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關(guān)于同學(xué)的作文

介紹同學(xué)的作文

時間:2022-12-28 10:19:41 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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介紹同學(xué)的作文(精選26篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的介紹同學(xué)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

介紹同學(xué)的作文(精選26篇)

  介紹同學(xué)的作文 篇1

  我的同學(xué)吳楚越是班上公認(rèn)的“幽默大師”,我們都親切地叫他“吳大師”。

  他總是有一肚子的笑話,常常逗得我們捧腹大笑。每當(dāng)老師批評他的時候,他不但不生氣,反而嘿嘿地笑。這時候,老師的氣早就被他沖到了九霄云外。

  有一次,幾位男生在操場上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了,后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見了。等著他們一回到教室,“吳大師”馬上拿起一支筆當(dāng)作“話筒”,“蹭”地一下跑到他們跟前,學(xué)著記者的樣子有模有樣地采訪起來。他故作一本正經(jīng),有板有眼問道:“我是咚咚咚記者一號,請問你們對這次的集體摔倒事件有何感想?”問得那幾位同學(xué)面面相覷,恨不得挖個地洞鉆下去。忽然,他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來:“前面的攝像機馬上關(guān)掉,不許偷拍!”害得我們還真的以為有攝像機在拍。

  我對他惟妙惟肖得表演豎起大拇指,真心贊一個!

  介紹同學(xué)的作文 篇2

  我們班是一個團結(jié)友愛,積極向上的班級,我現(xiàn)在就舉三個例子來說給你們聽聽。

  “白雪公主”

  人們都知道白雪公主是一個善良,美麗的公主,而我們班毛鳳琰也是如此。

  記得有一次,我的腿磕住了,毛風(fēng)琰十分關(guān)心,問我疼不疼,還給我紙趕緊包住,把我扶到了醫(yī)務(wù)室,第二天她還專門給我買了酒精給我,讓我抹一抹,腿就會好。

  “作文大王”

  我們班有一個作文大王,有一次上作文課老師讓寫一篇文章,江百川寫了兩篇讓老師挑一篇,不僅如此,他的每一篇作文都保持兩頁半字?jǐn)?shù),語句通順,每一次他的作文都是當(dāng)范文來念。不得不讓我敬佩。

  “女劉翔”

  我們班的劉雨樂本來不怎么愛跑步,可是有一次老師讓每一個同學(xué)都跑試試,看一看速度,誰知道劉雨樂搖身一變,變成了“女劉翔”,在跑步比賽中屢屢獲獎,為班級爭了不少光。

  其實,我們班還有很多同學(xué)是缺一不可,我和她們之間的友誼是最寶貴的。

  介紹同學(xué)的作文 篇3

  謝駿騰:他是我現(xiàn)在的同桌,個子不高不矮,有點胖, 他平常不太愛說話,但是老說我這不好,那不行,平時我們倆也各玩自己的。

  章子義:他長得很強壯很黑,他還有個小名叫“小黑”,個子比較高,我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學(xué)。他很愛運動,球踢得特別好,我們都很佩服他; 他還是一個游戲家,只要他一說什么游戲,就有很多同學(xué)來跟他玩。

  一號組長毛天昊:他個子很高,全班第二, 很會寫字 小學(xué)語文寫字本,不到一個月的時間就都寫完了,但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋,代表提醒我們做什么事情。

  顧墨軒:他是我們班的 小小書法家,書寫非常漂亮 有時候喜歡做一點惡心的事情,他個子有一點高,皮膚白白的,說起話來很像熊貓,很活潑。

  張祚慆:我們班跑步第一名,但是他有點喜歡炫耀,嘲笑不如他的同學(xué),有時還會說一些臟話,他平常是個很活潑的人,上課的時候發(fā)言很積極。

  介紹同學(xué)的作文 篇4

  小唐是一個胖墩墩的小男孩。為什么說他是一個胖墩墩的小男孩呢?因為他每天吃一至三碗飯,而且一般早餐都吃一碗大大的面,所以挺胖的。

  他也是一個“富!比思摇

  為什么說他是一個“富!比思夷?因為他們天天努力賺錢,至今聯(lián)達超市、大酒店都是他們的!百嶅X了賺錢了我不知道怎么花,我左手一個手電筒,我右手摩托羅拉,我手機一天換了號碼,然后去吃大蝦,快快賺錢快快花,你永遠幸運永遠美麗如花!”這幾句話就是人們形容他們家的。

  他還是一個學(xué)習(xí)一般的孩子。

  為什么說他是一個學(xué)習(xí)一般的孩子呢?因為他從三年級到三年級最高分才96分,最低分就70分了,所以學(xué)習(xí)一般。

  他還是……

  我很喜歡這個朋友,但他脾氣有點大哦!

  介紹同學(xué)的作文 篇5

  我有一位同學(xué),她長著圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的短發(fā),一雙靈巧的小手。她叫李方。

  有一次,我忘了帶雨傘來,媽媽公司里事太多?赐瑢W(xué)都快走光了,雨像和我唱反調(diào),越大。我不禁哭起來!拔宜湍慊丶野桑 痹瓉硎抢罘健!袄罘剑阍趺丛谶@?”“我剛才想起我的書在教室里,我過來拿。”“你沒帶傘?我送你回家吧!”我點點頭!暗轿壹液缺瓱岵枧碜,不然明天會感冒!蔽疫B忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……

  介紹同學(xué)的作文 篇6

  我關(guān)系最好的同學(xué),是郁舒惠,她和我一起寫作業(yè)、玩游戲,無所不談,因為她成績很好,朗讀聲很優(yōu)美,我一聽見她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表揚她,所以我們成為了好朋友。

  她長得很漂亮,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見好吃的東西就狼吞虎咽。

  一次大課間,我們正玩得開心,忽然,從窗戶上爬下來一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說:“我要吃了你們!边B勇敢的男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。當(dāng)時我看見了,說心里話也很害怕,不知道怎樣對付它,這下怎么辦呢?沒想這時到勇敢的郁舒惠沖了過來,拿起一本數(shù)學(xué)書大步向那只小怪物沖過去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。

  介紹同學(xué)的作文 篇7

  要說班里最大方的,要數(shù)孫同學(xué)了,如果你問她借東西,她都會借給你。因為我倆在同一個補習(xí)班上課,所以每次來上課,她都會帶零食和我分享。

  補習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天,我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味,孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因為我最喜歡吃番茄味的東西,所以我轉(zhuǎn)過身,對孫同學(xué)說:“咱們換一個唄!彼敛华q豫地答應(yīng)了,然后一手拿走我手里這包,另一只手抓起自己的那包遞給我,接著若無其事地繼續(xù)寫作業(yè)。

  平時,孫同學(xué)買來零食,會先拆開包裝,分給同學(xué)們吃,然后再自己品嘗。有時,她會將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完,自己喜歡吃的零食只剩一點點時,她也會惋惜地說:“唉,我自己都沒有了。”但就算是這樣子,下次她還是會接著分享。

  孫同學(xué)多好啊!從她身上,我學(xué)會了分享與感恩。

  介紹同學(xué)的作文 篇8

  我有一位同學(xué),他有一雙雙眼皮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會道的嘴。最主要的是,她有一顆善良的心,只要他和誰在一起,別人總能受到一股熱乎乎的關(guān)愛,她就是我的同學(xué)谷悅佳。

  記得一次上音樂課,我翻遍了書包都找不到音樂書,可是這節(jié)音樂老師讓必須帶書,而且音樂老師很嚴(yán)厲。怎么辦呢?此時的我急的像熱鍋上的螞蟻,心里煩的像無頭的蒼蠅了亂撞,真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因為蘇老師最討厭學(xué)生上課不帶書了。這時,谷悅佳正好看出了我的心思,她就把一本音樂書放到我的面前,并說:“這本書借你用,剛剛我以為我也沒帶書,就去別的班借了一本,但最后我又找到了。正好,現(xiàn)在可以借給你用了!边@時我的心里非常的溫暖。

  這就是我的同學(xué),在別人要幫助的時候,總能伸出援助的手。

  介紹同學(xué)的作文 篇9

  我的同學(xué)彭志超,今年七歲了,身高103厘米。他的臉大大的,身子瘦巴巴的,他的眉毛像頭發(fā)一樣黑,眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇,嘴巴紅紅的,像火紅的太陽。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛好是喜歡跑步,性格是愛吹牛皮,有一次他說他可以把我撞到美國去,我會被他笑死,我說:“那是不可能的! 老師點評: 浩南,現(xiàn)在的你已經(jīng)能獨立將作文按時寫完,且在文章用上一些好詞和比喻句,真是進步很大。只是請注意下標(biāo)點符號的使用和分段問題。

  介紹同學(xué)的作文 篇10

  周曄政是我最好的同學(xué),他長著一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。

  周曄政他很喜歡幫助別人,一個中午放學(xué)的時候,我看見一個小男孩在快速奔跑著,忽然“撲通”一一聲摔倒了。這時他連忙過去扶小朋友起來,小男孩一直哭,膝蓋流血了,他看了四周也沒看到家長。他想了想,把男孩背到校園的醫(yī)務(wù)室,找了值班的醫(yī)師。很快的傷口處理好了,這時孩子的家長來了,對他說了很多感謝的話,只見周曄政淡淡的笑說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  這就是我的同學(xué),一個樂于助人的同學(xué)。

  介紹同學(xué)的作文 篇11

  我有一位很好的同學(xué)——孫博文。

  他長著一雙水汪汪的會說話的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上,高高的鼻梁,大大的嘴巴,真是帥極了。

  他最大的優(yōu)點就是助人為樂。一天中午放學(xué),我和他走在回家的路上,不小心,我被一塊石頭絆倒在地,膝蓋磕爛了,鮮血流了出來。孫博文趕緊從兜里掏出紙,把我腿上的血擦了擦,還小心翼翼地扶著我,把我送回家。下午到學(xué)校,他又關(guān)心地問我:“董瀚文,你的傷口好了嗎?還疼不疼?”我感激地望著他說:“好多了,今天中午實在是太謝謝你了!”

  還有一次,在寫課堂作業(yè)時,我的鋼筆沒墨水了,他就主動把自己的墨水借給我用。我說:“謝謝!”他說:“不用謝,幫助別人,快樂自己嘛!

  他在我心中是最好的同學(xué)。當(dāng)我遇到困難的時候,他總會幫助我;在我失去信心的時候,他總會鼓勵我。我的好同學(xué)呀,你助人為樂的精神以及善良的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  介紹同學(xué)的作文 篇12

  我們班有一位同學(xué),特別的“好奇”,被我們稱為“好奇先生!彼幸浑p石頭般的眼睛,一碰就破的皮膚,一頭晶瑩剔透的頭發(fā),一張櫻桃大小的嘴巴。雖然他長得像一個女孩子一樣,但他可是一個不折不扣的“好奇鬼”呢!

  有一次,我們班有一個同學(xué)買了一支很好看的筆,“好奇”先生立馬就走過去,“這是什么?好好看的筆!借我用一下!闭f完,“好奇”先生拿上筆就跑了,還向同學(xué)們炫耀一番,弄得像是他自己的一樣。結(jié)果,剛一耍帥,就把筆轉(zhuǎn)下了樓,讓筆立刻就粉身碎骨,這下“好奇”先生的麻煩可大了。他慌張又不知所措!拔业氖衷趺催@么欠!”他邊說,邊使勁拍打自己的手。

  沒過幾天,“好奇”先生就把這件事忘得一干二凈,又發(fā)揮了他的本性。

  那一天,“好奇”先生不停的在思考著,一位同學(xué)走上去問:“想什么呢?這么認(rèn)真。”“好奇”先生自言自語道:“別人的書包里到底有什么呢?是有不可告人的秘密,還是誰也不知道的東西?我一定要去看一看!”那一天正好有節(jié)體育課,“好奇”先生就想出了一個好辦法,老師來得時候假裝腿痛去上課,然后等到別人都走的時候,偷偷地看別人的書吧!昂闷妗毕壬蜷_了一個男生的書包。沒有什么發(fā)現(xiàn),又開了一個女生的書包,發(fā)現(xiàn)了一個神秘的本子,上面寫了許多的東西,他津津有味的看起來,還出現(xiàn)了許多那個女生的一些秘密,但誰也不知道。

  “好奇”先生求求你不要再好奇了,行不行?

  介紹同學(xué)的作文 篇13

  一張白嫩嫩的“瓜子臉”,高高的鼻梁上架著一副閃光的眼鏡,薄薄的嘴唇。她就是我班的“活寶”——慕安琪。

  她的鋼筆字可真是very good!就連一向挑剔的班主任汪老師對此也是贊不絕口。只要班主任一提到“書畫比賽”之類的事,全班同學(xué)的目光就會“刷”的看向慕安琪。每次評講作業(yè),老師都會在班上傳她的作業(yè),那字可真工整,就像字帖一樣,讓我們望塵莫及。

  俗話都說:“字如其人!奔热荒桨茬鞯淖诌@么工整端正,那她也一定是個文靜大方的女孩吧,但她可并不是這樣的。

  慕安琪和我班的幾個女生被稱為“四大女魔頭”,而她自己也是個名副其實的“氣寶”。(就是生氣寶的縮寫)她一生氣,那可是“殺傷力”極強?纯窗,她微瞇著的雙眼會怒目圓睜,狠狠地向你瞪著,嘴巴向上撅起,兩只鼻孔里發(fā)出不滿的聲音。一看到她這個樣子,我們就知道她生氣了。許多男生形容她是“殺人不眨眼”的劊子手,只要她一生氣,我班上的男生都會出現(xiàn)老鼠見貓的反應(yīng)———抱頭鼠竄。有幾個調(diào)皮的男生經(jīng)常故意惹她生氣,她就會立刻進入“狀態(tài)”,嘴里大聲喊著:“敢惹我,你們又是吃飽了嗎!倍切┠猩豢吹剿@個樣子,就會立刻乖乖地低下頭,好像她的眼睛里射出無數(shù)的小刀子,太可怕了。

  “活寶”就像調(diào)味劑一樣,徘徊在我們生活中,為我們的生活帶來了獨有一番風(fēng)味。

  介紹同學(xué)的作文 篇14

  這是一個特別有特色的同學(xué)。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼,眼珠很黑像一顆黑黑的寶石,眼睫毛很長密就像一排小士兵在步行,又像一塊帳幕,可以阻擋風(fēng)沙的進入,他還是雙眼皮呢!炯炯有神,思考問題時眼睛似乎會發(fā)出智慧的光。他的下巴尖尖的,笑起來會露出兩顆大板牙,臉上還有兩個小小的酒窩,還有一對大大的招風(fēng)耳,說不定你們講的悄悄話會被他給聽見哩!他就是我們班的賈斌。

  他不僅長得帥氣,還是一個積極發(fā)言的好學(xué)生,就看今天上語文課的時候吧!胡老師提了一個比較有難度的問題,頓時班級里鴉雀無聲,有的頭埋得很深,生怕老師叫到他,他答不出來在同學(xué)面前出丑;有的恨不得找一個地洞鉆進去;有的愁眉苦臉;有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時候,一只小手像大地上長出的`一顆參天大樹,大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見他下半身已經(jīng)離開了椅子,手高高舉過頭頂,不時 還 發(fā)出“嗯嗯”的聲音,像是在說:“我知道了!弊旖沁往上翹,仿佛已經(jīng)看見了老師表揚自己時的情景,眼睛還咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著圈,好像想再把答案想得更清楚、更詳細(xì)。他回答問題時,總是非常引人入勝。瞧,他聲音洪亮,口齒清晰的回答完了問題,然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。

  他就是我們班的尖子生,語文課代表——賈斌。

  介紹同學(xué)的作文 篇15

  在我的班里有一大群活潑開朗的同學(xué),他們都喜歡運動,可是有一點他們不好,看不起家里窮的人。有一個人例外,那就是整天都眉開眼笑的齊昊,他是我最好的朋友。

  齊昊皮膚很黑,黑得跟包公似的,這是因為他天天都要打籃球,皮膚就越來越黑;他的眼睛總是睜得特大,大得跟他的大彈珠一樣,他的眼睛雪亮雪亮的,比寶石還亮呢,站在他面前看他的眼睛,就會像鏡子一樣照出你自己的模樣呢;他還有一張大嘴巴,嘴唇鮮紅鮮紅的……

  齊昊這個人擁有一顆愛心,這么一說我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午,上午是復(fù)習(xí),我上午在畫畫,畫著畫著鉛筆被我給畫斷了,我不以為 然,放下鉛筆走人了。到了下午,開始考試之前的十分鐘,我開始做準(zhǔn)備了。東西都拿出來,可看了又看,還缺了一點東西,對了,是鉛筆。我把桌子翻了個底朝天 都沒找到。只能找人借了,我找了很多人借,他們都不借我,我看齊昊手上拿著一支鉛筆,只能呆呆地看著,生怕他也不借我。齊昊看見了我,我馬上把目光轉(zhuǎn)到了 窗外,齊昊好像看透了我的心思,把鉛筆給了我。我沒看見,齊昊說:“給你的!蔽医舆^親筆,說:“謝謝!彼χf:“不用謝!

  齊昊就是一個樂于助人的人,我向他借了很多東西呢,他都借給了我。我真應(yīng)該好好感謝他呢!

  介紹同學(xué)的作文 篇16

  她,是我上四年級的最兇一個女生。她很兇,常常把男生打的落花流水,滿地找牙。因此,所有男生見她就逃,仿佛后面不是一個人,而是一個"魔鬼"。

  不過,她的學(xué)習(xí)也是蠻好的,十分愛干凈,給我留下了深刻的印象。

  鏡頭一:霸氣十足

  說起她的兇,可一點也不假。有一次,我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門"。每當(dāng)一個女生走出來,我們就跳出來,嚇得她們"哇哇"大叫。正當(dāng)我們得意之時,她從半路"殺"出來,給了我們一個措手不及,我們一見大事不妙,扭頭就跑,但半路又殺出幾個"程咬金"。就這樣,前后夾擊,我們被抓回教室了。

  回到教室,她在講臺上興師問罪,并拍了拍驚堂木(黑板擦),問道:"是誰讓你們這么囂張的,若不從實招來,大刑伺候!"我一聽就慌了神,說道:"我招,我招……"逃出來后,我站在窗前,看見"主犯"被打得那叫一個慘。唉,真是太暴力了!

  鏡頭二:變身學(xué)霸

  每次數(shù)學(xué)考試,她都是名列前茅,讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對她五體投地,想超過她都超不過。

  介紹同學(xué)的作文 篇17

  一生中,我不知道一共要交多少朋友,要認(rèn)識多少同學(xué),幼兒園要認(rèn)識許多,小學(xué)有認(rèn)識許多,初中高中還要認(rèn)識許多同學(xué),我們在一起上學(xué),雖然沒有血緣關(guān)系,但在一起很長時間以后,我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級到五年級,同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班,有的從我們班轉(zhuǎn)走,我認(rèn)識了有50多同學(xué),在全校,還有一些我不認(rèn)識的同學(xué),但和我像親人一樣的,還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。

  與我總是在一起玩的,是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔,她是個性格活潑的女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑話、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講,有時我看到她和別人好的時候,我甚至?xí)源祝貏e想把她搶回來。有時我認(rèn)為她是一個氣筒,她時常會生氣,有時和我鬧別扭,但我們總會在一天之內(nèi)和解,除非她很生氣。

  我還記得我上小學(xué)以來第二個同桌,他是姜皓嚴(yán),第一個同桌是牛思凱,不過他五年級上冊學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了,但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴(yán)是個調(diào)皮的男孩,有時閑得慌了,會去逗逗低年級小孩,再閑的慌了,就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去,要還閑的慌,就趴到地下裝死。上課時,他經(jīng)常不舉手就說話,但總逗得我們想笑。

  同學(xué)我認(rèn)識的可不少,我就不一個個列了,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,雖然還有幾年就畢業(yè)了,就要離別了,但是,離別才有團聚,希望我們這個大家庭,畢業(yè)不久會在次團聚。

  介紹同學(xué)的作文 篇18

  雖然這位同學(xué)我已經(jīng)不只一次提到過她了,可她那熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì),還是不得不讓我感到欽佩。

  早上早讀課之前,金老師走進來,她說:“有沒有同學(xué)吧小本寫完了?”我抬起頭看看黑板,原來是小本38―44頁呀!我早就寫完了,切。于是,我就低下頭,繼續(xù)復(fù)習(xí)第三單元的課文。因為早上的語文考試,使我不得不提起精神來應(yīng)對。我得把第三單元的學(xué)過的知識好好鞏固鞏固。正當(dāng)我專心志致地看語文書時,金老師又進來了,她說:“現(xiàn)在還沒有做完的舉手!”“嘩啦”手舉起來一大片,我看了看,都是些通校生。金老師并不動怒,她對那些舉起手來的同學(xué)們說;“你們這些同學(xué)真應(yīng)該向宋潔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你們看她不但-----”金老師接下來說的話讓我著實地大吃一驚。”不但把44面片面全都補而且還把后面空的全寫完了!笔裁矗!不會吧?整本小本寫完還有十幾面呢!金老師微笑著,她說;“我真想采訪她是怎么擠出時間的,而你們-----”金老師話鋒一轉(zhuǎn),說;“是怎么浪費時間的!边@句話逗得我們哈哈大笑。

  笑余,我不禁暗暗驚嘆宋潔超人的速度和對數(shù)學(xué)那股濃厚的興趣,她如此熱愛學(xué)習(xí),如此的奮發(fā)向上,刻苦鉆研,真叫我自嘆不如。我扭過頭,與她對視了片刻目光,我分明看到里面閃出的火花是如此的堅毅!這,是對數(shù)學(xué)的執(zhí)著與熱情啊!

  介紹同學(xué)的作文 篇19

  “丁妍睿,交作業(yè),丁妍睿,交作業(yè)!”一大早,剛走進教室,一陣昂揚有力的“女高音”在我耳邊響起。

  我無奈地揉了揉眼睛,懶洋洋地打了個哈欠,伸了個懶腰說:“好的,等一等,讓我先坐下,整天像個蚊子,‘嗡嗡嗡’真煩人!”

  “嘿,你一下課不也這么嚷嚷,我們做一筆‘交易’吧,你把英語作業(yè)給我,我把語文作業(yè)給你!”

  “好,一手交錢一手交貨!”我沖她做了個鬼臉,把作業(yè)本塞到她手里。

  她沖我揮了揮小拳頭,把作業(yè)放在我頭上,喊道:“把作業(yè)本打開,不然我不收你的!”我只好撓撓頭,把作業(yè)本打開,交到她桌子上。她也沖我做了個滑稽的鬼臉,只見她翻了個白眼,舌頭伸出來,然后才把試卷交給我。我忍不住哈哈大笑,嘴巴似乎都能塞下一個大西瓜,手中的試卷掉到地上。她碰了碰我的胳膊,我下意識往下看了看,啊,要是試卷弄臟了,徐佳琪肯定饒不了我,她肯定會像往常一樣搶過我的筆袋,緊緊地抱在胸前,直到我把試卷擦干凈,才狠狠地把筆袋砸在桌上。我趕緊慌里慌張地?fù)炱鹪嚲,用手輕拍著試卷,然后放在桌上。

  哎,看來下次在教室門外的時候就要捂緊耳朵,不然又要聽到那耳熟的“女高音”了。

  這就是我的同學(xué)——徐佳琪,一個風(fēng)風(fēng)火火、十分急躁的女孩兒,怎么樣,你們喜歡她嗎?

  介紹同學(xué)的作文 篇20

  他有一張“國字臉”,鼻梁上有一雙像玉琢一樣微微翹起的大眼睛,還有一張能說會道、討人喜歡的嘴巴。這是我的同學(xué)邱。

  邱是我們班數(shù)學(xué)課的代表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的助手。他愛幫助同學(xué),經(jīng)常講笑話逗同學(xué)開心,這是我們班的幸福果實。

  有一次,我在數(shù)學(xué)課上想一個思維測試,想不通怎么做。就在我惱火的時候,邱走過來看了看。他像個小老師一樣蹲下身,撓著自己聰明的小腦袋,耐心的給我解釋。經(jīng)過這個小老師的仔細(xì)講解,這個問題終于被破了。

  邱不僅愛幫助同學(xué),而且有一種特殊的幽默感。

  記得有一次在班隊上課,因為全班沒有提前準(zhǔn)備活動的材料,大家都沉默了,怕老師生氣。邱自告奮勇上臺,用他的特長——講笑話,逗得大家哈哈大笑,老師也被我們大家感染,哈哈大笑。當(dāng)他看到每個人都那么開心的時候,他不停的做著滑稽的動作,比如猩猩臉,猴子爬樹.這些都是他的“怪招”,讓我們都很開心。其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演!比如吃飯的時候做鬼臉,讓你吐槽;上課經(jīng)常躲在桌子底下,然后老師出去接電話就跳出來給你驚喜。

  雖然他很淘氣,但他也是體育專家。在這次春季運動會上,他參加了400米短跑。他的對手都是學(xué)校里最優(yōu)秀的運動員,每個人都獲得了名次,但他還是頂住壓力,跑完了全程,獲得了名次。他在這次比賽中脫穎而出,獲得了全校第二名,為我們班贏得了榮譽!

  我的同學(xué)邱是一個可愛、活潑、可愛的小男孩。

  介紹同學(xué)的作文 篇21

  說起男子漢,大家都不陌生。現(xiàn)在就讓我來介紹一下我們班的男子漢。

  跑步健將——王子豪

  每次提到王子豪,大家都熱血沸騰,因為他是一個跑步健將,在運動會上為我們班爭了不少光呢!

  你聽,哨聲響了,王子豪就像腳下踩著風(fēng)似地飛奔過去,兩眼緊緊地盯著前方,別人還沒有反應(yīng)過來,他已經(jīng)跑到了終點。

  雖然他是一個“風(fēng)一樣的男子”,但在比賽的過程中,他從來不掉以輕心,一刻也不會放松。他憑借著頑強的意志,拼搏的精神,獲得了比賽的第一名。他認(rèn)真對待比賽,奮勇拼搏的精神時時刻刻打動著我們。

  這是一位讓我們喝彩驕傲的男子漢!

  默默奉獻的人——王金正

  學(xué)習(xí)成績并不好的他,卻默默地做著沒有掌聲的事情。

  在運動會上,你會看到一個汗流浹背,跑來跑去做事的人。他,就是王金正。忙碌的他有時給運動員們看管衣服,有時給他們送水,干得十分賣力。

  但是,每當(dāng)觀眾給運動員鼓掌喝彩的時候,卻沒有一個人想到過一直勤奮做著后勤工作的他。雖然沒有一個人為他喝彩,但是他在我眼中也是一位男子漢。

  這是一位默默為班級奉獻的男子漢!

  這就是我們班的兩位男子漢。關(guān)心班級的男子漢總比對班級不聞不問的“男子漢”好,默默奉獻著的男子漢總比驕傲自大的“男子漢”好。我要向他們學(xué)習(xí),無論是受人矚目,還是無人喝彩,我都會盡自己所能做到最好,成為一個真正的男子漢!

  介紹同學(xué)的作文 篇22

  仿佛就在昨天,我們還在高一的課堂上聽老師講課。而這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開,來到了我們的新世界——中學(xué)。在過去的六年里,我們經(jīng)歷了許多起起落落.俗話說“一方有難,各方都支持”,沒錯。每個同學(xué)都有自己的知己,我的朋友就是她。

  說實話,她胖胖的,黑皮膚,胖乎乎的小手,看起來很傻,但是透過她的眼睛,她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為“萌萌”

  萌萌很有幫助。貴州有一次鬧饑荒,人們像熱鍋上的螞蟻——一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西,或多或少無關(guān)緊要。剛聽到這個消息,全班沸騰了,大家都在熱烈討論。第二天,我們赤手空拳來到學(xué)校,我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌,抱著一大箱東西氣喘吁吁的走過來,學(xué)生們一見,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西突然堆成一座小山,形成一個“景點”,里面有衣服、書包、書、錢……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想:“你拿這么多東西干什么?”你為什么不隨便拿點東西?想著,我走上前問她:“你拿這么多東西干什么?你為什么不找份工作呢?你還帶了新買的筆袋,你愿意嗎?”我問了她一系列問題。她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的,也是我們唯一能做的。你看中國同胞受苦嗎?這個東西很少,但是能代表我的心。只有這樣,一方才能有困難,才能得到各方的支持!”我被她的話深深打動了。我以為她那么高,我那么矮。

  萌萌就是這樣一個人,不管他有多少,他總要付出和付出.

  介紹同學(xué)的作文 篇23

  她是徹頭徹尾的“雙面派”!——銘文

  猛——賣萌

  在男生眼里,她無疑是一個暴力的讓人流汗的女人。誰敢惹她,就等著地獄來了!因為如果你把她氣死了,不走就叫你的名字或者外號,一切都會好的。如果她走了,她真的受不了。她會對你大吵大鬧,男生也會逃命,但最后還是逃不出魔爪——變成‘生’(夸張)。如果你身上只有幾個腳印,你甚至可以買到便宜貨。

  但在女生眼里,她是一只可愛的喵。喵!-喵!這讓人頭暈,而且是這個小喵在王瑩瑩百分百做出來的。雖然我也是一個‘賣可愛的專業(yè)人士’,但是每當(dāng)她把可愛賣給我的時候,她只能把目光移開,實在受不了她‘賣可愛版’的喵喵!

  愁眉苦臉——微笑

  每次去上課,她都心不在焉,愁眉苦臉。從她呆滯的眼神里,可以看出她又迷迷糊糊了。

  但是當(dāng)“丁鈴鈴”一響,老師喊了一聲“下課”,她定了定神,帶我去外面玩。

  聲音小,——聲音大

  也許在大多數(shù)學(xué)生眼里,王瑞瑩,一個偶爾在課堂上說話但像蚊子一樣叫的女孩,永遠不會是一個響亮的聲音,但這往往是最不為人知的一面。她是一個聲音很大的女生,我?guī)缀鯌岩墒撬齽?chuàng)造了獅吼這種武術(shù)絕技!耙 闭痼@的喊聲震耳欲聾。不用說,就是來自這個“兩面派”。哦,火山要“爆發(fā)”了。我還是躲起來吧!

  介紹同學(xué)的作文 篇24

  我有一個熱心的同學(xué)。他長著一張鵝蛋臉,一雙又大又直的眼睛上有一對濃濃的眉毛,眼睛下面有一個塌陷的鼻梁,鼻梁下面有著特殊表情的薄嘴唇:你從這張嘴里說出來的話會讓你信服。他很活潑,上課成績總是和我一樣。他是我們班的小文飛。

  有一次,我在教室里做作業(yè),快要做完的時候,被數(shù)學(xué)練習(xí)冊延伸練習(xí)中的另一個難題難倒了。我在紙上寫啊寫啊畫啊畫,就是想不起來。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣看著窗外,已經(jīng)快中午12點了。我想:我能怎么辦?

  這時,坐在我旁邊的走過來對我說:“你不會算數(shù)學(xué)題嗎?”讓我?guī)湍阕觥!笨吹酵勒J(rèn)真看了幾遍問題,對我說:“你看這個問題,仔細(xì)想想!拔铱戳藥讉問題,明白了大概意思。她又對我說:“你以為這是那種種樹的問題嗎?”“兩頭都沒有物種!薄皩α,你看,上面說一條路兩邊要種樹,要求每三米種一棵樹,路長300米。那么公式怎么寫呢?”她邊說邊在紙上畫了一幅畫。我聽著她說的話,看著畫面,反復(fù)思考。突然,我恍然大悟,很快就寫出了這個公式。”對了,你有點過關(guān)了!接下來呢?“我又寫了兩個公式。同桌激動地說:“你不要以為你不行,你只是需要有人給你一些建議。我感激地對他說:“謝謝你,小文飛!薄!爸,我就回家了。

  他是一個樂于助人的人,當(dāng)別人需要幫助時,他總是伸出援手。他值得我們學(xué)習(xí)。

  介紹同學(xué)的作文 篇25

  我有一位同學(xué),她樂于助人、工作負(fù)責(zé),她是我最好的朋友。

  記得那時還是三年級的時候,我和她做了同桌,在此之前我們沒有接觸過,所以跟她同桌的時候我們各做各的事。有一天,我起床時間太晚了,快遲到了,我抓起書包就往學(xué)校趕,不曉得書還呆在桌子上。到了學(xué)校,翻了半天也找不到書,我只好硬著頭皮對她說:“能把書借給我看嗎?我們一起看行嗎?”她毫不猶豫地說:“行!”說著爽快地將書推向我這一邊。上課了,有些東西需要記在書上,不知如何是好的我想:總不能大家在寫的時候,我自己在發(fā)呆吧?這時她又對我說:“不如你先記在本子上,回家再去抄吧!”我連忙掏出筆記本,認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。

  她還是一個工作負(fù)責(zé)的人。她是我們組的小組長,每天她都按時地來到學(xué)校,給同學(xué)們檢查作業(yè),默默地為同學(xué)收作業(yè)本。有一次,一位同學(xué)忘帶作業(yè)本,那同學(xué)跟她說明天帶來就是了,叫她不要告訴老師,因為她怕被老師罰?伤艺f她總不能欺騙老師吧?于是,當(dāng)老師問誰沒有交作業(yè)時,她告訴了老師那位同學(xué)作業(yè)本沒有帶。那個同學(xué)因此而憤憤不以,覺得她這樣做讓她出丑,不夠朋友!她對這位同學(xué)說:“我要對自己所做的工作負(fù)責(zé),不能因為你是我的好朋友而讓我去欺騙老師。你以后不要再丟三落四,這樣就不會被老師批評了!边@位同學(xué)聽了臉紅了,覺得自己丟三落四還想欺騙老師很不應(yīng)該。

  這就是我的朋友,一位樂于助人,負(fù)責(zé)任的朋友。她是誰?她就是我們班的神!

  介紹同學(xué)的作文 篇26

  我們班有一位淘氣可愛的同學(xué),他長著一張白里透紅的臉頰,一雙烏黑、會說話的眼睛上戴著一副藍色的眼鏡,一張朱紅色的小嘴巴能言善辯,就讓我來為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學(xué)吧。

  他愛玩、愛看書、愛幽默。不過他愛在班上搞一些小發(fā)明或者發(fā)明新游戲。譬如:我班的灑水器壞了,作為班長的我想為班集體服務(wù),修好它。于是走過去,左看右看……正當(dāng)我不知所措地站在那發(fā)呆時,趙梓軒走了過來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”他先用膠布把洞補上,然后把一個礦泉水瓶子弄成兩半,安在灑水器的“嘴巴”上,擴大了灑水面積。一個不夠,他一口氣用了三個礦泉水瓶子,全拴在了灑水汽上。我正準(zhǔn)備給同學(xué)們看這“成果”的時候,趙梓軒說:“別慌,拿的地方壞了,不如用繩子代替吧?”我看了看,覺得有點道理,就和他一起開干,三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺上。同學(xué)們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……

  有一天中午,同學(xué)們把能玩的游戲都玩膩了,正在無趣的讀書、寫字、打掃衛(wèi)生……這位“胖嘟嘟”同學(xué)為了能讓同學(xué)們開心起來,發(fā)明了一些新游戲,比如:神龍擺尾、逃跑吧!少年、開門解索……同學(xué)們聽了都覺得很新奇,便像群魚一樣沖出去,他一邊玩一邊說游戲規(guī)則,同學(xué)們都來了興致,似草原上歡快的馬兒一樣,東奔西跑……

  一位聰明機智,貪玩好耍的“胖嘟嘟”,你們覺得他是一名怎樣的學(xué)生?

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