生命的意義與價值作文（精選55篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生命的意義與價值作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生命的意義與價值作文 篇1

　　關于生命的意義與價值的問題，是人們一直思考最多的事情了，總會有著這樣或那樣的不同答案，但是，歸納起來卻不難發現其目的只有一個，那就是“人的欲望。”我說到這里，也許有人會這樣問：“那么，什么叫做欲望呢？”我想，這個問題是不言而喻了。其實，欲望也可分為很多種的，但要歸納起來，卻并不難了。總的來看，就有這么四種：權力、利益、情感、夢想。

　　然而，有些人是為權力而活；有些人是為利益而活；有些人是為情感而活；也有些人是為夢想而活。人的活法有多種多樣，不管他是為了什么而活，這個問題已經很明顯了。不，應該說是，最最明朗了，那就是“生存和利益。”顯而易見，“生存和利益”的關系是如此的密切，但有些時候，也不竟然。

　　隨著人類社會在思想、文化上的不斷進步，不斷發展，有些人卻變得樂觀、淡定，甚至是無欲無求，他們只圖的是，擁有安定清閑環境，過著幸福快樂的日子，再者就是希望擁有一份穩定的工作和收入，盡量讓自己的生活過得好一點。除了這些以外，已別無他求。但是，這些人只占極少數而已。其實，人的欲望，都是隨著時間或環境的變化來決定的。比如說，一個朝不保夕的窮苦人，他最期盼的是什么？就是能吃飽飯，等飯一飽，那就無憂無慮，萬事大吉了嗎？不！事情沒那么簡單。如果真讓他填飽了肚子之后，沒準他又在想著別的什么事了，這就是人的本性所在。俗話說得好：“人心不足，得酒想肉。”

　　雖然，人有這樣或那樣的欲望是好的，但不能過于貪婪，要懂得適可而止，權衡利弊。不然的話，就會被欲望沖昏了頭腦，將陷入欲望的深淵里，最終萬劫不復。

　　人吶，除了各種欲望之外，還需有意義和價值。一個人的意義和價值，不在于做了幾件好事或是有多少錢，就能體現出來的'？其實，根本不是這樣的。如果有這種思想的人，我想，你錯了，而且是大錯特錯。為什么呢？道理很簡單，那就是你根本沒有完全理解“生命的意義和價值”的含義，或許說，你根本不懂什么才是“生命的意義和價值。”那么，什么才是“生命的意義和價值”呢？在此，我簡單的列舉一些案例來證明吧。

　　在我國古代，有很多成功人士，他們用自己的勤勞和智慧，創造了許多文明成就，從而也體現了生命意義和價值。

　　比如，唐代詩人李白和杜甫，一個是“詩仙，”一個是“詩圣，”他們創作了很多優秀的，膾炙人口的詩篇，并且在民間廣為流傳，至今已跨越千年了，依然沿用著。說起李白跟杜甫，誰人不知，誰人不曉？在當時，他們又能得到些什么呢？可是，他們用自己的勤勞智慧，創作出很多優秀詩篇，給后人留下一筆寶貴的精神財富，他們名字，卻永遠不被后人遺忘，這就體現了他們的人生意義和價值。

　　當年，法國著名的核物理學家居里夫人，她從幾十噸的鈾礦石中，花了四年時間，才提煉出十分之一克的純鐳。由于居里夫人發現了鐳元素，并再次獲得了“諾貝爾物理學獎。”后來，有家公司要出高價買斷她的制鐳技術時，她當場拒絕說，對不起！我不能賣給你們。鐳，它是屬于全人類的。可見，一位偉大科學家的思想和良知。居里夫人用她的勤勞和智慧，實現了她的科學夢想，也為人類作出了巨大貢獻，從而體現了她的人生意義和價值。

　　上述事例表明：不管你在做什么，都不要用俗人的眼光，看待物質財富，要樂觀看待才行。對于生命的意義和價值的體現，我們不能光看物質的，還要看精神的。只有精神的，才是最真實的，最好的，最永恒的。

　　生命的意義與價值作文 篇2

　　火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風里，空氣中微微的余熱是它們價值的證明；海鷗在狂風驟起的夜晚展翅翱翔，吞噬在暴雨中，海岸上驚起的波浪是它們對生命的詮釋；人在不斷的探索中發現未知的事物，披荊斬棘，后人對他們的銘記是最好的褒獎。縱使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價，他們都在用自己的方式實現自己的生命價值。

　　生命價值多少？是萬兩黃金？還是千貫家產？我說不清，要問誰知，請問天帝。

　　我只知道——生命是脆弱的`，又是堅強的。

　　生命，是脆弱的，值得我們好好珍惜。人們沒有獠牙，沒有利爪，沒有翅翼，也沒有什么種族特有的本領。人們是這樣的脆弱，車禍、淹死、燒死、摔死、失血過多身亡……不管在哪，都有著可以殺死生命的地方。雖然，有東西防范、保護，但這只是降低，而不是消滅。

　　我看過一篇文章，上面有這樣一段文字——

　　“在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女。在兩個小時前，她們還是有說有笑的，那個少女是那么的活潑和富有生機，但是，就在兩個小時后，她卻在醫生的搶救中，一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，終究還是喋香消去。她說，那一瞬間，她恐懼了、驚呆了，她想象中的那么堅強生命竟是如此的脆弱，就好比那煙頭上的煙灰一樣，經不起輕輕得一吹一抖。”

　　在此，我希望大家珍惜自己的生命。

　　生命，也是應該堅強的。唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻正因一些微不足道的事情而自殺，正因成績不好，正因自閉，甚至正因賭氣，但這些小事都能夠成為自殺的理由嗎？這些事情，何足道哉！對于他們來講，生命的價值，難道是不足掛齒的嗎？那些在病床上掙扎著，天天在生死界中徘徊著的人，那些在地震中堅強著，等待救援的人又算什么呢？

　　講完了生命的價值，下面再來講講對人生應有的態度和人生的意義。我手頭有這樣一個故事，我已經是第四次講了。埃里希·弗洛姆，美國的一個心理學家。他有做過這個實驗。

　　他請十個人來參加實驗。他們被領到了一個房間里。房間里沒開燈。

　　他們被埃里希·弗洛姆成功引導到了房間的另一頭。埃里希·弗洛姆打開了一盞燈。

　　借著昏暗的燈光，他們看見了剛剛走過的是一個小橋，小橋下有一群恐怖的鱷魚！

　　當埃里希·弗洛姆問誰要過橋時，只有六個人舉手了。不過個個都是一副囧樣。

　　埃里希·弗洛姆又打開了其它三盞燈。發現小木橋的下方裝著一道安全網，只是因為網線的顏色極暗淡，剛才都沒有看出來。當埃里希·弗洛姆第二次問誰要過橋，有七個人舉手了。埃里希·弗洛姆問剩下的三個人為什么。

　　“這張安全網的質量可靠嗎？”剩下的三個人心有余悸地問道。

　　這座橋本來不難走，可是橋下的鱷魚讓人們造成了心理威懾，于是，人們就失去了平靜的心態，亂了方寸，表現出各種程度的膽怯。所以，心態對行為的確有或多或少的影響。

　　其實，人生又何嘗不是如此？很多人在很多時候，面隊各種挑戰時，失敗的原因不是因為自己勢單力薄，不夠聰明，也不是因為自己沒有把整個局勢分析地透徹。而是把困難看得太清楚，分析得太全面，考慮的都是后面的威懾，因此人們往往被困難給嚇倒，止步不前。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，不會瞻前顧后，能夠勇往直前。

　　生命的意義與價值作文 篇3

　　生命的意義是什么？

　　生命的價值在于什么？

　　上大學的時候，我曾經因為這個問題思考過很長的時間，現在想來，有點好笑。我曾跟好多哥們兒問到這個問題，他們大多嗤之以鼻，或者給些不三不四的回答，大家嘻嘻哈哈一笑了之。

　　后來，問到一個同學，他的回答給了我一些啟發：生命的意義在于活著。

　　細細想來，我們考慮問題幾乎所有的出發點都從我們出發的，或者說從人類的角度出發的。然而，生命作為一個虛擬的抽象名詞，任何我們所謂“活著”的“東西”（暫且稱呼為東西了）都是具有生命的。把思考的范圍再擴大一些，那么對于所有的生命來說，活著就是其意義。如果死了，那生命也就失去了它的意義。

　　既然生命都是一樣的，生命的意義也都是相同的，那么，任何生命的價值也是相同的，那就是——活得更好！這是我后來思考得到的答案。

　　所有的生命都需要維持生命意義的必須的物質，否則便會活的不好，直至被優勝劣汰，失去生命的意義。

　　然而，所有生命價值的表現形式都是相同的嗎？答案是：否！這也就是人的生命與其他動植物的生命的最大差別！對于動植物來說，它們所需要的基本全部是物質，越是低等這一特點就越為明顯。但是對于人來說，不行！為什么不行？當時感覺到一些東西，但是表達不清楚，直到學完了心理學，才突然有了共鳴。

　　美國心理學家馬斯洛提出的需要層次理論提出：

　　1．人主要是受滿足某種需要的欲望所驅使的需求動物。人類的需要是無止境的，當個人滿足一種需求之后，就會產生另一種需求。

　　2．人類所追求的`需要具有普遍性，這些需要有層次之分。

　　由此，馬斯洛把人的需要分為五個層次：

　　1、首先，生理需要是維持人類自身生存的基本需要，是人類最原始、最基本的需要。只有這一點人是與動植物相同的。

　　2、在生理需要得到滿足之后，人就會產生安全需要，如避免職業病及事故，擺脫失業威脅及某些社會保障的需要。

　　3、再上一層需要，是社交的需要，如滿足歸屬感，希望得到友愛等。

　　4、尊重需要可分為內部尊重及外部尊重。前者指希望自己有實力，后者指對地位、威望的需求。

　　5、自我實現的需要是個人的最高需要，要求實現個人抱負，施展才能。馬斯洛認為，上述五種需要是按次序逐級上升的。當下一級需要獲得滿足之后，追求上一級的需要就成為行動的動力了。

　　這些知識又給了我新的啟發，并且與我曾經感覺到但表達不出來的東西很像。當然，對于有些高等的除了人之外的動物也有類似的需求，但是它們全部都是機會主義者，不會象人一樣去主動的為了某個未來的目標努力鍛煉自己的某方面的能力。（比如動物也有安全的需要那是出于生命的本能；狼群有地位的需要；狒狒家族有等級的劃分。）還有更重要的一點，那就是只有人才有自我實現的需要。

　　所以，對于人來說，要想讓自己的生命有意義，那只要活著就可以了，與一棵樹，一只魚，一頭豬沒有任何區別。但是要想讓生命有價值，就要去努力實現生命的價值，要有融洽的社交包括親情友情愛情，要努力做一個受人尊敬的人，要實現自己的抱負為所有的生命有所奉獻。

　　所以，對于人來說，除了活著，更重要的是做到以下三點：

　　做一個有豐富感情的人。

　　做一個誠實守信的人。

　　做一個有遠大理想的人。

　　生命的意義與價值作文 篇4

　　該落的落了，新來的來了，生命那豐碩的樹上，葉落了數日，也又初開了幾星嫩花，也許后來的果子，不定是一個甜中帶酸的，或許還夾雜著淡淡的清苦，但你只要想起，這春華秋實，是人生春花的正果，是你用一生經歷換來的滄桑，你就會無怨無悔，但有些人，反而埋怨天道不公，總是自怨自哀，訴說著造物主對其的不公，何苦呢？

　　任何一個人，說真的，他們剛降世時，都定是一碗清粥，只不過在后來，在漸漸成人的過程中，成了一碗米醋。

　　“回憶像褪色的相片一般老去，重新上了色，卻依然感覺舊。”幾米說。看著，看著，感覺也是，當我們碌碌走完了一生后，才發現，原來生命中有那么多美好，一回相起，不禁老淚縱橫，當又試圖去重新實現兒時的'愿望時，卻又不禁壯時氣魄，微微揮動雙臂，卻氣喘如牛，不似當年。

　　歷代文人騷客都有對似水流年的嘆息，如“黑發不如勤學早，白首方懊讀書遲。”再如“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”字字珠璣，暗含的又是什么呢？只有在此之前經歷的磨練，才能在之后飽食著甘甜。

　　二位不值分文的沙礫，也與世上數不清的其它沙礫一樣，在寂寞著，而一粒在經過了深思熟慮之后，在經歷了無數次的思想斗爭之后，毅然決然地踏上了近乎永遠的黑暗，在一個貝殼正休息時，它猛地扎了進去，從此，忍受著夜的煎熬，而另一個卻整日無所事事，倒是自在，而結果呢？前者最后成一顆珍珠，流芳千古；而后者，在灘上被海風溫柔的吹散，自生自滅。

　　愛因斯坦的相對論是大家都能耳熟能詳的吧，是啊！萬物都是相對的，如果你選擇先安逸，那么之后的就是無盡的痛苦；反之，如果你在之前勤學苦練，奮發向上，那么等著你的，就一定是幸福的光環。

　　生命的意義與價值作文 篇5

　　我曾經聽過這樣一句話，赤裸裸的來到這個世界，難道要赤裸裸離開這個世界嗎？不，我們要體現自我價值，為我這一生，留下最燦爛的那一筆。實現自我價值是一路高歌，披荊斬棘，是揚風起帆，不是自我封閉，自我抑郁，更不是盲目的自我肯定。

　　實現自我價值，是對自己有一個充分的定位和肯定，明白自己，我要什么我能做什么。周恩來總理曾經說過，我要為中華之崛起而讀書，自此努力奮發讀書，陶淵明曾經說過，不為五斗米折腰，安能讓我侍權貴，使我不得開心顏。從此寄情于山水，陶醉于田園。他們就是對自己有一個充分的定位。所以如果不能對自己有一個精確的定位，又如何實現人生的自我價值。

　　實現人生自我價值，需要人的肯定和贊美，但更多的是需要自己堅強的意志。例如著名企業家…馬云，他如何能有家財萬貫，是因為自己的堅持，同事的贊美和肯定，在最早的時期，他做起了電商沒有，太多的人肯定，但依然有他的伙伴在肯定，他義無反顧，與他的團隊咬緊牙關，戰勝了金融危機，在每天國內外形勢嚴峻的情況下，堅守住自己的意志，闖過了這場金融危機，然后他成功了，成為中國內地第1個電商企業家，他成功了，他成功在自己的意志，同事的肯定，當我們面對巨大挫折的時候，迎難而上，自強不屈的心哪，在砥礪中，為夢想插上翅膀！在自己堅定的意志上，攀向人生的頂峰！

　　實現自我價值，不是將事業當作一種任務，，而是當作一份責任，人民英雄杜富國，他是一個掃雷區的隊長，身為隊長，身先士卒，把戰友看作自己的`生命，有地雷的時候，最危險的往往留給自己，雖然他失去了雙臂，失去了眼睛，但獲得的是14億人們的心，他沒有英俊的外表，但在我們每個人心中，她是最美的，她是最美的。每個人離不開社會，唯有奉獻社會，關愛他人，具備那種先天下而憂而憂，后天下之樂而樂的精神。才能成就最美的自己，實現自我價值。

　　青春是一首美妙的贊歌，要想實現自我價值，正青春，追尋生命的意義，揮灑我們滿腔熱血，實現價值，努力奮斗，好好學習，讓我們的生命發光，放熱，，為我們短暫的一生添加自己濃墨重彩的那一筆！

　　生命的意義與價值作文 篇6

　　生命是無價的，對任何人、任何世間生靈來說都只有一次，是花多少錢也買不到的，所以我們要熱愛生命，體味生命給予我們的饋贈。

　　那天是暑假的一天，我和舅舅去家后面的.小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黃|色的，肚子是翠綠的，身子又細又長，還有一雙薄如羽翼的輕紗翅膀，真是惹人喜歡。說時遲那時快，我捉住了一只蜻蜓，只不過由于動作過勐，那只蜻蜓被我不小心而把腦袋給碰下來了，我嘆息道：肯定活不成了！但它沒有蹬腿，仍然在我手中不停的掙扎，這下我徹底被它那熱愛生命的勇氣和毅力感動了。我一松手便放了蜻蜓，誰曾想身子和腦袋僅有一絲細線相連的蜻蜓竟然堅持飛了起來，讓我目瞪口呆！不久，我又在花叢中發現了那只蜻蜓，它靜靜地趴在那，一動不動，永遠不能飛起來了。

　　這件事讓我明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，驚濤駭浪時不時會向我們襲來。如果因一時的挫折而選擇自絕于這個世界，那多么悲痛。又是多么幼稚？一只蜻蜓尚且要掙扎著飛向草叢，雖然最后它死了，但他那種與命運挫折抗爭的精神永遠活在我心中！

　　生命的意義與價值作文 篇7

　　正如地里種的蘿卜與野生的人參，它們在經歷了陽光的呵護與雨露的滋潤之后，都長成了各自的形狀。筑成了各自獨一無二，不可重復的人生。蘿卜在一季之后長得又大又白，重的可達好幾斤。而人參在幾十上百年之后也有的長成了幾兩重的大個子。雖然他們塑造生命的時間不同，但誰也不能否認他們真正的價值，他們都找到了生命的真諦。

　　如果你是一顆小草，那么請振奮一灘荒原;如果你是一顆玉石，那么請輝映浩瀚星空;如果你是一滴水珠，那么請滋潤萬物;如果你是一抹陽光，那么請融化高山上的寒冰;如果你是一縷清風，那么請拂去人們臉上的辛勞。無論你是誰，無論你是渺小亦或高大，無論你是平凡亦或偉大，都能夠站在自己的位置上發光發亮，創造生命的價值。

　　昭君正是萬千秀女中平凡的一位，但命運卻選擇了她去匈奴和親。面對這一切，昭君沒有悲傷，沒有懊惱，而是從家國出發，在大我中成就了小我，最終千古美名傳。如果她沒有去匈奴，做了漢皇的妃子，那么她也會像歷史上的眾多妃嬪一樣，在后宮中默默無聞地老去。但她沒有，理智告訴她遠嫁匈奴的正確。是昭君出塞讓漢匈和平幾十年，她也因此實現了人生的價值。

　　談到海倫·凱勒，相信大家都知道她傳奇的一生。年僅九個月的`她就被命運奪去了雙眼，她沒有因此埋怨命運的不公。她用帶著菊香的筆桿告訴人們她生命的信念——笑著活下去！在不凡的寫作路上，她創造了一個又一個奇跡，被譽為20世紀最有影響力的女作家之一。海倫·凱勒的經歷告訴我們生命的價值在于奉獻，讓全世界的人都能得到愛！

　　生命的價值在于創造價值，生命的真諦在于領悟生命。生命是獨特的，生命是多彩的。生命拒絕平庸，無論你是站在金字塔的頂端，還是站在金字塔的底端，無論你什么膚色，無論你是什么社會頭銜，認清找準自己的位置，創造生命的價值，讓生命發光。

　　生命的意義與價值作文 篇8

　　走獸奔騰，飛鳥入天，魚兒下海，萬物活動莫不是靠著生命的力量。生命使得自然有了生機，有了活力，那么，生命的價值有多大呢？

　　“二者不可得兼，舍生而取義者也。”這是孟子眼中的生命。生命是珍貴的，但尊嚴和正義更加重要。“蹴爾而與之，乞人不屑也。”即便是有餓死的危險，乞人也不去吃那一口“嗟來之食”，這就是尊嚴。“為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？”不為享受和贊美而失去本心，這就是正義。孟子被后人稱為“亞圣”，他的文章里處處透露著儒家氣息。但對于生死，對于正義和生命，他給了我們一個答案：舍生取義。

　　“人生自古誰無死，留取丹心汗青。”這是文天祥眼中的生命。那個時代，已有太多太多的王權貴族茍且偷生，屈辱求和了，可對強大的侵略者，結局只會是滅亡。在被金人俘虜后，面對敵人的威逼利誘，他剛正不阿。人必有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，這樣死得其所，便就體現了生命的價值。在最后的行刑之前，他面對著南方，這是他祖國的方向。四年來的抗爭是白費的嗎？不，他不這么認為。文天祥的行動至少激發了人民的斗志，給了更多人生的希望。

　　“人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”這是保爾·柯察金眼中生命的價值，他一步一步從一個貧窮的工人成長為一個頑強的共產主義戰士。他的`一生是充滿磨難的，從幼年的屈辱，到第一次頭部重傷，第二次的傷寒，到最后的全身癱瘓、雙目失明，他沒有放棄，而是一步一步體現了自身的最大價值。保爾最終創作了自己的作品《暴風雨中所誕生的》。這就是作者的真實寫照。作者三十二歲就去世了，你能說他沒有價值嗎？這就是生命的價值。

　　“在臨死的時候，他就能說：‘我的整個生命和精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”我無法將自己人的生命獻給人類的解放，但我可以努力學習，以后報效祖國。這，也是生命的價值了。

　　生命的意義與價值作文 篇9

　　一個人從呱呱落地到生命的完結，都會有他一定的意義。他們生命的意義不一定一樣，但是他們都在努力著。

　　有的人一生都在為人民付出，他們貢獻出自己的一片愛，幫助廣大人民群眾。讓貧困人民得到補助；讓孤寡老人感受到溫暖；讓受災人民得到救助……他們為人名無私的奉獻，這就是他們生命的'意義。

　　有的人會為一個遠大的目標而奮斗，直到達成為止。但也有時候因為某種原因而無法達成，可是他們活得有價值，他們曾經為自己奮斗過，他們也許心存遺憾，也許不甘心，可是他們的生命依然有意義。

　　有的人雖然一生碌碌無名，但是他們過得快樂、充實、幸福，知道自己應該做什么，應該怎樣做人。當自己問起自己時，可以問心無愧的說：“我對得起自己，對得起黨，對得起祖國，對得起人民！”這就是他們的生命意義。

　　生命的意義分很多種，不在于多少，不在于長久，在于的是自己怎樣去做，怎樣去回報這個生你育你的社會，怎樣去為社會添彩，可是有一些人這一生都是渾渾噩噩度過，從來都沒想過自己活在這個世上有什么意義，甚至連自己活在這個世上是為了干什么都不知道，即使他在某方面上有成就，他的生命也照樣毫無亮點，沒有任何意義，沒有價值。

　　一個人如果想要懂得生命的意義，那是要經過歲月的磨練，風雨的吹打才會知道的。回過頭來當他懂得的時候，也許他未必做到了，也許他只差一步。但是只要他的人生沒有結束，就依然可以做下去，去完成那未完成的事情，讓自己的生命有意義，讓自己的生命發光，也許并不是那么奪目，但是這可以使自己感到快樂，感到幸福，感到命的曙光向你招手。

　　讓自己的生命旅途有意義吧，讓自己的生命有價值吧，讓自己發光吧！讓自己不枉此生，這就是生命的意義。

　　生命的意義與價值作文 篇10

　　我今天學了課文《“諾曼底號”遇難記》，這篇課文的主人公哈爾威船長在災難來臨時，指揮人們到救生艇上，卻不管自己，最終沉到了海底。從這可以看出哈爾威船長的生命是很有意義的。

　　我一向認為生命是脆弱的，一不小心就會失去了；生命同樣也是寶貴的，生命只有一次，失去了就再也回不來了；生命也是輝煌的，可以讓每個人都活出自己的精彩！

　　有些人的死是光榮的，比如說邱少云，他和他的戰友埋伏在干燥的草叢里，當敵人把燃燒彈扔在他身上，烈火迅速在他的身上燒起來，可是，為了不暴露其他戰友，他硬是忍著劇烈的疼痛，沒有動一下，活活被燒死。邱少云為了不暴露戰友被火燒死，而英勇犧牲，說明他的'死是光榮的、是高尚的！

　　人，活就要活得偉大，死就要死得光榮！

　　生命的意義與價值作文 篇11

　　生命的意義是什么？有的人說，是奉獻；有的人說，是拼搏；還有的人說，是奮斗。

　　古人詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這說的不僅是蠶，還說的是人民教師。是啊，我們的老師每天都辛辛苦苦，教師們是最早來到班級的，也是最晚離開班級的。老師們每天早出晚歸，為的是什么？是為了教出一個好的班級體，是奉獻。

　　其實，對我們奉獻最多的，就是我們的父母。我們家可能不像其他家庭那么富有，但也不貧困。我的父母是做生意的，每天早出晚歸，每次回來都是大汗淋漓。

　　有一次，爸爸媽媽提前回來了。我讓爸爸趴在床上，幫他按摩。我邊按摩邊問爸爸：“爸，你們為什么每天都要那么累啊？我知道你要掙錢，但要多注意身體啊！”爸爸笑了笑，不說話。爸爸雖然不說話，但我知道，他是為了我，為了我的成長、成才，他們奉獻的是自己的.青春和身體。

　　生命的意義在于奉獻，我們要在有限的時間里創造出無限的可能。

　　生命的意義與價值作文 篇12

　　有一次，我的小倉鼠突然從冬眠中醒來，從鐵籠的夾縫間逃了出去。后來，我發現鐵籠的縫隙變大了！

　　那天，我正在寫作業，估計小倉鼠聞到了香味，因為我的房間放了幾個小蛋糕，調皮的弟弟把其中一個吃了一口就扔在了地上，就顧自跑去看金魚了。此時，爸爸在單位值班還沒有回來，媽媽在看電視，這讓小倉鼠一路上暢通無阻溜進了我的房間。當它躲在床底下津津有味地吃著蛋糕時，一不小心“吱”地叫了一聲，盡管這聲音非常小，可我還是聽見了，我知道小倉鼠又來偷吃了，就趕緊去找它。小倉鼠很快就被我抓住了，只見它嘴里叼著小半塊蛋糕，拼命掙扎著，圓圓的.身體不停地扭動著，一對小爪子不停地撓著我的手小倉鼠那種求生的欲望令我震驚，使我忍不住把它放回了地上。

　　我的媽媽是一位醫生，為了治病救人，她總是忙得不可開交，可她從不放棄，一心想要讓病人恢復健康，這就是生命d意義。

　　我一定要為自己的生命負責，使自己活得更加精彩，要切記：對于每個人來說，生命只有一次！

　　生命的意義與價值作文 篇13

　　我常常想，生命是怎么樣的呢？

　　幽默風趣的董老師給我們每個同學發了一盒小蠶。我細心地撫養著小蠶，看著它一天天長大，心里樂滋滋的。可愛的小蠶雖然只生活在簡陋的盒子里，每天只吃著干巴巴的桑葉，生命很短暫，但是它吐出的蠶絲為人們編織了一張張柔軟舒適的絲綢和蠶絲被。蠶的生命是偉大的！

　　春游時我們走過一片茂密的樹林，我看到了一個個綠色的保衛戰士。每當狂風暴雨時，大樹為我們抵擋；每當沙塵飛揚時，大樹為我守護；每當雪花飄落時，大樹構成了一副風景畫。大樹雖然每天都默默無聞地挺立在四處，但是它們卻一直守護著人類和動物們。大樹的生命是偉大的！

　　兒童節的.時，孩子們嚷著讓大人買禮物。我想，要是有一位孩子能說出這樣一句話：爸爸媽媽，我不需要你們給我買禮物，因為在我出生的那一刻，你們已經給了我最珍貴的禮物，那就是生命！我相信，他的父母肯定會感到極其溫暖，因為他的孩子懂得感恩！

　　我覺得，生命的意義不是接受，不是索取，而是付出與給予。我們一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

　　生命的意義與價值作文 篇14

　　此時此刻，心情突然間有點糟，莫名其妙。時間過得真快，轉眼之間，所剩無幾想要得、想做得，總是與自己背道而馳！當全心全意做一件事時總是克制不住，誘惑太多，而我卻太傻！其實什么道理都懂，但不過都是紙上談兵，和誘惑做斗爭的日子真的不好受，讓人無法自拔，遍體鱗傷，體無完膚，粉身碎骨，但又如何才能把持自己？想法太多，壓力太大，快樂太少，亦或是我們這個年代的寫照，無論如何，努力實現自己，體現人生的價值，做個對社會有用的人，是最重要的！我堅信、我們也早晚會有一片屬于自己的陽光天！

　　前方的路，模糊不清，漫長且迂回，當陽光照耀的時候，讓每個人都清醒，更堅定了前進的信念，信念可以戰勝一切？或許是，或許不是。當我們老到走不動的時候，當我們吃飯沒有牙的時候，當青春年少不復返的時候，是否會記得，那些奮斗的.燦爛時光，仰起布滿皺紋的臉，迎著升起的太陽，吹著和煦的風，想想這一生值了！不管做什么，只要對社會有用就夠了，不是嗎？一些刻意強加的東西，得到了，不喜歡！又能怎樣？

　　今朝有酒今朝醉，懂得滿足才是最珍貴的！還要去奢求什么呢？想好了，就去做，決不后悔，失敗，會更堅強，哭泣是可恥的！我相信，陽光可以照亮每一個地方，我相信，流水可以滋潤每一塊土地，我更加相信，信念可以堅定每一顆心靈！過去的讓它過去，因為明天會更美好

　　生命的意義與價值作文 篇15

　　今天的作文課上，老師帶我們讀了《活了一百萬次的貓》這本書，讓我受益匪淺，對生命的意義有了新的認識。

　　書的作者是日本的`佐野洋子。講述一只漂亮的虎斑貓死了一百萬次，又活了一百萬次。最后一次，它再也沒有活過來，永遠地閉上了眼睛。

　　讓我感受最深的是文章結尾，“虎斑貓從早上哭到晚上，哭啊哭啊，貓哭了有一百萬次”。因為一只白貓的到來，改變了虎斑貓的生活，它從理所當然地被愛，到狂熱地追求、去愛。在心愛的白貓死后，它第一次感到因為別離而痛徹心扉。相比之下，曾經的一百萬次生死輪回，只是來也匆匆去也匆匆的流水，麻木而乏味。這一次，它撕心裂肺地從早晨哭到天黑，好像要把前世沒流過的淚、沒傷過的心都一一補回。

　　在我的生活中，也有許多這樣“只知被愛，不知道去愛”的人，他們通常一天到晚無所事事，從不考慮自己到底該做些什么，“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝、小公主，一味索取，不知付出。最后終將會變成了自私自利，麻木生活的人。

　　沒有意義的人生是可怕的，就算活上一百萬次又怎樣？在我看來，生命的意義在于付出與收獲，所謂“一分耕耘，一分收獲”，就像那只虎斑貓，只有無私地付出愛，才能收獲屬于自己的美好感情，懂得生命的真諦。

　　生命的意義與價值作文 篇16

　　生命是什么？幼時的我根本不知道生命的意義，漸漸地，我長大了。我知道，原來生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長，是小小的花兒傲風斗雨……

　　蕭伯納說過，生命于我絕不是一截短的蠟燭，它是一個輝煌的火把，我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好。

　　我家有一盆剛剛開始生長的小仙人球，起初，它連根都沒有。圓圓的，滿身都是刺，而且還會扎人。我心想：它那么脆弱，能活嗎？于是，我只給它澆了一點水便不再管了。過了很長一段時間，我再一次去陽臺上看它，心里想：之前澆了那么點水，現在肯定已經死掉了。可我走近卻發現，它的“帽子”上竟然冒出了一個嫩嫩的芽，小小的，圓圓的。沒想到這不起眼的仙人球竟顯得那么有活力，有生機！

　　還有一次，我從仙人球一旁的小石頭堆里聽到了一絲聲音，我便認真地傾聽。“嘶-嘶”，我將頭湊近，定睛一看，一枝細小的嫩芽從石頭縫里鉆了出來。啊！這是生命的力量！原來這么小的植物身上也會有堅持不懈的精神。

　　我們在生活中也應當勇敢面對一切艱難險阻，克服困難，勇往直前，無論你多么弱小，無論你碰到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。海倫凱勒，美國一位著名的'教育學家、作家。在她十九個月大的時候，因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力，不久之后她又喪失了語言能力。然而，在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄。在莎莉文老師的悉心教導和不懈努力下，她以優異的成績考取了哈佛大學拉德克利夫女子學院的本科。

　　是啊！生命的意義就在于此。

　　生命的意義與價值作文 篇17

　　學過課文《生命生命》我感悟頗多。

　　很早的記憶中，太姥姥的去世，我傷心了好久，因為記憶中，太姥姥有好吃的都留給我。后來學了林清玄的課文《和時間賽跑》又一次面對了親人的逝去這個傷感的話題。

　　是啊，漫長的時間的長河里，屬于我們的時光很有限，如何度過這短暫的時間呢？

　　有的人碌碌無為，虛度了歲月，沒有作為，甚至連自己家人都不能照顧好，給親人帶來了無盡的累贅。有的.人因為天生的疾病，沒有享受到人生的美好，就匆匆的夭折……當然，也有好多的英雄志士，為了更多的人過上幸福的生活，拋頭顱，灑熱血，這樣的人生是值得永垂千古的。

　　昨天看到了山東的一個沒有責任感的人，因為他自身的抑郁，殺害的年邁的父母，一雙兒女，妻子，最后選擇了跳樓自殺。慘不忍賭。我怎么都想不明白，對待恩重如山的父母，摯愛的妻子，年幼的兒女，怎么能，怎么能下得了手？

　　不管咋樣，生而為人，是不是應該盡責任，對得起生養的父母，對得起明媚的陽光，大自然的風霜雨雪是不是人生真實的生活寫照呢？不管咋樣。總有云開見日出時光吧，為什么走這樣一條不歸路。

　　盡管我還是一個孩子，盡管很多的道理我還不真正懂得，我知道：活著的時候，要快樂，要做一個有擔當的人，做一個無愧于大寫的人。這就是我理解的簡單的生命的意義。

　　生命的意義與價值作文 篇18

　　陶行知曾說過“奮斗是萬物之父”，而我認為萬物源頭——生命，其意義亦在于奮斗。

　　奮斗讓生命變得更有意義。對我們學生而言，每日風雨無阻地來到學校上學，努力認真地聽課、完成作業，堅持做完一張又一張的試卷就是我們奮斗的體現。“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”我們此時正值青春年少，現在當然需要努力奮斗，為未來的人生打下扎實的基礎。我們為美好的未來而奮斗。

　　世界上成功的'偉人哪一個不奮斗就有如此輝煌的功績？霍金被譽為“當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”，這離不開他一生的奮斗。他早在1963年就得確癥為肌肉萎縮癥，醫生當時告訴他最多能再活兩年，但霍金不向命運屈服，從未停止過自己奮斗的腳步。他的病情越來越嚴重，但他每日仍堅持用輪椅工作。甚至到最后喪失了說話功能，他依然投入于研究。霍金一生對宇宙論、黑洞等領域作出了巨大的貢獻，他的精神也被人們肯定與學習，他靠著自己的不斷奮斗，實現了人生價值，讓生命變得更有意義。

　　奮斗使我們的生命更有意義，而那些不愿奮斗、碌碌無為的人終究一事無成。許多富二代依仗著自己家庭經濟條件好，生活優越就不思進取，整日游手好閑、不學無術，有的甚至還大肆揮霍。即使家里的錢再多，也終會被花完，因此落魄地流落街頭就是他們最后的結局。

　　奮斗是火，點燃生命的激情。奮斗是光，照亮人生的道路。生命的意義在于奮斗，讓我們一起用奮斗編織人生夢想，用奮斗譜寫生命詩篇吧！

　　生命的意義與價值作文 篇19

　　人最寶貴的東西就是生命。生命對于人的一生只有一次。生命如此珍貴，我們應該好好珍惜，體現出生命的價值。

　　那么生命的意義在于什么？

　　生命的意義在于給予，在于奉獻，在于頑強的生存。

　　默默無聞的小草自強不息。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草雖然被人們無情地踩踏，但是它們卻不屈不撓，永不低頭，頑強的生存著。

　　自力更生的幼苗在石縫里頑強拼搏，恰如“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”那小小的幼苗在石縫中昂然挺立，包含著一種多么頑強的生命力啊！

　　百折不撓的蠶寶寶堅持不懈，盡自己所能為人們奉獻。蠟燭用自己全部的光給人們照亮，直到化為灰燼。我們也要像小草一樣，幼苗一樣頑強的生存著，不屈不撓，堅持不懈。

　　生命的意義在于奮斗，在于付出。不是為了別人，而是為了自己的`理想和對未來的期望。在這個打拼的過程中，有的人成功，有的人失敗。也許有時候我們雖然奮斗了，但是卻沒有結果。但是無論結果如何，我們都應該振作起來，努力奮斗，迎著理想的太陽前進。

　　生命的美麗，永遠展現在它的進取之中，就像大樹的美麗展現在它高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗展現在它搏風擊雨的飛在天空中；像長江的美麗，展現在它波濤洶涌，一瀉千里的奔流中。

　　時光在流逝，生命是短暫的，我們要熱愛珍惜生命，用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫。讓我們從小事做起，積極努力，讓有限的生命在奮斗中體現出無限的價值！

　　生命的意義與價值作文 篇20

　　自從讀了《生命生命》這篇課文后，我的腦海里一直回蕩著一個問題：生命的意義究竟是什么呢？

　　我認為，生命的`意義就是要讓自已活得充實，活得光彩有力，體現出生命的價值。

　　對于小學生來說，每天開開心心上學，按時完成老師布置的作業，積極參加課外活動，多和小伙伴們交流，多幫助同學等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中，時常和同學發生矛盾，不努力學習，晚上熬夜等，這就是白白地糟蹋自己的生命。

　　在我們的生活中，有很多人非常珍惜生命，但也有一些人卻在糟蹋自己的生命，讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點點挫折就做傻事，有的人甚至采取極端的方式報復他人，報復社會。這是對自己極不負責的表現，更是在白白地糟蹋自己的生命。

　　父母給了我們生命，我們應該珍惜它，愛護它，決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命，讓每一天都充滿陽光，使自己活得精彩，活得有意義。

　　生命的意義與價值作文 篇21

　　蠟燭告訴了我，生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已，就算只剩一點也要用余溫來溫暖人們，為人們照亮前進的路；駿馬告訴了我，生命的意義就是自由自在、無拘無束，在遼闊的草原上自由奔跑；雄鷹告訴了我，生命的意義就是展翅高飛，搏擊長空，為自己的目標而奮斗；而一種落在石縫里的種子告訴我，生命的意義就是堅貞不屈，不管生命有多短暫，都必須要好好活下去！

　　在一年的秋天，我不小心把買來的種子掉了一顆，竟瞧不見它的蹤影，我也只好罷了，高高興興的地把買回來的種子種在了沃土里。

　　時間一天一天的過去了，小小的種子竟在我的培育之下發了芽，芽嫩綠得滴水，我的心卻因為我的小小的成就而感到自豪。時間緩緩流過，而我可愛的種子也在茁壯成長——一天，我在家里的陽臺上打掃衛生，忽然發現我們家石堆處發現了一點刺眼的嫩綠，當時我的心顫抖了一下，心想：不會是那一顆弄掉了的種子吧，我忙跑過去看，在一大堆灰色的石塊中，一個嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠，即使它再渺小，在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計，可它卻努力在我面前昭示它的存在，一個卑微的`存在——可也正是這樣頑強的生命，讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次，美麗一次，也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡，但是它也是活生生的存在過，也是頑強的活過的！

　　為什么有的人到老了才后悔這一生，而有的卻從不對他所失去的耿耿于懷，是因為他已經擁有了自己的榮譽，他對自己現在所擁有的東西才是最珍貴的。請你努力去爭取讓你老了之后不會后悔的東西，生命是寶貴的，要學會珍惜，不要虛度光陰，請記住——不管一生多么的短暫或漫長，都必須好好的活著！

　　生命的意義與價值作文 篇22

　　我常常在想，生命是什么？

　　校園里的柳樹，別看他在微風中非常美麗，但是，背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場上玩，在我玩得高興的時候，看見柳樹下有幾個小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折，但是柳樹還是在風雨中茁壯成長，長成了一棵參天大樹。柳樹的生命力讓我感到震驚！我每次站在它的面前，就能感受到它的勃勃生機。

　　在餐廳前面花壇里的玫瑰花，它的花朵不時發出淡淡的香氣，但是，他也有許多故事。我每次去廁所，都會看見有人在摘花，但是它在那重重危機下，仍能開出一朵朵美麗的花。它沒有放棄生命，還是在泥土中頑強生長，聞著它的花香，不時感嘆。

　　我發現小草也在頑強生長，但是有幾個人察覺到它了呢？它在陽光的照耀下發出淡淡的.亮光。有許多人在不自覺地在踩它，但是它的的生長，不論有多辛苦。

　　是呀，連小草都這么頑強，我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢？

　　生命的意義與價值作文 篇23

　　臺灣著名女作家杏林子曾經說過“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”有許多健康的人受挫能力很差，老師三言兩語的批評，或者沒有考上名牌大學，就會使他們投河自盡、離家出走或者上吊自縊，就隨隨便便地拋棄自己寶貴的生命。

　　但是有部分的人卻自強不息，善待生命，珍愛生命。例如無臂鋼琴師劉偉，他十歲那年因不小心觸電失去雙臂，自強不息的劉偉在幾年后的全國青少年游泳錦標賽上獲得兩金一銀的好成績。可是命運又一次捉弄他，使他不得不放棄游泳這項運動，后來他又練習用雙腳打字，他挑戰吉尼斯世界紀錄，打破了這項紀錄，成為新的紀錄保持者。

　　杏林子也是一個典型的例子，她十二歲那年，不幸染上了類風濕性關節炎，導致全身關節大部分遭到損壞，殘而不廢的她憑著堅強的毅力，筆耕不輟，先后出版多部文集，她的精神讓灰心的人鼓足勇氣，使畏縮的`人勇敢地走在人生道路上。

　　除了這些身殘志堅的人類堅強地對待生命，難道沒有其他生物表現出堅強嗎？不，不止人類！生活在安徽巢湖銀屏山上的野生白牡丹，距今大約有上千年歷史了，它生存的環境十分惡劣，它把根扎在巖縫里，僅需自然界中不確定的陽光和雨水，就頑強地生存了下來，并枝繁葉茂，花朵繁盛，而且它還竟然生長在離地面三十多米高的懸崖峭壁之上！不得不令人稱奇！

　　生命是短暫的，人生是有限的，但是我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值，使生命穿越時空成為永恒！

　　生命的意義與價值作文 篇24

　　花的一生，乃開花、結果、敗落。而人的一生，卻也像這花，從出生，到成長，再到發揮自己最大的價值，進而離開這世界。

　　但是，在這短短的一生，我們怎么樣發揮自己最大的價值呢？

　　是像花一樣，開出美麗絢爛的花朵，供人觀賞？還是普普通通，虛度一生？

　　有人說平安是福，但是也有人認為闖蕩出一番大事業才算得上福。

　　生命的意義是什么？

　　我經常想這個問題，卻久久找不到答案。人一眼看透地來到這個世界，經歷無數的驚喜、掃興、焦慮，一層層地掀開了世界的面紗，卻發覺本人已經到了生命的盡頭。

　　或許這就是生命的意義吧。但我對生命的價值有另一層思考。

　　生老病死，乃人之常情。可卻偏偏有一些被病魔摧殘的年輕的生命。也許這就是生命的價值吧！

　　也有一些老當益壯的老年人，他們雖已年過七旬，可仍然身強體壯。也許這就是生命的價值吧！

　　記得在一本書上看過一句話：我們在自己的哭聲中來到這個世界，又在親人的哭聲中離開這個世界。也許這也是生命的價值吧！

　　小時候，認為我們很大，可以主管這世界的一切。

　　慢慢長大，我發覺世界原來很大，但我們像只螞蟻一樣，按部就班地留下屬于自己的生命腳印，偶然會遇到“幾枝木棍”，“幾汪水洼”。

　　我經常感嘆自己的微小，之于宇宙我像一粒塵埃，在宏大的生命面前，我只是幾十億人類中的一個，以一種沒有喜怒、沒有表情的.數字符號方式存在。

　　每個人都是獨一無二的，都是以不同的方式存在的。生命的意義是什么？我愿慢慢的尋找的答案。

　　生命的意義與價值作文 篇25

　　生命，這個耳熟能詳的詞，有多少人能懂得它的意義呢？

　　一陣急風掠過，帶走花的種子，也帶走生命的希望，刮過田野，刮過草坪，最后停在縣崖上，把她拋進豪無生氣的巖石縫中。種子在沒有一絲陽光、一滴春水、一撮土壤的巖石中，靠著生命的.欲望一點點綻放。巖石中冒出一點點兒新綠。一場春雨后，她吸足了水分，鉚足了勁兒往上長，終于突破重重障礙，暴露在光天化日下。她貪婪地捕捉著這柔和安詳的陽光，舒服地瞇上了眼。不久，她便綻出美麗的花朵，將這一份美麗帶給了世界。

　　一根蜿蜒的藤條，一只努力的蝸牛，詮釋了一種生命的力量。那小小的蝸牛，沿著藤條緩緩地爬，盼著吃到那遠在天邊的紅果。一只黃鸝鳥飛來，勸它放棄荒唐的理想。蝸牛仰起并沒有，聲音雖小卻慳將有力：“我們走得慢，但從不后退！”黃鸝鳥搖頭頭，飛走了。蝸牛一步步往上爬，等待著陽光普照的那一天。終于，它一步登頂，吃到沁人心脾的紅果，心中充滿了自豪感。

　　愛迪生，這位發明大王。他一生中發明過無數件偉大的物品，為人們帶來不少生活的方便。其中，他發明電燈的故事最為有名。他曾用過頭發，竹絲等99件物品作為燈絲用來試驗，全都無一例外地失敗了。一位富豪曾嘲笑他經歷了99次失敗，可他卻說：“你錯了，我不是經歷了失敗，而是成功。因為我發現了99種東西不能做燈絲。”正因為這一句話，愛迪生才能在第一百次試驗中取得成功，為千家萬戶帶來了光明。

　　巖縫中的小花、不屈向上的蝸牛…它們如此好好地利用生命，不白白地讓它流失，而我們中的有些人，做到了嗎…

　　生命的意義與價值作文 篇26

　　生命的意義是什么？是創造人生的價值，還是為社會作出貢獻，又或是向著目標一直奮斗？

　　這些回答看起來都很棒，但事實上，真相是生命本身并沒有意義。

　　就好像一塊面包，它是什么？它只是一塊水，面粉和糖的混合物，可它卻可以讓人們飽腹，甚至產生一種愉悅的感情，那它就有了意義。我們的個體生命也是如此。生命本身并沒有意義，但是我們的所作所為以及自己對它的態度和感情卻可以賦予它意義。也就是說，生命在誕生之時并沒有指定伴隨的意義，而是要人們去創造。

　　那么問題就變成，我們給自己生命賦予的意義是什么？

　　對于我來說，我將把生命用來回報那些愛我的人為我的付出，與此同時，我還要讓我做的每一件事，在回頭看來都不覺得后悔與遺憾。

　　首先，我將把生命用來回報那些愛我的人。所有人都是第一次來到這人世間，沒有規定誰一定要包容誰，而主觀上，又有各種關系的因素決定了，這世上總是有一心一意為你好的人。所以，我要盡力去回報他們。用平常生活中點點滴滴的關心，用一顆樂觀開朗純粹的心，用一個強健結實健康的身體，以及一個明亮的，一片光明的未來，來回報我的父母、老師和朋友。

　　其次，我希望擁有一個無悔的生命。物質和精神的生活共同構成了我們寶貴的生命，所以無悔于生命，就是擁有理想的物質生活和豐富的精神世界。所謂理想的物質生活在當今社會對于普通人而言，就是一個字——錢。所謂豐富的精神世界，就是要品行高尚，學識淵博，遇人遇事有自己的想法。那么此二者，孰輕孰重？在我看來，不分輕重，只有一個相輔相成的關系。如果物質生活理想了，那么出于本能地，人們就會追求精神世界。倘若人的'精神世界十分豐富，那么映射到現實生活中，就會有更多成功的機會。我現在最應該讓自己無悔的又是什么事呢？答案很簡單：學習。學習提高人的能力，豐富人的知識，我覺得這是世界上最有價值的事，何樂而不為呢？

　　在有限的生命中，請賦予你的生命獨特的意義。

　　生命的意義與價值作文 篇27

　　有人說：生命很長；也有人說：生命很短。其實生命到底是長還是短，這并不重要，重要的是生命的意義。

　　人生經歷著痛苦，也包含著快樂。當你戰勝了痛苦，經受了挫折，你就會感到特別快樂。但是，當你知難而退，不思上進，你就會感到惶恐不安，心靈空虛。

　　默默無聞的貝殼，經受了碎心的痛苦，將掉入心中那堅硬的沙子，培育成美麗的珍珠。是貝殼的`樂觀和堅強，才讓沙子變成了身價百倍的珍珠。

　　我養過三只小烏龜，剛開始，它們還很小，身體很虛弱，成天不吃不喝的。我想，可能是關在籠子里它們不自由。于是，我下去踢球的時候，把烏龜帶出去玩。突然，一個足球想飛彈一樣朝籠子沖去。籠子被撞散了架，烏龜也被撞出好遠。我撿起烏龜一看，它一動不動，我以為它死了。仔細一看它是被嚇著。可是它也受了傷了，它那堅硬的殼有一個部位變形了。可是他仍然非常堅強地活著。可見烏龜也有著堅強的生命。

　　人的生命是短暫的，我覺得只要能為人民的利益做出貢獻，那就是有意義的人生。

　　生命的意義與價值作文 篇28

　　生命的意義是什么？

　　生命的意義是什么？我們家的蘆薈綠的葉，青的根，一根根莖多得數不記數，縱橫交錯。一天，我們家決定要出去游玩半個月。半個月后我們全家終于回來了。那株蘆薈雖然沒有了水的`滋潤，可它依然賦有生機，那綠的葉變得更加得翠綠，青色的根仿佛扎在水里更深更牢固。什么使它在沒有人的呵護下，艱苦的環境下成長，就是—不屈向上。

　　生命的意義是什么？樓底下的一枝小花，它是那么嬌小玲瓏，它在綠草的包圍下顯得更加嬌小，像個貴夫人。一天下起了大雨，小草被打彎了腰，站不起來了，可那朵平時嬌小的花，卻與風雨做斗爭：它已經被打掉了了幾片花瓣，可它仍傲然挺立，昂起頭來。它為什么不在太陽的照射下；陽光的哺育下；溫暖的環境中生長？而在這風雨交加的時候成長這就是—勇氣。花告訴我這樣的道理。

　　生命的意義就是：珍惜生命，不讓生命白白流失，我們要珍惜自己的生命，同時也要珍惜他人生命。

　　生命的意義與價值作文 篇29

　　滾圓的皮球是打不倒的，砸向地板，彈起來；按進水里，冒出來。沉甸甸的不倒翁是打不倒的，左搖右擺，就是不肯屈從。

　　前者因為它的輕，后者因為它的重。兩者的倔強給我們啟示：生命，若要不屈從壓迫，昂然挺立，一方面要淡化欲念，另一方面要充實底蘊。

　　一位睿智的撣師，清茶淡飯，他說很好，布衣麻鞋，他說很好，即使住在茅舍里，他也說很好。

　　并非他愚蠢，老朽和懦弱，而是他的.物欲很淡，靈魂的簍中盛的絕非芝麻谷子般的俗念，所以你很難在物質方面打倒他。

　　生活中的“糖衣”也好，“炮彈”也罷，對他空靈的心根本不起作用。世間魔法再神奇，也對他的淡泊束手無策。

　　但復雜的生命絕非單一的“虛”所能安置，它必須沉入。那就是包羅萬象的內容，攻無不克的力度和堅韌不拔的意志。

　　所謂兵來將擋，水來土掩；所謂魔高一尺，道高一丈。就因為腳跟站得穩，胸中裝有千軍萬馬，才颶風撼不動，洪水沖不垮！

　　生命如此之輕，生命如此之重。重視輕，使生命覺悟；重視重視，使生命穩固。有了這兩樣，哪一錘子能打倒你呢？

　　生命的意義與價值作文 篇30

　　時光穿梭，從不因某人某事而停留；人來人往，卻總有某人某事讓你感動。在湖南衛視09成人禮這臺晚會上是他的生命歷程讓我明白了人生的意義。

　　那個人就是黃舸。18歲的黃舸看上去像一個十一二歲的孩子。7歲時，他被確診為先天性肌營養不良。同類患者最長生命記錄僅為18歲。為了給曾今幫助過他的人當面對幫助過他的人說聲“謝謝”。15歲的黃舸和父親踏上了“感恩之旅”。他們父子兩已經走過了82個城市，行程1．3萬多公里，向30多位當年幫助過他們的恩人當面道謝，因為家境貧寒，他們走了這么多的路，靠的只是一輛三輪摩托車。在2009成人禮上他向何炅提出了一個很特別的要求，他說：“在5年前，我發現我的雙手已經不能動了，我沒有辦法主動的擁抱我的父親。所以，在今天這個特殊的日子里，我希望何炅哥哥能幫我抬起我的雙手，讓我去擁抱我的父親。”

　　多么感人的一段話！也就是這一般話讓我明白了生命的意義，那就是——感恩。黃舸對他父親的感恩就是擁抱他的父親，并說：“對不起，爸爸，我沒有能力為您去做任何事，爸爸我愛你！”看到這樣感人的場面，聽到這樣感人肺腑的話語，再想想我們這些四肢健全的人，我們雖然有健康的身體，但是我們卻做不到感恩。

　　仔細體會，在我們的生命中有什么人比父母更值得我們去感恩？是父母給了我們生命，是父母養育我們成長，是父母教會我們做人······生命中的每一個過程仿佛都留著父母辛勤的'汗水，堅實的腳印。可是我們連一句簡單的：我愛你，謝謝你。之類的話都說不出來。也許是因為羞澀，但是等你有勇氣說出這些話的時候，也許已經再也沒有機會了。我們應該像蠟燭一樣，誰點燃了我們，我們就還給他光明和希望。

　　讓我們去感恩吧！從身邊做起，感恩父母、老師、感恩幫助過我們，愛過我們、安慰過我們的人。學會感恩吧！只有這樣你才會收獲更多的愛！

　　生命的意義與價值作文 篇31

　　也許，天長地久，大海會干涸，綠地會荒蕪，天空會消失，而人類，也可能……

　　所以，在看似漫長卻短暫的歲月中，所有生物都在去做一些使自己快樂的事：下棋、看書、發明、創作。當然，也會吃、喝、玩、樂。在時光消逝中，有人會離死神越來越近。面對不可逃避的死亡，人們會恐懼。一部分人會繼續娛樂，一部分人會努力工作，為世界作出貢獻。同樣的人，同樣的工作，同樣的能力，而不同的心態決定了他們不同的命運。就像隋煬帝楊廣和唐太宗李世民，他們兩個都是君王，都是“皇二代”。其中楊廣自恃其才，隨心所欲且好大喜功，是公認的大昏君致使大隋走向滅亡；而李世民一統天下后卻善待大臣，愛護百姓，深受群眾的愛戴，最終開創了歷史上著名的“貞觀之冶”，走向鼎盛。

　　兩滴同樣的水珠，大的那滴仗著自己大，看不起別人，一意孤行，最終被曬干了。而另外一滴小水珠卻找到了同伴，一起匯成了一條河，永遠的`生活在世上。

　　天若有情天亦老，人間正道是滄桑。老天不會眷戀某人，人不可能不死，活著就要奮斗，活著就要努力。一個成天無所事事的人，即使長命百歲，也沒有人會在意你，而那些雖然命短的偉人，但世人都會懷念他們。

　　一個好人，即使不特別出名，但你只要做事公平公正，對得起天，對得起地，活著一定會幸福。

　　在此，我對所有好人說一句話，你們的正義是對你們自己的回饋，正義的星星之火將燎原到每個人的心中。祝你們長命百歲，身體健康！

　　生命的意義與價值作文 篇32

　　我們作為獨立的個體，時常會思考人為什么要活在世界上，而我們奮斗的意義又是什么？其實每個人生活都是不容易的，我們心目中覺得農民很辛苦，而富家子弟的人我覺得我們的生活很辛苦，但是即使是再有錢的人，他們也有屬于他們自己的煩惱，每當我們倆過會傷心的時候，總是會去思考人生的意義，有些人他們找不到人生的意義，就會采取一些極端的行為，他們會覺得生命是絕望的，生活是渺茫的，好像找不到生活的希望，我們每個人都要堅定生活的意義，這樣才能夠更有信念的被我們的人生奮斗。

　　我們每個人都有夢想，我們的人生也大部分是因為夢想而奮斗的，有人的夢想是為了能夠讓自己過上更幸福和快樂和富裕的.日子，有的人的夢想則是能夠成為一名優秀的畫家或者是設計師，而有的人的夢想則是能夠回報父母，讓父母能夠安度晚年，還有的夢想是想要周游世界，嘗遍天下的美食，看遍天下的風景，無論夢想是宏大的還是渺小的，都能夠成為我們當下奮斗的動力，如果一個人沒有了夢想，他就失去了奮斗的動力，他只會是渾渾噩噩的生活著，只為了享受當下的懶惰，而不為了自己遠大的目標所奮斗。我們生活在這個世界上，或許很大一部分就是因為要為自己的目標所奮斗，我們每個人都有自己的抱負，都有遠大的夢想，誰都想過上好日子，但是如果想要過好日子并不是那么容易的，我們就要比別人付出多倍的努力和多倍的代價，從而達到一個好的狀態。一個人可能他的目標也不是非常的遠大，可以是平平淡淡的享受生活過平庸的日子，這也不失為一個好的生活的意義，夢想平淡并不是一件壞事沒有了夢想才是最可怕的事情，沒有了夢想，生命就失去了意義，沒有了奮斗的目標，我們就會渾渾噩噩的碌碌無為的忙碌，即使是一天非常的忙碌，也不知道做了些什么。有的時候我們可能找不到生命的意義和奮斗的方向，這個時候只要平靜下來問問自己想要什么，到底想要得到什么，想要過怎樣的生活，在我們的心中最深處的念想和渴望。

　　其實只要我們認真思考每個人的人生都是有意義的，我們每個人都有存在的意義，雖然說只是一個清潔工或者是門衛他們都有存在的意義，他們可以保持街道的衛生和居民的安全，每個人都對社會的正常運轉，起著不可代替的作用，每個人的存在都是有意義的，而且每個人的內心里都有對美好生活的渴望，我們為了自己的理想生活而努力的奮斗著。

　　生命的意義與價值作文 篇33

　　生命的意義是什么？我想這也是我們活在這個世界上終其一生所要尋找的吧。生命的意義應當是我們活在這個世界上的理由和價值。

　　在西安的第一天晚上，我買了一張《華商報》來看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。

　　這是一則關于生命的新聞。華山上午的時候，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發之際，一只手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據了解，這男子姓張，37歲。因為他自己認為活不下去了，而想輕生，突然聽見有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來。面對記者的采訪，他說，自己要從頭開始，過去的經歷只會影響到現在，經歷，無論悲喜，對有些人來說痛苦，對有些人來說是財富！何必讓自己的經歷把現在甚至未來都變得痛苦呢？

　　生命真的沒有一點意義嗎？不，這個過程是會有挫折的，我們應該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過程沒有黑暗，光明也不會被襯托出來。于是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力！

　　生命，每個人都只有一次。但是，生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。

　　對于植物來說，積蓄力量，綻放出最美麗的`花朵是他們一生的追求，但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說，用五年的時間來換來兩天的燦爛，卻是小花生命的意義。

　　伊米小花只有一條細細長長的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米終于利用這五年來積蓄的力量，鉆破了硬土，在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花，但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。

　　聽到這里，我有些驚異了，五年，這是五年這五年來意味著什么？五年間，伊米小花的根須遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了沒有水、沒有養分的土層，但是它毫不氣餒，依舊在地底扎著根。

　　是呀！這種品質，這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信，伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花，而是為了證明自己：“我能行，我能沖破種種困難。”或許在伊米小花的心中，他心里想的不是美麗，而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花，那是決不可能的！因為，比起那玲瓏精致的桃花，比起那典雅高貴的玉蘭，在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢？

　　伊米花，這是一種對生命無悔的小花，是一種生命奇特的小花，就在這伊米花的色彩中，我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣，面對著種種困難，他并沒有退縮，終于造就了第一株雜交水稻，為中國人民造福，為世界人民造福。

　　或許有人會說：“伊米花多不值得呀！在我們的社會中，我們應該多多休閑啊！”但是，如果人們照此觀點去生活的話，對于這美好的社會來說，更多的，則是來自人們的崩潰，而對于個人來講，則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑，那就必須創新。“前人栽樹，后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎？

　　面對著這株小小的伊米花，一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫，但是，伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中，永遠永遠……

　　生命的意義與價值作文 篇34

　　從我們呱呱落地的那一天起，我們就成了這世間上不可或缺的一部分。無論你高矮胖瘦，貧窮或是富有，也不必在意，因為每個生命的降臨必然有它的意義和價值。正所謂李白所說：“天生我材必有用。”就是這個道理。

　　“人生的意義不在于長短，而在于其價值。”飛蛾撲火，只是為了追求瞬間的光和熱，為了追求心中的目標，為了實現自身的理想，毅然不顧一切，甚至與放棄自己寶貴的生命，如曇花一現般的消失，從而找到自己生命意義和價值的所在，實現了自身的偉大理想和遠大抱負。昆蟲都能做到的事情，何況是我們人類呢？

　　“有的人死了，他還活著。”在革命時期，周恩來夫婦為了革命事業，堅決不要孩子。如此艱難的抉擇，一定需要很大的決心。但是，他的付出總算沒有白費，因為他的愿望終于實現了——親眼目睹中華人民共和國成立，他該有多驕傲，自豪啊！當親愛的周與世長辭的那一刻，全中國人民的心都傷痛無比，出現了十里長街送這感人的一幕;甚至與外國有些國家也為我們敬愛的周降下國旗。由此看出周是多么受人愛戴啊！雖然他離開了，但他留下的那種為國家而舍小家的精神，仍被后人所稱贊;雖然他離開了，但他永遠活在我們心中。

　　像周這樣無私奉獻的人還有很多。如，偉大的科學家——錢學森，當年不為美國的金錢和地位所利誘，毅然逃回國，一生都在為中國科學事業獻身。不幸的是，這位偉人走完了近百年的人生長途，離我們遠去了，但它仍然是我們心中一顆閃爍的星星，他給我們留下了一筆豐厚的.精神財富，找到了生命的意義，實現了報國的理想，實現了自身的價值。他的精神值得學習！

　　世事變遷，唯有精神是永遠的！為著他們的精神，品質，多少年后，我們依然對他們深懷敬意！那么是不是只有像周，錢學森他們這樣的人，才會實現自身的價值，找到生命的意義所在呢？答案是否定的。平凡的人在平凡的工作崗位上也能做出不平凡的事情。

　　又如;董淑猛和徐娜。他們為麻風病人所揮灑的青春和汗水，我們都看在眼里，記在心里，他們無私奉獻的精神，值得我們借鑒！仍記得董淑猛說的那句話：“到更需要自己的地方去，從而找到自己生命意義，實現自身的價值。”

　　每個人的一生都在尋找自己的目標，探尋生命的意義所在。只要找準了那個目標，就會找到生命的意義。這時，你就會無時無刻不感受到來到這個世界的榮幸！

　　生命的意義與價值作文 篇35

　　生命，這個詞語大家都不陌生，而生命的意義又是什么呢？在我看來，生命的意義是對生命負責，愛惜生命，不自暴自棄。

　　一天晚上，我全神貫注地寫作業，一只飛蛾在我頭頂上這兒飛飛，那兒飛飛，騷擾著我。我十分惱怒，費了九牛二虎之力終于把它抓住了。它在我拳頭心里拼命地跳動，過了許久也沒有一點放棄的意思，我被它這種巨大的求生欲望震住了，終于忍不住放了它。

　　有一次，我從書店買來一本《雷鋒的'故事》雷鋒的事跡深深地觸動了我的心靈。雷鋒還是幼小的時候，爸爸媽媽和兄弟姐妹都被地主和資本家活生生地給打死、逼死了。小雷鋒只能繼續給地主做苦工。有一次，地主婆還用菜刀砍傷了他的手，但他仍不自暴自棄，直到解放軍到來，小雷鋒終于過上了幸福的生活。雷鋒不自暴自棄的精神多么可貴，何況他當時僅僅不到十歲。

　　音樂大師貝多芬，二十六歲耳朵就聾了。這作為一個熱愛音樂的人是多大的不幸！然而，他卻用自己的毅力，克服種種困難，創造了生命的絕響曲——<<命運交響曲>>。看，他雖然遭遇了巨大的不幸，但還沒有向命運低頭，而是緊緊扼住了命運的喉嚨！

　　在生活中，一個極其微小的生物都極其珍惜自己的生命，我們更不能對生命不負責，更要愛惜生命，使自己活得更加光彩有力！

　　生命的意義與價值作文 篇36

　　我的一生始終持續著這樣一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不在于爭取——巴金。

　　比如說：一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫，還有密蜂，但是一但，我們企圖用手拍死它們的.時候，它們卻拼命地飛走了。我看見了，覺得她們很熱愛生命，絕不讓生命白白流失。

　　人的生命是有限的，但是為別人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它能夠用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫忙花兒茁壯成長，如果，沒有密蜂傳遞花粉，就沒有我們個五彩的世界。

　　生命是頑強的。每個蒲公英音，都帶著一個小小的種子，到了和適的地方——生根發芽。

　　我們要像蜜蜂學習，同時我們也要保護生命，從現在開始，從我做起：珍惜生命，熱愛生命。

　　生命的意義與價值作文 篇37

　　在烈日驕陽之下，一個衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發燙的街道上。他歪歪倒倒地前行著，看起來十分虛弱，好像生命正被一點點抽離他的身體，最后無力支撐，倒在街邊。他大口喘著氣，汗珠無力地淌著。這時，一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前，他向丟銅錢的人說：“先生，我不是乞丐。”“可你很需要這枚銅錢，不是嗎？它能維持你的生命。”丟銅錢的人說。“不，丟棄了尊嚴的生命，對我來說毫無意義，我寧愿這樣死去。”施舍者無奈地搖搖頭。虛弱的人依舊坐在地上，等待著生命的結束，他不理解任何人施舍的物品，最后他的.生命消逝了。可那不食嗟來之食的品質卻影響著人們。

　　安貝卡曾說過：即使你窮得只剩一件衣服，也要將它洗得干干凈凈，讓自己穿起來有一種尊嚴。

　　失去尊嚴的生命，是茍活的，讓人鄙視的。生命要有意義，需要尊嚴的支撐。

　　在一臺充滿愛的呼喚的晚會上，炫目的燈光照在一張樸實的臉上，他就是徐本禹，他手里拿著愛心造型的獎杯，講述著他“感動中國”的生命歷程。他出生在一個窮困的家庭，靠著社會各界人士的資助，走出農村，考上大學。但就在他考上研究生后，應對完美的前程，他卻選取回到貧困的農村，做一名老師，回報給予他無限關愛的社會。在艱苦的環境下，他想過退縮，在貧困的條件下，他也哭過，但孩子們渴求知識的眼神支持著他的選取，他的生命也因他的選取而綻放著愛的光彩。

　　生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情，有時候只要在你得到別人的愛時，懂得也為別人付出你的愛，就會使你的生命充實而有意義。

　　在美國一家醫院的一間病房里，傳來許多人的哭泣聲。躺在病床上的是年僅１３歲的小詩人斯特帕尼克，他的生命是如此的脆弱，可就在這脆弱的生命中，他珍惜著自己的每一分每一秒，把自己感受到的完美通過他的詩傳達給全世界，讓人們分享他的快樂。他在死前也不忘說：“我要把心靈的歌聲唱給全世界。”

　　生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中，享受快樂的人生，并給大家也帶去快樂，這樣的生命是崇高的，不論是對自己或大家都有著重要意義。

　　生命的意義要在生活中去領會，每一個生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠，不僅僅要愛自己，更要愛別人，愛世界，把快樂和期望帶給世界。

　　生命的意義與價值作文 篇38

　　一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發現它時，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

　　在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動著六條腿，在水中使勁劃動。于是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它并沒有像我預想中的那樣靜靜地死去，而是一點點向期望的彼岸靠近，它劃動著細腿奮力掙扎的姿態，流露出對生的渴望！但是，冰冷的水，時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六只細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。

　　它，像一只斷線的風箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝……我正要轉身離開，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼，便轉身離去。

　　過了很久，我才緩過神來，思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達生命的.彼岸。最后，我恍然大悟，那就是它對生命的強烈的渴望呀！

　　原先，即使是最卑微的生靈，它也對生命有著強烈的渴望，也對生命充滿了無限期望。啊，生命的意義原先如此！

　　生命的意義與價值作文 篇39

　　是什么？這個問題我從未想過。但是，這次我感受到了生命的意義。

　　上幼兒園的時候，老師讓我們捉幾只螞蟻觀察。我在家外尋找螞蟻，突然，一黑色的小東西映入我的眼簾，那就是螞蟻，我趕緊捉住它，可它極力掙扎，那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。

　　生命是渺小的，它是大海中的浪花；生命是巨大的，它能夠創造無限的價值；“生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是爭取“。這句話說的一點也不錯。對于每個生靈來說，生命只有一次，我們必須要珍惜生命讓它活的更加光彩；我們要熱愛生命，體會生命給予我們的價值。

　　人的.生命是有限的，但是價值是無限的，。我們必須要讓有限的生命體現出無限的價值！現在我明白了：生命的意義在于要珍惜自己對的生命，就算生命渺小，我們也要讓它活得更加光彩！

　　生命的意義與價值作文 篇40

　　生命，是令人震驚的，也是值得我們珍惜的無價之寶。但有一些人卻不在乎生命，某些動物就比我們人做得好。

　　例如有一次，我看見一只壁虎正在墻上尋食。突然，一只強壯的野貓從草叢中躍出，一口咬住了壁虎的尾巴，但壁虎并沒有放棄逃生，拼命地掙扎著。我緊張地看著這一幕，壁虎的尾巴斷了，鉆進草叢中不見了。野貓只好頹喪地走了。我望著壁虎的尾巴，似乎明白了什么。

　　其實，不僅僅動物珍惜生命，一些植物也很珍惜自己的生命。

　　一天，我在欣賞著一叢美麗的小花。它們朵朵都很吸引人。突然，我看見了一株嬌小的花。它顯得沒有別的花那么美麗，我想它大概永遠也開不出那么漂亮的花了。可是過了幾天之后，竟使我大吃一驚，它不但開得漂亮，而且超過其它的花，簡直就是群花之王。它比別的花開得晚，卻比別的花開得艷，令我無比的震驚。

　　有一些著名的人對生命的理解極其深刻。比如《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她不向命運低頭，仍然堅持不懈。盡管她知識一個既盲有聾的人。

　　生命是我們必須珍惜的，我們一定要好好地利用生命，絕不讓它白白流失，使我們自己活得更加光彩有力。正如雷鋒所說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的`。我要把有限的生命，投入到無限的為人民富翁之中去。讓我們記住雷鋒叔叔所的的這句話，一起珍惜生命吧！

　　生命的意義與價值作文 篇41

　　你有沒有想過，你來到這個世界上是為了做什么？你的人生意義是什么？這些看似簡單卻令人不安的問題，才是一個人成功的關鍵。我幾乎可以肯定的說，想要了解這些問題的人，往往在生活中扮演著成功的角色。

　　人的背景不同，人的命運也不同。有的人出身書香門第，從小接受良好教育。自然是詩滿書滿，才華橫溢。而其他出身貧寒的人，每天只是在為自己的生活奔波，以此來獲得一口飯吃，維持自己的生活。

　　很多人感嘆自己的命運，以為命運的捉弄讓自己的人生變得毫無意義。所以，他失敗了！他錯誤地把命運和生命混為一談。也許上帝給了每個人不同的命運，但生命同樣可貴。無論是皇室子弟還是普通人，他們的.人生意義都是一樣的。起點不低，關鍵在于后天的努力，以及如何努力突破命運的枷鎖。沒有比這更成功的了。

　　請珍惜生命！它會一直提醒你要努力爭取成功。不要害怕自己的命運，更不要向它低頭。命運并不可怕。關鍵在于你的勇氣！相信吧，成功就在眼前！

　　生命的意義與價值作文 篇42

　　這一天，我對生活有了更多的了解。可以是脆弱的；可以強；可以不屈；可以更豐富多彩；人是有底線的。當有人不小心穿越的時候，會讓那個人失去理智。因為憤怒無處不在。

　　今天月考，疲憊，緊張，擔心充斥著我的神經細胞。這一天幾乎等于一個世紀。當時覺得時間好長啊。現在我想，那是一眨眼的功夫。

　　我一回到家就開始玩，因為那時候我覺得好輕松，好無憂無慮。玩了很久，我媽催我學一會。我氣憤地想：剛考完試就不能玩一會嗎？以后再寫也不遲。久而久之，我媽大聲說：“你要我等多久？”去學習！考完可以這樣嗎？你說你是高考！“這太苛刻了，我沒法反駁。我必須準備學習。我剛要坐下，找不到凳子了。我跑到客廳，才發現凳子都被姐姐的玩伴拿走了。他們很吵。

　　怒火立刻沖上來，我假裝平靜地對妹妹說：“安靜，過來，我有話要跟你說！”我以為姐姐會過來問我一些很聽話的事情。沒想到妹妹抬起頭沖我尖叫：“你自己告訴我，每次都要我幫你這個幫你那個！”我大怒地重復了我的話。過了很久，姐姐沒有回應。我內心爆發出被壓抑的`憤怒。我發瘋似的跑向妹妹，抓住她的衣服，把她拖進房間。到了門的盡頭，姐姐一把抓住旁邊的桌子，死活不肯進去。生氣的時候我使勁拉她，我姐就倒了，坐在地上大哭起來。

　　我驚恐地站了起來，我媽聽到了，跑過來看到我姐坐在地上哭，驚恐地站在我身邊。母親把妹妹扶起來，問了情況后暴跳如雷：“你又欺負妹妹了？”看看這背后！“我跑過去看的時候，慶幸只有幾根紅杠。結果我媽越來越生氣，把我以前犯的錯誤都告訴了我。我忍不住被打了幾巴掌。

　　我突然想到那里有一群孩子在看笑話。我又生氣了。我失去理智，沖他們大喊：“你們在這里干什么？”回家吧！“他們慌慌張張地跑回家。結果我媽又給我打電話，我一氣之下跑到我房間哭了。

　　看到我旁邊的枕頭，我以為我會窒息而死。他把枕頭放在臉上，用手擋住呼吸。感覺呼吸越來越困難，就用嘴呼吸。但是最后我怕死，所以放棄了。新鮮的空氣如此之好，讓我想起了生活的美好。

　　人生渺小，就像大海里的金沙；人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹。父母給了我們生命中這美好的東西，它是珍貴的，只屬于我們一次。當我們生活在這個世界上時，我們會遇到許多困難。有的人在苦難面前更堅強；有人在苦難面前倒下；有些人在一點都不痛苦的情況下，很容易放棄自己的生命。人生的意義是多方面的，有很多解釋，但總只有自己的一個…

　　生命的意義與價值作文 篇43

　　我們活在這個世界上是為了什么？突然想到這個問題。我想答案是為了我自己，為了我的親人，為了一個朋友。如果我們死了，我們不會多想我們的感情，但是我們的父母和朋友會難過。如果這樣想，一個普通人的生活是有意義的。那怎么做才能讓生活更有意義呢？

　　首先我想到了一句話：我喜歡做的事我能做，不想做的事我不能做。我覺得這是大多數人想要的，但卻是大多數人無法實現的，包括我。我們做了太多違背初衷的事情，甚至是在強迫之下。但是人不能輕易做自己想做的事，還是要靠自己的.努力和毅力。人生往往需要先苦后甜，但還是有一些人生來就擁有巨大的財富和美麗的容顏，這是我們無法相比的。但是我們不能抱怨，因為這個世界上有很多人和你一樣平凡，但也有一些人通過自己的努力取得了成功，他們讓自己的生活更加有意義。

　　說到底，我們還是要為生命的意義付出，才能得到回報。那你可以做你想做的，不要做你不想做的。

　　生命的意義與價值作文 篇44

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的'石塊，頑強地向上生長。那些植物，都有著頑強的生命力。無論經過多次風險，它們都可以蓬勃生長。一直以來，我有一個問題解不開。為什么人死后不能復生？時間過了不能回來？時間就像水滴在了針上，很快地從針上滑過，是沒有辦法挽回的。時間就這樣的消失，生命也慢慢地走過。

　　到了冬天，一切植物都在冬眠。一年已經過去了，生命也消失了一半。我就要長大了，長大后快樂的時光也會流去。

　　生命本應是短暫的。生命雖然短暫，可是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，所以我們要珍惜生命，珍惜時間，使自己每一天都能光彩有力。

　　生命的意義與價值作文 篇45

　　當我看到健康的、可愛的小動物時，我常常想，生命是什么呢？當我看到嬌嫩的小花在冷風冷雨中拔地而起時，我常常想，生命是什么呢？

　　小區門口的.井蓋中掉進了一粒桃核，過了一年，竟然冒出一截桃樹苗。它竟可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有水分，只有兩個礦泉水瓶蓋里盛的那么少的土，沒人給它澆過水，也沒人給它松土，更不曾有人給它施過肥的情況下，它居然生長了，長得那么翠綠！它在井蓋中不屈向上，茁壯成長，即使它長不成參天大樹。

　　晚上，我和爸爸出去玩。我們看見了一只小麻雀，爸爸散步并作兩步沖到它跟前，一伸手捉住了它，我回家后，抓了把小米喂麻雀。雖然麻雀知道自己逃不掉了，但它還在努力掙扎。第二天早上，我剛起床就聽見小麻雀啄籠子的聲音，我驚呆了。它為什么還要啄不可能啄斷的籠子上的鐵絲呢？我趕緊跑過去，它居然把嘴都啄出血了！看到心愛的麻雀如此渴望獲得自由的生命而這樣，我忍不住放了它。

　　命運對杏林子十分不公。她十二歲就得了類風濕關節炎，全身大部分關節腐蝕。連生活都十分困難，還怎么寫作呢？但她依然不放棄，靠著一雙嚴重變形的手，成為了臺灣著名女作家。

　　杏林子、桃樹苗的身體條件、生存環境都很惡劣。而她（它）們都不言放棄，一直堅持，那身處這么優秀的環境中的我們，還有什么權利隨隨便便放棄呢？

　　生命的意義與價值作文 篇46

　　有人把生命喻為一場夢，因為它有夢的遐想；

　　有人把生命喻為一支歌，因為它有歌的旋律；

　　有人把生命喻為一首詩，因為它有詩的意境；

　　但我說，生命像風，像水，又像花。因為它有風的性格，水的堅韌，花的美麗。生命像風。

　　“不同的年代，有不同的預言；不同的季節，有不同的風”。春天，和風吹拂大地，化解凍土，喚醒萬物，把希望撒向人間，它向人間呼喚：“春天來了！”送走春風，迎來了夏風，它用毛筆把茂林染成濃綠，把小草涂成青翠，把花兒畫成鮮紅……美麗的風景畫完了，它把最后的亮光送給了太陽，它向人們昭示：“夏之酷暑來了！”秋天，絲絲的秋風如期而至，它吹紅了蘋果，吹黃了稻谷，吹笑了人臉。它向人宣示：“收獲的時節來了！”冬風，毫不示弱。“北風吹，雪花飄。”刮斷了樹枝，掀飛了房頂，封凍了大地，它向人們顯示來自西伯利亞寒流的威力。不同季節風的特點，驅使人們適時去選擇自己的方向，自己的歸宿。

　　我們的生命，它有自己多彩的性格，深遠的意義！

　　生命像水

　　“泉眼無聲細細流，樹蔭照水愛輕柔。”生命的泉水，清澈、平靜，默默無私，為了以更新的面貌奉獻人間，造福一方，它離開了大地，飛向了冷清的太空。它受盡了離家的痛苦，寒冷的襲擊，天體的歧視。它沒有灰心喪氣，反而激起了無窮的毅力，唯一的信念沖擊著它：“我是有用的，我要做一切有利于世界的事。”滿懷信心，堅定信念。一次偶爾的機會，它變成了魚，化作了雪，悄悄的降落人間。洗滌了人們的靈魂，沖走了人間的丑陋，送來了水源、溫暖，給大海帶來了活力。

　　我們的生命，它有自己的堅韌，無窮的毅力！

　　生命如花

　　“美好的事物，需要花的陪伴。”花各有各的`風格：牡丹的高貴，蓮花的清純，秋菊的高潔，梅花的傲雪欺霜。人們把它們視為人品的象征，民族精神的體現。這些高貴的頭銜，對花來說是不在意的；這些都是人為的添加上的。“藝蘭生于深林，不以無人而不芳”它不在乎名利的得失，而關注自己的永恒。“無可奈何花落去”，但它并不消極，“落紅不是無情物，花作春泥更護花”。

　　我們的生命，它有自己的高尚和美麗！

　　生命的意義與價值作文 篇47

　　生命永不停息地在歷史的長空中滾滾向前，生命的意義便化作那一顆顆璀璨的星辰，發著光和亮。

　　生命在于追逐理想

　　春天的花兒嬌艷欲滴，理想便是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉婆娑，理想便是生機勃勃的向往；秋天的.稻子金黃耀眼，理想便是沉甸甸的等待；冬天的雪漫天飛舞，理想便是厚積薄發的期待。

　　有了理想，生命就充滿了生機與活力。有了理想，生命就有了無限可能。“發明大王”愛迪生一生都在追逐理想的路上。發明電燈，為人們驅走黑暗，曾是他的理想之一。他遭遇了上千次的失敗。在一次失敗之后，他又開始嘗試用另一種材料實驗。他的助手勸他：“您已經失敗很多次了，而且毫無所獲，希望已經變得很渺茫了，還是放棄吧！”愛迪生卻微笑著說：“到現在為止，我的收獲還不錯，起碼我已經知道了有一千多種材料不適合做燈絲。”最后到六千多次實驗時，愛迪生終于成功了。試想，如果愛迪生聽從了助手的話，我們現在的生活會是什么樣？所以生命的意義在于追逐自己的理想。

　　生命在于堅定信念

　　如果說信念是一座巍峨的山，那么歷經滄桑后，變的是其高度，不變的是其堅固；如果說信念是一片雪花，那么經過摧殘后，變的是其形態，不變的是其純潔；如果說信念是一片樹葉，那么度過蕭秋后，變的是其軀體，不變的是其追求。堅定信念對于我們的一生來說同樣重要。勾踐得文仲之言而求謀臣。十年生聚，十年教訓，他退守會籍，廣納賢士，善待賓客，除民治所惡，補民之不足，團結民眾使民眾愿為國而死。他臥薪嘗膽，卑侍夫差，贏得夫差的信任，最終一舉滅吳，成就霸業。勾踐能成功就死在于他堅定的信念。所以生命的意義在于堅定信念。

　　如果生命的意義在于追逐理想，那么請你將身軀化為巍峨的山去托起它，如果生命的意義在于堅定的信念，那么請你化作地平線去迎接它吧！

　　生命的意義與價值作文 篇48

　　望著遠處的寒樹，不由得出了神，最后的幾片枯葉從樹上落下，幾次翻飛，最終撲入了大地的懷抱中。是那么安靜，仿佛只有風知道，我不由得沉思生命的意義究竟是什么呢？

　　我始終無法給出我的答案，于是我便出門了，也許答案就在路上呢，誰又能說準？

　　街上，道路兩旁，全都是清潔工人，他們忙著清理昨夜的大雪。他們分工配合，你鏟，我掃，他運。我望著他們，仿佛看見有一位清潔工人對我說：“對于我們來說，生命的意義在于用有限的生命去無限的為社會做有利之事，用我們的雙手去保證每一個城市的清潔。”

　　我繼續走著，馬路上來回穿梭著“外賣小哥”，他們穿著騎手服，“四處奔波”只為讓人們吃上熱騰騰的飯菜，我又仿佛看見一位外賣小哥對我說：“對于我們來說，生活的意義在于用我們誠懇的態度送好每一份餐”。

　　我邊走邊想，也許生活的意義便是用自己有限的生命去無限地幫助他人。就像是花兒一般，也許它們的生命很短，但它們認真生活，它們為熱愛生活的人添上一抹風景，它們為玩樂的.孩童留下一份回憶，它們為人間播撒一縷芳香。

　　生活的意義便是在于，為社會做貢獻。幫助他人，使自己過得充實，無愧于心。讓自己生活的每一天都有意義。

　　也便是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這便是我最后的回答。

　　生命的意義與價值作文 篇49

　　人的一生最珍貴的就是生命，但人生卻又是那么短暫的。

　　在我家鄉有一位這樣的伙伴，他只有13歲，在這正是鮮花般的歲月里，卻患上了骨癌。雖然父母不敢相信這個事實，也從不在他面前說出半點。可聰明的他已從表情以及風風火火地陪伴他去上海治病的情形中，意識到自己病情的嚴重，但他假裝沒事，不讓父母擔心。

　　手術前，醫生含糊地男孩說：“萬一不好”可他卻顯得比醫生還泰然自若，似乎漫不經心，用手撫摸著病腿，干脆地說：“為了早日回到學校，醫生叔叔，截肢吧！”

　　事實上男孩真的`失去了一條腿，他內很傷心，但他始終沒有流一滴淚。緊接著的是化療，煅煉腿部力量，他知道在以后的歲月里要用一條腿獨立地走他自己的路。

　　當老師和同學出現在他的面前時，男孩哭著說：“老師，我很快能上學。”嚴冬來了，無情的癌經胞已大面積轉移到他的肺部，男孩已經不可治了，時間不多了。但在新學期時，男孩給班里寫了一封信，其中有幾句是這樣寫：請不要為我擔心，我是冬天的一棵草，春來的時候，能發出又嫩又綠的新芽來”

　　我為失去一位堅強的小伙伴感到痛心，但我敬佩他那種堅韌的毅力，頑強的精神。我恨自己不是醫生，不能為他解除痛苦，使他獲得重生。

　　13歲雖短暫，卻給人留下了深刻的啟迪。難道這不是小男孩短暫生命的意義嗎？

　　生命的意義與價值作文 篇50

　　人的一生是漫長而短暫的，生活中故有喜怒哀懼：當你感到開心時，時間似乎一閃而過，以至于你還沒有來得及記清不久之前發生了什么；當你感到悲哀或憤怒時，時間似乎又不舍離去，久久的徘徊在你的身邊，以至于加重了你已有的痛苦，時間就是這樣流逝的。

　　生命也是如此，你沒有辦法控制你的機遇，但是你有能力改變你的命運，最終走向成功的彼岸。在《在鋼鐵是怎樣煉成這樣一段的》一書中，有這樣一段話：“人的生命是寶貴的，然而它屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他就可以這樣說，我已經把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而斗爭。”不錯，雖然現在生活富裕了，活動自由了，但是仍然需要這種珍惜時間努力奮斗的精神。兒時樹立遠大的理想；青年時為理想而奮斗；中年時為了美好的生活而努力；老年時享受努力的成果，不給生命留下任何遺憾，生命應該是這樣度過的，充實而快樂。

　　生活中必然經歷很多坎坷，有些時候我們沒有辦法越過這些障礙，但是只要我們努力了，無論結果如何，都是值得記憶的。當我們即將度過自己的一生，回憶往事，翻看回憶錄，回味著當初的.喜怒哀懼，享受著年輕時努力帶來的成果，看看自己當初做過的那些傻事，嘲笑著自己當初的無知，自豪的展示自己的風采。那該是一件多么開心的事啊！

　　生命的意義與價值作文 篇51

　　樹，砍斷枝條還可以再長，草燒了還能再生。懸崖上的一棵松苗茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓住它的石塊，頑強的地向上生長。那天下午，我正在寫作業，突然傳來一陣“嗡嗡！”的聲音，原來是一只蒼蠅。我一想：算了，還是先靜下心來寫作業吧！我便不管那只蒼蠅。但是沒想到它卻得寸進尺，一直在我的頭上嗡嗡的怪叫，我一氣之下，拿起架子上的一瓶花露水向它噴去。蒼蠅被這突如其來的花露水嚇到了，極力鼓動雙翅，想要逃出水的包圍。水像雨點一樣打在它的翅膀上，它被打掉在桌子上了。它還在掙扎，肚子雖然仰面朝天，但是它鼓動著雙腳，撲閃著翅膀，終于，它翻了過來，趕緊撲閃著翅膀飛走了。

　　蒼蠅雖然弱小，但是它那種求生的欲望令我震驚。生命是頑強的，只要你好好的使用它，你就可以活得更加光彩有力。同學們，你們知道貝多芬這位偉大的音樂家嗎？如果不知道的話讓我來告訴你們！貝多芬小時候出生在一個很貧困的家庭。他的爸爸又是一個酒鬼，常常打他，他十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。在他十七歲的時候，他的母親去世了。家庭的`重擔壓在了貝多芬身上，獨自一人承擔了兩個兄弟的教育責任。這些挫折并沒有使他放棄希望，而是讓他更加勇敢的走向希望，走向光明，走向屬于自己的天地。1792年11月貝多芬離開故鄉---波恩到音樂之城----維也納。

　　不久痛苦接踵而至。從1796年開始，他耳朵日夜作響，聽覺逐漸衰退。肉體與精神的雙重折磨，激勵他寫出了《幻想奏鳴曲》、《克萊采奏鳴曲》等不朽作品。生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并比完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章，你就如一個個音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完美的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構成了一首美麗的歌。

　　生命的意義與價值作文 篇52

　　生命是什么？生命的意義又是什么？古往今來，多少文人騷客給了不同的注解，我對這個人類永恒的命題也起了興趣。

　　翻開一本書籍，我看見魏無羨藍忘機詩酒江湖，以為遇一知己便算生命的意義，可高山流水，知音難覓；賞過一出話劇，我看見寧采臣聶小倩情深意重，以為生死不渝便算生命的意義。而“江水不深山不重”的相遇相知，似乎又難免落入俗套；看完一部電影，我看見安然與安子恒之間的親情碰撞，以為家庭團圓便算生命的意義，但每個家庭的現實又顯得不那么美好。

　　我在探尋生命的意義的道路上迂回折返，卻總不得其法，有點少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁的感覺。直到看過上了熱搜的《覺醒年代》，讓我在迷茫中，似乎找到了生命的意義。

　　在那個內憂外患，民不聊生的年代，有一批志存高遠的理想主義者，為了打破思想上的枷鎖，為了喚醒沉睡的同胞、沉睡的國家，為了尋找著救國的道路，付出了巨大的犧牲，甚至前赴后繼、慷慨赴死。特別是陳延年、陳喬年兩位革命先烈出國留學與最終奔赴刑場的鏡頭重疊在一起，回眸一笑仿佛在同這個世界做最后的告別，我從笑容中看到了敢于斗爭的生命飽含著對這個世界的眷戀和憧憬。當真是“去時少年身，歸來英魂。”潸然淚下之余，我有些明白，原來心懷蒼生、救國救民才算生命的意義，可為什么這樣的生命中，卻有這么濃烈的苦痛與沉重？我被這種沉重的情緒壓的有些喘不上氣來，我想尋找他們赴死的信念究竟來自于哪里？

　　“梨花風起正清明，游子尋春半出城。”今年清明細雨紛紛，父親決定帶我瞻仰抗美援朝烈士陵園。走在一片蒼松翠柏之中，淅淅瀝瀝的小雨落在漆黑的`傘頂，增添了幾許的悲意。來到紀念館里，我看著歷史圖片和烈士的遺物，聽著烈士的故事，忍不住心潮起伏。帶著這種壓抑的情感，我繞過刻有“抗美援朝烈士英靈永垂不朽”的紀念碑，來到烈士墓前。一座座墳墓安靜的佇立在那里，幾尺黃土下睡著一個又一個英魂。我屏住呼吸，默然跟在父親身后，不敢高聲語，恐驚烈士魂。雨下的匆忙起來，忽然看見一朵素白的花沉沉墜入泥土中，花香混著泥土特有的腥氣，橫沖直撞進鼻腔，讓我眼眶發紅。

　　“山中無日月，寒盡不知年。”天色將暗，遠處的夕陽慢慢沉入無邊的盡頭，我同父親慢慢向園門走去。從清晨到黃昏，從朝日到夕陽，我走在輪回的時間里，仿佛有一種經過了四季的歷程。從寒梅映雪走到杜鵑花海，從萬木春生走到霜林盡染，我卻還是沒有走出陳延年、陳喬年烈士那回眸一笑帶給我的沉重。

　　走出陵園，走到車水馬龍的鬧市區，望著霓虹閃爍，燈光與頭頂不知多遠之外的夜空星光點點交相輝映，那模糊的亮色鋪到了天邊，這是萬家燈火，這是喧囂人間。我舒口氣，一絲暖意從心頭升起。我想我找到了革命者從容就義的信念來自于哪里。

　　日落黃昏人家，茶米油鹽香味，這寧靜溫情的畫面，不正是無數先輩英烈向死而生，敢于斗爭換來的嗎？萬馬齊喑中，總得有人逆流而上，哪怕粉身碎骨，哪怕血流成河，為了信仰，他們在蒙昧與垂死中發出呼喊，振聾發聵，他們踏上世間這條充滿荊棘的路，以鮮血鋪路，以白骨為梁，換來后世子孫喜樂安康。就像陳喬年烈士臨刑前對難友的告別”讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧！“這才是生命真正的意義。

　　生命沒有沉重，唯有無盡偉大。難尋少年時，總有少年來。我本是少年，對生命的見解，又何必停留在“涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，世事蹉跎，死生契闊，相見恨晚嘆奈何”的凄楚中，應是“十年飲冰，不涼熱血”才對，想起《懸崖之上》的一句歌詞：“血紅的花開在屋檐下，無憂無慮的孩子們陪伴著它，坦白的心裝著的天下，為每個人安一個家。”那些令人沉郁的事慢慢總會變得遙遠而模糊，可他們的音容笑貌會一直陪伴著我們長大，不能讓他們在陰影中嘆息后世之人是否還記得他，我們要把他們記在陽光下，像微風穿過百里林蔭，鳥雀跳躍在樹梢，悄無聲息中長路落滿了朝霞。

　　大雪殆盡，驚蟄已至，流年未止，生命不息，信仰在漫長歲月里永恒和不朽。

　　生命的意義與價值作文 篇53

　　從前我喜歡一部電視劇，士兵突擊。書中的主人公許三多常說，過得好是有意義的，有意義的是過得好，做很多有意義的事情。還有鋼七連長高成，說活著就是為了堆問題。

　　有時候，我總是對自己的生活感到茫然。怎么活才有意義？做什么有意義？

　　鄰居叔叔開了個小麻將廳，每天下午都有人來打麻將。而且有幾個是每天固定的，幾乎風雨無阻。時間久了，熟悉了那些人，我問，你不上班嗎？你為什么有時間？梅特每天都來玩。那人回答說，去吧，不過我還要上班。我只需要簽字。

　　聽著有些羨慕，有這么好的事情嗎？就報名工作，拿工資，打麻將。這樣的生活太過癮了。

　　我不是一個愛打麻將的人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環境。反正現在麻將上的字都認不出來了，更別說玩了。

　　但是時間長了，每天固定時間看那些人玩會很無聊。畢竟偶爾打打麻將，也能玩得開心。每天打麻將，就失去了娛樂性。

　　真不知道這些人每天回去打麻將，晚上會不會思考人生的意義。

　　有時候想想就會覺得人生的意義，就是腳踏實地的'過一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對自己和他人都有意義的事情，睡個好覺。

　　這大概就是人生的意義吧。

　　生命的意義與價值作文 篇54

　　生命的意義是什么？沒有絕對的答案，因為，每一個生命都是獨無二的。

　　文中的“我”感到股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！”生命的力量既是弱小的，又是強大的。也許，像螞蟻那么弱小;也許，像人類也一樣強大。總之，生命是偉大的，開天辟地對人類來說是偉大的，即使是搬動一塊小小的石子，對螞蟻來說也是奇跡。

　　一粒貌不驚人的種子，是隱藏著一個花季的燦爛，一只其貌不揚的毛毛蟲，將蛻變成一一只五彩斑瀾的'彩蝶。每一個生命都可以歌出生命奇跡，生命的經歷可以是化繭成蝶那般堅難，可以是一步登天那樣容易，但是，那些化繭成蝶的人更能領略生命的奧秘。

　　“那小小的種子里，包含了一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅活了幾天。”生命在于拼搏，“拼”者一一為達目的不惜代價，乃至于付出生命代價者為“拼”;“搏”者一在沒有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。拼搏成就夢想！

　　“那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。”自己的生命自己掌握，在自己的生命里，你就是上帝。

　　生命在于拼搏、付出，這就是生命。

　　生命的意義與價值作文 篇55

　　以前我住的小區里有一位張奶奶，已經90高齡了！可是，她仍然每天打打牌、做做操，甚至家里沒菜了也能走上大約一兩公里的路去買菜，有時還會自己種菜，分給我們家。說實話，我非常驚訝，她可是整整90歲了啊！怎么還能這么精神呢？我問張奶奶，她把我叫到跟前，慈祥地對我說：“一個人老了，只要熱愛生命，活得充實有意義，他就能創造奇跡。”這句話讓我受益匪淺，漸漸地，我明白了，生命的意義就如張奶奶說的——充實！

　　“吃飯了！”我聽了，立馬跑到飯桌前，和家人一起吃起來，吃飯時，大家有說有笑，好不開心！我望著這溫馨的場面，不禁想到了老師說的“生命”二字，我明白了，生命的意義就是一家人在一起，就算是吃飯這么普通的一件事，也處處透著歡樂、溫馨的氣息。

　　凌晨2點49分5秒，我的姥姥去世了。姥姥是因病去世的.，我知道，姥姥很愛惜生命，因為她注重養生，從來不吃不健康的東西，可是，為什么會病呢？我再仔細地想了想，恍然大悟：其實，姥姥一生平平淡淡，卻不是很樂觀。原來，生命的意義是要心胸寬廣，樂觀向上。

　　現在回頭看看我寫的事，都是人生中會遇到的：高齡卻健壯精神的老人并不少，一頓晚餐再平常不過，生離死別是自然規律。可細細回味，你會發現，這些事都是生命中會遇到的事，會教會我們很多很多。

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