線上教學期中表彰大會方案范文（精選11篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的線上教學期中表彰大會方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　線上教學期中表彰大會方案 篇1

　　一、活動目的

　　召開本次表彰大會的目的是通過表彰，表達學校對期中考試的重視，對表現優秀、進步突出的學生的.鼓勵與肯定。通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進。

　　通過表彰，進一步拉近學校與家長的距離，實現雙向互動，齊抓共管，為不斷提高學校教育教學質量而努力奮斗。

　　二、活動地點

　　線上。

　　三、活動對象

　　全校師生。

　　四、活動流程

　　1、午自習鈴聲響起后，各班到指定地點集合，班主任組織紀律，分發集合凳。

　　2、主持人登臺宣布大會開始。

　　3、副校長作期中總結。

　　4、頒獎

　　(1)頒發雙科優秀獎。

　　(2)頒發各班第四五名。

　　(3)頒發各班第二三名。

　　(4)頒發各班第一名。

　　(5)優秀學生代表講話。

　　5、表彰大會結束。

　　五、 注意事項：

　　1、各教師需仔細閱讀此方案，所涉及到的工作應準時準點開展和組織，不得拖延。

　　2、各班班主任應及時按照所規定的時間入場，

　　在會議過程中要組織好學生的秩序紀律。學生在會議的工程中嚴禁隨便走動，更不得擅自離開座位，保潔好活動區域的衛生環境。

　　線上教學期中表彰大會方案 篇2

　　一、班會主題：

　　在總結中成長，在交流中進步

　　二、班會口號：

　　乘風破浪，揚帆遠航

　　三、班會目的：

　　通過本次期中考試成績總結分析考試前段時間班級學習的不足之處，為期末考試做好計劃；總結前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動；

　　聽取班級中成績優異和進步較大同學的學習方法；大家探討前段時間班級的學習態度和后期的計劃；通過班會來對同學們今后的學習指明明確目標。

　　四、活動意義：

　　通過本次班會討論學習方法，加強同學們的學習熱情，提高同學們對班級各項活動的積極性，增強班級凝聚力，使成績較弱的同學在期末考試中有一個較大的進步，成績好的同學更進一步臺階，班級總成績力爭上游，為期末考試打下良好的基礎

　　五、活動時間：

　　11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）

　　六、活動地點：

　　高一（22）班教室

　　七、活動參與人員：22班全體同學及各位科任老師

　　八、活動內容：

　　1、全班同學一起鼓掌，感謝與會老師的到來；

　　2、學生全體起立，齊聲朗誦詩歌《熱愛生命》 ；

　　3、學習委員對本次期中考試的'情況作總結；

　　4、對期中考試中成績優異、進步突出的學生進行表彰；

　　5、學生代表發言（與同學分享自己在前半學期的思想轉變和學習方法）；

　　6、請各各位科任老師對本學科的考試情況和存在的問題進行說明，提出建議；

　　7、班主任做總結發言。

　　線上教學期中表彰大會方案 篇3

　　一、大會的目的

　　為了進一步提高我校學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，培養良好的學習習慣，

　　形成更加融洽與和諧的師生關系，以此來促進我校的教育教學質量進一步提高，我校召開全校期中表彰大會。

　　二、召開地點

　　學校綜合樓二樓報告廳

　　三、召開時間

　　20xx年11月23日（周三）下午第三節課

　　四、工作人員及分工

　　1.xx主任負責提供學生期中學情調研成績及相關資料。

　　2.xx主任提供活動方案的撰寫組織實施，開班主任會，禮儀服務生的挑選培訓。

　　3.xx主任負責主持本次表彰大會

　　4.xx主任負責獎品的`準備，組織各班級學生到報告廳（此項工作要提前準備）。

　　5.xx主任負責整場活動的學生安全工作，保證學生上下樓梯安全有序，報告廳的班級座位安排和影響設備調試，播放頒獎音樂、茶水供應。

　　6.xxx負責獎勵物品的采購。

　　7.xx干事負責拍照和新聞宣傳報道。

　　8.各班級班主任負責帶領本班級學生按照學校安排組織好學生聽會。

　　9.學生禮儀人員12名

　　五、發言人員安排

　　1.學生代表（xx）

　　2.教師代表發言（班主任：xx，英語老師：xx）

　　3.xx主任宣讀表彰決定

　　4. xx副校長對全體班主任和學生提要求

　　六、會議流程

　　1：11月23日下午第二節課下課通知所有班主任帶著本班學生到xx廣場集中，聽xx主任安排。先安排所有準備上臺領獎的學生做坐在前幾排，安排好了另行安排其他學生的座位

　　2：會場布置完畢

　　3：各位代表和領導發言

　　4：謝主任宣讀完畢后頒獎：初一年級前10名和班主任代表4人把該年級本班的其他獎品一并領回——初二年級前10名和班主任代表3人將該年級本班的其他獎品一并領回——初三年級前20名班主任代表4人將該年級本班的其他獎品一并領回（參加頒獎人員：xx）

　　5：主持人總結發言

　　6：學生安全有序放學離場，請xx老師及時清理會場，打掃好衛生并在會后組織好學生將圓凳還給xx老師。

　　線上教學期中表彰大會方案 篇4

　　一、指導思想：

　　表彰大會的到來，學校決定舉行“表彰大會”文藝匯演、書畫比賽、主題隊會。使隊員在活動中能充分展現少先隊員的全面素質和特長，在歡樂的節日氣氛中受到思想教育及美的熏陶。

　　并值此喜慶的節日，展示我校推行素質教育的豐碩成果。表彰在提高個人素質，發展個性特長中取得顯著成績的學校第二屆“十佳學生”。

　　二、實施辦法：

　　（一）、成立“桂平鎮城西小學表彰大會暨表彰‘十佳學生’頒獎大會”組委會，成員名單如下：

　　總負責：xx

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　（二）活動內容：

　　1、文藝匯演

　　（1）從5月20日開始排練，各級演出所需服裝、道具一律自行解決。

　　（2）各年級的代表節目，要求在每個年級在各班挑選演員，組合排練節目（包括學前班），節目要求有較高水平，有代表性，有特色，參加學校的文藝匯演。按六年級排演3個，一、二、三、四、五年級各排演2個，

　　學前班排演1個的比例上送。五、六以小品、相聲為主，其它年級以歌舞為主）排演好的節目，于5月20日前報到圖音組。（報節目要求報上節目名稱、形式、班別及指導教師等。）

　　（3）各年級的節目在文藝匯演中，評出一、二、三等獎，由學校分別發獎狀，各節目獲獎定為本年級積分。

　　2、書畫比賽（已另附通知）

　　3、游園慶祝活動

　　（1）5月30日下午各年級的慶祝活動以班級為單位，舉行游園慶祝活動。活動要求以慶祝元旦為主題，多數學生參與為原則，形式豐富多樣，各班級盡量不要類同。

　　（2）慶祝活動可以在班級內或在學校操場進行，

　　（如在學校操場進行的，要求在5月26日前報到少先隊大隊部，以便做好場地安排。）各級寫好年級活動計劃并于5月26日上交少先隊大隊部。

　　（3）活動將評出：優秀組織獎、最有創意獎、學生最喜愛活動獎、優秀活動計劃總結獎等若干名。

　　三、具體工作安排：

　　〈一〉為了使文藝匯演能夠按時順利進行，現將有關活動以及人員安排如下，希有關老師積極主動，盡職盡責，把一切工作做好。

　　1、負責文藝匯演節目的編排，印發的工作人員，必須在5月26日前完成任務，具體安排如下：xx（負責做好節目編排），xx（負責選出并訓練兩名學生主持文藝匯演），xx（負責演出催場），李歡（負責節目單的打印），xx（負責節目單的.發放）。

　　2、負責后幕字體的設計及剪貼的工作人員必須在5月29日下午完成任務，人員安排如下：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　3、為使會場布置更豐富多彩，由周麗、戴小薇、李敏龍負責設計一個文藝匯演的標志，貼在后幕上，要求設計新穎、美觀大方，與后幕字的剪貼同時完成。

　　4、負責舞臺布置的工作人員必須在5月29日下午5：00前將后幕掛好，人員安排如下：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　5、負責音響的工作人員必須在5月30日上午8：00前把一切需要的音響準備好，人員安排如下：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　6、后勤人員、保衛人員必須做好匯演期間的后勤和保安工作，安排如下：

　　組長：xx

　　組員：負責會場周邊巡查

　　后勤人員（負責開水供應）門衛值班人員（負責保安工作）

　　７、會場的劃分布置由體育組具體負責，劃分好會場后，必須在5月29日下午召集各年級級長到操場，明確各年級各班的位置，以及上下樓梯的順序。

　　8、加強會場秩序的組織及管理。

　　A、為了使會場的氣氛更濃烈，現分年級帶好以下的東西到會場：一、二年級小彩旗；三、四年級每人一束鮮花；五、六年級每人一個氣球。

　　B、各班的正、副班主任必須在5月30日8：00前把學生帶凳子到操場坐好。

　　C、各班主任要管理好自己班的紀律，學生在會場上不得隨便走動，不得講話，不亂地丟紙屑、果皮等，不得隨便離開會場，

　　會后少先隊大隊部派人檢查，看哪個班的位置干凈。

　　D、各班學生進入會場和退出會場時都要嚴肅認真、井然有序。

　　〈二〉5月30日下午的工作安排如下：

　　1、圖音組教師在5月30日下午2：20分前要將展出的書畫作品在指定的地方掛好，各級可按順序到校園觀看獲獎的書畫作品。

　　2、5月30日下午少先隊大隊部到各級巡視記錄各班級開展活動情況。電教組派出人員拍錄像、攝影，留下各班開展活動的精彩瞬間。

　　3、請各年級落級領導到各級參與慶祝游園活動，并檢查活動組織開展情況

　　線上教學期中表彰大會方案 篇5

　　為了全面提高我校教育教學質量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。

　　一、表彰獎勵對象：

　　在本次期中考試中表現優異的師生、班級和教育團隊。

　　二、獎項設置：

　　（一）集體獎項

　　1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發展優秀班級”

　　評比方法：以班為單位，各學科及格率均排在學年前2名的班級，該班級被評為“均衡發展優秀班級”，該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發證書和獎品，班主任發放獎金150元，任課教師頒發獎品。

　　2、“學風先進班集體”

　　在學年大榜中按統計人數進入人數最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發獎狀。班主任頒發資金150元。

　　注：各學年大榜統計人數：初一學年：前160名，初二學年：前120名，初三學年前80名。

　　（二）個人獎項

　　（1）學生全能尖子生獎

　　凡在本次考試或各科分數達到如下要求者，發放該生獎學金：100元。班主任100元，任課教師頒發獎品。

　　分數要求：語文：105分以上，數學：110分以上，英語：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全優。

　　（2）學生單項獎： 各科分數要求：數學：115分以上，語文：110分以上，英語：90分以上，理化:65分以上。

　　凡成績單科達到如上分數要求，并且同時，其它學科分數沒有不及格者，任課教師和學生同時獲獎。頒發資金50元，師生同臺領獎。

　　注：以上兩個獎項不重復發獎。

　　（3）“優秀進步生”獎

　　表彰在本階段學習中，雖然學習基礎較差，但在學習態度、學習興趣、學習意志品質方面有明顯進步的.學生。考試成績統計后，班主任根據本班各學科任課教師打分，

　　綜合考評，評出5名進步生，上報學校，作為校級“優秀進步生”候選人。頒發證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領獎。

　　牛家中學真正的發展要靠優質的教學質量、優異的教學成績、優秀的師生表現，這是我們每一個牛家中學師生員工的神圣責任！希望全體師生從我做起，從現在做起，潛心學習，靜心工作，虛心修身。使我們在美麗的校園中，擁有同樣美麗的靈魂，美麗的人生。

　　線上教學期中表彰大會方案 篇6

　　為了更好地指導安排我校師生的假期生活，保障師生的身心健康，根據《xxx小學xxxx期間線上教育教學工作方案》，結合本校實際落情況，

　　制定線上教學方案，豐富了學生居家學習生活，確保了假期及延遲開學期間“停課不停教、停課不停學”。

　　一、成立期間“線上教學”工作小組

　　成立線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理，確保各項任務有布置、有落實、有檢查、有收效。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、教育教學形式

　　1、線上教學采取電視頻道直播、網絡教學互動互補相結合的形式進行。各校根據學生課程開設情況，借助當地廣播電視臺頻道資源開通教學欄目或結合第三方平臺開通網絡教學平臺，周一至周五每天定時進行課程教學。

　　2、線上教學采取“雙師課堂”的形式，

　　即采用錄播教師統一授課與本校任課教師網上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業布置批改和反饋以及個別輔導等工作。

　　3、對確因特殊原因無法通過電視或網絡參與在線學習的學生，學校要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注防疫阻擊戰一線人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。

　　三、線上教學方式和內容

　　1、學習內容及課程安排：教學內容以預習新課、寒假作業輔導為主。課程安排參考《亳州市小學線上教學課程表》見附件

　　2、學習方式：線上教學采取電視頻道直播、網絡教學互動互補相結合的形式進行。課程資源采取先錄后播，在線學習以電視、網絡兩種方式同步進行，教學互動以網絡為主。借助亳州廣播電視臺、安廣網絡數字電視等開通教學欄目，周一至周五每天定時播放相關課程教學視頻。

　　3、線上教學采取“雙師課堂”形式，即采用錄播教師統一授課與本校任課教師網上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，

　　課后做好線上答疑、作業布置批改和反饋以及個別輔導等工作。

　　4、教師也可以充分利用“安徽省基礎教育資源應用平臺”等豐富的學習資源，學生可以登錄使用，進入個人學習空間，利用平臺提供的學習資源進行自主學習。此外，學校組織教師采用多種在線方式輔導答疑。通過教師個人空間、釘釘群、微信群和QQ在線等多種方式，為本校、本班級學生開通任務布置、作業批改和線上答疑等多種渠道的學習輔導途徑。

　　四、明確任務，不斷完善教學資源

　　啟動假期教師線上備課工作，為學生推送新學期電子教材。分管校長、教務主任、教研組長帶領學科教師明確任務分工開展網絡教研，研制自學任務單、設計作業練習等，提高備課教學資源的.質量，確保線上教學資源能有效使用。

　　五、線上教學安排

　　1、宣傳動員階段：利用學校工作群、班級群向師生進行宣傳，使全體師生知道學習方式和內容。教師制定線上教學計劃。

　　2、組織實施階段：以學科為單位組織骨干教師承擔在線教學工作，統籌安排在線集體備課、在線教學、作業答疑和個性化輔導工作。落實學生有效自主學習，教師高效輔導答疑。

　　六、教育教學要求

　　1、各校要因地制宜，制定學校在線教育教學計劃，為學科教師線上教學工作提供必要支持。要加強對教師、學生及家長的平臺使用指導，注重線上教學的效果跟進和分類指導，切實提高網絡環境下的教育教學實效。

　　2、嚴格控制線上教學時間。小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，

　　每次連續學習時間不超過20分鐘；要增加課間休息次數、延長課間休息時間，注意用眼健康。要嚴格教學進度，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。

　　4、嚴格控制作業量。學校要根據線上學習的實際，科學設計作業的形式和內容，布置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。

　　七、保障措施

　　1、加強組織領導。各校要同步建立相應的協調工作機制，在當地指揮部的領導下，切實研究解決期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題。要規范輿論宣傳，營造良好社會氛圍。

　　2、推進家校協同。各校要加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，點對點解決技術操作問題，幫助學生順利進入課程學習。

　　3、統籌線上線下。各校要做好線上線下教學管理工作，做好線上教學與學校課堂教學有效銜接。各校要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，

　　對學習質量進行診斷評估，根據學情調整新學期教育教學計劃，及時查缺補漏。對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要有針對性地加強學習幫扶工作、在返校后實施個別輔導。

　　4、制定期間詳細的線上教學考評方案。

　　線上教學期中表彰大會方案 篇7

　　根據xxx市疫情防控工作總體要求，為貫徹落實《關于切實做好全市中小學線上教學工作的提示函》和《關于xxx市教育系統開展中小學線上教學工作的通知》精神，為最大限度減少疫情對教育教學的影響，讓共小的每一名學生安心度過居家學習期，結合我校實際情況，特制定《xx小學線上教學工作實施方案》：

　　一、指導思想

　　立足全市疫情防控工作實際，堅決防止疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，堅持立德樹人根本任務，以學生身心健康為核心，科學組織在線教育教學活動，

　　全面落實五育并舉，對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育，引導學生自主學習、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，努力實現“停課不停學、停課不停教”，實現學生疫情防控期間快樂學習、健康成長。

　　二、實施時間

　　從3月22日（星期二）起至正式到校復課前，學校有計劃開展學生居家線上教學。

　　三、實施辦法

　　1、課程資源

　　統一線上教學資源平臺“國家中小學智慧教育平臺”、“贛教云—江西省教育資源公共服務平臺”。電視上觀看學習課程。為本次線上教學的統一資源學習平臺。該平臺由教育部建設，資源齊全且優質，教材的每一個課時都配有名師的教學視頻。老師根據班級教學進度將每天的教學課時內容發布在班級群，指導學生登錄平臺選擇對應的“年段”、“年級”、“科目”進入相應的課時進行自主觀看學習。教師布置線下學習任務，適當安排復習、居家體育鍛煉、科學實驗、讀書練字、課外閱讀、口算計算、英語背誦、家務勞動等內容。

　　2、課程安排

　　堅持師生共同學習，家長督促，家校實時互動，嚴格按照xx小學線上課程安排表及作息時間合理學習。根據“國家中小學智慧教育平臺”課程方案和學科課程標準，自主制定線上教學安排。

　　四、教學評估要求

　　1、各科教師按課表安排陪聽，做好聽課記錄。

　　2、課后服務課程具體內容根據德育處統一安排執行。

　　3、為了保證學習效果，保護學生視力，各老師要嚴格控制線上教學時間。

　　4、嚴格控制作業量。各教師要根據線上教學實際，科學設計作業的形式和內容，布置彈性作業和分層作業，要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。一、二年級不布置課后書面作業，三至六年級可適當增加課后練習，小練為主，大練為輔，時長控制一小時以內。

　　5、各班由班主任協調各學科任課教師每天的學習容量要合適，避免學生在線學習時間過長，避免任課教師各自為政增加學生負擔。學生每天閱讀總時間不低于1小時（包括聽學科播報故事和自主閱讀）。每天體育鍛煉時間不低于1小時。

　　五、線上學習行為規范

　　1、遵守作息時間，提前做好洗漱、用餐、著裝（不穿睡衣）等事宜。

　　2、注意坐姿端正，可以站立、走動，嚴禁趴頭或躺坐在床上。

　　3、手、腦、口并用，讀寫結合，切實做到“真會”、真理解、真記憶。

　　4、選擇獨立、安靜、明亮的學習環境，保證網絡暢通。

　　5、準備舒適的桌椅，調整好桌椅高度。

　　6、準備好學習用品，書本、筆、練習本、教輔資料等擺放整齊，保持桌面整潔。

　　7、課前做好相關學科的預習工作，提高學習效率。

　　8、保護好眼睛，做到坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離。

　　9、上課認真聽講，保持安靜，不隨意離開課堂。

　　10、課堂認真記筆記，不喝水、不吃零食，不做與學習無關的事情。

　　11、線下練習時，管住自己，根據老師的要求，全身心、保質保量地做好各項練習作業。

　　12、根據藝體老師的`安排，積極參加各項藝體活動，注意安全。

　　13、一節課結束，可以離開書桌進行休息，課間可以遠眺一會保護視力。

　　14、建議課間不要私自再使用手機等電子產品玩耍、游戲。

　　15、如遇學習問題，可以單獨咨詢班主任或任課教師。

　　六、溫馨提示

　　1、可以做一些自己喜歡的事，如繪畫、書法、閱讀、寫作、練習樂器等。

　　2、可以和家人做些適合室內的體育運動。

　　3、可以與家長一起做力所能及的家務勞動。

　　4、可以和家人共做一頓美食。

　　5、可以和家長共閱一本書。

　　6、可以就一個話題和家長交流自己的所思所想。

　　7、可以和家長共看一部影片等。

　　線上教學期中表彰大會方案 篇8

　　一、工作目標

　　為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時保證學校教務教學活動正常開展，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，利用線上形式開展疫情宣傳教育活動，根據學校總體工作部署，結合學校實際情況，特制定本方案。

　　二、組織領導

　　建立和完善學校領導機制，負責線上教學工作的領導和協調，制定防控工作方案，成立由校長、教務、教研組長組成的工作領導小組，積累好的線上教學經驗，確保線上研討、教學工作扎實、有效。

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　三、總體方案

　　1、組織備課組長開展教學研討，以利于開展線上教學。制定網絡教學方案，開發網絡教學課程，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。提供有效的網絡教學平臺。

　　2、做好線上與線下教學銜接配合。加強校本教研，做好線上教學和線下教學銜接工作，研究改進線上教學方法，提高教學成效；開展測試、訪談等調研工作，了解學生線上教學的效果，針對了解到的情況，對線上課程內容進行疏理、復習、鞏固。

　　3、化解線上教學存在困難。對部分學生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題，學校要安排時間補課。可以通過調減周末時間進行補課。

　　4、解決未能返校的.重點疫情地區學生及返廈后居家觀察的學生教學問題。做好學生居家觀察期間線上同步教學工作；

　　5、重點關注畢業班教學工作，采取線上線下方式，輔優導差。同時，加強教研提高對中高考命題方向的研究。

　　6、做好線上線下教學銜接工作。做好開學復課的準備工作。

　　7、制定勞逸結合的課程方案，避免線上教學疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導工作，保障師生的心理健康。

　　線上教學期中表彰大會方案 篇9

　　根據目前疫情防控形勢，為保障師生安全和健康，阻斷疫情傳播是我們的首要任務。為降低疫情對我校教育教學工作造成的影響，根據東莞市教育局X月13日下發文件精神，我校決定從X月14日開始，全面開展線上教學。為了豐富學生居家學習生活，結合當前疫情防控形勢和我校實際，確保“停課不停教、停課不停學”，特制定本線上教學實施方案，希望各位老師將線上學習的要求傳達到每個年級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責的態度，認真貫徹落實線上教學工作。

　　開啟線上課堂

　　一、線上教學時間

　　X月14日—X月18日，全校三、四五、六年級開展線上教學。（注：一、二年級不開展線上教育，適當復習或體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、口算計算、家務勞動。）

　　二、課時安排

　　三、教學形式

　　本次線上教學全校統一采用釘釘平臺進行教學指導，推送學習資料，布置相應作業。

　　對家長的幾點建議

　　為確保線上學習活動的正常開展，請家長協助做好以下工作：

　　1、做好線上學習準備。為學生準備好在線學習的設備，如電腦、手機、平板等；按照年級和班級的要求，及時加入班級釘釘群線上學習平臺，并備注學生姓名，便于班級管理。

　　2、嚴格執行學校的作息時間表和課程表。家長要配合學校創設良好的居家學習環境，督促學生按照學校的作息時間表和課程表，合理安排時間，有效進行線上學習。

　　3、幫助學生養成良好的線上學習習慣。督促學生認真上課，積極參與課堂對話；督促學生及時完成作業，并指導學生按照科任老師的要求對作業進行拍照、上傳，以便及時接受老師的批改和指導；引導學生遇到學習問題可利用微信、電話等多種方式請教老師，確保線上學習有效、高效，為疫情結束后返校學習奠定扎實的基礎。

　　4、豐富孩子的線上學習內容。督促學生在線上學習期間做好課間操、眼保健操，按時上好線上體育課，做到勞逸結合；引導孩子多閱讀，增加閱讀積累，培養良好的'閱讀習慣，開拓視野，提高修養；防止學生沉迷網絡游戲，聊天群，科學合理使用網絡、電子產品。

　　疫情防控要求

　　1、增強疫情防控意識，遵守疫情防控規定。全體學生及家長朋友要深刻認識當前疫情嚴峻形勢，堅決克服麻痹思想、厭煩情緒和僥幸心理，自覺遵守疫情防控各項要求，切實保障個人及家庭成員生命安全和身體健康；要積極關注主流媒體及學校公布的防疫相關信息，不傳謠，不信謠，合理使用網絡，文明上網，不在網上發表不當言論。

　　2、加強日常健康管理，落實每日健康監測。家長要當好孩子的榜樣，養成科學佩戴口罩，勤洗手、常通風的良好習慣，自覺凈化朋友圈，盡量減少外出，不聚會、不聚集，遠離人員密集場所；要密切關注班級通知，配合學校開展防疫工作，嚴格執行“日報告”“零報告”制度和信息報告制度。學生如果出現發熱、干咳、咽痛等健康異常情況，務必及時規范就診并告知班主任，不得隱瞞病情。

　　3、加強心理健康教育，強化居家體育鍛煉。家長朋友要持續關注學生心理健康，多與孩子溝通談心，緩解孩子因線上學習和居家生活產生的焦慮；學生在家結合自己的興趣和身體實際，每天開展適合自己的運動鍛煉，如俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐、轉呼啦圈等。

　　4、溫馨提示

　　學校隨時做好復課準備，屆時將排查學生本人及共同居住人員的旅居史、接觸史，請大家務必加強自我健康管理，以便復課時學生能夠如期返校上課。讓我們攜起手來，共同做好學生居家線上教學和疫情防控工作，為孩子們撐起一片健康成長、全面發展的藍天！

　　線上教學期中表彰大會方案 篇10

　　為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據各級教育行政部門關于推遲中小學x季學期開學時間的相關通知要求，我學部特制定延遲開學“離校不離教、停課不停學”在線教學工作實施方案。

　　一、工作目標

　　為防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學校的傳入和擴散，最大限度減輕因延遲開學對學生學業產生的影響，我學部決定從xx月xx日開始通過教育資源平臺或采取電腦、手機多端的網絡在線方式進行線上學習輔導，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，實現全校“停課不停學、學習不延期”。

　　二、工作安排

　　（一）組織領導

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體班主任及任課教師

　　（二）具體措施

　　1、利用好省、市、區教育平臺資源

　　在延遲開學期間，國家、省、市、區教育行政部門將陸續開通線上學習平臺，教務處將提前組織教研組長、備課組長制定各年級各學科學習計劃，之后我們將通過華發云課堂、云視訊、一起中學等多種渠道向學生直播或轉播同步課程、布置在線同步作業。年級主任負責組織協調本年級的全面工作，班主任負責組織本班學生進行在線學習。

　　2、加強教師教科研

　　教師要按照原正常開學時間在家投入工作，同時要求各年級同科教師利用云視訊或微信等平臺進行集體備課，認真鉆研教材，加強教法學法研究，提高在線教學質量。教研組長和備課組長組織好在線教科研活動，做好截屏記錄。

　　3、做好學生學習的監督、答疑工作

　　全體任課教師提前備好課，撰寫教案或學案，利用班級的QQ群或微信群，每天發布學習內容和具體要求及作業，班主任提醒和督促學生按規定時間進行學習，完成作業。全天學習和作業時間總量控制在：7、8年級6小時以內，9年級8小時以內。每天安排固定時間利用微信或云視訊平臺對學生們在線學習過程中的疑惑進行解答，做到學生有問必答，作業通過學生發送照片的形式做到有檢查有反饋。

　　4、加強家校溝通疏導學生心理

　　引導廣大師生及家長正確認識疫情，消除恐懼、焦慮等情緒。積極與家長溝通交流，了解學生在家的行為表現，發現問題，及時干預，確保學生在家學習期間的心理健康不受影響，選取有關心理課程或資料通過網絡向家長和學生推送。

　　5、指導學生居家開展多樣活動

　　各年級可選擇以下學生活動主題開展活動，要指導學生合理制定居家學習計劃和生活指南，安排好在家的學習和生活。

　　（1）做體操健身體：每天要適當鍛煉，把在學校學到健身操、廣播操跳一跳，九年級學生可針對中考體育加試進行適當的'鍛練，既有助于身體健康，也可以緩解緊張的情緒、釋放壓力。

　　（2）利用已發教材或查電子課本，背誦古詩名句、背誦英語單詞等，提前熟悉課文。

　　（3）看益智節目，拓寬闊視野：觀看益智類電視節目《中國詩詞大會》、《經典詠流傳》等，家長和孩子可一起參與互動。

　　（4）讀經典名著，摘名句章節：家庭開展親子共讀，家長與孩子共讀一本書，并將所讀章節、名句等在班級群里共享，有讀書筆記或摘錄本。

　　（5）感恩逆行者，心系你我他：學生給抗疫情的醫務人員寫一封信或辦一張手抄報，表達自己的敬意和感恩之情。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視。要提高政治站位，把疫情防控工作作為我校當前最重要工作來抓，切實防止疫情擴散蔓延，確保師生的生命安全和身體健康。未接到正式開學通知前不開學。

　　（二）加大宣傳。利用傳統媒體和現代媒體，通過各種宣傳渠道和途徑，宣傳“離校不離教、停課不停學”工作，以電子版形式下發防疫期間學生在線學習倡議書，同時引導學生及家長積極關注防控信息，學習掌握防控知識，不信謠、不傳謠，更不造謠，做好疫情防護知識宣傳。

　　（三）強化問責。高度重視延期開學“離校不離教、停課不停學”在線教學工作，積極準備，認真組織，有效實施，要將具體安排通知到每一位教師和學生，確保這項工作扎實有效進行。

　　線上教學期中表彰大會方案 篇11

　　一、組織領導

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx年級組長、各班班主任、任課教師。

　　學校線上教學工作由教導處負責，各年級線上教學工作由年級組長及各班老師負責。

　　二、線上教學時間

　　從20xx年xx月xx日開始

　　三、線上教學資源

　　1、xx智慧教育公共服務平臺，網址：

　　2、”x教云”xx省教育資源公共服務平臺，網址：

　　3、『教學視頻』全國各省市-小學初中高中，網址：

　　4、語文、英語電子課本網址：

　　5、數學電子課本網址：

　　1、xx智慧教育公共服務平臺，網址：

　　2、”x教云”xx省教育資源公共服務平臺，網址：

　　3、『教學視頻』全國各省市-小學初中高中，網址：

　　4、語文、英語電子課本網址：

　　5、數學電子課本網址：

　　四、線上教學要求

　　(一)教師要求

　　1、班主任落實到人，聯系家長配合學校督促學生居家學習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。

　　2、由備課組長及科任教師統籌安排，教師每天將當日上課的教學內容以及上課所需的電子課本發送至班級群。要求教師和學生同步收看“線上課程”。

　　3、教師課后要及時開展線上解答、作業指導、作業批改等工作，督促學生整理筆記，課后總結反思。

　　4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業總量，分層布置作業。

　　(二)學生要求

　　1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學習用品，簽到，等候上課。

　　2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課后按時完成作業并提交。

　　3、學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。

　　4、地點：固定上課地點，給學習創造一個良好的環境。

　　5、手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業用到電子產品，其他時間不建議使用。

　　(三)家長要求

　　1、家長配合學校督促孩子居家學習，為孩子提供良好的.學習環境，確保孩子能根據課程表按時參加線上課程。

　　2、家長配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”，嚴控電子產品使用時間；保證充足睡眠；培養良好的閱讀習慣。

　　3、班主任和家長要加強孩子安全教育及心理健康輔導，及時掌握孩子心理動態，確保孩子身心健康。社會心理服務熱線：xxxxxxx；青少年服務熱線：xxxxx。

　　五、線上課程安排

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