美就在我的身邊的作文（精選22篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的美就在我的身邊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美就在我的身邊的作文 篇1

　　善良是美，堅持是美，勤勞是美，如畫的風景也是美；去外地旅游，能感受自然之美；去參觀書畫展，能感受藝術之美。有人說：“這個世界缺少美”。可事實并不是這樣，這個世界并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛啊！沒事無處不在的。

　　有一天，我在馬路邊，看見了一條斷腿的小狗，地上到處都是鮮血，許久，都沒有人來救它，難道這樣一條活生生的生命就要這么沒了嗎？真可惜啊！

　　不一會兒，一輛奔馳汽車開到小狗身旁。只見從上面走下來一個帥氣的小男孩，他居然摸了摸小狗，然后用他那潔白無瑕的手抱起那臟滿血的狗。他媽媽連忙說：“快、快、快、快扔了，臟死了，你看你的手啊！”小男孩說：“手臟了可以洗，可生命沒了就再也洗不回來了，您想想，如果您是這條小狗，您聽到這樣的話會是什么感覺。”媽媽只好無奈的答應收下小狗。

　　在我看來，這就是美，無私的美啊！讓我們一起來尋找身邊的美吧！

　　美就在我的身邊的作文 篇2

　　春姑娘沒收了冬天的寒冷，看，鳥兒飛回來了。我的家是綠色的，花盛開了，顏色是五顏六色的，有紅色、白色、粉色，真美呀。

　　夏天到了，太陽像火球一樣高高的掛在天上，我的家是迷人的。大自然一片安靜。人們紛紛的躲在家里，也又不怕熱的都在農田里種菜。人們累了，就在大樹下乘涼。

　　秋姑娘悄悄的來到了人們身邊，樹葉紛紛落下，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，田野里金燦燦的稻子成熟了，風一吹就像黃色的波浪在翻滾，果園里的果子也成熟了，農民們開心的在田野里收割，特別的高興。

　　冬姑娘來了，大雪紛飛。整個世界都是白茫茫的，地上鋪上了一層雪白的地毯。走上去，吱吱的聲音就像大地也在說：“別踩我這暖暖的大棉被，要不然我就要生氣啦！”

　　這四季的美，說也說不完。

　　美就在我的身邊的作文 篇3

　　記得一位同學給我講過這樣一件事。

　　那是一個初冬的清晨，寶寶頂著寒風獨自在街上費力地走著。當寶寶走到十字路口時，迎面走來一個人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！寶寶被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當寶寶回過神趕緊繞過“丑八怪”時，只聽身后“啊”的一聲喊，一個老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜！”隨著一聲喊，周圍的人都注意到了老人，可是很少有人去幫助撿。只見那個“丑八怪”沖過去，伸出凍得像胡蘿卜似的雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切，寶寶陷入了沉思：美與丑的分界線是什么呢？“丑八怪”的行為是對這位同學心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。

　　美就在我的身邊的作文 篇4

　　世上的美有許多許多種，比如關心他人、善于幫助他人就是一種美。下面，我就講一下發生在我身邊的這種美。

　　一次，我和我的好朋友在院里的活動器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“啊！我的左腳怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著。我的朋友見了趕緊對我說：“你的腳扭了，我還是送你回家吧。”我說：“我不回家，不回家，一會就好了。”我的朋友便說：“那你在這別動，我給你拿糖去。”不一會，她就跑回來了，她的額頭已經冒出了汗珠，手中拿了許多糖，那一刻，我好感動，我的腳也不疼了，我們開心的吃著，共同分享著快樂。

　　世上的美無處不在，因為這件事我知道了一個道理：我們要多多關心幫助他人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！

　　美就在我的身邊的作文 篇5

　　清晨，我們來到廿八都，那里風景就兩個字——美妙。走進廿八都的森林里，就好像走進了大山的懷抱里！

　　伴隨著涼涼的山風，車子行駛到一個農戶家門口。一下車，我們就去采摘獼猴桃了。一顆顆咖啡色的獼猴桃掛滿了枝頭，樹枝被壓彎了腰。有一些葉子上的蜘蛛，在兩棵獼猴桃樹中間，布下了天羅地網，嘴巴不停地動來動去，好像在對人們說：“這是我的食物，你們別想和我搶吃。”同學們的眼睛可真尖啊，都在采摘那種大個的，成熟的獼猴桃。有一些樹上的獼猴桃是二個連在一起的，就好像雙胞胎一樣。

　　接下去，我們又去一條清澈見底的小溪。溪里的小魚多得不得了，每一只都游得很快，就像斷了弦的箭。可是，我們的對手是兇猛無比的螃蟹。我們的眼睛非常鋒利，只要螃蟹輕輕地動一下我們就能把它抓住。

　　廿七都山水真美啊，有汩汩而涌的泉水，有潺潺而流的小溪……就如一幅栩栩如生的山水畫。

　　美就在我的身邊的作文 篇6

　　好煩哪——總是有這么多的作業壓的我喘不過氣。為什么這個世界那么無聊，不是在學校上學，就是在家寫作業。這個世界簡直就是單調乏味的。不想做了休息一會兒。

　　我趴在陽臺上，享受陽光的沐浴，瞇著眼睛看前面一家人的院子，忽然眼睛不覺一亮！一個小生命映入我的眼簾。一棵小桃樹上有一個可愛的粉紅色花包，枝頭掛滿了嫩綠的桃樹葉。咦？那一點白是什么？仔細一看，原來是梨樹也開花了，美極了！在找找，啊——還有另一棵梨樹上的梨花已經有兩三只，太可愛了。月季花開得好紅，茶花也開了，有紅的有黃的，有白的……這美景我平時怎么沒發現呢！一只小鳥兒站在桃樹枝頭歡樂地歡唱。我的心情也變得愉悅了，很快完成了作業。

　　后來媽媽告訴了我這一些花是早就開了，只不過是我從來都不注意而已。其實大自然很美。

　　對呀！大自然是美的，當你看到美麗的花兒時，你的心也開花了，當你聽到鳥叫時，你的心也跟著唱起來，世界跟著你一起唱，變得更加美麗！

　　美就在我的身邊的作文 篇7

　　一路上歡聲笑語，不知不覺，我們來到了一個安靜的小村莊名叫“招軍嶺”。第一眼看見的就是那藍藍的天空下高聳云的群山，那茂盛的樹林，還有那清澈見底的小溪……

　　我下車后，情不自禁地向小溪里走去。聽說，里面有小魚呢！我拿起一個白色的杯子，興高采烈地走向小魚。

　　找呀找呀！我連一只小魚的影子都沒看見，正在我有點灰心不想抓的時候，突然，有一個人在大聲叫著：“我抓到了，我抓到了！”我回頭一看，原來是個小姐姐。這時，我的信心比以前增加了十倍。心想：“姐姐能抓到，那我一定也能抓到。”我仔細，小心的把石頭搬開，可一次又一次的失敗了，但我還是不灰心。小樹沙沙響，好像在為我鼓勵，小鳥喳喳叫，好像在為我加油。

　　十分鐘過去了，我抓到了一只淘氣的小魚，我開心得一蹦三尺高。今天，我明白了一個很大的道理：做事不能灰心，只要有付出，才會有收獲。

　　美就在我的身邊的作文 篇8

　　哪里都有美，只外乎你有沒有一雙美的眼睛。

　　走在小路上，風偶爾掠過面龐，絲絲都很溫柔。我不經意間轉過頭，看見了那幅畫面。

　　一個身穿白色長裙的媽媽坐在一條長椅上，懷中抱著一個睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲，閉著小小的眼睛，那粉嫩的小嘴唇讓人心動。短短的頭發不時隨風動著。寶寶呼吸孩子，均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜，那樣可愛。

　　再看那母親，一雙無比疼愛的眼睛望著寶寶，嘴角微微翹起，似笑非笑。她不時搖晃兩下寶寶，長長的黑發在空中時有時無地飄著，那眸子一直注視著寶寶，好像百看不厭……

　　這就是美，美就在我身邊。我看到了母性的美，母愛的美。讓大家以美的眼睛去發現，以美的心靈去感悟吧！

　　美就在我的身邊的作文 篇9

　　在我們的生活中，處處都有美的存在，但是有的美，人人都看得見，有的沒，卻需要用心去體會，在我們周圍，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　記得一次暑假的正午，我熱得要命，于是，我和表妹囔囔著要買冰糕，媽媽沒有辦法，只好給了我們錢，我和表妹一拿到錢，就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的雪糕，看得眼都花了，在我們的精挑細選下，我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕，付完了錢后，飛快地跑向回家的路，在跑了一段路時，聽到有人在叫我們，一回頭，看見原來是小賣鋪的阿姨，她一邊喊一邊招手，說："小姑娘，給，你們的錢，你們買完雪糕后就掉頭就跑，也沒有算一下錢，剛才我少找你們錢了。"說完，從口袋里拿出兩元錢給了我們，我連聲說："謝謝你，阿姨，你真是個好人呀！"

　　阿姨笑了，笑得那么美。

　　美，無處不在，也許在我們周圍有許多美，只是我們沒有看見而已。

　　美就在我的身邊的作文 篇10

　　四月柔和的風像母親的手，輕輕地撫摸著田野里的各種莊稼物，使這些莊稼物長得更大、更好，顯示出一派欣欣向榮的景象。

　　豌豆花已經開了，花的顏色有兩種，都有兩片花瓣兒，一片大，一片小，大的那片微微往外伸展著。漂亮的豌豆花小的那片是玫紅色的，大的那片是淡紫色的，一條條顏色稍深一點的紋路清晰可見。白的豌豆花除了紋路是墨綠色的，其他都是白色的。這素雅的白色與鮮艷的墨綠配在一起，更是美不可言。

　　小麥也已長出了麥穗，細瞧，還會看見泛出淡黃色的小麥花，星星點點地藏在麥穗之間。此時的麥芒秋天收割時那么堅硬，很嫩，很綠，很柔軟。一陣微風吹過，這些小麥隨風翩翩起舞。遠遠望去，仿佛置身于一片波浪濤濤的海洋之中。

　　四月，也孕育著新的生命。黃瓜苗，絲瓜苗，茄子苗等都開始抽枝長葉，展現出勃勃生機。

　　美就在我身邊。等著我們去發現。

　　美就在我的身邊的作文 篇11

　　“愛心是一把撐在雨夜的小傘，使漂泊在異鄉的人得到親情的溫暖！”只有心靈美的人，才是真正最美的人。

　　讓我印象最深的就是有一次在放學回家的路上，我看見一堆圍在馬路旁邊的人，好奇心的驅使我躡手躡腳的來到了人群中。原來是一位老爺爺不小心跌倒了，腿受傷了起不來了，剛有一個人要扶他起來，旁邊的人都說：“他可能是碰瓷的千萬不要扶啊！”那個人也害怕就走了。我實在是看不下去了剛想著過去扶一下老爺爺，人群中一位叔叔走了過來扶起了這位老爺爺，說：“大爺，我送你去醫院看看吧！”這時我看到了老爺爺的瞳孔里閃耀的幸福的淚光。

　　其實在我們現實生活中不也是這樣嗎？我們也要用我們的愛心去保護小動物們所生活的環境，保護我們的大自然，和自然界的生物和諧相處，我們的生活一定會越來越美好！

　　原來美真的就在我們的身邊！

　　美就在我的身邊的作文 篇12

　　我們生活在一個混濁的世界，已看不清什么是美了，其實美就在我們身邊。

　　走在大街上，隨處都可以看到美。路邊的花是美的，五顏六色的衣服是美的，人兒也是美的。

　　清潔員是美的，幫助殘疾人過街是美的，給老人讓座是美的，保護花草是美的，關愛尊敬老人是美的，愛護小朋友是美的，身邊的美太多了。

　　不要把美想的太復雜，美是簡單的，自然的美。美不是外表美，而是心靈美。現在人們只是追求外表美，但你的心靈可以說明一切，你的心靈丑陋，你的外表人們也就不注視了。只要把你那最真誠的一面，最快樂的一面，最可愛的那一面展現出來，就算你再丑，人們也會接受你。

　　美就在我們身邊，只要你善于觀察，擁有一顆明亮的眼睛病，就可以發現它，觸摸到它。

　　美就在我的身邊的作文 篇13

　　美在我們身邊隨時可見，有人認為美表現為長得漂亮，有人認為美體現在心靈，自身發覺美和身邊人的美最為重要，美是以心靈，發自內在的才是真正的美。

　　記得一位同學給我講過這樣一件事。

　　那是一個初冬的清晨，他頂著寒風獨自在街上費力地走著。當他走到十字路口時，迎面走來一個人恰好和他撞了滿懷。他抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！他被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當他回過神趕緊繞過“丑八怪”時，只聽身后“啊”的一聲喊，一個老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜！”隨著一聲喊，周圍的人都注意到了老人，可是很少有人去幫助撿。只見那個“丑八怪”沖過去，伸出凍得像胡蘿卜似的雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切，他陷入了沉思：美與丑的分界線是什么呢？“丑八怪”的行為是對這位同學心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。

　　美就在我的身邊的作文 篇14

　　9月3日，我們全校師生觀看了開學第一課在，《美就在我身邊》。

　　我們要有善于觀察的眼睛去發現美。“神九”飛天，“蛟龍號”潛水……力量，這些都是科技的，它不僅使我們的祖國更加強大，還讓我們看到了天空和大海的美。聽著我國首位女宇航員劉洋講述她在太空中的自由自在和重返地球的激動與興奮。她為美麗的她感到驕傲。我們成不了最美司機、最美教師……但我們可以做一個美的自己。

　　說起身邊的美，我就想到了我的同學邵心怡。有一次考試前，我忘帶了橡皮，急得就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。她看見了急忙把一塊嶄新的橡皮果斷的分成兩半，把一半遞給了我。看著手中的橡皮我的心里暖暖的。考完后，我拉著她說謝謝時，她說：“沒關系的，如果我沒帶的話，你也會借給我的。我們是好朋友呀。”我心想：多好的朋友呀。看著她紅撲撲的臉我覺得她更美了。

　　美無處不在，只要用心發現，美就在我身邊，我也要做一個美的自己。

　　美就在我的身邊的作文 篇15

　　生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。

　　就拿一件小事說吧——一天我站在窗戶前，望望那藍天，心里不由得開了一朵花。我望著小區的人，突然眉頭一皺……

　　我發現一個急匆匆的人跑著奔向門口，寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來。這時后面有個人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的錢，怎能這樣？

　　只見寶寶打開了錢包看了一下，猶豫了不長時間，突然以飛快的速度追上了前面那個人，把錢包還給了寶寶。

　　回想起那個情景，寶寶猶豫的'那個眼神。我猜寶寶應該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅使寶寶必須這么做，是良心打敗了人天生的貪。

　　我認為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。

　　美就在我身邊，只要大家去發現美、欣賞美、體驗美，用美的精神感化世界，營造一個美的世界吧。

　　美就在我的身邊的作文 篇16

　　美，在世界上有很多種，而且不止我們發現的美。羅丹就說過：“世界上不是缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛。”而在我的眼里，美分為兩大類：文明美和衛生美。這兩大類里又有很多種。

　　衛生美，是指人們都愛護環境產生的美。在家庭里、小區里。都會出現。家庭里，每位成員都很講究衛生，身上一塵不染，衛生間無異味，就產生了衛生美。在小區里，只要每個人看見地上有垃圾就撿，不隨地吐痰。看到不應該有垃圾的地方堆滿了臭哄哄的“山”時，及時清理，就產生了衛生美。

　　文明美，是指懂禮貌、尊老愛幼等產生的美。主要出現在公交車上、過馬路時等。在公交車上，只要有老人上車，車上很多人都會主動為老人讓座，就出現了文明美。過馬路時，有個老人過馬路，旁邊立刻出現了幾個人來扶著老人過馬路，就產生了文明美。

　　美，果然是無處不在啊！只要我們都有一雙善于發現的眼睛，就一定能找到更多的美！

　　美就在我的身邊的作文 篇17

　　生活中，總有許許多多難以察覺的美，看似微不足道，卻散發著溫暖的光芒，只要用心體會，你便能發現：美，就在身邊。

　　這是一個炎熱的夏天，我坐在通往郊區的巴士上，奇熱難忍。這時，車上上來了一位老人，這位老人看上去十分虛弱，時不時用力地咳出一口濃痰，車上的人都不禁皺起了眉。

　　我暗暗看了看這車上的人，大多都是年輕力壯的小伙子，卻用手機盡可能遮住自己的臉，一副熟視無睹的樣子，像被定住了似的坐在老弱病殘專座上。我心頭猶豫了幾分，正打算要站起來時，這時，一道如清風般好聽的聲音在耳畔響起：“大爺，您坐我這吧。”

　　全車的人都抬起了頭，看向那聲音的主人——一位年輕美麗的姑娘，只見她站起身，沒有半分嫌棄地扶著老人的手，一步步小心而平緩地將老人送到座位上。剎那間，全車鴉雀無聲，都向那位姑娘投去贊揚的目光。

　　過了好久，姑娘下了車，伴著開門關門的動作，車里送進一陣清涼的微風，讓所有人都感到清爽涼快，也正如那位姑娘一樣，令人清爽怡人。

　　生活中的美，遠遠不止這一小小一處，而我每當看見那美麗的夕陽，就會想起那天落日之下我們團結的背影。

　　那只是一節普普通通的體育課。身為一個體育細胞全無的我，總是會很討厭這樣的課。那天老師說叫我們“4—100”接力跑，我聽到不由得松了一口氣，還好不會太難！可事實證明，我“輕敵”了，結果半路跑著跑著就摔在了跑道上，我疼著直掉眼淚。

　　一下子，令我沒想到的，我的好朋友一下子沖上來扶起我，不住心疼地問著：“痛不痛啊！”“有沒有傷到哪里？”“我們快點去醫務室吧！”雖然都只是短短的幾個字，卻在那一刻，令人十分暖心。幾個死黨一下子架起我，帶著我往醫務室走，一路上，她們不停地，不厭其煩地問著。溫暖一下子包裹了我，一下子感覺疼痛全沒了。

　　那天，我永遠不會忘記，夕陽下，最最美麗的背影！

　　美就在我的身邊的作文 篇18

　　窗下，絲絲雨水順著突出的屋脊滑落下來，連成一條條晶瑩的水簾，我站在這“水簾”下，焦急地等待著一份重要的郵報。

　　颼颼的涼風在樓間呼嘯，牛毛般密集的雨滴以飽滿的姿態撞下地面，猶如天河決口，大雨傾落人間。“看來今天送不來了！”我嘆了口氣，決定在等幾分鐘。不是有車輛從路轉角處駛來，每一次都盼望著是一輛綠色的，但總被無情的事實將心推到谷底。我一轉身，“算了，不等了”

　　正在這時，一聲尖銳的車笛在一邊將我拉回，我快步走下樓，是的！就是他，“綠”裝素裹的郵遞員騎著裝有一個大包的車子轉了過來。我興奮不已，猶如看到了新大陸一般。車子緩緩的在我面前停下，不知道這是因為剎車不靈還是地面濕滑，他的一只腳以撐在地面上，車子還是不受控制的向前傾倒，他立即抽下另一只腳，身體向前一撲，扶住了車把。他尷尬的朝我笑笑，眼角收起的皺紋將一滴滴寄存的雨水擠下臉狹。他的臉極其消瘦，就像被鍍在臉邊的水滴削尖的。兩條濃密的眉毛有如在湖泊中頑強生長出來的黑花。嘴唇因為沾滿雨水而格外蒼老。他將后輪胎撐起，為了不讓帶內的一份份報紙淋濕，他將原本搭在褲子上的雨衣拉扯著蓋住那袋子，裸露在雨中的褲子轉瞬間被雨水瘋狂的的濕成深褐色。他從眾多的報紙中拿出了一份遞給我，和藹地對我說“拿好了！別弄濕了！”我接過這份略微帶著溫度的報紙，將他牢牢的捧在手心。他朝我一笑，抖了抖身上的雨水，急馳而去。

　　遠遠望去，他的身影逐漸消失于朦朧的雨霧中，但他那令人溫暖的一抹最美的微笑，卻清晰地留在我的記憶里。我看著這張特別的報紙，攸然，在邊角發現一滴水，我輕輕將他抹去，用深深的溫暖將它融化手心……

　　美就在我的身邊的作文 篇19

　　一拿到這個題目，我都不知該從何說起。生性樂觀的我從沒覺得美中不足過，但現在卻沒有了美感，缺少了美意。其實，如果轉變視角，換個角度看問題，你就會有不同的感受。不是有那麼一句話嗎：“生命中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。

　　支教生活對于我而言是不愿接受的。誰愿意冒著嚴寒親身體驗那山區的寒冬？誰愿意在百忙的考研復習中抽出一整天的時間備課、講課、教研、聽課……誰愿意沒聽蘿卜白菜而放棄那些山珍海味？誰都不愿意。但是，如果直譯這樣的態度度過為期四個半月的支教生活，我們僅能收獲滿腹的牢騷和無休止的抱怨，那也太不值得了，也太不美了吧！

　　人生是紛繁復雜的，人生的態度也是千姿百態的。“播種性格，你將收獲習慣；播種習慣，你將收獲人生！”可見態度對人生的影響真可謂是舉重若輕啊！支教生活是苦的，但是能苦中作樂，實屬難得。教師節時，孩子們的賀卡讓我感覺到了美，純真的話語，滿滿的心意，令我怎能不收獲美？來學校的第一天，我就被直接派到工作崗位了，陌生的環境，陌生的孩子們，陌生的一切，我都不知如何下手，好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多么巨大啊！想到這里，我請不能自已，鼻子一酸，有了教好孩子們的沖動，憑著這種沖勁，以及各個老師的不吝賜教，我也可以出師了！領導們的關心，老師們的悉心指點，不得不提我們的廚師阿姨，他們的悉心照料讓我體會到滿滿暖意，不甚感激啊！其實，美就在我身邊。

　　過程固重要，結果也必不可少。而滿意的結果更是每一個人的美好期待。如果學期末，我的學生能有驕人的成績，學會做人的道理；我也能考研順利，那將是美事連連，錦上添花了！最后以一首蘇軾的詩與諸位共勉：

　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　記得，美就在我們身邊，擦亮眼睛，擺在心態，積極尋找吧！

　　美就在我的身邊的作文 篇20

　　春夏秋冬，一年四季，像四位神奇的魔術師，在大自然這個絢麗的舞臺上表演著各自的絕技，綻放出自己最美麗的一面。

　　春之美

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，和煦的陽光帶來了幾分春意。你看！樹梢發青了，田野變綠了，到處洋溢著春的氣息。不知什么時候，下起了春雨，漸漸地，聽不見“淅淅瀝瀝”的響聲，春雨變成了濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽公公來了，大地顯得一片朝氣蓬勃，天空也如同一塊晶瑩剔透的藍寶石。整個世界像剛被洗過一般，沒有一點渾濁，空氣沁人心脾。如果你深深地吸一口，那可口的香氣便直往你的鼻子里鉆，在心肺之間游走，給你的身體帶來一次大清洗。不久后，春風送走了春姑娘，迎來了夏哥哥。

　　夏之美

　　炎熱的夏日，催著夏哥哥給大地換上新衣。草木更加茂盛，梧桐樹架起了一把蒼綠色的大傘，給夏日的人們提供一個茶余飯后納涼的好去處。池塘里，荷葉連連，小荷們爭相露出尖尖角，一個賽過一個，撲鼻的清香引來了蜻蜓，這畫面是多么的生動有趣啊！你聽，荷葉下青蛙們在那竊竊私語，知了在梧桐樹上不停歌唱，日日夜夜，它們一直唱著，不知疲倦似的。伴隨著雷聲響起，瓢潑大雨驟然降下，洗禮著悶熱的天氣。雨過天晴，天空中出現了彎彎的彩虹，這真是個多變的夏日。夏風習習，吹走了夏哥哥，請來了秋姑姑。

　　秋之美

　　秋天是一個因豐收而喜悅的季節。農田里，稻子黃了，它們低著頭、彎著腰，在秋風中默默地等待著人們去收割。果園里，沉甸甸的果子懸掛在樹上，壓彎了枝頭，讓人看著直流口水。花園里，菊花爭奇斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。山谷里，楓葉紅了，紅得像一團火似的，一陣風吹過，落下的楓葉，像翩翩起舞的蝴蝶。秋天的雨，細細的，長長的，猶如一根根琴弦，奏出一支支動聽的樂曲。你瞧，那秋雨的動作是多么的典雅，和秋姑姑跳起了優美的舞蹈，吸引來了冬爺爺。

　　冬之美

　　冬爺爺匆匆地接了秋姑姑的班，他駕著風伯伯來到了人間。風呼呼地刮著，吹跑了樹上的枯枝敗葉，留下光禿禿的樹木，像一個個禿頂的老頭兒，在寒風中搖曳。許多樹木都枯萎了，但蠟梅卻悄悄地探出頭來。一朵朵鮮嫩的花骨朵，不畏寒風，在枝頭獨自微笑，把芬芳灑向寒冬。咦，蠟梅怎么變白了？抬頭一看，原來不知不覺中下起了雪。雪花在空中隨風旋轉，像一個身著白紗裙的嬌小姑娘。它又像調皮的孩子，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹枝上，一會兒落在草地上，飄飄悠悠，輕輕盈盈，給大地披上了一件白棉襖。你說，雪花是不是有著特殊的本領？

　　春夏秋冬，一閃而過，每天都在表演著不同的節目，就在我的身邊。

　　美就在我的身邊的作文 篇21

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”的確，大自然的景物總是靈動而又變幻莫測的，如遠處忽明忽暗的天空，又如近處婆娑多姿的枝葉，令人琢磨不透，浮想聯翩。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋天，走進公園，偶遇晴雨交錯，云卷云舒，伴著多變的天氣，徜徉在自然的懷抱中。忽然淅淅瀝瀝的雨使我躲進花卉的海洋。菊花在雨中綻放，雨點打在花瓣上，她卻傲然挺立在風雨中，不畏風吹雨打。置身其中，仿佛回到東晉時期的秋菊，菊葉綽約多姿，花朵清香高潔，正與君子的人格相像。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”也予之贊美。

　　月掛佇立在花壇中，綠葉經過雨水的滋潤，青翠欲滴。花瓣躲在葉后，遲遲不肯露面。“人閑桂花落，夜靜春山空。”王維此詩可謂點到精髓。楓葉泛著火紅，在遠處構成一片云霞。銀杏金黃，像太陽一般燦爛。抬眸，是一隊大雁飛過，不由得眼眶里泛著淚光。

　　梭羅的《瓦爾登湖》，那里湖水清澈，樹影凄娑，清香四溢。讀時，你能感知綠色的圣經”的魅力。黎明傍晚。陽光雨絲，還有那清澈如許的湖水，梭羅正是通過自己親身的體驗的觀察，在寧靜中思索著生命的本質。

　　自然一直在賜予人類靈感與啟示。春天在仙湖植物園中的泛舟蕩漾，夏初在洪湖苑里觀賞荷花的綻放，深秋漫步在令人陶醉的海陵島碧波萬頃的大角灣，初冬的霧在那風花雪月的大草原上舞動著飄逸的姿態，輕輕揮走了秋天的夢。

　　芳草萋萋春已逝，陰陽夏木正當時；秋去冬來留不住，不負年華不負卿。驀然回首，我倏然明白：美就在我身邊。

　　美就在我的身邊的作文 篇22

　　早上起來，困了，看到桌子上有一杯熱氣騰騰的牛奶，神清氣爽。冬天，我搓著凍僵的手，媽媽遞給我一副雪白毛茸茸的手套。當我穿上它們的時候，我突然感覺到了溫暖。這一切讓我覺得美就在我身邊。親情之美，純潔如白。

　　有一天，下起了傾盆大雨。同學們撐起一把藍色的傘陪我回家。我沒有得到一滴雨，但她是半濕的。錢包丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，被同學送來發現了。藍色的錢包像橙色一樣華麗。這一切讓我意識到，美就在我身邊。友情的美好是藍色的，那么清晰。

　　走在街上，看到一個“紅領巾”在幫一個盲人過馬路。我欽佩地看著在魚貫人群中慢慢行走的高個子和矮個子；在幼兒園門口，我看到幾個穿著紅色校服的女同學耐心的哄著一個哭哭啼啼的小男孩，心里不由佩服.這一切都讓我感覺到了；美麗就在我身邊。靈魂的美麗是紅色的，如此耀眼。

　　美麗就在我身邊，當朋友唱“祝你生日快樂……”的時候，當我為躺在病床上的爺爺彈奏一曲優美的旋律的時候；當同學們為孤獨的老人唱了一首又一首快樂的歌時，我感受到了美院譜寫的《春之聲》奏鳴曲。

　　美在我身邊，當你與曾經的“敵人”言歸于好，當你張開雙臂歡迎遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂的時候；同學成功了，送他一份發自內心的祝福；我感受到了梅演奏的快樂樂章。

　　美麗就在我身邊。當一個對生命的提升失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到了鳥兒的歌唱，點燃了生命的勇氣，當聾子盡力喊出“媽媽。”人遇到挫折，就看到雄鷹在藍天翱翔。我感受到了梅演唱的歡快樂章。

　　美麗就在我身邊不是嗎？

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