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我的課余愛好作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的課余愛好作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余愛好作文1
我的課余愛好我的課余時間豐富多彩，如：跑步、看書、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。
但我最喜歡在課余時間做的是踢毽子。我在學校里經常和同學們一起玩欠毽，還有時一起玩傳毽，玩傳毽的時候我們都很默契。我們有時還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢！這一踢一拍就是踢一下再拍一下。
好了！我給大家說了我的課余時間做的是踢毽子，下面就讓我為大家講一講踢毽子的好處吧：
1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區別在于，它的動作可以讓人體的關節得到橫向擺動，帶動了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個關節的柔韌性和身體的靈活性。
2、長期踢毽子還能增強心肺功能，促進血液循環和新陳代謝。踢毽子要求技術動作準確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動作須在瞬間完成，這樣就會使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使踢毽者感覺到身心舒暢，活力無限。
3、經常參加踢毽子運動，有利于增強身體的反應能力或協調能力，促進腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長，達到消除疾病，延緩衰老，身體強壯的目的。
看，這就是我的課余愛好，是不是很棒呢！
我的課余愛好作文2
每個人都有課余愛好，比如說：種花、踢足球還有打籃球，而我的課余愛好就是下軍棋了！
那時候的我還不知道有軍棋這項活動，但聽別人說我才知道了軍棋的秘密。
前不久，我讓爸爸來教我下軍棋，爸爸說：“軍棋分兩種玩法，一種明，一種暗你玩哪一個？”我說道：“先玩明的吧。”于是爸爸教我下軍棋，開始的時候，我覺得軍棋特別簡單，一學就會。于是我就跟爸爸提議咱們比一場吧！爸爸微笑著答應了，于是我就開始下了。開始我贏了12粒棋子爸爸得了9粒棋子，滿以為會得到一點表揚，誰知，爸爸一下子用炸彈炸死了我的2個師長，這下壞了，爸爸贏得了這場比賽。我問爸爸：“爸爸，您有什么秘訣嗎？”爸爸告訴我說：“下軍棋要攻防結合，不能只想著攻擊別人，要注意揭開的棋子是什么，想好一步定下后，再吃剛才想吃的棋子。”我聽了爸爸的這些話，終于明白了，原來我只是想吃掉別人的棋子，結果還被人殺得落花流水。
再跟爸爸下棋，我吸取了教訓，照著爸爸的話去做。爸爸的攻力和防力不足了，我沒敢大意，走走看看，贏了這盤棋，我十分高興。
現在我更喜歡下軍棋了，因為下軍棋能使我開發智力，給我帶來了更多的樂趣！
我的課余愛好作文3
我的課余愛好是吹口風琴。以前在學校經常能看到高年級的同學拿著綠色袋子裝的口風琴，我很羨慕，希望能早日像他們一樣擁有一個口風琴。剛開學沒幾天，音樂老師就通知我們準備好口風琴，今天音樂課要教我們吹口風琴。
我上周四剛跟媽媽說完，第二天媽媽就給我買回來了。我第一眼看到我的口風琴時，就被它深深的吸引住了，它擁有純凈的綠色外殼，上面有黑白鍵共37個，每個鍵似乎都在等待著我的手指去舞蹈。還有一個長長的的、彎彎的吹管。還沒正式開始學，我的心里已經勾勒出用它彈奏美妙曲子的情景了。
終于到了今天的`音樂課，課堂上老師給我們彈奏了一首非常好聽的歌。口風琴吹奏起來的聲音雖然不像鋼琴聲那樣華貴高雅，但它卻十分輕便靈巧，它雖然沒有電子琴聲那樣響亮，但它的聲音卻格外的清脆悠揚。更重要的是，它不但能使我沉浸在音樂里，還能鍛煉我的肺活量，讓我健康有活力。每天放學回家，寫完作業，我都會忍不住吹一會兒口風琴。
漸漸地，我越來越喜歡吹口風琴了。
我的課余愛好作文4
課余愛好人人都有，但愛好卻各有不同。有人喜歡書法，有人喜歡踢足球，而我則喜歡畫畫。因為愛畫畫，所以父母還為我報了畫畫班哩！
沒錯，在畫畫班一年半的時間里，你說這故事還能少嗎？
原本我以為畫畫就是在紙上涂涂抹抹，可刮畫卻讓我徹底改變了這一想法。
假期，我第一次在畫畫班里接觸到刮畫。第一次畫，老師的要求不高，能畫出來就行。我隨便一畫，也畫得不錯。我想：刮畫也不過如此，一點兒難度也沒有。無聊！可是，一年后，我又在老師的指導下是由刮畫紙，老師的要求更高了。這時，我才明白什么是刮畫。老師說要認真，一幅畫上盡量不要千篇一律，每個物體上要有相同元素。聽了老師話，我便接著畫起來。可一不小心，我竟畫了出去。“糟了”，我急壞了，“畫一定毀了！”正巧老師走過來，見我著急的樣子，便問我怎么了。我指著畫傷心的說：“畫壞了。”老師看著我手指向的位置，輕輕一笑，提起筆加上幾條線，亂線竟成了幾多美麗的花！畫不光沒壞，還添了彩。我高興得眉開眼笑。真沒想到，畫畫還可以如此千變萬化、變廢為寶、畫龍點睛！
經常畫畫，我的畫畫本領強了不少。美術課上，老師總表揚我畫的好。我的畫還被老師拿到別處展覽。這是一件多么快樂的事啊！
偷偷告訴你，我想當一名畫家，因為“藝術家一開始總是業余愛好者”。
我的課余愛好作文5
課外生活是很美好的，是一種快樂的滋味。課外生活，我喜歡在紙上涂鴉，還喜歡看課外書。
每次做完作業，就拿起一張紙在上面亂涂亂畫，每次畫都不同。我有時還閉著眼睛在紙上畫畫，左畫一筆，右畫一筆，結果是一張紙上畫滿了不成畫的線條，零零散散，分不清哪是房子，哪是大樹。這樣涂鴉，不僅提高了我的畫畫水平，還提高了我的想象能力。
我的課余生活還愛看課外書，每次拿起書，一看就是幾個小時。
我放學回家，第一件事就是寫作業，從不拖拉。記得有一次，我放學回家，發現媽媽不在家，就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國A版》，坐在椅子上，津津有味的看起來。“就算我沒媽媽，也有貓貓啊！”我邊看邊念著書上的句子，忍不住哈哈大笑起來。
突然，我聽見高跟鞋踩地的聲音，我心驚一陣，連忙合上書，拿出作業，埋著頭假裝做作業。“是我聽錯了嗎？”我自言自語。悄悄把頭伸出門外一看，“唉，是鄰居的阿姨從我家路過的。”我松了一口氣，翻開書，繼續看。我又快樂又懼怕——這種竊讀的滋味。
大約過了半個小時，不知不覺的，媽媽從學校回來了，看見我在看書，把臉沉下來說：“作業寫完沒？”我回過神來，抬著頭望著媽媽傻傻地笑。
課余生活，對我來說是多彩豐富，其樂無窮的。
我的課余愛好作文6
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上，只要一有時間，我就會不知疲倦的拿起心愛的畫筆畫一畫。畫畫讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛畫畫，無論看到什么想到什么，都想用筆把它畫下來。記得小時候我和爸爸媽媽一起去北京，在火車站候車室里，看到有一個小女孩抱著一個毛毛蟲玩具，我實在是太喜歡了，我就吵著也要買一個，爸爸就給我買了一個。回到家我抱著毛毛蟲玩具，忽然來了靈感，拿起畫筆畫了一只跟玩具一模一樣可愛的毛毛蟲。我拿給媽媽看，媽媽高興地說，“真像啊，畫得活靈活現的"，媽媽又拿給爸爸看，爸爸說，“真棒，畫得跟真的一樣"。于是媽媽把它貼在了墻上，我感到很有成就感。
記得有一次聽故事，故事中的大白鷺，很漂亮，我又來了靈感，于是我又拿出我的畫筆，想象著大白鷺的樣子畫了起來，不久，一只漂亮的大白鷺，就被我畫好了。媽媽看我畫的非常好，于是媽媽把我畫的那只大白鷺又貼在了墻上，就這樣到現在為止，我家的墻壁上已經貼滿了我的得意之作，象是一個小小的畫展室！
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂，我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出這個多姿多彩的世界！
我的課余愛好作文7
我的課余生活豐富多彩，打乒乓、唱歌、畫畫……都是我的愛好，但說最喜歡的、最拿手的就是一個人安安靜靜地坐下，畫幾筆工筆畫。
我愛工筆畫，所以也愛畫工筆畫，我可還沒成為工筆畫師，我只把畫畫當做我生活中的樂趣，畫畫得好壞我都不計較，只要我是用心完成的，看著自己的勞動成果被學校錄用，心里自然特別喜歡。
升入六年級，我的課余時間少了，盡管這樣，我還是堅持抽時間去看望我的課余好伙伴，真所謂“日久見真情”，一來一去，我便摸準了它的一些古怪的脾氣：分染時要乘著水還沒干就畫上去，不然就染不開了；但照染時就一定要等底層完全干了，才能染上去，不然顏色就會混在一起，成了“大花臉”；用吹風機吹干比自然干快得多，而且掌握好就不會影響畫面效果。不是亂吹，這就是知識呀！多學點知識不是什么壞事。
我從小脾氣就倔，一遇到不順心的事就燥，亂發脾氣，連爸媽都拿我沒辦法，自從迷上工筆畫之后，常常一個人靜靜坐著畫畫，既修身養心，又改掉了我毛毛燥燥的壞毛病，還能提高我的畫畫水平。夏天是最炎熱的，去畫會兒畫，就涼快多了，正所謂“心靜自然涼”嘛。
當然，也有傷心的時候。去年就有了這么一回，由于雙休日要學英語，忘了把畫收藏好。第二天回來時，發現自己的畫被鉤破了一個小洞，“是誰毀了我的畫的‘容’？”這使我幾天都不開心。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，修養身心，又長見識，這就是畫畫的樂趣！
我的課余愛好作文8
我是一個熱愛竹笛的小男孩，竹笛伴隨著我無數個春夏秋冬。
讀大班時聽到了悠揚的笛聲，我沉浸在優美的笛聲中無法自拔，真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”，從那時起學笛子的種子就播撒在我的心中。
剛開始學笛子的時候，覺得吹笛子很簡單，可是當我學吹第1個音的時候，心里特別緊張，生怕自己不認真練習，體驗不到成功的甘甜。于是，我挺直腰桿，鼓起腮幫子，用力一吹，試了好幾遍，漲紅了臉，還是失敗告終。我整個人都崩潰了，心急到了嗓子眼。后來經過老師的細心指導，我終于吹出了聲音，走出了學笛子生涯的第一步。回到家我就馬不停蹄地將新學的知識，反復練習，直到能流暢地吹下來為止。
上了一節節課，收獲了許多有趣的樂理知識以及好聽的曲子。記得老師開始教我用第2種指法吹《快樂的小笛手》，不管我怎樣死記硬背，也記不清，這些指法在腦中模模糊糊的，老是吹錯音，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉，一直搞不懂，緊皺眉頭，心急如焚。終于，老師流暢地為我示范吹了一遍，并講解了其中的奧秘，我恍然大悟。課后在家我刻苦練習，經過了無數次起早貪黑的練習，終于茅塞頓開，會倒背如流地吹《快樂的小笛手》，并且在學校三獨比賽獲得“優秀小樂手”引以為傲的成績。
學笛子就是需要勤奮練習才能學好，我熱愛竹笛，始終對它不離不棄，我要用最真正的那顆心去喜歡它，熱愛它，這樣才能讓自己閃爍光彩！
我的課余愛好作文9
課余，我最大的愛好就是閱讀各種類型的書籍。
在我上學前班的時候，我就愛看書，媽媽買了少兒版的《中國四大名著》、莎士比亞的名著，還有許多童話、寓言、成語故事……。開始，我有好多字不認識，媽媽教會我查《新華字典》，然后給我解釋意思，漸漸地我可以自己慢慢體會文中的意思。中國文化和外國文化大不相同，中國文化博大精深，描寫中透著細膩的語段生動中又帶著道理……，外國文學描寫扣人心弦，煥發生機，在色彩斑斕的襯托下莎士比亞所著的每個緊張有趣的故事讓我賦予了情趣盎然的視覺效果。
有趣的是，樓下的弟弟和妹妹總是爭著要我給他們講故事。一到放假，他們總是坐在地上讓我講故事給他們聽。于是，我把平時閱讀過的故事給他們聽，他們聽得津津有味。
有一次，弟弟和妹妹要來找我不用說了，要來講故事了。突然，我的頭腦一片空白，不知道要講，什么故事，我就想到了一個好辦法就是把積累起來的好詞好句加上一些日常小故事編成一個新故事講給他們聽。
長輩們都夸我是個“故事大王”，呵呵，都是因為我在書的海洋里貪婪的吸取每一點知識，一點一點增加自己地這個世界的認識。我會繼續保持閱讀好習慣，將來做個對社會有用的人才。
我的課余愛好作文10
我有許多的課余愛好，比如打乒乓球、下象棋、看課外書等。可我最喜歡的還是打乒乓球，因為打乒乓球不僅使我的反應能力提高了，還使我懂得了一些知識。老舍有云：多得些知識絕不是壞事。所以我還是很敬佩我們班的乒壇小霸王——李靖。別看李靖人小，打起乒乓球來誰都是心服口服。
當然，這肯定會有許多乒乓球能手不服，不錯，就連我也不服，我想人要臉樹要皮，誰也不愿意被人踩在腳下，堂堂七尺男兒怎能咽得下這口氣。
于是，我趁這個星期六去李靖家，定要和他分個高低。我來到李靖家，李靖見我，便幽默地說：“小作家親臨寒舍，蓬蓽生輝呀！有失遠迎，還望莫怪。”我道：“無事不登三寶殿，閑話少說，今天就是要打敗你！”“古人云：虎死威不倒，何況我還沒死呢。”李靖說。“你別得意，長江后浪推前浪，再說我這次可是有備而來，開局。”我已經有些迫不及待了。
我想：這次可是小巫見大巫，不能硬拼，只能智取。我來了個蠢驢十八滾，不料球被李靖輕松接住并打回，我以螳螂擋車之勢變招打回，我不敢怠慢，沉著應戰，以供變守。不久，李靖的打法被我看破，我便使出渾身解數與李靖周旋，看樣子，李靖開始動真格了，只見球在咱倆之間穿梭。我本想以迅雷不及掩耳之勢打垮李靖，可卻被一個餓虎撲食打回。我想：這招講究快、狠、準，沖擊力大，要想破解需后退幾步，可我卻在應接球時力道不夠，敗下陣來。
打乒乓球不僅能強健我的體魄，還提高了我的應變能力，真有意思！
我的課余愛好作文11
同學們有豐富多采的課余愛好，我也不例外。課余時間，我有時候騎自行車；有時候看課外書；有時候幫媽媽做家務……不過，所有的事情，我最喜歡的是看課外書，因為書可以帶我到一個美麗的童話世界。
每次看書，我都會廢寢忘食。如每天晚上睡覺前，我都要看書，直到媽媽一直催我睡覺，我才會戀戀不舍的放下書躺下睡覺。有時，媽媽把燈關了，不允許我再看書，我卻又偷偷把燈打開，繼續津津有味地看起書來，媽媽一直拿我沒辦法，只好一遍一遍又一遍的跟我強調不許太晚睡覺，否則會影響第二天的學習。第二天一睜開眼，我的第一件事還是看書。
我看的課外書可多了，有作文類的，如《創新作文一百篇》、《小故事，大道理》《作文第一輔導》等；有科學類的，如《少兒百科全書》、《動植物之謎》、《世界之最》等；有故事類的，如《一千零一夜》、《格林童話》、《名人傳記》系列叢書等；還有中外名著，如《簡愛》、《水滸傳》、《魯賓遜河流記》……
書是一個知識的源泉，使我的作文水平提高了。在學校、學區、翔安區舉行的小學生作文競賽中，我的作文都獲得很好的獎次，我還代表翔安區參加廈門市的小學生作文競賽。
瞧！這就是我的課余愛好，你呢？
我的課余愛好作文12
我的爸爸是一個書法愛好者，同時也是一位書法教師。他每天練字到深夜。漸漸的，我也愛上了書法，尤其是對毛筆書法格外感興趣。
于是，我便拜爸爸為師，開始學習毛筆書法。
到了星期六，我就跟爸爸“學藝”我準備好了毛筆和墨汁，等待著爸爸。爸爸說：“我們今天先學橫。”我說：“只學橫?太少了吧!”爸爸回答：“你要是能寫好就不錯了，只怕你寫不好。”我一聽，就知道爸爸在笑我。我說：“寫就寫，誰怕誰呀!”
說完，爸爸就給我打字頭了。打完字頭之后，爸爸又讓我寫完。我把后面的幾行字寫完了。我看看自己寫得歪歪扭扭的、像毛毛蟲一樣的字，又看看爸爸寫得鋼勁有力的大字，不禁慚愧地低下了頭。這時，在一旁看著我的爸爸走了過來，他說：“你還是好好的練吧!在寫字的時候你要做到：眼到、心到、手到。說完，爸爸又給我講起”王獻之習字“的故事。王獻之苦練了十余年，寫完了18大缸水。聽完之后，我大有感悟，我以后要好好練字。因為練字對我們很有好處。
一手好字可以給別人留下深刻的印象，得到別人的尊敬，只有擁有一顆平靜的心，克服浮躁情緒的人，才可以練好字。能練好字的人，無論是做人還是行事，都會很踏實，很認真。練字本身是一件很估躁的事情，但我卻體會到了其中的快樂。
這就是我的課余愛好。讓我也分享一下你的快樂吧!
我的課余愛好作文13
每個小朋友都有自己的課余愛好，有的人喜好跑步，有的人喜歡下棋，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡轉呼拉圈……而我最喜歡的是溜冰。
我家門前有一家溜冰場。有一次，我和姐姐走進溜冰場，只見里面有許多男男女女的年輕學生，他們隨著音樂的節奏，時快時慢，一個個像輕盈的燕子在我面前溜過來又溜過去，我一下子就迷上了溜冰。
記得我剛開始學溜冰時，像嬰兒學走路一樣：我扶著墻壁，彎著腰，小心翼翼地滑著。雖然我跌跌撞撞地向前移動，但我興奮得合不攏嘴：啊！我有一雙“魔鞋”，我會“魔法”啦！我不用坐車、不用行走，也能在地面前進啦！
滑著滑著，我可以不用扶著墻滑行了。我越滑越平穩，越滑越起勁，連衣服被汗水浸濕了也不知道。我還記得那次本來打算和媽媽一起去外婆家吃飯的，因為學溜冰耽誤了時間，最后沒有去成，但我一點也不后悔。
學溜冰讓我改掉了膽小的毛病，使我變得更勇敢。現在我在緊張的學習之余，經常穿上我心愛的“魔鞋”，體味那風馳電掣的感覺。
我的課余愛好作文14
我的課余愛好很廣泛，我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書。
我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事，每次我都會因為太沉迷于書本里的故事忘了洗漱，下樓總會總會爸爸媽媽罵，不過我一點兒也不悲傷，因為我看到了一些好的故事。
想知道我為什么喜歡看書嗎？讓我來告訴你吧！
在我10歲那年，我遇到了一個老人，他看起來很孤獨，很悲傷，我走過去問他怎么了，他語重心長地說：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女兒在下廈門沒回來，自己的膝蓋不聽我使喚，痛得厲害去不了城關買眼鏡，沒法看書了！”我聽了很同情這位老人，我對他說；“沒事我念給您聽，但是，我有的字不懂念錯了不要怪我哦！”他老人家欣喜諾狂，對我說；“沒事沒事，你真是乖啊！”
我開始翻起書來講一篇又一篇的，我不由得愛上了書上的人物，看得入迷，老人笑了笑說：“孩子，看你這么乖，我看這本書就送你吧！以后長大了一定要當一個有用的人，幫幫貧苦的人家，幫助不識字的人，好嗎？”我用奇怪的眼神看著他說：“老爺爺，如果不答應你，你不送我書是嗎？”“是啊，你答不答應”“好，我答應你”我跟老爺爺拉了勾，我就回家了，從那以后我就愛上了看書。
書籍是人類的階梯；書籍是最好的精神糧食，也是我們做好的伙伴。我已經離不開他了。
我的課余愛好作文15
我有許多課余愛好，比如打籃球、玩槍戰、看書等，其中，我最喜歡、最擅長的就是拼裝積木。
起初，我并沒有對拼裝積木有興趣，只是看到很多小伙伴都在玩，出于好奇，我硬吵著小姥給我買。玩著玩著，我漸漸有了興趣，后來就非常喜歡了。
小姥看到這樣，也非常支持我玩拼裝。那天，小姥又給我買了一副鐵錘的拼裝件。我很興奮，又有新的挑戰了！零件很孝很多，我對照拼裝圖，左思右想，終于費盡心思地拼好了一大部分。可是有二個零件就是不知道該放哪里。我又仔細研究圖紙，發現我拼出來的主體部分有錯誤。只得將拼好的這部分拆了重新裝。經過了一個多小時的努力，終于拼好了主體。我試著把其它的零件拼上去，也成功啦！我情不自禁地張開雙臂歡呼起來。
現在，我拼裝的速度快了，50塊積木，我只要幾分鐘就能拼出好幾種花樣兒。大家都稱我是“拼裝大王”。同學們經常把他們拼不上的復雜積木交給我。哈哈，那一刻，我好驕傲！
拼裝積木還能讓我賺到積分呢。一次，輔導學校的校長交給我一個很多同學都沒有拼出來的飛機部件。我拿到手，認真地看了看，輕松利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿給校長看。校長扶了扶眼鏡，吃驚地問：“你自己完成的嗎？這么快呀！”“那當然了！”我毫不掩飾自己的興奮。校長夸我拼裝技術好，還獎勵了我100積分。
拼裝積木不僅鍛煉了我的思維，還培養了我動手的能力，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
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