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活動總結

世界糧食日活動總結

時間:2022-12-05 16:00:42 活動總結 我要投稿

世界糧食日活動總結精選15篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的世界糧食日活動總結,希望能夠幫助到大家。

世界糧食日活動總結精選15篇

世界糧食日活動總結1

  按照省糧食局等六部門《關于做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》要求,xx縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結:

  一是利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發放宣傳資料800份。

  二是深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入XX村田間地頭、農戶家中,向農民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產、收購政策,現場解答農民的提問,發放宣傳資料100份。

  三是進入校園開展愛糧節糧教育。在xx縣實驗學校,通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節糧知識,大力倡導師生愛糧節糧從我做起。

  四是借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄制、拍攝,在網站、微信、QQ上進行宣傳,收到了很好地效果。

  五是“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區歡樂行”活動主辦方聯系,在節目中增加了愛糧節糧,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關注糧食、珍愛糧食、節約糧食,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。

世界糧食日活動總結2

  在20xx年10月16日“世界糧食日”到來之時,xx初中通過升國旗主題宣講、主題班會等形式營造氛圍著力加強節糧、愛糧的宣傳教育,讓厲行節約、制止餐飲浪費的意識深入校園師生的心中。

  米粒雖小,尤見禮義廉恥;節儉事微,可助興國安邦。在國旗下教育活動、主題班會中,xx初中學子們了解了當今世界各國糧食的概況;認真學習了學校《“文明就餐”倡議書》,觀看了關于文明就餐的短視頻,明確了節約糧食的具體措施,強化了人人堅持“光盤行動”的決心,一定會珍惜當今祖國讓自己享有的幸福生活,用光盤行動表達對農民勞動的尊重、對父母的感恩,在日常生活用餐中做到安靜就餐、不挑食、使用公勺公筷,充分體現“文明”的點滴。

  此次“世界糧食日”節約糧食主題教育活動,有力促進了xx初中的師生們牢固樹立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”好思想,將堅持從如今做起,從自身做起,節約每一粒糧食,共同踐行勤儉節約,以崇尚節約為榮,向餐飲浪費行為說不,積極引領勤儉節約的社會風尚,為創建節約型校園,節約型社會貢獻力量。

世界糧食日活動總結3

  為增強全民的愛糧、節糧意識,樹立科學合理的消費理念,x縣糧食局緊緊圍繞主題,認真謀劃部署形式多樣的紀念活動。現就活動開展情況作如下總結:

  1、開展愛糧節糧“三進”宣傳活動。縣糧食局結合“世界糧食日”主題宣傳,謀劃開展愛糧節糧“進農村、進學校、進社區”宣傳活動,倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。

  2、編印資料宣傳。為進一步普及糧油知識,讓廣大消費者理性消費,縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份,宣傳用印標語氣球300個,戧牌12個,讓廣大群眾了解糧油知識,放心消費糧油產品。

  3、同相關部門共同宣傳。與縣電視臺、縣婦聯、x集團聯合發起“光盤行動”,為光盤標兵頒發榮譽證書,在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。

世界糧食日活動總結4

  10月16日是“世界糧食日”,為了讓幼兒養成愛惜糧食、節省糧食的夸姣道德,拜泉縣幼教中心展開了五光十色、賦有教育價值的主題活動。

  各班級展開了各具特色的主題活動,小班教師運用形象生動課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》,讓幼兒感觸到糧食的寶貴,要愛惜糧食;中一班幼兒經過學習古詩《憫農》,感知農人伯伯種糧食的辛苦,讓孩子們懂得節省糧食,對立糟蹋。中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理,要愛惜糧食;大一班幼兒經過學習《愛惜糧食》兒歌,感知糧食來之不易,不要糟蹋糧食。

  大二班教師經過形象生動的課件,鼓舞幼兒爭做“節糧小衛兵”愛惜每一粒糧食。

  此次活動使幼兒感觸到了勞作的艱苦,進一步加強了幼兒的愛糧節糧的認識,有助于培育他們愛惜糧食的杰出質量。

世界糧食日活動總結5

  20xx年10月16日是世界糧食日,全區教育系統扎實組織開展了20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。

  一、主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課,舉辦愛糧節糧科普知識講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識。同時,利用升旗集會等集中活動,開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。

  二、光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動,弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。同時,落實舉措,強化管理,開展量化評比和文明監督,教育引導廣大師生愛惜糧食、節約糧食。

  三、形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式,各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷,宣傳“愛糧惜糧”的重要意義,倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。

  四、先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節約標兵”評選活動,教育引導廣大學生從小事做起、從細節做起、從自身做起,逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。

世界糧食日活動總結6

  為迎接10月16日第xx個世界糧食日的到來,xx實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動,讓小朋友認識到糧食的重要性,從小樹立愛糧、惜糧、節糧意識。

  活動中,老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性,通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農》、講故事等多種教育內容,讓小朋友了解糧食的生產過程,感受農民種糧的辛苦,懂得“一粥一飯,來之不易”的道理,使孩子懂得珍惜糧食,從我做起。

  小朋友xx說:“農民伯伯種糧食很辛苦,無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈,要愛惜糧食。”

  小朋友xx說:“我們吃飯要吃的干干凈凈,不浪費,要做到光盤行動。”

  在老師的引導下,孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節約的意識傳達給家長和身邊的親人,倡導大家一起節約糧食。

  xx實驗幼兒園園長xx介紹說:“除了開展好主題教育活動,老師們平時還注重培養幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣,做到碗里、桌面、地面三凈,并把這個好習慣帶回自己家中。“厲行節約、反對浪費”這是個長期的教育工程,在今后的工作中,我們會堅持常態化的教育方式,在一日生活各環節對幼兒進行愛惜糧食、節約糧食的隨機教育,讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣。”

世界糧食日活動總結7

  為進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,深入踐行“三嚴三實”要求,增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動效果,我市按照省糧食局、省農業委員會、省科技廳、共青團x省委員會、省婦聯《關于做好20__年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》要求,由__市糧食局牽頭,農業局、科技局、共青團x市委員會、x市婦聯配合,特別參加單位x省x米業股份有限公司聯合成立一個10人工作小組,深入到糧食主產區__村以座談會的形式宣傳國家糧食政策,普及節糧減損知識,傾聽農民群眾心聲,同時對5戶種糧大戶進行上門走訪。在這次活動中,舉辦座談會3場120人次,發放糧食政策問答手冊130份,普及節糧減損知識和技術30余問,回答農戶興糧惠農提問20余個,在縣城主要街道懸掛“節約糧食,從我做起,從現在做起”等宣傳標語10幅,現將宣傳活動周開展情況總結如下:

  一、領導重視,周密安排

  為搞好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動,10月8日上班的第一天,糧食局召開黨委會,專題研究活動周啟程儀式,開展內容、形式、時間及經費保障,糧食局行發股起草好活動周方案,10號上午__市政府召集農業局、科技局、婦聯、團委開會,對方案進行審定。會上,大家暢所欲言,認為這樣的活動在__由這么多的單位聯合起來一起搞,是第一次,大家要群策群力,安排專人,把興糧惠農政策、愛糧節糧知識宣傳好、普及好。

  二、分工合作、密切配合

  按照《方案》,10月16日上午9點30分舉行宣傳周活動啟程儀式并授旗,然后到__村召開全體村干、組長、黨員代表、種糧大戶代表座談會。17-18號又先后到__村召開座談會,所到鄉鎮都派了抓農業的副鎮長和駐村干部參加,會上農業局、科技局向廣大農民朋友宣傳、普及“生產扶持類”、“土地流轉類”政策,婦聯、團委向廣大女同胞、青年朋友倡議做愛糧節糧模范,珍惜每一粒糧;糧食局重點宣講糧食收購、質量標準政策。聽了大家的發言,農民朋友感慨地說:“我們以為糧食太多了,吃不完,想不到國際上還有10億人口沒飯吃,我國還有7千多萬貧困人口溫飽沒解決,我們要科學種田,多生產糧食,節約用糧”。

  三、農民群眾心聲

  通過幾天的座談會,農民朋友最殷切希望解決三個方面的問題:

  1、提高糧食裝具水平,從源頭上減少糧食損耗。我市農村存糧裝具大部分為五十、六十年代老式木倉,防蟲、防鼠、防霉變效果很差。__年我市向省糧食局申請過1.8萬戶農戶科學儲糧金屬小糧倉,對減少農戶家中存糧損耗起到了非常好的效果,廣大農民朋友希望今后繼續在我市推廣實施。

  2、盡快啟動中晚稻保護價收購。今年我市又是一個糧食豐收年,目前市場中晚稻價在128-130元/百斤,遠遠低于國家保護價,所產的玉米80元/百斤,都無人要,農戶希望國家政策早執行,早落實,同時希望把他們種的玉米也納入保護價收購范圍。

  3、種糧補貼早點到位。廣大農民朋友都在問,今年的種糧補貼還有沒有?現在是十月份了,還沒有到位,希望政府早點將補貼款發放到農戶手中。另外,聽說國家對種糧補貼政策進行了調整,拿出他們種糧補貼的20%給種糧大戶,他們認為不合理,損害了他們種田的利益。

世界糧食日活動總結8

  今年10月16日是第37個世界糧食日,所在周是我國第27個全國愛糧節糧宣傳周。xx縣xx鎮中心小學抓住這一機會,大力引導師生節約糧食反對浪費,合理消費,開展了“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳周活動。現總結如下:

  本次活動把20xx年世界糧食日的主題“改變移民未來――投資糧食安全,促進農村發展”和20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題“愛糧節糧保安全,優糧優價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組,下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作,少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動,采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查,查找浪費糧食現象,并及時通報、曝光浪費現象,教育師生節約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的'意義。

  通過此次活動培養了師生艱苦奮斗、勤儉節約的美德,師生們紛紛表示拿出實際行動,從現在做起,從我做起,讓節約糧食成為一種習慣,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優良作風,用實際行動參與到“節約糧食,反對浪費”的節約行動中來,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

世界糧食日活動總結9

  一、活動內容

  1.糧食減損增效進農村。

  各地糧食部門要組織機關工作人員,走村入戶、深入田間地頭,宣傳國家糧食生產、收購政策,調研秋糧收獲收購工作開展情況;講解糧食種植、收獲、儲藏科技、節糧減損知識;普及氣候對糧食生產、收獲、儲藏的影響以及未來氣候變化趨勢;向農戶發放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊、宣傳品。

  2.糧食減損增效進學校。

  各地糧食部門會同教育部門面向學生宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識,提升學生愛糧節糧意識和糧食減損增效知識。

  聯合國糧農組織正在舉辦主題宣傳品征集比賽,面向5至19歲、13至19歲之間的兒童、青少年征集世界糧食日主題宣傳畫和視頻作品)。各地可組織本地區符合條件的兒童、青少年積極參加比賽。

  3.糧食減損增效進家庭。

  各地糧食部門要積極組織開展社區主題科普講座、社區互動交流、主題倡議等活動,向公眾宣傳講解節糧減損、糧油營養健康,以及氣候變化對糧食和農業的影響等科普知識;發放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊、愛糧節糧主題宣傳品。

  二、活動安排

  1.準備階段。

  各縣、區糧食局要制定本地世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案,于10月10日前報市發改委備案。同時,結合本地特色做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準備。

  2.實施階段。

  從10月16日~22日,各地要結合本地實際情況,組織開展糧食減損增效進農村、進學校、進家庭活動。

  3.總結階段。

  10月25日前,各地糧食部門將宣傳活動開展情況(含活動總結、圖片、視頻材料等)報送市發改委。

  三、有關要求

  1.加強組織領導。

  開展世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動是興糧惠農、促進農民增產增收的重要舉措,各地要統一認識,加強組織領導,與有關部門密切配合,確保各項活動順利進行,并形成規模聲勢,切實把本次活動抓實抓好,取得實效。

  2.加強宣傳工作。

  活動期間,各地要加大宣傳報道力度,通過張掛宣傳標語和條幅、利用單位電子屏幕、報紙電視,以及政府的網站、微信微博等多種宣傳渠道和傳播手段,廣泛宣傳開展世界糧食日和愛糧節糧活動的重要意義,大力營造輿論氛圍,增強宣傳效果。

  3.改進工作作風。

  認真執行中央改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定,厲行勤儉節約、輕車簡從,嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義,堅持勤儉節儉辦活動。同時,要做好安全防護,落實有關安全保障措施,確保活動安全順利開展。

世界糧食日活動總結10

  10月16日是世界糧食日。xx鎮初級中學舉行了“踐行光盤行動構建節約型校園”為主題的教育活動。通過宣傳警示標語、制作版面、開展主題勞動實踐、評選“校園節約之星”和“勞動之星”等系列活動,增強了同學們愛惜糧食、節約糧食的意識,促進了良好習慣的養成。

  活動中,老師向學生們介紹了“世界糧食日”的由來和發展。同時,傳授學生勞動實踐的經驗,讓參與實踐的同學們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我們無論是在校還是在外就餐,都要努力做到不浪費,做到“光盤行動、從我做起。”參加完此次勞動實踐活動,談談你的感受以及今后如何做?現在的生活越來越好,但是我還是覺得節約糧食還是很重要的,將來,我會身體力行而為之,也會努力向身邊人傳播這個倡議,帶動大家一起光盤行動!

世界糧食日活動總結11

  10月16日是世界糧食日,xx小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養孩子們節約糧食的意識。

  1、活動當天,升旗儀式后,學校少先隊大隊部向全體師生發出了一份“愛糧節糧”的倡議書,并宣布小學愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食,落實好光盤行動。

  2、隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導珍惜糧食,浪費可恥的觀念。

  3、此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

  此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識,培養了自覺抵制浪費的好習慣。

世界糧食日活動總結12

  為進一步提高師生勤儉節約意識,弘揚中華傳統美德,積極營造愛糧節糧的良好氛圍,起鳳鎮中心學校開展以“節約糧食,從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳活動。

  學校利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、國旗下講話、校園網絡、主題班會等形式開展系列主題宣傳教育活動。活動中,老師給孩子們講解世界糧食日的由來和重大意義,孩子們將自己家種植的糧食帶到學校,大家一起認識各種糧食作物,探討各種糧食的特點,了解糧食的生長和收獲過程,懂得每一粒糧食都來之不易,并結合實際情況討論身邊浪費糧食的現象,孩子們明白了“一粥一飯當思來之不易”的道理,促成孩子們養成勤儉節約、愛惜糧食的美德。

  通過“世界糧食日”主題教育活動,孩子們感受到了糧食的來之不易,孩子們紛紛表示要愛糧節糧,養成勤儉節約的好習慣,爭做愛惜糧食的文明小使者。

世界糧食日活動總結13

  20xx年10月16日是第XX個世界糧食日,世界糧食日的主題是改變移民未來——投資糧食安全,促進農村發展。所在周是我國第XX個全國愛糧節糧宣傳周,全國愛糧節糧宣傳周的主題是愛糧節糧保安全,優糧優價促增收。晉城市實驗小學在大隊部的倡議下在全體學生中開展節糧教育系列活動。

  1.做好宣傳。2.千人簽名活動。3.三節小報評選。4.發出倡議評選節約星。

  一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。節約是一種美德,是一種智慧,亦是一種責任,一種品質,一種任務,更是一種涵養。

  學校大隊部向全體學生發出倡議, 倡議學生做到盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,珍惜每一粒米,做到不隨便剩飯剩菜。倡議學生不偏食,不挑食。倡議學生到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家。

  倡議學生不光自己做到節糧愛糧,還積極監督身邊的親人和同學,及時制止浪費糧食的現象。在發出倡議后開展了千人簽名活動。

  作為新世紀的青少年,我們更應該成為節約糧食的表率。通過活動的開展學生學習了節糧知識,增強了節糧意識全體學生一起行動起來,節約糧食,從我做起,從身邊做起!

世界糧食日活動總結14

  20xx年10月16日是第XX個世界糧食日,所在周是我國第XX個全國愛糧節糧宣傳周。為增強學生珍惜糧食的意識,xx中學在本周開展20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。

  10月16日星期一升旗儀式上,學校安排學生作以《愛糧節糧 從我做起》的國旗下講話,呼吁全體師生節約珍惜糧食,拒絕浪費。同時,學校在食堂外設立監督崗,由值周班文明示范組同學擔任監督員,勸導每一位同學從我做起,牢記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的古訓。

  10月19日,全校以班級為單位開展《愛糧節糧 從我做起》主題班會。同學們積極踴躍地參與班會活動,進一步了解了糧食短缺的現狀,深刻體會到“一粥一飯當思來之不易”。

  此次宣傳周活動在廣大師生中引起較好的反響,活動取得圓滿成功。

世界糧食日活動總結15

  20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”,以此為契機,xx市xx初級中學開展以“厲行節儉,節約糧食”為主題的校園活動。

  一、組織全體教職工參與觀看全國公共機構反食品浪費政策宣貫“云課堂”活動,通過學習專家講授的課程,提升教職工節約糧食的意識。

  二、組織國旗下講話,以“厲行節儉,節約糧食”為主題,向全體學生宣傳“世界糧食日”的由來以及珍惜糧食的重要性。

  三、開展以“世界糧食日”為主題的手抄報評選活動,并在校園展示欄展覽,加深學生節約糧食的意識,倡導“光盤行動”。

  通過本次主題系列活動的開展,提高教職工的節儉意識,同時也讓學生深入理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”從而更好地發揚繼承中華民族傳統美德,做“厲行節儉,節約糧食”的踐行者!

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