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年度考核個人工作總結

時間:2022-12-30 17:32:12 個人工作總結 我要投稿

年度考核個人工作總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家收集的年度考核個人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年度考核個人工作總結

年度考核個人工作總結1

  一、這個月來主要是協助麥工管理釀造車間,做了以下幾個方面的工作:

  1)繼續深入釀造車間,了解車間的重要設備,如振動篩、粉碎機、過濾槽槽箱絞龍、硅藻土燭式過濾機、PVPP過濾機等主要設備。同時通過看車間操作室的電腦操作流程、工藝文件及相關資料,了解各罐體、管道、閥門、泵的作用。因而,相比上個月,現在對釀造車間的設備、工藝流程等還是有了很大的了解。

  2)通過每天的例行巡檢,知道怎么樣去觀察、觸摸、聆聽設備存在的各種問題,然后及時的反應到車間,叫車間的操作工或機修來處理,保證設備的正常運轉,為公司的生產提供了一定的保障。

  3)10月未開始逐步獨立工作,主要處理了以下問題:聯系廣東省石油化工建設集團公司改造二釀回殘酒系統,聯系華藝解決二釀的管板裂紋和更換破損視鏡,聯系遠航解決三糖大米、熱門思想匯報麥芽除石機除石效果不好的問題,聯系博雷處理閥門氣動頭啟動緩慢的原因,幫助技術質量部出二發酵母擴培罐平臺方案及圖紙等。通過這些工作,逐步掌握了怎么樣去協調廠家、車間、部門處理和解決問題。

  4)繼續學習公司的各項規章制度,如公司的TPM設備管理、設備操作規程、三體系文件、設備技術員(見習)崗位要求等各類公司管理制度。特別是部門考核新方案,通過學習,得到很大的提高。

  二、在這個月里,通過協助麥工和他一起處理車間問題,逐步掌握了以下幾個方面的.能力:

  1)通過自己獨立去解決車間的設備問題,知道怎么和車間的人員溝通,掌握問題的關鍵所在,再和廠家聯系,讓其出解決方案或排遣人員過來處理。鍛煉自己協調、組織和溝通能力。

  2)通過對車間日常巡檢、TPM的日常管理和對檢查主要設備的潤滑情況,鍛煉了自己設備管理能力。

  3)通過編寫方案和總結、設備會議紀要,知道了怎樣把握問題的重點,心得體會鍛煉自己應用文寫作能力。

  三、雖然能力得到提高,但也有很多方面做得不到位,其主要體現在以下幾點:

  1)這個月相比上個月,和車間領導、技術員、機修和操作工有了很好的交流和溝通,但也有很大的不足,還是繼續加強自己的交際能力,為以后的工作創造良好的工作環境。

  2)通過做會議紀要,明顯感覺自己應用文寫作能力的不足,沒有深刻的領悟領導的思想,這需要自己不斷向領導和同事學習,提高自己寫作能力。

  3)TPM設備管理制度沒有完全了解,因而有時無法知道在現場怎么處理事情,以后要加大對設備管理資料的學習,并積極的用到實踐中

  總之,不足之處還有很多,自己要積極克服不足,努力提高自己工作能力,爭取早日上手成為一名合格的技術員。

年度考核個人工作總結2

  一、學習和成長

  這一年來,我經歷了很多的事情,從小到大,由難到易,一點一滴地從銷售的基礎做起,學習了產品相關的知識,了解了市場的情況,競爭對手的資料等等。到如今,我已經能在基礎工作上較為的完成自己的基礎工作。并有了自己的一些工作想法和思路。

  在學習上,我最基礎的知識來自于領導的教導。通過基礎且繁瑣的知識和資料學習,我了解的xx的基礎和產品,也讓自己正式走進了銷售行業。

  后來,我開始漸漸主動地向領導和同事們請教工作經驗。模仿了同事們的`一些技巧與方法,這讓我的能力有了很大的一截提升,但也因此產生了許多的疑惑和困擾。

  如今,我已經開始了主動自覺的學習。除了能自主了解產品和銷售的情況之外。在空閑的時候也能通過網絡和書籍去提高自己的思想和知識儲備,并掌握更多的銷售方法。

  二、工作情況

  一年的時間說長不長,綜合來說,我這一年的情況并不出色。銷售的成績有起有伏,但到了后半年,也隨著我能力的成長漸漸穩定下來。

  此外,我在工作中也開始更進一步的擴展自己,不僅的在范圍內主動提高自己的業務能力,也開始主動擴展自己的能力范圍,增加自己對客戶的累積。讓自身作為銷售能力有了很大的提升。

年度考核個人工作總結3

  本學期,政教處在學校黨總支、校長室的領導下,在各年級組和其他處室的支持下,堅持科學發展觀和“生本德育論”,緊緊圍繞學校工作目標,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”為宗旨,以加大學生行為習慣的規范和管理為重點,以加強班主任工作的管理和培訓為中心,進一步規范各種制度,不斷提高我校的管理水平,進一步鞏固我校這幾年教育取得的成果,為創建平安、和諧校園作出了一定貢獻。和縣二中被評為和縣平安校園,盛治國同志被評為馬鞍山市優秀班主任。

  一、加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平

  1.實行全員班主任制。按照學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求,全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責,學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規定,落實了優生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

  2.選聘高一年級年級主任和班主任。為有利于促進教育、教學,本著公正、公開,簡化程序的原則,學期初為高一年級選撥了一批年富力強、經驗豐富的教師擔任年級主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同,經歷不同,但都表現出對工作的熱情和認真,對學生的負責的態度,正是因為辛勤勞作的班主任,班級以及政教處等各項工作才能如此順利的展開。

  3.堅持班主任例會制度。通過班主任例會,了解學校政教工作動態,安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同,對班主任工作會議進行改革,新老班主任結對進行傳幫帶,集中配合有問題班級的班主任,發現問題、解決問題。

  4.倡導先進工作方法。以“敬業奉獻、垂先示范、人文引領、開拓創新”為核心,強化師德要求,大多數班主任能嚴于律己,做師德模范,做到有令則行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務。班主任開始增強資料積累意識,認真填寫《班級工作手冊》,主動上交相關材料。全學期無一起嚴禁體罰和變相體罰學生現象。

  5.加強班級工作考評力度。成立德育領導小組,加強對德育工作的領導和管理,加強對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合起來,和績效工資掛鉤,及時完成了上學期班級考核評估工作。

  6.落實德育業務成長。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。加強在職班主任的培訓和理論水平的提高,注意引導班主任老師根據平時工作做好總結,寫好德育論文。召開了青年班主任座談會,印發《教師威信的形成與維護》《擁擠踩踏事故的預防與處理》《一些與教育相關的心理學理論》等相關德育工作學習材料。

  7.發揮年級工作職能。更新觀念,充分發揮年級組的工作職能。各年級組能及時制定本學期工作計劃,年級組工作重點突出,行之有效,年級主任分工明確,敢管、善管,各年級都形成獨具特色的年級精神。

  8.發揮學生干部作用。重視學生會工作,加強對學生干部的培養和管理,在學生中大力倡導和發揚“自學、自律、自理、自護、自強”的五自精神,充分發揮學生干部在學校管理中的作用。通過學生干部來抓班風、學風,開學初政教處召開學生干部大會,對學生進行培訓,抓文明監督崗,督促學生會干部對升旗儀式、廣播操、衛生進行檢查,學生干部在工作中鍛煉了能力。

  9.發揮學生家長作用。大多數班主任抓住開學報名的契機,有針對性地約請部分學生家長來校交流。充分發揮家長對子女的教育作用,通過家訪、家長協會會議和家長學校教學活動,加強和家長的聯系與溝通,與家長共同研究、探討教育學生的最佳途徑和有效方法。各年級開展的家長學校教學活動,活動準備充分,內容豐富,活動得到了家長的肯定,收效顯著。不斷完善“校訊通”工作,密切家校聯系,家長及時了解和掌握了學校主要工作和學生情況。

  10.政教處自身組織建設。根據學校要求,制定了政教處工作制度、學習制度,努力爭創,政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結協作、真誠善良,真抓實干、務求實效,主動學習、提高能力,開拓創新、有所作為”。

  二、加強學生常規管理,努力養成良好的校園風尚

  1.認真學習制度規定。各班利用班會并結合本班實際,組織學生認真學習《和縣二中學生管理手冊》等有關規定與要求,重視班會質量,保證每節班會時間落實、內容落實,在學生中大力宣傳“五提倡、十禁止”(即提倡文明禮貌、誠實守信、助人為樂、勤奮好學、艱苦樸素;禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、看不健康書籍、玩通訊工具、上網吧、生日聚會),做到人人明白,個個自覺執行。

  2.強化新生入學教育。為了使初一、高一新生盡快適應新的學習生活,開學初對初一、高一新生進行了入學教育。通過一系列教育活動的開展,使全體新生了解校史、校風、校紀,接受國防知識、消防知識、法律知識、交通安全和毒品預防教育以及學習方法教育;通過軍訓和內務整理技能訓練,使新生重視提高身體素質,遵守集體紀律,增強防范意識,養成良好的生活習慣。

  3.實施自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學生為主體,自主管理,主動發展,實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”,即以對家庭負責為起始點,學會孝敬;以對自己負責為立足點,學會誠信;以對學習負責為基本點,學會求知;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為升華點,學會報效祖國。

  4.加大日常行為檢查。堅持不懈抓日常行為規范,以夯實學生的基礎道德。本學期,政教處繼續推行行政值班制度,加強檢查,及時反饋。重點對廣播操和大課間活動檢查和評比,對各班的教室衛生、學生儀表、學生出勤以及其他行為規范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結果并督促整改。做到常規檢查與不定期抽查相結合。

  5.關愛特殊學生群體。根據學生的生理、心理特征,班主任能深入了解每個學生,因材施教,切實關愛貧困生、留守學生、后進學生以及單親家庭學生,關注他們平時的學習和生活,努力把學生發展工作做深、做細、做到位。對于經常違紀的個別同學,班主任能主動聯系政教處和學生家長,及時地處理和教育。管好留守學生之家,把關愛留守學生落在實處。

  6.強化心理健康教育。繼續做好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式,培養學生樂觀向上,團結協作、公平競爭意識,促進學生身心和諧健康發展。根據不同年級學生的心理特征,高中部各年級分別召開了學生大會,各班有針對性地開展了心理健康教育,認真做好學生心理咨詢和疏導工作,提高學生心理品質,健全其人格,增強其耐挫力和適應力,做到防患于未然。

  7,加強學生審美教育。由于中學生的心智發展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。本學期繼續向學生提出具體的行為規范要求,即“一樹”,樹立信心和目標;“二別”,向陋習告別,向違紀告別;“三養”,養成科學的學習習慣,養成良好的生活習慣,養成安全的行為規范;“四帶”,把禮儀帶進校園,把微笑帶給大家,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”,出言無臟話,地面無雜物,公物無損壞,墻壁無腳印,糧食無浪費。

  8.嚴抓考風考紀教育。教育學生抓住美好的.青少年時光認真學習,誠信考試;加強考試管理和保衛。考試期間,班主任重視學生考勤,認真安排考試衛生保潔工作,政教處認真安排考試保衛工作。

  9.抓好學生公寓管理。嚴格要求不具備走讀條件的學生一律住校,凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關手續,必須經班主任和政教處批準,并填寫《非和城不住校學生信息卡》。繼續做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教處組織召開了兩次“住校生大會”,組織學習省教育廳“學生公寓六條規定”,不少班主任能關注住校生的學習和生活,深入住校生之間。

  三、安全法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作

  1.完善安全制度預案。制定了本學期《和縣二中安全教育活動方案》,每月德育工作要點明確,安全教育重點突出,活動內容豐富多彩。堅持安全月上報制度,及時將檢查和教育情況上報縣教育局、縣消防大隊等部門。政教處連同各班主任開展安全教育工作,對學生進行安全教育,引導學生養成良好的行為習慣。

  2.應時抓好安全教育。充分利用櫥窗、廣播等對學生進行安全教育的宣傳,使學生能切實意識良好行為習慣的重要性,進而從行動上嚴格要求自己。根據天氣變化、治安環境和道路交通狀況等,積極落實市教育局開展的“每日一分鐘,安全記心中”警示教育活動,做到“能根據季節和天氣變化,及時進行安全教育,教育學生如何避雷,如何防滑、防凍,特別要求學生上學放學途中注意騎車安全。抓住舉辦校39屆田徑運動會的契機,加強運動安全教育,教育和引導學生積極參加體育鍛煉。

  3.開展消防安全教育。十月集中對教師和學生進行消防安全教育,通過多種途徑加強用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育,使師生員工了解應知應會的消防知識,掌握消防器材的正確使用方法,提高了師生的消防安全意識和事故防范能力。公共設施疏散路線圖明確。邀請縣消防中隊來校進行消防安全教育,組織學生進行消防演練。教育督促食堂承包人以及臨聘管理人員提高消防安全意識,切實加強管理。

  4.加強交通安全教育。交通安全教育班主任時刻不放松,教育學生遵守交通規則,嚴禁騎車帶人;政教處舉辦了交通安全教育報告會,出了專題宣傳欄,9月份組織學生參觀了縣歷陽交警中隊主辦的“交通安全宣傳”圖片展,進一步提高了師生的安全意識。加強防踩踏教育,教育學生有序上下樓、文明把路行;禁止學生在校園內騎車,按規定停放車輛;教育學生上下樓梯,嚴禁擁擠推搡,防止傷害事故發生;要求學生結冰天氣掃除只能干拖,不能濕拖。

  5.突出食品衛生安全教育。抓住馬鞍山市防治傳染病工作檢查契機,我們完善了預防傳染病和流行病相關制度,認真做好預防措施,加大食堂檢查力度,堅持衛生掃除。各班通過主題班會和黑板報等形式對學生加強食品衛生安全教育,教育學生不要吃“三無”食品,要搞好個人衛生。

  6.加強防暴力侵害教育。班主任利用班會再三教育學生遵紀守法,不要去網吧、KTV、臺球室、奶茶店等場所,不要和陌生人搭訕,不要為“小事”打架滋事,也不要觀看打架,更不要帶人“傳話”;教育學生遇到暴力侵害須告知監護人或老師,要及時報警(打110電話)。政教處舉辦了防暴力侵害教育報告會。

  7.開展冬季安全教育。針對冬季天氣特點,提醒學生防寒保暖,預防感冒,防滑防摔。向學生提示有關安全常識,教育引導學生預防交通事故、意外傷害事件、火災、一氧化碳中毒等。特別針對霧霾天氣,政教處做了專題宣傳,舉辦冬季安全教育報告會;各班召開了“環保健康教育”主題班會。

  8.開展自救自護教育。利用宣傳欄、校廣播和網站,宣傳消防法規、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護知識。以“學會自我保護”為主題,召開自救自護安全教育主題班會。12月,以“女生如何自我保護?”為主題開展了專題安全教育。

  9.進行寒假安全教育。第19周周二班會課各班加強了學生寒假安全教育,教育學生寒假外出時要遵守交通規則、安全燃放煙花爆竹;安全用水、用餐、用電;并教育學生要文明上網,不到網吧上網、自覺抵制網絡不良信息;同時,教育學生不要玩水和玩冰,防止意外發生。政教處舉辦冬季安全教育報告會,發放了縣教育局印制的《致學生家長的一封信》。

  10.嚴抓校園治安保衛。為了凈化校園環境,杜絕“小混混”混入校園,繼續推行行政人員24小時值班制,入住學生公寓,加大檢查力度;督促學校保安認真履行職責,加強校園巡邏,防患于未然。

  11.加大法制教育力度。繼續開展青少年陽光普法活動,邀請法制副校長申露萍來校上課,有針對性地開展法制教育活動,教育學生懂得社會生活離不開法律,不但要學法、守法,還要懂得用法律保護自己,增強全體學生的法制觀念。圍繞“12.4”全國法制宣傳教育日,開展了以“預防青少年犯罪”為主題的教育活動。繼續抓好毒品預防教育,在市“毒品預防教育工作”復查中,我校受到了好評。開展馬克思主義宗教觀教育,深入開展“崇尚科學、反對邪教”活動。

  12.進行校園安全檢查。“安全無小事,責任重于泰山”。政教處積極協助總務處每半月進行一次安全大檢查,若發現安全隱患或感覺有點問題第一時間及時上報處理。進入冬季天天進行防凍、防滑和防火校園安全檢查,寒假前做了全面檢查并將檢查結果上報上級有關部門。

  13.做好學校綜治工作。學校綜治安全工作做到有計劃有總結,活動內容豐富,工作成績顯著,材料分類裝盒,檢查時受到相關領導的好評。及時查處違紀事件,做好WW工作。本學期發生了三起打架事件,有的是校內,有的涉及校外,對于每一起事件均與年級組共同及時進行深入細致的調查和快速果斷的處理,主動與公安部門聯系,約請家長到校,共商加強管理和教育的措施,化解了學生間和家長間的矛盾,維護了學校的正常教學秩序。

  四、扎實開展各項德育活動,促進學生良好品德的養成

  1.堅持升降國旗制度。抓好國旗下講話這一重要的德育基地,堅持每周一升旗儀式和平時升降國旗制度,堅持國旗下三分鐘講話,分別以文明創建、良好習慣、安全防范為主,做到內容系列化。樹優秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負。

  2.開展社會主義核心價值觀教育。積極開展文明創建活動,努力打造書香校園、綠色校園、文明校園,通過宣傳欄、主題班會和政治課等多種渠道開展社會主義核心價值觀教育,教育學生社會主義核心價值觀的內涵是什么,為什么要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,怎樣做文明公民,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。組織高初中非畢業班學生觀看了教育影片《嗨起,打他個鬼子》。

  3、開展中國夢教育活動。積極開展“中國夢,二中夢,我的夢”征文比賽。各班、各團支部利用“迎新年”的契機,開展了“中國夢,二中夢,我的夢”詩歌朗誦、書畫比賽和新年聯歡等活動,黑板報出一期新年特刊。

  4.嚴抓“誦中華經典”活動。為強化國學的德育功能,本學期采用生動活潑的形式組織學生學習《弟子規》,宣傳欄《弟子規》內容圖文并茂。政教處、語文組和教科室組織高一、初一開展“中華經典”集體誦讀比賽活動。

  5、不斷塑造校園文化。借助爭創省級語言規范化示范學校的契機,協助教科室積極推廣普通話,開展系列活動。繼續抓好廣播站、宣傳欄等陣地,發揮輿論導向和宣傳發動作用,以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育,激勵師生積極進取、奮發向上。

  6、抓好班級文化建設。各班加強班容班貌建設,有些班級開展班徽、班級口號和誓言等征集工作,其中高二和高三年級大部分班級布置,特色鮮明。本學期黑板報質量較以往有較大提高,先后以“防溺水防雷擊安全教育”“慶祝教師節”“消防安全在心中”“冬季安全知識”“中國夢,二中夢,我的夢”為主題的5次專題黑板報。各期主題鮮明,形式活潑,充分發揮了教育功能,受到廣大師生好評。

  7.開展豐富多彩活動。指導團委認真開展了“實現中國夢、青春在行動”主題教育活動,通過豐富多彩的活動,增強了學生立志成才、報效祖國決心和信心。為豐富學生的課余生活,提高學生的學習興趣和熱情,政教處指導校團委開展銀杏杯乒乓球和籃球系列比賽,協助校團委組織了隆重的校運會開幕式,和藝術教研組聯合舉辦元旦書畫展。

  8.校園格言征集活動。為了加強校園文化建設,不斷提升校園文化品位,充分發揮校園文化格言在激勵學生成長、溝通師生情感、凝聚學校精神方面的重要作用,和語文組聯合舉辦第四屆“校園格言征集”活動,本次活動收到參賽稿件972件,共評出優秀稿件120條。活動達到學生自我激勵、相互鼓勵、相互促進的效果,彰顯我校的育人色彩和人文積淀。

  9.開展一二·九運動紀念活動。通過活動,抓好抓實“三苦”教育(“三苦”教育即學生要學習刻苦,生活艱苦,心理能承受痛苦)。引導正確的輿論,教育學生學會寬容,尊重他人,創設和諧的學生關系,形成良好班風。

  10.認真開展評優活動。期末各班認真開展評優活動,給學生樹立了鮮活的榜樣,為良好校風的形成起到積極的作用,樹立學生努力拼搏、奮發向上、勇爭第一的上進意識。

  11.加強寒假活動指導。班主任要求學生認真完成寒假作業的同時;及時指導學生利用春節走親訪友,了解悠久的華夏文明,了解祖國的偉大變化;教育學生要利用寒假開展“五個一”感恩活動,即讓孩子算一筆感恩帳,體會父母對自己的艱辛付出;寫一封感恩信,向父母傾訴自己的感恩之情;為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務勞動;給父母洗一次感恩腳或向父母說一句感恩語,與父母交流心聲,增進感情;給老師寫一個自創的祝福短信。

  五、問題與不足

  1.進一步規范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本學期做了大量的工作,但學生的行為規范的養成沒有形成氛圍,教育學生只能停留在簡單的說教上,在學生的日常管理上仍然有許多漏洞,如何形成無縫管理網絡,實現對學生的有效管理,是政教處在新的學期應該著手解決的問題。

  2.對班主任的考核制度沒有健全,沒有充分調動班主任的工作積極性。

  3.學校的衛生工作是一個長期需要關注的工作,學生的打掃是及時的,也是比較徹底的,但我校學生的衛生習慣很不好,保持工作做得很欠缺,如何做好衛生保潔工作,還需要綜合治理,還需要花大力氣。

  4.平時忙于事務性工作多,學習不夠,理論水平和決策能力有待于進一步提高,德育科研及特色創新工作需進一步加強。

  5.學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生,學生的養成教育有待于進一步加強。如何使優秀常態化是我們以后努力的重點。

  總之,在過去的學期中,政教處取得了一定的成績,這些成績的取得,是學校領導正確指導的結果,是政教處全體工作人員齊心協力,努力工作的結果,是全體班主任及科任教師密切配合的結果,我們將在新的學期更加努力,直面問題,解決問題,爭取更大的成績,為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。

年度考核個人工作總結4

  時光荏苒,三個月的試用期很快就要過去了,回首過去的三個月,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間將跨過三個月實習期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  財務工作十余年,也寫了近很多份的總結,按說,定期對自己進行一番盤點,也是對自己的一種鞭策吧。

  作為大華集團子公司的公司的財務,財務部應算是關鍵部門之一,對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度,熟悉財務軟件的操作,而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領導的支持,在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。回顧即將過去的三個月,在部門經理的正確領導下,本人的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署,在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結。

  實習期的工作可以分以下三個方面:

  一、費用成本、客戶往來方面的管理

  1.規范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。

  2.在集團財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。

  3.規范商業公司財務帳套布局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。

  二、會計基礎工作

  (1)認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

  (2)根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。

  (3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。

  三、財務核算與管理工作

  (1)按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。

  (2)正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。

  (3)在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

  (4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

  新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的.財務管理做精做細。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為復雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。

  20xx年在學校領導的領導下和各位同仁的幫助下,我順利的完成了學校食堂的會計工作,取得了一定的成績,現將主要工作總結如下:

  1、正確履行會計職責和行使權限,認真學習國家財經政策、法令,熟悉財經制度,積極鉆研會計業務,精通專業知識,掌握會計技術方法,熱愛本職工作,忠于職守,廉潔奉公,嚴守職業道德,嚴守法紀,堅持原則,執行有關的會計法規。

  2、按照上級規定的財務制度和開支標準,經常了解學校食堂的經費需要情況和使用情況,主動協助食堂管理員合理使用好資金。保證了食堂的服務質量與效益在正常軌道上的運行。

  3、工作中審核一切開支憑證,及時結算記賬,做到各項開支都符合規定,一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題,經常向有關領導請示匯報。

  4、按照規定編造資料和月度結算,做到準確無誤,并及時報告分管領導。

  5、所有財務憑證,及時整理、裝訂和保存。

  6、指導和幫助出納工作。

  7、定期報帳,確保食堂工作正常開展。

  在過去的一年里,兢兢業業,圓滿的完成了學校的工作任務,并得到領導肯定和許多同事的贊揚,這對我是一種鞭策,在新的一年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。

年度考核個人工作總結5

  在醫院領導班子和護理部的領導下,在院內各兄弟科室的支持和幫助下,內部五個科室的所有護理人員協調配合,工作主動,不怕苦不怕累,樹立了較高的敬業精神和責任感。結合心內科工作性質,他們圍繞醫院中心工作,求真務實,任勞任怨,很好地完成了本科科室的各項護理任務,保證了科室護理工作的穩步推進。取得了滿意的效果,現將護理工作總結如下:

  一是認真落實各項規章制度

  一般護理人員在醫院能自覺遵守規章制度和勞動紀律,做到小事講作風,大事講原則,工作中從不搞無原則的'糾紛,相互支持理解,護理人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,克服了人力不足和護理任務繁重的問題,保證了正常護理工作的順利開展。堅持檢查制度:要求主班、藥班每天檢查兩次,副護士長每天參加檢查一次,詳細檢查一級護理、血壓測量、各項護理、藥物、治療。并記錄簽名;護理操作嚴格要求三查七對;危重病人和臥床病人嚴格交接班,皮膚狀況和治療嚴格交接!要加強基礎護理、日常晨間護理、午間護理的落實,及時為患者安排和更換床位單元,打造干凈溫馨的病房。

  二、注重提高護理人員業務素質

  對護理人員進行三基培訓。購買心內科專業護理書,及時組織學習并隨機考試。每月定期召開科會,組織業務學習,堅持護理業務查房,組織護理人員進行討論,不僅提高了她們的業務技術水平,也增強了護士對自身、對科室發展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業務學習,不斷提高護士的業務水平!

  三、注重服務細節,提高病人滿意度

  堅持了以病人為中心。以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,加強護理人員醫德醫風建設,落實護理人員行為規范,在日常工作中要求護理人員微笑服務,文明用語。每月對住院病人發放滿意度調查表,滿意度調查結果均在97%以上,也多次獲得患者的表揚信,錦旗。并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。

  每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育,通過制定并發放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,黑板報宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預防,康復及相關的醫療,護理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間,合理安排治療,護理。陪同護送患者拍片,做b超、心電圖,ct,核磁等檢查,幫助病人辦出入院手續,提供一次性紙杯,幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細小優質的服務得到了病人及家屬的稱贊。

  四、加強了院內感染管理

  嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。科室堅持了每月定期對病區治療室的空氣培養。也堅持每日對治療室、病區病房進行紫外線消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形,集中處理,并定期檢查督促。病區治療室均能堅持84消毒液拖地每日二次,病房內定期用84消毒液拖地,出院病人床單元進行終末消毒。

  光陰似箭,從上任副護士長近一年的時間已經過去,回望過去,由一名普通護士到心內科副護士長的轉型中,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,推陳出新,積極配合科主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通,增強科室凝聚力!充分調動護理人員的工作積極性,讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

年度考核個人工作總結6

  半年來,本人認真學習《醫務人員醫德規范及實施辦法》、《廣東省醫務人員醫德考評實施辦法》等內容,使我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性。醫德醫風建設就是精神文明建設的重要組成部分,就是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。社區醫務人員就是人民健康的守門人,又就是黨和政府聯系群眾的窗口,醫德醫風好與不好,與廣大人民群眾密切相關,就是關系到黨和政府威信的大事。

  本人成為一名社區醫務人員后,始終堅持為轄區居民提供優質、方便、經濟的醫療衛生保健服務。在工作中,要尊重患者、關心居民的`健康,營造出文明、和諧的醫民環境。作為一名合格的社區醫務人員,要忠于職守,熱愛本職工作,以轄區居民為中心,做居民健康的守門人,不怕苦不怕累,為社區衛生事業的發展而奮斗。

  作為一名社區醫務人員,工作就是很繁瑣、很辛苦的,但只要找到自己生命的價值,就會體會到工作中的快樂。不論時代怎么變化,醫學如何進步,預防控制疾病的發生發展,救死扶傷,實行人道主義仍將就是我們社區醫務人員終身奉行的最高準則,也就是我們要時刻銘記于心的行為的標桿。

年度考核個人工作總結7

  作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去應對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

  一、心靈溝通——和學生一齊成長

  心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改善。

  二、思想熏陶——在學習中提升自我

  在教學工作之余,我用心參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的'學習點滴記錄下來,并進行用心地反思和總結,在理論上提升自我。“我們就應像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“干一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和職責感。

  三、教學相長——且思且行且成長

  教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改善自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思就應貫穿于教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;透過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我用心地閱讀與教學有關的書籍,用心從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客,把平時教學中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑透過網絡和同行交流。

  四、教育科研——抓住思考的閃光點

  蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我用心參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我用心撰寫報道和論文,多次發表獲獎。

  再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不明白自己將來的道路在何方,但是我相信自己能夠做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我此刻的工作,對得起我此刻所要應對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好!

年度考核個人工作總結8

  又到了年度考核的時候了,這一年我完成了我的教學任務,也有了一定的教學成果。自己在這一年中積累了一些經驗,感覺又有了一點進步。在考核之際,為自己這一年的工作做一個簡短的總結,以期來年能夠有更大的進步。

  一、教學工作

  這一年自己按時的完成了教學任務,在每節課上課之前都會做好備課,以免浪費課堂上的時間。在上課之后也會根據同學們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學計劃進行調整,做出一套最合適學生的教學方案。這個年紀的學生在上課的時候是很容易就會分心的,自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學,觀察他們認真聽課的情況,若是發現有學生分心會適當的進行提醒,在不打亂自己的課堂節奏的情況下讓學生做到認真的聽講。

  二、備課工作

  想要把課上好的話備課是一定要好好的做的,這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好非常充分的準備才能夠合理的去應對課堂上會出現的突發情況。自己首先一定要了解課本的內容,備課的“三備”是一定要認真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡,把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來,這樣學生才是真正的能夠學到知識的。課堂是學生的主場,而不是教師的獨角戲,一定是要提前做好了準備工作才能夠把學生教好的。

  三、課后工作

  課后的工作就是作業的布置和檢查了,這個在教學環節中是同樣的`重要的。教師就是通過作業的完成情況去了解學生對知識的掌握情況。布置作業也是一門學問,在教學活動中隨便哪一個環節都是不簡單的。在布置作業的時候要布置一些比較經典的題目,難度也要有等級變化,這樣從基礎到難題同學們都能夠做好了,才算是真正的掌握了知識了。

  我自己在這一年中時刻注意自己的言行,不能讓我的一些行為影響到學生。我們教師對學生的影響是比較的大的,所以更要謹言慎行,不在同學面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學習了很多教育的知識,看了很多的書,這樣才能夠教好學生。想要教好學生從備課到上課的每一個環節都是要把握好的,缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作,才能夠教育好學生。自己這一年也還是有一些不足的,之后是一定要繼續的進步的,這樣才不會耽誤到學生的學習。

年度考核個人工作總結9

  在這個學期中我認真學習新課標,研究新的教學教法,對課堂中存在的問題認真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,互相學習新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

  一、教學工作方面

  在教學中我經常利用課下時間,了解學生在美術方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣是學生發展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,積極思考,而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此,我們首先要激發學生對美術的興趣,在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現代化手段,以及聲音、圖像等到手段來激發學生的興趣。例如,在課堂上我讓學生和我一起做游戲,在把看到的、想到的畫在黑板上,學生玩的開心,畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現在學生的畫筆下。美術課不同于其他學科,它及欣賞、臨摹、想象、創作于一體,能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發現美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物,觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。允許學生想象,超越生活而又聯系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候,學生陶醉在藝術的海洋,我心中也感到無比的激動。我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。作業采用小組評,老師評等多種形式來給學生成績,我經常在上課時把學生的作業放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和激勵學生,使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上,我用小展牌的形式把學生的優秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會,也使的校園環境得到了美化。

  二、教育工作方面

  學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。九年級班級人數眾多,管理教育任務很重,我經常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中,一件好的美術作品,一句鼓勵的話,都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情,學生的日常行為習慣有一定的好轉,我運用美術課中的美來教育學生,是他們認識到,心靈美是學好畫畫的基礎;養成耐心,細心也是學好美術課的良好品質。而要使學生的學習興趣和良好的學習態度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,對學生進行反復教育,耐心細致的引導學生養成良好的習慣。

  三、遵守紀律及其他工作方面。

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,為了能夠完成學校的`兩基達標的任務。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務。真誠、耐心的`熱愛每一個學生,學生有問題及時解決。認真輔導學生,隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在今后的教學工作中,還要加強業務的學習,看一些教學理論的書,還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代,我要積極準備自己的各方面的能力,為教育事業奉獻一份力量。

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

  通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質

  教育的要求,提高美術教學質量。

  我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。

  另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

  對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及

年度考核個人工作總結10

  光陰似箭,轉眼間又過了一個學年。在本學年中,在教育教學工作上,堅持教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,重視激發學生的創造能力,培養學生全面發展。現總結如下。

  一、政治思想方面

  本人作為一名三年級教師,在本學年認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養,理論聯系實際,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面

  在本學年,我努力提高教學自己教學實踐能力,增長教學經驗,并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師,我通覽教材,備課深入細致;認真參閱各種資料,準確把握難重點,及時撰寫教學反思,并歸納總結經驗。

  提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣,同時了解他們的興趣、需要,學習新知識可能會有哪些困難,根據不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施,并積極調整自己的教學方法去適應學生,也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養成良好的學習習慣。因為本學年教室安裝了多媒體設備,我便借助多媒體的優勢,擴展學生的思維。

  堅持一單元一測試的鞏固訓練工作,力爭教學扎實有效;認真批改作業,及時了解學生的學習情況,及時給他們反饋信息,及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢,并且通過每周x次單詞的聽寫,掌握學生平時的學習情況,努力做到循序漸進。而且做好后進生轉化工作,實行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的`整體成績。

  在每周按時檢查學生的背誦情況,督促學習習慣較差的學生記單詞,讀熟課文,背課文。因為英語是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能達到良好的語言輸出。積極參與聽課,在本學年聽課達xx節以上,認真聽取其他老師的經驗及對我的公開課的評課,學習如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節課了,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  積極參加校內外各種教科研活動和專業知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業雜志等有關書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,在教育科研、創新教育教學研究方面有所建樹。

  作為一名一線教師,踏踏實實工作,認認真真做人,以師德標準嚴格要求自己,努力提高自身素質。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為自己所喜歡的工作、事業傾盡全力。

年度考核個人工作總結11

  在xx,我遵循“以病人為中心”的服務理念,以認真負責的工作態度,發揚救死扶傷的革命精神,恪盡職守,做好護理工作,認真完成工作任務。

  一、盡職盡責,做好護理工作。

  俗話說:“三分治療,七分護理”,經過20多年的護理實踐,我越來越感受到護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持穿著整潔大方,使用禮貌規范的語言,待人和善有禮。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減輕患者痛苦,安全做好本職工作。無論是員工家屬還是當地患者,我都堅持把患者當親人,態度好,言語友善,行動溫和,耐心解答患者及家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療和保健的注意事項。與患者不存在言語沖突,不存在因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,得到患者及家屬的`高度評價。

  二、發揮作用,做好幫扶工作。

  對于患者來說,護理工作不是一個護士可以負責的工作,而是需要團隊輪流配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍增添了新的力量。在工作中能充分發揮其資歷較高、經驗豐富的優勢,主動做好年輕護士的幫扶工作,講解業務技術知識并與患者溝通,解決護理業務中的疑難問題,指導護理措施的落實,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出自己的貢獻。

  三、不斷學習,提高思想專業水平。

  在過去的一年里,我通過報紙、電視和政治學習,學習了黨的方針、路線和政策,學習了上級的指示和規章制度。通過學習,提高了政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的意愿。同時主動參加醫院、科室組織的業務學習和技能培訓,堅持自學相關業務書籍。通過不斷學習新知識,更新知識積累,提高了自己的專業素養和業務潛力,適應了不斷提升的醫學專業發展的需要。

  隨著社會的發展進步和人們生活質量的提高,患者對護理質量的要求越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“服務患者,塑造醫院形象”的理念,立足崗位,勤懇工作,恪盡職守,提升社區醫務人員的整體形象。

年度考核個人工作總結12

  時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

  一思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二業務進修方面

  隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學各種知識并積極學習各類現代教育技術,初步掌握了多媒體課件制作,并能把它運用于教學中。

  三遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的'關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四教育工作方面

  這學期,本人擔任二年級二班語文、數學等學科教學工作,還擔任了該班的班主任,班級人數雖然少,但是任務重,又面臨著新課程改革,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在工作中虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期有較大收獲與提高。

  總之,一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

年度考核個人工作總結13

  緊張而有序的xxxx年又要過去了,在忙碌的一年里,在科主任及上級醫師的指導下,我無論是思想上還是在業務水平上,我的收獲都很大,具體如下:

  一、思想方面:

  一年來,參加了入黨積極分子培訓班的學習,通過學習使我對黨有了更深刻的認識,能進一步利用電視,電腦,報紙,雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件,書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南。

  我作為一名年輕的醫師,自己今后要走的路還很長,作為一名團員,一名積極分子,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻,向優秀黨員同志學習,以他們為榜樣。

  二、在工作中

  能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,能及時準確的完成病歷,病程及出院小結的書寫,對常見病,多發病能獨立診斷,治療,較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,及時向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題,分析問題,解決問題的`能力。

  能不斷的發現認識自己的不足,始終保持學生時代強烈的求知欲望,能將這股熱情和工作緊密結合。今年適逢醫院創建三級乙等綜合醫院,在創等過程中,能服從醫院領導及科主任的安排,積極配合完成各項工作,表現突出,被評為先進個人。

  三、在作風上

  能遵章守紀,團結同事,務真求實,樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素,勤儉耐勞,樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。

  隨著醫院升為三級乙等綜合醫院,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,成為一名合格的醫務人員。

  當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

年度考核個人工作總結14

  時間過得真快,不知不覺都已經工作整整一年了。回想走過的這一年,風雨兼程,伴著歡笑,淚水,喜悅和感動,收獲頗豐。有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟寫下來,是一種幸福。自己見證自己的成長,是幸福的。工作在本溪一中,是幸福的。

  思想方面

  在思想上,一直嚴格要求自己。勇于剖析自己,調整好自己的心態,以一種積極的,樂觀的態度面對生活,工作和學習。信奉“活到老,學到老”的信條,對“學而不思則罔,思而不學則殆”有了更進一步的認識。作為一名老師,我還不斷的提高自己的思想素質,學習黨的章程,貫徹黨的服從意識,積極的向黨組織靠攏。

  教學方面

  本學年,我主要承擔了高一的教學工作。教學是一項團隊工作,是學生和老師積極配合的'結果。所以在教學中,我不僅注重我自己的課前的準備工作,備課等,而且更加注重學生能力的培養。我覺得一個好的老師不僅僅只是將知識傳授給學生,更重要的是教給學生學習、認知的方法,培養他們終身學習的態度和能力。

  育人方面

  本學年以來,我一直擔任班主任。我深知,學生工作是一項艱巨而長期的工作。學生于老師來講,也許多一個少一個都無所謂,可是老師對于學生來講就一個。作為他們的朋友,我總是站在學生的立場來提高自己的服務意識,真誠,熱情地對待每一個學生,讓他們在學習生活中感受到學校的最最人文的關懷。作為一個管理者,我也常常批評一些思想有些偏離的學生,批評意在反省,反省后要改正,改正了才能夠進步和成長。

  現實表現

  一年來,我漸進角色。對于教師這個職業有了進一步的認識。以前總認為老師是人類靈魂的工程師這句話很夸張,等到自己當了老師以后,我才發現,老師們一點都不愧對這個神圣的稱號。人說老師的境界是看見學生就開心,而老師的的幸福體驗是得天下英才而教之。我認為老師的境界是讓學生看見你都開心,而老師的幸福體驗是讓學生們成長為身心都健健康康,積極面對生活的人。

年度考核個人工作總結15

  20xx年度,在集團公司和院黨政的正確領導下,醫德醫風工作圓滿完成了全年工作任務,年初,我院根據集團公司吳董事長在醫衛系統加強醫德醫風建設的指示精神,牢固樹立救死扶傷、愛心奉獻理念。切實解決老百姓反映強烈的看病難、看兵貴問題。醫德醫風工作又取得了喜人成績,現將我院的醫德醫風情況介紹如下。

  一、繼續狠抓醫德醫風教育工作

  思想是行動的指南,有什么樣的思想就有什么樣的行動。大力建設醫院文化,形成了醫院全體職工的共同價值觀,如醫院精神是救死扶傷、愛心奉獻,醫院服務理念是患者至上、誠信第一,醫院道德理念是敬業誠信、博愛奉獻,同時也加強了廉潔文化建設,這樣從企業文化上規范了醫務人員的道德行為;同時各科利用交班會和政治學習會重溫學習衛生部下發的《八不準》和省衛生廳下發的《十不準》以及《醫院各類人員醫德規范》;醫德醫風辦對新分配人員和實習生也進行系統的醫德醫風教育,這樣使我院的醫德醫風教育達100%。

  二、深入患者中間調查研究,切實解決患者急需解決的問題。

  調查研究是我黨一貫的優良傳統,沒有調查就沒有發言權,醫德醫風和醫療服務的好壞只有病人最有發言權。為此醫德醫風辦每月組織專人深入病區、門診患者中進行服務滿意度調查,對我院在醫療、后勤服務、醫德醫風方面的情況征詢患者的意見和建議,并同各科召開的工休座談會上患者反映的問題,以及意見本上反映的問題一起歸類匯總,擬出解決問題的意見或建議,上黨政聯席會議予以解決。

  這樣為患者解決了許多實際問題。如為方便家住附近的嬰幼兒臨時輸液開設了液療中心,為帶飯患者的熱飯各科整修了微波爐;為方便患者恢復鍛煉修整了后花園,購置了健身器材;為方便患者就診重新設置了導診圖標、科室牌;有的患者反映夏天病房有蒼蠅蚊子,為此整修了全院的紗窗;有的科室反映冷水供應時間短,為此延長了供水時間;有的患者反映常用藥品供應有時出現斷檔,為此藥事委員會召開專題會議,加強了藥品的計劃采購出庫的銜接工作,保證了常用藥品供應等等。經過廣大職工的共同努力,使我院的三個滿意度均達95%以上,拉近了醫患關系,得到了患者的好評。今年110月份全院共收到錦旗12面、感謝信12封。

  三、狠抓當今社會關注的熱點紅包問題。

  xx年我院在大同市率先出臺了退紅包獎懲制度,xx年又對獎懲制度進行了修訂,對退紅包的醫護人員年終進行表彰獎勵,對索要和收受紅包的給予紅包金額五倍的罰款并待崗三個月的處罰,總之,我們一方面引導和鼓勵絕大多數醫護人員保持高尚的醫德醫風,另一方面對個別違背職業道德的醫務人員采取嚴厲的高壓政策。由于加強了職工的思想教育和完整配套的獎罰制度,使退紅包在我院蔚然成風,今年110月份全院通過組織共退紅包76人106次,金額為30900元,其中退紅包最多的科室是心血管內科共23人(次)計7600元,其次是呼吸內科共23人(次)計4900元;退紅包最多的個人是心內科主任劇中華同志,共退7次計3400元,其次是骨科主任李平善同志,共退5次計2700元。

  四、嚴禁亂收費、亂計費、開搭車藥和藥品做臨床。

  進入xx以來,在縣委、縣政府的正確領導下,我們堅持以人為本、以病人為中心的'服務宗旨,以創建省級文明單位為契機,深入開展了醫院管理年和創建誠信醫院活動。具體工作匯報如下:

  1、高標準、嚴要求,努力創建文明單位。

  今年初,我院將面臨省級文明單位復審和驗收,為保持這一殊榮,我們按照省級文明單位的標準和要求高起點,高標準、高質量開展了創建工作。并與醫院管理年活動有機結合在精神文明建設、醫德醫風、醫護質量、優質服務以及醫院科學化管理等諸多方面進行了有益的探索和償試,取得了明顯的效果,14月份,門診和住院人次同比保持了18%的增長率。醫護質量亦有明顯改善,醫療糾紛大幅減少,病人滿意度在問卷調查中亦呈上升趨勢。各項指標均達到或超過即定目標,并被市衛生局評為誠信醫院和市衛生先進單位。

  2、強化科學化管理,堅持從嚴治院。

  為把xx工作做好,我們在年初即制訂和出臺了《xx年工作要點》,要點內容包括指導思想、總體目標、工作重點以及保障措施。并把各項指標量化、細化。醫務科和護理部出臺了如何提高和改善醫療質量和護理質量的工作規劃,出臺并實施了院長行政查房制度。每周一次的院長行政查房從科室管理、醫護質量、后勤保障、勞動紀律、環境衛生、醫德醫風、收費標準、病歷書寫等方面全面檢查,聽取意見,現場答疑,即時解決。實施以來,效果顯著,彌補了許多管理漏洞,促進了醫護質量和科室行政管理的提高。為使醫藥糾風工作落到實處,我們進行了雙十雙排序的先期籌備和試點工作,在合理用藥和降低醫藥費用上起到了積極促進的效果。

  3、濃厚學術氛圍,提高全員整體素質。

  xx年是我院的學習學術年,為提高全院醫務人員的業務技術水平,我們重新修訂了崗前培訓和再職教育方案和計劃,醫務科、護理部、院辦室根據各類業務技術人員的不同狀況,有的放矢、針對性的制定了教學大鋼和培訓教材,做到了周有計劃、月有考核,而且考核、考評結果與工資獎金掛鉤。我們進一步完善和規范了首診負責制、院前急救流程、急危癥會診制度以及病歷討論、病案分析、病歷規范性書寫等規章制度,并加大了檢查監督力度,做到了有章可循,有制可守,獎懲到位,職責分明。

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