意林讀后感（通用45篇）

　　當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的意林讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　意林讀后感 篇1

　　有一次，媽媽在網上給我買了一本意林書，我欣喜若狂，盡快打開津津有味的看了起來！但里面有一個故事他深深地打動了我……

　　這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班里，有一個教物理的劉老師，她經常犯胃病，但他總是堅持著給學生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著胃部，右手顫抖著在黑板上的板書，有一些同學勸老師說：“老師您歇會兒吧！我們可以自習的。”老師輕輕地說道：“沒事的！一會兒就好了。”又在一次物理課上，老師的病又犯了，突然學生站起來說：“老師，我要上廁所！”“嗯，去吧！”，不久，校園里傳出“當，當，當！”的下課鈴聲，鈴聲沒以前響亮，但附近幾個班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學們趕緊把老師抬進了醫(yī)務室。

　　在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了，問怎么回事，劉老師的學生搶著說：“我們老師倒在了講臺上，被送到醫(yī)務室了！”校長說：“我去看看，你們自習！”校長回來告訴那個班的同學們，劉老師因胃出血，被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合，要查出是誰提前敲響下課鈴的？那個途中上廁所的學生說：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅持不住了，如果不提前下課的話，她會更疼的！”校長轉過身，在眼角擦著什么。

　　后來，同學們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個小時，就連命都保不住了。同學都圍住那個提前敲響下課鈴同學，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤。

　　自從我看了這本書后，我愛上了《意林》，它就像我成長中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂，一絲幸福，一道光彩！教導我怎樣做人。

　　意林讀后感 篇2

　　這幾天，我迷上了讀《意林》。

　　這里面有一篇文章最讓我感動。那就是“義鼠”。

　　這個故事講的是一個小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小

　　老鼠鉆進糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它，便把它放了出來。以后，女孩兒每天都拿出一些糖來，給小老鼠吃。漸漸的，女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽，也不想讓爸爸媽媽知道。

　　可是有一天，爸爸媽媽在家，小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口，又咬

　　了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了，開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄，跑出了家門，這傻家伙，凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒能逃過......倒在地上，鮮血直流......

　　就在這時，他們感到天旋地轉，大地在猛烈地搖晃，驚天動地的大地震發(fā)生了......遠處的房屋已經倒塌......

　　嗚嗚嗚，這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想，像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。

　　小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可

　　以自己單獨逃跑的，但它選擇了救小女孩兒全家!并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū)，最后還犧牲了自己。這真是感人啊!

　　一只小小的老鼠都可以這樣感恩報德，我們呢?我們人類是不是更應該有一顆善良、報恩、關愛的心呢?

　　“贈我以誠，報之以信”這八個字雖然我還不能真正理解它的含義，但我已牢牢記住

　　朋友們，是不是你們也已被深深地感動?

　　意林讀后感 篇3

　　在暑假里，我讀的第一本書是老師推薦的《意林》，這是少年版的的，其中的一個讓我印象深刻呀！

　　故事的名字叫《警犬奧爾登》。這講的是警犬奧爾登的主人對它很嚴，卻很愛它。有一次實行任務時，被歹徒用槍打傷了臉，差點就有生命危險。后來傷好了，可警務職員怕他有陰影，就檢測了它，沒想到—它竟然毫不畏懼克服了心理恐懼！

　　讀到這篇文章時，我的第一個看法是：奧爾登很忠心。書里有寫到警長很嚴厲，從來不讓狗進臥室，無論是晴天還是雨天還是雪天，都不會讓它進來。有一次警長為了考驗他，讓它一動也不動地坐在那里，自身則去散了半小時之久的步，當他回來時，發(fā)現(xiàn)它還是坐在那一動也不動。讓我覺得它很忠心，假如換成其他狗，必定會看見主人來了就搖著尾巴迎上去，或趁主人不在，就跑到外面玩，可它并沒有違抗主人的命令，讓我覺得它很忠心。

　　我的第二個看法是：我覺得它是一只不怕困難迎難而上的好警犬讓我十分佩服。但他面臨檢測時，它并不知道那只是一次考驗，當其他人用槍指著它時，它只停頓了一秒鐘后，又毫不畏懼地撲上去。熟知狗的人都了解，當狗被人、事、物傷害了時，就會害怕他，雖然狗會很忠心，但它們可能會退縮，甚至逃跑。相反，他卻毫不懼怕，讓我覺得它很厲害！

　　《意林》是一本好書，它是能讓你領悟生活的好書！

　　意林讀后感 篇4

　　“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學生看的雜志，里面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。

　　在這本書中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經常叫爸爸為海馬爸爸，因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。 還有一篇寫親情的故事令我很感動，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長》，一個很有詩意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里，去看父母多年領養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心。

　　回去之后，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之后，很想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由于戶口關系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個女孩就是巧妹。 小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。

　　意林讀后感 篇5

　　剛拿到這本書時，我就被它特殊的力量征服了。于是，我一遍又一遍地讀著。不好看的，只讀了一遍，好看的，就讀了兩三遍。不過我最喜歡的一個故事，就是《兩條河不同的命運》了。

　　這篇課文向我們大家講了：在一片廣闊的田野上，土地十分的肥沃，水草也十分的鮮美，為了給莊稼澆水，農民們在田野里挖了兩條河，一條是大河，一條是小河。開始的時候，大河和小河都很認真的勞動著，讓兩岸的莊稼長的很好。可是有一天，大河忽然想去看看大海，它不想呆在這里辛苦的勞動，于是，大河離開了。而田野里的小河，依然耐心的給莊稼澆著水，不久后又比大河更大了。最后，堅持留下來的小河、不貪心的小河，受到了人們的歡迎。

　　讀了這個故事，我明白了一個道理：其實有夢想是沒有錯的，想去實現(xiàn)夢想也是沒有錯的。但是不能荒唐的，不顧一切去實現(xiàn)夢想。在要去實現(xiàn)夢想之前，要知道你可不可能實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)夢想要做好哪些準備，怎樣才能實現(xiàn)夢想，離夢想還有多遠，這個夢想對你是有益還是有害... ...

　　而小河，雖然沒有夢想，但它有一顆善良的心，即使過的平平淡淡，普普通通，它也過得很樂觀，很快樂。不會去抱怨時間的慢長，不會去抱怨世間的不公平，它像一個很普通的人一樣，照樣快快樂樂的活著。

　　盡管小河做的是一件很平常的‘小事’，但它做的認認真真，獲得了大家的贊揚，小河也成功了。大河卻心高氣傲，不腳踏實地，老是想去做一些驚天動地的‘大事’反而失敗了，被人們遺忘在歲月的道路上。

　　有夢想是對的，但不要盲目的去實現(xiàn)！

　　意林讀后感 篇6

　　《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請允許我不愛秋天與冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對母親的愛，是世界上最好的愛。

　　星期一，是緊張而又興奮的，因為教課競賽開始了，有各學校的領導做評委，還有教育界的專家到場。老師正準備去教室，美術老師卻闖了進來，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，孩子們畫的都很認真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫成了一團渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里，我心里充滿了疑問，不過好奇心驅使我看了下去。

　　我們上的是一節(jié)口語交際課，題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過，老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天與冬天可以嗎”？幾乎每個人都轉過頭來看著我。這時，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天與冬天，連自己的媽媽都不愛”。“我愛我的媽媽”我反駁說。“我的媽媽是清潔工，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖，“冬天一下雪，我與媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經常流血。媽媽的右眼生了白內障，什么都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養(yǎng)活了我們全家”。說完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。

　　讀完后，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛？

　　意林讀后感 篇7

　　這天，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章，題目是《國王的劍》。它的文章的大意是這樣的：

　　有一個不快樂的國王，一天，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容卻很燦爛。國王問他：“你為何如此快樂？”木匠說：“我今天掙到了錢晚飯有著落了，當然開心了。”“如果明天你沒有活做怎么辦？你還開心嗎？”木匠微笑的回答：“快樂和不快樂都是自己決定的，與別人無關。”晚上，國王回到了宮殿，心想快樂能由自己決定嗎？我非考驗考驗他不可。第二天，國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國王又穿上乞丐服去木匠家探訪，心想看你還怎么快樂！誰知到木匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。國王問：“你的晚餐為何如此豐盛？”木匠說：“我去給國王站崗，月末才發(fā)錢。所以我去當鋪把發(fā)的劍當了，月末我再把它贖回來。”第三天，國王喬裝出去，看見侍衛(wèi)長抓住一小偷按規(guī)定要砍手，侍衛(wèi)長叫那木匠把小偷的手砍掉，木匠沉思片刻說：“主啊！若他不可饒恕，請讓我執(zhí)行命令；若他可以饒恕，請把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛(wèi)長只好把乞丐放了。后來這個木匠成了國王最器重的大臣。

　　這個故事告訴我們：智慧是快樂生活的指航燈，但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂，就算你擁有太多，也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方，只有快樂的生活，才能在風雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以；我們要自己做主，讓自己快樂起來！

　　意林讀后感 篇8

　　今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。

　　劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗。活著真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體！生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實灑脫，也就是幸運，也就是幸福。”別人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什么充分的理由，更不是因為矯情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時的感覺，盡管有時感覺到嗓子冒煙。看到一個個小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好！”最愛看每天早上出操時，張穎那甜甜的，毫無學生跟老師之間那種距離感的笑容，真好！

　　還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業(yè)的父女的故事。因為父親的愛心與愿望，把自己的女兒與一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻給了關山的孩子，用心血與汗水為關山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者的寫作水平感動我，但讀著，是真的被感動了。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中的艱辛，所以有同感。可這一切，都只是發(fā)出了一點感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

　　意林讀后感 篇9

　　你活得光鮮亮麗，父母卻在低聲下氣。這是我在《意林》中看到的一個小故事。

　　其中講了一個學生的故事，他生活在一個小縣城的工薪家庭，家境并不富裕，但每天還去下館子、喝下午茶。暑假偶然一次去日本游玩，卻一口吃了三片哈密瓜。要知道一片就要五十多人民幣啊，而原因僅僅是為了解渴。父母為了他讀書而省吃儉用，我不禁想到一句話:父母在茍且，你卻在炫耀詩和遠方。

　　我真的想對那些獨生子女說:當你們的父母在烈日炎炎下滿頭大汗地從事體力勞動時，當你們的父母在小小的格子間里腰酸背痛的從事工作時，當你一頓就消耗他們幾天的薪水時，真的不會有一絲絲慚愧嗎?

　　父母的錢是用自己的辛苦勞作換來的，他們在工作時被領導大呼小叫時，被客戶呼來喝去時，回家還要安頓你時，真的不會于心不忍嗎?

　　有些學生拿父母的錢去買蘋果、ipad時。我想問問父母到底欠你們多少?當你們用父母幾個月的工資去趕時髦滿足虛榮心時，父母卻連充個幾十塊錢的電話費都心疼，你們難道不應該自責嗎?

　　我們應當慚愧，父母供養(yǎng)我們讀書、讓我們享受生活，但我們不能這樣揮霍啊!難道父母養(yǎng)我們就是為了讓我們花光他們的血汗?他們是為了讓我們不經歷那種苦，是希望我們出人頭地。

　　我們應當自責，不能于心不忍。父母為了讓我們幸福，情愿滿足我們的一切，當我們認為父母落伍時、當我們嘲笑他們的衣服老舊，手機過時時，我們從未想過，其實，正是父母托舉里到更高的地方，你才有機會看到更大的世界。

　　我們這一代獨生子女，倍受父母嬌慣，不錯，當我們活的光艷鮮亮麗時，父母卻活的低聲下氣，我們應當去體諒父母，用滿意的成績回報父母，用自己的行動去感恩父母。

　　意林讀后感 篇10

　　歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”所以，我要讀一本好書，那本好書當然是《意林》，這本書有93頁。其中記錄了一個個動人的故事。

　　在大海的岸邊，端坐著兩個垂釣者，一位老人，一位年輕人。有所不同的是，老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚摘下放進身后的水桶里，而年輕人卻安安靜靜，偶爾提起魚竿，也只是空的，沒有一條魚。原來，老人用的是五六只小鉤，每只鉤差不多都能釣上一條小魚，年輕人的魚鉤卻碩大無比，他一心想釣大魚，在他眼中，老人是在糟踐釣魚者的形象，他對那些小魚簡直不屑一顧。

　　夕陽西下的時候，老人挑起沉甸甸的擔子高高興興地回家了，年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚。

　　一連好幾天過去了，老人每天都滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒有多大欲求，可他體味到了收獲的樂趣。年輕人雖然意志堅定，卻因目標過大，難以實現(xiàn)，因而一無所獲。

　　在人生的追求中，不要一開始就把目標定得太大，其實，目標越小，越集中，越容易接近目標；目標越大，越寬泛，越容易偏離目標。

　　要提高人生成功的概率，每一次實現(xiàn)人上小目標就可以了，積小目標為大目標，最終會創(chuàng)造出一個充滿奇跡的人生。

　　意林使我受益匪淺。

　　意林讀后感 篇11

　　我讀《意林》這本書已經幾個月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多么的強大。

　　在這本書當中，我讀到了這樣的一個故事：從前，有一個老人，在他臨死前，老人把他那三個不團結的兒子叫到了一起，發(fā)給他們一人一根筷子，說：“你們三個各自把自己手里的那根筷子掰折。”說完，三個兒子在同一時間里很容易的就把筷子掰折了。之后，父親又把一大把筷子分別讓三個兄弟掰，及使用了很大的勁兒，他們也沒有掰開。后來，父親說：“你們三個齊心合力，一起掰這把筷子，看看能不能掰折？”三兄弟試了試，果然，很輕松的就把筷子掰折了。

　　顯然，這個故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子，而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強大的。

　　平時，體育老師總是讓我們四（2）班女生和四（1）班男生比賽長繩。我們班女生并沒有四（1）班男生跳得好，但我們班女生很團結，如果在比賽時輸了，我們不會互相責備，只會沒有為班級獲得榮譽而傷心。相反，四（1）班男生在比賽時有誰壞了一個繩，其他男生會對他大喊大叫。因此，我們班女生常常贏了他們班的男生。所以，這就顯出了團結的力量是最偉大的。

　　是啊！團結的力量是最偉大的，如果，在比賽時，我們不批評對方，而是伸出雙手幫他一把，那么，即使沒有拿第一，也是光榮的。

　　意林讀后感 篇12

　　我細細閱讀，覺得《意林》中的每一個深動的故事，都好像天上那每一顆璀璨的星星，引導我們走向正確的方向。

　　告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴，做人要有堅強，告訴我要誠實，要對自己有信心……其中《追求的目標》一篇，更是發(fā)人深省……

　　18世紀末，澳大利亞這塊“新大陸”被發(fā)現(xiàn)的消息被探險家們帶到了歐洲。英國和法國都下決心搶這塊土地。相比之下，法國派出的軍隊是更勝一籌。但是之后，英國軍隊的隊長被一只飛來的蝴蝶吸引住了，他對自然生態(tài)素有研究，發(fā)現(xiàn)這是一只極其稀有的蝴蝶，于是命令軍隊跟他一齊追蹤蝴蝶去了。之后這塊土地被英軍輕而易舉的搶到手了。

　　而這個故事不就類似于《小貓釣魚》嗎？小貓正在專心致志的釣魚，但是突然飛來一只十分漂亮的蝴蝶，小貓就放下了魚竿，去追蝴蝶去了。這兩個故事都是共同一個觀念：撿了芝麻，丟了西瓜。

　　當然，生活中也有許多這樣的誘惑，如：金錢、房子……但是面臨著這些誘惑就要看你自己的職責心了。

　　必須不要在繽紛的世界的誘惑前忘記了自己的初衷，以致中途停留，或是走上岔路，放下了自己原先追求的目標。

　　意林讀后感 篇13

　　里，給我買了本《意林》，上面有許多溫馨的小故事。然而，給我映象最深刻的還是《請允許風信子害羞》。

　　這篇文章的主人翁是一個天生智力有缺陷的女孩，無論是誰，對她都很失望。終于有一天，她的當著她媽媽的面罵了她。她媽媽惱羞成怒，罵她是個笨蛋。晚上，女孩回到了房間里。這時，媽媽接到了打來的電話。電話里，老師哽咽著告訴了她媽媽，她的孩子有多么孝順。原來，她的一個家長找到了他，告訴他這個女孩兒在里拼命吃飯，只是為了讓自己快快長大，為媽媽減輕負擔。這位家長還說，她知道媽媽喜歡吃蘋果，在家里反復嘗試削蘋果卻一直沒有會，手上還多了一道道深深的疤痕……

　　放下電話，媽媽已是淚流滿面。她回到女兒的房間，女兒竟然換上了剛穿的公主裙，站在鮮紅的地毯上，跳著《風信子開了》，唱起了優(yōu)美的旋律……

　　讀完這個故事，我淚眼模糊了。一個天生有缺陷的女孩，沒有老師的信任，沒有同學的，也沒有家長的呵護，卻有著一顆善良的心。雖然這株風信子開得很慢，但是開好了會是最美、最香的。請允許風信子害羞吧，因為，風雪再大，受傷再深，她都會拼盡全力為你開一朵最美的花……

　　意林讀后感 篇14

　　閱讀完這本書，最讓我感動的是一篇叫做——《母親的愛狂風吹不動》的文章。母親，是一個熟悉的詞，母親的愛，是一種偉大的愛。在作者孫君飛的文章里表現(xiàn)出那種無價、無私、永恒的母愛，那種狂風吹不動的母愛。

　　作者認識一個患自閉癥的孩子。這個孩子總是拉著一個女人的手，在電梯上、貨架后面、收銀臺……他滿世界找自己的媽媽，急得滿頭大汗。像一個小火車頭吃力地牽拉著載滿焦慮、恐慌和傷心的大車廂。然而，沒有人知道，和他拉手的這個女人正是這個孩子的媽媽。而孩子的媽媽毫不抱怨，就像自己真的丟了一樣，心甘情愿做一個熱心的陌生人，一個地方接著一個地方的找，直到孩子將自己讓出來。

　　她的生活難道不是煎熬、痛苦的嗎?而她是這樣回答的：我活著，原本就是一個空桶，大風曾經吹得動它，在坎坷的地上滾動，十分痛苦。后來，接納了孩子，不再抱怨命運，而是天天撿拾生活中幸福的小石頭，丟進空桶，洗凈淚水，轉化為喜悅。慢慢地空桶不再空，有幸福的小石頭的重量，任憑再大的狂風也吹不動。

　　我相信，這個孩子不久就會認出她，叫一聲“媽媽”。母親在這陣痛苦、刺骨的狂風里依然穩(wěn)穩(wěn)地站著，守護在愛的世界里。

　　意林讀后感 篇15

　　前段時間媽媽給我選了幾本《意林》，她說這是她學生時代最喜歡看的雜志，和我說了很多很多有關她的讀后感，經不住誘惑的我接過媽媽手里的書，津津有味地看了起來，這也是我第一次接觸《意林》。

　　初次接觸感覺和我之前看的書完全不一樣，它的內容通過用一些故事、寓言和生活經歷體現(xiàn)出來，每篇文章都通俗易懂，看著看著我就喜歡上了這本雜志。突然有一天媽媽和我聊起一個話題有關隱私問題，媽媽和我說：“樂樂你這么大了，什么該說什么不該說自己心里要有數，不能想到什么就說什么，禍從口出，后患無窮。”我說：“媽媽你放心，我明白的，我剛在《意林》里看到過相關文章，書里有這么一句話：如果說，明知不問是人格魅力；那么，知而不言，就是人格的頂級修養(yǎng)。

　　文中還引用了《增廣賢文》里的一句話：“守口如瓶，防意如誠，寧可負我，切莫負人。”意思是守住自己的嘴巴像瓶子一樣嚴密，不要多言，言多必失。思想才是不出聲的語言。”媽媽看看我伸出手摸摸我的頭，欣慰地笑了。

　　意林讀后感 篇16

　　《意林》它不像名著那樣大本的書讓人看起來枯燥乏味，不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想卻脫離了現(xiàn)實。它是通往成功的道路，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的，它講的是人生的哲理，指導我人生走正確的道路，它講的是崇高的品德，好讓我們心里有個好的模范，能夠時刻提醒自我做一個有素質的人。我們每個人都期待自我擁有最完美的生活，可是完美不完美總是相對的，比起有錢的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自我想要的生活嗎？當一個人生病了，才明白健康的可貴；當一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。

　　《意林》一開始就以它飽滿的綻放的綠色，豐富著我的心靈。意林有許多故事深深感染了我，也教會我很多做人做事的道理。俗話說“萬古長青，僅有一真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。你能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀的秀麗，去領悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉的多么巧妙。

　　意林讀后感 篇17

　　每一本書都有它唯美的旋律，每個人對這種旋律都有自我獨特的感想，伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。

　　俗話說“萬古長青，僅有一真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。

　　你能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀的秀麗，去領悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉的多么巧妙。

　　它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了期望的曙光。

　　它寫了許多人生經歷、讓我們參模、讓我們學會理性看待事物。

　　它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。

　　里面有句話使我久久難以忘懷，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎？

　　我不得而知………

　　時光荏再，一轉眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了，問自我，有過熱真學習嗎？學到了什么嗎？如果有沒學懂的，有反思嗎？我天天在意的，是發(fā)型嗎，重要嗎？這些在這本書上都找到了答案。

　　一頁翻去，又是一個嶄新的旅途，一路亮麗的風景讓我們盡情賞閱。

　　意林讀后感 篇18

　　今日，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。

　　普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時，人們只認為是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長得碩大無比。這時人們就認為是水土氣候的問題了，一個農業(yè)學家很好奇，想調查個究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發(fā)現(xiàn)那里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不一樣的是，在大蔥破土萌發(fā)的時候，那里的農民就每一天在大蔥上培土，大蔥長高一點農民就培一點土，大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時候大蔥已經超越了自我的生長極限。

　　陽光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅僅能培養(yǎng)出極品的大蔥，更能造就出優(yōu)秀的人才。

　　在生活中，媽媽每一天給我布置一些題，讓我練習，我卻認為這是一種負擔，看了這一篇文章后，我不這樣覺得了，因為我懂得了：適當的壓力能夠讓我集中精力去學習，取得了優(yōu)異的成績。

　　意林讀后感 篇19

　　寒假期間，我讀了幾本自我喜歡的書。當我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。

　　文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，之后，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了那里。這種病菌橫掃那里的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了很多的鐵，所以幸存下來!

　　這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅強!”

　　對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣應對，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的!

　　記得初一下學期的時候，我因為驕傲比自我的好朋友考得好，所以期末考試的時候，我的成績一落千丈，排行比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認真聽講，下課認真復習，最終又回到了原先的狀態(tài)，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會怎樣呢

　　創(chuàng)傷使我們變得更加堅強!

　　意林讀后感 篇20

　　今天下午，我讀了一篇短文叫做妻子每天都在想著如何給女兒留下“愛的遺產”。在我閱讀完之后，對我啟發(fā)很大。

　　這個故事主要講了阿花的母親千惠得了癌癥，但是為了給她的爸爸傳宗接代，還是執(zhí)意要生，懷孕100天之后才告訴她爸爸，半年之后阿花就出生了。但是千惠在體查之后發(fā)現(xiàn)癌癥復發(fā)了，她感覺她要在去世之前給女兒留下些什么，自己才走的安心。于是，她每天就教女兒洗衣服、整理臥室等等一些家務活。在阿花4歲的時候，她的媽媽 就開始教她做菜，突然，一天早上，千惠就早早的把阿花從被窩里拉出來叫她做菜，她看到女兒都拿不起刀來，但她沒有去幫助，一會兒，女兒切完了，她沒有切到手。一天早上，千惠起床去給丈夫做飯，看見女兒在做飯，之后千惠就教女兒做大醬湯，在女兒5歲生日之后，千惠就去世了，女兒沒有哭，她說這是她和媽媽的約定……

　　之后阿花一直幫爸爸和奶奶做飯。阿花才上4年級就會這么多本領，很了不起，這也是她媽媽的功勞。

　　這個故事主要告訴我們沒有媽媽不一定是不快樂的，你不能認為阿花沒有了媽媽不快樂，所以我覺得阿花很勇敢，很樂觀、開朗，我相信她一定以后會很快樂，因為媽媽一直活在她的心里。

　　意林讀后感 篇21

　　意林，通過這兩個字就能感受到它所吸引人的魅力，我愛上了它是因為我在家無意當中搜出了它，想想現(xiàn)在也沒什么書好看的，就看看唄。剛剛翻開第一頁，就深深的吸引住我了。

　　我《騎上一匹小馬》，看過了《最珍貴的畫》，又坐了《樹洞里的SOS高鐵》，拿到了《通往天堂的鑰匙》。又去看了《溫哥華的楓葉》和《乞利馬扎羅的雪》，體會到了《越長大越孤單》。拜訪了《骨瘦如柴的千斤墜》， 知道了《孫萌萌的秘密》，睡覺枕過了《好夢枕頭》。近距離看過了《最后的哺乳》，聽過了《植物心里話》曾經《和一只麻雀過年》，用過《負分香水》，看著《千里馬等伯樂》。

　　最后我看完了這本書，從孫萌萌的身上我看到了她團結同學，樂于助人和堅持不懈的精神。我也要像她學習，盡自己的力量幫助身邊的每一位同學和每一個人。《最后的哺乳》告訴我狼媽媽是多么偉大，犧牲自己，拯救孩子。她不光拯救了自己的孩子，也拯救了我們人類。所以善待動物是我們每一個人的義務和責任，那些把動物趕盡殺絕的人請醒悟吧！保護動物就是保護我們的未來！

　　意林讀后感 篇22

　　老師讓我們訂雜志，我一眼就看中了《意林 少年版》這本雜志，我把它訂了下來，當新書發(fā)了下來，我就有一種，以前從未有過的高興、快樂。

　　當我接到它時，我就被它的精美封面絢麗的色彩吸引住了。封面上大大的寫著《意林》少年版幾個字，一則故事，改變一生是意林創(chuàng)刊的信念，封面的插圖非常有創(chuàng)意，首先出來的就是一首小詩，配上插圖畫，讓人覺得身臨其境。上面還寫著很多故事的題目，讓人一看就覺得它是本好雜志。打開雜志目錄，里面的插圖豐富多彩，讓我吃了一頓視覺午餐。翻開正文，里面的故事一個個好看極了，還分成了許多個版塊：愛心糖呀，粉紅記事簿呀，守望天使、潘多拉夾子呀，等很多版塊，故事題目的上方也都有對應題目的好句子。故事有的感人肺腑，有的精彩紛呈，里面的漫畫、笑話都讓我開懷大笑，中間還夾有智力題、懸疑案件等內容，都讓無味的書籍變的快樂有趣起來。后幾頁有學生的優(yōu)秀文章，好看的童話，封底是想入飛飛，上面有圖和提示，給大家一片想象的汪洋大海。

　　讀了這本雜志，對我的影響很大，它讓我變得有自信了，讓我變得愛動腦筋了，總之是《意林》改變了我，我要感謝《意林》少年版帶給我的智慧、自信和推不倒的信念!

　　意林讀后感 篇23

　　五一期間，我看了一本《意林》，里面講了很多含有哲理的故事，讓我從中明白了很多道理。

　　我很喜歡其中兩篇寫魚的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鮒魚的生存智慧》。它告訴我們，魚的卵都產在水中孵化，但是水中有太多生物使魚卵面臨危險，這樣就使魚類數量難以增加。可是非洲鮒魚卻獨辟蹊徑，把卵產在樹葉上，幾乎隔絕了天空、陸地，以及水里的天敵。因此，非洲鮒魚的龐大數量才有了絕對的保障。

　　看完后我非常驚嘆，其實智慧恰恰就是解決所有難題的靈丹妙藥，要是不死板的按照常規(guī)，另辟新路，生命就會散發(fā)出奪目的亮光。

　　更令我驚訝的是一篇《離開水的魚》，故事講述了當旱季來臨，河水干枯，其他的魚都死了，唯獨肺魚還活著，這是因為它們有特殊的生存方法：原來，它將自己埋進淤泥里，為自己建造“泥屋”，還在上留一個氣孔，然后只要等雨季來臨時出來就行了。還有一種攀鱸，它會在水質變差時，跳上岸，去尋找新的水源。

　　肺魚是去適應環(huán)境，而攀鱸是在改變，雖然兩者都有極大的風險，但為了生存，它們義無反顧。

　　是呀，當今的社會瞬息萬變，這就要我們提高應變能力，好像鮒魚一樣去嘗試，或好像肺魚一樣去適應，再者就好像攀鱸一樣改變。

　　意林讀后感 篇24

　　今天我讀了《意林》這本書。當讀到《超級賽亞人》這篇文章的時候，我的眼眶濕潤了，我忍不住讀了一遍又一遍。

　　這篇文章講了兩個人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎，但是卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來顧佩佩因為眼力下降而沉默，所以楊燕就發(fā)明了一個超級賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的開朗和活潑。

　　這篇文章多么的感人呀！楊燕和顧佩佩的友情竟然那么深。文章中描寫楊燕的一句話令我十分感動——“楊燕戴上了眼罩，開始了和顧佩佩同手同腳的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗無邊的，但是楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見這世界。

　　時間長了，兩人便有了默契——不需要說話就知道對方下一步要做什么。這就是不用眼神，不用語言，不用動作，不要聆聽的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨，因為你還有我。我們倆是超級塞亞人。”

　　在故事的結尾，顧佩佩的眼睛還是沒有治好。我想，楊燕和顧佩佩的超級賽亞人生活應該還會繼續(xù)吧。畢竟誰也擋不住這世上最偉大的友情，誰也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。

　　意林讀后感 篇25

　　寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。

　　文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來！

　　這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅強！”

　　對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能夠勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的！

　　記得初一下學期的時候，我因為驕傲比自己的好朋友考得好，所以期末考試的時候，我的成績一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認真聽講，下課認真復習，終于又回到了原來的狀態(tài)，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會怎樣呢？

　　創(chuàng)傷使我們變得更加堅強！

　　意林讀后感 篇26

　　當我在讀《意林》時，讀到了一篇短文：《倫敦到羅馬最短的路》，這一篇小短文，留給我了深刻的影響，更讓我知道了友誼的寶貴和朋友的重要。

　　在這篇短文中，講述了：在英國的《泰晤士報》上曾出過這樣的一則謎題：從倫敦到羅馬，最短的道路是什么？而這個看上去簡單的謎題，卻只有一個人答對。就當大家在地圖上找答案時，那個人就已經說出了謎底：和一個好朋友一起去。和一個好朋友一起說說笑笑的，就是路再遠，也不覺得遠了。

　　有一句話說：“一個人走，走得快，但是一群人走，走得遠。當朋友在遇到困難時，應該去伸手拉他一把，而當你遇到困難時，你的朋友也會伸手拉你一把。

　　錢鐘書曾說過：在我一知半解的幾國語言里，沒有比中國古語所謂“素交”更能表出友誼的骨髓。一個“素”字把純潔真樸的交情的本體，形容盡致。素是一切顏色的基礎，同時也是一切顏色的調和，像白日包含著七色。真正的交情，看來像素淡，自有超越死生的厚誼。有了朋友，就會有人和你一起分享快樂、分擔痛苦。

　　意林讀后感 篇27

　　今天，是星期天，我正在家里讀書。讀的是《意林》。

　　記得我第一次讀，讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動，并為他們自豪。

　　在1870年初夏，有五個荷蘭人來到了大三峽，他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個人怕他們成功了，那么，中國人數千年的秘密將不復存在，所以他們決定再第二天早上去黃金洞。

　　在第二天一早，三人如約而至。他們沒有任何輔助工具，雙手和雙腳就是他們的輔助工具。

　　他們克服了重重困難，終于成功的攀上了黃金洞。展現(xiàn)在他們三人面前的只有兩把銹跡斑斑的青銅劍，一個陶制的虎頭壺，還有兩具尸骨。三人收拾好東西，給老祖宗磕了三個頭。

　　在當天傍晚，五個荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個中國人不依靠任何東西下來了。五個荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭，想親眼看看英雄的風采。可是大家發(fā)現(xiàn)他們心目中的英雄：一個是盲人，一個是雞胸，一個是駝背。

　　我讀完了之后，感觸很深，盲人，雞胸，駝背三人竟然保住了古代的一個秘密。

　　他們沒有為他們的缺陷而感到自卑，而是創(chuàng)造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎？

　　不，不是的，而是我們沒有勇氣去創(chuàng)造。

　　意林讀后感 篇28

　　《意林》看起來雖然是個“普普通通的雜志書”，但里面故事都非常感人！

　　我曾經在《意林》中看到最感人的故事是半瓶椰汁。半瓶椰汁中的椰汁其實不是真正的椰汁，一開始我也不知道為什么不是真正的椰汁，當我把所有內容看完，我的心抽了一下，你知道嗎？這里的椰汁其實是——母親的乳汁。故事我還是大概說一下吧！那天下著大雪，我們的車堵在冰天雪地里，我突然發(fā)現(xiàn)陽陽發(fā)燒了，我迅速拿出藥片，可是我們帶的水已經用完，我只好下車去借水，可是我沒有借到一滴水，這時我滿懷希望走向最后一輛車，這個車里頭坐著一家三口，寶寶看上去只有幾個月大的樣子。我問：“請問你們有水嗎？我的孩子發(fā)燒了，沒水吃藥。”男的說：“對不起，我們水也喝完了，我們一路上喝的都是雪水。”我徹底絕望了，往回走，心里非常難受。這時剛剛那個抱孩子的母親，手里拿個瓶子走過來，兄弟雖然我們水沒有了，但我有半瓶椰汁，剛才沒想起來……。我準備給她一百元，可她瓶子交給我就走了。陽陽吃完藥說“怎么一點也甜，是不是過期了，”我嘗了一口，對陽陽說“這不是椰汁，應該是剛剛那位母親的乳汁！”

　　看到這兒，我的內心非常的感動，這是一位多么偉大的母親，讓人肅然起敬!

　　意林讀后感 篇29

　　做一個有志氣的人，其實并不困難；關鍵要有勾踐臥薪嘗膽有毅力；在困難面前不屈服，不灰心，拍拍身上的塵土再站起來，哪怕是重頭再來也是好樣的。這樣，不論是多大的挫折也只能退步讓路，不能阻擋你前進的步伐。

　　有志貴在堅持。一個黑人小姑娘，在家中22個孩子中排20，她出生時早產險些喪命。她4歲時患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓。9歲時，她努力脫離金屬腿部支架獨立行走。到了13歲時，她勉強可以比較正常的行走，醫(yī)生認為這是一個奇跡。同年，她決定成為一名跑步運動員。她參加了比賽，結果是最后一名。隨后幾年，她參加每一項比賽都是最后一名。每個人都勸她放棄，但她還是堅強地跑著。直到有一天，她贏了一場比賽。此后，勝利不斷，直到每一場比賽中取勝。這個黑人小姑娘就是——“黑色羚羊”威爾瑪·魯道夫，3枚奧運金牌的獲得者。

　　是什么讓這位小姑娘堅持下來的？是她的志氣，她的理想。擁有志氣和理想的人才能成功，當然在這個過程中不一定單單只有成功，還有失敗，在失敗中取得教訓，重新再站起來的人，才是真正的獲勝者。

　　意林讀后感 篇30

　　今天我讀了《意林》這本是的一則，這則名叫《最溫暖的女人》；這則故事告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是愛。

　　安妮，一歲時雙目失明，后來經過手術治療雙眼康復。又一次，有一個人和她講，在這個世界上，有個孩子，既雙目失明、又聾、又啞。那個孩子叫做海倫。她很同情這個孩子，也明白這樣的感受，所以，她決定要親自去照顧這個孩子。

　　安妮去到海倫家的時候，海倫正在睡覺，臉上還掛著淚珠。一會兒，海倫醒了，她好奇的摸了摸安妮的手，又摸了摸安妮的臉，還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天，安妮都寸步不離的守在海倫身旁，這不，過了幾年，安妮竟奇跡般的教會了海倫說話，聆聽，甚至還教會了海倫英語、法語、拉丁語、希臘語。然而就因為這件事，安妮被公認是“教育史上最偉大的成就”！

　　之后海倫正式進入創(chuàng)作生涯了，她一鳴驚人，她的著作被翻譯成50余種文字，風靡了五大洲的各個角落。

　　這就是親情、友情和愛的力量，堅持什么都會成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡，這個世上就沒有什么是不可能的，堅持就是勝利。

　　意林讀后感 篇31

　　今天，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。

　　普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高；這時，人們只認為是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長得碩大無比。這時人們就認為是水土氣候的問題了，一個農業(yè)學家很好奇，想調查個究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發(fā)現(xiàn)這里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發(fā)的時候，這里的農民就每天在大蔥上培土，大蔥長高一點農民就培一點土，大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時候大蔥已經超越了自己的生長極限。

　　陽光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅能培養(yǎng)出極品的大蔥，更能造就出優(yōu)秀的人才。

　　在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習，我卻認為這是一種負擔，看了這一篇文章后，我不這樣覺得了，因為我懂得了：適當的壓力可以讓我集中精力去學習，取得了優(yōu)異的成績。

　　意林讀后感 篇32

　　假期里，我讀了一本書，書里有一個故事非常有趣，讓我們看看內容吧！

　　主要內容是：一天，微娜在拉小提琴經過一條街，看見一位老人正在街上乞討。微娜走了過去，一看，是一位滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼的老奶奶；微娜對老奶奶說：“老奶奶，你餓不餓，我回家給你拿一點吃的吧。”

　　老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴，便對微娜說：“你用小提琴給我拉一首曲子吧，讓我聽聽。”說完，微娜拿起小提琴拉了一首動聽的曲子，所有的人都被微娜那首動聽的曲子陶醉了；老人又對微娜說：“我每天都給你寫一首曲子，你每天都來。”于是，微娜每天都去老人那里，老人每天都給微娜寫曲子。爸爸知道了這件事十分不滿意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪一下教授，但是被拒之門外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫了一封信，讓微娜交給教授，教授過來一看，正是和他一起學習的小姑娘。比賽時微娜得了第一名。他們去感謝老人。

　　讀完這個故事，我認為做人要有愛心，付出了愛心就會有回報。

　　意林讀后感 篇33

　　最近老師給我們發(fā)了《意林》這本書，我很快就讀完了。

　　讓我印象最深的就是《見證奇跡的時刻》這一則小故事了。這里主要講了是“魔術王子”的劉謙在沒上春晚前，他在魔術界已經有國際名譽的他，以前只是在幾家百貨公司的魔術柜臺上，看比誰都認真，一個小硬幣魔術就把他迷的不行。一放學就來，把叔叔都弄煩了，他說，你想干什么，劉謙說：“我想學！”店員就拿他做廣告。他參加了兒童魔術比賽，他是一等獎，魔術師大衛(wèi)·科波菲爾用不流利的中文念著他的名字。

　　在此之后，他想養(yǎng)活自己，從此，它變成了“帥氣的上班族。”每天晚上一回家就玩魔術。被老板開除了。無奈之下，他準備用魔術養(yǎng)活了自己，并且去外面闖一闖，從小就沒有拜過誰為師的劉謙，竟然闖到了cctv中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　我非常佩服劉謙，他在外3年找不到工作，再街頭賣藝三年，終于闖上了春晚。他的原則就是要靠幽默、魅力、來表演。他的這種敢于冒險，堅持不懈的精神值得我們學習。我對他的魔術充滿了奇怪。

　　“下面，見證奇跡的時刻到了……”

　　意林讀后感 篇34

　　我讀過這樣一本書，它既有扣人心弦的故事也有搞笑的小笑話，還有的是講述一個又一個感人的小故事。而這些小故事里蘊含著許許多多的道理。這就是《意林》！

　　其中有一個叫《敢于翱翔才能翱翔》的小故事，故事講述了一位青年首次創(chuàng)造了飛機，并在一個廣場上試飛。當他飛下來的時候問了一句：“誰敢上來飛一次？”觀眾都被這個新玩意給迷住了，并沒有聽到他說什么。青年又把這個問題重復了好幾遍，這時全場鴉雀無聲，剛才熱烈的氣氛一下子蕩然無存。最后終于有一位年輕的男子決心要和青年一起飛行。雖然那位年輕男子有些害怕，但是他告誡自己已經沒有退路可走了，他必須堅持。于是他成功的在天空中飛了一圈。此后，那位在空中飛翔過的年輕男子成為了戰(zhàn)斗機的開創(chuàng)者，他研制了RTU--45型轟炸機，遠程轟炸機……等等。

　　是的，生活中有太多人渴望成功，但成功的人往往寥寥無幾，這就是因為他們不敢去翱翔，不敢去拼搏，缺乏勇氣。《意林》不但能像一位哲學家一樣提醒并糾正我們的一言一行，還能讓我們懂得世

　　意林讀后感 篇35

　　大家也許都知道《意林》是專門為我們青少年看的，我讀過很多期的《意林》，我讀第一期的時候，我一打開，哇！里面的內容可豐富了！直到現(xiàn)在已經出版了21卷，我看過第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷，我還有一本沒讀完，那就是第十七卷，我只看了三分之一，也許會有更精彩的內容在“等”著我呢！

　　《意林》它是一本彩色的雜志，它為什么是彩色的`呢？哈哈！不知道吧！我來告訴你，因為小孩們是不喜歡黑白色的雜志，所以它們把《意林》給“變”成彩色的，讓我們快樂的閱讀。

　　我對意林這本書的讀后感是這樣的，我覺得這本書——《意林》非常有意思，比如說能積累好詞好句，添些生活樂趣等等。自從我有了這本《意林》后，我就會和金子一樣“抱”著《意林》，有了它，我覺得好開心，因為這本書里面有漫畫、笑話、作文、文章、短篇和長篇小說；開動腦筋的有《意林》試題，找不同等等。這樣我會學會很多知識的哦！……

　　《意林》真是一本好書，我“愛”它—《意林》。

　　意林讀后感 篇36

　　《意林》可以說是一本遠近聞名的優(yōu)品書籍。書中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂，樣樣俱全。

　　它告訴我們人生中的磨難，同樣它也教我們該怎樣面對，怎樣克服。也是它，讓我悟到人生的許多哲理，讓我的課外知識又增加了不少。

　　其中，最讓我感動的是《沒雨傘的孩子必須努力奔跑》，主人公是一個家中很貧窮的，因為買不起涼鞋，被同學們嘲笑，可他卻不自卑，他始終記著，他的教師對他說過：“你是個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但是你必須努力奔跑。”

　　雖然，我們都有一把自己稱心如意的，可它給不了你全部，我們也需要時刻提醒自己，我們也需要努力奔跑。

　　看到文章時，就有一種很想讀下去的沖動，文中的孩子生活很艱苦，但是他卻能拋棄自卑，堅強、挺住，堅持朝著夢想奔跑，終于迎來了美好的人生。現(xiàn)在，我們的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主，生活在蜜罐里，慢慢地喪失了這種自立、自強的精神。所以，孩子，當我們起點比別人高時，我們更應該珍惜這樣的機會。

　　意林讀后感 篇37

　　又到了新一本《意林》了!在這里面，有搞笑、感人的故事，令我喜歡的章節(jié)之一就是《激情總是最動人》了!

　　這篇文章的內容寫了：我跟羅恩因為錢的關系而接觸之前，我們素不相識。我們坐在餐桌旁，稍稍閑談了幾句之后，他便這樣提議。我馬上興奮的站了起來，把自己在意大利獲得的靈感說給他聽。在意大利，濃縮咖啡已成為人們日常生活的一項內容。“我”描述了咖啡大師傅們如何以優(yōu)美的動作，為顧客調制每一杯咖啡。我談及要在報紙上刊登咖啡館的廣告，讓顧客們都能知曉。既然濃縮咖啡吧風靡意大利，也一定能風靡西雅圖，并風靡其他任何地方，“我”越說越興奮。我們又談了不久，羅恩給我們投資了1萬元，最后，當“我”們的星巴克公司慢慢成長起來，股票價格節(jié)節(jié)攀升之后，他的投資獲得了回報：當年10萬美元的股值如今已超過1000萬美元了!

　　羅恩他的股票為什么能從10萬美元到1000萬美元呢?因為他激情，他看中的誠信、真誠，他只為他信得過的人投資。他激情，膽敢冒險投10萬元資金，他不知道能不能有回報，他卻敢于激情的去冒險，使他獲得了高出是10萬美元100倍的回報!

　　我懂得了光有激情是不能得到價值的回報，但是，激情卻是這贏回價值回報里面卻是必有的!假如在投資中沒有激情，即使是世界上最好的企業(yè)計劃，也不能得到回報!

　　意林讀后感 篇38

　　我讀了《意林》兒行千里母擔憂全書后，覺得意林中有許多感人的有關于父母以及關于親人的感人小故事，每個人讀后都會覺得每篇文章中都會有一個很短但給人一種感恩的道德，比如說第一篇【永遠的兔仙女】文中講了一個女孩長了一個兔唇，經過幾次療程，都未見好，看到別人都有一個完美的嘴唇時，心里非常傷心，奶奶對自己依然冷漠，最后還是未好，但是媽媽和爸爸告訴她自己是撿來的一個兔唇女兒，聽過后哭了，但爸爸，媽媽依然對她說：“寶貝，記住，你永遠是我們的兔仙女！”旁邊付了一句話說道母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。

　　在【拯救媽媽的蝴蝶云中】9歲的安德為了救媽媽，自己用血來引蝴蝶，最后母親獲救，自己卻因為失血過多和病毒感染，全身腐爛，離開人世。付話只有愛，弱小的靈魂也能變強大。

　　還有一篇【雪夜】中講述了一對老夫婦的記憶中已讓呈現(xiàn)出自己的兒子在樓上學習，付話是一段記憶，有時可以支撐人一生。還有一篇【一朵云一朵云的找你】文中5歲的女兒依然話題重問，這一次她感動了媽媽，媽媽把她抱入懷中，這次就是一朵云一朵云的找你。付話人間最偉大的莫過于親人之間的親情。

　　【永不求救】中講了，一位父親為救妻子和女兒和獅子同歸于盡。付話任何危險也顫動不了父親一顆守護的心。

　　意林讀后感 篇39

　　冰心奶奶曾經說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”這句話一直銘刻在我的心里一直無法忘記。在我看的書中，我最喜歡讀意林。

　　我覺得意林這本書非常好。書中有許多內容。有充滿哲理的小故事，有幽默風趣的笑話，有一行一行的名人名言，還有最后一頁的趣味題目 每一次讀意林我都會讀很長的時間。其中的《卷首語》這一塊我都會認真地讀，遇到好的文章的時候，我就會把它剪下來。有一篇名為《年輕》的文章這樣寫道: “沒有人因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現(xiàn)老人。

　　歲月可以在臉上上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時間的塵埃之中。”的確，保持年輕的心態(tài)勝過保持年輕的臉。《輕視的代價》也寫得很好，我也把它剪下來了。它這樣寫到: “ 沙丁魚是大海中十分平常的魚類，它們身體瘦小，幾乎是所有魚類的食物，但是沙丁魚卻能殺死一頭巨大的鯨！沙丁魚殺死鯨的方法很簡單。當它們遇到鯨，沙丁魚就拼命地游到淺水區(qū)，當鯨在慣性的作用下，沖上淺水區(qū)，沉重的身體陷在海沙中，不要多長時間就會死亡。”占絕對優(yōu)勢的鯨魚希望用龐大的身體打敗沙丁魚，不料卻被小小的沙丁魚打敗。我讀完這篇文章，我想: “ 生活有時也是如此，打敗自己的往往是自己引以為傲的長處。以為十拿九穩(wěn)的事情反而更容易出錯。”

　　讀書讓我們受益匪淺，增長知識，開闊我們的視野！讓我們多讀書吧！

　　意林讀后感 篇40

　　我喜歡看書，并酷愛《意林》，《意林》就類似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。

　　讓我印象最深刻的要數《不要等到有車才奔跑》，故事敘述了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最終一班地鐵了，可搭車又很貴，同事似乎看出來了，攔著＂我＂就跑，在眾人異樣的眼光中奔跑，到了地鐵站臺，同事一個箭步

　　沖了上去，她上去了，可＂我＂錯過了。

　　我們常常習慣了前方有目標，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自我努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目標。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機遇，收獲成功。我似乎是那個前者，沒有目標就漫不經心，不

　　善于發(fā)現(xiàn)，有時喪失了許多機會，到最終，就是追悔莫及。

　　還有一篇叫《朋朋的夢想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒有經歷也無法想像得到的，可他卻一步一個腳印地走了過來。記者采訪他時，問他的夢想是什么，朋朋用稚嫩的童音很認真地說：“我的夢想就是盼著自我快點兒長大，好有力氣背著爸爸到街上轉轉。”

　　這個孩子還沒有開始享受童年時光，就被迫擔起一個家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒有拿過呀！可他的手上卻刻滿了這三年來的滄桑。他的眼睛里透著期望，似乎對未來充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！

　　《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！

　　意林讀后感 篇41

　　意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、感情、友情。讀了以后，有時讓人開心，有時促人悲哀，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。

　　我們這說不算太富裕，但我們一家人在一齊總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。

　　意林中有一個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫<紅糖餃子>，講的是一個人是瘸子，在學校里經常被同學們嘲笑，她每一天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家。媽媽為鼓勵她，就每一天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天，每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總是會開開心心地過好每一天。最后有一天，她明白了事實真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。

　　這讓我深深地明白了一個道理，在這個世界上，只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心，等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛和祝福，母親期望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣能夠活出精彩的人生。

　　意林讀后感 篇42

　　今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲，只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關頭，突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

　　讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責任，這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個初中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫(yī)護人員抱了出來······

　　當記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學老師，班上的每一個學生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害，從這，我們可以看出這位小學老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子一樣。

　　有一種力量叫做責任：責任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。

　　意林讀后感 篇43

　　清晨，借著幽暗的晨光，我認認真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深奧，我借助著注釋，才把它讀懂。

　　故事的內容大概是這樣的：一個小女孩的爺爺喜歡研究天文學，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過此地，都會不由自主的停下來，游覽楓林，對楓林的美贊不絕口，女孩經常陪爺爺到楓林里散步、吃茶或看爺爺研究天文學。一次，女孩的爺爺獨自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺的尸體，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的，傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林，他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺的遺書，原來爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院，查出自己有白血病，沒幾年活頭，就趁著下暴風驟雨的時候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個名字，意林。女孩寫了一首詩，以對爺爺的紀念。她天天要在爺爺的墳前哭三次，燒紙錢，燒自己寫的詩。

　　女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開心，到最后，真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時候，她第一個跑出去，為紀念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長輩，不能因為一點小事就和長輩吵架。

　　意林讀后感 篇44

　　最近，我們每個小組都領到了一本書，那就是《意林》，意林里面有很多有趣的小故事，也有許多很感人的故事，其中，最讓我感動的就是母親的愛這一系列的，它讓我感受到了母親的偉大。

　　在介紹孫紅雷的一篇文章中，有著這樣一句話：在晶瑩的淚光中，孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中，孫紅雷小時候的家境不是很好，母親為了讓他過上稍微好一點的生活，整天去門外撿垃圾補貼家用，這個母親為了一個廢舊的瓶子，就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝，這就是一個偉大的母親的表現(xiàn)。

　　在 孝與順的故事 里，朋友因為愛自己的母親，雖然家境很好，但沒有阻止母親去撿垃圾，因為他十分的孝順，想自己把母親接過來不就是想孝順母親嗎，孝順，就是以孝為順。可以跟母親好好相處，何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。

　　還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐，可兒子一點都不在意，什么事情都丟給媽媽去做，但不幸總是會發(fā)生的，媽媽永遠吃不到兒子給她做的菜了，兒子后悔萬分。感慨道： 當他們走了，才明白 子欲養(yǎng)而親不待 ，那時，一切都晚了。

　　就讓我們現(xiàn)在起，給母親做一頓飯，其實不要做一頓飯，只要幫母親分擔一件很小的事情，母親一定會身份高興的，否則，等我們長大了，有些事情，是預料不到的，但如果真的來了，一切就全部晚了！

　　意林讀后感 篇45

　　今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關頭，突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓……

　　讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責任。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚。這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個初中生，但自己卻沒能逃過一劫。這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫(yī)護人員抱了出來……

　　當記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學老師，班上的每一個學生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害。從這，我們可以看出這位小學老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子一樣。

　　有一種力量叫做責任：責任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。

【意林讀后感】相關文章：

意林的句子11-30

《意林》美文03-03

意林美文欣賞06-18

意林愛情語錄05-09

意林勵志語錄05-09

關于意林的作文05-27

意林讀書隨筆素材12-29

《意林》美文10篇11-25

意林優(yōu)美語錄05-09

意林上簡短的語錄05-09