以“微”為題的作文(通用28篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的以“微”為題的作文,歡迎大家分享。
以“微”為題的作文 1
不知你是否還記得,那一個綜藝廣告,一位索道醫生每天靠索道治病救人,那個醫生曾經說過一句話:“這就是我最大的幸福。”其實,生活中微小的幸福就像空氣一樣,無處不在;就像被綠草掩埋的紅花,只要認真的去發現,仔細的去尋找總會找到的;就像被烏云遮住的太陽,只要撥開烏云,就可以重見陽光。
那是一個灰蒙蒙的日子,音樂家——蟬,不再鳴叫;伴奏的樹木,不在作響;旁觀的鳥兒,不再發出贊嘆;太陽辭職去三亞度假了,烏云打起了免死金牌,放學后,五年五班格外安靜,但是,這種靜靜的可怕,那是因為……
放學后,老師讓我宣布一件事:“因為各種原因……嗯……所以,我要轉學到福州了,大家……再見。”
“什么?”“怎么可能?今天又不是愚人節。”“張銘洋,你告訴我這不是真的!”“你開什么玩笑?醒醒吧!”“呵呵,這種宇宙級的玩笑一點也不好笑,是吧?”我笑了,不過,這是一個苦澀的笑,里面包含著嘲諷與凄涼,當我看到同學們驚愕的表情;當我聽到抽泣的聲音和喃喃低語的“這不可能”“這不是真的”時,我的心狠狠抽動了,我明白了,這一切已成定局。
大多數同學都哭了,就連我的死對頭——陳博霖,也發呆了,也木然了,就連一直以堅強,一愛笑著稱的我也哭了,那時,我望向天空,天空一改以前的烏黑,早已換上了一片湛藍,一片云,正想在不知不覺中偷偷渡過。我明白了一句話:四十五度角仰望天空,有時候也并不是為了欣賞天空,而是為了讓淚不會流下來,但是,淚,還是在不輕易間如流星墜落般,劃過臉龐,滴落到地板上,濺出一朵美麗的水花。那時我的眼底劃過一絲凄涼,然而這凄涼并不與普通的凄涼一樣,是甜蜜的.,濃濃的,有說不出的味道,濃濃的糊在心上,我還記得,我的班主任趙老師送我的筆記本的第一頁上,寫著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的字樣時,嘴角劃過一絲淡淡的微笑。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟……”我一看,是老同學打來的電話,嘴角揚起一絲察覺不到的微笑,接起電話“喂……"一個熟悉的聲音響起,一絲暖流劃過我的心房……
以“微”為題的作文 2
幸福就像六月的江南,花香滿徑,彩蝶翩躚,令人沉醉不知歸路;幸福就像飄雪的塞北,雖然春風不度玉門關,但依舊千樹萬樹梨花開……
年少輕狂的我們,總是身在福中不知福,身在蜜中不知甜。當你在曲折漫長的人生道路上停下腳步,回頭遙望時,是兩個互相扶持,蹣跚向前的蒼老身影,他們急于追趕你的步伐,為你撐起一片遼闊蔚然的天空,即使再苦再累,他們也甘之如飴。他們的身影在余暉下熠熠生光,只要你一回頭,他們便迎上親切又和藹的笑臉——這就是我的微幸福。
當清晨的第一縷陽光照在一如既往的小道上,落下影影綽綽的痕跡,背著書包踏進始終如一的可愛又溫馨的教室時,聆聽三尺講臺上老師的諄諄教誨,在廣闊無垠的'知識海洋中與書一起暢游玩耍。書香之氣席卷彌漫于整個校園。我在《水滸傳》中與108位好漢相遇,品味他們的壯志豪情和聰慧機敏;我在《西游記》中與孫悟空相逢,體會他的古靈精怪和高強武藝;我在《培根隨筆》中與培根暢談,感受他的人生心得和深刻哲理——這就是我的微幸福。
當你絞盡腦汁,思緒煩躁,炙熱的太陽如一顆巨大的火球,吞沒你的耐心時,似深山里剔透清澈的老泉般的溫潤細語,清新涼爽,沁入心脾,“我來教你做吧。”這一句話立刻使人神清氣爽,思緒如混亂的絲線,慢慢被整理,有條不紊的排列著。流暢地提筆寫下過程,再對上同學真摯又親切的笑臉,心里那份煩躁已經被清水沖刷的干干凈凈,如在炎炎夏日中被清風溫柔地拂去汗水般——這就是我的微幸福
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”是一種幸福;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種幸福;李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是一種幸福。而我的幸福,是挑燈夜戰時悄悄放在桌角的一杯熱牛奶,是考試前的一句囑托和叮嚀,是到家時迎上的一張溫柔的笑臉,和熱騰騰的飯菜……
其實,幸福與你與我近在咫尺,就像一艘船,只要你拉緊心中的纖繩,幸福就會靠近你溫柔的港灣。即使只是一抹極淡的痕跡,也彌足珍貴。
以“微”為題的作文 3
現在社會真成了“微世界”:微機,微博,微電腦……真是什么都是微,不過,有種“微”是常常被人們忽略的。那就是“微幸福”了。
幸福就像春天的雨露,甜滋滋的;幸福就像夏日的涼風,涼絲絲的;幸福就像秋天的田野,金燦燦的;幸福仿佛冬天的陽光,暖洋洋的。我也體會過被幸福包圍是什么滋味,所以我的'心是溫暖的。不論什么名譽,什么地位,什么尊榮都比不上被幸福包圍。
記得,那是前年的冬天,比現在冷多了。放學晚了一點,天氣驟變,氣溫下降了幾度。樹木也在兩旁瑟瑟發抖,路旁,電燈忽亮忽暗,好像在罷工。風爺爺也發起了他的脾氣,帶著他的武器——風來到地面。他所到之處,無一幸免,樹葉抽打地面,葉子被吹得遍布滿地。風一來,離打雷下雨也不遠了,快走!
走著走著,在微弱的燈光下,我隱隱約約看見了一個人朝我走來,咦?是奶奶!奶奶來給我送衣服了,奶奶把衣服披在身上。瞬間,在身體里,我的心里有一團幸福的火焰在燃燒,我是世界上最幸福的小孩子了,奶奶脫下用毛線織的手套,一邊幫我套上,一邊不住的嘮叨:“都多大個人了,還不學會照顧自己!”
“呼哧,呼哧——”一個身影向我們跑來,手上拿的紙袋,有點像爺爺。“謝……菲這是自家炒的栗子……好吃。”爺爺說話有點喘,剛才他跑了一段路加上身體不是很好,這對于一位年過花甲的老人來說已經很不容易了,他這么做,只是不想他的孫女餓肚子而已。
車子很快開到他們面前,他們依依不舍的望著我,我帶著栗子和他們對我的愛走進車廂。對著窗戶,我朝他們擺手,他們笑了,笑得像寒風中怒放的蠟梅一般美麗。
在車上,輕輕剝開一顆板栗,咬一口,特別香,特別甜。那幸福的味道在唇齒間散發淡淡的清香……
世間的名譽,地位,比不上親人的一聲問候,一個關懷。幸福就是這么簡單。
以“微”為題的作文 4
一陣微風拂面,趕走惺忪的睡意,帶來泥土的清香;一簇小花綻放,趕走衰敗的寒冬,帶來春日的蛩音;一場細雨淅瀝,趕走漫天的陰霾,帶來彩虹的明媚。
當我感慨于自然的細微之美,我不得不為她的美麗動容,然而當我著眼于社會,我才發現原來細微之美,就在我們身邊,帶給我們最樸素的感動。
他像一根細細的琴弦,卻奏響最撼動人心的感動。
叢飛,一個身患胃癌的歌手。從他看到失學兒童的第一眼,到被死神眷顧之前,他用歌聲鑄就希望,為孩子點燃一盞盞明燈。他的歌聲早已離我們遠去,但他以綿薄之力筑成的愛的長城卻被我們永遠銘記。一根細微的琴弦,由他的手指輕輕彈撥,余音顫動著欲泣的心靈。如今,有多少失學兒童從破敗的教室走進明亮的教室,有多少同樣細微的愛心在像他一樣行動,細微的力量,總有最動人的觸動。當我們還在為物質而所求,為幸福而迷茫時,不妨聽聽這根弦,也許愛就發現了你。
細微卻不微小,只有細小的河流才能匯聚成大海的浩瀚,只有每朵小花的綻放才能交換一場春日的悸動。奇跡永遠是細微的又一個代名詞。
他像一根拐杖,卻指明了最正確的道路。
吳斌,一個普通的'客車司機。當死亡悄然臨近,他冷靜地完成一系列正常的剎車動作。他熱心地告訴每一位乘客注意安全,按順序下車……每當畫面回放,我的心總被刺痛。也許他沒有做出什么驚天動地的偉業,只是危急關頭一些細微的舉動,卻早已感動了一座城。當整座城的人們為他哭泣,當無數菊花擺滿了他的墓碑,當我望著他的笑容,微薄之力鑄就的愛的奇跡早已讓我淚流滿面,讓我明白了職業的操守和道德的底線。
在道德日益淪陷的今天,是他們那微小的力量觸動著我們漸漸冰冷的心。白芳禮老人十年如一日在烈日下蹬著三輪車前進的背影;微塵們不知名的愛心匯聚成愛的海洋。小女孩聰聰灰暗路燈下奮筆疾書的表情……一切一切細微行為,影響著我們每一個人。
當我們被他們感動,為他們鼓掌時,我們是否也應該貢獻自己的一份綿薄之力?
哪怕是一次對父母的關愛,對失學兒童的捐助,對學習的刻苦上進,都是微行,卻同樣不微。
請相信,小樹苗終會帶來綠色的青蔭,從微小處著手,便有奇跡的未來。
以“微”為題的作文 5
微笑,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛,像冬雪給一驚喜。
微笑,就像它的字眼兒一樣,著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時,意外的收獲一份微笑,你會發覺世間的溫情無處不在;當你陷入困境,需要理解和支持時,一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈人微笑同樣也是幸福,當每一次微笑在你的臉上綻開時,你會感到分外的輕松,愉悅,正所謂贈人玫瑰,手有余香。
生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母親的微笑,這是任何笑容都無法比擬的,它包含了母親對女兒純潔無私的愛,受傷時,這微笑會給我無限的關懷,抹去我的傷痛,脆弱時,它又給我信念,使我堅強,讓我信心百倍的面對生活。無論何時,母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。
其實,只要用心發現,生活中處處都有微笑,微笑的內涵也因此多了起來,課堂上,老師的微笑是對學生的鼓勵和表揚,是教書育人的一種快慰,打谷場上,農民的微笑是最燦爛的,是豐收的'喜悅,也是對來年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見一個小女孩,也許興趣相投我倆交談起來,說話間,她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑,我問她為什么,她的回答很簡單:“老師說了,微笑是給人的最好禮物。”是啊,我怎么沒有想到,為什么每次面對別人時,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱情的微笑,我發現每個人都送我一份同樣的微笑,原來一份微笑會帶來無數的歡樂。
如果你很苦惱,我愿意送你一份微笑,抹去你的憂傷,帶給你歡樂,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會是無數張笑臉,這也就是微笑的美麗所在。
以“微”為題的作文 6
《微》再大的坎坷都有邁出去的一天,再大的磨難都有克服的一天,再強大的偉人也有倒下的一天,再高大的樹木都有結束生命的一天。
任何事物都不是萬能的,都具有新陳代謝獲得死亡的一瞬間,世間萬物,比比皆是,不能過于自負,等到一切都結束的時候,才知道生命的可貴,只有珍惜,才能獲得釋放。一棵具有400多年樹齡的大樹,曾經經歷過風吹雨打,電閃雷鳴的擊中,仍然頑強的生存了下來,但是,不幸的是后來,一群小蟲在侵蝕著大樹的樹干,最后頑強的大樹不得不倒下,曾經風雨無阻的大樹,在經歷不起蟻蟲的啃蝕而倒下了,這不是自身能控制的,而是要看外界的事物,然而,微小的力量不也是促使偉大的大樹倒下的嗎?著名作家霍金,是何等的令人欽佩,但是呢?后來因為病毒的纏身而死亡,他雖然是身殘志堅,后來還是倒下了。
之前,他是如此的堅強,后來由于疾病,他一點也不能動彈,由于他志氣非常大,明知自己有病,而不去治療,怕耽誤自己的時間,而不去理會他,同樣,疾病也是危險而微小的`力量,他可以讓他慢慢失去知覺,后來再失去一條腿,而不能動彈,最終遍布全身,以至于最后骨瘦如柴,頑強的毅力雖然大過于天,他堅持完成了最后的作品,在最后支撐不下去了,微小的病毒的力量,最終要了他的老命,這難道不是微小的力量而惹出來的禍嗎?同樣是一種力量,它有時可以毀滅一切,但是他往往還可以塑造一些好的力量。在我們日常學習生活中,我們常常不在乎小的細節,但是他帶給我們的同樣也是無窮的益處,只要我們去發現,去探索就會得到他日常學習的苦悶,我們是知道的,只要勇于去學習發現他的好處,也是可以讓我們受益無窮的,在學習數學中,我們大多數是煩躁的,我們在學習時,應當從小的細節開始,一些定理和公理我們應該熟讀熟記,運用到圖形中,只有真正掌握了才能領悟到其中的妙處,只有一點一滴的積累,才能得到好處,微小的力量也可以鑄就奇才,任何東西都是一點一點得到的,只有真正沉浸其中才能領會到。
滴水石穿,有志者,事竟成,小小事物,得到不一般的用處,任何的事情,都是自己一步一個腳印走出來的,應該好好珍惜,好好奮斗,讓微小的力量,散發出不一樣的光芒。
以“微”為題的作文 7
當我變得很微小時,我可以一個人躡手躡腳地潛伏到裝零食的盒子旁。我打開盒子,里面原本很少的零食,在我眼里瞬間變成了一座巨大的“山”。我開心地在零食堆里打滾,打開一包香甜的餅干,狼吞虎咽。
當我變得很微小時,我可以偷偷地鉆進媽媽的頭發里,跟隨她一起去上班。到了公司里,我迫不及待地蹦到媽媽的'辦公桌上。媽媽坐到椅子上,開始工作,回復微信、QQ消息、打印文稿……看著媽媽頭上滲出的汗珠,我情不自禁地流下了眼淚。
當我變得很微小時,我可以不去上學,整天坐在電視前,看著令人捧腹大笑的動畫片。有一天,我突然發現眼前的東西十分模糊,看不清楚。很顯然,因為昨天連續看了十幾個小時的動畫片,導致視力下降了。我后悔了,下決心以后不管自己長得高大,還是微小,都要保護眼睛。
當我變得很微小時,我可以到家門前的小花園盡情地玩耍,爬到樹上聞聞花朵的清香,看小蜜蜂們在花朵里嗡嗡地唱歌,抓住碧綠的葉子愉快地蕩秋千,躲在五顏六色的花朵里和小蝴蝶一起嬉戲,在清澈的小河旁,與小魚小蝦一起說悄悄話……
如果哪天我真的能變得那么微小,那該有多有趣啊!
以“微”為題的作文 8
有人認為幸福就是有棒棒糖供你品嘗,有人認為幸福就是有一本好書供你欣賞;有人認為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認為爸爸媽媽愛你更是一種幸福。
在那個大雨傾盆的晚上,我明白了爸爸媽媽對我的愛。
那天晚上,我洗完澡,上了床,我快要睡著時,肚子突然痛了起來。我疼得在床上直打滾,媽媽聽到了動靜,就跑過來看,看到我肚子這么痛,就讓爸爸帶我到醫院看看,我看著窗外下著的大雨,聽著窗外那水花濺起的巨響,再加上天空中驚人的雷聲,我想:爸爸必須不會帶我去的.,我還是自我撐著。可是,爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。在路上,爸爸用傘遮著我,卻不顧自我,我把傘移在他頭上,而爸爸又移了過來,說:“我沒事。”經過了一路風雨中的顛簸,我們最之后到了醫院。
在醫生的治療下,我的肚子漸漸不痛了,可我看著爸爸的衣服全濕了,身子一向抖著,又不停地咳,我很是心疼,眼淚不禁掉了下來。
看著爸爸那濕透了的衣服,不停抖動的身子,還有他一向盯著我的眼神,我一下子明白了爸爸的愛,也所以而感覺到自我是天底下最幸福的人。
以“微”為題的作文 9
這是個微小的時代。微博、微信、微小說、微電影……當我們沉溺在這些信息時代的高科技產物中時,微小的真正美麗,卻被我們忽略。
某個微不足道的人,做了一件微不足道的善事,他們無法推動歷史的前進,也無法讓后人記住他們的名字,但是歷史滴滴確確因他們而豐富精彩。
我們不必執著于豐功偉績,微小的功德良善、舉手之勞本身就是最好的饋贈。我們所做的事情,不是為了給別人看的。而是要對得起自己的感情,對不起自己的心,實現自己的價值,這些都只有自己知道。“不以善小而不為。”就是這個意思。
這個世界的美麗也是微小的,它不必多么宏偉壯闊或者精致細膩,不必是滔滔大河,不必是巍巍江山,它有可能是一棵草,或是一株花,這也能讓你感受到大自然的`神奇之處。
當兩個人心靈碰撞,或許不是激動的交談,不是心理的傾訴,可能只是一個簡簡單單的眼神,可能只是嘴角揚起的一點弧度。
我們的生命就是由微小組成,我們的經驗,也是要點點滴滴積累,我們的習慣,也要一點點的養成……
微小其實并不微小。這種微組成了你我,這種微,創造了世界。微,是我們最不能忽視的價值存在。
以“微”為題的作文 10
那一天我來得很早,天空還灰蒙蒙的,一切都讓人覺得特別安靜。我像往常一樣打開教室的門,邁著細碎的步子向我的座位走去。
我拿出課本和筆,準備預習今天的功課。咦?我新買的批改作業的紅筆怎么不翼而飛了?我焦急地尋找,把書包里的東西都倒出來了還是沒找到。
我便去講桌上看看是否有人拾到后上交,果然講桌上放著一支紅筆,但卻不是我的那支,拿還是不拿?我猶豫著。反正我自己的確實丟了,又不是偷,這樣想著我便有點心安理得地把紅筆拿走了。
一上午我都很緊張,老是心神不定。到了下午,第一節數學課上,老師說:“拿出昨天布置的練習35的作業,同位作業交換,用紅筆認真批改。”我懷著忐忑不安的心情拿出了紅筆,批改了起來。下課了,我的一顆懸著的心才想放下來,這時一個同學從我身邊經過驚喜地說:“這個紅筆是我的,是我媽媽從外地給我買的,我們這買不到,你是從講桌上拿的'吧?上午王明告訴我他昨天放學拾到后放在了講桌上。”我的大腦一片空白,恨不能地上有條縫能讓我立馬鉆進去。
我把紅筆還給了她,心里說不出的輕松。這雖然是件小事,但我卻久久難忘,它時時提醒我:不是自己的東西,千萬不要拿,要做一個心地坦然的人......
以“微”為題的作文 11
螞蟻,一種毫不起眼的昆蟲,它們如小草一般,在無人問津的角落里,寂寞而頑強地生長,它們的那種精神是許多人都沒有的。
在今天訓練的時候,我在地上看到幾只小螞蟻,這些螞蟻只有米粒般大,圓圓的腦袋不時地左右搖晃著,好像在探測,又像在尋找什么。它們有的在搬運食物,有的'在四處爬動,還有的在洞口守候著。
我抓住其中一只不知名的小螞蟻,放進一個高度約五厘米的瓶子里,這只螞蟻似乎感覺到自己被困在瓶子里,試圖爬到瓶外去。它先從正面往上爬,但瓶太滑了,它的前腳沒有固定住,一不小心摔了下來。它并沒有氣餒,在瓶子里左顧右盼,似乎在探測瓶子的哪一面比較干燥,當它爬到南面時,停住了,一動不動的定在那里,似乎已經選定了方向。突然,它以最快的速度向上爬,當快要爬到瓶口時,它失敗了。它停了停,繼續向上爬,結果還是失敗了。小螞蟻一次又一次地爬,一次又一次重重地摔在瓶底,一次又一次以失敗而告終。
我被小螞蟻這種不懈的精神感動了,于是輕輕地把瓶子斜了過來,小螞蟻終于順利地爬到了瓶外。
以“微”為題的作文 12
陽光透進窗簾,照得讓人睜不開眼。不愿束縛于筆墨繁文,希望尋找生活的真實靈動。于是,我騎著車去附近公園溜達。
來到公園,呈現在我眼前的是平靜如鏡的湖水。
停放好單車,一眼望去,平靜的湖面沒有一絲波瀾,四周的群山和蔚藍的天空倒映在水里。用手捧一湖水,湖水冰涼清澈,讓人很舒服。
偶爾幾條小魚在水中游動著,一條條水草在湖底中搖晃著,仿佛在和我打招呼。
我盡情觀賞著湖水,久久不離去。
漁民們載著一葉小舟在湖上捕魚,湖面四周濺起一道道漣漪,溫柔地朝礁石撫去,在空中翻轉,飛濺到河道上。
細小的手指在湖面上滑動著,隨后一道亮光映入我的眼簾,連忙拾起,湊近一看,原來是一小片青瓷碎片。微小的碎片上印著清晰的魚紋,在陽光下煥發出奪目的'光彩。
來回撫摸這片青瓷碎片間,我的腦海里瞬間浮現出當年青瓷藝人們用他們靈巧的雙手精心打磨的場景,以及青瓷藝人們積極樂觀的心態和不可磨滅的意志。
抬起頭間,環抱湖面的群山像一個個士兵守護著這面明鏡,綠色的海洋和蔚藍的天空在湖面中相映成趣。
夜幕降臨間,看著來去匆匆的人群,回想起這一天于自然的親密接觸,我感受到了一種微小的快樂與大自然帶給我的祥和美。
以“微”為題的作文 13
在我們的身邊,不只有動植物,人類除了有各種眼睛可以看見的東西,還有各種細小的微生物,細胞等肉眼看不見的東西。
在我們的感官中,眼睛能獲得比其他感官更為豐富的東西,但人的眼睛最高視力也只能看清1/5毫米大小的微小物體。人們很好奇微小世界里有哪些人類看不見的'物體呢。放大鏡和顯微鏡的發明大大擴展了我們的視線,讓我們走進了微小世界,去觀察我們平常見不到的東西。
早在一千多年前,人類就發明了放大鏡,放大鏡在我們的生活中有很大的作用。放大鏡能把東西方大好多倍,顯示肉眼看不清的細微之處。使我們看到更多的東西。
用放大鏡還可以觀察各種各樣的晶體,我最喜歡的就是在放大鏡下觀察雪花晶體,它的晶體差不多都有6瓣,有的粗,有的細,有的纖細,可漂亮了。
在十七世紀。有人發現把兩個放大鏡放在一起能增高放大倍數,這就是早期的顯微鏡。顯微鏡是一個了不起的發明,它使人類的視野一下子拓寬了很多很多。顯微鏡的發明使人們能夠觀察到非常小的物體以及精細結構。
隨著觀察工具的不斷發展,現在人類在探索微小世界方面已經獲得了豐碩的成果,人們可以利用微生物來為我們的生產、生活服務。
以“微”為題的作文 14
生活中,我們都關注著什么?簡單的回答:球星;歌星;演員;以及明星的各種頭條新聞。
那,試問,有人關注過媽媽在你出門前的叮嚀么?有人關注過好朋友之間互贈的糖果嗎?
答案是否定的。
沒有人,沒有人真正的去聆聽,去接受,去感謝,沒有。
當你無視地從媽媽的眼神中走出,似乎聽到了裂紋的聲音,不錯,那就是你媽媽的心,讓你傷的體無完膚的`心——
從現在起,開始關注,時光迅速流轉……
你又回到了那天,媽媽心碎的那天,想好該做什么了嗎?
媽媽再次將慈愛的目光灑向你,口中喃喃的叮嚀,像是涓涓細流一般,流也流不完,你只要靜靜的等待媽媽叮囑完,輕聲說一句:我知道了。然后再真誠地喊一句:再見.
當你把朋友遞過來糖果的手推開,并說,我不吃糖,然后大步流星的走出去,似乎聽到了什么響聲,那響聲正是朋友手中糖果滑落的聲音,朋友只是呆呆地對著空氣,茫然地不知所措。
從現在起,開始關注,時光迅速流轉……
同學再次將糖果遞了過來,即使你不愛吃糖,也要收下。真誠地說一聲謝謝并回給她一個甜蜜的笑容。
當你真正做到了這些,才學會了關注。
從現在起,嘗試去關注每一件微小的事物吧!
以“微”為題的作文 15
我們生活在世界上,每天做著幾乎相同的事,時常感覺生活的無味,但你是否用心去觀察生活中那些不經意間的美好,他人對你細致微小的愛。
在家里,如果你仔細觀察,你的日常生活父母給了你許多幫助,你一直埋怨生活不順,父母不愛你,但你用心去感受,你會發現父母對你的'愛已經滲透你的生活,你已經無法離開父母的幫助。仔細觀察每個微小的事,你會發現原來生活中有那么多的愛,小到父母為你做飯,大到父母為了供你上學而飽受酷暑為你爭取學費。生活中無時無刻不透露著愛,感受生活中的美好吧!
在學校,我們更能感受到那無微不至的愛,老師與同學,給予了你幫助,每個人都離不開彼此。我還記得拔河時十五班那氣勢磅礴的模樣,每個人都扮演自己的角色,為他人貢獻力量,去給予愛。以及老師對每個人的諄諄教誨,都無不體現這個集體乃至個人所付出的所給予的愛。生活中的美好就體現于此,相信自己,為集體乃至個人做出自己的貢獻。
生活就是如此,每個人生命中都有過低谷,都有過巔峰。別把生活看的如此悲苦,在這五彩繽紛的世界,我們應懷著一雙美的眼睛去感受世界,發現生活的美好。用我們自己最大的努力去給予愛,去感恩社會吧!生活中會永遠充滿愛的!
以“微”為題的作文 16
“野火燒起來的時候,你知道螞蟻如何逃生嗎?
眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團,然后,像黑色的雪球一樣飛速滾動,逃離火海。”
每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為這卑微的力量所感動。我仿佛看見那熊熊燃燒的山火在暴虐地吐著火舌,無情地舔噬著周圍的一切,草卷葉了,枯干了,燒沒了,高大的樹也不能幸免,風助火勢,火借風勢,只見一片火海在翻滾,就在這時,只見一個黑團正沿著山脊流動,那是什么?那是滾成一團的螞蟻,我聽見劈啪的響聲,那是最外層的螞蟻被燒焦的`聲音,掉落一層,滾動的速度不變,再掉落一層,速度依然不變,這些卑微的小生靈是在用身體開拓求生之路啊!
假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,假如沒有求生的強烈欲望,渺小的卑微的螞蟻家族就會全軍覆沒了吧?那是一定的。
生命的渺小,體力的孱弱,都沒什么,甚至命運的卑微也不能決定什么,可怕的是看不到微薄的力量的凝聚,懈怠了精神的挺立。
敬重卑微,使我更珍重生命,更熱愛生命,更珍惜擁有!
以“微”為題的作文 17
在我們的生活中,埋藏著許多值得我們歌頌的人,有刻苦學習外語的媽媽,有苦練書法的小伙伴,有熱心幫助他人的叔叔阿姨今天,我要歌頌的是勤勤懇懇,不怕臟不怕累的清潔工人。
早上,四、五點鐘,在我們上學前,清潔工就已經起床了。等到我們上學時,清潔工就已經把街道掃得一塵不染。
夏天,天氣酷熱,火辣辣的太陽焦烤著大地,我們都在空調下睡覺、玩耍時,清潔工卻在酷熱的太陽下工作。密密麻麻的汗珠布滿了清潔工的臉上,但是清潔工仍然不休息,繼續掃地。漸漸地街道已經被清潔工掃得干干凈凈了。可汗水早已打濕了他們的衣服,臉被炎熱的太陽曬得通紅通紅的。
冬天,當我們還在家中享受著溫暖時,清潔工用那雙僵硬的手撿拾起樹上掉落的枯樹葉,和人們隨手扔掉的'垃圾,打掃著每一條街道。雖然他們穿著外套,但畢竟是冬天,誰又受得了刺骨的寒風呢?
我想說:我們隨手扔下的垃圾,隨時都有可能威脅到撿拾者的生命,我們一定要珍惜清潔工的勞動成果,不要讓他們加倍勞累。
地球是大家的,我們要保護地球的環境!
以“微”為題的作文 18
我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的`螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓的求生之路。
假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕,甚至命運的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到自身的力量,忽視了內在的精神。
尊重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
世上稱得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神。千里之堤,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰。
以“微”為題的作文 19
我站在高峰之巔,仰望那璀璨的星空……
我雙手合并,祈禱著……
我并不是什么偉人,也不是什么成功人士,我只是一位學生,一位學生罷了……
你大概在想。一位學生她能祈禱什么呢?她只不過是一位正在成長的小女孩而已,她會有什么愿望?她的愿望也可能只是買衣服、買糖吃罷了。她還會有什么了不起的愿望!
可是我告訴你,這樣想的你是錯的,完全是錯的。你并未猜想到她的愿望,你只是嘴上說說罷了。過過嘴癮。
這樣的你,我只能說是一講話未經過大腦思考的人。
我現在可以告訴你了,她的愿望是什么。祈禱讓世界被愛的海洋淹沒。
呵呵,現在的你被這個愿望嚇到了么?這個小女孩這么小居然有如此大膽的'愿望!
聽完她的愿望,我問你。你感到愧疚過么?我想你現在大概很愧疚吧。因為小女孩這么小就有這種想法,那么你呢?你有過這種想法么?我想你大概沒有過吧,你從來就沒有想過這種事情,你只要想著自己快樂就行,別人的事不關我的。我都為你感到寒心,徹底的寒心啊!
我現在也只能默默地祈禱那個美好的愿望真的能實現!
以“微”為題的作文 20
當你一成不變時,你是否在期待著事情能有所改變?可是這本來就是一個假命題。
你把自己禁錮在了舒適區,不斷反復的做著同樣的夢,卻不知自己有多么天真可笑。如果你想擁有不一樣的未來,如果你想欣賞從未見過的風景,就必須跳出原來的軌道,把人生開往不一樣的方向。
想要達到上游,唯有逆水行舟!你一旦習慣了一成不變,便會停下向前的腳步,你將你的生活融入慣例,人生已不再被你掌控,你將永遠無法取得進步。最終你會失望,可憐又可笑地責問上天,為何你投入了一切,卻依然一事無成……答案卻很簡單,你想要有所成就,卻做著讓你一事無成的努力,從不審視自己的`付出是否與自己想要的生活一致,是否配得上自己那偉大的理想。或許,你會做的僅僅是日復一日,年復一年的做著同樣的努力,心中永遠裝著那個遙遠偉大的理想罷了!
要想到達成功的彼岸,唯有掛上最大的帆,根據風向不斷調整航線。總有一日,你會如愿的站在彼岸,回看曾經那個一根筋的自己,慶幸過去那小小的改變……
以“微”為題的作文 21
暑假里,我看了這本《一路風景》,感觸很深。
一棵生長在懸崖上的小野花,沒有人注意過它的存在,但是沒有任何目的的,它還是綻放了。一株野草生長,生長在石縫里,兩塊大石頭擠壓著它,使它沒有生長的空間。可是它卻毫無畏懼地穿過了石縫,在陽光下綻放出生命的容顏。這,是一種生命的美麗
讓我們為野花野草鼓掌!
一陣雨過后,一堵古老的圍墻上有了一點綠色。幾個月后,曾經的一點綠色早已經爬滿了墻頭,這就是爬山虎。你瞧,這墻是多么地陡,而爬山虎卻毫不猶豫地選擇了這個不適合生長的地方生長,這需要多大的勇氣啊!可是它還是選擇了這里,在陽光下展現自己的活力。那也是一種生命的美麗。
讓我們為堅強的`爬山虎鼓掌!
雛菊綻放時花朵很小,星星點點,散布在草坪中,像是灑了一地的金子。金子沒有生命,雛菊卻能夠綻放自己。它們從不刻意張揚,卻總是博得人們的喜愛,那是一種集體的美麗。
讓我們為微小的美麗鼓掌!
其實,只要我們真心地仰望,任何微小的事物,我們都能發現一種美麗,學到一些生活之外的東西,這需要我們先透視自己的心靈,讓自己變得純粹。所以,發現微小的美麗,也是一種對情操的陶冶。
讓我們為微小的美麗鼓掌!
以“微”為題的作文 22
從前,在一座森林住著一頭大象,它以自己的又高又大的身體為榮,整天自高自傲,趾高氣揚地在森林里炫耀,大象大象我最大,沒有動物比我更高更大!森林里的'動物們聽到后紛紛趕來,對大象的行為感到不服,要和大象比一比,大象說:那就比重量吧!雖然動物們小,但它們人多呀,所以也答應了。
它們用一些就是的木材做了個天平,大象驕傲地說:你們先上吧,我發發慈悲,讓讓你們。動物們立刻坐了上去,隨后大象也坐了上去。呀!結果出來了,還是大象略微占些優勢。這時候飛來一只小鳥,原來它剛剛聽說這個消息,于是匆匆趕了過來,它要為動物們出一份力。大象輕蔑地說你一直小鳥能幫什么忙呢,你即使坐上了上去,你們也肯定不會比我重呀!雖然大象這樣說,但動物們都同意,于是小鳥便坐了上去。
奇跡出現了!動物們勝過了大象,這只小鳥的微薄之力為動物們贏得了勝利。
這個故事告訴我們:不能輕視微小的力量。有時候,微小的力量也能起重要的作用,團結也是勝利的重要原因。
以“微”為題的作文 23
我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行動。
你知道當野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見兇猛的山火在燒,一團黑風正沿著山脊流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的.螞蟻家族絕對全軍覆沒。
生命的渺小、體力的微薄并沒有什么可怕,甚至命運的卑微也不能決斷什么,可怕的是只看到微薄的力量,忽視了內在的精神。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?我尊重卑微。
精神穿過我孱弱的外表,刺痛我的靈魂,比起螞蟻,我們有什么理由玩世不恭、自暴自棄。
世上堪稱偉大的東西,往往不是體積,而是精神。
以“微”為題的作文 24
微博、微信、微芯片……這是個“微”的時代,“微”這個高科技,讓我們有時忘掉了真正的美麗。
某天,某個人,做了一件微不足道的善事,雖然無法像巴金、魯迅那樣讓后人記住他的名字,但是卻招來了許多的贊賞和目光。
我們不必追求榮華富貴,不必執著偉大基業,但是要做到美好的人善,我們心里的那片善良,舉手之勞本身,就是最好的饋贈。我們所做的一切,不是為了讓別人看見,給你一個贊揚,而是要對得起自己的.心。
平淡的看著世界,它什么也沒有,用心去看,你能發現許多微小的美,哪怕是一朵小花,一片朝境,都有自己獨特的美,這廣闊的世界里,都是由微小組成的。你能聽見微小的小草在唱充滿胸襟的歌,微小的微風,在訴說不微小的事跡。法國雕塑家羅丹說過:美是到處都有的,對于眼睛,不是缺少美,而是缺少發現!
微小并不微小,只是我們忽視了他的存在。
以“微”為題的作文 25
小幸福,是一種微小的幸福,但它又是一種力量,一種人生的智慧。擁有它的人是歡樂的.,也是,生活中無時無刻不幸福的人怎樣會不歡樂呢
細心的、熱愛生活的人永遠都會發現幸福,比如:買到一件喜歡的衣服,是幸福;學到一門知識,是幸福;甚至失敗,也能夠說是一種幸福。人,要懂得知足,但不代表你就能夠沒有追求,就能夠不懂得感恩。
我們要感激父母,是他們使我們生活在這個世上;要感激教師,是他們使我們擁有知識;要感激生活,因為他是我們的生命充滿樂趣。
小幸福,是構成生活的基礎,是生活中必不可少的細節。像居里夫人發現鐳那樣巨大的幸福和滿足感,并非人人都能夠遇到,但一個人若是學會了去發現生活中的小幸福,那他就踏上了通往歡樂的路。
小幸福,是一種生活的情調,是一門生活的藝術。他并非是人生的必修課,但它的魅力卻使得人人向往。期望,你也能夠找到屬于你的那份小幸福。
以“微”為題的作文 26
他生來是天之驕子,帝王之胄,身份尊貴,卻是個閑散王爺,不思進取,只愛醇酒美人。
一如既往,他去戲院聽戲。戲臺上,他看到了她,她聲音婉轉,扮相精致。就那一瞥她的模樣,深深地刻在刻在他的'心上。他沒有告訴她自己的身份,只告訴她自己是一個落寞書生,只是和她在那日聊得很開心。
從此,他日日流連戲院,聽她唱戲,與她共談世事,她獨到的見解,讓他驚愕。
那日,他又來戲院尋她。找遍了他們曾經去過的所有地方,卻都不見她。后來才被告知,她嫁人了,嫁給了一介富商。她只留給他一封書信說,他一個窮書生,是無法給她贖身養活她,所以她走了。
她嫁人那日,他整夜醉酒,萎靡不振。次日,京城瑞王爺大婚,娶的王妃卻是一個戲子。據說這戲子和瑞王爺心愛之人十分相似。自此,他每日都上早朝,處理政務。
她聽聞此事之后,只是暗自傷神,其實,終歸是我騙了你。
以“微”為題的作文 27
一天周末,我學完鋼琴,爸爸開車把我送回家。
經過一個紅綠燈路口時,我和爸爸看見大路中間的隔離帶旁有一位年事已高拉著車以撿垃圾為生的老奶奶。原來,這里車來車往,她找了個口橫穿馬路,可另一邊卻水泄不通。老奶奶被困在其中,不能前進也不可后退。
這種情況是非常危險的。假如現在從中間呼嘯而來開過一輛車,后果不堪設想。幸好,中間那輛車正是我們的車。爸爸一個急剎車,停下來,為能讓老奶奶找機會通過。
后邊已接二連三地來了數十輛車。這些不知情的司機鳴著刺耳的響笛。可是,爸爸似乎若無其事,依然停著車,堅持讓老奶奶過去。
“快點走啊!”我心中暗暗對老奶奶說,“再不走就來不及了!”爸爸也用從容的語氣說“快走啊!”老奶奶此時終于定了定神,似乎領會了我們的`意思,過了馬路,老奶奶終于安全了。
要是人人都有一顆善心,做一個微小的動作,幫助別人,世界會充滿愛,會變得更美好!
以“微”為題的作文 28
我站在山頂上,仰望明亮的星空。
我雙手合十祈禱。
我不是偉人,也不是成功人士。我只是一個學生,一個學生。
你可能在想。學生能祈禱什么?她只是一個成長中的小女孩。她會許什么愿?她的愿望可能只是買衣服和糖果。她會有什么偉大的愿望!
但是我告訴你,你錯了,完全錯了。你沒有猜到她的愿望,你只是說了出來。有口癮。
我只能說你是一個說話不經過大腦思考的人。
我可以告訴你她現在的愿望是什么。祈禱世界被愛的.海洋淹沒。
呵呵,你現在被這個愿望嚇到了嗎?這個小姑娘這么小,就有這么大膽的愿望!
聽了她的愿望,我問你。你有沒有愧疚過?我想你現在感到內疚了。因為小姑娘這么小就有這種想法,你呢?你想過這個嗎?我覺得你沒有。你從來沒想過這種事情。你只是想快樂。別人的事不關我的事。我為你感到心寒,徹底心寒!
現在只能默默祈禱美好的愿望真的能實現!
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