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關于愛的作文

老師的愛作文

時間:2022-12-27 13:21:14 關于愛的作文 我要投稿
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關于老師的愛作文(合集15篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關于老師的愛作文,希望能夠幫助到大家。

關于老師的愛作文(合集15篇)

關于老師的愛作文1

  老師的愛是無私的,真誠的。

  鄭老師是我們的班主任,她總是無微不至地關心著我們的學習,生活,她就像園丁培育花朵一樣精心地照顧著我們。

  還記得那個星期一的早上,我來到學校,吃完早餐就去參加升國旗儀式。當時,太陽很大,升國旗的時間又很長,我雖然有點頭昏,可還是堅持了下來。

  可是沒想到,我中暑了。鄭老師叫了同學陪我去校醫室,去了好幾次之后,我頭還是昏昏的。而且越來越厲害了。鄭老師趕緊打電話給我媽媽,說明情況后。鄭老師又親自帶我來到校醫室,校醫沖了葡萄糖,鄭老師看見我喝下葡萄糖后,精神好些了才放心了。直到媽媽來接我,鄭老師一直都陪著我,關切地問我的情況。

  第二天早上,我剛起床,媽媽就告訴我鄭老師昨天晚上十點多了還打電話來問我的情況。我聽了后感動極了。

  鄭老師就像媽媽一樣關心著我們的成長,難怪班上很多同學私下里都叫她媽媽。老師的愛是無私的,也是真誠的。我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

關于老師的愛作文2

  字我愛古箏 扣弦、轉腕、抬臂,細如流水的樂調如潺潺流水聲,給人一種余音裊裊、回味無窮的思緒。這就是令我陶醉的古箏,中華民族最古老的樂器之一。 第一次接觸古箏是在藝術幼兒園,聽到那美妙的音符從老師的手指下流出,我就被深深吸引了。帶著這樣濃厚的興趣,我開始了古箏指法練習,并終于

  可以彈《兩只老虎》、《世上只有媽媽好》這些耳熟能詳的童謠,常常不由自主地邊彈邊唱。 我期待每周的古箏課,每次上課都是第一個進入教室,離老師最近的位置坐好,開始練習曲子。我的指法越來越嫻熟,彈奏的曲子越來越多,而且每次考級都輕松過關。 我彈古箏給爸爸、媽媽聽,在家庭聚會的時候彈古箏,那歡樂、優美、激揚的音符為聚會增色不少。我也帶著古箏參加學校的樂器比賽,和同學相互切磋。 古箏給我愉悅,讓我感受到音樂的美妙。《漁舟唱晚》那極富詩情畫意的流暢旋律,生動地描繪出夕陽西下的湖光山色、漁舟競歸和漁人唱和的怡人境界。而《高水流水》的渾厚深沉、清澈流暢,惟妙惟肖地顯出涓涓細流的奇妙音響,使人仿佛置身于大自然之中。 我愛古箏,它帶我進入音樂的殿堂,給我的童年留下了最美的印記。

關于老師的愛作文3

  老師的愛,像甘甜的雨露,滋潤著我們的心田;老師的愛,像燦爛的陽光,照耀著我們的臉龐;老師的愛,像辛勤的園丁,栽培著我們的未來!

  記得有一次,在我四年級換新老師后第一次寫作文時,我匆匆忙忙地揮筆灑墨,很快便完成了一篇自認為比較好的習作,并上交給老師評價。

  習作本發下來了,我急忙翻開查看成績。雖然得了“優”等,但在每一段結尾都有老師細致的點評。比如:“再加一點內心描寫會更好”、“體態描述得很好”、“可以再展開一點想象,猜測會更好”之類的。我頓時靈感乍現,迅速將它修改了后發到網上,獲得了很多點擊率和好評。我當時很高興,內心充滿了對老師無限地敬意。

  批閱點評,只是老師日常工作中微乎其微的一件小事,但傾注了老師對學生濃濃的愛!有名名言說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“不正是老師無私奉獻愛的寫照嗎?

  啊!老師的愛是多么偉大,多么純潔啊!

  老師的愛,像一團溫暖的陽光,指光著我們前進的方向!

  啊!老師,我愛您!

關于老師的愛作文4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師。

  從我牙牙學語時,就與您相識;當您表揚我時,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹苗,經過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵,就如同母親鼓勵孩子,讓我有了自信;當您批評我時,我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽您給我講道理;當您講課時,我感覺您身上有一種無私的精神,把自己所有的知識傳授給我們,毫無保留,給人以溫暖的感覺。親愛的老師,待我們長大,準備去外地時,您會含著淚水深情凝望;每天晚上,我們在玩游戲,看電視時,您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀的領導的園丁,這些新一代世紀的主人,一定不會忘恩負義,辜負您的期望;您看著我們長大,不管是優等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們怎樣做人,您如同父母一樣愛護我們,關心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關愛啊!!!!!

  謝謝您。有一種愛,如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺不厭。

關于老師的愛作文5

  我有一個老師,她是我校的一位教學經驗非常豐富的老教師。他給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了她――黃老師。

  難忘啊!老師。那時在您剛來教我們語文的時候,我們的膽子很小,不敢積極舉手發言。每當在這時候,您總是即親切而又和藹的對我們說:“別害怕,也別緊張,說錯了我也不怪你們,只要你們發言就對。”在這時候,您的眼睛總會流露出鼓勵的目光。啊!這種目光只有慈母才有呀!

  難忘啊!老師。您對我們慈母般的關懷和撫愛,不僅在這兒表現出來,而且在日常生活里也表現出來。難忘啊!老師。那時在您教我們語文第二學期的時候,有一次,您上課時發現了一個同學的衣服上的扣子掉了。下課后,您在辦公桌的抽屜里拿出針與線來幫那個同學縫好扣子。啊!您不知給過多少同學縫扣子。您,是個出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,培育出一批批革命事業的接班人。您像蠟燭,燃燒了自己,明亮了別人。您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人。您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。您像園丁,用辛勤的汗水,澆灌了美麗的花。

  我永遠忘不了您——黃老師。

關于老師的愛作文6

  我有一位可愛的老師,她高高的個子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著咱們。她就是咱們的班主任——李老師。

  李老師對咱們的學習抓的很緊。在課堂上,她很嚴肅,不隨便說笑。她說,數學是一點也不能馬虎的,哪怕是一個數字,一個數位,都不能錯。在老師的帶動下,咱們都養成了嚴肅認真的習慣。老師說,咱們的父母咱們送到了這個學校,她就要對咱們負責任。她是這樣說的,也是這樣做的。不管是誰,學習上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯,不睡覺,也不讓一個同學存在問題。

  老師經常教育咱們,咱們的班級就是咱們的家,咱們一定要愛護這個家,要為這個家爭榮譽。所以,咱們每個同學都像在自己家里一樣,每個人都是小主人。教室臟了,咱們主動打掃;桌椅歪了,咱們主動擺整齊;同學有困難了,咱們主動伸出幫助的手。在老師的教導下,咱們齊心協力,團結一致,在很多次比賽中,咱們都得到好成績。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,咱們都是第一名。當咱們在臺上領獎的時候,咱們的李老師卻只站在遠處,微笑著,親切地望著咱們。那眼神里,滿是鼓勵,滿是欣慰。

關于老師的愛作文7

  老師,在今天我要借助這次機會,敞開心窗,把我所有的心里話都說出來! 古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰始淚干。”這句名言已經流傳千古了。

  老師,歲月悠悠,我們始終忘不了你那慈祥的目光,你那諄諄教誨。

  在課上,你總是用慈祥的目光望著著全班同學,只要誰有小動作你總是不會輕易放過他們,就這樣很多同學在背后說你壞話,但我知道你那么嚴肅對待我們都是想我們好,正所謂:嚴師出高徒嘛!

  放學后,你有擔心我們不認真對待作業,三兩下把作業馬虎對待;又怕我們去玩計

  算機,玩的失魂落魄,廢寢忘食;又怕我們去找麻煩,去打架。

  老師,你把美好的青春獻給我們我們有一切的好成績都是凝聚著你辛勞的汗水,你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹苗,你用心血染紅了多少朵花。

  老師你是辛勤的園丁,我們是嬌小的花兒;你是滔滔江水,我們是水中魚兒;你是明燈,我們是迷途羔羊;你是老師最后我說一句:“你是我第二個母親,我愛你。”

關于老師的愛作文8

  這幾天班主任王老師和平時不太一樣,因為王老師生病了。嘴里長了皰疹,說不出話來。但王老師還堅持給我們上課,中午又看著我們睡覺,自己還不休息,太辛苦了。老師的愛是無私的,王老師就像媽媽一樣關愛著我們。

  有一次,我在寫作業時,不知不覺把頭低到課桌上了。王老師悄悄地走過來,提醒我注意姿勢,并親切地告訴我:“坐姿正確才能保護好眼睛,字也會寫得越來越好。”

  天氣變冷的時候,您總是忘不了提醒我們:“要注意保暖,多喝熱水,小心著涼,如果有同學生病了要及時和老師匯報……”這些讓我們深深地感受到老師的愛是時刻都在我們身邊的。

  最后我想說:“王老師感謝您對我們的愛,我們永遠記在心中。把我最喜歡的歌——《感恩的心》送給您,祝您中秋節快樂!”

關于老師的愛作文9

  老師的愛想一杯純正的咖啡,香醇而又有令人回味。老師的愛又像一根針,有時會讓人覺得很傷心。老師的愛更像一杯白開水,暖暖地。記得那次,我上課就覺得頭痛,一直堅持到下課。一位同學見了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭,神色逐漸凝重起來,說:“有點發燒,我去倒一杯開水,你趁熱把它喝下去,出一身汗就好了”。隨后,蘇老師就端著一杯開水走了進來,給我喝了下去,頓時感覺心里暖暖的,很舒服。

  老師的愛也像嚴厲的目光。記得有一次老師在講課,而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了,我看著看著就忘記了周圍的一切,竟笑出聲來。同桌用胳膊頂了頂我,這時我才清醒過來。頭一抬,正好與老師四目相對,我看到了老師那雙會“說話”的眼睛。老師仿佛在說:“上課可不能開小差。”我見了,不好意思地低下了頭,然后趕緊坐正。

  老師,六年了,您教我們六年了。您的頭發有多少是為我們而白,聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子,長成了成熟懂事的小大人,我們也慢慢懂了您對我們的愛,我想說一聲:“老師,您辛苦了!”

關于老師的愛作文10

  秋天到了,道路兩旁的法國梧桐樹上的紅葉飄落在地上,像給大地披上了一層紅色大衣,突然我想起五年前秋天發生的一件事。

  在幼兒園大班的畢業典禮上,我和班里其他三個女孩一起跳《小青蛙舞》。因為我們跳得好,所以舞蹈老師把我們推薦到市里去表演。我高興極了,在比賽前抓緊時間練習。到了演出那一天,我穿著規定的白襯衫、綠裙子來到現場,因為冷我只加了一件衣服。這時,突然下起了大雨,同學的家長都給他們送來了衣服,可我的媽媽出差了,爸爸工作忙。就在我瑟瑟發抖的時候,方老師走了過來,把一件衣服披在我身上“你穿得少,冷了吧,快穿上!”“不,您穿得也不多呀!”“別管我,不要耽誤了演出!”方老師向我擺擺手我只好坐下繼續看節目。這時,我聽見了一陣咳嗽聲,回頭看,原來是方老師!她對我說:“沒事,快到你們上場了,準備一下!快去!”我便和隊員們討論了一會兒就上場了。在音樂下,我心里充滿了暖流。

  老師,我愛您!

關于老師的愛作文11

  在多姿多彩的生活里,有著人們互相關愛的許許多多的例子。今天,我就寫寫一位老師對我的關心和關愛吧。

  在一個寒冷的夜晚,屋外寒風呼嘯,狂風就好似一個張牙舞爪的巨魔,要把小樹一棵棵都吹倒。在這個恐怖的夜晚,我就站在學校的大門前,等著老媽那輛鮮紅的汽車出現。這時候,已經是五點了!我呆呆地望著一輛汽車都沒有的大馬路,心里想老媽快一點兒來接我,就在這時,大門的保安老師看見我正孤單地站在寒冷的風中,立馬走了過來,輕輕地拉起我的手,另一只手拍了拍我的肩膀,說:“小伙子!外面那么冷會生病的,先到里面來吧!”“好的!謝謝您!”我的心里激動萬分,跟著他進了保安室。到了保安室,我的身子一下子溫暖了許多。我突然聞到了一股香味,我便左右看了看,尋找香味的源頭。保安老師看見我好像餓了,便關心地問:“小伙子!你有沒有餓了?如果真餓的話,就吃一個雞蛋吧!”說完,就拿起一個雞蛋給了我。我接過雞蛋,萬分感激地說:“謝謝!”便吃了起來。那雞蛋的味道可香了,可美味了。并不像原本清淡無味。

  我想:這位保安老師真好啊!

關于老師的愛作文12

  是誰給我們傳授知識,是誰當我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機會,是誰當我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們為我們尋求一切辦法,他就是敬愛的老師。

  記得有一次我被鄰居家的狗咬了,屁股和腿被咬了好幾個小洞,紅彤彤的血猶如劍一般從我身上流了下來,由于傷勢很嚴重,醫生建議我在家休息幾天,在這期間老師不厭其煩的把每天講的東西告訴媽媽,而且還經常的向媽媽詢問我的.傷勢。此時此刻我和媽媽都感受到了老師對我的關心,過了幾天我的傷勢也好的差不多了我就上學去了,到了教室老師溫柔的對我說:“范婷婷,你的傷好了嗎?”我告訴老師說:“我的傷已經好的差不多了。”下午同學們去上體育課的時候,老師托著疲倦的身子耐心的為我補課。

  此時此刻我想對老師說:“老師你辛了!”是誰給我們傳授知識,是誰當我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機會,是誰當我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們為我們尋求一切辦法,他就是敬愛的老師。

關于老師的愛作文13

  我是一個靦腆的男孩。從上幼兒園起了,我就不敢大膽舉手發言。這個毛病帶到了小學。記得有一天上語文課,陳老師提出一個問題要求大家回答。大多數同學紛紛發言,但也有少數同學沒有舉手,這其中就有我。

  陳老師表揚了舉手的同學,但也沒有批評不舉手的的我們。她微笑地說:“舉手發言意味著老師對你做了一次個別輔導,舉手發言是鍛煉自己的思維能力和表達能力的最好機會……”陳老師慈愛的目光和諄諄的教導頓時使我的心中充滿了暖意,使我信心倍增。我的發言比以前多一些但是比起那些發言積極的同學還是不夠自信。我擔心陳老師會責備我,但是她非但沒有責備我,還針對我的性格特點鼓勵我參加小海燕電視臺主持人的競選,大隊部接待外校老師的活動,以及班級的節目主持和班會主持。我想陳老師真是用心良苦啊!她是用另一種方式鍛煉了我的表達能力,我感受到了一種愛——種老師對學生深厚的愛!

  今后我一定要認真預習課文,讓自己更加大膽積極地發言。來回報老師的愛。

關于老師的愛作文14

  四年級時,新來的班主任是一位年輕的女教師,她姓許,我們親切地叫她許老師。

  四年級第一學期,由于各方面比較優秀,許老師選我做大對委員候選人去學校參加競選,我心里別提有多高興了。因為從一年級開始,我就一直是中對委,成為大隊長是我一直以來的夢想,現在,我終于有機會實現這個愿望了。可是,在全校的競選中,我并沒有一帆風順,最終被淘汰下來了。從那以后,我的成績就迅速下降,上課時也總是心不在焉,總覺的沒選上大隊長很丟臉,作業也總是得不到滿分。

  許老師察覺到我的異常后,就找我談話了。

  一天放學后,許老師把我叫到跟前,手搭在我肩膀上,笑著對我說:“張君,最近怎么樣?”我低著頭,小聲地說:“嗯還好吧。”“大隊長沒評上沒關系的,老師不怪你,下次再努力不就行了嗎?”我沒有吭聲。老師接著說:“現在,最重要的就是成績,一定要把成績提高,好嗎?我相信你一定能做到,加油!”此時,淚水已在我眼里打轉了,心理也下定決心要好好學習,用優秀的成績來報答老師,從這以后,我的成績有上升了。

  老師的愛是無價的,也是偉大的。老師,我真想對您說:“謝謝您!您辛苦了!”

關于老師的愛作文15

  今天,9月10日,第xx個教師節,對于我們六年級來說,今天也就是我們在學校的最后一個教師節啦!

  老師,感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關懷……

  老師,您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業卻是偉大的,您不僅傳授給我們科學文化知識,更為我們樹立了做人的典范,您是照耀我們人生航船的啟明燈……

  老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應用題;沒有您我們就彈不出那優美的旋律;沒有您我們就那篇優秀的作文……

  老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;您是粉筆犧牲自己,留下知識;您使一位辛勤的園丁,無私的奉獻自己的青春,培育著小花……

  您的諄諄教誨,我將時刻銘記!在人生的道路上,我一定會踏踏實實的走好每一步,未來是美好的,老師您的恩情我永遠不會忘記,老師,我真誠的祝福您教師樂!

  老師,在今天,第25個教師節,也就是我們在一起的最后一個教師節,我代表全班同學祝您節日快樂身體健康,工作順利……

  老師,我們會永遠記得您的,我們愛您。

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