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樹(shù)作文

梧桐樹(shù)作文

時(shí)間:2023-01-02 12:15:14 樹(shù)作文 我要投稿
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梧桐樹(shù)作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

梧桐樹(shù)作文10篇

梧桐樹(shù)作文 篇1

  早晨,走進(jìn)學(xué)校的大門,聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場(chǎng)面,更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù),高高地矗立在校園中。

  春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……

  秋天,梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷,在梧桐樹(shù)下跳繩,擲沙包……

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的那棵法國(guó)梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文 篇2

  街道兩旁,長(zhǎng)出了一棵棵茂盛的梧桐樹(shù),它那粗壯的枝干,組成了一條林蔭大道。

  春雨淋過(guò),梧桐樹(shù)光禿禿的枝干,終于吐出了嫩黃的小嫩芽。在陽(yáng)光的照耀下,梧桐葉像一只只小手掌向我們打招呼似的,咦!這一顆顆小小的果實(shí),是哪兒來(lái)的?原來(lái),是冬爺爺送給春姑娘的禮物。

  到了夏天,嫩芽長(zhǎng)大了,變成綠油油的葉子,像一把把大扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。

  秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子變得枯黃了,像老奶奶的皮膚,皺巴巴的。一陣秋風(fēng)經(jīng)過(guò),梧桐葉像黃蝴蝶一樣翩翩起舞落在地上給大地奶奶蓋上了毛茸茸的地毯。

  冬天來(lái)了,梧桐葉幾乎落光了,只有兩三片,還高傲地掛在枝頭上,似乎在與寒風(fēng)對(duì)抗。樹(shù)上又掛上了小小的果實(shí)。一場(chǎng)大雪過(guò)后,小朋友們來(lái)到了大樹(shù)底下,開(kāi)心地玩著,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪橇。

  梧桐樹(shù),你默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)給人類,幫助人們吸收二氧化碳、散發(fā)出氧氣。

梧桐樹(shù)作文 篇3

  生命中,你,不論白天還是黑夜,都始終陪伴我;生命中,你,不論晴日還是雨夜,都始終圍繞我;生命中,你,不論在我傷心還是欣愉時(shí),都始終伴隨我。是的,只要有風(fēng)的地方,就有你——梧桐樹(shù)的.聲音,我的生命,因你而美麗。

  記憶中的你,伴我已久,陪我度過(guò)那些流逝的歲月,時(shí)光依舊在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),未變的,是你的陪伴,你的母親——那棵十幾年如一日地佇立在我窗前的梧桐樹(shù),更是一如既往的挺拔、筆直、葳蕤。

  仍記得,在那些晴朗的日子里,陽(yáng)光正暖,微風(fēng)輕拂。你,在梧桐葉的互相摩擦中,不時(shí)地從那片濃郁的綠中蹦躥出,輕快活潑的你,讓我多少次沉浸在這美好的世界中。溫暖的日光斜射過(guò)梧桐樹(shù)葉的間隙,透過(guò)絲絲縫隙,傾瀉于地面,形成斑駁的影子,仿佛輕輕一搖,便會(huì)揉碎了那細(xì)微而又溫暖的日光。那時(shí),歲月靜好,傾聽(tīng)著你,心里總會(huì)有著美好而舒適的欣然,生命,因你的美好而美麗。

  但,你不只會(huì)出現(xiàn)在晴日,也不會(huì)永遠(yuǎn)都如此的安然;美好,雨夜中的你,則是另一番感覺(jué)。

  那天,灰蒙蒙的天空中蔓延來(lái)翻卷著冗雜的烏云,風(fēng)在耳邊聒噪不休著,世界充斥著升騰起的潮濕而又令人發(fā)悶的空氣。與此同時(shí),手中攥緊的成績(jī)單在夜色闌珊中顯得尤為起眼,如白骨般讓人為之驚悚,就連那被攥出的雜亂的交錯(cuò)長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紙褶中,都像是充斥著它猙獰的哂笑。我內(nèi)心的希望,也正在如泡沫般一點(diǎn)一點(diǎn)地湮沒(méi)破滅。這一切的一切都讓我?guī)捉舷ⅰS暧掠蟆S昱c我剛剛漫出眼眶的淚水混在一起。冰涼,交織著灼熱,內(nèi)心的無(wú)助與驚恐肆意地?cái)U(kuò)散,心墻開(kāi)始變得支離破碎。

  帶著失落與無(wú)助,我麻木地踽踽獨(dú)行在濕透路上。直到夜吞噬了天邊最后一絲微亮的光芒,我才回到家中,習(xí)慣性地坐在窗前,淚眼模糊的我,張皇無(wú)措,無(wú)神的眼睛仍不知該聚焦到哪里。惝恍之時(shí),我猛然間聽(tīng)到了讓我為之震驚的你——你不再同往日晴天時(shí)一般輕快,也并沒(méi)有在風(fēng)雨的暴態(tài)恣睢下低頭,而是跟隨著梧桐樹(shù)的搖擺,用振奮我的毫不示弱的“嘩嘩”聲,展現(xiàn)著你不羈的風(fēng)范。

  你,那么堅(jiān)強(qiáng),用自己的聲音同暴戾的風(fēng)雨搏斗;而我,僅是一次退步的失敗,就如此畏縮悲觀、萬(wàn)念俱灰。我猛地意識(shí)到,我,竟是是那么的懦弱!你的不屈與頑強(qiáng),漸染了我,不知不覺(jué)間,淚已不再?zèng)坝,那被擊地支離破碎的心墻,也漸漸被你修復(fù)。我終于不再悲觀懦弱,決定要擺脫失敗的陰霾,不在失敗面前屈服,為未來(lái)而拼搏!

  清晨,空氣中氤氳著新鮮空氣的清香,我在你的呼喚和熹微的日光中蘇醒,望向窗外的碧落,微笑。我懂得,是你在風(fēng)雨交加時(shí)的不羈的、振奮人心的“嘩嘩”聲,給了我信心與希冀,讓我明白,即使生命路上荊棘蓁蓁,風(fēng)雨晦暝,也要像它一樣,不低頭不屈服,不逃避不后退,直面風(fēng)雨!你,讓我重筑心墻,我的生命,因你而美麗!

  愛(ài)你,梧桐樹(shù)的聲音。不僅愛(ài)你晴日時(shí)的美好,更愛(ài)你風(fēng)雨中給予我希望的、不羈的“嘩嘩”聲。我的生命,因你而美麗!

梧桐樹(shù)作文 篇4

  冬天的風(fēng),像一個(gè)怪物,啊嗚,啊嗚的到處亂吹,就這樣,一粒種子被吹到一條下水道里。

  來(lái)年春天,下水道口鉆出了一顆小小的芽,這是一個(gè)小小的梧桐樹(shù)芽?jī)。如果你看到了這一場(chǎng)景,一定會(huì)以為過(guò)幾天它就會(huì)枯萎,可是小梧桐樹(shù)頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

  小梧桐樹(shù)獨(dú)在下水道口看著對(duì)面的參天大樹(shù),心里也想成為大樹(shù),但自己身處在下水道里,這夢(mèng)想太艱難了。一次,下暴風(fēng)雨時(shí),下水道里流出很多泥水,小小梧桐樹(shù)覺(jué)得自己快挺不住了,但為了活下來(lái),小梧桐頑強(qiáng)地扎根在極少的泥土里。

  大樹(shù)嘲笑小梧桐樹(shù),這樣的生活環(huán)境,活著有什么意義。小梧桐樹(shù)并沒(méi)有生氣,而是更加頑強(qiáng)。

  一場(chǎng)大風(fēng)吹過(guò),一粒沙子飛到了小梧桐樹(shù)身邊,沙粒看到梧桐樹(shù)的頑強(qiáng)生命,請(qǐng)風(fēng)叫來(lái)了自己的同伴來(lái)幫助小梧桐樹(shù)。泥土越聚越多,小梧桐樹(shù)有了幫助,更堅(jiān)強(qiáng)了。至今為止,小梧桐還在生長(zhǎng)。

  每當(dāng)我路過(guò)下水道,看著小小梧桐樹(shù)斗志昂揚(yáng)的樣子,我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它遇見(jiàn)困難不退縮,一定要頑強(qiáng)面對(duì),干什么也要迎難而上。

梧桐樹(shù)作文 篇5

  早晨從學(xué)校兩側(cè)走來(lái)了許多小學(xué)生,他們走向不同的和班級(jí)掏出語(yǔ)文書開(kāi)始朗讀課文。

  今天是星期一,當(dāng)然要舉行隆重的升旗儀式,主持人用洪亮的聲音介紹了班級(jí)就開(kāi)始宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮;蛘呶覀冮_(kāi)始萬(wàn)分敬仰的敬禮、唱歌。

  回到了教室,同學(xué)們開(kāi)始背書把第一節(jié)課書背完后,同學(xué)們得非常端正,準(zhǔn)備好開(kāi)始上第一節(jié)課的狀態(tài)。

  上課了,同學(xué)們?cè)诮淌疑霞y絲不動(dòng)的認(rèn)真聽(tīng)課,老師講的很詳細(xì),學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真,同學(xué)們一起繪聲繪色地朗讀課文,那聲音真好聽(tīng)。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳孔雀舞、做游戲、玩兒石頭剪刀布,招引來(lái)許多小學(xué)生圍觀,像一道美麗的風(fēng)景線。

  這就是我美麗可愛(ài)的小學(xué),古老的電子零在教學(xué)樓的墻角。歡樂(lè)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游玩,待上課的鈴聲一響。同學(xué)們用閃電般的速度跑回了教室,朗朗的讀書聲再次響起在操場(chǎng)上;厥幓厥......

梧桐樹(shù)作文 篇6

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,昨天夜里下了一場(chǎng)秋雨,今天溫度一下就降了10度。一大早起來(lái),我發(fā)現(xiàn)人們都穿上了春秋衫。今天下午我和媽媽走在揚(yáng)大的林蔭道上,發(fā)現(xiàn)路兩邊的梧桐樹(shù)發(fā)生了很大的變化。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯,但在一人高的地方就開(kāi)始分成四到五個(gè)樹(shù)杈,形狀很像一個(gè)巨型的手。因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)都有幾十年了,所以樹(shù)皮漸漸剝落,露出了里面的樹(shù)干,看上去一道黃、一道灰。

  秋天一到,梧桐樹(shù)的葉子就會(huì)變得五彩繽紛,有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦?為什么一棵樹(shù)上會(huì)有不同顏色的葉子呢?正如《一片葉子落下來(lái)》這本書里丹尼爾所說(shuō)的這是因?yàn)槊總(gè)葉子的體驗(yàn)各不相同,太陽(yáng)照射的角度各不相同,投下的影子也各不相同,所以他們的顏色也會(huì)各不相同。

  站在樹(shù)底下,一陣風(fēng)吹來(lái),我并不覺(jué)得有很大的風(fēng),那事因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)把風(fēng)給擋住了,但是我抬頭仰望樹(shù)梢,只見(jiàn)樹(shù)梢被風(fēng)吹得東倒西歪,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,樹(shù)葉也不斷地飄落下來(lái),像許多翩翩起舞的蝴蝶,又像是天女散花,不一會(huì)兒,大地就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落,他飄啊飄啊,忽然一個(gè)樹(shù)枝擋住了它的去路,這片葉子在樹(shù)枝上做了一個(gè)短暫的停留,又被風(fēng)吹落到地上。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)這秋天的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文 篇7

  我是一顆高大挺拔的梧桐樹(shù),我生活在馬路旁邊,鄰居是一棵四季常青的松柏,我的朋友是腳下的小花、小草,接下來(lái),我就要講述我的生活了。

  春天,溫暖的陽(yáng)光照耀著我的身軀,幫我消去冬天的寒冷。沒(méi)過(guò)多久,春天的第一場(chǎng)雨就降臨了,我興奮地在雨中和我的朋友們玩耍,玩累了,我就拼命地吸允著雨水,慢慢地我換上了綠油油地新衣服。

  夏天,盛夏時(shí)節(jié),正是炎熱之時(shí),我和我地同伴們張開(kāi)雙臂,為過(guò)往地路人乘涼,細(xì)心的環(huán)衛(wèi)工人幫我們修剪枝葉,澆水,去除身上的害蟲(chóng)。

  秋天,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,我和同伴們身上的葉子在由綠變成一半黃,一半綠,我換上了一件彩色的衣裳,到了深秋我換上了黃色的衣服,秋風(fēng)一吹,我凍得瑟瑟發(fā)抖,葉子落了一地。

  到了冬天,我已經(jīng)沒(méi)有葉子了,光禿禿得數(shù)枝就像一把掃帚,我的鄰居松柏嘲笑我說(shuō):“你看看你現(xiàn)在得樣子!真像一把掃帚!蔽也焕硭,繼續(xù)和朋友談笑風(fēng)生。雪下大了,松柏得枝葉被壓斷了,如果不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人它只剩下一根樹(shù)桿了。

  這就是我的奇異游歷,有趣吧。

梧桐樹(shù)作文 篇8

  梧桐樹(shù)高大挺拔,枝繁葉茂,春天春雨蒙蒙,夏天烈日炎炎。

  夏天,烈日炎炎,梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨,呼吸了新鮮空氣,在陽(yáng)光的照耀下,它成長(zhǎng)的非嘴快,樹(shù)葉間不留一點(diǎn)縫隙。

  秋天,梧桐樹(shù)那一把把金黃色的小扇子全掉落了,在秋天里的梧桐樹(shù)葉所剩無(wú)幾。為什么一到秋天梧桐樹(shù)葉就掉落了?當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時(shí)候,我明白了原因,哦!原來(lái)是這樣呀。原因如下:

  在落葉前樹(shù)體已經(jīng)儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)的,供應(yīng)期冬季休眠的呼吸消耗;落葉后,樹(shù)休逐漸進(jìn)入休眠期,呼吸和蒸騰作用微弱,消耗的養(yǎng)分很少;樹(shù)桿和芽子進(jìn)入休眼期之后,可以抵衡零下120多度低溫,所以,處于休眠狀態(tài)的梧桐樹(shù)一般不會(huì)凍死。

  哦!原來(lái)梧桐樹(shù)也有這么多的知識(shí)呀,但也別忘了它也會(huì)吸收二氧化碳,這就是我的發(fā)現(xiàn)!

梧桐樹(shù)作文 篇9

  我家的門前有一顆梧桐樹(shù),它很粗壯,一個(gè)人都無(wú)法環(huán)抱住,梧桐樹(shù)很高,有四層樓房那么高。

  梧桐樹(shù)的數(shù)值,像一把破爛的雨傘,樹(shù)枝有長(zhǎng)有短,有粗有細(xì),有的樹(shù)枝彎彎曲曲,有的很筆直;有的像剪刀,有的像彈弓,有的樹(shù)枝已經(jīng)枯萎,像節(jié)節(jié)根一樣很脆,我把樹(shù)枝拿在手里左看看,右瞧瞧,它很像珊瑚,可惜已經(jīng)沒(méi)有生命力了。

  梧桐樹(shù)的葉子,是多個(gè)三角形組成的,葉子的邊像鋸齒一樣,形狀特別像楓葉,密密麻麻的黑點(diǎn),有的樹(shù)葉是綠色的,有的樹(shù)葉是橘黃色的,有的掛在樹(shù)上,落在地下。

  梧桐樹(shù)的果子圓圓的,像鵪鶉蛋一樣的大小,毛茸茸的,果子被細(xì)細(xì)的枝條掛在樹(shù)梢。

  秋天是果實(shí)收獲的季節(jié),也是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。

梧桐樹(shù)作文 篇10

  我們校園里有一棵巨大的梧桐樹(shù),長(zhǎng)在校園的南邊,樹(shù)干很粗,用雙臂剛好抱住。樹(shù)皮是黑褐色的,摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。

  春天,春風(fēng)習(xí)習(xí),春雨蒙蒙,它抽出新的枝條,樹(shù)頭冒出一個(gè)個(gè)黃綠色的芽苞,慢慢地長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭歡快唱著美妙的歌。

  夏天,梧桐樹(shù)的樹(shù)干又粗又大,樹(shù)葉又圓又寬,像一把把扇子,我們正熱得要燃燒的時(shí)候,梧桐樹(shù)就撐開(kāi)綠色的大傘,我們涼爽了。

  五彩繽紛的秋天到了,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,紛紛飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一串串黃色的小果實(shí),上面全是刺,從遠(yuǎn)處看,真像一只只刺猬掛在樹(shù)上。

  嚴(yán)寒的冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,可它還是頑強(qiáng)地屹立在刺骨的寒風(fēng)中。

  梧桐樹(shù)是我們忠實(shí)的衛(wèi)士,它和我們一起成長(zhǎng)。

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