榜樣就在我身邊作文 (15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的榜樣就在我身邊作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣就在我身邊作文 1
我們都會以種種原因，去佩服某個人。
這不我的身邊就有一個我認為的榜樣。
他的幽默使它成為我的榜樣。
在一個陰雨無邊的下午，每一個人的心情都很低落，可能是因為我們班每個人的成績都不理想，生物老師講課好似催眠曲，大家中午為了寫作業，而沒睡覺，還是天氣的原因，班里每個人的情緒都很低落，臉上寫滿睡意，無心情去聽課，但一個人除外——我的同桌，他這一天心情都很飽滿。
當老師講到“中華鱘生在長江，長在長江，為什么近年來中華鱘的數量會逐漸減少呢？”
同坐連忙站起來回答“因為長江后浪推前浪，把中華鱘拍在沙灘上。”
全班的睡意完全消失，都認真聽課，直到月考，我們班的整體成績是上升上升，在上升。
這可都歸功于我的“榜樣”啊！
榜樣就在我身邊作文 2
日落時，我永遠不會忘記那一幕。那天，我和同學們打掃了教室。很多人離開了，我們四個人仍在努力打掃教室。
突然，一位同學大聲喊道：“我不知道你在干什么。”時間不早了，我必須回家，“然后，他抓起書包，像一陣大風一樣溜走了。一位同學想說些什么，但他又閉上了嘴。不久，當夕陽即將把最后的余輝灑向大地時，火云也退去了。鬧鐘指向5點50分。開放學校里只有我們。我們已經在流汗。我正在睡覺。”我只是想休息一下，但我看到，盡管其他學生和我一樣，但他們并沒有抱怨，也沒有累。
時光飛逝，夕陽已落，月亮緩緩升起，樹上散發著桂花的芬芳。我們不想看到月光，盡管它很美。但是我還沒有完成我的工作。另一個同學走了。我和另一位同學掃完了走廊。已經六點半了，只剩下一個花壇了。我有點想回家，但從他堅定的眼神看，不掃地就不可能回家。幸運的是，我完成了作業，否則我就完了。掃地剛過一半，饑餓就涌上我的肚子，疲乏拖累了我的雙腿。我疲倦地對他說：“我不知道怎么辦。”不管在哪里，我們都回家吧不，同學大聲說，因為他的話消除了我的疲勞，所以他掃了掃花壇回家。
榜樣無處不在。只要你仔細觀察，事實上，榜樣就在你身邊。
榜樣就在我身邊作文 3
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！
我們市區起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，不；是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
此時，我想,無數位在這個職業上辛苦數十年的人,風雨無阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒聽到一句贊揚鼓勵的話語,只有厭惡的表情.他們沒有美味的午餐,他們沒有華麗的衣著,但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著,這種精神是永遠值得我們學習的.
讓我們學習無數名人、偉人的同時,也不妨學習一下,不引人注目的清潔工們……
榜樣就在我身邊作文 4
我身邊的榜樣有很多，但是惟獨一個很特別，我很想和她在一塊學習，不知怎么回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，終于成功啦！ 她就是我們班的班長，也是我的同桌——楊麗莎。
她學習非常的用工，老師剛布置的作業，我們甚至還不知道在哪？可人家早就復習過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績自動就上去啦！為什么人家學習就那么好？因為人家會自己給自己上課，自己管住自己……只要這樣，很多人的成績都會上去的，只不過看你學不學啊。
班里沒有比她再這樣用功的人啦，我經常看著楊麗莎干什么，我就干什么，就是時不時的，還是控制不住自己，經常會管不住自己，但是楊麗莎自己有自己的分寸，學多長時間，玩多長時間，自己早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，特別是楊麗莎。
你身邊有沒有榜樣啊?如果有，請寫出來和我們一起分享！
榜樣就在我身邊作文 5
我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優秀，我一定要向他學習。
他一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學霸”之稱。因為他上課認真聽講，從不走神，回答問題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學習。他助人為樂的精神也值得我們學習。他每次看到小朋友不會做題時，就會主動上前幫忙解決問題，還會把解題過程仔仔細細地講給小朋友聽，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書，他寫的文章也很棒。老師還把他寫的文章讀給大家聽，文章寫得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表揚了他，但他從不驕傲。
我要向陳麒帆學習，學習他的助人為樂，課上認真聽講，踴躍發言，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。
這就是我學習的榜樣——陳麒帆。
榜樣就在我身邊作文 6
她有著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優點，讓我們贊嘆不已。哈！你必須猜到了她是誰了吧？他就是我們班人見人愛、花見花開的小才女——張木子。
張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個書寫異常認真仔細的人。他寫字的時候從來都是一筆一劃認真仔細的寫，橫是橫、豎是豎，每一個字都十分認真，每一個字都干干凈凈、一塵不染，十分漂亮。你幾乎找不到一個不好看的字。
張木子還是一個十分幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語帶到哪兒。有一次他講了一個笑話：有一天，教師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。教師問：“小明，教室里多了一個什么東西？”“多了一個校長。”“校長可不是一個東西！”大家聽完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你必須也喜歡上她了吧！
榜樣就在我身邊作文 7
我身邊的榜樣有很多，可是惟獨一個很異常，我很想和她在一塊學習，不知怎樣回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，最終成功啦！她就是我們班的班長，也是我的同桌——楊麗莎。
她學習十分的用工，教師剛布置的作業，我們甚至還不明白在哪？可人家早就復習過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績自動就上去啦！為什么人家學習就那么好？因為人家會自我給自我上課，自我管住自我……只要這樣，很多人的成績都會上去的，只可是看你學不學啊。
班里沒有比她再這樣用功的人啦，我經常看著楊麗莎干什么，我就干什么，就是時不時的，還是控制不住自我，經常會管不住自我，可是楊麗莎自我有自我的分寸，學多長時間，玩多長時間，自我早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，異常是楊麗莎。
你身邊有沒有榜樣啊如果有，請寫出來和我們一齊分享！
榜樣就在我身邊作文 8
她有著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優點，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰了吧？他就是我們班人見人愛、花見花開的小才女——張木子。
張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個書寫特別認真仔細的人。他寫字的時候從來都是一筆一劃認真仔細的寫，橫是橫、豎是豎，每一個字都非常認真，每一個字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個不好看的字。
張木子還是一個非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語帶到哪兒。有一次他講了一個笑話：有一天，老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問：“小明，教室里多了一個什么東西？”“多了一個校長。”“校長可不是一個東西！”大家聽完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！
榜樣就在我身邊作文 9
在我們周圍，有很多值得學習的榜樣，比如不怕風雨的交警叔叔、烈日、勤勞的清潔工、勤奮的工作。他們想教好我們的老師。他們的愛心、奉獻和無私奉獻精神值得學習，但在我心目中，我們班的紀律委員會是我最欽佩的。
在中文課上，我的批改被打斷了。我一點也不喜歡那里的酒吧。我環顧四周，發現坐在我右邊桌子上的紀律委員會成員正在用修正帶修正措辭，于是我低聲對他說：“我不知道。”小昌，你能把修正帶借給我嗎他筆直地坐在那里，專心地聽著，全神貫注。
我試圖輕輕地踢他的椅子，讓他不理我，但沒用。然后他突然舉手回答這個問題，這使我大吃一驚。然而，當我回頭時，老師沒有回答問題。真奇怪。
當我再次看桌子時，我發現一張小紙條壓在一條修正帶的頭下。當我打開便箋時，便箋上寫著：“我不知道。”學習委員會成員，上課不要分心。我把這盤備用的小修正帶借給你一天。注意聽講座！
我突然意識到他所做的只是讓我在課堂上集中注意力！作為研究委員會成員，我真的為自己的.行為感到羞愧。我也想向“小昌”學習，成為一名優秀的學習委員！
我們班有很多榜樣，小昌也不例外，事實上，它就在我旁邊。
榜樣就在我身邊作文 10
在我們的身邊必須有一些人，他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。
陳麒帆是我們班的“數學小博士”，每次考試，他都能拿到一個優秀的成績，無論是附加題還是奧數題都難不倒他，有一次數學考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣貌，這道題對他來說簡直是小菜一碟。
陳麒帆的語文方面也十分出色。每次語文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我十分佩服，作文寫得生動趣味，他上課專心致志地聽講，能回答出教師提的每個問題。下課時，他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每一天還堅持寫日記呢！陳麒帆真是我學習的好榜樣！
陳麒帆還在學校當過升旗手呢，他站在升旗臺上的樣貌好帥啊！為我們班掙了不少榮譽。
我想：把我的成績和陳麒帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向陳麒帆學習，慢慢提高，漸漸地向他看齊，爭取超越他。
榜樣就在我身邊作文 11
在一個陽光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環衛工人，她正“沙沙”地掃著地。她的每一個舉動，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點點灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發出圣潔的光輝。
車突然停下了，原來是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿是豆大的汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著車輛通行。車輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。
愛崗敬業，積極向上，熱愛生命……他們讓自己的生命發出了耀眼的光芒，閃爍著燦爛的光輝。有了這些正能量，我們能夠驅趕霧霾和烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂地成長。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。
榜樣就在我身邊作文 12
孔子說過“三人行必有我師”，每個人身上都有需要學習的地方，我們應當多向別人學習優點，改正自我的缺點。在我的身邊，我的同學張木子就是我學習的榜樣。
張木子是一位表現尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小教師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果異常吵鬧，只要她一“發飆”，全班都會“鴉雀無聲”。只要教師布置的任務，她就得必須完成，沒完成就會受批評，所以，她會前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風暴雨”。
她對自我異常嚴格，學習態度也很認真，沒考到滿意的成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛，會跳拉丁，會彈鋼琴，會唱歌……是我們班的“小才女”。我發現她有個缺點就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心境啊！”
張木子，不僅僅學習好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應當學習的優點，她是我的好榜樣。
榜樣就在我身邊作文 13
在我們身邊，有許多值得學習的榜樣，不怕風吹雨淋，烈日猛曬的交警叔叔，勤勞大干的保潔員，勤勞努力，一心就想教好我們的教師……他們愛崗敬業，無私奉獻的精神值得讓我們去學習，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的紀律委員了。
在一節語文課上，我的修正帶壞了，我最不喜歡那里一杠那里一杠了。我看了看周圍，發現我的右桌紀律委員正在用修正帶修字，于是我小聲對他說：“小暢，能不能借我一下修正帶？”他正端端正正的坐在那兒，認認真真地聽課，完全投入在內了。
我試圖輕輕踢了一下他的椅子，想讓他理我，可是沒用。這時他忽然舉起手來想回答問題，把我嚇了一跳，可是，當我轉過頭時，教師并沒有回答問題，真奇怪。
當我再看桌子，發現有一個修正帶的下頭壓了一張小紙條。我打開小紙條一看，上頭寫著：“學習委員，你不要上課走神哦。我這個備用的小修正帶借你一天，要注意聽講哦！
我忽然明白了，原先他做的這一切都是為了讓我上課專心聽講啊！作為學習委員，我真為自我的舉動而感到可恥。我也要向“小暢”學習，成為一個優秀的學習委員！
在我們班有許多榜樣，“小暢”也不例外，榜樣，其實就在我身邊……
榜樣就在我身邊作文 14
在我們的身邊一定有一些人，他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。
陳麒帆是我們班的“數學小博士”，每次考試，他都能拿到一個優秀的成績，無論是附加題還是奧數題都難不倒他，有一次數學考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對他來說簡直是小菜一碟。
陳麒帆的語文方面也十分出色。每次語文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫得生動有趣，他上課專心致志地聽講，能回答出老師提的每個問題。下課時，他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每天還堅持寫日記呢！陳麒帆真是我學習的好榜樣！
陳麒帆還在學校當過升旗手呢，他站在升旗臺上的樣子好帥啊！為我們班掙了不少榮譽。
我想：把我的成績和陳麒帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向陳麒帆學習，慢慢進步，漸漸地向他看齊，爭取超越他。
榜樣就在我身邊作文 15
“三人行，必有我師”，每個人都有值得我們學習的地方。在我身邊就有一群優秀的同學，他們各有各的優點，都是我的榜樣。
堅持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級開始就學拉大提琴了，每個星期五都要去上海接受專業訓練，風雨無阻，從不間斷。每天做完作業，她總會擠時間練琴，從不偷懶。現在她已經可以完整地給我們拉上一首大提琴曲了。
博覽群書的張婧煊：張婧煊是我們班的小書迷，不管捧上什么類型的書，她都如獲至寶，如饑似渴地品讀。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。
膽大自信的張木子：張木子是個待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因為這樣的性格，每次學校里開展活動，總會看到她的身影，她的字典里好像從沒有“害怕”二字。
愛動腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數學小博士，幾乎每次數學考試都能得一百分。遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復演算，直到得到正確答案才肯罷休。
這些小伙伴都是我學習和生活中的榜樣。我要向他們學習，做一名優秀好少年！
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