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成長的經歷作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的經歷作文,歡迎大家分享。
成長的經歷作文1
在我成長的經歷中,有很多難忘的事,但最讓我記憶猶新的卻只有一件。
在我9歲的那年,一個星期六的晚上,媽媽帶我去跟我的好朋友聚會,我們玩得很開心。在玩的過程中,我左手的小拇指受了傷,剛開始媽媽跟阿姨們覺得沒有什么事,因為只是壓了一下,應該不會太厲害,我也覺得沒什么大礙。卻不知道這一疼就越來越厲害了,沒辦法去了醫院,一查,軟組織挫傷。這下可好了,我的小拇指被固定夾固定上了,動也動不了,這讓我很沮喪。后來一想,那些殘疾人不是比我更難過嗎?自己這點兒小傷又算得了什么呢?這樣一想我的信心就又回來了。
時間過的飛快,1個月過去了,我終于可以卸下那個夾子了。可卸掉了固定夾,我的手指還是沒有完全恢復,因為只要一動那個小拇指,還是會感到輕微的疼痛,醫生說那是因為卸下夾子后還需要一段時間的恢復期,需要慢慢養。
現在我的小拇指又恢復了,可算讓我心里的石頭落地了。
這次受傷,讓我知道了“樂極生悲”的含義。這就是我難忘的一次經歷。而這次經歷也是無比的艱辛,從手指動都不能動,到現在的靈活自如,真是太難了,需要很長的時間與愛護來滋養,雖然現在的手指還是有點后遺癥,但是我也算滿足了。
這次以后,我深知:只有注意安全的玩,才能感覺到真正的快樂!
成長的經歷作文2
成長,是每個人畢生都要經歷的,它會讓你有勇氣;它會讓你戰勝困難;但如果你不努力,成長就會讓你多幾個壞習慣。而在成長中的我就曾戰勝了自己!
小的時候,我最怕黑了。每當晚上的時候,我總是緊緊地閉著眼睛不敢看,總覺得有東西在盯著我。嚇得我哭了,媽媽就總會來陪我,讓我安心的睡。
可是有一天,媽媽變了。
今天晚上跟往常一樣,我又哭了,本想媽媽聽到我哭一定來陪我的。可等了十幾分鐘媽媽還沒來。我急了,便想跑到媽媽那屋。誰知媽媽把門給關了,還丟了一句話:“我們家容不得膽小鬼!回去!”我哭了,跑回了自己的房間,心情十分雜亂。但漸漸的我平靜了,我從沒有這樣仔細地看過夜晚。多美呀!窗外的星星一眨一眨的,十分可愛。月亮掛在那漆黑的夜幕里……
突然,我發現月亮就象媽媽一樣,而星星又像它的孩子們,月亮從不去抱它的星星孩子,而是讓孩子靜靜地待在那兒。媽媽是否跟月亮一樣,在鍛煉我們堅強?讓我們學會獨立?我平靜了,反而十分感激媽媽……
是媽媽讓我學會堅強,超越自我!
成長的經歷總是令人難忘!
成長的經歷作文3
光陰似箭,我已經走過了九個春秋,驀然回首,那千千萬萬個腳印里,還真有一個光彩奪目,與眾不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年,我才三歲,當時正當九月,幼兒園招生了……第一天,我不想和爸媽分開,在車上“哇――哇――”地哭個不停,爸爸沒有辦法,只得把我一把抱起。扛著痛苦的我進到學校,進入教學樓,進入教室。那一段路,我都是被扛著的。
那教室中央十分開闊,兩側整齊地擺放著桌椅,老師在中間安撫著哭鬧的同學,我也走了過去,嘴里嘟囔著:“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天,我都被老爸抗著進校抱著出校的。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天,老師溫柔的對我說:“明天不要再哭了,好嗎?”也許,是老師的話有奇效;也許是我自我適應的結果;也許是因為我的淚水,再也不會涌出了。反正,我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課,發現幼兒園也沒有那么可怕;我開始交朋友,發現我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。
現在,時光老人又帶我走過了六年。我發現有時離擁有就只差一步,但重點是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天,也強迫過自己盡快忘記,那腳印卻仍然金光閃閃,可能,這就是他與眾不同的地方吧!
成長的經歷作文4
我的母親每天都為我講故事,所以,我從娘胎里便和書結下了不解之緣。
在我剛懂事的時候,我并不認識字。于是,爸爸媽媽每天都為我講一個童話故事。到二三年級的時候,我認識了許多字,于是我便看一些漫畫書,令我哈哈大笑。在四五年級的時候,我開始看些故事書,如《查理九世》、《狼王夢》等。這些書都令我受益匪淺。而現在的我則是看四大名著。
而令我現在也依舊難忘的則是《查理九世》和四大名著之一的《三國演義》。《查理九世》是由雷歐幻想著的書,它講的是一個叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等,一起探險許多秘境,像雪山、沙漠等,他們甚至一起去了,人造侏羅紀世界,這本書之所以令我難忘,不僅是因為書中的故事情節有趣、驚險曲折,而且書中的人物還勇敢、善良、善于觀察、大膽制作、富有正義感、見義勇為《三國演義》是清代作家羅貫中所寫的第一步,長篇章回憶歷史演義小說,描寫了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風云,講述了東邊末年的群雄爭斗,后來魏蜀吳三國鼎立。最終三回被司馬炎統一為晉朝的故事。故事中的人物,關羽忠義,張飛性急,劉備隱忍、胸懷大志,諸葛亮聰慧,曹操多疑,司馬懿的謹慎,都令我難忘。
我和書的經歷令我一直難忘,我熱愛讀書。
成長的經歷作文5
我到二年二班已經快一學期了。期中考試的時候我考了第七名,雖說學習上還過得去,但我卻是太調皮了,經常犯錯誤,經常挨批評。紅領巾都被老師沒收了,到現在還沒有爭取回來呢。唉,也有點上火。
因為慢,被老師挨留了兩回。回家后反思了一下,覺得挺對不起老師的,老師每天那么辛苦,放學了還得陪我。
因為和同學打鬧,搶了同學手里的小鈴鐺,被罰寫檢討書,還沒上體育課。
因為和同學搶隊,紅領巾被沒收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的錯誤,但我在成長的過程中也學會了很多好的東西:
我學會了勞動,學會了自己涮飯盒,學會了自己鋪床。還學會一樣,穿襪子。你們可別笑我,我才6歲呀。開始的時候我總是找不到反正,不知道腳后跟怎么就在前面呢?但是慢慢的我就學會了,呵呵。
我參加了奧數學習班和英語學習班,我很喜歡這兩門課程,我還得了好多獎品,都給了媽媽。媽媽說自動鉛筆和油筆我都不能用,我就給她了,媽媽很高興呢。
我在學校已經參加了剪紙學習班,我很喜歡。媽媽說,放假了送我去學畫畫。這個可是我盼望以久的事情了,因為媽媽工作忙,姥姥身體也不好,所以才答應我在暑假的時候送我去學習。這個假期我可能過的特別快樂了!
成長的經歷作文6
每個人都有自己的成長經歷,而每個成長經歷都蘊含著一個道理。我經歷過的每一個成長里都會有一個道理,給我的成長給予很大的幫助。
有一天,媽媽爸爸不在家,我獨自一人在家,我就覺得無聊。可我又不想做作業,于是我就想到了電腦,我在內心掙扎要不要去玩電腦,我經不住電腦的誘惑,還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門鎖上了,鑰匙也藏起來了。我找啊找,沒想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿著鑰匙上樓開門,我看見電腦的時候,已經把所有事都拋之腦后了,我在電腦上玩些qq,聽聽音樂等等。我玩著電腦,玩著玩著時間都忘了,連奶奶回來都不知道。奶奶回來沒看見我,就到處找我,她樓下沒找著我,就到樓上找我。她在樓上看見我在玩電腦,就氣急敗壞的跑下樓去。我后來瞄了一下時間,一看不對,已經4:35了,我立刻關了電腦跑下樓去,發現奶奶已經回來了。奶奶問我:“我為什么回來沒看見你?”我說:“我在樓上……”“快說!”我支支吾吾地說:“我去玩電腦了。”“你是怎么開的門?”奶奶生氣地說。“對不起奶奶,我知道錯了。”我以為奶奶不會告訴媽媽,我就放松了。后來奶奶還是告訴了媽媽,媽媽聽了之后,把我狠狠的揍了一頓,我經過這次教訓后,我決心改過。
經過這次事件后,讓我明白了:做人一定要誠實,不誠實后果自負。
成長的經歷作文7
我成長的經歷是豐富多彩的,我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街,我一轉眼看見一位老爺爺在賣小金魚,好多五顏六色的小金魚好看極了,爸爸媽媽看我目不轉睛的盯著小金魚看就問我還想要買呀,我開心的點了點頭,媽媽就叫我挑兩條我喜歡的,我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個小魚缸,我開心的抱著魚缸愛不釋手。從那以后我天天給魚換水喂魚食我一有時間就趴在陽臺看小金魚希望它快快長大。
一天一天過去了,小金魚就有一點點變化,一直到大年初一小金魚終于長大了,我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了,可是我出門時竟然忘了鎖門,回來一看魚要被小貓吃了,我急忙撲上去還好發現的及時小金魚安然無恙。經過這件事我天天看著門。
一天爸爸媽媽對我說小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說:那好吧,盡管我心里有千萬個舍不得,但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里,望著它慢慢地游向遠方。
成長的經歷作文8
在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。
六歲那年,看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習學騎自行車。
我這樣的大高個兒一定會出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領:膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯。
“自己去練習吧,你一定行。”爸爸鼓勵我說。
“啊?又讓我去挨摔?”
“怕摔跟頭,你永遠也學不會。”
豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地搖晃。
“別著急,穩住把!”
我定了定神,車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看!”爸爸拿起了相機。
“咔嚓!”我滑稽的神態就永遠定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時間不長,我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的道理:學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。
成長的經歷作文9
每個人都會成長,而且每天都各有各的變化。
無論是碩大的變化,還是細微的改變,都是永伴成長的,比如我弟,就是一天一個細微改變,一個月一次碩大變化啊!用大人的話來說,那就是“一天一個樣”。
還記得,第一個月的時候,最大的改變就是睜眼看世界,好奇的看著觀察著住處的環境。
二月時,開始認父母了,也開始哼唧著。
緊接著,三個月了。第一次坐飛機,第一次旅行,也隨之拉來了序幕。
漸漸地,時間飛速沖到了四個月五個月,在這些日子他不僅學會了翻身,在姨媽的細心呵護下學會了爬,一開始得知他會爬的消息時,我們都說絕不可能吧,可是就是這么神奇,我親眼見到了,我真佩服他的學習能力啊!
時間像飛箭,轉眼間,從前無知又懶惰的憶十個月的時候,不僅爬的飛快,還學會了推車行走,學會了許多的話語,學會了認同與拒絕,學會生氣與歡笑,還會玩手機,玩電腦,解鎖并學習許多技能。
他的每一次成長都會讓全家十分驚喜,十分欣慰,也十分期待,哪怕過了多久也依然歷歷在目。
對,成長就是這樣,不斷地挑戰自我極限,不斷學習,不斷的變化。
所以,其實成長不一定是長高長大,變聰明,更是讓自己變得充實,有更多的知識儲備,讓自己人生經歷更多的冒險。
而這些冒險也許是危險的,也許是困難的,也許是幸福的,也可能是十分傷感的。
但如果在你的一生中沒什么都沒學過,也不去冒險挑戰,你好意思說自己成功經歷了一生嗎?
成長的經歷作文10
我生長在一個不富裕的家庭,奶奶希望我以后能夠幸福,所以給我取名————劉國幸。聽了我的名字你一定以為我是一個男孩,不,我是一個女孩。
我雖然是個女孩,但是我很頑皮,也很堅強。在我三歲的時候,有一天,爺爺帶我出去玩,我不坐在車上,非要站在車子上,結果從車子上摔了下來,胳膊骨折了,住進了醫院,在那里,我非常聽話,打針、吃藥,我不哭也不鬧,因此媽媽給我買了一個生日蛋糕,那是我最愛吃的,我高興極了。
有一天,我和媽媽聊天,媽媽說我們家以前承包灘地,有一年種水稻,爸爸媽媽為了把地整平,渾身都是泥點,路過的人說他們像“金錢豹”一樣。我聽到這里,哈哈大笑起來,可是當媽媽講到他們的腿在水里泡,出來以后又被太陽曬,腿上都有許多小口,特別疼。可是還得干的時候,我又忍不住掉下眼淚。從那以后我下定決心要好好學習,讓他們為我驕傲。我去年期末考試得了第一名,我們一家人都特別高興,我知道這和老師的辛勤教育是分不開的,我要更加努力來回報老師。
成長的經歷作文11
那天,我到樓下去散步,傳達室的外公拿著一把大剪刀在修剪小區內的樹枝。
出于好奇,我問外公:“好端端的樹枝,干嗎要剪它?”外公說:“每隔一段時間,樹枝就會長得參差不齊,剪一剪,就顯得美觀,也不浪費養分。”我說:“讓我也剪一剪吧。”外公痛快地答應了。
我拿起剪刀,嘿,還挺重的呢!我使盡了吃奶的力氣,可是剪子就是不聽我使喚。我想,用硬力是不行的,得找找竅門。
我剪呀剪,剪呀剪。哎,手指怎么這么痛啊?血出流下來了。原來,手指被剪刀的柄夾住了,擦去了一塊皮。我摸著傷口,流下了眼淚。
這時,外公走過來,耐心地對我說:“你剪在樹枝上了,當然很硬啰。應該剪在葉子上。以后多剪幾次,就熟練了。
我叫外公再給我示范一下,外公熟練地剪著,好似水中的游魚一般自如。我仔細地觀察著外公的每一個動作,但始終摸著出門道。外公一邊剪,一邊指導著。
我學著外公的樣子剪著,果然輕松多了。外公說:“真聰明,一學就會了。”我破涕為笑。
通過這次修剪樹枝,我明白了一個道理:無論做什么事情,都不能莽撞。不會做的事,要虛心向人請教,還要多想幾個為什么,并反復實踐,這樣,才能把事情做得更好。
成長的經歷作文12
我今年11歲,以前發生過多少故事?還記得什么?翻閱專輯,看到記錄我成長的照片,好像是回來了,是時候學說話了。我的成長故事從專輯開始吧!
這是我剛出生的時候媽媽拍的,是我的第一張照片。這是我躺在溫箱里,媽媽說我是早產兒。看到這張親切陌生的照片,瞇著紅撲撲撲的臉眼睛,認為這是剛出生時的國家。第二個是我的周歲生日,戴著生日帽子,牽著一只奶油用嘴吃,不知道我小時候是不是零食。
看這張照片,時間過得真快啊!我上幼兒園,額頭上貼了一朵小紅花。我記得上幼兒園的時候,我住在外婆家,有一次放學回家,讓我帶外婆出去玩,而不是把走廊的門上樓。現在想想,外婆真的。太累了!轉眼間,我上了小學,成為了小學生,認識了很多新同學,也交了很多好朋友,有些現在還在一起 。還有我最愛的班主任孫老師,她像媽媽一樣向我傳授知識,珍惜我。現在我是四年級的學生。努力學習,不會辜負父母、外婆和老師的期望。
在我的成長道路上可能會遇到困難和挫折,但我會勇敢面對一切繼續前進。
成長的經歷作文13
人生度過在一次次的成長中,每一次成長都記憶猶新。
媽媽說我有一個毛病,在想去幫助一個人的時候我不敢去,我也不知道為什么。
那一次,我在買到了心愛的玩具回家的.路上,我們等了很久都沒有來一輛公交車。媽媽的錢都用去給我買玩具了,只能坐公交車了。
突然,我聽到身后傳來了一陣歌聲,我很奇怪,便到站牌后面去看了一下,原來是一個殘疾人在唱歌。他穿著一件破舊的衣服,光著腳,不停的唱,我覺得他很可憐,就跑到媽媽的跟前說:“后面有個殘疾人,你去給他一元錢好嗎?”
“好啊,我給你一元錢,你去給他吧。”媽媽說。
“為什么?”我問。
“我要看車。”媽媽答道。
“我幫你看。”我說。
不行。”媽媽說堅定地說。
我沒有再問,我知道,大人和小孩說話大人總有一千個理由。
媽媽給了我兩個五角錢,我跑到站牌后面去看那個人,卻遲遲沒有給他,我也不知道為什么。我感到很煩,我想給,卻被一種莫名的恐懼所阻止,我心中矛盾極了。
終于,我鼓起勇氣沖了過去,路過時扔下了錢立刻沖了出去,這時我才發現手里還有個五角。
我沒有勇氣再來一次,只好回去找媽媽,恐怕那個殘疾人也不知道我只給了他五角錢吧。媽媽和我談了很久,我終于明白了,我是在幫助人,不是做虧心事,便走到他跟前,把五角錢放在他面前,然后慢慢走開。
我明白了,我沒有做虧心事,不用恐懼,我以后也不會。
成長的經歷作文14
成長的道路是坎坷的,如果一個人的成長道路都是一帆風順的話,那他這個人只要受到一點挫折,就會被擊潰。
在我的人生成長道路上,有一件,讓我難忘的事:那就是在四年級的時候,王麗老師帶我們做的一個游戲:《愛的抉擇》。
這一個游戲,當天中午一下課,讓我們全班都在哭,哭到第一課結束才停了。
事情是這樣的,那天中午老師對我們說:“今天要玩一個游戲。”我們大家都十分的好奇,也都十分的想玩,老師說了一下規則,在紙上寫下你最愛的五個人,寫好之后,你從五個人中劃掉一個。
剛開始,同學們還十分容易地劃掉了,到了第二個的時候,同學們就開始有點思索了。
到了第三個的時候,同學們個個都愁眉苦臉,有的抓耳撓腮,嘗試著劃掉一個;有的在絞盡腦汁的思考;有人在那使勁地拍腦袋……
當老師又說:“再劃掉一個的時候。”有些同學已經開始哭了,有些同學雖然沒有哭出來,其實他內心已經哭了,表面上其實在忍著,當老師讓我們花掉最后一個劃掉的時候,全班都哭了,大家哭得十分的傷心,老師怎么勸我們都沒有用。
我們的哭聲傳到了二班,二班下課的時候,來我們班看看情況,等他們來的時候,我們把門窗都緊緊地關上了,躲起來哭。
伴隨著這個游戲,我們慢慢成長了。雖然這個游戲讓我們全班都放聲大哭,但是它卻在我的人生中,留下了深刻的印象。
成長的經歷作文15
每個人都有自己的成長經歷,有的是酸的,有的是甜的,有的是苦的,有的是辣的,每一個人的成長都是多姿多彩的,其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中,已經沒有了小時侯的印象,只有模模糊糊的幾個片段閃過。在我上小學的時候,學習是非常好的,可是到了四年級,我的數學成績開始下滑,以至于到了我不敢想的分數,總是聽不懂老師在講什么。直到五年級,我的數學成績還是沒有起色,我心急如焚。每一次考試后,看著別人拿著卷子到處問分數,而我只能把試卷疊起來,放在桌洞最深處。最讓我無地自容的是期末考試了,當數學老師在那里念數學成績,別人都興高采烈的手舞足蹈,當念到我的分數時,我的心變得拔涼拔涼的了:竟然不及格!我不敢抬頭,不敢面對老師、同學們。老師當著全班同學的面訓訴我,我硬是沒流下半滴眼淚。到了下學期,我把期末考試老師訓我的經歷當作我前進的動力,每一次我想要放棄時,便想到了老師對我的羞辱,同學們對我的輕視,我要讓他們看看,什么才是真正的我!
又快到期末考試發成績的時候了,當數學老師驚訝地說出我的分數時,同學們都吃驚得看著我,我考了全班第五。我從容地走過去接過試卷,看著老師和同學的表情,心里早就笑開了花,那心情,是無法用語言來表達的!
通過那次經歷,我深深地體會到了,成長的路上并非是一路暢通,而是崎嶇不平的,要想走過去,就要靠自己!!!!
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