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關于花生的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關于花生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于花生的作文

關于花生的作文1

　　“麻屋子，紅帳子，里面裝著個白胖子。”大家猜一猜，這是什么？對了，你們猜對了，這就是花生。

　　大家都吃過花生，在生活中，花生可以幫人們做很多有趣的事。比如：花生的外皮可以做手工。花生的果實可以做成花生油，炒菜。

　　現在我們來說一說花生的外皮。花生穿著一件粗糙的外衣，它的形狀有很多種，有的像8，有的像一條小船……

　　看見萌萌的花生，聞著花生的清香，忍不住了！我嘎嘣咬一口，這味道真是太美味了！太招人喜歡了！老師都不由自主地吃了起來，看來老師也被迷住了。萌萌的小花生，好像在對我們說：“我的味道好吃嗎？如果好吃的話，那就歡迎再次品嘗。”

　　有趣的是童聲作文班的同學也太厲害了，為了寫作文把花生皮給吃了，吃著吃著咽不下去了，還到處炫耀呢！

　　開始寫作文了，老師讓我們觀察花生，看一看它有什么特點。李奕靜不管不顧，一口吞下三個。

　　經過今天老師讓我們寫作文，我們也品嘗到了花生的味道。

關于花生的作文2

　　“小葫蘆，心有酒，剝開來，香撲鼻。”是什么呀？哈哈哈……大家應該都知道，就是花生。

　　花生奇形怪狀的，有的小小的，像核桃。有的大大的，像麻花，還有的是兩顆的。想數字“8”。

　　用手去摸又粗糙又硬，坑坑洼洼凹凸不平。我搖我搖我搖搖搖，，，它發出了一陣陣聲響。我剝子開來，啊！我弄得粉身碎骨啊！唉，有些人剝得非常好！剝下來的殼像小船，又像月牙。我聞了一下，啊，好香，一聞就被迷住了。我嘗了一個，又香又脆，真好吃呀！

　　花生可以做成油，花生奶。有很多蛋白質，促進生長發育，真是太神奇了！

關于花生的作文3

　　外婆種了許多花生，花生熟了。趁著放假，今天，我、外公和外婆去拔花生。我和外公、外婆到了花生地，外公負責挖花生苗，為什么要挖呢？因為外婆的花生地比較硬，又干，所以要用鋤頭挖。外公先把花生連根帶莖地挖起來，再遞給我和外婆，然后，我們把花生從花生苗上一顆一顆地摘下來，把花生放進袋子里。干了一個小時，烈日當空，我已經汗流浹背了。

　　外公送我回家，把拔下來的一袋花生讓我送給爺爺奶奶，讓他們也品嘗品嘗我們的勞動成果。通過這次勞動，我體會到了勞動雖辛苦，但卻很快樂。

關于花生的作文4

　　今天，我學習了一篇課文《落花生》。其中蘊含的道理是我受益匪淺。

　　本文講“我們”一家種在后園的花生獲了，“我們”在后園茅亭過收獲節，并從談論中悟出一個做人的道理：人要做有用的人，不要只講體面而對別人沒有好處的人。

　　學了這篇課文，我覺得我們就應該像花生那樣不求外貌長得多么美麗；不求穿得多好；頁不求有多少錢，只求一個，那便是內心與純潔的人，才是真的富人，真正的強者！

　　這篇課文使我想起了：

　　今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶，正在吃力地打掃大路，我從來沒有想過清潔的地面與他（她）們有多大的關系，也從來沒有注意到，重視到，更沒有發現他（她）們無私奉獻的偉大。同學們，這些老爺爺、老奶奶這是為了誰？不就是為了我們有干凈的地面嗎？這件事使我印象最深。

　　落花生，它的品格讓我們無法忘記，是他讓我學會了做人，學會了做無私奉獻、默默無聞對社會有用的人

關于花生的作文5

　　秋天到了，豐收的季節也到了。今天，爺爺告訴我一個好消息，說要帶我去鄉下舅公家拔花生，讓我體驗農家樂趣。

　　我們頂著烈日到了鄉下，只見花生地里一片翠綠，仔細一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗長出了許多枝條，可是卻沒看見花生。

　　我奇怪地問爺爺：“花生在哪里呢？”爺爺笑而不語，只是叫我注意看他的動作，只見他拿起鏟，到一棵花生苗旁，用鏟子鏟到泥土里，再一撬，花生就從地里出來了。只見連成一串串的花生破土而出，每一個都顆粒飽滿。爺爺剝開一個花生給我吃，味道好清甜啊！

　　我照著爺爺的樣子也挖起了花生，雖然太陽很大，我們汗流浹背，但我們干得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。

　　在回家的路上，爺爺告訴我花生是清明前種，立秋后收。我還明白了一個道理，如果沒有舅公之前種花生的.辛苦付出，就沒有今天我們拔花生的快樂收獲。所以要想有收獲，就必須要付出！

關于花生的作文6

　　這個時候的七月正是農民們收稻谷扯花生的時候，我也很不幸的被爸爸拉回老家去扯花生。然而這一天的扯花生開始了。

　　早上剛起床爸爸就叫我換上長衣長褲準備出門幫扯花生，這我就不愿意了一起床就要出去曬太陽但是也是有怒不敢言啊。還好今天的天氣沒有出大太陽還吹了風多云我也就盡然接受了。跟著爸爸的后面走去田里一路上都有青蛙跳出來我一直哇哇大叫還被爸爸說了一頓，到了那里我被安排做打花生就是把花生跟那些葉子分開。就這樣我打了一上午一直打到一點鐘才回家休息。

　　回到家照鏡子一看滿臉的泥跟灰脖子還有一堆的泥。看著自己灰頭灰腦的樣子才懂得讀書的重要，平時爸爸讓我好好讀書都是為我好。

關于花生的作文7

　　今天中午，我正在津津有味的看電視，媽媽走過來，溫柔地對我說："甜甜，你幫媽媽去把門口的大袋子拿來，我們一起去收花生好嗎？”“好！”我爽快地答應媽媽。

　　我拿著大袋子和媽媽經過長途跋，終于到了目的地——頂樓陽臺。

　　我和媽媽分工合作。媽媽負責把花生掃在一起，我的任務則是把花生裝進大袋子里。我一邊裝花生，一邊唱：臭花生、壞花生，我要把你關進袋子牢房，等你出來時，就是你的死期——我要把你吃掉。接著我聽見媽媽抱怨說：“這地板太熱了，腳都被烤熟了！”我聽了得意地說：“我的小腳很健康啊！很健康。”

　　過了一會兒，我為了能夠享受到腳被烤熟的感覺，便向媽媽提出交換工作。我學著媽媽的樣子把花生掃在一起，然后大聲道：“我的小腳生病了！生病了。”

　　又過了一會兒，我和媽媽順利完成任務，汗流浹背地走了。

關于花生的作文8

　　“麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子”你知道這是什么嗎？不知道吧，哈哈……讓我來告訴你吧，這就是花生。在生活中，有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃香蕉，有人喜歡橘子，但我更喜歡吃花生。

　　花生，外表很“土”，近看土黃色的，上面有些條紋，像縱橫交錯的蜘蛛網，摸一下，感覺很粗糙，凹凸不平的像樹皮一樣，放在耳邊搖一搖，花生寶寶好像在對我說：“小主人，我的營養可豐富了，快把我吃掉吧。”我迫不及待的打開花生寶寶的外殼，里面睡了兩個“紫胖子”，放在嘴里嘗一嘗，甜甜的、香香的，滿口留香，作為生活中的“小吃貨”我發現了好幾種吃花生的方法：煮、炒、煎、炸。花生不僅美味，渾身都是寶呢，連花生的“紫衣服”都有補血的功能呢！并且花生樸實無華，默默的為人們奉獻的精神也是值得我們學習的。

　　這節課讓我真開心，因為我不僅吃了花生，還了解了花生的知識，真是一舉兩得啊！

關于花生的作文9

　　“8”字形的外殼，棕色，殼里有紅色的籽，這是什么，是花生。

　　花生是人們愛吃的食品。含有豐富的蛋白質，對人的身體有很大的益處。

　　去年夏天，我們一家人去鄉下玩，我在山上看見了一簇簇花生葉子，綠油油的，可看不見花生，我仔細看了看，還是沒找著，媽媽看出來了我的心思，便問我：“你在干什么呀？”我回答說：“花生的果實在哪里呀，我怎么沒有看到呢？”媽媽說：“傻孩子，花生的果實是長在地下的。因為花生在地面開花受精后的子房非常怕光，需要在黑暗潮濕的環境里發育生長，所以花生的果實就逐漸扎進土壤里面，在土壤里，長成果實。”“哦！原來是這樣啊！怪不得我找不到花生的果實呢。”爸爸媽媽被我逗得哈哈大笑起來。

　　真是鬧了一個大笑話，不過也讓我知道了花生的果實長在土壤里。

關于花生的作文10

　　我跟著姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草叢，等好不容易到了田里，我已經累趴下了，可哪有人管我呀，還沒休息好，姐姐就叫我開始拔花生，看著一片綠油油的田地，我也性志大發，剛想拔，才突然發現我是大姑娘上花轎，頭一回呀！我正手足無措，姐姐就走過來，也知道我不會，就認真地教我，我也就照貓畫虎地學起來，按照姐姐的動作，我先把一起的葉子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的土給弄掉。一開始我拔得津津有味的，但后來我已經汗流浹背了，就連忙想放棄，但一想到那些農民們也很辛苦，如果他們放棄，那么也沒人替他們做，我們也會少吃糧食，所以我就用盡拔完了一畝地，當太陽下山的時候，我已經精疲力盡了，我連下山的力氣都沒了，不過我晚上吃到了自己拔得花生，覺得特別的香，也許這就是我勝利的果實，怎么吃都香！

　　這次拔花生，我體驗到了農民們的辛苦，以后我要珍惜糧食，還讓我體驗到了只要自己動手，自己勞動才會有吃不完的糧食。

關于花生的作文11

　　今天爺爺奶奶的花生熟了，一大家子都去幫忙！

　　我大眼一看種花生地那么大的一片。當場給我當頭一棒，我早上八點才懶洋洋的起床了。到了地里大姑姑、姑夫、奶奶、爺爺、娘娘都來了在收花生，我一問才知道她們早上五點就起來了。我心想我可不想靠體力掙錢，我要靠知識掙錢。這么累的活，要是我干起來豈不得累個半死，看著姑姑、奶奶、爺爺的汗水我二話沒說就問奶奶讓我干什么，奶奶說我的好孫子，奶奶干，不用你來。我這就怒了，奶奶都這么累了為什么還不歇息，奶奶說讓我去河邊提點水澆地，我掂起桶就向河邊跑去，第一次掂了一桶，然后是兩桶，最后我兩只手掂了四桶水，奶奶高興起來笑著說：你看看我的小孫子梁超給你們弄來水了你們快快喝吧。姑姑說：你看看梁超給我們弄得這些水不容易，你看啊他那手都弄紅了我們要好好的生長為他的奶奶多掙些錢。【其實是奶奶開玩笑呢】接著就是姑姑們的笑聲。