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學(xué)本領(lǐng)作文

時間:2023-01-02 08:05:48 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)本領(lǐng)作文七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)本領(lǐng)作文七篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  從前,有一只烏龜,它從小就想學(xué)會游泳、爬樹。

  臨走前,它對媽媽說:“媽媽,一年后我就會回來。”

  烏龜走呀走呀,它走到一條小溪邊。它看到了在游泳的`小魚。它對小魚說:“小魚,您能教我游泳嗎?”小魚對烏龜說:“你要學(xué)可以,可是你要會吃苦耐勞。”烏龜說:“行,做得到。”

  可是,烏龜才學(xué)了十幾一天就不耐煩了。它對小魚大聲地說“我不學(xué)了!我永遠都不學(xué)了!”小魚聽到烏龜說的話以后,連一眼都沒望,就游走了。

  烏龜又走到一棵千年古樹下,準備歇一會兒。突然,烏龜看到在它對面的一棵小樹上有一只猴子在樹上爬上爬下。

  烏龜趕緊走過去,對猴子說:“猴子,你教我爬樹行嗎?”猴子說:“行,但你要力氣大。”烏龜一口答應(yīng)了猴子。可是,烏龜才學(xué)了幾個月,就不學(xué)了。猴子只好看著烏龜離開。

  不知不覺,一年就過去了。烏龜回到家,媽媽問:“你學(xué)了什么?”“什么都沒學(xué)。”烏龜便把經(jīng)過告訴了媽媽。

  媽媽語重心長地對烏龜說:“你決定要做的事一定要堅持到底,還要禮貌待人呀!”

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  春天來了,毛茸茸的小草從地里,探出了嫩嫩的小腦袋,咧著小嘴“咯咯”的笑著,一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的舞蹈。

  星期天,來到了郊外,我和爸爸找到一片長有野生枸杞樹的地方停下來。我們開始摘嫩小的枸杞葉了,嫩嫩的枸杞葉周圍長滿了尖尖的的小刺。我順手去采摘枸杞葉,由于我沒有經(jīng)驗,枸杞葉邊的小刺扎到我的小手非常的疼,沒有采摘幾片枸杞葉子,我的小手就被小刺扎的遍體鱗傷了,我痛苦極了。爸爸看見我被扎的.狼狽樣子,爸爸哈哈大笑了起來,爸爸說:“你要找對方法才不會被枸杞葉周圍邊上的小刺扎到手”。我仔細觀察枸杞的生長規(guī)律順序,我發(fā)現(xiàn)采摘枸杞葉要順著枸杞刺的方向采摘枸杞葉比較好采摘,我用這個方法去采摘枸杞葉不一會就采摘了很多枸杞葉。晚上我和爸爸、媽媽吃著我們采摘來的枸杞葉,香極了

  在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  一天,森林里的獅子國王氣勢洶洶地說:“下個月舉行一場比賽,比比誰的本領(lǐng)強。”話音剛落,大家紛紛行動起來。

  小猴聽了,看見小兔老師的作文寫得那么好,決定也要學(xué)作文,要成為森林里的作文大師。他坐到位子上,小兔把寫作文的.重點一句一句地講給小猴聽,小猴把句子記錄了下來。開始寫作文,小猴寫了一段話,手就酸了。

  這時,窗邊傳來一首動聽的歌曲,小猴聽得入迷。他想,寫作這么累,學(xué)音樂能放出美妙的樂曲,多好啊!結(jié)果,他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹,吹出來的卻都是雜音,而喜鵲吹出來的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里,練了又練,吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說:“你還是趁早放棄吧,難聽死了,你學(xué)下去比賽反正也會輸?shù)摹!毙『锫犃撕苌鷼猓牙群莺莸厝拥搅说厣希?/p>

  緊接著,小猴看到小羊跑得很快,想:跑這么輕松,簡單,我肯定跑得比山羊快。誰知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了,小羊因為每天都跑,所以很輕松。小猴汗流浹背,他看小羊跑完了,過了好一會兒,他才終于跑到了,躺在地上,直喊累。

  這樣下去,他一個也學(xué)不好,一個月過去了。比完賽,小兔有金牌,喜鵲有金牌,小羊也有金牌,而小猴卻一無所獲。他們欣喜若狂,小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。

  小猴這才明白過來,做事不能半途而廢,要堅持到底,才能勝利。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

  有一天,風(fēng)很大,陽光明媚。

  小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作,然后心想:小兔子寫得很好,我會去學(xué)習(xí)的。

  小猴子說:小兔姐妹,小兔姐妹,我可以學(xué)習(xí)寫信給你嗎?小兔子說:是的。

  所以小猴子去學(xué)習(xí)了。

  學(xué)習(xí)時,小猴子會看著這個,另一只猴子用手指玩耍,然后刮擦頭皮。最后,小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí),然后再次擺動。

  突然,它又聽到了美麗的`喇叭聲,說道:云雀正在吹喇叭,我也想學(xué)。

  小猴子說:我可以學(xué)彈小號嗎?

  不,不,如果您不認真寫作,我不會教您。

  小猴子說:我必須努力學(xué)習(xí)。

  好吧,云雀說。

  小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。

  深吸了一口氣,吹了吹,但沒有發(fā)出聲音,小猴子停止了學(xué)習(xí),回家了。

  在路上,它看到鹿在奔跑。

  小猴子認為:跑步是我的專長,我仍然必須學(xué)習(xí)。

  小猴子說:小鹿,小鹿,我能學(xué)會跑步嗎?不,不,您將學(xué)習(xí)一次寫作,然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號。

  小猴子說:我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。

  好的!小鹿先讓小猴子跑了兩圈,小猴子半圈后就跑了。

  小猴子對小鹿說:我可以休息一下嗎?不,不!小猴子停止學(xué)習(xí)。

  幾天后,動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名,百靈鳥以小號贏得了第一名,鹿獲得了跑步冠軍,并且沒有猴子。

  它自言自語:下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

  在一個陽光燦爛的一天,快到了動物比本領(lǐng)的時候了,小猴覺得自己的本領(lǐng)沒有別人好,就想去和別的'小動物學(xué)本領(lǐng)。

  放學(xué)了,小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家,小猴敲著門說:“小兔,你可以教我本領(lǐng)嗎?”小兔先把門開了,再說:“好吧!但你要認真學(xué)。”小猴說:“好的。”最后,小猴就和小兔學(xué)寫作文了。可是,小猴寫作的時候三心二意的,一點兒也不認真。小猴感覺寫作文很困難,就不想學(xué)了。

  就在這時,小猴從窗戶外面聽見了動聽的音樂,就跑出去了,一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭啊!小猴說:“喜鵲姐姐,你可以教我學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說:“好吧,你要認真一點,不能三心二意,吹喇叭不是一件簡單的事兒。”后來,小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭,吹喇叭的時候喜鵲吹著美妙的聲音,而小猴吹得亂七八糟的,不知道吹的是什么。過了一會,小猴感覺腿腳和頭都不舒服,就不學(xué)了。

  突然,有一陣風(fēng)吹過,小猴仔細地看了看,原來是小鹿啊!小猴連忙追上去叫著:“小鹿小鹿,我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小鹿說:“好的。我們一塊跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步,過了一會兒,小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。

  比賽結(jié)束了,小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌,就小猴一個人沒有獎牌,小猴非常難過。

  這個故事告訴我們:學(xué)了一件事,就不能半途而廢。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇6

  在這茂密的森林里,住著一只大老虎,它可是森林之王,它一出現(xiàn),森林里的動物們趕緊躲起來,要不然可就要遭殃了,它每天都出家門看看有沒有獵物可以填飽肚子。可是,不知怎么的,虎大王今天運氣很差,連一只青蛙都沒見著。正當虎大王垂頭喪氣正準備回去時,突然看見了貓小姐拿著鐵桶,去河塘邊釣魚。

  虎大王心里暗想:這是一只不錯的小貓啊,要是能把它做成午餐吃的'話……鎖定目標!今天的午餐我要吃了它!

  “啊!”虎大王張開血盆大口要把貓小姐美美的吃一頓。

  “手下留情!要不這樣,我教你一些本領(lǐng),你就放我走,如何?”

  虎大王心里暗想:這貓,死到臨頭了還跟我這樣說?我倒要看看,你有什么本事!

  “好啊,成交!”虎大王笑里藏刀的說。

  接著,小貓就把撲、剪、跳、逗、揉,所有的本領(lǐng)都教給了虎大王。“好了,大王,我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了。大王,再見!”小貓靠著大樹累得直喘氣。

  “站住,啊!”虎大王張開嘴巴,用小貓教它的本領(lǐng)撲過去,要把小貓吃了。

  小貓早料到會發(fā)生這一切,一扭腰,就竄到樹上去了。

  虎大王肺都要氣炸了。原來,小貓沒有把全部的本領(lǐng)都教給虎大王。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇7

  森林里有個樹墩子學(xué)校,校長是一只威猛又慈愛的獅子。一天,校長宣布:“兩個月后,我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼。”接下來的日子,同學(xué)們都開始忙開了,有的學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步,有的堅持寫日記,有的去學(xué)跳舞……

  小猴閑逛了幾天還沒決定選擇什么參賽。一天,他看見小兔在寫作文,就想:“小兔是全校作文寫得的,我就跟小兔學(xué)作文吧,能得個二等獎也不錯。”小兔答應(yīng)了小猴的要求,把小猴領(lǐng)進書房,先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個句子。小兔說:“你真棒,現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看,好嗎?”小猴拿起筆,絞盡腦汁,想了好天也沒想出一句話來。小猴就氣呼呼地對小兔說:“我不學(xué)了,學(xué)作文這么費腦筋。”說著就走了。

  走著走著,小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲,小猴一拍腦門:“唉,我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎?”小猴順著歌聲來到了烏鴉的院子里,就央求對烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態(tài)度這么好,就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭,可是沒想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣,呼氣、吸氣,小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣,就生氣地對烏鴉說:“我想學(xué)的`是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活。”說著氣呼呼地走了。

  走在大路上,小猴突然覺得旁邊一陣涼快,原來是山羊在跑步。他就追上山羊,跟了學(xué)跑步。可是沒想到第二天早上醒來卻腰酸背疼,下午山羊叫小猴一起跑時,小猴去怎么也不去了。

  本領(lǐng)大賽開始了,小兔、烏鴉、山羊……都得了獎,小猴望著同學(xué)胸前的獎牌,很后悔沒有堅持學(xué)習(xí)。

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