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醫(yī)生工作總結(jié)

醫(yī)生轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)

時間:2023-01-02 13:16:43 醫(yī)生工作總結(jié) 我要投稿
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醫(yī)生轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)生轉(zhuǎn)崗工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫(yī)生轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)

醫(yī)生轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)1

  一年來,我院在上級衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導下,通過大家的共同努力,圓滿完成了20xx年全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓任務(wù),取得了一定成效。

  20xx年我院接收15名基層醫(yī)生進行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓,安排十七位有帶教經(jīng)驗的老師帶教,通過理論講座、臨床輪轉(zhuǎn)等一系列培訓和考核,所有參加培訓醫(yī)生,提高了診治能力,達到了全科醫(yī)師水平。

  一、組織健全,管理規(guī)范

  我院成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓管理領(lǐng)導小組,分工明確,醫(yī)教科長直接負責轉(zhuǎn)崗培訓管理工作。有獨立教學場地和教學設(shè)備,管理人員和帶教老師分別接受了國家和省級相關(guān)培訓機構(gòu)培訓并通過了帶教資格認定。制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓規(guī)定,考核辦法,獎懲管理制度,明確了相關(guān)部門人員的職責和任務(wù),并督促醫(yī)生、學員認真執(zhí)行。

  建立了齊全的學員檔案,將學員從開始培訓到結(jié)業(yè)一整套資料全部整理歸檔。

  醫(yī)院為保證全科醫(yī)生培訓工作正常開展,制定了經(jīng)費的使用辦法,購買了必備培訓器材。

  二、過程管理嚴密

  為保證培訓工作順利進行,醫(yī)院嚴格按照國家規(guī)定,制定了培訓管理人員和帶教老師培訓管理制度,并定期對其進行考核。安排帶教老師參加上級師資培訓,目前管理人員和帶教老師已全部通過了上級部門的考核認定。醫(yī)院還對帶教老師進行多次院內(nèi)培訓,并召開經(jīng)驗交流會,進一步提高了他們教學能力。

  基地領(lǐng)導對全科醫(yī)生培訓十分重視,每季度都來聽取全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓工作匯報,并作出重要批示。醫(yī)院按照培訓大綱要求,制定了詳細的輪轉(zhuǎn)表,學員出科帶教科室均按計劃和考核方案嚴格進行考核。

  醫(yī)教科每月不定期去各帶教科室進行全科醫(yī)生培訓工作檢查,所有學員均按照學員手冊上規(guī)定內(nèi)容認真執(zhí)行,各科均按計劃完成任務(wù)。

  醫(yī)院每月組織帶教老師進行相關(guān)的理論學習和技能訓練,按照要求組織考試考核,進行登記并存入技術(shù)檔案。

醫(yī)生轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)2

  根據(jù)XX號文件精神的要求,xx衛(wèi)生院作為20xx-2011年度基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)培訓實踐基地,在上級衛(wèi)生部門的領(lǐng)導和指導下,在帶教老師的精心幫帶下,在全體學員的大力支持下,經(jīng)過努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù),取得了較好效果,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、領(lǐng)導重視,建立健全組織機構(gòu)

  Xx衛(wèi)生院領(lǐng)導高度重視此項工作,精心組織,周密安排,成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐領(lǐng)導小組,責成一名業(yè)務(wù)副院長專門負責此項工作,各個主要業(yè)務(wù)科室主任任小組成員,制定了工作職責,明確了責任分工,還制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐獎懲管理制度,確保此項工作順利進行。

  二、周密組織,實施培訓教學計劃

  為了保證學習效果,讓學員們學有所得,學有所成,我們制定了嚴格的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐工作計劃方案,確定了詳盡的教學內(nèi)容,比如,全科醫(yī)療服務(wù)技能、社區(qū)慢病管理、社區(qū)重點人群保健、疾病預(yù)防和婦幼保健、基層衛(wèi)生服務(wù)管理等比較實用的教學內(nèi)容,我們定期組織考試,邊學習,邊消化,讓學員們真正能夠把所學知識在臨床中得到實踐和應(yīng)用。

  三、嚴格管理,確保學習效果

  為了順利完成教學任務(wù),我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度,各位學員能遵守實踐基地的各項規(guī)章制度,不遲到不早退,思想積極,勤學勤問,受到培訓基地領(lǐng)導及全體職工的好評在學員的學、住、行各個方面提供便利,確保學習效果。在全科醫(yī)生培訓資金使用上,我們堅持專款專用,把全部資金都投入到實踐培訓中,迄今已將所有資金落實到位。

  四、開闊視野,在實踐中有所收獲

  在各科老師和學員們的共同努力下,學員圓滿完成了基層全科醫(yī)療實踐及預(yù)防保健相關(guān)學習內(nèi)容。在學習實踐中,學員們學有所獲,樹立了一個人為中心的,以家庭為單位的,以及社區(qū)為基礎(chǔ)的全科醫(yī)學觀念;培養(yǎng)成了對健康居民負責的個體與群體的結(jié)合的連續(xù)性,綜合性,協(xié)調(diào)性的服務(wù)能力;建立了與服務(wù)對象良好地溝通能力,很好地處理好醫(yī)患關(guān)系的意識;提高了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力,并且能夠結(jié)合實際工作發(fā)現(xiàn)問題并且能及時解決問題的水平。

  在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務(wù),為全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐工作做出我們不懈的努力。

  xx衛(wèi)生局

醫(yī)生轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)3

  經(jīng)過一年時間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓班的'學習,我對全科醫(yī)學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社會學科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學學術(shù)專科。將各科相關(guān)知識機能有機的融合為一體,從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當重要角色,全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù),進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫(yī)生。

  在一年的學習時間里,根據(jù)自身情況結(jié)合我院實際,我選擇了相關(guān)科室(急診科、麻醉科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科),我也對相關(guān)科室的理論知識進行學習,理論結(jié)合臨床實踐,對急診科常見病、多發(fā)病(如基本外傷、清創(chuàng)、換藥、急腹癥、急性藥物中毒等)的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉(zhuǎn)診指征及急診科的基本臨床操作技能有了一定的掌握,在麻醉科主要學習了各科手術(shù)病人麻醉前病人的訪視、評估,麻醉中監(jiān)測,術(shù)后病人回訪,對藥物的應(yīng)用,及麻醉中的基本技能操作(吸氧、吸痰、氣管內(nèi)插管、椎管內(nèi)穿刺及動靜脈穿刺術(shù)有一定的掌握),在呼吸內(nèi)科及消化內(nèi)科主要學習了病歷書寫及常見病多發(fā)病(急慢性支氣管炎,肺氣腫、慢性阻塞性肺疾病、慢性胃炎、胃潰瘍、消化道出血、肝硬化、腸梗阻、腸炎等)的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉(zhuǎn)診指征有一定掌握,認真完成了臨床培訓要求。金陽醫(yī)院基本設(shè)施齊全,藥品豐富、化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗都能滿足常見病的需要)、B超、心電圖、CT等。還開展了針灸科、疼痛科、康復科等多樣化的服務(wù),對諸多疾病后遺癥,慢性病的康復治療起到積極的作用。

  由于自己一直都是從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療工作,對很多疾病見得少,處理得少,經(jīng)驗不足,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院藥品、醫(yī)療設(shè)施、輔助檢查不足,導致對很多疾病的認識何處理還不夠全面,通過這一年的學習,自己也覺學有所獲,對自己今后的幫助很大,希望今后有更多這樣的學習機會,在今后的工作中更是要不斷學習,更新知識,改善服務(wù)質(zhì)量和提高醫(yī)療服務(wù)效率,更好的為社區(qū)廣大居民的健康服務(wù)。

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