是以身作則，充分發揮了榜樣的作用。三年來，班上幾名學習較吃力的同學在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步，是班級公認的好干部，老師的好助手。

　　六、熱愛生活，艱苦樸素：

　　雖然家中條件優越，但xxx同學深知父母賺錢的不易，體恤父母的辛苦。因此，她從不講吃穿，勤儉樸素，只圖用優異的成績來回報父母，并且在家中盡力去做力所能及的家務。她熱愛生活，在課外學習電子琴，現已達到了十級的水平。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。初中三年里，她一步步朝這個目標在前進、在努力，在這個過程中全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在逆境中磨練意志！她告訴了我們了什么叫堅強，什么叫刻苦、什么叫助人為樂，相信xxx同學一定會實現她的理想，成為一名祖國合格的人才。