學(xué)本領(lǐng)的作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇1
森林里的才藝大賽還有幾天就要開始了。小猴卻什么都不會(huì)。于是他決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天,小猴來到小兔那兒學(xué)寫作文。剛開始他寫得很認(rèn)真,小兔說什么他就記下來。可是很快他就不耐煩了,心想:天天寫,寫得我手都酸了,我不學(xué)了!
第二天,小猴來到百靈鳥那兒學(xué)吹喇叭。剛開始他也學(xué)得挺認(rèn)真。百靈鳥吹什么音他也吹什么音。可是不久他就不耐煩了,心想:天天這樣吹,吹得我嘴巴都疼了,我不學(xué)了!
第三天,小猴來到羚羊那兒學(xué)跑步。剛開始他跑得很認(rèn)真,可是沒多久他又不耐煩了,心想:天天跑,跑得我腿都酸了,太累了,我不學(xué)了!
不久,森林才藝大賽開始了。小兔、百靈鳥、羚羊都得到了獎(jiǎng),只有小猴沒得到。他羞愧難當(dāng),心想:早知當(dāng)初我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)下去就好了。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇2
有一天,鴨媽媽對(duì)小鴨說:“孩子,你一天一天長(zhǎng)大了,應(yīng)該出門找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。”小鴨子高興的說:“好的媽媽,我很愿意去學(xué)本領(lǐng)!”小鴨子告別了媽媽去學(xué)本領(lǐng)了。
小鴨子走呀走呀,走到一棵大樹下,看見一只美麗的大公雞正在唱歌,小鴨子想:“我的嘴比公雞的大,如果我學(xué)會(huì)唱歌,我會(huì)比它唱得好!”小鴨子就跟公雞學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能每天早起練習(xí)唱歌,從第三天開始,小鴨子就不肯起來去練習(xí)唱歌了,小鴨子說:“學(xué)唱歌太辛苦了,我不學(xué)唱歌了!”
小鴨子又走呀走呀,它在池塘邊看見一只漂亮的大白鵝,小鴨子想:“我比大白鵝的游泳技術(shù)高,我肯定比它游的好!”小鴨子就和大白鵝學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能堅(jiān)持練習(xí)游泳,到了第三天,小鴨子就不肯和大白鵝學(xué)游泳了,小鴨子說:“學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了!”
突然它看見一只活蹦亂跳的小梅花鹿,小鴨子心想:“我比它輕,一定跳的高、跳的遠(yuǎn)!”小鴨子就和小梅花鹿學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子前兩天還能早早起來堅(jiān)持練習(xí)跳高,就不肯在學(xué)個(gè)能學(xué)本領(lǐng)的'人,它突還能堅(jiān)持天天早起練習(xí)跳高。到了第三天,小鴨子就不肯和梅花鹿學(xué)跳高了,小鴨子說:“學(xué)跳高太辛苦了,我不學(xué)了!”
就這樣,小鴨子一個(gè)本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì),垂頭喪氣的回家了。媽媽聽了小鴨子學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)過,認(rèn)真的對(duì)小鴨子說:“孩子,不管做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈的奔向自己的目標(biāo)!”小鴨子聽后非常的慚愧。
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不能向小鴨子一樣三天打魚兩天曬網(wǎng),最終什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì),要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇3
一天,我正在家里看書,突然聽見洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音,我趕緊跑過來,原來是媽媽在洗衣服,我突然想起來洗衣服也是在學(xué)習(xí),就請(qǐng)媽媽教我怎樣洗衣服。可是媽媽怎么也不教,最后在我的苦苦哀求下她終于答應(yīng)了我。
洗衣室里萬事俱備,就只欠媽媽這一東風(fēng)了。
媽媽和藹可親地說“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中,然后搓揉。”說完便示范了一遍,我模仿著她的動(dòng)作,也有模有樣地開始洗衣服。盆子里的'一件件衣服像一條條小魚,在水中歡快游動(dòng),時(shí)不時(shí)吐出像珍珠一樣可愛的泡泡,真是有趣極了。用清水透過幾遍后,一件件衣服已經(jīng)不再是開始時(shí)的臟兮兮的樣子,似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說“下一步就是晾干。”我舉起衣架,鄭重地把衣服掛上去,看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動(dòng)著,仿佛對(duì)我說“謝謝你把我們洗得干干凈凈!”我的心里比吃了蜜還甜。
大家肯定還不知道我的名字吧?我就是那個(gè)“宇宙暢通”的劉通宇啦!
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇4
一天,鳥鴉媽媽做好早飯后就去叫小烏鴉“小烏鴉,該起床吃早飯啦!吃完就去學(xué)本領(lǐng)”。
小烏鴉聽了媽媽的話,立馬從它的`小木床上跳了下來,急忙吃完早飯,穿上小鞋子,高高興興地出門。
它走著走著,看見了小公雞,開心地跑過去問小公雞,“小公雞,請(qǐng)問你是怎么才能早起床把人們叫醒呢?”
小公雞得意地說:“我呀,每天早睡早起。”小烏鴉想,我每天都是夜深才睡覺,不行、不行,我學(xué)不來,還是找喜鵲姐姐吧!
小烏鴉又去找喜鵲,它問喜鵲:“喜鵲姐姐,請(qǐng)問你為什么叫得那么美妙、動(dòng)聽?”
喜鵲回答“只要你每天喝清晨的露水,潤(rùn)潤(rùn)嗓子就可以啦!”小烏鴉想,清晨的露水太少了,不夠我喝,我還是找孔雀小姐吧!
小烏鴉來到孔雀家,它問孔雀:“孔雀小姐,請(qǐng)問……”
小烏鴉還沒有說完,孔雀就說:“你這個(gè)丑八怪,快走開,我不喜歡你。”孔雀邊說邊把小烏鴉推出去了。
小烏鴉去找黃牛,它小心地問:“黃牛爺爺,請(qǐng)問您為什么長(zhǎng)得那么那么壯?”
黃牛回答說:“只要你多吃青菜多吃肉就好了。”小烏鴉想,我吃哪么多,不就成了大胖子嗎?
小烏鴉傷心地飛回家,因?yàn)樗粺o所獲。
媽媽問小烏鴉:“你為什么這樣傷心呢?”小烏鴉回答:“我什么都沒學(xué)到嗚嗚。”
媽媽說:“小寶貝,學(xué)東西不能三心二意、要認(rèn)真。”小烏鴉聽了之后,做事都是認(rèn)認(rèn)真真,沒有粗心大意,三心二意了。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇5
我學(xué)的是書法,我一開始學(xué)的時(shí)候,字寫得抖抖的。
在青少年書畫院,我既學(xué)書法又學(xué)國(guó)畫。當(dāng)我剛學(xué)時(shí),老師教我用字帖描字,偏偏那時(shí)候我腿麻,就想動(dòng)一動(dòng)腳,可袁老師正握著我的手寫字,我忍不住就動(dòng)了幾下腳,老師就叫我別動(dòng)了,可那時(shí)腿真是麻死了!
一開始寫三、士、下三個(gè)字,我寫得抖抖的,而且墨用太多了,老師老說我書面太臟了,可現(xiàn)在我已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地升帖,已經(jīng)寫到最高級(jí)了,老師說我可以練古詩了,只有幾個(gè)人才可以練到這級(jí)別,我們的作品要拿去參加畫展。
有一次寫字時(shí)我的手不小心沾到墨水了,我用洗手液來清洗,沒有沾水,滿手都是黑乎乎的,我想到可以用它來嚇人,那時(shí)我外婆在外面陽臺(tái)上,我突然把手伸到她面前,她被嚇了一跳。
這就是我學(xué)書法的`經(jīng)歷,你學(xué)的是什么呢?
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇6
從前,森林里生活在著可愛的小馬,機(jī)靈的小狗,美麗的小兔,聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫家,只有小兔什么也不會(huì)。
一天,小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見了小鳥在寫作文, 心想:當(dāng)作家多受人尊敬呀,我如果學(xué)習(xí)寫作,沒準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫,寫著寫著它就覺得太費(fèi)腦了,不想寫了,它想去看看小馬吧,它就走了。
它來到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個(gè)不用動(dòng)腦筋,我應(yīng)該比小馬跳的.更好吧!小兔走過去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對(duì),我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了,我不要學(xué)這個(gè)。
它又來到了小狗畫畫的地方,它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆,我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。
回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說:“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功"。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想,以后真的要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢了。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇7
“功夫不負(fù)有心人!”經(jīng)過不懈努力,終于掌握了蛙泳技巧,可以在水中自由自在地游了!唉——原來雖然知道個(gè)一知半解的,可那點(diǎn)皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢?再說現(xiàn)在全忘了!今年媽媽特意又為我報(bào)了個(gè)游泳班,付出了嗆無數(shù)口水代價(jià),才如愿意償。
前兩天學(xué)習(xí)的是“飄”,顧名思義,就是漂浮在水面上。由于有一點(diǎn)“功底”,在記住要領(lǐng)“手臂向前伸直,腿伸直,全身放松”后,我很快就學(xué)會(huì)了。可既不會(huì)游,也不會(huì)換氣,只能在水面上老老實(shí)實(shí)地呆著,不一會(huì)兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習(xí)來抵消。一次,我竟一不留神,順著水波飄到水深一米七的地方,開始我還混然不知,可后來閑憋得慌想站起來喘口氣,沒想到腳不著地!我還沒反應(yīng)過來就喝了兩口水,好不容易撲騰上來,又嗆了一口水,幸好離岸邊不遠(yuǎn),我慢慢向岸邊努力去游,啊!總算扶到了岸,慢慢挪到一米二深的地方。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸!
之后學(xué)習(xí)的`是用腳蹬水,這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒有讓我們直接下水,而是反復(fù)練習(xí)“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動(dòng)作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的,可只有“吃得苦中苦”,才能“方為人上人”,這點(diǎn)困難算什么!由于練得很刻苦,下水后沒費(fèi)什么勁兒就可以游了,在媽媽的指導(dǎo)下,我又提前學(xué)會(huì)了用手扒水,接下來是向換氣發(fā)起沖擊的時(shí)候了!
又過了兩天,開始學(xué)習(xí)用手扒水。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,便暗暗思索怎樣自學(xué)換氣。打好了心中的小算盤,我開始練習(xí)換氣。 這次我可不那么幸運(yùn),練習(xí)換氣時(shí),剛一仰頭,就會(huì)下沉,好不容易不沉了,又總是嗆水。沒辦法,只能等教練教標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作了!
在我會(huì)游泳之后,體會(huì)到換氣并不向我最初想像的那么難:這時(shí)只需要頭昂起,手在向下一扒就可以了!經(jīng)過兩二三天的練習(xí),一開始只能換三四口氣,游五、六米的我,如今已經(jīng)可以換七、八口氣,游十幾米啦!更令我心花怒放的是我可以在水深達(dá)兩米的深炎區(qū)自由活動(dòng)了!真有些喜不自禁!
俗話說的好:“好鐵也需勤擦試!”若想游得更好,我也要抽時(shí)間多多練習(xí)才行!
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇8
有一只小雞,它一直以來都想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
有一天,它走在河邊,一邊散步,一邊在思考學(xué)什么好呢?我應(yīng)該向誰去拜師傅呢?它走著,走著。忽然,看到有一群鴨子在水里追逐,可開心了。于是,小雞一拍腦門兒,說道:“我知道了,我要學(xué)游泳,我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著,可以和它們一起嬉戲。再說,我們長(zhǎng)得都差不多的`,只不過是腳的樣子有點(diǎn)不同罷了。我一定能學(xué)會(huì)的。”于是,小雞朝著河中央的小鴨子大聲地說:“小鴨,小鴨,你能教我學(xué)游泳嗎?”鴨子聽到小雞的呼喚,忙游過來說:“小雞,你想學(xué)游泳呀,其實(shí),學(xué)游泳很簡(jiǎn)單的,我們也沒怎么學(xué),就會(huì)了。不過,媽媽說過只要在河里劃動(dòng)著腳丫子,就行了。”小雞說:“原來,學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單呀,謝謝你,小鴨子。”說著,小雞也“撲通”一聲跳進(jìn)河里,拼命地劃動(dòng)著腳丫,可是,任憑它怎劃動(dòng)也沒有用,小雞還是往下沉了下去,還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時(shí)救起了小雞,小雞早淹死了。
小雞躺在草地上,嗆出了一口水,然后,說道:“原來,學(xué)游泳不是那么簡(jiǎn)單的啊!我以后再也不亂學(xué)東西了。”
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇9
小牛和小貓是一對(duì)很好的朋友,他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個(gè)小淘氣就經(jīng)常看著廚師們做香噴噴的飯菜,羨慕得很,自己也想跟著學(xué)。
一天早晨,牛叔叔要準(zhǔn)備早餐啦,小牛給小貓打電話,讓他也來自己家,跟牛叔叔學(xué)做飯!牛叔叔決定教會(huì)他們煎雞蛋!
首先,從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋,打開油煙機(jī),放上鍋,往里面倒油,打開煤氣,在鍋里把油攪均勻啦。
等一兩分鐘,油熱了,把雞蛋一盍,打到平底鍋里,第二個(gè)雞蛋也是同樣的。停一會(huì)兒,會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲,再等一分鐘,用筷子輕輕地翻過來,再煎一會(huì)兒,然后撒上一點(diǎn)點(diǎn)食鹽,再用筷子把它夾起來,放到盤子里,煎雞蛋就新鮮出爐啦!
小牛和小貓看著色澤金黃,外焦里嫩的煎雞蛋,口水不知不覺流了出來!他們決定:自己動(dòng)手,豐衣足食!嘗試一下,于是就嚴(yán)格按照牛叔叔教他們的方法,小心翼翼地又把一個(gè)色澤金黃的.煎雞蛋做出來了!他們看著自己的勞動(dòng)成果,甜蜜地笑啦!夾起美味的煎雞蛋咬一口,味道果然不一樣!
小牛,小貓學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng),以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃!
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