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【精華】五年級難忘的一件事作文集錦八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級難忘的一件事作文8篇，歡迎大家分享。
五年級難忘的一件事作文 篇1
這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學們對我的關愛和愛護。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。
這件事情發(fā)生在我上三年級的時候。記得那時候我的爸爸媽媽都外出打工去了，只留下我和姐姐。
有一天，我和平常一樣背著書包去上學，但當我把教室的門推開時，令我吃驚的一幕開始了。我吃驚的發(fā)現同學們居然一個都沒有來，而老師卻站在講臺上微笑著對我說﹕“鄭子怡，你知道今天是什么日子嗎”？我努力的想著今天是什么節(jié)日，卻怎么樣想都想不起來。老師接著又添了一句﹕“今天是農歷正月二十五”。這一句提醒了我，這不是我的生日嗎？我還以為是什么重要的節(jié)日呢！我小聲的嘀咕著，卻不敢大聲的跟老師說。老師又親切的對我說﹕“今天不是你的生日嗎”？老師的話一落音，教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開始向我發(fā)起攻擊了，這一句句動聽的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學們紛紛把禮物送到我手上，本來空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來這不是一堆普通的禮物，而是一堆在冬天最溫暖的炭火啊！我忍不住熱淚滿眶。
同學們，如果你有這樣的機會，我相信你們也一定會把它深深的記在心里，永遠也不會忘記。
五年級難忘的一件事作文 篇2
在我成長的道路上，發(fā)生過許多事情，有順利的、開心的'、傷心的……但有一件事至今令我難以忘懷——滑輪滑。
媽媽給我報了一個輪滑班。我問媽媽：“輪滑會不會摔跤？”媽媽篤定地告訴我：“不會摔跤！”
到了輪滑館，換了輪滑鞋，教練帶著我們進入了輪滑場地。開始，教練拉著我的手溜了一圈又一圈。我感覺好極了，心想輪滑好簡單。突然，教練放開了我的手，讓我自己滑滑看。還沒滑兩步，我就摔了一跤，屁股疼得都起不來，可是又不好意思，只好咬咬牙，再站起來。可剛站起來又摔了一跤，我又疼又氣，感覺臉上火辣辣的，心想：“媽媽是騙人的，說不會摔跤是假的！”
教練看我起不來，就來幫我。我又試了一下，結果還是摔倒了。我垂頭喪氣，真想放棄。這時，教練語重心長地對我說：“做任何事情都要有耐心，這樣才能做好，學輪滑也是這樣。輪滑，不僅要有耐心，還要有良好的平衡感。”聽了教練的話，我點了點頭，心想：“我一定要鼓起勇氣，克服困難。別人能做到的，我通過努力一定也能做到。”
我沉下心，又繼續(xù)滑，雙手放在背后，身體往前傾，腳一步一步往前滑。每到轉彎口，我就努力地保持平衡，穩(wěn)住重心。雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑。就這樣一次，兩次，三次……我終于慢慢地滑起來了。“我做到了！能在場地上滑行了！”我在心里大聲喊道。
世上無難事，只怕有心人！我想，在成長的道路上，做任何事情只要有決心，敢于嘗試，就一定能成功！
五年級難忘的一件事作文 篇3
六年的小學生活，再回首，是憂或愁，是歡與樂，是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中不停閃爍，在我記憶中成了永遠也抹不去的一頁......
那是四年級吧，我與一個很要好的朋友打乒乓球，我們打完了，我就把乒乓球放在了他的桌子上，我就走了。后來他去看時乒乓球卻不翼而飛了，因為是我放的球拍，所以他就一口咬定是我拿的，還要我賠，可是明明就不是我弄的，所以我氣不打一處來，就與他打了起來。由于在氣頭上，下手沒了輕重，我一巴掌甩過去，只聽“啪”的一聲脆響過后，他的嘴角滲出了殷紅的血，一邊臉漸漸腫脹起來......
他捂著臉傷心地哭了，這是我第一次看到他哭。我后悔了，為什么要那么沖動？為什么要那么下狠手？我倆的友誼怕是要被這一巴掌扇得無影無蹤了！我想向他道歉，可始終卻開不了口。
從此，我倆形同陌路，他見我總躲得遠遠的。
事后我才發(fā)現，那個乒乓球是被一個同學拿去玩去了，只是沒打招呼，于是我去把事情向他說清楚了。還誠懇地向他道了歉，終于，我們又成了形影不離的好朋友。
是呀，六年的友誼是那么容易擊碎的么？讓我們攜起手來，將一切煩惱拋到九霄云外，讓它灰飛煙滅，讓這六年的友誼只剩下甜甜的糖果！
六年的小學生活，再回首，是憂或愁，是歡與樂，是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中閃爍，我會把他們永遠珍藏在心底......
五年級難忘的一件事作文 篇4
在我的記憶中有很多的事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和鄉(xiāng)下的伙伴們在大河上滑冰，可是我們并不知道，這條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧，并不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會兒之后，其中一個大膽的伙伴說：“我們到離岸更遠的地方玩吧！”很多小伙伴都采納了他的建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮，對我說：“沒事的，一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心，看見伙伴們頑皮地滑著冰，我的心也漸漸放了下來。好景不長，我剛剛松了口氣，只聽見冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際，我想起了曾經在書上看到的小常識：人在冰上時，如果冰裂開了，人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道：“快分散開來，盡快上岸！”我一聲令下，他們便行動起來，結果全都安全上岸，無一人落水。站在岸上，他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘，因為那天我成了“大英雄”，不僅用自己的機智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹，我真為我自己感到驕傲！
教師評語：
的確的是令人難忘的事情，小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經歷，真棒！老師相信你會做得更好，加油！
五年級難忘的一件事作文 篇5
在生活中，有許許多多值得深思叫人難忘的事。其中有一件事情雖世過境遷，但歷歷在目。
“小華，你過來”，媽媽厲聲地叫我，這時的我，心里撲通撲通地跳個不停，心想：媽一貫對我很親熱，可今天……，我膽怯地走過去，只見媽媽怒發(fā)沖冠，一只手提著一件前幾天剛縫給我好料的衣服，另一只手指著喝道：“你這個……你這個……壞蛋，這件新衣服是怎么弄破的？快說，不說我非揍你不可……，媽媽像發(fā)機關炮似的一陣臭罵。可是我，只好呆呆的站著，看著媽媽銳利的目光。愧疚地說出了前天晚上的一件事。
前天晚上，天灰亮灰亮的，淡淡的月色，把大地蒙上了一層神秘的綿紗。大亮約我去打撲克，我隨地來到小牛家的柴房間里，還有綽號叫”牛牯“的金茍，人到其了，我們在這里打撲克了。牛牯說：得有個規(guī)矩，誰輸了得給錢，無錢者，破洞。牛牯一說，他們三個其聲應諾：”行“，說實話，我不是老打撲克的，自然對破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身無半文，我這件媽剛縫好的新衣服，萬一他們……算了，溜。一邊想，一邊怎樣在”溜“字上打主意。”大亮，等一下，我上廁所去。“”想溜“，做夢。大亮箭一般地拖住了我，盡管我怎樣爭辯，他們不放我走。這時牛牯從身上取出一把剪刀，說”不打不要緊，先破個洞可以了。“說完，在我心愛的衣服上，箭了一個比雞蛋小一些的窟窿。
當我把事情原委講后，媽媽不但沒有罵我，只是用一種責備中帶有原諒的目光看著我。沒等我說：”媽，我下次我不會……時，媽媽把我摟在懷里，用一種惟有母親特有的愛對我說：“不在錯，只在改。”
媽媽幾句不重的話，像盞燈。照亮了我的心。
五年級難忘的一件事作文 篇6
提起這件事情，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？下面就讓我來告訴你們?yōu)槭裁窗伞Ｔ谛r候，記得有一天晚上，爸爸和媽媽都有事出去了，媽媽臨走之前反復地說：“記住千萬不要亂動水、電、煤氣等有危險的東西，知道了嗎？”我不耐煩的說：“知道了知道了，你已經說過了。”他們走之后就是我的天地了，還早，我把電視打開，正在播放的是恐怖片，還是不看了，晚上會做噩夢。于是我關上電視，準備睡覺。可是怎么也睡不著，忽然傳來一陣腳步聲，我想：是誰這末晚了還會來敲門呢，為了防身，我馬上跑到廚房，一手拿勺子，一手拿鐵盆，我這樣做的目的：第一，把鐵盆扣到那個人的頭上，有勺子敲鐵盆，是他當場暈倒，然后報警。第二，喊附近的街坊。這是一石二鳥。我把門打開了，正準備行動，他說了一句話：“你在干嘛？”我一看，原來是爸爸，嚇死我了。別看我平時出了名的膽大，但還是被嚇出了冷汗。你說這件事難忘不難忘啊！
五年級難忘的一件事作文 篇7
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
這天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜王老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感王老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜王老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，王老師開始掃描了，王老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。王老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，之后，十聲、一片我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。王老師以為我說不出來，說：下去吧，這天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，王老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不能夠的。
五年級難忘的一件事作文 篇8
小時候的事，我?guī)缀跬蓛袅耍晌í毮且患聟s令我感到驚心動魄，并且印象深刻。
那天上午，我與幾個朋友一起去公園玩。公園里有一個小池塘，池塘周圍長著雜草，還有一些叫不出名字的野花，淺水區(qū)有好些塊巨石，在離池塘不遠處，有一條回廊和一個小亭子。我登上一塊巨石，找了個舒服的位置躺下。一縷金色的陽光灑在我的身上，暖洋洋的。
突然，我看到池塘里有一株睡蓮，那顏色可謂綠的發(fā)亮，陽光為它披上了一件金色的紗衣。驀地，我的心里生出了這樣一個想法:把那睡蓮摘來。只是我不會游泳，怎么辦呢？我環(huán)視了一眼四周，想找一根長一點的棍子或樹枝什么的。就在此時，我看到離岸邊不遠處有一根雖細但卻結實的樹枝。我兩眼冒光，跑到岸邊，蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛，貌似手太短了，伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些，以為這樣就能拿到它了，可是指間指尖卻不小心碰到它，將其推遠了一點，我打算再前進一點，卻不料因為重心不穩(wěn)，一頭栽進了池塘里。
只聽得“撲通”一聲，我已然跌進水里。我有點發(fā)懵，腦袋里一片混沌，根本就沒反應過來，直到入水那一刻才猛然驚醒，想喊救命卻已來不及了。我在水里撲騰著四肢，想讓自己浮出水面。過了幾十秒，我浮出了水面，可還沒一會兒，我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎，卻不知為何，竟越陷越深。我已嗆了好幾口水，再這樣下去，再被淹死前就已經被嗆死了。我嘗試著憋氣，可總以失敗告終。過了一會兒，還未達底，這水該有多深？一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬，體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠，周圍的光線也越來越暗，我卻動彈不得，難道我只能等死嗎？在這一刻，我發(fā)覺生命原來是這般脆弱。我還年輕，也還有許多事情沒做，我不甘就這么死去，可照這個狀況，貌似無人發(fā)現我跌池塘里了。我的意識漸漸模糊，眼皮沉重，似乎隨時都會合上，然后安然沉睡。我知道，我正處于死亡的邊緣，倘若再沒人來救我的話，那便只有死路一條。我一直強撐著，不讓自己合眼，但我終究是倦了，緩緩合上了雙眼。就此，沉睡吧！
突然，一雙溫熱有力的大手將我從死神的手里搶了回來，我睜眼一看，原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺油然而生，差點，如果再晚一點點，我就會命喪黃泉了!
經歷了這件事，我才知曉生命竟是如此珍貴。現如今，每當我看到水，那次溺水事件便會浮現在我腦海里，我曾嘗試著將其忘掉，可它卻似乎刻在心上。
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