標兵的事跡(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編收集整理的標兵的事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
標兵的事跡1
趙xx，男，54歲，中共黨員，嘉善縣泗洲中學高級教師，曾獲嘉善縣教育系統優秀黨員榮譽稱號。
作為一名黨員教師，三十多年來，他忠誠于黨的教育事業，牢記全心全意為人民服務的'宗旨。熱愛學生，勤勉工作，埋頭實干，不計得失。生活儉樸樂觀，不做違背黨性原則的事情。
在教育教學上，服從組織安排，忠實履行工作職責。一切以培養學生的學習能力為基點，分析學情，用心備教，上好每一課。在讓學生學習知識和技能的過程中學會學習，學會做人。同時，加強課后反思，改進教學方式，豐富教學手段，提高教學質量，在學科抽測中成績優異。
在學科研討上，作為大組成員，每次活動都能認真聽、評課，積極發聲，建言獻策。教學經驗也樂于分享，曾多次應邀在縣學科活動中作信息學競賽輔導專題講座，獲得好評。
在課外輔導上，他總能以飽滿的熱情，積極開展信息學競賽輔導活動，不辭勞苦，竭盡全力。充分利用課余時間抓緊輔導工作，在參與過的多屆全國青少年信奧賽和市信息學競賽中，參賽學生獲市一、二、三等獎者眾，學校也多次被評為市團體一、二等獎，他十多次被評為市級優秀輔導教師。
心中有愛，樂于奉獻。新時代，新要求，活到老，學到老。
標兵的事跡2
哈寶石：不等不靠探索畜牧業發展新路子
48歲的牧民哈寶石，是烏拉蓋管理區哈拉蓋圖農牧場浩勒寶分場公認的致富能手。他家現有草牧場8000畝、大畜15頭、小畜310只，牲畜良改率達到98%以上。
20xx年的一場特大暴風雪，使哈寶石家的牧業生產一度陷入絕境。他吸取教訓，加大基礎設施建設投入力度，幾年間，先后投入20多萬元，蓋起了3間大瓦房、7間暖棚，購置了四輪車、打草機械、摩托車、皮卡車等設施設備，為畜牧業生產打下了堅實基礎。哈寶石把自家草牧場劃成若干個小區，分別留出封育區、冬春放牧場、夏秋放牧場、旅游區，合理利用不同區域的草場，堅持走“早出欄、多出欄、少養、精養”的路子。他在自家的草場內建設50畝配套高產飼料基地，并打了機電井進行適時灌溉。青貯玉米的'年平均畝產達到4000公斤以上，有效減輕天然草場放牧壓力。哈寶石還積極調整畜群結構，逐步淘汰處理不合格的基礎母羊和不合格的種公羊。通過三年的選育和整群，畜群結構明顯改善，日歷年度基礎母羊比例占羊群數量的87%以上，牲畜良改化比例達到98%以上。生產經營方式的轉變，讓哈寶日家的畜牧業生產向科學化、集約化靠攏，羊群個體質量有了明顯提高，走上了增產又增收的路子。
標兵的事跡3
AAA同志熱愛本職工作，認同并踐行集團公司“生存勿忘質量發張必須創新”的戰略價值理念,嚴以律己，追求完美，工作積極主動，認真學習，不斷轉變思維，在本崗位上努力為工廠創造價值，愛崗敬業，有強烈的質量意識和責任感。
在工作中時刻嚴守質量原則、遵守工作程序和規范，虛心接受他人的建議，積極參加員工工藝培訓和質量培訓，努力提高質量意識。面對工作中出現的各種問題，主動想辦法，任勞任怨，始終堅持整體利益為重，認真貫徹執行領導分配的工作，自覺加班加點，確保（模具加工）保質保量的進行。
AAA同志面對困難自始至終充滿必勝信心，富有工作激情，勇于開拓進取；在工作中面對質量要求高或加工難度大的模具，具有較強的解決能力；他始終堅持“質量零缺陷加工標準化”的理念，專注于工作中每一個細節,解決問題力求第一次就把事情做好,不斷地優化模具加工方法，用實際行動詮釋著“質量零缺陷加工標準化”的深刻含義。
AAA同志對汽車模具加工有較強的理解能力，模具加工經驗豐富，有自己獨特的.加工理念，能夠通過模具圖紙，編制合理的加工方案，認真觀察模具中零部件用途，根據零部件工序卡，對關鍵工序進行技術指導。在工作中，針對復雜件，外板件等加工難度大，精度高的模具，提出火后精加工方案，生產出的鈑金件滿足主機廠客戶裝車使用要求。
作為工藝員，AAA同志能夠合理安排模具加工，使模具加工有計劃有步驟進行生產，能夠提前發現生產加工中質量問題，做出防范措施，為模具生產品質和模具質量保駕護航。
AAA同志善于學習，崗位創新創效能力強，能夠給客戶或者同事一些有價值的意見和建議，在南汽項目中，出差去南汽現場察看制件實際安裝情況，認真做好安裝記錄并拍攝相關照片，為模具的修改提供有力的資料，順利完成南汽模的后期整改；在大運N6項目中AAA負責制定落料模的落料線，在第一批次出手工樣件時，深入現場，察看制件實際情況，通過現場修改，反復實踐完成落料線了確定，比以往縮短了兩周時間。在丹東項目驗收中，及時記錄每套模具問題點，小的問題他隨即用油漆筆在每套模具上寫下問題點，便于鉗工師傅當天整改，問題不累計，遇到技術性難點，他積極與丹東驗模人員溝通，了解產品使用性能與裝配關系，在滿足了主機廠使用要求同時又降低了后期模具整改難度，后期整改，他深入生產現場，叮囑整改要領，整改注意事項，不放過每一個問題項，為模具交服提供有力保障。
AAA同志熱愛公司、熱愛其本職從事的工作，積極優化加工方法，能夠團結好同事，能堅定執行好公司和領導交辦的各項工作，質量意識強，工作業績突出，特此推薦該同志為我公司質量標兵。
標兵的事跡4
xx如今已在本崗位連續工作20個年頭，已是是所在崗位員工的大姐和榜樣。在班中大事做指導，小事不計較，樂于做好業務技術上的傳幫帶，處處起表率作用。
一、所在崗位是一面旗幟
xx在工作中時刻牢記著企業核心價值觀。她所在的主控室“創先爭優”活動中，成績卓著，一年一個新臺階。xxxx年榮獲全國“巾幗文明崗”和全國“青年文明號”稱號，xxxx年繼續被認定為全國“青年文明號”，xxxx年和xxxx年連續被xx煤業授予“優秀黨員先鋒標準崗”。
這些榮譽的取得和旗幟風采與xx這位最資深成員的不懈努力是分不開的。
二、工作的重要，不斷提升自身素質。
xx所在的主控室是xx第一地面生產系統的神經中樞，是煤炭加工公司的“六個中心”和“一個窗口”，擔負著公司的生產組織、系統啟停機的集中控制、設備的檢修部署、確定配煤方案、安全生產監督等業務職能。作為一名調度微機員的她，大事是“統帥”，小事是“秘書”，表現出色。
她在工作中所說的每一句話都是一道命令，每寫的一行字都是一條記錄，稍有疏忽就可能釀成事故。她充分認識到了這一點，事事都做得井井有條。在工作中，總是認認真真的.做每一件事情，不懂就問，不會就學。她深諳“三人行，必有我師”的古訓。她控制操縱的地面生產系統點多、線長、面廣，要合理組織指揮它的生產和檢修活動，只在主控室里看電腦畫面上的模擬圖形和大屏幕的圖像遠遠不夠，她一有空閑時間就往現場跑，深入觀察。
三、團結友愛，優質服務。
團結是xx所在團隊的特點，常言道：“三個女人一臺戲”。xx所在的主控室崗位上有16名女工，每班就有4人，若相處的不好，可能要經常“演戲”了，可她與姐妹們相處的很好，虛心向姐妹們學習，遇事搶干在先，爭先恐后。工友們所有心里話都愿跟她講。她任勞任怨，無怨無悔，見榮譽就讓，見困難就上，深得敬佩。她擔負著“秘書”的職能，既要上傳，又要下達。她深知“xx服務”理念的內涵以及“和為貴”的魅力，對各方面的詢問與電話都耐心地解釋清楚，周到耐心，受到贊譽。
四、歷經磨練，日趨成熟。
經過刻苦鉆研和虛心學習，技術全面。在她的心中，企業的`效益總是擺在首位。工作中嚴格把住煤炭“入口”和“出口”兩道關，每上一車煤，她都要精心策劃配比，外運裝一列火車，她都要反復查閱各種煤質基礎資料;精心的配比，滿足了用戶需求。
標兵的事跡5
尊敬的各位領導、同志們：
大家好：
值此“三八”婦女節，我很榮幸今天能站在這兒發言，此時此刻我最想說的是：作為水利戰線的女職工，我們是幸福的。在甘州水利這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播撒著汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。我們深知，這一切的一切，都源于水利事業的發展，都源于水利經濟的壯大，源于 “以人為本”的理念在我們水務系統的體現。今天我作為巾幗建功的標兵，在這兒發言，代表的不是我個人的榮譽，而是代表所有默默耕耘在水利戰線，為甘州水利發展奉獻著青春和汗水的女職工。水利事業的發展離不開我們這些工作在一線的工人。我們沒有驚天動地的壯舉，沒有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的責任心。
我于1991年12月參加工作以來，一直在大滿水電處，先后從事過灌溉試驗、電話員、養護工，擔任過支渠主任、水管站站長，不管從事什么工作，我都嚴格要求自己，以強烈的責任心、扎實的工作態度去做好本職工作。
XX年，黑節工程開始實施，大滿灌區項目多，任務緊，灌區計劃創辦砼預制廠，領導讓我擔任預制廠負責人，這對于我來說是一項新的挑戰。剛開始我還有點膽怯，怕干不好，經過領導們鼓勵，我勇敢地挑起了這副擔子。不懂專業，就虛心學習吧，從預制件進料、預制、養護，嚴把質量關口，為了保證預制件的合格，我有時頂著烈日，和民工一起拉著水管養護預制件。一年下來，我負責的預制廠年產量達3萬多件，且生產量最高，損耗最少。
隨著黑節工程項目的減少，灌區又把主要精力放在了灌溉管理上，原來只有男同志能干的支渠工作，這一次破格讓我去擔任，這對我來說又是一項新的挑戰，當時我管轄的是大滿鎮平順村、什信村的灌溉，平順村有二十個社，是井河混灌區，經濟作物種植繁雜，灌溉輪次多，水費收繳難度大。對于沒有支渠工作經驗的我來說，就得比別人付出更多的精力，走村串戶供水收費。那一年的工作中，雖然很累我也積累了許多工作經驗，為以后更好的工作奠定了良好的基礎。
XX年灌區新設花兒渠管理站，我擔任站長，工作相應輕松一點，到了XX年，灌區將水管工全部辭退，人員大量減少，我又兼任花兒渠支渠主任，該站雖然只管理一條支渠，但是大滿灌區引水時間輪期最長的一個支渠，全長公里，承擔大滿鎮的5個村、48個社、15500畝的農田灌溉任務，收繳水費75萬元，沿線有24個引水口，灌溉管理難度大，又有3個村沒有種植制種玉米，作物種植比較復雜，給花兒渠的供水巡水帶來了一定的難度，有些作物不耐旱，上游村民經常私自撬閘偷水，為了確保下游灌溉順利進行，我們不得不經常晚上沿渠巡水。遇上天陰下雨，群眾不要水，我們必須頂著風雨到村社做大量的'說服工作。
為了確保水費按時足額到位，我從不放過最佳收費時機，特別是進入冬灌以后，我站還有15萬元水費未到位，我就帶領其他兩名男同志駐扎在引水村社，一面合理調配水量，一面入戶收取水費，餓了，在農戶家吃點便飯，晚上只能和衣混居在社長家的炕上，整整半個月沒有回過家。但值得我欣慰的是，至冬灌結束，我站水費任務全額到位。
其實我和眾多姐妹一樣每天都是風里來，雨里去，灌溉期間，有多少個深夜，被電話驚醒，不管是雷雨交加還是寒風刺骨，我們都得從溫暖的被窩中爬起來，沖入深沉的黑夜，去解決問題。在緊張、勞累的工作中，我真正體驗到了水利工作中一個平凡女人生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。
做為一名女同志，我也有很多心酸，經常跟農民打交道，有時也會遭到農民的無禮漫罵；做為水管站負責人，有時男同志不服你而帶一些抵觸情緒，我只有比別人付出更多，來緩和工作中的矛盾；做為人女、人妻、人母，因常常不能回家，沒能盡到應盡的義務，深感愧對父母、丈夫和女兒……
在我不斷成長的道路上，我要感謝領導和同事們對我工作上的大力支持、生活上的無私關愛、精神上的積極鼓勵。是你們讓我真切感受到信任集體，友愛互助的溫暖。我對你們最好的回報就是更加努力的工作，讓生命在奉獻中閃光。
謝謝大家。
標兵的事跡6
孫倩倩，女，漢族，湖南株洲人，現就讀于懷化學院中文系12級漢語言文學四班。擔任懷化學院圖書館讀者協會會長，中文系辯論隊隊長，12級漢語言文學四班班長等職務，同時還是新聞網的一名文字記者。
文能雄踞狀元榜
“能說、能寫、多讀”是學中文專業學生必備的三項基本技能，本著嚴格要求自己的學習態度，我一直不斷告誡自己，作為一名學生要始終把專業課學習作為自己的第一任務。為了提高自己“說”的能力，我堅持閱讀演講與口才，說話的技巧等相關書籍，積極參加校內外各種演講、辯論、朗誦比賽，曾獲湖南省20xx年度大學生人生理想演講比賽三等獎、懷化學院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學院“點亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。本著勤思考、多動筆的態度，多次在網站與報紙中發表文章，在湖南省高校一校一書經典經世精讀活動中我的《因為擁有夢想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。獨樂不如眾樂，除了自己積極參加各種文學活動之外，她還曾和協會協干共同組織了多次豐富多彩的校園文化活動，如每周定期張貼好書推薦海報，開展讀書交流會，“書香校園紙質報紙排版大賽”，1213南京大屠殺紀念活動等。除了這些與專業相關的活動成績之外，我在20xx-20xx年度綜合評比中，專業成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵志獎學金、懷化學院乙等獎學金、懷化學院文體藝獎學金。
武能堪稱實踐家
在我的理解中學習分為兩種，一種是課堂的專業學習，而另一種則是實踐學習。我的實踐學習經驗來自與擔任學生工作中所收獲的知識，經驗，以及對自己心理素質能力的鍛煉。
在學生工作中我擔任了多項職務，每一份都意味著一種責任與挑戰。在一次次接受挑戰的過程中，我學會了擠時間、重效率、找方法的工作態度，細致管理時間，制定可行的計劃，即使是面對忙碌而繁雜的工作，內心也擁有一份踏實與平靜;學會了重視團隊的力量，讓每個人去表現自己的閃光點，相互幫助，相互進步;學會更加全面的去思考問題，制定執行計劃;學會了更加從容淡定的去處理問題，減少急躁。而這些無形之中的實踐能力培養卻是在自己減少了大量的'空閑時間中才獲得的。20xx年暑假為了讓自己體驗教學課堂，我加入了巨人教育培訓機構，一個多月的上課帶班經歷中，在學校學生工作中所收獲的實踐學習經驗給我帶來了巨大的幫助，除此之外，我也更加明白要成為一名合格的教師，我需要的是過硬的專業素質能力，還有更加豐富的實踐經驗。在這次實踐經歷中，我將課堂上老師所教授我們的一些方法運用到教學當中，剛開始的時候總會有一種十分生硬的感覺，但一個月多的鍛煉也漸漸的讓我成長了起來。
每當回想起自己在學生工作中的實踐學習都收獲了不錯成績的時候，更讓自己感到心安的是近兩年的工作經歷也讓我明白，只要愿意擠，時間總是有的，只要愿意努力，工作和學習是可以兼顧的。
綜合發展有拼勁
“陽光、愛笑、努力、認真、敢挑戰”是身邊人對她最多的評價。她喜歡去嘗試和挑戰不一樣的自己，參加懷化學院大學生話劇節時，為了更好的演繹桃麗娜這一角色，我努力去學習表演的技巧，觀看各種相關視頻，反復的背誦臺詞，不斷揣摩不同角色的心理變化，最后在大家的共同努力下我們獲得了二等獎;參加第二屆排舞挑戰賽，敢于走到人前去表現不一樣的自己;三七女生節，積極加入班級的小品表演，夸張的表演，搞笑的臺詞也讓我們獲得了才藝展示三等獎的不錯成績，無論是“優秀共青團員”、“優秀協干”、“優秀衛生督導”、還是“優秀領舞員”我都一直在不斷的去尋找和發掘不一樣的自己。我一直都覺得生活中總是充滿了各種的驚喜與挑戰，而想要收獲這份驚喜，就需要自己敢于不斷的去學習，去正視自己問題，因為生活總是會垂青那些有準備，敢拼搏的人。在自己的日常生活中，我喜歡去向老師請教各種問題，聽取他們作為長著的珍貴建議，喜歡熱情的和同學們相處，耐心的聽取他們的建議，做好自己該做的事情。在大學中，我體會最深刻的道理：大學最重要的是不斷的鍛煉自己的綜合素質，而綜合素質不僅包括優異的學習成績，還有與人合作的能力，組織交流的能力，溝通表達能力等等。當今是人才型的社會，想要讓自己變得更加優秀，就必須不斷學習完善和營造自己。
我喜歡去學習和了解各種不一樣的東西，學習心理學，關注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計劃，每個月單獨劃出自己的一部分生活費，去購買自己喜歡的書籍。我喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
展望未來放夢想
“伴隨著迷茫與收獲，恍然間我就已經大二了。”這是我正在思考的問題，“不久我們也將要開始去初步確定自己的未來發展方向，無論是哪條路，都意味著選擇與擔當。然而和別人有所不一樣的是，我已經有了自己想要堅持奮斗的夢想——成為一名人民教師。”這一目標也在不斷的提醒著她，我需要不斷強化自己的專業知識，擴寬自己的關注視野，只有這樣她才能更好的去迎接這份挑戰。走過大一的新鮮與迷茫，感受著大二的忙碌與掙扎，期待著大三大四的挑戰與洗禮，不同的成長階段，她都為自己制定了不同的奮斗目標，她堅信只有在不斷的學習與突破中我們才能去收獲全新的自己。
“把學習放在首位，讓學習成為一種生活習慣”這是她一直在不斷告誡自己的一句話，她認為“學習標兵”的評選，不僅是一種對自我努力后所取得成果的肯定，更重要的是借著這次寶貴的機會，讓她自己對之前的認識與收獲，做一次總結。這是一個重新的面對自我，審視自我，開發自我，創新自我的過程。別讓學習只停留在追求學習結果的初級階段，人的成長應該是一個不斷拼搏，不斷進取，不斷突破奮斗過程，學習的結果固然是非常重要，而更加重要的是讓學習成為一種習慣，讓自己因為擁有這一寶貴習慣而感受到學習過程的樂趣，從而去收獲一個全新的自我。征途雖苦，可敢于耕耘，定有收獲。
該生現擔任懷化學院圖書館讀者協會會長，中文系辯論隊隊長，班班長，新聞網文字記者。
本著嚴格要求自己的學習態度，她積極參加校內外各種演講，朗誦與辯論比賽。曾獲湖南省20xx年度大學生“人生理想”演講比賽三等獎、懷化學院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學院“點亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。多次在網站與報紙中發表文章，在湖南省高校一校一書經典經世精讀活動中她的《因為擁有夢想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。在20xx-20xx年度綜合評比中，該生專業成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵志獎學金、懷化學院乙等獎學金、懷化學院文體藝獎學金。
在工作中她有著擠時間、重效率、找方法的工作態度，在自己的學生工作中獲得不錯成績。除此之外她還喜歡去學習和了解各種不一樣的東西，學習心理學，關注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計劃。她喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
標兵的事跡7
一、加強政治學習，提高自身政治思想素質
本人具有較高的思想政治覺悟，熱愛祖國，熱愛社會，堅持中國共產黨的領導，堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，思想覺悟較高，政治立場堅定。
本人具有較強的學習自覺性。不管工作有多忙，總是做到心中有數，把握工作的主動權，在完成本職工作的同時，利用雙休日和晚上的時間，深入學習中國特色社會主義理論體系的精髓；深入學習科學發展觀的最新論述；在業余時間，學習最新的會計制度和會計電算化知識，使自己在工作中達到事半功倍的效果，進而適應新的工作形勢。通過不斷提高自身理論素質、業務素質和道德素質，保證了工作學習兩不誤、兩促進。
二、愛崗敬業，甘于奉獻，熱情工作
本人參加工作多年來，在平凡的崗位上始終如一，從事會計工作需要嚴謹的態度，細致的投入，本人在工作過程中勤奮刻苦，兢兢業業，全面的.完成各項工作任務。作為一名共產黨員，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了單位廣大干部職工的普遍好評。
本人在二十多年的工作生活中，能很好地協調個人、家庭與生活三者之間的關系，從不因為私事耽誤工作，總是盡自己所能、以最大的熱情投入到工作當中。對于工作上的困難和難處總是以積極的心態妥善處理，盡力服從上級安排。
三、業務精通，不斷學習，完善自我
本人在多年的工作過程中，積累了充分的工作經驗，熟練掌握單位會計工作內容，與此同時，始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。根據業務學習安排并充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過會計人員繼續教育培訓，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，做到履行節約、清正廉潔。
工作表現優異，對待事情有自己的判斷，處事果斷沉穩，恪盡職守，對自己嚴格要求，低調做人、高調做事，能很好地勝任自己的工作，獲得了單位上下職工的一致認可和好評。
四、團結友善，以誠待人，文明禮貌
本人在工作過程中以誠待人，謙虛謹慎，團結友善，顧全大局。正確處理與領導、同志和群眾之間的關系，尊重領導，團結同志，服務群眾，做到德為人先，利居人后，愛崗敬業。思想活躍、健康，常常能提出一些好的意見和建議，認真地投入工作中去。思想積極要求上進，不斷提高政治素養，積極向組織靠攏。
本人與同事相處友善，關系良好，建立了良好的工作氛圍。在生活中注重自身的言行，努力提升自己的道德修養。始終堅持以“提高、參與、維護”作為工作的指導思想，以“自尊、自愛、自珍、自重”的“四自”為做人根本，以“政治強有責任，思想好有精神、業務強有技能，形象佳有內涵”的“四有”為動力，緊緊圍繞大隊的中心工作，立足本職開展各項工作。
標兵的事跡8
張海霞，景泰縣寺灘鄉玉川小學教師，20xx年參加工作，任教17年來，一直擔任語文英語教學以及班主任工作。是一名普通的人民教師，在多年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自我，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業，深受學生、家長、同事、領導的好評。
作為一名教師，張老師在教學上認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，張老師本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
張老師勤于學習，精于業務，樂于奉獻。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，因為她明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。張老師的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，張老師把自我的教學經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使教育教學水平不斷提高。
作為班主任她還善于組織和管理學生，督促學生清掃好衛生，早上提前到校，檢查家庭作業，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學期開學計劃，期末總結，每周一次周會、布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每一天發生的偶發事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時光無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時光的引導中她逐漸培養出班級的骨干力量，讓學生自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養班干部的組織潛力。在班里一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動，她的班都安排地井井有條。
張老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自我也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優秀的小學教師，只憑一些簡單的`技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應形勢發展對小學教師的要求。
張老師在思想上樹立高度的職責感，她把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。用心參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養并重。日常生活方面，她對自我高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自我的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自我的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名合格教師。
因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自我的機會，不斷地完善自我，超越自我。用心參加各種講課、評課活動，公開課任務，讓自我在教育的舞臺上能有所成就。
張老師就是這樣，憑著對學生的愛心、對工作的熱心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，十七年工作中不斷取得一個個成績。多次被評為優秀教師，優秀班主任，獲得縣園丁獎，每年的成績都名利前茅。
張老師堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續持續良好的師德師風，在平凡的三尺講臺上，盡自我的一份力量與職則。
透過十七年來的教學生涯，她真切地感受到教師是平凡而又不簡單的職業。
在學生眼中，她是一位博學的智者，更是一位親密的朋友。她用生動的語言激揚文字，用靈活的方法組織課堂，讓每一位學生體會語文學習的快樂，感受語言文字的魅力。一句溫暖地鼓勵、一個鼓勵的眼神，一個漫不經心的撫摸、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點，讓學生受益匪淺。
她面帶笑容進課堂，她深信微笑的魅力勝過千言萬語，面對鄉村小學里的兒童，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈，用自己的樂觀去點亮他們的世界。正是有了這樣樂觀積極的心態，有了這樣溫暖陽光的笑容，她的課堂總是輕松活潑，學生們如沐春風。
一支粉筆，繪制出繽紛的文字世界，三尺講臺，構筑著多彩的語文空間，尊重學生是你的品質；熱愛學生是你的風格，在農村的這塊土地上，你默默無悔。
她就是景泰縣寺灘鄉玉川小學教師張海霞。
標兵的事跡9
該同學自大一至今學習認真刻苦，上課能認真聽講，及時消化所學新知識，遇到不懂的地方，能大膽向老師請教。成績穩定。學習主動，對問題有自己獨到的見解，不落俗套，善于抓住問題關鍵，挖掘本質，并且不斷反思、感悟、總結、提高。
在平時學習中，在各科的學習上她力求高平衡發展；腳踏實地，富有鉆研精神，不求突飛猛進，只求日有所長，月有所增。她目標明確，講究方法，注重效率，善于總結經驗，同時注意勞逸結合，每天都能以飽滿的熱情投入到學習中去。她能時常保持清醒，無論成功或失敗都能以一顆坦然的心去面對。
在生活中，積極參加學校各項集體活動，表現突出，勤儉節約，寬厚待人，不驕不躁，心態平和，是同學們的`榜樣。
她奉行的信條是：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”“天道酬勤”是她的座佑銘。
標兵的事跡10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，說起教師，人們總是稱頌他是春蠶，是蠟燭，也很自然而然地將他同“奉獻”聯系在一起。她——愛博老師，為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，在教育的路上從不求索取，像春蠶，像蠟燭，默默奉獻。 20xx年，因夫妻兩地分居，她很榮幸的從金壇直溪小學調到了常州愛博教育集團工作。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。驀然回首，十三年的辛勤耕耘，十三年的默默守望，一路走來，那深深淺淺的腳印，記錄了她行走在教育路上的執著與追求。
每天清晨，當黎明的曙光灑進教室，她已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而她仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏時分，踏著最后一抹兒夕陽，她目送孩子們安然的離去，她的一天就這樣結束了。夜晚燈下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在她嚴格要求之中，逐漸成熟起來，她便感到：這就是她人生最大地追求與安慰。
工作十三年來，她從未向學校請過一次假，唯恐影響教學質量，耽誤了學生。即使是生病，也寧愿自己扛著。她總是說：“即使我休息在家，也不會安心，我的心里裝的都是班級里的那些學生。”
08年的夏天，愛博老師懷有六個月的身孕。正當她品茗那份自己期待已久的喜悅，學校打來了電話，因本學期學校人手實在是安排不過來，所以決定讓她接手一年級新生班。深知教一年級的苦，一旁的丈夫有些擔心。但她還是想方設法地爭取愛人的理解與支持，服從了學校安排，決心干好自己的本職工作。9月，新學期如期而至。布置新教室，她挺著肚子，爬高爬低，親力親為；召開家長會，她加班加點，精心籌劃，一絲不茍；培養好習慣，她循循善誘，堅持不懈。她熱忱地迎接所有工作的到來，一切工作也正在她的努力下井然有序地展開著。千頭萬緒使她早已忘記了自己；忘記了自己腹中的孩子；忘記了什么是累，忘記了什么是餓。開學一個月后，她的腳背上長滿了細小密集的疹子，奇癢無比，隱隱顯出的小疹子隨后又變成了小水泡，一撓，就破，膿水溢得滿腿都是。家人帶著她去常州各大醫院咨詢就醫，所有的醫生都說為了腹中的孩子，不能用藥治療，只能自己忍著，最好是向所在單位提出請假，臥床休息。工作不能停下，癢痛又不能用藥，本來應該在懷孕后期出現的腳腫脹，竟然提前了，她腳腫得真是離奇，自己的鞋一雙都穿不上腳了。她的丈夫看著她那雙腫得像饅頭一般的大腳說：“愛博，請假吧，明天別去上班了，看看你的這雙腳，還出得了門嗎？自己的身體最重要，自己的孩子最重要，難道你不能為自己、為自己的孩子好好著想嗎？”聽了丈夫的一席話，她的心里為之一顫，腹中的孩子對于她來說是唯一的.，的確很重要，那我班級里的那50個學生怎么辦呢？她早已也把這些學生當作了自己的孩子。她想：“我不去上班的話，誰來帶著他們呢？學習，做操，吃飯，課間，放學，打掃。不行，我不能在家休息，我不能只為了自己和自己的孩子撂下一大幫子孩子，我必須去學校！”她的倔勁上來了，便不顧丈夫的勸阻，打開鞋柜，穿上丈夫那42碼的大鞋，毅然走進了愛博的校園。
同事們見狀，有的笑她傻，也有的勸她多休息。有幾次，聽著大家關懷的話語，她情不自禁地淌下不爭氣的眼淚，但是，一看到孩子們能在她的關心下，好好上課，好好習字，好好游戲，她就覺得，自己就是愛博校園里最幸福的媽媽，對，幸福的準媽媽！
為什么要這樣堅持？因為她舍不得自己的學生；舍不得朝夕相伴、時時依戀著的三尺講臺。
作為一名教師，愛博老師面向全體學生。愛班上“金鳳凰”，更愛“丑小鴨”。剛接手一年級（7）班，有一位魏同學，她是個很靦腆的小女生，性格內向，平時不愿意跟同學們打交道，也不愛說話，在同學和老師面前不拘言笑，上課從不主動舉手發言，提問時她總是低頭回答，聲音小得幾乎像蚊子聲。每次上課發呆，不會讀拼音，讀句子，總是認為自己很笨，難過得直流眼淚水。愛博老師看在了眼里，放在了心上。首先從家訪入手，及時和她的家人取得了聯系，了解了她在家中的一些情況，其次繼續觀察她的上課的表現，找準她的弱點，最后尋找對策，長期關注，幫助成長。
利用了一個星期天，愛博老師去了她家進行了一次家訪。通過家訪，了解到，原來這位同學生活在單親家庭中，在她很小的時候，媽媽就離開了她。平日里，一直靠著爺爺和奶奶生活，家里人也很少和她溝通，長此以往，這位同學漸漸變得沉默寡言。了解情況后，愛博老師對她說：“你是個好孩子，老師有信心幫助你，讓你變得開朗起來，讓你把功課趕上來，你也要有信心。”聽了愛博老師的話的話，她若有所思地點了點頭。從此以后，每天放完學，愛博老師就牽著她那稚嫩的小手，走進我的辦公室，和她聊聊家中發生的事情：爸爸昨天做什么好吃的了？爺爺和奶奶給你講什么故事了？還和她聊聊在學校一天的學習，句子不會讀，愛博老師會一字一句地教她讀；題目不會做，愛博老師會一點一點地講給她聽，漸漸的，她不怕朗讀了，而且成績也有了很大的進步。每次在批改她的作業時，愛博老師都是精批細改，最后總不忘記加上“老師為你的進步鼓掌”、“老師為你加油”、“相信你能行”等這些熱情的批語。魏同學拿到作業時，看見了這些批語，從中得到鼓勵，從中汲取動力，感受到了愛博老師對她的關愛。
為了能讓魏同學有更好的轉變，愛博老師還多方聯系，幫助她找了一位心理輔導老師。每逢周末，無論刮風下雨，愛博老師都會帶著她驅車前往心理輔導老師那兒做相關的心里咨詢，給魏同學無微不至的關懷。就這樣，兩個月以后，魏同學仿佛變了一個人，性格開朗起來了，由原來的被動學習變為主動學習，上課總能聽到她響亮的回答和優美的朗讀，平時也和班里的同學一起聊天，一起游戲。慢慢地，魏同學和顧老師的感情深了，一天，她居然大聲說：“顧老師，你就是我的媽媽！”愛博老師如潤物無聲的春雨，用女性特有的細膩、真誠的微笑、灼熱的情懷、滿腔的師愛，點點入地，滋潤每一個孩子的心田。
學生需要愛，教育呼喚愛。愛博老師給予學生的愛像一團火苗，點燃學生心頭的希望之苗；愛博老師給予學生是如一把鑰匙，打開學生心頭的智慧之門；愛博老師給予學生的愛似一縷陽光，驅散每一片陰霾，照亮每一個角落，融化每一塊寒冰。我們有理由相信，愛博老師一定可以成為站得更高，看得更遠，行得更長的教師；我們有理由相信，在平凡的教學崗位上，她用愛博、求實，敬業傳遞人與人無私扶助的大愛；我們有理由相信，在愛博教育集團這個大有作為的平臺上，她能有一腔關愛學生的情懷，這情懷，將一如既往地獻給學校和學生，并毫無保留地獻給社會與大眾！
標兵的事跡11
陳x，女，漢族，陜西西安。帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，20xx年她踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。她是一名普通而平凡的教師，愛無價，情永恒，她始終在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
她認為：教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。所以，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自她高深的人格和品德去教育、影響學生。
她在工作中始終以平等的愛“打到心靈深處"愛學生，要走進學生的情感世界，就務必把當作學生的.朋友，去感受他們的喜怒哀樂。陶行知先生說“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發出來，才能打到心靈的深處”。在以后的工作中，她將繼續和他的學生們一起學習，共同成長!
標兵的事跡12
本人小黃，xxxx年11月帶著對教師職業的憧憬，成為一名光榮的人民教師。轉眼間我的教書生涯已過了九年，九年來，我認真貫徹黨的教育方針，懷著對教育事業的追求，不斷地探索和實踐，切實履行教書育人的職責，熱愛學生，教書育人，為人師表，受到了學生的喜愛，同事的認可，領導的肯定，時刻以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、服從安排，認真完成教學工作
在工作中，我服從領導安排，并且能保質保量完成每一項工作任務。在教學工作中，認真做好課前準備，根據高職教育和課程特點精心設計教學項目，以素質和能力培養為目標，合理安排教學內容；在課堂上，使用恰當的案例、事例等，并通過提問等方式引導學生進行思考和回答問題，想方設法調動每一位學生的`學習積極性，讓學生放下手機，打起精神，認真聽課。在課堂教學中，我以學生為中心，以學生發展為本，全員參與，全程參與。
二、以身作則，言傳身教
教師的一言一行對學生來說具有示范性，因此，我時刻都提醒自己必須用良知去履行教師這一神圣的使命——敬業愛生，教書育人，為人師表。從事教育工作九年來，作為一名教師，我時時以教師職業道德規范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處是楷模。除了教學工作外，我還擔任了133金融投資班和3營銷與策劃班的班主任工作，在教育學生時，我始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對于后進生，堅持傾注更多的愛，從不灰心，而是付出極大的耐心，平時認真觀察這名學生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個教育時機。在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
三、不斷學習，提高自身素養
作為一名中青年教師，能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時也認真鉆研，精益求精，讓自己在業務上迅速成長起來。注重提高課堂教學效率，加強對學生實踐能力培養的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教育教學中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我師”，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習。
四、尊重學生，亦師亦友
關心愛護所有學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生；對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、岐視學生。無論是優等生還是后進生，我都盡自己最大的努力去幫助他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。例如，上課時，看到學生玩手機、打瞌睡、聊天，我從來不會大聲訓斥，而是以一顆寬容的心去感化他，讓學生主動參與到課堂中來。通過自己的努力，無論是作為班主任還是任課老師，學生們都愿意主動與我溝通交流，探討學習中或者生活中遇到的問題。
標兵的事跡13
姓名王錦貴，姓別男，漢族，xxxx年出生，高中文化程度，籍貫山西壽陽，工種井下電鉗工，級別技師，xxxx年6月參加工作，在采煤三中隊從事采煤工作，xxxx年調到二大隊機電二隊在井下大班維修安裝組工作。20xx年至今任固莊煤礦二大隊機電二隊井下維修安裝組班組長。三十年來，自己一直在井下工作，先后采過煤、放過頂、架過棚、開拓掘進有點懂，當電工、開水泵、安皮帶、接溜子、架過橋、接風管，碰到難題出點子，安高開、接移變、裝硐室、做低開，穩絞車、掛圖板。無論我在哪個工作崗位都能夠踏踏實實、兢兢業業的干好自己的本職工作。任班組長12年來，取得班組連續12年無事故，做到了崗位無違章，身邊無隱患，班組無事故，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，為我礦的安全生產工作做出了一點貢獻。
主要表現在以下幾個方面：
一、完成安全生產任務是自己的職責
我們班組是二大隊機電二隊井下機電維修安裝班組，現有職工15名，擔負著九尺平峒井下全部供電、排水、安裝工作任務。分管兩個配電室、四個排水點和70多臺電氣設備及8趟高壓電纜線，3000多米低壓電纜線，2500多米大巷照明線、照明燈和炸藥庫照明燈、720小哨至坑口語音信號、警鈴等的維修保養工作，點多面廣，戰線較長，任務繁忙，責任重大，來不得半點馬虎，必須做到對工作要有高度的責任感，對安全生產有一顆不變的責任心。多年來，我們小組形成了一種互幫、互助、互愛的傳統，不管走到哪里，看到兄弟隊有困難，比如皮帶跑偏，開關不啟動信號不響，水泵不上水等解決不了的難題，都要無代價的幫忙，從不打折扣，同樣看到違章者，都要及時制止，查完好失爆不留情面，不怕得罪人，發現安全隱患，都要及時匯報并能夠當場處理的一定處理。高尚的職業道德始終貫穿在我們班組和每個人的行為活動中。
二、政治素質必須過硬
作為一名班組長是煤礦最基層單位的負責人，處于“兵頭將尾”的地位，打鐵還要自身硬，要求別人做到的，自己必須要做到，要求別人不做的，自己必須不去做。要身先士卒，帶頭實干，在思想上始終與礦黨委保持高度一致，識大體，顧大局，積極領會上級在不同時期的精神，并堅決貫徹到實際工作中，團結帶領班組成員積極完成上級安排布置的各項工作任務，尤其是在現場安全管理工作中，牢固樹立“安全第一，以人為本”的思想，一絲不茍地落實規程措施及各項規章制度，確保班組的安全生產工作持續穩步發展。
三、安全責任意識必須強
安全生產是核心，思想觀念是靈魂，愛崗敬業是本分，責任意識是天職。
1、要做事前諸葛亮，開好班組班前、班后會，人人參加，記錄真實，認真聽講，聽從指揮，服從分配，落實中隊與班組安排的工作任務。
2、針對性強，結合井下的實際情況，交待清楚工作任務，分工明確，責任到人。
3、做好危險性分析，對可能發生事的環節，部位，設備、人員和應采取的預防措施。
4、準備工作很重要，交待清楚干什么活計，需要什么工具，帶什么配件。
5、分工不明確不下井，安全注意事項不明確不下井，責任人不明確不下井。
6、全盤考慮工作安排布置，想工作所想，急工作所急，強調安全事項，事無巨細，無不親自過問，落實到位。
7、我們班組的工作理念也是我經常強調的，管住不放心的人，看住不放心的崗位，抓住不放心的環節，盯住不放心的設備，我個人的做事風格與原則：低調做人，高調做事，光著膀子一股筋，只講安全不認人，說了算，定了干，完不成任務非好漢，真正做到身邊無隱患，班組無事故。
四、深入現場，帶頭實干
多年來，我勤奮學習，敏于思考，善于總結，勇于探索，敢于創新，刻苦鉆研業務知識，不斷提高自身的素質。班組成員形成了互幫互助的傳統，分工明確，合作愉快，師帶徒，互幫互愛的傳統。
作為一名班組長，每天上午準時到中隊和隊長碰頭，了解上班的供電、排水情況，領受當班的工作任務，班前會后，按時下井，帶領大家深入現場，完成任務。
加強現場管理，在井下實際工作中堅持做到供電“十不準”、“九嚴禁”。并做到了三細：安排工作要詳細，強調安全要過細，掌握情況處理問題要心細。三嚴：嚴肅認真不馬虎，嚴守規程不違章，嚴格檢查不放松。三確保：確保自己不違章，確保工作高質量，確保班組無事故。任班組長12年來，如履薄冰，謹小慎微，從不敢玩忽職守，掉以輕心。自己無論是帶罪犯或是帶工人干活都要深入到現場檢查、指揮、操作、管理、監督，必須做到抓住重點，盯在現場，對每個操作人員，每個崗位，每處環節，做到心中有數才能確保安全生產，安全供電。
一年來，在監獄黨委領導的親切關懷下，在大隊支部的正確領導下，中隊的指導下，扎實工作，認真干事，帶領15名班組員工，心往一處想，勁往一處使，齊心協力干工作，全心全意保安全。沒有發生過一起機電責任事故，沒有發生過一起輕傷的`人為事故，做到了“班組建設一流、安全管理一流、標準化一流、安全供電一流的四個一流班組，20xx年、20xx年度榮獲工人先鋒號班組。
我個人也得到各級領導的認可和肯定，連續多年被評為先進工作者，20xx年度安全生產先進個人、20xx年度機電工作先進個人，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年度榮獲礦先進工作者，20xx年20xx年度榮獲優秀工人榮譽稱號，20xx年度榮獲優秀班組長榮譽證書，20xx年度獲十大好家長榮譽證書。
作為監獄企業的一名工人，一名小班組長，我所做的都是最基本的，應該做到的，自己還有很多不足之處，需要向好的同志學習，需要加倍努力。我愛這個崗位，珍惜這份工作，我一定會努力工作，加倍學習技術技能，掌握理論基礎知識，珍惜這份工作，強化班組管理建設，搞好安全供電工作，優質服務安全生產。為我礦的安全生產和諧和發展做出新的貢獻。
20xx年十二月二十四日
標兵的事跡14
6月7日至17日期間，該同志在參加臨時生產預備隊到車間支援生產同時，仍主動承擔部門組稿及其他事務工作。同事們常說他是“下了班，又上班”。每天體力勞動和腦力工作總時間在17小時以上。通過部門同事幫助，他克服身體勞頓順利完成了《明星電纜》報第6期生產科技版和學習實踐版的組稿總計萬余字，個人完成《做好后勤保障的責任更重了——生產預備隊車間工作現場札記》《“擺”進去自省“跳”出來反省》《堅持控本增效持續改進管理》的采編，用實際行動詮釋了明星員工敬業奉獻的精神，也表現了其高度的責任感和團隊意識。
生產預備隊工作時間完全按照線纜車間三班兩運轉進行的`，每個班次都是12小時。每次夜班前，他早上8點左右都會到綜合辦公室，梳理平時工作的本月進度，其他同事上班后，積極了解幫助協調事務工作，并按照月初制定的組稿重點，進行稿件組織和邀稿，不等不靠，積極聯系，確保了當月來稿的數量。由于在車間上班時跟著機臺走，加料、推盤、復繞等工作離不開人，很難掌握其他預備隊員的工作情況，為了掌握現場資料，了解其他隊員的工作狀態和心理動態。為了掌握生產的整體動態，他犧牲休息時間，采訪管理者、普通員工為稿件組織和撰寫打好了基礎。
6月18日、19日，本來是生產部安排生產預備隊隊員休息的時間，但是他心理放不下明星電纜報和部門的績效考核，為了確保20日前能夠按時把自己負責的生產科技版與學習實踐版分別報送主編和副主編，保證部門績效考核不扣分，他周六周日照常上班，比平時上班來的還要早，下班還要晚。高度緊張狀態下思考，和在電腦前工作，加之前一段時間身體和腦力的透支，導致這兩天他頭很痛，但是毅然堅持著把組稿工作完成以后才休息，完成全部組稿已經是6月19日晚上9點過。
標兵的事跡15
一、事跡簡介：
在這一年的時間里，發生過開心的事，難過的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力尋找學習的目標和動力，還有做人的方向，而且時刻謹記自己是一名大學生了，自己是大人了，所做的所說的將會或多或少的影響身邊的朋友和同學，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以一直嚴格要求自己，希望可以改變自我，改變身邊的人。
現在是大二學生的我當然以學習為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求，化學是一門專業性很強的課程，所以，光看書本知識是不夠的，利用課余時間去圖書館看書學習，上網找相關資料以及習題進行鞏固是必要的，課堂里和老師一起睿智般的討論，寢室里和室友一起交流和爭論，讓自己在學習上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為一班之長，還要幫助同學們學習上的困難，和同學分享學習的經驗以及方法，和掛科同學進行學習交流，經過一年的努力，在學習上取得了不錯的成績：大一第一學期智育成績第三名，綜合成績第一名;大二學期智育成績第一名，綜合成績第一名，所以獲得2次一等獎學金。最重要的是在第二學期經過努力刻苦的學習，通過英語4級考試，目標是大二第一學期過英語6級和計算機2級。我想當有了堅定的目標，再擁有不錯的毅力，凡事一定會成功的，也相信自己會成功的。
縱所周知，我們大學生是要德智體美全面發展的，所以對自己的其他方面的培養也不含糊。
1.每學期制定合理的學習計劃，大一上學期制定的計劃針對公共課，目標不只為考及格而是考高分。尤其大一高數較難，每天必須做一些習題來鞏固基礎，養成課前預習，課后復習的好習慣。大一下學期，開設了兩門專業課，按學習計劃，慢慢的把精力放在專業課上，為了提高自己的動手實踐能力.去實驗室做一些有關的課題.而且這學期也按計劃通過了江西省計算機二級的考試和江西省英語三級考試。針對大二這一學年除了努力學好專業課知識外，還要通過英語四級考試，全國計算機二級考試，而且在此期間報名參加自考，爭取在三年內完成自考所有科目的考試.大三上學期完成課程考核后，進行英語、計算機、高數的復習，準備參加專升本考試。
2.大一學習成績優秀，學習努力，學習能力強，學習成績排名第二，其中單科成績最低分80分，最高100分，大一下學期較大一上學期平均分提高3.9分。智育87.1分，在同學中起到了模范帶頭作用，能夠帶領同學共同進步。
3.積極參加學風建設活動，上課出勤率和自習出勤率達100%，無舞弊、補考、危機等不良現象。
4.獲得二等獎學金，通過省計算機二級，英語三級考試。
二、做過最難忘最有意義的事：
1.第一次獻血，并且用于臨床
2.參與校級暑期社會實踐大賽，并獲三等獎，這個蠻有傳奇色彩的，因為我隊寫的`策劃未能通過院級的立隊，神奇般的成為本院唯一一支進決賽并獲獎的實踐策劃,發現人生是充滿意外的。
3.這個榮譽，在我看來是最有分量的，在大一第一學期被評為院“學習標兵”，整個學院才選8人，我居然排在第六，還是唯一一個大一的。
4.這是我覺得最最最有意義的：曾今當著眾人的面讓某位男生不要抽煙，也和他關系變僵,但是，當他發我短信說他把煙戒了，我真的好開心，比拿獎學金還開心;曾今某位男生有不想念大學的沖動，他那幾個比較貼心的友人和我進行勸說，當看到他拿著行李來學校的時候，當他打我電話的時候，我感覺到我們做到了，當時我有點想哭。
三、美的方面：
養成良好的生活習慣，在生活中發揮模范作用，做到語言美，行為美，錘煉思想品德，做到品德美，樹立堅定理想信念，樹立正確的人生追求。
四、生活方面：
發揚劉三好精神：說好話、做好事、存好心。平時也時刻注意環保意識以及做人意識，做一位“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的大學生，在校做個好學生，在社會做個好大學生，在家做個好孩子。我是學化學的，所以實事求是是我時刻謹記的，也是科學發展觀的有力體現，同樣牢記身邊的良師益友的忠告和建議，“原諒自己是墮落的開始”，我很喜歡。
五、道德修養方面：
堅持學習黨的先進理論，關注國家大事，了解社會信息，用社會主義核心價值體系武裝自己，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，平時熱愛集體、關心集體，團結同學、關心同學、尊敬師長。難忘在院黨校的學習，難忘團日活動的快樂，難忘馬列小組的學習，難忘思想匯報的內容，平時喜歡看看書，如于丹的《論語心得》，從此書中受益匪淺，讓自己在德這方面有進一步的潤化，讓自己的視角，眼見，心態得以盡可能的端正。我是辦公室的常客，常常找老師交心般的聊天，作為一班之長，經常進行批評和自我批評，收集同學對我的看法，進行及時的改正。
六、能力方面：
大一第一學期擔任08化學類2班的班長,紅樓越劇社宣傳理事;第二學期擔任院學生會辦公室干事,武術協會會長;大二第一學期擔任08應化一班的班長。從書中和身邊的人中學習做人之道，讓自己內外皆美，曾參與指揮院合唱團并獲校三等獎。除此之外，還獲得過校軍訓優秀學員、校優秀團員、院工作積極分子、院優秀學生干部，2次院學習標兵。這是過去的成績，不代表將來，所以我還要繼續努力，繼續讓自己在思維上和行動上得以提高和深化。
七、體育鍛煉的方面：
參加體育鍛煉，強健體魄，熱愛勞動，同時參加各種社會實踐活動，積極參加院運會，校運會，市運會，參加校跆拳道社團，擔任過武術協會會長，大一時，加入校田徑隊，配合老師的安排，進行訓練，拿下過不錯的成績：獲得溫州市大學生運動會100米200米第五名、4*100第三名;校運會100米200米第一名，4*100米第四;院運會100米和跳遠第一名。
我那已過去的大一,感慨萬千,在我看來,大學是一個讓知識從泛泛的學到專業的學的過程,就是在這樣的一個大學里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發展,做一個球形學生、學習標兵，是一榜樣，是給別人樹立的榜樣，有難度有挑戰，也是一種鍛煉，我覺得應該學習他人的優良人品，潤化自己，提升自己，同樣也要感染他人。
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