榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文（通用123篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文（通用123篇），歡迎閱讀與收藏。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇1

　　我從小就向往做一位人民教師，因此，我的榜樣就是教師。

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，而我們卻是一株弱小的花朵，您用自己畢生的心血哺育了我們。老師，您就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。老師，您就像春蠶，為人類提供了優(yōu)質(zhì)蠶絲。

　　“都說您是最好的人，就像我們的父母雙親”。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。記得，那是剛來到三實(shí)的時(shí)候，還不會(huì)疊被子，是您，耐心地交給了我疊被子的方法，當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了，眼含淚水對(duì)您說了聲謝謝！

　　您的一筆劃教給了我們是與非，您的一言一行都是諄諄教誨“。還記得 那是在一節(jié)課上，我在那偷偷作小動(dòng)作，不料被您發(fā)現(xiàn)了，我想，這次要挨批評(píng)了。可是，您不但沒批評(píng)我，反而對(duì)我說：”以后上課要認(rèn)真聽講，千萬不能作小動(dòng)作，這樣會(huì)造成嚴(yán)重后果！“聽了您的話，我感到后悔極了，后悔不應(yīng)該上課作小動(dòng)作。從那開始，我便下定決心，要改掉這個(gè)懷習(xí)慣。”

　　都說您是最小的官，管著長(zhǎng)不大的一群“。是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就想著玩耍。是您，告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性。并且還告訴我們：”現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后就可以選擇自己喜歡干的工作。“聽了您的話，我們都感到非常的慚愧。

　　通過這幾件事，我感到老師是那樣的和藹可親。

　　老師呀，是您教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛！老師呀！我們永遠(yuǎn)敬佩您！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇2

　　在我的身旁有許許多多的榜樣勤勞的工人伯伯，辛勤的園丁……在我心目中最令我敬佩的還是無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的”美容師“，我也是這樣認(rèn)為的。為什么會(huì)呢？這個(gè)原因有很多，但我認(rèn)為她們就是我身邊的榜樣！

　　大清早，天還沒亮的時(shí)候，就可以聽見寬闊的馬路有沙沙作響呢？是小蟲？不，是有人在叫賣？不，這是清潔工阿姨在馬路上掃地。他們是我市區(qū)起得最早的人了。他們?cè)缟先�四點(diǎn)就到了我們的大街小巷上，為我們的街道做”免費(fèi)的美容“。等我們起來了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有一塵不染的街道和一陣花的幽香。他們?yōu)檫@個(gè)城市做了多少次”免費(fèi)美容“，他們作了默默無聞的貢獻(xiàn)，如果沒有他們，這個(gè)城市的環(huán)境讓人無法想象。

　　此刻，我想，無數(shù)個(gè)在這個(gè)職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人，風(fēng)雨無阻，早出晚歸把大街掃得干干凈凈，但他們卻沒聽到一句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語，只有厭惡的表情，他們沒有沒味的午餐，他們沒有華麗的衣著，但他們這十年如一日默默無聞地工作著這種精神是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。

　　讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)無數(shù)名人、偉大的領(lǐng)袖時(shí)，也不妨學(xué)習(xí)一下，不引人注目的清潔工沒們……

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇3

　　Sunny，一個(gè)只與我相處短短7天的女孩，但卻在我心中留下了深刻的印象。那次，我是在北京國(guó)際夏令營(yíng)見到她的。當(dāng)時(shí)，因?yàn)榧彝サ木壒剩�她得到了Free the Children這個(gè)組織的贊助，成為了我們國(guó)際夏令營(yíng)中的一員。剛見到她時(shí)，衣著簡(jiǎn)樸，頭發(fā)短短的，給人的感覺嚴(yán)肅而又樸實(shí)，在當(dāng)時(shí)，給我的印象并不太深。

　　我們?cè)谙牧顮I(yíng)的時(shí)候，在一個(gè)班。上課時(shí)，我們大家一起交流、一起玩耍，非常地開心。她并沒有因?yàn)樗�的家境貧窮而有什么心理壓力，待人真誠(chéng)而親切。很快，我和她成為了好朋友。

　　在國(guó)際夏令營(yíng)的一天，老師組織我們到三里屯的百貨商店購(gòu)物。聽到這個(gè)消息，她愣了一下，露出了一些難色，我問她怎么了，她也沒有回答，只是笑笑說沒事。她跟著我們好幾個(gè)同學(xué)一起商場(chǎng)，在商場(chǎng)時(shí)，我們都買了不少東西，很是開心，可她卻在一旁什么也沒說，什么也沒買。當(dāng)時(shí)，我問她不需要買什么東西嗎？她笑著說，我啥也不缺，不用買了！她的笑憨憨的，給人很樸實(shí)的感覺。心里不禁感嘆：她是多么樸實(shí)的一個(gè)人啊！

　　在最后一天晚上的派對(duì)上，Sunny發(fā)表了一篇演講，是關(guān)于她所在的的張家口貧困的學(xué)校的。在演講中，她不卑不亢，絲毫沒有因?yàn)樽约簛碜载毨У牡貐^(qū)而有任何的拘謹(jǐn)和自卑，反而是鎮(zhèn)定自若，充滿自信的。她的演講另在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)。我看著她，眼眶紅了。心想：如果我在她那樣的環(huán)境下，是否還能這樣樂觀、樸實(shí)、向上地生活呢？

　　她不漂亮，才能也并不是非常出眾的，但是她的真誠(chéng)、樸實(shí)、樂觀、不卑不亢卻是非常值得我學(xué)習(xí)的。在我心中，毫無疑問，她——就是帶給我啟發(fā)、帶給我震撼的偶像！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇4

　　我生活在一個(gè)充滿愛心，充滿關(guān)懷的”家庭“里。同學(xué)們互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，老師關(guān)心同學(xué)，大家團(tuán)結(jié)一致。

　　老師伏案工作，已經(jīng)非常辛苦了，沒想到老師并沒有忘記我們。老師經(jīng)常詢問我們的生活，告訴我們，有什么事情去找他，他一定會(huì)幫助我們。老師無微不至的關(guān)心我，為我們著想。老師擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，制定了”你追我趕，勇往直前“。為得是同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老師無時(shí)不刻地關(guān)心我們。

　　那天晚上，小蓮不小心跌到了，同學(xué)們紛紛跑過去，把她扶起，拍了拍她身上的泥土，便要送她去醫(yī)務(wù)室。小蓮說：”不用了，我的錢不夠。“這是，小芳說：”錢是小問題，你不要擔(dān)心，重要的是你的傷。“說完拿出了自己僅有的零用錢，緊接著好幾位同學(xué)拿出了自己的僅有的零用錢。小蓮感動(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　這一件小事，就可以體現(xiàn)出同學(xué)間的友情，體現(xiàn)出同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助的偉大精神！

　　”讓愛天天駐我家，讓愛天天駐我家，不分日夜，不分冬夏，讓愛天天駐我家。“這首歌更能體現(xiàn)出同學(xué)們之間那種濃烈的感情。

　　相信我們之間的友誼會(huì)不斷發(fā)展，不斷改進(jìn)，相信我們的明天會(huì)更好！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇5

　　榜樣是什么？榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向。我們從小就有許多的榜樣，長(zhǎng)輩的童話故事里有著太多太多美好的故事，一顆顆美麗的心靈在我眼前跳動(dòng)。對(duì)，那個(gè)人就是我的榜樣——父親。

　　他是一位幽默而工作負(fù)責(zé)的慈父；他整天忙來忙去，夜以繼日地工作著。他便成為了我最好的榜樣，不論是學(xué)習(xí)上，還是工作上，他總是表現(xiàn)得那么出色，令人敬服。他就是一家之主的爸爸。

　　他曾是我生活中的一名輔導(dǎo)老師，教會(huì)我無窮無盡的知識(shí)，教我領(lǐng)會(huì)大自然的一生一動(dòng)，教我體會(huì)生活的快樂，教我獨(dú)立生活的方式。他就是我的爸爸。

　　有時(shí)候，他因?yàn)楣ぷ鞫��?jīng)常很晚回家，我非常責(zé)怪他這樣，覺得他是一個(gè)不負(fù)責(zé)的父親。可是經(jīng)過那次我在他辦公室陪他加班一直到深夜，親眼目睹了他工作的態(tài)度，他工作的那一份責(zé)任心，對(duì)此，我的感受很深！

　　星期二晚上，媽媽開會(huì)不能按時(shí)到學(xué)校來接我，所以交待爸爸一定要準(zhǔn)時(shí)到校接人。他很早便開著車在校門口等我。回到家，由于作業(yè)太多，10點(diǎn)才上床睡覺，爸爸即使已經(jīng)很累，但還是耐心地等著我，陪著我，一邊抽空看看《和珅秘傳》，一遍看看我作業(yè)完成的情況，指導(dǎo)我遇到的疑難問題。我心里暖暖的，感覺他還是一位愛學(xué)習(xí)的爸爸。他經(jīng)常跟我說：”人啦，就應(yīng)該‘活到老，學(xué)到老’。“

　　他是我的良師益友，他是我的好榜樣，不論何時(shí)何地，不論學(xué)習(xí)還是生活……

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇6

　　榜樣是什么？在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個(gè)世界里，其實(shí)，他們就在我們身邊。如果你有些驚訝，那么請(qǐng)來聽聽下面兩個(gè)真實(shí)的事情吧。

　　有一個(gè)小姑娘，父母身體健康，家境富裕，她自己學(xué)習(xí)也非常好，一家人在一起其樂融融，她希望這樣的日子能一輩子延續(xù)下去，永不改變。可世事不遂人愿，一場(chǎng)意外的車禍打碎了這個(gè)幸福的家庭：父親遠(yuǎn)離她而去；奶奶因?yàn)楸�痛心臟病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院……全家的重?fù)?dān)一下子落到了小姑娘母女的肩上，那是怎樣的一副重?fù)?dān)哪！可她在悲傷之后沒有抱怨、沒有猶豫，毅然背負(fù)起本不該讓她承擔(dān)的責(zé)任。每天她早早地就起床了，先做好家務(wù)活，然后把做好的飯送到醫(yī)院給奶奶、媽媽吃；傍晚回到家后不僅要寫作業(yè)、做晚飯，而且還要到醫(yī)院調(diào)換媽媽的陪護(hù)，讓勞累了一天的媽媽能稍微休息一下。母親常常憐惜地說：“別做了，累壞了身體不好。”她卻用大人的口吻對(duì)媽媽說，她不小了，可以照顧媽媽的……

　　另一件事情發(fā)生在一個(gè)陽光男孩身上。他最喜歡在陽光下奔跑，可以說他為奔跑而生，為追求速度而來。可就在他要在市運(yùn)會(huì)上一展風(fēng)采，站在起跑線上時(shí)，一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢(mèng)想。人民醫(yī)院的醫(yī)生告訴他媽媽，孩子得了惡性腫瘤，必須截肢，也就是說他從此再也不能跑步了。這個(gè)晴天霹靂把男孩驚呆了，面隊(duì)噩耗，他的話變少了，一度將自己的心靈封閉起來。后來鄰床一位老奶奶的話點(diǎn)燃了他生活的希望，“希望總是有的”，男孩子想：雖然我不能跑步了，但我還可以盡自己的能力來學(xué)習(xí)、生活呀，不能因?yàn)槲遥�讓愛我的家人、老師、朋友難過，我一定要振作起來。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容，他又回到了同學(xué)們的中間。

　　你看，多么感人的故事，多么堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，他們都是我們諸暨的一名學(xué)生，你能說榜樣不在我們身邊嗎？其實(shí)要成為大家心目中的榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡，只要你用心去做，我想每個(gè)人都能成為別人的榜樣，因?yàn)槲矣X得只要從身邊的小事做起，而且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就是了不起的，你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。比如看到垃圾能馬上把它撿起來并扔到垃圾桶里，不管是在哪里，不管是什么時(shí)候，那這個(gè)人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣；又比如學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候不退縮，勇敢地挑戰(zhàn)它，努力地克服它，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰，那他也是我們學(xué)習(xí)的榜樣……

　　讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，而且一直堅(jiān)持下去，努力使自己成為大家學(xué)習(xí)的榜樣吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇7

　　今天，顏老師上了一堂特殊的語文課，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是品德課。在這節(jié)課，我明白了一個(gè)受益終生的道理：人的一生一定要勤奮努力，不能偷懶，否則，即使父母是達(dá)官顯貴，也買不來你的學(xué)業(yè)。其實(shí)，榜樣就在身邊，他就是全校大隊(duì)長(zhǎng)——黃奕夫。

　　黃奕夫是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)都是數(shù)一數(shù)二。他思維敏捷，他口才雄辯，他文采出眾。

　　一周內(nèi)，老師只布置寫一篇周記，只有黃奕夫?qū)懥巳�篇，而且篇篇都是妙語連珠，長(zhǎng)篇大論，因此經(jīng)常被老師表揚(yáng)。就拿上次寫最崇拜的人來說吧。黃奕夫?qū)懰�的爸爸，寫的如此真�?shí)，真實(shí)的歷史年的洪水災(zāi)害，真實(shí)的事——水文監(jiān)測(cè)，真實(shí)的數(shù)字——33天多次、100多條……老師給他的評(píng)語是：敢于把目光投向生活，把筆落在身邊，這正是作者一貫而又可貴的作文風(fēng)格。

　　黃奕夫?qū)�學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師提出難題，同學(xué)們都啞口無言時(shí)，總會(huì)有一只高高舉起的手，那是誰？不用說，肯定是黃奕夫！

　　是啊，顏老師說的沒錯(cuò)，榜樣就在身邊！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)黃奕夫的勤奮，學(xué)習(xí)黃奕夫的踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)階梯，去邁向成功的頂峰。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇8

　　在追夢(mèng)二班中有這樣一位同學(xué)，她將優(yōu)秀貫徹到底，有著一頭烏黑而又綿密的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上掛著兩輪彎彎的弦月，圓圓的鼻子下那張時(shí)常帶著笑意的嘴時(shí)不時(shí)會(huì)展示她優(yōu)秀的口語，她就是我們班的學(xué)委，公認(rèn)的學(xué)霸——王雨婷。

　　為人和善，大大方方是她的待人之道，樂于助人，謙遜有禮是刻在她骨子里的教養(yǎng)，而堅(jiān)持不懈，勤奮努力更是讓她成為了大家心目中所敬佩的榜樣，這讓本就在意細(xì)節(jié)，注重他人感受的她，再配上甜美的聲音，更是讓我們聯(lián)想到了“慈祥”，所以我們親切的稱她為“王母”。

　　或許你會(huì)認(rèn)為她是一位不好交往的人，亦或是獨(dú)自優(yōu)秀，然而并不是，她就像是寶藏，有著數(shù)不盡的閃光點(diǎn)。

　　她認(rèn)真好學(xué)。每當(dāng)上課鈴打響，她便會(huì)立即回到座位上，拿出一個(gè)裝有“萬箭”的筆袋，坐等老師的到來，從老師踏上講臺(tái)的那一刻起，就注定是一個(gè)收獲滿滿的一節(jié)課，她總能緊跟老師的步伐，沒等其他同學(xué)們反應(yīng)，消化這些知識(shí)點(diǎn)，老師所說的重難點(diǎn)便會(huì)躍然出現(xiàn)在她的筆記本上，課后，也從不懈怠，趁熱打鐵做練習(xí)題，以更好的掌握這些知識(shí)點(diǎn)，每當(dāng)出現(xiàn)攔路虎，她可不會(huì)就此放棄，也不會(huì)輕易向他人請(qǐng)教，而是先自己思考，所以她總是班上最先掌握那些知識(shí)點(diǎn)的人，這不得不引起旁邊同學(xué)的刮目相看啊！

　　她盡職盡責(zé)，總會(huì)高質(zhì)量完成老師布置的任務(wù)。身為學(xué)委的她，會(huì)配合班委管理班級(jí)同學(xué)，提前站在講臺(tái)上，在黑板上寫上自習(xí)建議，督促大家拿出書本進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，到了晚自習(xí)更是操碎了心，一邊幫助老師維持班級(jí)紀(jì)律，一邊還要解決同學(xué)們的問題，就在當(dāng)大家都認(rèn)為王母沒時(shí)間寫作業(yè)時(shí)，她卻驚天大翻盤，不僅按時(shí)完成了所有作業(yè)，并且是高效率，高質(zhì)量，果然學(xué)習(xí)工作兩不誤啊！

　　她不輕易放棄。記得是初一上學(xué)期，體測(cè)橫空出世，我們措手不及，體測(cè)當(dāng)天，站在跑道上的我們頓時(shí)感覺前路迷茫，紛紛叫苦，但還是向現(xiàn)實(shí)低了頭，隨著一聲哨響，我們?nèi)缤�箭一般飛射出去，可跑著跑著便覺得腿愈發(fā)沉重，場(chǎng)上的叫苦聲此起彼伏，眾人紛紛想要放棄，在跑道上走著，這時(shí)，一個(gè)身影向我們跑了過來，她的動(dòng)作很慢，每跑一步便會(huì)喘一口大氣，她小跑過來，推著我們向前跑，常掛著笑容的臉這次卻皺著眉頭，臉上失去了以往的血?dú)猓�顯得蒼白，干巴巴的嘴唇微微張開，輕聲說：“加油！”然后經(jīng)過我們向前跑去，她跑得更慢了，兩條腿似乎不聽使喚，在不停的打著轉(zhuǎn)，挺起的背也微微彎下，但她依然堅(jiān)持著，且讓我們也繼續(xù)堅(jiān)持，在她的鼓勵(lì)下，我們一起咬緊牙關(guān)跑向了終點(diǎn)。體測(cè)結(jié)束后，同學(xué)們癱倒在地，她來不及休息，而是去關(guān)心同學(xué)們，安慰那些為自己的成績(jī)感到失望的同學(xué)和勞累的同學(xué)，用溫柔的語氣去輕描淡寫的述說著。

　　這就是追夢(mèng)二班的寶藏女孩，她沒有喜劇細(xì)胞，卻給我們帶來了歡樂，讓我們擁有積極樂觀的態(tài)度；她不需要千言萬語，僅用簡(jiǎn)單的詞句給我們帶來了動(dòng)力，讓我們堅(jiān)持；她不說大話，更不“只許官州放火，不許百姓點(diǎn)燈”，她從來都是以身作則，用自己的實(shí)力證明一切，就像她憑借著自己的努力榮獲市“三好學(xué)生”的稱號(hào)一樣。

　　她堅(jiān)持，她奮發(fā)，她好學(xué)，她開朗……她的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不完，她在追夢(mèng)二班傳遞的正能量也是數(shù)不勝數(shù)，她就像一面旗幟，昭示著我們做人的道理，她為我們帶來動(dòng)力，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，追夢(mèng)二班的同學(xué)們會(huì)以她目標(biāo)，不斷進(jìn)步，不斷向自己的理想靠近，她也會(huì)和追夢(mèng)二班這個(gè)集體一起努力，待到羽翼豐滿，陽光不燥，微風(fēng)正好之時(shí)，在這片蔚藍(lán)的天空上展翅翱翔。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇9

　　這兩天也許是因?yàn)榭荚嚨脑�因，突然間想起了初二時(shí)的語文老師。老師姓郭，個(gè)子不高，言語間有一絲溫柔，很像知心姐姐。第二學(xué)期，她沒來給我們上課，都以為她回家生孩子了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候她已經(jīng)懷胎六甲。最后才知道真相：她已經(jīng)去上海交大讀碩士了！我和小伙伴們驚呆了！班主任告訴我們，郭老師除了每天八小時(shí)正常上班外，幾乎所有的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，而且那個(gè)時(shí)候她有孕在身，她能夠去上海交大，情理之中。更讓人感嘆的是郭老師最初只是一名中專生，然后是自考專科、本科到碩士！這么多年過去了，我想博士都應(yīng)該畢業(yè)了吧！我還有一位地理老師，姓趙，人長(zhǎng)得很英俊，喜歡播音主持之類的，那三年我就沒看過第二個(gè)老師主持晚會(huì)的，后來在老家的電視臺(tái)看到他了，現(xiàn)在是我們縣電視臺(tái)的播音主持，而且自己還有一檔專欄。又是一位自學(xué)成才的達(dá)人！

　　有時(shí)候我們會(huì)感嘆命運(yùn)如此的不公，卻忘記改變自己！其實(shí)那些所謂的成功者在最初的最初和我們是一樣的，有的比我們還慘。為什么有故事的是他們而不是你？我想原因很多，但有一點(diǎn)是共同的：不迷信那些教條，敢于追逐自己的內(nèi)心，對(duì)于來自外界的質(zhì)疑、冷嘲熱諷視而不見，向糟搞的狀態(tài)說不！

　　馬云、馬化騰、馬蔚華等等這些商界大佬離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，郭老師、趙老師離我很近。在內(nèi)心深處，我更敬重二位老師。他們對(duì)我的意義更深遠(yuǎn)。

　　我們都在追逐成功、都在尋找那些傳奇人物的故事來為自己打氣、勵(lì)志。就像喝了迷魂湯一樣沉浸其中而不能自拔！事實(shí)上，偏偏忽略了身邊的人、舍近求遠(yuǎn)！其實(shí)，往往能夠給你帶來正能量、支撐你走下去的力量就在你的身邊，他們可能是家人、朋友、同學(xué)、戀人亦或是擦肩而過的陌生人！把眼睛收回來，多多關(guān)心身邊的人。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇10

　　我的榜樣就是我的媽媽，她勤勞能干，文采出眾，脾氣好，樂觀向上，還有一副好嗓子。她常常教育我，要陽光要開心，鎮(zhèn)定，沉穩(wěn)，她把自己所能教的，全都教給我，在我心里，媽媽就是我最好的榜樣。

　　媽媽的一副好脾氣，在親朋好友中成為美談。媽媽整天樂呵呵的，遇到事情從不急躁，對(duì)我很有耐心。爸爸是個(gè)愛干凈的人，媽媽對(duì)爸爸總是順著，一回到家，爸爸所有的不開心頓時(shí)煙消云散了。媽媽總是有忙不完的事情，一天又一天，從沒放假，就算是節(jié)假日，也是家務(wù)瑣事一大堆。但媽媽不著急，唱著歌，開心的跑來跑去，把我和爸爸的壞心情也唱走了。于是，完美的一天又過去了。

　　媽媽是編輯，記者，一篇又一篇文章如行云流水，源源不斷的從電腦商，登上了刊物，期期不落下，媽媽寫的故事，男女老少都愛看，我也引以為豪呢！

　　媽媽愛唱歌，尤其是經(jīng)典老歌，更是朗朗上口。比如，爸爸帶我們出去玩，一路田園風(fēng)光，媽媽就亮開嗓子，一路歌聲，引得路邊的農(nóng)民都駐足欣賞。

　　在小雨里走路時(shí)，我的心情因?yàn)樘鞖庥X得不好，媽媽卻哼起一首關(guān)于小雨的歌來，我時(shí)常漫步在小雨里，在小雨中尋覓……媽媽還把雨中的樹啊草阿指給我看，無論是誰，看到那青翠欲滴的葉子都會(huì)心曠神怡把！

　　像這樣的例子真實(shí)數(shù)不勝數(shù)。媽媽好像有魔力，總能適時(shí)的唱出我的心情，讓我開心呢起來。因次我天天纏著媽媽教我唱歌，媽媽也總能變出號(hào)聽的歌曲，哄我開心呢。

　　媽媽就是我的榜樣，我的目標(biāo)，我一定會(huì)像媽媽一樣，健康成長(zhǎng)。

　　榜樣就在我身邊，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！

　　說到榜樣，大家可能會(huì)不約而同地想到“大事”，其實(shí)不然。實(shí)際上，他只是盡力做了別人都不想做的“小事”而已。

　　在寒假前的最后一次教職工會(huì)議上，校長(zhǎng)在提到我校的建筑工程集資情況時(shí)，特別表揚(yáng)了我校的付老師。大家都知道，在過去的幾年里，付老師曾兩次換腎，身體很不好，但他仍堅(jiān)持工作，為學(xué)校工作跑前跑后；一家?guī)卓谌耍�只靠他一人掙錢，為了治病，已經(jīng)是負(fù)債累累。就是在這種狀況下，當(dāng)學(xué)校集資建校的通知下發(fā)后，在自愿的原則下，他卻想盡辦法籌集了資金，超額完成集資任務(wù)。我肯定這錢決不是他自己的，但為了給學(xué)校出一份力，他還是想盡了辦法。這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣就在我們身邊！

　　是啊，作為一名教師，學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員，我們最應(yīng)該具有的是主人翁責(zé)任感，特別是在學(xué)校需要你的時(shí)候，不要為自己找任何借口，毫不猶豫，竭盡所能地盡到自己的職責(zé)，你就是大家的榜樣。也許，有的人對(duì)你的做法不屑一顧，有的人因你的做法而自感慚愧，也有的人會(huì)被你的做法深深打動(dòng)。但我總認(rèn)為，只要你盡心付出了，你的行為總會(huì)影響到你身邊的人，日久天長(zhǎng)，你就會(huì)成為大家心中的榜樣，大家會(huì)因你而精彩！

　　學(xué)校是教師快樂生活、健康成長(zhǎng)的樂園，學(xué)校的發(fā)展離不開每一位員工的辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們無需驚天動(dòng)地的壯舉，我們只需把平凡的小事做好。其實(shí)，做一名稱職的員工并不難，只要你把學(xué)校的事當(dāng)做自己的事就可以。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇11

　　藍(lán)天應(yīng)該湛藍(lán)供鳥兒飛翔；兒女應(yīng)該孝順讓老人快樂。作為兒媳婦，能無微不至地孝敬公公的有誰？真是寥寥無幾。但是，在我身邊，就有一位榜樣——姥姥。聽了姥姥的事情，你一定會(huì)感嘆：“姥姥真是個(gè)孝敬的人啊！”

　　姥姥爺上了年紀(jì)，是姥姥的公公，媽媽怕姥姥爺自己一個(gè)人生活不便，就把姥姥爺接過來，住在姥爺家里。這下姥姥可忙活起來了，可姥姥毫不抱怨，在生活中無時(shí)無刻不為姥姥爺著想。

　　老人的房間總是會(huì)有一些味道，姥姥為了讓姥姥爺?shù)纳�活更舒適，便經(jīng)常幫姥姥爺洗床單、被子；經(jīng)常讓姥姥爺洗洗澡。姥姥爺?shù)姆块g沒有一點(diǎn)兒味道。為了讓姥姥爺身心愉快，姥姥經(jīng)常陪姥姥爺?shù)綉敉馍⑸⑿模�即使沒有時(shí)間，也會(huì)讓姥姥爺?shù)焦珗@、水邊去散步、游玩。

　　姥姥爺年輕的時(shí)候落下了一些毛病，現(xiàn)在老了，腿腳就出現(xiàn)一些不便，背彎得像個(gè)彎弓，吃飯時(shí)也夾不住菜。于是，每當(dāng)吃飯時(shí)，姥姥總會(huì)先把所有的菜都給姥姥爺夾一些，看到姥姥爺愛吃什么，就會(huì)給姥姥爺多夾一些。姥姥爺吃得津津有味，姥姥也笑了……

　　姥姥對(duì)姥姥爺?shù)恼疹櫉o處不在……

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！有這么好的榜樣在我們身邊，我們有什么理由不向他們學(xué)習(xí)？我們有什么理由不讓我國(guó)智、國(guó)富、國(guó)強(qiáng)呢？

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇12

　　我們?cè)谏�活中學(xué)習(xí)，離不開榜樣，有了榜樣便會(huì)有了想要達(dá)成的目標(biāo)和達(dá)成的信心，他們出類拔萃有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。在我身邊就有許多。

　　那個(gè)暑假爸爸飛要我看一本書，我只好搭公交車去買書，車上人山人海，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得不可開交。擠了好長(zhǎng)一段時(shí)間，車的門終于開了，下去了一些人，好不容易搶到了一個(gè)座位。我還沒緩過來一口氣就過來一個(gè)小男孩，羞澀地對(duì)我說：“哥哥，可不可以把這個(gè)座位讓給我。”看他可憐滴滴的樣子，渴望的眼神，就讓給了他。他高興地說：“謝謝哥哥！”可令我奇怪的是他沒有坐上，而是跑到人群中去了。一會(huì)，他拉著一位眉毛都發(fā)白了的老人做到了我讓給他的座位上，然后他又竄進(jìn)人群中了。我奇怪的問那位老人：“那個(gè)是您的孫子嗎？”老人說：“什么？我不認(rèn)識(shí)他。”我不知道他是出于哪種心態(tài)，也許是在做尊敬老人的事了。

　　買書后，我又搭車回家，這次車上的人不是很多，但在一個(gè)停車點(diǎn)，又涌上來了許多人，好像又看見了那個(gè)小孩的身影。沒想到真的是他，難道他也是來這邊買書的？他坐到了座位上，四處張望，好像在尋找著目標(biāo)。突然，他從座位上跳了下來，把一位老奶奶扶到了座位上，然后自己又竄入人群中。我非常想知道他為什么這么做，便擠入人群中找到了那個(gè)男孩問：“你為什么每次都把座位讓給別人？”他似乎有些不好意思地回答：“現(xiàn)在這么熱，誰不想坐在靠近窗戶的座位？我打算在這個(gè)暑假幫助至少20位老人。”我疑惑地問：“那么多，這么多次的車費(fèi)你從哪來的？”他得意的說：“嘿嘿，是我一天天贊起來的。”然后他就消失在了人群中。

　　榜樣無處不在，只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)。也許，在生活中隨意找一個(gè)人，甚至是一只動(dòng)物都可能在某方面高于你，成為你的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇13

　　在我們的身邊，有那樣一個(gè)女孩——她的名字叫珍妮，珍妮是一個(gè)可愛又善良的女孩。

　　可是，厄運(yùn)就這樣降臨在這個(gè)不幸的女孩身上，珍妮患了絕癥。可她不想就這樣失去生命的價(jià)值，于是她在網(wǎng)上開了一個(gè)名叫珍妮寶貝的心靈小屋，幫助了一個(gè)又一個(gè)迷茫的人

　　她說，我明白了生命真正的意義。

　　哧啦！這句話像火柴一樣，照亮了我的。珍妮姐姐是偉大的，她雖不像麥考利夫、顧拜旦那樣，做出了驚天動(dòng)地事業(yè)和壯舉，但她用她那卑微的不值一提的生命創(chuàng)造了奇跡！毫無疑問珍妮的生命不會(huì)長(zhǎng)久，我們所有人的生命都不會(huì)長(zhǎng)久，但這不要緊，因?yàn)樯�命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于貢獻(xiàn)。

　　上帝為了一只微小的軟體動(dòng)物，可以創(chuàng)造那樣一個(gè)精致的、一絲不茍的貝殼。換言之，就連一只小小的貝，結(jié)束短暫的生命后，也能留下一些令人欣賞甚至銘記的東西，那人呢？在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，真正能被記住的人和事又有幾個(gè)？現(xiàn)在，每一秒都有人出生，真正做到實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的人又有幾個(gè)？

　　珍妮姐姐雖然不會(huì)被載入歷史，但她會(huì)被曾經(jīng)被她幫助過的人銘記，也會(huì)被曾經(jīng)被她感動(dòng)過的人銘記。

　　我知道，人和人是不一樣的，每個(gè)人都存在著生活環(huán)境和先天能力的差異，但當(dāng)若干年后，你能否問心無愧地對(duì)自己說：“我沒有白來到這個(gè)世界”？珍妮姐姐只是一個(gè)普通的人，普通的人也能演繹最美的生命。

　　如今珍妮姐姐已經(jīng)微笑著去了另一個(gè)世界，她在臨死前還笑著說：“我有兩大愿望，一是照一套婚紗照，二是去云南麗江旅游。”

　　在一個(gè)將死之人的心里，依然有美麗的生活，健康的我們，又有什么理由混日子？學(xué)習(xí)是美好的，生活是美好的，生命也是美好的。珍妮姐姐是美麗的，她永遠(yuǎn)是我們的榜樣！

　　生命是一朵花，因?yàn)榫`放而美麗，讓我們像珍妮一樣，澆灌生命之花，讓它結(jié)出最甜美的果實(shí)吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇14

　　“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的蓮花是高潔的榜樣。

　　“老驥伏櫪，志在千里”的老馬是志存高遠(yuǎn)的榜樣。

　　諾大的操場(chǎng)上，彎下纖細(xì)腰枝，撿起一片紙屑的他們，教室里全神貫注聽講的他們，社會(huì)中伴著感恩之心前行的他們，都是我們的榜樣。

　　洪戰(zhàn)輝，把堅(jiān)強(qiáng)留給了社會(huì)，把快樂留給了家人，同時(shí)也把知識(shí)留給了自己，把希望留給了將來，帶著堅(jiān)強(qiáng)的男兒心，感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了中國(guó)，他的生活就像布萊克筆下的蜜蜂一樣沒有時(shí)間的悲哀，伴著自己最大的努力和信念，與時(shí)間做賭注，他是我們的榜樣，教我們?cè)鯓訄?jiān)強(qiáng)，怎樣生活，怎樣創(chuàng)造燦爛的未來。

　　5.12汶川地震，震碎了汶川山河，祖國(guó)傷痕累累，但震醒了中國(guó)心，留下了太多的感動(dòng)，汶川上下一片沉寂，呵，知不知道它在沉默，沉默------是蔑視的最完美的表達(dá)方式，然后，用抗震救災(zāi)的人們的壯舉來向?yàn)?zāi)難挑釁，譚千秋老師，他向?yàn)?zāi)難證明了只要有愛，我們?nèi)祟惥筒粫?huì)怕，譚千秋老師用自己偉大的身軀保護(hù)了四名正待成長(zhǎng)的學(xué)生，至死還站在自己的崗位上，用自己的愛譜寫了人間最美妙的贊歌，用自己的愛溫暖了人間，無數(shù)名救災(zāi)英雄在死亡的邊緣與死神搏斗，奪回了屬于人間的繁華與美麗，譚千秋老師和救災(zāi)英雄都是我們的榜樣，教我們品味人生，做一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的、無私的、偉大的、有責(zé)任心的人。

　　把生活當(dāng)作清茶，把事業(yè)當(dāng)做含苞待放的花蕾，仔細(xì)的品味，小心的呵護(hù)，劍中莘莘學(xué)子，把學(xué)習(xí)當(dāng)作神圣的使命，伴著堅(jiān)定的信念和美

　　好的憧憬，用最堅(jiān)實(shí)的腳印踏過成功的彼岸，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，教我們?cè)鯓幼錾�活的�?qiáng)者，學(xué)校宣傳欄里眾多的學(xué)生模范用自己最樸實(shí)的行動(dòng)和對(duì)學(xué)校的愛渲染了劍中的余輝，展示了劍中的形象，也展示了劍中的成就與輝煌，像楊思一樣懷著一顆無私的心，用自己的忠誠(chéng)回報(bào)社會(huì)，想一想，如果那個(gè)拾到人民幣的人是我們，我們是奔向良心的角落，還是撲倒在利益的懷里呢？拾金不昧的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德不是所有人都能做到的，但楊思她做到了，用自己平凡的行動(dòng)傳達(dá)了社會(huì)的希望，她是我們的榜樣，教我們?nèi)绾螐钠椒驳氖伦銎穑�做一個(gè)有用的人。教我們?nèi)绾卧谧约旱奶斓乩锘畹挠新曈猩�，問心無愧，教我們?nèi)绾巫V寫屬于自己的輝煌。

　　榜樣就在我們身邊，在我們行走的過程中，不要做一副：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的態(tài)勢(shì)來面對(duì)生活，我們要睜開雙眼，把周圍一切盡收眼底，讓自己做一個(gè)聰明的人，讓他們做我們生活的北斗，要向洪戰(zhàn)輝看齊，面對(duì)責(zé)任和逃脫，要向譚千秋老師看齊，面對(duì)人格與利益，要向楊思看齊，像他們一樣做一個(gè)活出真風(fēng)采的人。

　　每一朵花都是想要開放的，你想放出自己的光彩嗎？做一個(gè)虛心的人吧！身邊人都是我們的老師，都是我們的榜樣，謙虛的學(xué)習(xí)是我們生活的原則，那么，請(qǐng)維護(hù)好人生的原則，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇15

　　仰望是春，俯首是秋；月圓是詩，月缺是畫。一晃小學(xué)生活馬上就要離我而去，屈指一算，我已經(jīng)在這里度過了六個(gè)春秋。這里的一草一木，一磚一瓦都使我感到親切，都給我留下了深刻的印象和美好的回憶。然而最令我難忘的是我的同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她是我的榜樣，教會(huì)了我許多道理。

　　她是一個(gè)特別安靜的女生，不像我一樣瘋瘋癲癲，她很好學(xué)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的。她待人也非常友好，尤其是對(duì)我，雖然我比她大幾個(gè)月，但她很寵我。在我眼里，她堪稱完美。

　　記得那是一次數(shù)學(xué)模擬考試，剛考試完，我就急忙跑出教室玩去了。回來時(shí)我發(fā)現(xiàn)同桌還坐在座位上，看她的表情有些不高興，我便跑過去問：“小可，怎么了，你看起來有心事？”她回答我：“沒有，就是剛才考試的最后一道附加題，我怎么算也算不明白。”“原來就是因?yàn)檫@個(gè)呀，沒關(guān)系，這只是一道附加題，把前面的題做好不就行了？”我滿不在意地說道。可是她還是放不下，她還在考試結(jié)束之前把那道題抄在了草稿紙上，打算去問問老師。

　　她第一次去問的時(shí)候，老師給她講的東西她沒弄明白；第二次去的時(shí)候，老師給她講了又講，可是她還是有些模糊；到了第三次，她自己也覺得挺不好意思的，但是為了弄清楚這道題的解法，她還是去了。終于，她這次可算把這道題弄會(huì)了。但是我覺得她這樣不值得，為了一道題來來回回跑三四趟，要是換我我早就在第一次的時(shí)候就放棄了。然而她的回答徹底征服了我：不懂就要問，有什么不對(duì)呢？作為一名學(xué)生就應(yīng)該勤學(xué)好問呀。

　　是啊，不懂就要問，我們學(xué)生要做的是學(xué)習(xí)，而不懂就要問，就是我們學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。我真感謝上天賜給我這樣一個(gè)同桌，她教會(huì)了我勤奮好學(xué)，教會(huì)了我和善待人，教會(huì)了我微笑面對(duì)人生，她不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇16

　　在我的身邊有許多的楷模，勤快的職工大伯，不辭辛勞的老師。

　　好多好多，在我的心中中最令我敬的還是大家甘于奉獻(xiàn)的清潔工了。有些人叫她們是城市的美容導(dǎo)師，我是。怎么回事？自然原因有好多好多種，但我覺得她們是我心里的楷模！從大家街上開始的一定是清潔工的叔叔阿姨們。

　　一大早，天還不亮的情況下，就聽到寬敞的大街上有沙沙的聲音了，是啥響聲呢，是小蟲，不;是有些人在吆喝，不對(duì)。是清潔工大姐已經(jīng)打掃。她們工作的時(shí)間全省最開始的工作中的人了，她們?cè)绯咳�四點(diǎn)就來到大家的街上，為大家的街道社區(qū)做完全免費(fèi)的美容護(hù)膚。直到大家床了，她們便隱藏在清晨的一抹陽光里，留有的僅有漂亮的街道社區(qū)和一陣花的花香。她們?cè)谇臒o聲息的為大家的城市做出貢獻(xiàn)，大家要是沒有她們的貢獻(xiàn)可住上漂亮的城市嗎？

　　這時(shí)，我覺得，成千上萬位在這個(gè)崗位上艱辛數(shù)十年的人，風(fēng)雨兼程，起早貪黑把街道清理得一塵不染，但她們卻沒聽見一句稱贊鼓勵(lì)的話語，僅有厭煩的小表情。她們沒有美味可口的午飯，她們沒有綺麗的服裝，但她們卻十年如一日的不為人知的工作中著，這類精神實(shí)質(zhì)是始終非常值得大家學(xué)習(xí)的。使我們學(xué)習(xí)成千上萬知名人士、名人的另外，也何不學(xué)習(xí)一下，不引人注意的清潔工們

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇17

　　別人的榜樣是醫(yī)生，是消防員，是清潔街道的人員……但我的榜樣是警察。

　　有一次，我和爸爸去公園玩，看見路中央的警察叔叔在指揮交通。他臉上的汗水一滴一滴地流下，而他還是堅(jiān)持不懈地做著各種指揮手勢(shì)。到了休息時(shí)間，我給警察叔叔遞上一瓶水，警察叔叔說了一聲，“謝謝！”爸爸說：“站了這么久，你不累嗎？”“為人民服務(wù)，是值得的，也是我應(yīng)該做的！”說完，警察叔叔就繼續(xù)站崗，指揮交通，看到他的身影，我不禁熱淚盈眶。

　　半夜，正在睡覺的我，聽見非常大的警車的聲音，被驚醒了，我連忙叫醒爸爸媽媽，去看看是什么情況，最后才得知，原來是旁邊一座樓的第二層被小偷光顧了。此時(shí)我又看見了白天站崗指揮交通的那個(gè)警察叔叔，他帶著幾個(gè)同事進(jìn)去。透過窗戶，看見他們和那三個(gè)小偷激戰(zhàn)，警察叔叔們拿起警棍，向小偷的小刀砸去，兩邊的人打得難分難解。突然，白天指揮交通的警察叔叔奮力把小偷們的小刀踢到了另外幾個(gè)警察的腳下，最后把那三個(gè)小偷給制服了。但是那位警察叔叔也受了傷，登上救護(hù)車前時(shí)，面對(duì)其他同事的關(guān)心和問候，他說：“這傷也沒什么大不了的，最重要的是為人民服務(wù)！”警察叔叔這句話，讓我印象特別深刻。我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一個(gè)為人民服務(wù)的人。

　　警察叔叔服務(wù)在我們身邊，為我們的生命、財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，是我永遠(yuǎn)的榜樣！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇18

　　今天，謝老師讓我們看了一中分校的早讀視頻，與南樂縣一所中學(xué)的跑操視頻。看完之，后令我有些汗顏，我們還與他們相差甚遠(yuǎn)，甚至完全不在一個(gè)級(jí)別。

　　一中分校的早讀，不論哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班，看不到一位同學(xué)是不在狀態(tài)的進(jìn)行早讀，即使身邊有老師來參觀，也依然絲毫不受干擾。每個(gè)人都在放聲的朗讀手上的閱讀材料，沉醉在早讀的世界里，仿佛外界的任何事物都與他們毫不相干。我想，這才是早讀該有的狀態(tài)。哪怕是無人監(jiān)管的自習(xí)課，也無一人說閑話、扭頭，安靜的學(xué)習(xí)，身子從未動(dòng)過一下。也正是這樣，離不開學(xué)校嚴(yán)格的管理制度。所以在初二的期中考試中，一中分校的平均分竟然比我們高出了70多分，一個(gè)驚人的數(shù)字。這畢竟是幾百位優(yōu)秀的同學(xué)共同努力的結(jié)果。

　　南樂縣一中的跑操，是在跑操之前總是要讀書，而且要大聲朗讀，任何1分1秒都不容錯(cuò)過。我們?cè)S多人在跑操前，都會(huì)慢吞吞的走下來，走到指定的位置，也是在胡亂說話，整個(gè)隊(duì)伍基本都是散亂的，打鬧的人也不在少數(shù)。反觀南樂縣一中，全員跑步入場(chǎng)，無一人浪費(fèi)自己的時(shí)間在路上瞎逛悠。到位之后，便大聲閱讀，旁邊的人流也影響不到他們閱讀。跑步動(dòng)作也整齊劃一，口號(hào)響亮。

　　我們與其他學(xué)校的水平可謂天差地別，還有很長(zhǎng)一段路要走，不僅僅是老師的嚴(yán)加管教，還要靠我們每個(gè)人的努力來換取。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇19

　　我們身邊有許多讓我們敬佩的人，比如說老師、清潔工、警察叔叔、小學(xué)生等，你們猜我敬佩的榜樣是誰嗎？那就是清潔工們，他們的精神讓我無比敬佩，他們每天起來的時(shí)間比我們?cè)缌嗽S多，我們是8點(diǎn)起床的，而他們呢？是凌晨一點(diǎn)就在寒冷或者炎熱的地方掃著地，他們的工資沒有白領(lǐng)多，但付出的汗水比白領(lǐng)多的多。我想：“他們不管傾盆大雨不管烈日炎炎都出家門在掃地，特別是夏天和冬天，他們的患者很多很多，有的得了感冒，有的得了白血病，還有的甚至要開刀做手術(shù)，可他們還是不向天氣屈服，只要他們一好，還會(huì)再來位我們的城市打掃的干干凈凈。我們的城市哪里只要有污塵，哪兒就有我們的清潔工，清潔工就是我最敬佩的榜樣，他不像警察叔叔那樣威武，不像醫(yī)生那樣醫(yī)術(shù)高超，不像老師那樣知識(shí)淵博，不像律師那樣辨斷事情，他們只是在我們的城市默默的付出。

　　我來的路上，還有一件事，我看到了清潔工們的汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)的滴了下來，我仿佛看到清潔工要累趴下了一樣，我真想馬上讓他們躺在床上，痛痛快快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每個(gè)城市的干凈，都是由每個(gè)城市的清潔工們打造出來的，我覺得清潔工們的愛可以比我們的母愛，是因?yàn)榍鍧嵐�們的千辛萬苦比母親還要多呢！我覺得清潔工們真棒啊！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇20

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，當(dāng)然，我也有我自己的榜樣。比如：李長(zhǎng)霖是我的美術(shù)榜樣；張木子是我的唱歌榜樣；黃帥君是我的寫字榜樣；陳麒帆是我的學(xué)習(xí)榜樣……這些方面我都不如他們，所以我要向他們學(xué)習(xí)！

　　星期二要上美術(shù)課了，我拿出圖畫本和水彩筆畫了起來，可涂顏色的時(shí)候總是涂到外面，好影響美觀。瞄了一眼李長(zhǎng)霖的圖畫，哇，既畫得好看，顏色又沒有一丁點(diǎn)涂在外面！我一下課就向他討教經(jīng)驗(yàn)：“李哥，”為什么你涂顏色的時(shí)候不會(huì)涂到外面呢？”李長(zhǎng)霖笑哈哈地說：“你的心要靜下來，身體呢要坐直，慢慢涂，不能急，耐心一點(diǎn)才不會(huì)涂到外面去。”聽完李長(zhǎng)霖的話，真像一個(gè)大哥哥，難怪大家都會(huì)親切的稱他為“小李哥”。回到座位上，按他的話，涂起了顏色，真的很有用呢！李長(zhǎng)霖真是我畫畫的榜樣。

　　星期四要上音樂課了，今天老師教的音有點(diǎn)高，我唱了幾次都沒唱上去。張木子走過來說：“你唱歌的時(shí)候嘴巴盡量張大，高音不能靠嗓子喊，應(yīng)該運(yùn)用氣息，唱一句換一下氣”。我試了一下，果然比剛剛“烏鴉吼”好多了。她每個(gè)星期都會(huì)跟聲樂老師學(xué)唱歌，跟舞蹈老師學(xué)拉丁，真是名副其實(shí)的小才女。張木子真是我才藝方面值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當(dāng)然，還有好多同學(xué)都是值得我向他們學(xué)習(xí)的，他們每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，都是我努力的目標(biāo)！我要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有朝一日超越他們。榜樣們，我們一起努力加油！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇21

　　我從小到大，遇到過形形色色的人，而我們學(xué)校旁的清潔工阿姨，令我難以忘懷……

　　那個(gè)清潔工阿姨每天都是起早貪黑，為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。早晨，當(dāng)太陽透過云層，射出第一縷晨曦時(shí)，當(dāng)我們一蹦一跳來上學(xué)時(shí)，她早已掃完好幾條街，正在氣喘吁吁地掃剩下的馬路，豆大的汗珠從頭上滾落下來，她都顧不得擦一下。

　　中午，雖然此時(shí)剛是初夏，但中午的太陽依然毒辣，人們不愿意在陽光下多待一分鐘。我和弟弟手拉著手回家，正討論著今天中午的美食時(shí)，我猛然間看到清潔工阿姨蹲坐在路牙邊，拿著一個(gè)早已冷了的餅和一杯涼開水，我心想，難道這就是阿姨簡(jiǎn)單的午餐？可能正是因?yàn)檫@時(shí)人少，阿姨才頂著太陽工作，才錯(cuò)過了與家人共同進(jìn)餐的美好時(shí)刻吧。

　　一天，我和朋友剛打完籃球，口干舌燥，嘴里像塞了一團(tuán)冒煙的棉花，這時(shí)，我老遠(yuǎn)就看見媽媽向我走來，手里還拿著一瓶飲料，我無力的身子頓時(shí)像充滿了無窮的力量，如同獵豹一般飛奔過去，一把奪過飲料，喝了個(gè)痛快，我喝完飲料，把飲料瓶隨手往后一拋，瓶子在空中劃出了一道弧線，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，筆直地倒在了地上。“你怎能亂扔垃圾，給我撿起來”。媽媽生氣地說。我漫不經(jīng)心地把手一揮，說：“就是一個(gè)小飲料瓶，總會(huì)有人撿。”突然，我無意中看到，好不容易能休息一會(huì)兒的清潔工阿姨，一邊擦汗一邊走過去，費(fèi)力地彎下腰，撿起飲料瓶，扔進(jìn)了垃圾車?yán)铩Ｎ翌D時(shí)覺得慚愧無比，臉一下紅得像一個(gè)大蘋果，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

　　我深深的被這位阿姨所感動(dòng)，以后再也沒有隨手亂扔過垃圾，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇22

　　孔子說過“三人行必有我?guī)煛保�每個(gè)人身上都有需要學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。在我的身邊，我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　張木子是一位表現(xiàn)尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級(jí)的“小老師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會(huì)“鴉雀無聲”。只要老師布置的任務(wù)，她就得必須完成，沒完成就會(huì)受批評(píng)，所以，她會(huì)前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風(fēng)暴雨”。

　　她對(duì)自己特別嚴(yán)格，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，沒考到滿意的成績(jī)她會(huì)嚎啕大哭。她興趣廣泛，會(huì)跳拉丁，會(huì)彈鋼琴，會(huì)唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心情啊！”

　　張木子，不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，她是我的好榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇23

　　在我們的身邊一定有一些人，他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。

　　陳麒帆是我們班的“數(shù)學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，無論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他，有一次數(shù)學(xué)考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對(duì)他來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　陳麒帆的語文方面也十分出色。每次語文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫得生動(dòng)有趣，他上課專心致志地聽講，能回答出老師提的每個(gè)問題。下課時(shí)，他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每天還堅(jiān)持寫日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　陳麒帆還在學(xué)校當(dāng)過升旗手呢，他站在升旗臺(tái)上的樣子好帥啊！為我們班掙了不少榮譽(yù)。

　　我想：把我的成績(jī)和陳麒帆相比，我和他相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習(xí)，慢慢進(jìn)步，漸漸地向他看齊，爭(zhēng)取超越他。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇24

　　我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學(xué)習(xí)。

　　他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的雙手，我們都很喜歡他。

　　他在我們班有“小學(xué)霸”之稱。因?yàn)樗�上課認(rèn)真聽講，從不走神，回答問題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí)，就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問題，還會(huì)把解題過程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書，他寫的文章也很棒。老師還把他寫的文章讀給大家聽，文章寫得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表揚(yáng)了他，但他從不驕傲。

　　我要向陳麒帆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂，課上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，讀書寫作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

　　這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——陳麒帆。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇25

　　她有著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰了吧？他就是我們班人見人愛、花見花開的小才女——張木子。

　　張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣，令我們贊不絕口。

　　張木子還是一個(gè)書寫特別認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫字的時(shí)候從來都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫，橫是橫、豎是豎，每一個(gè)字都非常認(rèn)真，每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。

　　張木子還是一個(gè)非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話：有一天，老師帶了一個(gè)地球儀來上課，校長(zhǎng)也來聽課。老師問：“小明，教室里多了一個(gè)什么東西？”“多了一個(gè)校長(zhǎng)。”“校長(zhǎng)可不是一個(gè)東西！”大家聽完，哄堂大笑。

　　這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇26

　　“三人行，必有我?guī)煛保�每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。在我身邊就有一群優(yōu)秀的同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都是我的榜樣。

　　堅(jiān)持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級(jí)開始就學(xué)拉大提琴了，每個(gè)星期五都要去上海接受專業(yè)訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，從不間斷。每天做完作業(yè)，她總會(huì)擠時(shí)間練琴，從不偷懶。現(xiàn)在她已經(jīng)可以完整地給我們拉上一首大提琴曲了。

　　博覽群書的張婧煊：張婧煊是我們班的小書迷，不管捧上什么類型的書，她都如獲至寶，如饑似渴地品讀。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。

　　膽大自信的張木子：張木子是個(gè)待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因?yàn)檫@樣的性格，每次學(xué)校里開展活動(dòng)，總會(huì)看到她的身影，她的字典里好像從沒有“害怕”二字。

　　愛動(dòng)腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數(shù)學(xué)小博士，幾乎每次數(shù)學(xué)考試都能得一百分。遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復(fù)演算，直到得到正確答案才肯罷休。

　　這些小伙伴都是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。我要向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀好少年！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇27

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　那位賣醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。

　　在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　那位賣醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。

　　在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十五塊。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里。“給，請(qǐng)拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說：“對(duì)不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛……”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她說：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時(shí)，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會(huì)是誰呢？我心里想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？“對(duì)不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……

　　細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　孔子說：“三人行，必有我?guī)煛！敝灰�我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇28

　　我的榜樣就是我的媽媽，她勤勞能干，文采出眾，脾氣好，樂觀向上，還有一副好嗓子。她常常教育我，要陽光要開心，鎮(zhèn)定，沉穩(wěn)，她把自己所能教的，全都教給我，在我心里，媽媽就是我最好的榜樣。

　　媽媽的一副好脾氣，在親朋好友中成為美談。媽媽整天樂呵呵的，遇到事情從不急躁，對(duì)我很有耐心。爸爸是個(gè)愛干凈的人，媽媽對(duì)爸爸總是順著，一回到家，爸爸所有的不開心頓時(shí)煙消云散了。媽媽總是有忙不完的事情，一天又一天，從沒放假，就算是節(jié)假日，也是家務(wù)瑣事一大堆。但媽媽不著急，唱著歌，開心的跑來跑去，把我和爸爸的壞心情也唱走了。于是，完美的一天又過去了。

　　媽媽是編輯，記者，一篇又一篇文章如行云流水，源源不斷的從電腦商，登上了刊物，期期不落下，媽媽寫的故事，男女老少都愛看，我也引以為豪呢！

　　媽媽愛唱歌，尤其是經(jīng)典老歌，更是朗朗上口。比如，爸爸帶我們出去玩，一路田園風(fēng)光，媽媽就亮開嗓子，一路歌聲，引得路邊的農(nóng)民都駐足欣賞。

　　在小雨里走路時(shí)，我的心情因?yàn)樘鞖庥X得不好，媽媽卻哼起一首關(guān)于小雨的歌來，我時(shí)常漫步在小雨里，在小雨中尋覓……媽媽還把雨中的樹啊草阿指給我看，無論是誰，看到那青翠欲滴的葉子都會(huì)心曠神怡把！

　　像這樣的例子真實(shí)數(shù)不勝數(shù)。媽媽好像有魔力，總能適時(shí)的唱出我的心情，讓我開心呢起來。因次我天天纏著媽媽教我唱歌，媽媽也總能變出號(hào)聽的歌曲，哄我開心呢。

　　媽媽就是我的榜樣，我的目標(biāo)，我一定會(huì)像媽媽一樣，健康成長(zhǎng)。

　　榜樣就在我身邊，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇29

　　星期日，我在家里看《復(fù)興中華從我做起》里面的第六課。看完了三篇文章：第一篇文章寫的是張麗莉老師舍身救學(xué)生的事。張麗莉老師平時(shí)對(duì)學(xué)生像媽媽一樣的慈愛，純潔無私的大愛，并不只是閃現(xiàn)在救人的一瞬間。她在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的壯舉是源于平時(shí)的情感積累，形成于長(zhǎng)年累月的行為習(xí)慣。第二篇文章寫的是一位大巴司機(jī)。吳斌生前如此平凡，開了十年長(zhǎng)途大巴，每天上下班默默無聞，生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為二十四位乘客的守護(hù)神。第三篇文章寫的是雷鋒。“雷鋒”二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已為人們完善人格凈化靈魂的楷模。“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)！我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小天使；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……

　　在社會(huì)主義建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出無數(shù)像張麗莉、吳斌、雷鋒等等一樣氣貫長(zhǎng)虹、光耀人間、感動(dòng)中國(guó)、激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的楷模，他們是建設(shè)祖國(guó)、復(fù)興中華，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的民族英雄！他們就生活在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們，我們歌頌、敬仰他們，我們要弘揚(yáng)他們的精神，他們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng)、為中華民族的偉大復(fù)興不惜獻(xiàn)出生命的壯舉，值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生，首要的任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)，要為報(bào)效祖國(guó)積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。

　　以他們?yōu)榘駱樱瑥纳磉叺氖伦銎穑瑥囊稽c(diǎn)一滴做起，而且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不怕困難，勇敢地面對(duì)困難，克服它戰(zhàn)勝它，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰，為中華民族的偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇30

　　一陣清風(fēng)迎面，雨前的濕氣拂過我的臉，帶走了夏日的炎熱，在此，不禁讓我想到那同樣有水氣微風(fēng)的一天。上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們?nèi)ネ庑�參加比賽。在“加餐”時(shí)，我認(rèn)識(shí)了我目前最好的榜樣。

　　她是一個(gè)梳高馬尾的女孩，有著一雙一針見血的眼睛，眼眶前掛著一副散光眼鏡，很有學(xué)霸的氣質(zhì)。事實(shí)上，她也是個(gè)不折不扣的好學(xué)生。

　　這是考試的第一夜。經(jīng)過一天的考試，回到寢室，第二天只有一科語文，大家不由得有些放松，說說笑笑地打鬧著。可是她卻一本正經(jīng)地拿著語文書，安安靜靜的坐在床邊，仔細(xì)的思考著文章的意思，我不以為然起來。可是直到30分鐘后，她還是保持著那個(gè)姿勢(shì)，口中念念有詞，眼睛上挑，目光越過鏡片，直射在天花板上，一句句古文穿過空氣傳到我的耳朵里，我不由得有些震驚。不自覺的也受到了感染，也拿出書開始學(xué)習(xí)。事后我問她是怎樣堅(jiān)持下去的，她只是笑了笑，沒有說話。

　　到時(shí)間熄燈了，我早早的躺在床上，聽另外幾個(gè)同學(xué)聊天。但是她卻和另一個(gè)同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法。借著陽臺(tái)微弱的光，她倆一邊看書，一邊交流，細(xì)碎的交談聲從窗簾后傳來，她們的影子，似乎印在了它的紫色花紋上。

　　第二天一早，我由于不習(xí)慣別早早的醒了，那時(shí)她也醒了。當(dāng)我坐起來時(shí)，她已經(jīng)穿戴完畢。看一眼時(shí)鐘，時(shí)針才剛從數(shù)字五那里出發(fā)。分針到達(dá)7時(shí)，我剛洗漱完畢，而她呢，早就收拾好床鋪，看作文書呢。

　　經(jīng)過幾天的相處，我深切的認(rèn)識(shí)到什么是好學(xué)，這種在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致的特性，讓我久久不忘。而我沒有這種特性的人要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的自律。我曾聽說她的傳說，但眼見為實(shí)。我想，這是一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代，甚至整個(gè)人生都會(huì)為之受益的優(yōu)點(diǎn)。

　　我的榜樣就在我身邊。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇31

　　在我們身邊，總有些人，他們表現(xiàn)出色，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　“叮叮叮”放學(xué)啦！同學(xué)們都興高采烈地忙著收拾柜桶里的學(xué)習(xí)用品。我也急急忙忙地收拾好書包，突然“砰”的一聲，我的玻璃水瓶從柜桶里跑了出來，粉身碎骨了。我看著滿地的水和玻璃碎片，感到不知所措。

　　同學(xué)們剛才還是鬧哄哄的，現(xiàn)在一下子安靜了下來，好像周圍的空氣凝固了一樣。只見平時(shí)頑皮的小浩同學(xué)，一下子跑了過來。他睜大眼睛，專注地望著地面，然后彎下腰去撿玻璃碎片。一塊、兩塊大一點(diǎn)的玻璃碎片都被他一一撿起來了。老師關(guān)切對(duì)小浩說：“小浩，小心玻璃碎片弄傷你的手啊！”這時(shí)平時(shí)學(xué)習(xí)不顯眼的小洲同學(xué)，拿著掃把和垃圾鏟走了過來，他把地上剩下的玻璃碎片認(rèn)真地打掃干凈。我的同桌平時(shí)話語很多的小輝同學(xué)還聚精會(huì)神地巡視地面，生怕地面上還殘留著玻璃碎片，那專注的樣子簡(jiǎn)直與平時(shí)判若兩人。

　　我被眼前這幾位同學(xué)助人為樂的精神感動(dòng)了！我的一個(gè)不小心的舉動(dòng)，牽動(dòng)著他們的心！讓我發(fā)現(xiàn)：榜樣，就在我們身邊！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇32

　　我有一個(gè)好朋友，她叫“小麥”，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要和她共同進(jìn)步。

　　小麥在學(xué)習(xí)方面非常用功：每當(dāng)我有不明白的題目，我都會(huì)請(qǐng)教她。她便會(huì)耐心跟我講解，她就是我的小老師。小麥在課堂上非常積極地舉手回答問題，老師也因此很喜歡她。她上課，從來不開小差、走神，因?yàn)樗�怕自己一走神就�?huì)聽不到老師講的知識(shí)點(diǎn)。

　　她十分刻苦：老師在課堂上所說的所有知識(shí)點(diǎn)，她都會(huì)抄在筆記本上，牢牢的記在腦里。然后把這些知識(shí)點(diǎn)都運(yùn)用在考試上，所以她每次的成績(jī)都很高。小麥完成了老師布置的作業(yè)后，還會(huì)自主預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容，和閱讀課外書籍。

　　小麥不僅學(xué)習(xí)好，體育方面也很好：她和我是同一個(gè)乒乓球隊(duì)的，我們經(jīng)常在一起練習(xí)。我們先是練習(xí)，再是配合，最后終于有了默契。連教練都夸我們刻苦、認(rèn)真。小麥?zhǔn)乔蜿?duì)里的主力隊(duì)員，幾乎每場(chǎng)比賽她都要上場(chǎng)。她從來沒有說過一句辛苦，因?yàn)樗�認(rèn)為：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。沒有千錘百煉，哪來的黃沙變成珍珠？只有不斷地練習(xí)，才能有所進(jìn)步

　　小麥就是我的榜樣，她讓我知道什么叫刻苦，什么叫堅(jiān)持。她完美地詮釋了所有，我要以她作為我的目標(biāo)！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇33

　　榜樣是什么？榜樣，我認(rèn)為是值得我們學(xué)習(xí)的好人好事，把向上的精神用行動(dòng)來傳承下去。孔子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！卑駱泳驮谖覀兩磉叄�只要我們用心觀察，榜樣無處不在。

　　我時(shí)常在等紅燈時(shí)觀路兩旁的綠化來消遣時(shí)間，久而久之便形成了習(xí)慣。路旁，春夏秋冬變換著不同種類的花來適應(yīng)季節(jié)的變換，讓整個(gè)城市呈現(xiàn)出不同季節(jié)的美。2020年的暑假，我從新聞獲悉，依然有輕度疫情在國(guó)內(nèi)斷續(xù)出現(xiàn)，但并沒有影響我的出行。穿梭在博城的大街小巷，往返才藝班的路上。遇紅燈再次細(xì)觀路邊的風(fēng)景：綠色草坪上襯著紅、黃、紫的小花甚是精致，引來許多蜂蝶為其吟唱。忽然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處多了一簇前所未有的藍(lán)色“滿天星”。而且每一條街都有，每天都在街道不同的地點(diǎn)，去上課的路上看得見，下課回來他們也還在那里，無論高溫酷暑。

　　我好奇，便由遠(yuǎn)及近，原來是穿天藍(lán)色警服的叔叔阿姨們正忙著給市民免費(fèi)掛電動(dòng)車牌。有的在幫大家填資料，有的在幫大家上傳認(rèn)領(lǐng)車牌，還有的拿著工具給大家往電動(dòng)車上安裝車牌。他們?yōu)槿嗣穹��?wù)、無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我。我知道這就是應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣！就在他們商商量量、丁丁當(dāng)當(dāng)之時(shí)，我請(qǐng)媽媽給他們拍照留念，作為激勵(lì)自己的動(dòng)力，并懷著敬佩的心情向他們敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。他們并沒有發(fā)現(xiàn)，依然各自忙的不亦樂乎。八月的天，炙熱的陽光下，那藍(lán)色的制服就好似給博城的白晝?cè)鎏砹它c(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的星光，如同啟明星般指引著大家走向新的征程。

　　再次回味敬禮的場(chǎng)景時(shí)，突然感到膽怯，我怕自己將來成為不了像他們那樣的人，做不了那樣光榮的事。媽媽見狀，安慰我說：只要用他們那樣敬業(yè)的精神來好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后必定會(huì)成為自己眼中的他們。聽完我默默地下定了決心。

　　最美的風(fēng)景線就在你身邊，讓我們把耀眼的滿天星牢記在心。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇34

　　榜樣，是照亮我們前進(jìn)道路的燈，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣，是為我們指引方向的指南針，令我們不再迷茫。但我們可曾發(fā)現(xiàn)，榜樣，就在我們的身邊。

　　我心中的榜樣不是散發(fā)光芒的明星，不是受人憧憬的名人，只是一個(gè)平凡而又偉大的清潔工阿姨。

　　大清早，天還沒有亮，就聽見馬路上“沙沙”的聲音。是什么聲音，正在睡夢(mèng)中的我被這聲音吵醒。走到窗邊一看，原來是一個(gè)起早貪黑的清潔工阿姨在掃地。我心想：清潔工阿姨不睡覺嗎？我匆匆的穿好衣服，來到門口，走到清潔工阿姨身邊問道：“阿姨，還早呢，您別掃了，回去睡覺吧，為什么不晚點(diǎn)在掃呢？”阿姨和藹的笑了笑，說：“孩子，這是阿姨的工作，給馬路美容啊！”我聽了，不解地說：“可是，為什么要起那么早呢？又不是非干不可！”阿姨心平氣和得說：“孩子，地球供我們吃、住，阿姨走了，誰來清理馬路，為地球的美麗出一份力啊？”我一下子啞口無言，因?yàn)槲覀冊(cè)诎牙�圾扔在地上時(shí)，為我們撿起的都是這些并不引人注目的清潔工人啊！其實(shí)，他們?yōu)榈厍虻母冻隹偸遣磺蠡貓?bào)的，總是不為人所知的。

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人，偉大的人的同時(shí)，也不妨學(xué)習(xí)一下這些為國(guó)付出、不求回報(bào)的清潔工人。因?yàn)樵S多時(shí)候，榜樣，就在我們的身邊。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇35

　　每個(gè)人都有著自己的榜樣，而每個(gè)榜樣也都有他的特點(diǎn)。今天我要說的榜樣是我的同學(xué)一—何君良。他是一名小隊(duì)長(zhǎng)，高高的個(gè)頭，黝黑的皮膚，粗壯的身材，長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)。在班上沒有人敢惹他，都怕他三分。但在我的眼里，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、知錯(cuò)就改的好學(xué)生。

　　記得有一天，我們班的黃星亮同學(xué)把他最心愛的一本集郵冊(cè)帶來，可到了放學(xué)回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那本集郵冊(cè)不翼而飛了。第二天，黃星亮一大早就到了學(xué)校，在班上找了一遍又一遍，還是找不到。于是，就跑到老師辦公室把整件事一五一十地告訴了班主任。當(dāng)黃星亮回到班上時(shí)，君良走了進(jìn)來，他把集郵冊(cè)還給了星亮，并告訴他：“昨天你不在時(shí)，我出于好奇，把集郵冊(cè)拿到位子上看，本想下課前還給你，后來忘了，到昨晚整理書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)。”還問星亮能原涼他嗎？星亮這下有些著急，說：“君良，我知道你不是那種偷東西的人，可這事我已經(jīng)告到老師那里了！”

　　上課了，老師問：“昨天星亮的集郵冊(cè)不見了，你們誰拿了嗎？”君良舉手把事情的經(jīng)過重新對(duì)老師講了一遍。他知道，如果老師認(rèn)為他是故意的，那他的小隊(duì)長(zhǎng)肯定保不住了。但他還是要說，因?yàn)樗�認(rèn)為：“事情是我做的，我不能裝作不知道或推給別人，即使老師懲罰我，我也不后悔。”最后，老師并沒有懲罰他，只是叫他把集郵冊(cè)還給星亮。

　　還有一次，君良到我家玩，我媽突然問他：“亮旭在學(xué)校表現(xiàn)怎樣？”他答道：“一般吧！”“那他上課時(shí)還有講話嗎？”這可是我最害怕的問題。我連忙向君良使眼色，君良卻跟沒看見似的，照實(shí)回答：“有時(shí)還會(huì)講。”我把君良叫到陽臺(tái)上說：“我跟你好友一場(chǎng)，你干嗎把我的丑事抖出來？我不是給你使眼色了嗎！”君良聽了，說：“我只是實(shí)話實(shí)說。”你們看，他就是這樣一個(gè)實(shí)話實(shí)說的人。

　　對(duì)于誠(chéng)實(shí)，我自愧不如。記得以前我放假在家，經(jīng)常偷看電視，媽媽下班回來后問我看了電視沒？我從來都說沒有看。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了，給我講“誠(chéng)實(shí)是根”的道理。我不服氣，心想哪有那么誠(chéng)實(shí)的人？今天，我發(fā)現(xiàn)榜樣就在身邊。

　　君良，你就是我的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇36

　　榜樣的力量是無窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈，催人奮進(jìn)。不信？聽我講個(gè)身邊的故事吧！

　　他，中等身材，皮膚白白的，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)刻閃爍著智慧的光芒。他就是我的好朋友小樂。

　　最近，我們班興起了玩磁力球。一天中午，同學(xué)們吃完飯后都到教室外面的走廊上玩起了磁力球，我當(dāng)然也不會(huì)例外。突然，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友小樂靜靜地坐在教室里，嘴里還在默默都念著什么。于是，我悄悄地來到他身邊，小樂居然毫無察覺。在做什么呢？這么專心。我有點(diǎn)好奇，于是，輕輕地拍了一下他的后背，這次，小樂居然嚇得跳了起來。“你在干什么呢？這么專心。大家都在玩磁力球，走，我們一起去玩吧！”我對(duì)小樂說。“你先去玩吧，我把Ms陳今天教的英語背熟了馬上過來。”“什么？背熟？Ms陳不是只要求我們會(huì)讀嗎？你干嘛還要背啊？”“是的，Ms陳是只要求我們會(huì)讀，但是要想自己的英語水平快速提高的話，背誦是一種很好的方法哦！你也來試試，我們一起背吧！”我心里暗暗地想：難怪小樂的成績(jī)一直這么穩(wěn)定，這么好，原來，他對(duì)自己的要求總是那么高。于是，我放下手中的磁力球，和小樂一起背起了英語。

　　榜樣，他好比我們?nèi)松�成功的向�(qū)В�他帶給我們朝氣，帶給我們信念，帶給我們力量。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，與榜樣共同進(jìn)步，一起走向成功吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇37

　　在我們的生活中處處有榜樣，很多人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，有時(shí)老師讓我們找個(gè)榜樣，遺憾的是，我們卻不知道榜樣就在身邊。

　　她是一個(gè)文靜的女孩。她不是一個(gè)作家，卻有一點(diǎn)當(dāng)作家的天份；她看似柔和，卻又有一顆堅(jiān)定的心；她多愁善感，對(duì)于自己的東西小心翼翼，卻常給人帶來快樂。她是我的好朋友，也是我的榜樣。

　　“你不可以為一點(diǎn)小事就生氣。”昨天晚上她在被子里對(duì)我說，“別人罵了你她以為傷害了你，其實(shí)是她自己在傷害自己。”“可是今天我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒她好，她為什么侮辱我？”她皺眉說：“放心吧，驕傲使人落后嘛。”她抓了抓頭又說：“這一次她笑話你，下一次也許是你笑話她呢。”“可她一開口就罵我，哎，我看我遲早被她罵死。”“她罵你了你哭，可她又在后邊悄悄地笑，這是你想要的結(jié)果嗎？”“嗯！我——”我還沒開口她又說到：“如果你不想看到這個(gè)結(jié)果，就應(yīng)該在她的侮辱下‘破繭成蝶’。”看她多像個(gè)小哲學(xué)家。

　　“哎，你這個(gè)題目做錯(cuò)了。”你看，剛當(dāng)完哲學(xué)家又當(dāng)起了老師。

　　“你看，這個(gè)角是90度，那個(gè)角和這個(gè)角一樣大，怎么等于80度呢？”“題目上又沒寫這二個(gè)角一樣大。”“你看這里有個(gè)隱藏條件，這兩個(gè)角的和為180度。”“啊！”我訝然一驚：“我怎么沒想到呢？”“哎，負(fù)二加二怎么等于4呀？”“有什么不對(duì)嗎？”“當(dāng)然不對(duì)了，你看如果你開始在0處，你向前走一步，又向后退一步，是不是等于0？”

　　我氣呼呼的說：“我怎么這個(gè)都忘了？”看她這個(gè)老師當(dāng)?shù)眠�不錯(cuò)吧。

　　“氣死我了。”我一邊說一邊在草地上踏，這時(shí)她一把拉住我走出草地說：“你這樣是在危害生物鏈。”“偉大的生物學(xué)家，我又怎么了？”

　　“你看，蟲吃草，蛙吃蟲，蛇吃蛙，這都是有一定的關(guān)聯(lián)的，如果你把草都踏壞了，蟲沒了草，蛙沒了蟲，蛇沒了蛙，它們可是會(huì)慢慢死去的，如果它們死了，人類也不能活。”

　　看，這個(gè)榜樣如何？她教會(huì)了我哲學(xué)，又讓我懂了數(shù)學(xué)，還讓我明白了生物學(xué)。你們想知道她是誰嗎？她就是我們班二組的組長(zhǎng)——許夢(mèng)嬌。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇38

　　滿天的星星，那顆最亮眼；浩瀚的沙漠里，那滴水最晶瑩。——題記

　　那一天下午，小區(qū)里發(fā)生了一起火災(zāi)。

　　起火點(diǎn)是鄰居許老伯家，說起他不禁讓人心酸：在我的印象中，他總是一個(gè)人，孤零零的。聽人說，他一個(gè)人住在家里，兒女常年在外地，難得回家，他就像孤寡老人一般。

　　那回，他和鄰居大爺在樓下的院子里下象棋，后來，困了，便各自回家了。他一個(gè)人便回到房間里睡覺。不知為何，他家小院的樓角邊，竟著火了，開始還是星星小火，后來竟變成了熊熊大火，火開始撲向到左鄰右舍。大家都忙起來，有的跑回家打水，有的打消防電話，還有人在切斷電源。

　　這時(shí)有一個(gè)大概四五十歲的大伯去小區(qū)的盡頭擔(dān)水澆菜，也加入了滅火的行列。當(dāng)小區(qū)的物業(yè)人員在清點(diǎn)人時(shí)，發(fā)現(xiàn)許老伯并不在人群里。挑水的大伯聽說后，立馬摘下脖子上用來擦汗的大毛巾，跑到剛剛挑水的小溪，跳了下去，把全身都弄濕，帶上毛巾，從小院外面順著一棵樹往許老伯家里的窗爬，笨重的身子要擠進(jìn)狹小的窗戶，大家為胖大伯緊張起來，好不容易，終于擠進(jìn)去了。幾分鐘過后，這位身材肥胖的大伯挽著老人的手走了出來。火終于撲滅了，大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地緩了一口氣。

　　這件事，已過去幾年了，但胖大伯的身影一直深深地刻在我的心頭，令我難以忘懷，激勵(lì)著我向前。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇39

　　你知道在炎炎烈日下工作的是誰嗎？你知道在寒風(fēng)呼嘯中工作的是誰嗎？你積雪沒膝時(shí)工作的是誰嗎？沒錯(cuò)，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們默默無聞的工作在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)的清洗城市的臉。他們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有一次，我看見一件這樣的事：那天村子停電了，又剛好正值夏季，有一戶人家坐在自己家門前，太陽看不見這戶人家，因?yàn)樗麄儽魂幱皳肀е�。擺個(gè)小桌子，上面放著西瓜和飲料。他們吃著喝著，產(chǎn)生了很多西瓜皮等垃圾在桌子上。

　　兇猛的爸爸說：“直接扔在門口的路上，不要管這些垃圾！”

　　“這樣會(huì)污染環(huán)境的！”兒子激動(dòng)地說。

　　“兒子不要怕，看見那個(gè)人沒，他是環(huán)衛(wèi)工人，他來掃！”

　　垃圾便亂哄哄的跳下桌子，跑在路上玩耍。環(huán)衛(wèi)工人看見了，立馬就過來掃走了那些正在玩耍的垃圾。但不一會(huì)兒，那對(duì)父子又制造了一些新垃圾，垃圾們又跳下桌子玩耍了。環(huán)衛(wèi)工人又來掃。接下來這樣循環(huán)了不下三次，而環(huán)衛(wèi)工人還是不厭其煩。

　　我不解，我便去問那環(huán)衛(wèi)工人為什么要這樣做。他回答說：“這是我的工作，是我該盡的責(zé)任，在我的肩上我就一定要扛起來。”他的回答怔住了我，這種精神是多么值得的人們學(xué)習(xí)啊！

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見他的背影仍炎炎烈日下移動(dòng)，讓我再次看到了一位清潔工的憨厚、踏實(shí)而辛勞的品質(zhì)，原來清潔工是沉淀在這夏日最美的畫，最感人的詩。

　　我想，每一座城市的潔凈，都離不開這些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作。無論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，街巷里，馬路邊，他們就像盛開在馬路上的花朵。橘黃的顏色工作服，是那么的艷麗，他們是城市的美容師，在他們經(jīng)歷過的地方，留下一片潔凈和美麗。

　　環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該受到我們尊重。他們?yōu)槲覀兊某鞘懈冻龅男难�，還默默無聞。這樣的人不值得尊敬嗎？不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不是我們身邊最好的榜樣嗎？

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇40

　　榜樣，無時(shí)無刻不在。什么是榜樣呢？

　　路邊上有一位騎三輪車的老大爺。正在一個(gè)陡坡上，上不去。這時(shí)候有一個(gè)人去幫這位大爺一把，這叫做榜樣。可以跟這個(gè)人學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的人。

　　班上的某位同學(xué)，成績(jī)突出，你可以以這位同學(xué)的刻苦努力，成績(jī)突出為榜樣。爭(zhēng)取趕上比自己成績(jī)好的同學(xué)，這也叫榜樣。

　　在某項(xiàng)比賽中，你也可以聯(lián)想到，什么人曾經(jīng)在這個(gè)比賽里克服過重重的艱難困苦。那么你可以樹立榜樣，也像這個(gè)人一樣，克服重重困難，然后取得勝利。

　　幼兒園的小朋友們，調(diào)皮搗蛋，你就可以講各種各樣的故事給他們聽。讓他們非常地崇拜你，樹立他們的榜樣。讓他們長(zhǎng)大后像自己一樣。“不，應(yīng)該是比我自己更有出息。”成為祖國(guó)需要的人才。

　　榜樣，是我們每個(gè)人身上，也是你所具備的。因?yàn)槟阕龅哪臣�事，�?huì)讓他人，佩服得心服口服。

　　榜樣，就在我身邊。

　　各種名言警句，可以啟動(dòng)你知識(shí)大門。各種各樣的場(chǎng)面，可以讓你見識(shí)榜樣的不同。

　　榜樣就在我身邊。操場(chǎng)上有一團(tuán)垃圾，有一個(gè)人主動(dòng)去把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　榜樣，就在我身邊。高級(jí)的干部，卻不嫌棄街上行乞的人。反而還要對(duì)他們噓寒問暖，幫他們找工作。

　　榜樣，就在我身邊。做錯(cuò)事的人，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且保證以后不在犯同樣的錯(cuò)誤。

　　榜樣，就在我身邊。你是否注意過，身邊的小草，它經(jīng)得住寒冷，有堅(jiān)忍不拔的精神，無論怎樣都不會(huì)倒下。

　　榜樣，就在我身邊。一堵墻里，冒出了嫩芽。可想而知，在一堵無陽光和水的滋潤(rùn)下，它竟然發(fā)出了嫩芽。

　　啊！榜樣，就在我身邊。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇41

　　她，一個(gè)我很敬佩的人，也是我身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

　　那一天，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道題目把我難得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，做了許久，我還是做不出來，于是我打算放棄，準(zhǔn)備上網(wǎng)搜答案，答案搜出來了，但我總感覺怪怪的，卻說不出是怎么回事。剛好，她來找我問話，我只好請(qǐng)她來解，雖然我知道，從她那里，我得不到答案。但還是問了她，她一愣，接著便開始像模像樣地做起來，只見她兩眼盯著課本看了十分鐘左右，然后在草稿紙上畫來畫去，時(shí)而思考，時(shí)而計(jì)算。半個(gè)鐘后，她那雙銳利的鷹一般的眼睛大放光彩，一道思路清晰的解題過程便出現(xiàn)在我的草稿紙上。沒想到她不僅給出了正確的答案，并給我講明白剛剛我不懂的地方。她這種認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度不正是我學(xué)習(xí)的榜樣么？

　　她現(xiàn)在已經(jīng)三十而立了，可是她依舊不停的學(xué)習(xí)。暑假期間，我曾親眼看到她一邊照顧mylittlesister，一邊閱讀、學(xué)習(xí)，她脾氣不好。于是，她便看關(guān)于控制脾氣的書，并下定決心要改正它，她還告訴我，她曾經(jīng)去一家公司應(yīng)聘，可是她在英文那關(guān)落選了，于是她便每天雷打不動(dòng)背單詞，看英語節(jié)目，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，現(xiàn)在英語已經(jīng)六級(jí)了呢！她現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)呢。我曾問過她，為什么要無休止的學(xué)習(xí)呢？她只說了6個(gè)字——活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)只有益，沒有害處。

　　她不僅對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著認(rèn)真，而且很有素養(yǎng)。她經(jīng)常告訴我，到別人家做客，一定要坐有坐像，站有站樣，不能像在家里一般，東倒西歪的，像不倒翁一樣。記得我堂妹過生日時(shí)，我們辦了一個(gè)party，堂妹的好多朋友如約而至，我們買了很多零食。當(dāng)時(shí)有一位叫華的女孩，擰開了一瓶果汁，沒喝完，又打開了另一瓶，也沒有喝完，連開了三瓶，華可三瓶都沒有喝完。事后，她告訴我們，到別人家里玩，主人請(qǐng)你吃東西，若想吃，就把它吃完，若不想吃，就婉言謝絕，聽了這件事，你是不是和我有同感呢？——她是一個(gè)有素養(yǎng)的人，向一個(gè)有素養(yǎng)的人學(xué)習(xí)，我想我還能差到哪里呢？

　　說了那么多，你還不知道她是誰吧？她就是我的伯母，她身上還有很多閃亮點(diǎn)，我就是說一千零一夜也是說不完，有這樣一個(gè)榜樣在身邊，真的好幸福！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇42

　　一個(gè)人，需要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼神，還需要擁有尋找榜樣的能力，或許，你還沒有發(fā)現(xiàn)，榜樣，其實(shí)就在身邊。

　　榜樣，是要用心去尋找的，但是，拶尋找的過程中，猛然間回頭，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，你一直在尋找的榜樣，其實(shí)就在你的身邊，他（她）總在那里默默的，做著自己該做的事，而你，卻沒有發(fā)現(xiàn)。

　　就像，我們班經(jīng)常第一的中隊(duì)長(zhǎng)——鐘宛凝。她，學(xué)習(xí)優(yōu)異，也是我們班以及八班許多同學(xué)的榜樣，她，一直在我們班中，可像我這樣的人，把他這么一個(gè)好榜樣忘記了，但好在我意識(shí)到了。

　　一次下課，當(dāng)我還在與朋友“談天說地”的時(shí)候，偶然間透過門看見“空空如也”的教室里，鐘宛凝正在靜靜地看書，當(dāng)時(shí)也沒想太多，當(dāng)我反應(yīng)過來，我也該去抓緊學(xué)習(xí)了，但天不如人愿，上課了……

　　一中分的早讀讓我深受觸動(dòng)，這不，前天就無始實(shí)踐了，大聲讀舉起書，雖然嗓子有一點(diǎn)兒?jiǎn)。�我然�?jiān)持著大聲，當(dāng)胳膊酸了，我就往旁邊看看，旁邊一直舉著度的榜樣讓我心想：“必須要加油！”然后繼續(xù)舉著書大聲的朗讀。

　　激情早讀，讓我們相互為“模”，榜樣的方向?qū)�為我們的榜樣方向，我們的榜樣就在身邊，加油�?/p>

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇43

　　老師在課前投屏上了一段視頻。是南樂縣某所學(xué)校的課間跑操，觀看完之后，我心中只有兩個(gè)字——震撼。

　　隊(duì)伍每一排都非常整齊，跑前是有讀背任務(wù)的，每一個(gè)人都高高地把雙手舉起來，將知識(shí)紙頁放在眼前，才開始早讀。朗讀聲音是毫無間斷的，并且在龐大隊(duì)伍當(dāng)中，無一人渾水摸魚，無一人遮遮掩掩，全部都是大方的、自然的、洪亮的高聲誦讀，單是氣勢(shì)這般猛烈雄偉，就使我投去了欽佩的目光。不論是哪個(gè)方面，都規(guī)整統(tǒng)一，有學(xué)生的氣魄，我有一點(diǎn)不忍心回想我們的操前早讀了，自以為還蠻不錯(cuò)的讀書狀態(tài)在對(duì)比之下，沾沾自喜的感覺早就煙消云散了。

　　更可以稱之為一絕的，就一定是跑操通過視頻觀看上，明顯的班級(jí)人數(shù)有差，卻每一個(gè)班級(jí)都在用高標(biāo)準(zhǔn)，高強(qiáng)度的跑操訓(xùn)練度過一圈又一圈，每一個(gè)班級(jí)都緊繃著，心中裝載著強(qiáng)大的力量和認(rèn)真氣。這般整齊劃一、專注完美的表現(xiàn)堪比衡水，“一二三四——”口號(hào)聲一陣蓋過一陣，連綿不斷，每一個(gè)人都蓄勢(shì)待發(fā)、緊湊、騰躍。你說，這精氣神的飽滿充分成績(jī)能不好嗎？

　　別人這股優(yōu)秀勁頭其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，一中分校，南樂，我們其實(shí)不必急于將目光投放到外，在我們的身邊不乏優(yōu)秀之人，不缺值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我們總想向外去探尋別致的景色，也有點(diǎn)忘記了在我們的身邊，也會(huì)有同樣值得學(xué)習(xí)的榜樣，而只要肯學(xué)習(xí)改正，榜樣是不會(huì)少的，在看完了別人的早讀與跑操，我禁不住的熱血沸騰，相信從明日起，騰躍起來的，也是我們！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇44

　　人們說：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。人們說：須知傲雪凌霜質(zhì)，不是繁華隊(duì)里身。人們還說：咬定青山不放松，立根原在破巖中。人們處處贊美梅、松、竹的高尚品質(zhì)，卻忽視了野花野草也點(diǎn)綴著我們的生活。它們照樣拼命生長(zhǎng)，綻放最美的笑臉。

　　校園中，到處種著太陽花。

　　春天，小小的太陽花綻放了。它很固執(zhí)，要么不開，要么全開，沒有一個(gè)似害羞的小姑娘那樣遮著半張臉。它很大方，一下子就把所有的美都綻放出來。五片小小的粉嫩的花瓣，鵝黃的花蕊，便是它的全部。風(fēng)吹起來，花兒們便一呼百應(yīng)，它們互相交談著，東一句西一句，它們開得到處都是，只為美化我們的生活。有人把它摘下來，玩玩兒就丟掉了，可它們沒有怨言，仍是燦爛地綻放著。它們說：“風(fēng)吹，我們不怕，那使我們的舞姿更加優(yōu)美，雨打，我們不怕，那使我們的臉龐更加干凈。”風(fēng)雨里，花兒們像一個(gè)個(gè)小勇士，屹立著，等待第一束陽光的到來。冬天，太陽花的花朵被掩埋在地下，孕育著新的生命。而葉子，卻依舊挺立在地面上，團(tuán)團(tuán)簇簇，郁郁蔥蔥。許多充滿美好幻想的人把四葉草視為愛情的象征，找到了四葉草，便找到了幸福。他們?cè)谶@些葉子里扒來扒去，找到了，便揪走，揪得草們生生地疼。但是，它們抹去這份記憶，不把死亡弄得驚天動(dòng)地，過不了幾天，那片空地上便又長(zhǎng)出嫩綠的草，在風(fēng)中搖晃。

　　我想，是什么使他們這么認(rèn)真，拼盡全力地綻放呢？哦，那便是它們對(duì)生活的熱愛，對(duì)職守的銘記。

　　我若也與他們一樣，對(duì)待每一件事都全心全意，都以積極的態(tài)度投入進(jìn)去，多為他人著想，多出一份力，那么，到處都會(huì)有太陽花那般燦爛的笑臉。

　　那么，生活中，社會(huì)上，不也一樣嗎？

　　其實(shí)，我們的身邊處處都有榜樣，墻邊的小芽，屹立的古樹，它們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。榜樣，就在我們身邊。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇45

　　夕陽落下時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)場(chǎng)面。那天，我和同學(xué)打掃教室，不少人都走了，我們四個(gè)還在賣力地清潔教室。

　　忽然，一個(gè)同學(xué)大叫起來：“天色不早了，我得回家了!”說完，便抓起書包像陣風(fēng)似的溜走了。一位同學(xué)想說什么，但又合上了嘴，很快，夕陽已經(jīng)要把最后一絲余暉撒向大地時(shí)，火燒云，也退了下去，鬧鐘指向了五點(diǎn)五十分，空曠校園里只剩我們了，我們?cè)缫押沽鳑驯常�我正想休息一下吧，可看見其他同學(xué)雖然跟我一樣，也沒叫苦叫累。

　　時(shí)間過的飛快，夕陽已經(jīng)落下了，月亮緩緩升起，一股桂花香從樹叢里散發(fā)出來，我們無心看月色，——盡管它這么美。可我還沒工作完畢，又一個(gè)同學(xué)走了，我和另一位同學(xué)掃完樓道，已經(jīng)六點(diǎn)半了，只剩花壇了。我有點(diǎn)兒想回家，可從他堅(jiān)定的眼神來看，沒掃完回家是不可能了，幸好作業(yè)寫完了，不然我就完了，剛掃到一半，饑餓來到了我的肚子，疲勞拖住了我的腿，我疲倦地對(duì)他說：“咱們回家吧，不管這里了。”“不行”那位同學(xué)擲地有聲地說到，因?yàn)樗�的一番話，�?qū)走了我的疲勞，便掃完了花壇，才回家。

　　榜樣無處不在，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)，榜樣就在你身邊。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇46

　　在我們的生活中處處有榜樣，很多人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，有時(shí)老師讓我們找個(gè)榜樣，遺憾的是，我們卻不知道榜樣就在身邊。

　　她是一個(gè)文靜的女孩。她不是一個(gè)作家，卻有一點(diǎn)當(dāng)作家的天份； 她看似柔和，卻又有一顆堅(jiān)定的心；她多愁善感，對(duì)于自己的東西小心翼翼，卻常給人帶來快樂。她是我的好朋友，也是我的榜樣。

　　“你不可以為一點(diǎn)小事就生氣。”昨天晚上她在被子里對(duì)我說，“別人罵了你她以為傷害了你，其實(shí)是她自己在傷害自己。”

　　“可是今天我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒她好，她為什么侮辱我？”她皺眉說：“放心吧，驕傲使人落后嘛。”她抓了抓頭又說：“這一次她笑話你，下一次也許是你笑話她呢。”

　　“可她一開口就罵我，哎，我看我遲早被她罵死。”

　　“ 她罵你了你哭，可她又在后邊悄悄地笑，這是你想要的結(jié)果嗎？”

　　“嗯！我——”我還沒開口她又說到：“如果你不想看到這個(gè)結(jié)果，就應(yīng)該在她的侮辱下‘破繭成蝶’。”看她多像個(gè)小哲學(xué)家。

　　“哎，你這個(gè)題目做錯(cuò)了。”你看，剛當(dāng)完哲學(xué)家又當(dāng)起了老師。

　　“你看，這個(gè)角是90度，那個(gè)角和這個(gè)角一樣大，怎么等于80度呢？”

　　“題目上又沒寫這二個(gè)角一樣大。”

　　“你看這里有個(gè)隱藏條件，這兩個(gè)角的和為180度。”

　　“啊！”我訝然一驚：“我怎么沒想到呢？”

　　“哎，負(fù)二加二怎么等于4呀？”

　　“有什么不對(duì)嗎？”

　　“當(dāng)然不對(duì)了，你看如果你開始在0處，你向前走一步，又向后退一步，是不是等于0？”

　　我氣呼呼的說：“我怎么這個(gè)都忘了？”看她這個(gè)老師當(dāng)?shù)眠�不錯(cuò)吧。

　　“氣死我了。”我一邊說一邊在草地上踏，這時(shí)她一把拉住我走出草地說：“你這樣是在危害生物鏈。”

　　“偉大的生物學(xué)家，我又怎么了？”

　　“你看，蟲吃草，蛙吃蟲，蛇吃蛙，這都是有一定的關(guān)聯(lián)的，如果你把草都踏壞了，蟲沒了草，蛙沒了蟲，蛇沒了蛙，它們可是會(huì)慢慢死去的，如果它們死了，人類也不能活。”

　　看，這個(gè)榜樣如何？她教會(huì)了我哲學(xué)，又讓我懂了數(shù)學(xué)，還讓我明白了生物學(xué)。你們想知道她是誰嗎？她就是我們班二組的組長(zhǎng)——許夢(mèng)嬌。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇47

　　她，是一個(gè)愛說愛笑，真誠(chéng)坦率的女孩；

　　她是一名熱愛集體，奮發(fā)向上的好學(xué)生；

　　她是一位恪盡職守，為班級(jí)無私奉獻(xiàn)的好班長(zhǎng)；

　　她是我們共同學(xué)習(xí)的榜樣！她就是我們八（五）班的班長(zhǎng)，八年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席——趙雨琪！

　　在和她的相處過程中，我發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn)并不只在于她令人驚羨的好成績(jī)和純真善良的熱心腸，更多令人敬佩的，則是她的淡然和責(zé)任心！

　　身為八年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席，繁多的任務(wù)幾乎沒有人可以承受的起，但她依舊可以在眾多的檢查記錄中綻放微笑，考試取得極好的成績(jī)，也不會(huì)因此而驕傲。身為我們八（五）班的班長(zhǎng)，她以班榮為榮，以班恥為恥，一言一行，一舉一動(dòng)都是為班級(jí)舍身處地的著想。坦然面對(duì)一切，用平常人難以擁有的堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝一切挫折。擁有高分仍舊淡然的心態(tài)，為了集體無私奉獻(xiàn)的精神和責(zé)任心，怎能不令人敬佩？

　　她，不愧為我們八（五）班的班長(zhǎng)！

　　她， 不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇48

　　生活中的榜樣，無處不在；學(xué)習(xí)中的榜樣，如影隨行；精神上的榜樣，隨處可見。

　　現(xiàn)在，我就要尋找學(xué)習(xí)中的一個(gè)好榜樣，就在我們的班上，有很多好榜樣。其中，公認(rèn)的是我們的班長(zhǎng)袁正源了。

　　他尊敬師長(zhǎng)，待人有禮貌。學(xué)習(xí)上，他名列前茅。他上課時(shí)積極舉手回答問題，絕不會(huì)做一絲小動(dòng)作，他的書寫如“行云流水，筆如云煙”，我知道書寫不是天生就寫得好看，而是靠他以前每天加倍練習(xí)書寫的收獲。他不僅是我們?nèi)�班學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們的精神榜樣。

　　還記得體育課的800米跑步場(chǎng)景上，跑步不是強(qiáng)項(xiàng)的他，我看到了他的咬牙堅(jiān)持不放棄，努力往前沖，深深感動(dòng)了我。

　　他不僅品學(xué)兼優(yōu)，做事還雷厲風(fēng)行，以身作則。他管班的時(shí)候，特別霸氣。說起他，耳邊又響起：“同學(xué)，拿出語文書坐端正”；“同學(xué)，不許講話，把桌子擺好”；“”同學(xué)，輪到你擦黑板了”；“同學(xué)，你可以讀大聲點(diǎn)嗎？”……。他管起人看起來可兇了，但是我們知道他是不想讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，我們都特別信服他。他做起事來，也是一絲不茍的。有一次，他在值日，其他同學(xué)都在邊上掃地，一邊掃一邊談笑風(fēng)生，而他卻默默無語地?cái)[著歪歪斜斜的桌椅，擺完桌凳，去倒垃圾，關(guān)窗，關(guān)燈，關(guān)門……一一檢查了一遍，才放心最后一個(gè)離開。

　　謝謝你！我們的好班長(zhǎng)，你是我們的榜樣！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇49

　　一天晚上，我寫完作業(yè)和小伙伴們?cè)跇窍峦妗：鋈晃业哪抗夥诺搅艘晃焕蠣敔數(shù)厣砩稀?/p>

　　橋邊有一個(gè)推著車很瘦的老爺爺，感覺老爺爺隨時(shí)有可能被一陣風(fēng)吹走，這個(gè)時(shí)候旁邊走來一位穿著時(shí)尚的大姐姐。我心想那個(gè)大姐姐一定和電影里的情節(jié)一樣走到窮人面前不屑地頭也不回地往前走。可是誰知那個(gè)漂亮的大姐姐竟然走到老爺爺后面去幫那個(gè)老爺爺推車了，一下子漂亮姐姐的汗水就滲透了衣服，而自己美麗的衣服也被鐵絲給掛了一個(gè)口子，過了一會(huì)兒他們就把還在山坡下的車子推到了坡上。此時(shí)老爺爺微笑著雙手合一向大姐姐鞠了一躬，萬分感謝地對(duì)大姐姐說“小姑娘啊，太謝謝你了，幸好有你在后面幫我推車，不然我自己也不可能這么快上坡來。”大姐姐笑著說“不用謝，老爺爺這么晚了，您也趕緊回家吧，別讓家人擔(dān)心了，”說完便走了。

　　我們都知道榜樣的意思，如果我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)，比如那個(gè)大姐姐。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇50

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，我一直有一個(gè)榜樣。他就是我的爸爸。有一次，我問：你干活掙錢，累不累？他說非常累。我又問他如果累，你為還要干活呢？他回答說我掙錢是為了這個(gè)家庭，也為了你。我知道了，干活很累，所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　還有一次，我們?nèi)ド⒉剑�路上我們遇見了一個(gè)乞丐。我爸爸直接拿出100塊錢放到了那個(gè)乞丐的手里，然后走了。我跑上去問：“爸爸，你給那個(gè)乞丐那么多錢干嘛呀？”爸爸說：“樂于助人是一件很快樂的事。我希望你也能多幫助人。”

　　聽了爸爸的話，我下我下定決心一定要當(dāng)一個(gè)樂于助人，懂事的孩子。

　　這就是我的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇51

　　星期天，我寫完作業(yè)，媽媽帶著我去步行街玩，在這里我見到了讓我驚心動(dòng)魄的一幕，也看到的我們身邊的榜樣！

　　那天，有一位老人在過馬路時(shí)摔倒了，一位從農(nóng)村來的阿姨看到了，趕緊過去攙扶，就在老人快要站起來的時(shí)候，一輛汽車飛奔而來，幾個(gè)美團(tuán)外賣的叔叔看到了趕忙開著電動(dòng)車攔住了大汽車，真是驚心動(dòng)魄啊！

　　這一幕感動(dòng)了很多人，我們紛紛給他們點(diǎn)贊，他們的行為給我們做了榜樣，傳遞了正能量。其實(shí)在我們的身邊有許多這樣助人為樂的感人事跡，他們都是普通人卻做著偉大的事，古人言：“勿以善小而不為”，小善積累多了就是利國(guó)利民的大善，我們也要從小事做起向榜樣看齊哦!

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇52

　　首先我得要介紹一個(gè)我的哥哥，是表哥，雖說是表哥，但我們有親戚關(guān)系，所以跟親哥，沒什么區(qū)別了，我很崇拜他，他就是我的榜樣。

　　首先，令我印象最深的是他很負(fù)責(zé)，每當(dāng)我在玩的時(shí)候，他總是如此認(rèn)真的帶著妹妹，我卻還總叫他陪著我玩，現(xiàn)在想起來我都有點(diǎn)慚愧，班上的人都知道，我是個(gè)“無惡不作”的調(diào)皮蛋，哥哥跟我相反，從來就是那么負(fù)責(zé)，直到媽媽來帶寶寶的時(shí)候，哥哥才“放松警惕”，就如上一次吧，媽媽在洗澡，阿姨在收拾照片，我?guī)е�妹妹，哥哥自然就帶著弟弟，妹妹在沙發(fā)上呆不住，調(diào)皮的爬了下去，我肯定得要跟著走，妹妹專心致志的鼓搗著積木，將玩具盒中的東西挨個(gè)挨個(gè)拿出來玩，小弟弟看著眼饞，也溜下來湊個(gè)熱鬧，兩個(gè)孩子玩得專心著，我看到了我的玩具槍，便拿下來玩，告訴妹妹：“看妹妹！槍！啪啪啪啪啪……”我也是玩的帶了勁兒，妹妹就沒怎么看了，這時(shí)，哥哥大叫一聲，“快回來！妹妹！”我一看，只見哥哥風(fēng)一般的抱住了妹妹，原來，妹妹看著燒好的水翻滾著，很有意思，想要去摸，還好哥哥眼疾手快，一把抱住，不然啊，都應(yīng)該知道是什么后果了……

　　還有的是，哥哥學(xué)習(xí)很用功，雖然沒有我這么好的學(xué)校，也沒有我這么好的條件，家庭也不好……“嗚嗚嗚。”想起來我就難過，在此不提了，但他卻是那么的用工，做作業(yè)很是認(rèn)真，不做完就不走，這樣的毅力真是然我無比敬佩！

　　再就是哥哥很開朗，不會(huì)像我一樣，整天看電視，他空閑下來就叫上他的朋友，到公園里撒野一番，有時(shí)還會(huì)帶上我去踢足球，我也是被哥哥帶的激情無比啊！

　　哥哥你是我的榜樣，我要向你看齊！將來我長(zhǎng)大了，我來帶你去撒野！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇53

　　我身邊的榜樣有很多，但是惟獨(dú)一個(gè)很特別，我很想和她在一塊學(xué)習(xí)，不知怎么回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，終于成功啦！ 她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我的同桌——楊麗莎。

　　她學(xué)習(xí)非常的用工，老師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不知道在哪？可人家早就復(fù)習(xí)過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！

　　她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認(rèn)字，她也不用她媽媽管，成績(jī)自動(dòng)就上去啦！為什么人家學(xué)習(xí)就那么好？因?yàn)槿思視?huì)自己給自己上課，自己管住自己……只要這樣，很多人的成績(jī)都會(huì)上去的，只不過看你學(xué)不學(xué)啊。

　　班里沒有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)常看著楊麗莎干什么，我就干什么，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自己，經(jīng)常會(huì)管不住自己，但是楊麗莎自己有自己的分寸，學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，玩多長(zhǎng)時(shí)間，自己早就計(jì)劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，特別是楊麗莎。

　　你身邊有沒有榜樣啊?如果有，請(qǐng)寫出來和我們一起分享！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇54

　　印度詩人泰戈?duì)栐�說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗�總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱 愛，一批批熱血沸騰的青年走上了三尺講臺(tái)。在日月的穿梭輪回中奉獻(xiàn)了自己，成就了學(xué)生；在日月的穿梭輪回中，青絲染成了華發(fā)。教師在平凡中鑄就了偉大，在偉大中實(shí)踐著平凡，也正是這偉大的 平凡成就了無數(shù)教師的卓越人格。

　　教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的、科學(xué)的愛，是主動(dòng)的、積極的愛。記得我剛到界溝小學(xué)報(bào)到的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過來探望與我在同一個(gè) 辦公室的張殿林老師。那時(shí)的我很納悶。但當(dāng)我看到張老師住那么遠(yuǎn)，每天還早早的來到學(xué)校，中午放學(xué)后仍忙著批改作業(yè)、給學(xué)生補(bǔ)課時(shí)，我明白了這一切。是啊，張老師深愛著他的學(xué)生，學(xué)生們也 深深地愛著張老師，他們?cè)敢夂蛷埨蠋熃徽劊�愿意和張老師分享生活、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡。三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞 臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下；明凈的課堂里有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受 益；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。在我身邊，在我們界溝小學(xué)，就有許多這樣平凡而又偉大的老師。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，用語言播種，用粉筆耕耘， 用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)！他們不僅精心組織自己的教學(xué)科研工作，更是拿出自己的責(zé)任心和愛心，對(duì)年輕教師進(jìn)行悉心指導(dǎo)，指導(dǎo)他們認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

　　“教書育人是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，除了要有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外，還必須有較強(qiáng)的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神。”這是我們界溝小學(xué)幾位班主任老師常說的一句話。多年來，這些教師一 直以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著人民教師的神圣職責(zé)。他們關(guān)心學(xué)生，友善同事……當(dāng)學(xué)生受傷了，我們的老師匆匆趕往村衛(wèi)生所安排學(xué)生就醫(yī)，直到學(xué)生的傷口處理完，才拖著疲憊的身體回家；當(dāng)暴風(fēng) 雨到來時(shí)，我們的老師顧不上大風(fēng)、低溫和暴雨，顧不上自己的安危，堅(jiān)持最后一個(gè)學(xué)生離開后才回到家中……

　　試問榜樣在哪里，他就在我們身邊！榜樣的個(gè)人是平凡的，但他們的精神是神圣而偉大的！莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無法延伸生命的長(zhǎng)度，但我 堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度！

　　鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂！老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐�的�?mèng)想風(fēng)雨兼程！讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫師德建設(shè)的新篇章吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇55

　　炎炎之夏，原本應(yīng)該是我休息娛樂的假期。因?yàn)閰⒓恿恕皣?guó)培知行”培訓(xùn)學(xué)習(xí) ，所以放棄假期，參加培訓(xùn)。雖然是烈日酷暑，連續(xù)的高溫，但我依然沒有放棄學(xué)習(xí)。在此學(xué)習(xí)中我收獲了很多。收獲 了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和方法，懂得了要用愛心去工作。收獲最多的是感動(dòng)。他們對(duì)忘我的學(xué)習(xí)精神一直在感動(dòng)著我。

　　陶長(zhǎng)啟是潤(rùn)河回民小學(xué)教導(dǎo)主任，王傳娟是潤(rùn)河小學(xué)教師。他們夫妻倆同時(shí)參加知行培訓(xùn)學(xué)。從教十幾年，積累了豐富的班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)，獲得了無數(shù)的榮譽(yù)。一年難得一次的長(zhǎng)假。原來可以出 去旅游看世博；或者是在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；高溫酷暑的天氣也可以享受清閑，可以幫助家人料理家務(wù)。但他們?yōu)榱耸棺约焊�成熟，工作方法更完善，掌握更多的班�?jí)管理經(jīng)驗(yàn)，更好的管理好班級(jí)。他們 放棄一切全身心的參加培訓(xùn)。同時(shí)家里沒有電腦，夫婦二人每天一起到學(xué)校上網(wǎng)學(xué)習(xí)。為了能夠確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)，他們制定計(jì)劃輪流上機(jī)。同時(shí)邊學(xué)邊研討，相互交換自己的看法感受。雖然高溫酷暑 ，酷熱難當(dāng)，從沒有間斷過。除了白天學(xué)，晚上還堅(jiān)持學(xué)。每天都保證學(xué)習(xí)到10點(diǎn)30分確保第一段的學(xué)習(xí)任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成。這樣的老師能不讓我們敬佩嗎？

　　陶長(zhǎng)樂是潤(rùn)河小學(xué)教導(dǎo)主任，學(xué)校業(yè)務(wù)繁忙，暑假其他教師放假回家，他還要把學(xué)校和老師的業(yè)務(wù)資料收集整理歸檔。一所上千人的學(xué)校，50多位教師資料收集整理要多大的工作量。同時(shí)還要考慮 下去的學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的安排。為了不耽誤這次培訓(xùn)。他白天全天參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。把資料收集整理放到晚上。靜靜的夜晚陪伴著他的是滿身的汗水、蚊叮蟲咬以及酷熱難熬他全然不顧。每晚都要工作 到深夜。其目的是為了不耽誤參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 這樣的老師能不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　更讓我感動(dòng)的是我們的輔導(dǎo)老師——?jiǎng)⒑Ｉ徖蠋煟�她親切、溫柔，無時(shí)不刻地為我們的學(xué)習(xí)操心。她每天都在電腦面前解疑答難、用溫馨的話語督促?zèng)]有趕上進(jìn)度的學(xué)員學(xué)習(xí)。同時(shí)發(fā)布班級(jí)動(dòng)態(tài)消 息、發(fā)起話題討論、評(píng)閱作業(yè)、進(jìn)行“學(xué)情統(tǒng)計(jì)”、編輯班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)等。他時(shí)刻牽掛著每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難都隨時(shí)可以向她請(qǐng)教，她總是耐心地給我們解答；幾十天如一日，每天 都是這樣早早的上網(wǎng)，看到學(xué)員全部下線她才忙著進(jìn)行學(xué)情統(tǒng)計(jì)，查看每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，查看話題的上傳的質(zhì)量以及批閱我們的研修作業(yè)等；為了工作，他忘記了吃飯；為了我們的學(xué)習(xí)，她忘記了 向孩子的許諾；由于她太疲倦，她有時(shí)就伏在電腦桌上睡著。愛人的關(guān)心和埋怨，孩子的期盼。但這絲毫沒有影響到她對(duì)工作的熱情，對(duì)我們還是一如既往地輔導(dǎo)支持，隨時(shí)是有問必答、有疑必解； 有 這樣敬業(yè)的輔導(dǎo)老師，作為學(xué)員的我們還有什么可怕的，還有什么理由不爭(zhēng)先？她即是我們的老師又是我們的榜樣。

　　在我們5班， 讓我感動(dòng)的人實(shí)在是太多太多，他們有的放棄休息和家人團(tuán)聚；有的家里沒有電腦，到集鎮(zhèn)網(wǎng)吧去學(xué)習(xí)；有的為學(xué)習(xí)自費(fèi)拉寬帶網(wǎng)線；有的中暑還堅(jiān)持學(xué)習(xí)；有的因電壓不穩(wěn)而長(zhǎng)夜學(xué) 習(xí)。他們對(duì)研修學(xué)習(xí)犧牲、投入、執(zhí)著和無悔。這種精神一直鼓舞著我們前進(jìn)，讓我們更有信心做好自己的工作。

　　我為我是阜陽潁上5班的一員而自豪，因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一群讓我學(xué)習(xí)感動(dòng)的人。在這次學(xué)習(xí)中，我不但收獲了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)更讓我收獲更多的是他們執(zhí)著、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇56

　　那天早上剛剛七點(diǎn)半，我們趕著十分鐘后的晨會(huì)。我還沒吃早飯呢，就又看到魚頭（我們對(duì)于玉華老師的昵稱）從辦公室里走出來。嗨，這家伙，從不睡懶覺！她笑著走向我：“哎，許，散會(huì)后有別的 事兒?jiǎn)幔俊薄皼]有！”在勤快人面前，怎么著都得裝勤快不是？“那你幫我看點(diǎn)東西唄？我今早看了很久也沒看明白。”“行。”

　　晨會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們說了些什么我?guī)缀鯖]記住，心里卻不住地嘀咕著：“會(huì)是什么事兒呢？怎么會(huì)讓我?guī)退�？我能有多大的本事來幫她呢……�?/p>

　　思緒蕩開，我畢業(yè)后來到這里就和魚頭同事。她熱情秀美、機(jī)敏練達(dá)，又不失勤勞謙和，從一開始就成了我身邊的榜樣。

　　生活中，她熱情勤勞。她從不睡懶覺，我每早看到她，她都是從辦公室里走出來，看樣子就知道已經(jīng)忙活大半天了。就是休息日的早晨，我還沒做早飯呢，她洗干凈了的衣服早已在晾衣繩上滴水了。二 十年如一日，單憑這一點(diǎn)就讓我嘆服。

　　工作中，她精益求精。一直都看到了她的教學(xué)成績(jī)從來就名列前茅，我卻不知道她早已積攢并制作出了每一個(gè)單元的“機(jī)密”般的教案和習(xí)題。我想，這就是她年年優(yōu)秀的“秘密武器”吧！我是在去年 她給我兒子做輔導(dǎo)時(shí)才知道的，她毫無保留地用郵件發(fā)給了我一個(gè)系列又一個(gè)系列，看得我熱淚盈眶！天啊，這才是我算計(jì)了很久的專業(yè)技能啊！二十年來，我如在黑夜里摸索般寸步難行、理不清頭緒 ，而她竟然早已駕輕就熟！看她信手拈來，這灑向人間的不是一道道難題，竟然是瓣瓣蓮花，散發(fā)著圣潔而靜謐的光芒，將圍繞在她身邊的每一個(gè)人瞬間就開啟了智慧、照亮了眼睛，溫暖了心靈。

　　看著這些郵件，我知道了什么是高山仰止。嘆服著她對(duì)工作如此熱忱、如此精益求精。如若沒有對(duì)生活的無比熱愛，她不會(huì)將專業(yè)技能打磨得如此完備；如若沒有對(duì)生命的如此熱愛，她不會(huì)將生命之花 裝扮得如此精致。這些用不同顏色書寫和修改的一頁頁習(xí)題，是稀世珍寶，散發(fā)著持久的、柔和的、澄澈的光芒，浸潤(rùn)著創(chuàng)作者和打磨者飽滿的愛心、誠(chéng)心，是幸福的滋味，是甜美的人生。

　　孔子說，三十而立，四十不惑，五十而知天命。魚頭剛剛四十，就能捧出這樣一份精美的人生答卷，莫不是早就洞曉了自己的天命？張愛玲說出名要趁早，韓愈說術(shù)業(yè)有專攻，魚頭性本恬淡，她不渴慕 出名。

　　但我知道在這樣一枚枚巨大的、閃光的碩果面前，任何的榮譽(yù)都將只不過的附產(chǎn)品。魚頭無為而無不為，必將在未來的某一日大放異彩。

　　在業(yè)余愛好方面，她同樣要求完備、精美。散了晨會(huì)，我看到了那個(gè)讓她“看了很久也沒看明白”的東西，竟然只不過是對(duì)一個(gè)句子的更深層次的理解！哎喲天啊，她對(duì)于文字的熱愛、理解和使用的熟 練程度早已不知超過我多少倍，竟然拿這樣的東西來問我？我的心里一下子長(zhǎng)滿了荒草，堵得張嘴結(jié)舌，無法言語！

　　然而她誠(chéng)懇、真摯、虛心詢問，我怎能不“幫”？于是，我只好老老實(shí)實(shí)地說出我內(nèi)心里最真實(shí)的淺淡理解。至于有沒有她理解得深、有沒有她思索得真、能不能給予她一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)，那就是她自己的 事情了。除了坦誠(chéng)以待，我還能做些什么呢？

　　想來，我和魚頭走得近，全憑了文字。那些毫無熱度的小小方塊，在她的排列組合下，總能變得柔和精美，總能發(fā)散出溫暖的光芒，不經(jīng)意間就照耀了心底深處的堅(jiān)冰，慢慢融化、慢慢融化，緩緩地， 就激蕩出春水般的漣漪，甜甜的滋味漫過臟腑，溢滿舌尖。每次閱讀她的文字，我仿佛都能看到干涸的冬土里開出了深深淺淺的紫地丁，秋蟲呢喃的夜里滿天眨眼的繁星……靜謐，溫暖，恬淡，遼遠(yuǎn)， 讓人想起無限的希望和憧憬。

　　生命走進(jìn)了這樣的境界，夫復(fù)何求？

　　魚頭啊，你就是我身邊的榜樣，也必將是我永遠(yuǎn)的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇57

　　在我們身邊，有著許多的榜樣，他們或許是老師，或許是同學(xué)，而我的榜樣卻是我的爺爺。

　　我爺爺中等的個(gè)子，一個(gè)小平頭，額頭上方有一片白頭發(fā)。他雖然長(zhǎng)的如此平凡，但是他的博大胸懷卻讓我由衷的佩服，是我最好的榜樣！

　　爺爺?shù)纳�活非常�?jiǎn)樸，甚至到了“小氣”，我讓爺爺給我買個(gè)冰激凌都不行，一次媽媽給了我兩元錢，爺爺看到后立即沒收，還批評(píng)我亂花錢。我覺得爺爺太小氣了，心想：等我長(zhǎng)大了，也不給爺爺買零食。但是那一次卻讓我徹底改變了看法。

　　那天下午，我和爺爺在公園散步，忽然聽到旁邊傳來沙啞的聲音：“我是遠(yuǎn)處來這里打工的，誰知沒人收我，自己的錢還被偷了。我已經(jīng)一天多沒吃飯了，好心人，給點(diǎn)吃的吧！”爺爺二話沒說，趕快拿出十元錢，說：“快去買碗面吧。”那個(gè)人連忙向爺爺?shù)乐x。

　　我們大約走了十幾米，爺爺“呀”的一聲，嚇我一跳，說：“壞了，只給他十元，怎么回家啊！”于是趕緊跑過去，把自己身上的一百多元全給了他。我看著爺爺，對(duì)爺爺?shù)臍J佩在心中油然而生。

　　榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗中的彷徨。榜樣是指南針，指引前進(jìn)的方向，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。在榜樣的影響和鼓舞下，我們一天天長(zhǎng)大、懂事、成熟。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇58

　　每一個(gè)人，都有一個(gè)值得自己去學(xué)習(xí)的榜樣，這個(gè)榜樣到底是什么樣呢？要我們自己去找。這不，我就找到了一個(gè)榜樣，來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。

　　他是我爺爺?shù)泥従樱�一位掃大街的老爺爺。每天我上學(xué)時(shí)，都能看到他辛勤忙碌的身影。我為什么說它是榜樣呢？你聽我慢慢道來。這位爺爺慷慨大方，誰家要洗衣服，可以去他家洗，因?yàn)樗�有井，任何人都可以來洗。井水很清澈，明亮。就像這位老爺爺一樣。

　　這位老爺爺每天天不亮，就來到街上，開始打掃衛(wèi)生，而且掃完都一塵不染。每每這時(shí)，都能看到他嘴角露出的一抹微笑，其中令我印象最深的是：一天，老爺爺感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒，那天又很冷，他依舊拖著病痛的身體一絲不茍的開始工作，只見他病痛難忍，豆大的汗珠從他頭上滴下來。當(dāng)天回家后，老爺爺就暈倒了。病了好幾天，哎，他歲數(shù)大了。難免會(huì)這樣，真可憐。他病剛好，就又去街上掃地了，他頭上明顯的多了幾根白頭發(fā)……

　　記得還有一次，我沒拿鑰匙，爺爺奶奶又不在家。當(dāng)時(shí)是冬天，我在外面不停地跺著腳。這時(shí)，老爺爺出來扔垃圾，看見了我，問我怎么站在外面，我告訴他沒拿鑰匙，他便笑瞇瞇地請(qǐng)我到他家去。老人家里很干凈，他還拿出許多吃的給我吃。老爺爺真好，媽媽來接我時(shí)，我都舍不得走了。

　　這位老爺爺心地善良、慷慨大方、樂于助人，工作一絲不茍，我覺得他很值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？我們可要好好學(xué)習(xí)老爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)呀！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇59

　　回憶往昔，總有一位老師陪伴著我們走過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。她的方方面面可能并不完美，但是她卻是我無可否認(rèn)的榜樣，她就是我的班主任。

　　我的班主任老師，個(gè)子高高的，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在那張白嫩的圓臉上。一張櫻桃小嘴，笑起來兩旁有兩個(gè)可愛的小酒窩。她的性格反差很大：高興時(shí)，經(jīng)常對(duì)我們笑，讓人有一種溫馨的感覺，下課時(shí)還會(huì)跟我們一起聊天；她生氣時(shí)，就連眼神都是那么的兇悍，發(fā)起火來仿佛一頭發(fā)飆的大獅子，沒人敢去跟她說話。

　　我的老師，有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，最讓我敬佩的就是她的認(rèn)真負(fù)責(zé)。星期一的下午，老師抽了一節(jié)課考試。考完后，我心里忐忑不安的，生怕自己考差了。果不其然，真是應(yīng)了一句古話：怕什么來什么。我真的考砸了。放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備開溜呢，“怡萱，先別走，到我辦公室來一下。”老師平靜地把我叫到了辦公室。“老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢”我一邊自言自語著，一邊垂頭喪氣地走到辦公桌前。本以為老師會(huì)罵我，可出乎意料的是，老師不但沒有罵我，還耐心地教導(dǎo)我，告訴我這道題錯(cuò)在哪，那道題錯(cuò)在哪，不厭其煩把每道題都講得清清楚楚直到十二點(diǎn)多了，她都還沒吃飯，但她卻還惦記著我，讓我先去吃飯。此時(shí)此刻，我看著老師的背影，是那么的高大

　　這就是我的老師，一位盡職盡責(zé)的班主任。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇60

　　生活中有許多人是我們的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我就給你介紹其中的一位吧。

　　有一天中午，我騎著自行車回家。當(dāng)時(shí)天很熱，我也特別餓，所以騎得非常快，真想早點(diǎn)“飛”回家。騎著騎著，只聽“咔”一聲，我的車鏈子掉了。我把車子支在路邊，試圖用干樹枝把車鏈子修好。

　　十分鐘過去了，車鏈子還沒修好，我的汗珠像黃豆一樣一滴滴地往下掉，當(dāng)時(shí)我快急哭了。這時(shí)，一位和藹可親的叔叔下了車，對(duì)我說：“小朋友，怎么了？車鏈子掉了，我?guī)湍阈藓谩！闭f完，他蹲下來，用樹枝挑來挑去。過了一會(huì)兒，他把車后輪一抬，轉(zhuǎn)了一下車輪，車鏈子就上去了。那位叔叔拍了拍手，說：“小朋友，快點(diǎn)回家吧！”我還沒有來得及說“謝謝”，他就騎上他車子走遠(yuǎn)了。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我激動(dòng)得不知說什么好。雖然我并不認(rèn)識(shí)那位叔叔，但是我覺得他就像我的爸爸一樣，被我刻骨銘心地牢記著……

　　榜樣，就在我身邊。讓我們學(xué)習(xí)榜樣吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇61

　　她的笑聲清脆爽朗，她的性格干脆直率。她稱不上名師，看上去也是普普通通。但是你和她相處長(zhǎng)了，你就會(huì)被她的一言一行所感染，你就會(huì)感覺到其實(shí)榜樣就在我們的身邊，她就是一年級(jí)教研組組長(zhǎng)——張政華老師。

　　她是個(gè)愛“遲到”的人。每天早上，當(dāng)我們齊刷刷地坐在座位上吃早點(diǎn)時(shí)，她總是姍姍來遲，可走進(jìn)來手里卻多了兩個(gè)暖壺。時(shí)間長(zhǎng)了，我們都覺得打水好像成了她的習(xí)慣。當(dāng)我們嘴上說著你又遲到了，手上在倒?jié)M熱氣騰騰的開水時(shí)，心里感到的是無比的溫暖。是她帶給了我們家人般的體貼和關(guān)懷。

　　她是個(gè)愛管“閑事”的人。辦公室找她的孩子最多，電話找她的家長(zhǎng)最多。這些孩子，有低年級(jí)的，也有高年級(jí)的。看到她和孩子的膩歪勁兒，還以為是她的親戚呢。事實(shí)上，不過是她教過的學(xué)生。我們這些青年都納悶：怎么張老師有那么大的吸引力呢？我親眼見過一位家長(zhǎng)三番五次地找到她，給她一堆藥，讓她給孩子吃藥。一遍又一遍囑咐她幾點(diǎn)吃哪種，隔多長(zhǎng)吃哪種。我們?cè)谝贿叾伎畤@：老師都快成保姆了。可張老師卻把家長(zhǎng)迎進(jìn)來，送出去。滿臉堆笑，沒有一絲厭煩。也許正是因?yàn)檫@樣，孩子們不是把她看成老師，更象是一位大。用“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”來形容她對(duì)孩子的愛一點(diǎn)也不為過。課下她和孩子們親切的耳語交談，生活上的噓寒問暖，在我們看來更象是一位媽媽。她讓我們真切地體會(huì)到能當(dāng)她的學(xué)生是一件多么幸福的事。

　　她不光愛管學(xué)生的事，同事的事她也管。誰家要是有個(gè)什么事，她總不忘說“有什么困難盡管說，大家一起想辦法，沒有過不去的坎。”組里的李老師病了，她主動(dòng)代課。按理說，這應(yīng)該是我們青年教師的事，可是每次她都搶著上，好象她比我們還年輕。輪到她自己家的事，她什么都不說。今年張老師的婆婆生病住院，白天她堅(jiān)持上課，晚上還要去陪床。可是她從來沒有請(qǐng)假讓我們代過課，問她有什么需要大家?guī)兔Φ模�她也總說沒什么，婆婆的病不重，過幾天就能出院了。可我們看的出她憔悴的臉上分明寫著婆婆的病一定不輕。而我們能做的只有把自己的工作做好，不讓她再因?yàn)榻M里的事分心。

　　她是個(gè)愛“嘮叨”的人。工作上，對(duì)我們這些青年教師，她總不時(shí)的嘮叨兩句。我們都親切的叫她老大姐。記得我在講一節(jié)公開課時(shí)，因?yàn)樵囍v不太成功，我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，提不起自信來，情緒十分低落。張老師看出我的心事，找我面對(duì)面地進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。“這點(diǎn)困難算什么，你的能力和素質(zhì)都很好，這么放棄太可惜了。要上一節(jié)好課是需要付出很多的時(shí)間和精力的，沒上好，說明你下的功夫還不夠。再把課好好琢磨琢磨，我相信你！”張老師的話就象一支強(qiáng)心針，讓我重拾信心。在她的指導(dǎo)下，我又經(jīng)過反復(fù)的修改，終于完成了我人生中的公開課展示。當(dāng)我得到領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的肯定時(shí)，心中的感激之情溢于難表。我在心里默默地說：“謝謝你，張老師！”

　　我漸漸喜歡她的嘮叨了。我們班的成績(jī)一直不理想，想起平時(shí)我也和其他老師一樣上課，找練習(xí)做，給差生輔導(dǎo)。我總是感覺自己班的孩子笨，不如其他班的孩子聰明。張老師看到我們班的成績(jī)和別的班相差很大，找到我，詢問我怎么回事？我說了自己的懊惱。張老師懇切的說：“不要把原因都推給孩子，是不是從自己身上找找原因呢？盲目的題海戰(zhàn)術(shù)是行不通的，多找找方法。”張老師又告訴我一些復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我有一種茅塞頓開的感覺。在我的努力下，這次期中，我們班和別班的分差還不到1分。我驚喜的看到班里孩子的變化，我覺得他們?cè)絹碓娇蓯哿恕６�這些成績(jī)都離不開張老師的“嘮叨”。我和張老師開玩笑說：“您以后要經(jīng)常對(duì)我嘮叨嘮叨，沒有您的嘮叨我怎么會(huì)進(jìn)步呢？”

　　張老師就是這樣一個(gè)人，沒有名氣，沒有光環(huán)，沒有鮮花，沒有掌聲。有的只是對(duì)工作持之以恒的熱情，對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的愛心，對(duì)同事無微不至的關(guān)心。其實(shí)在一小，默默無聞的又何止張老師一個(gè)，正是有很多象張老師一樣的優(yōu)秀教師，，我們的學(xué)校才充滿了向上的沖勁，才充滿了家的溫馨。我愿做其中的一員，為一小更美好的明天努力！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇62

　　我有一個(gè)好同學(xué)，也是我的一個(gè)好“哥哥”，他和我差不多大，比我大9天。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，一直在我身邊，和我一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩顆水汪汪的大眼睛，有時(shí)像一個(gè)小女孩一樣很喜歡哭。他的耳朵大大的，有點(diǎn)像豬八戒一樣。他有一個(gè)圓圓的、紅紅的臉蛋，有一個(gè)又尖又長(zhǎng)的鼻子，張開的嘴巴像切開以后的西瓜一樣。他的身體很瘦，像紙板一樣，似乎經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。他的四肢很細(xì)，像一根根樹枝。

　　別看他長(zhǎng)相一般，作文寫得又快又好。

　　記得在我四年級(jí)的一天下午兩點(diǎn)鐘，我和他一起在作文培訓(xùn)中心寫作文。我們一起選擇好題目，然后動(dòng)筆開始寫了。

　　我一口氣寫了半張紙，扭頭一看，啊！他已經(jīng)寫了一整張紙！我心里非常的著急，心想：我一定要快點(diǎn)寫！一定要快點(diǎn)寫！爭(zhēng)取趕上他。

　　我終于把作文寫完了，寫了整整一張紙，再看看他，他居然寫了滿滿兩張紙，而且，早就寫完了。我們寫作文的紙一張有320字，我只寫了320字，他居然寫了640字！太快了！太神了！

　　為什么他比我寫得又快又好呢？我想了想，是因?yàn)樗�的寫作功底比我�?qiáng)。我以后一定要努力學(xué)習(xí)，多看書，爭(zhēng)取早日超過他！

　　他就是我的好同學(xué)，我的好哥哥，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就在我的身邊！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇63

　　在我們身邊，有許多值得學(xué)習(xí)，具有優(yōu)點(diǎn)的榜樣，有保護(hù)環(huán)境的環(huán)保人士，有跨越國(guó)界卻依然互相合作，幫忙他人的國(guó)際友人，有滿腹經(jīng)綸的大博士以及有名碩士…但在我眼中，不起眼的同學(xué)也能夠成為大家的榜樣。

　　我是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，可有時(shí)跟很普通的同學(xué)相處地不太好，這也讓小時(shí)候的我有一些生活上的煩惱，我期望讓自我有一種描述不出來的、無與倫比的優(yōu)雅氣質(zhì)，可又想與大家，就算不起眼的同學(xué)也好好相處，這也成了我不可告人的秘密，直到遇到他，和他做了同桌，似乎就能夠解開這個(gè)一向打得死死的心結(jié)。甚至他會(huì)讓我覺得是唯一除了家人外能夠傾訴的對(duì)象。

　　他經(jīng)常能逗人開懷，我想，這應(yīng)當(dāng)也是—種默默地幫忙吧。下課鈴聲一響，他就湊過來隨口一句：“你擦大便用左手還是右手”我想了想，便回答：“右手。”他立馬捧腹大笑，邊笑邊說：“你擦大便不是用紙巾擦的呀!”我一聽完，差點(diǎn)兒沒打他。他連忙跪下，以為他要道歉，沒想到他說：“對(duì)不起，大媽。對(duì)不起哦，老太婆。”我說：“我才九歲。”“哈哈”他又笑了起來。然后說：“好了，對(duì)不起。

　　可是，他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，我經(jīng)常看見夕陽照映下他水靈靈的眼眸盯著作業(yè)的樣貌，一個(gè)個(gè)俊秀的字躍然跳到本子上。直到此刻，他充滿活力的笑容還刻在我腦海中，他是我的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇64

　　我身邊的榜樣有很多，可是惟獨(dú)一個(gè)很異常，我很想和她在一塊學(xué)習(xí)，不知怎樣回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，最終成功啦！她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我的同桌——楊麗莎。

　　她學(xué)習(xí)十分的用工，教師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不明白在哪？可人家早就復(fù)習(xí)過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！

　　她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認(rèn)字，她也不用她媽媽管，成績(jī)自動(dòng)就上去啦！為什么人家學(xué)習(xí)就那么好？因?yàn)槿思視?huì)自我給自我上課，自我管住自我……只要這樣，很多人的成績(jī)都會(huì)上去的，只可是看你學(xué)不學(xué)啊。

　　班里沒有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)常看著楊麗莎干什么，我就干什么，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自我，經(jīng)常會(huì)管不住自我，可是楊麗莎自我有自我的分寸，學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，玩多長(zhǎng)時(shí)間，自我早就計(jì)劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，異常是楊麗莎。

　　你身邊有沒有榜樣啊如果有，請(qǐng)寫出來和我們一齊分享！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇65

　　說起榜樣，說起我應(yīng)學(xué)習(xí)又讓我心服口服的榜樣，那可就要非我的英語高教師莫屬了。

　　看！課上，高教師神采奕奕的講著課。看！一眼掃去，哪一個(gè)人不是那么認(rèn)真？！那一個(gè)人不是充滿著學(xué)習(xí)的干勁？！教師也更來勁，這樣的課堂，哪個(gè)教師不想維持呢？

　　看！課間，一向嚴(yán)肅的高教師也放下了嚴(yán)肅，綻開笑容來迎接同學(xué)們的愁眉苦臉和難題，邊解題邊給同學(xué)們舒展心境，真是讓我敬佩教師對(duì)教師這份職業(yè)的重視和理解。

　　其實(shí)，榜樣就在我身邊，高教師就是一位對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、重視的“高級(jí)教師”，教師我敬佩您，這樣的態(tài)度也正好讓我“對(duì)本現(xiàn)抄”用在學(xué)習(xí)上，教師多謝您！

　　教師，您就是我的榜樣，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇66

　　說起榜樣，說起我應(yīng)學(xué)習(xí)又讓我心服口服的榜樣，那可就要非我的英語高教師莫屬了。

　　看！課上，高教師神采奕奕的講著課。看！一眼掃去，哪一個(gè)人不是那么認(rèn)真！那一個(gè)人不是充滿著學(xué)習(xí)的干勁？！教師也更來勁，這樣的課堂，哪個(gè)教師不想維持呢？

　　看！課間，一向嚴(yán)肅的高教師也放下了嚴(yán)肅，綻開笑容來迎接同學(xué)們的愁眉苦臉和難題，邊解題邊給同學(xué)們舒展心境，真是讓我敬佩教師對(duì)教師這份職業(yè)的重視和理解。

　　其實(shí)，榜樣就在我身邊，高教師就是一位對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、重視的“高級(jí)教師”，教師我敬佩您，這樣的態(tài)度也正好讓我“對(duì)本現(xiàn)抄”用在學(xué)習(xí)上，教師多謝您！

　　教師，您就是我的榜樣，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇67

　　我有一個(gè)好榜樣，她就是呂朵逸，他寫的作文語言優(yōu)美，用詞豐富，看著她的作文就如身臨其境。

　　每當(dāng)教師教我們寫作文的時(shí)候，她總是第一個(gè)落筆，并且構(gòu)思巧妙，字體端正，而我，不但缺字漏字，有時(shí)候還語意不清，經(jīng)常受到教師的批評(píng)。她卻常常得到教師的青睞表揚(yáng)。

　　記得有一次，教師讓我們寫《我的小伙伴》。她妙筆生花，沙沙沙地開始了，還沒等我理清思路，教師說：““鑫鑫動(dòng)作迅速一些，呂朵逸已經(jīng)寫了一半！”“什么？一半！”我驚呆了，心想：速度太快了吧！我要抓緊時(shí)間了。誰知，我剛寫了100字，她竟然完成了。教師又催促我了。這時(shí)，我才像熱窩上的螞蟻，想快一些都來不及了。不一會(huì)兒，大家紛紛交上了作文，教師又說：“鑫鑫，你要加油了。”我更急了，腦子一片空白，不知從何下手呢！哎，都怪我，平時(shí)不肯上心用功，完成作業(yè)就當(dāng)任務(wù)。瞧，同樣的教師同樣的時(shí)間，估計(jì)智力也差不多，可效率就是不一樣。

　　以后，我要以呂朵逸為榜樣，讓自我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)作文，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的男子漢。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇68

　　在我們的身邊必須有一些人，他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。

　　陳麒帆是我們班的“數(shù)學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，無論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他，有一次數(shù)學(xué)考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣貌，這道題對(duì)他來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　陳麒帆的語文方面也十分出色。每次語文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我十分佩服，作文寫得生動(dòng)趣味，他上課專心致志地聽講，能回答出教師提的每個(gè)問題。下課時(shí)，他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每一天還堅(jiān)持寫日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　陳麒帆還在學(xué)校當(dāng)過升旗手呢，他站在升旗臺(tái)上的樣貌好帥啊！為我們班掙了不少榮譽(yù)。

　　我想：把我的成績(jī)和陳麒帆相比，我和他相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習(xí)，慢慢提高，漸漸地向他看齊，爭(zhēng)取超越他。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇69

　　孔子說過“三人行必有我?guī)煛保�每個(gè)人身上都有需要學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)當(dāng)多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自我的缺點(diǎn)。在我的身邊，我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　張木子是一位表現(xiàn)尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級(jí)的“小教師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果異常吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會(huì)“鴉雀無聲”。只要教師布置的任務(wù)，她就得必須完成，沒完成就會(huì)受批評(píng)，所以，她會(huì)前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風(fēng)暴雨”。

　　她對(duì)自我異常嚴(yán)格，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，沒考到滿意的成績(jī)她會(huì)嚎啕大哭。她興趣廣泛，會(huì)跳拉丁，會(huì)彈鋼琴，會(huì)唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心境啊！”

　　張木子，不僅僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，她是我的好榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇70

　　她有著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓我們贊嘆不已。哈！你必須猜到了她是誰了吧？他就是我們班人見人愛、花見花開的小才女——張木子。

　　張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣，令我們贊不絕口。

　　張木子還是一個(gè)書寫異常認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫字的時(shí)候從來都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫，橫是橫、豎是豎，每一個(gè)字都十分認(rèn)真，每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染，十分漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。

　　張木子還是一個(gè)十分幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話：有一天，教師帶了一個(gè)地球儀來上課，校長(zhǎng)也來聽課。教師問：“小明，教室里多了一個(gè)什么東西？”“多了一個(gè)校長(zhǎng)。”“校長(zhǎng)可不是一個(gè)東西！”大家聽完，哄堂大笑。

　　這就是我們班的小才女——張木子，你必須也喜歡上她了吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇71

　　我的學(xué)習(xí)榜樣，就是我最厲害的姐姐。姐姐學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次考試都很優(yōu)秀。我也想像她一樣，每次考100分！

　　我之前問過她：“姐姐，姐姐，你是怎么做到的呀？我也想和你一樣哦。”

　　姐姐回答：“只要你每天努力學(xué)習(xí)，完成老師給你的任務(wù)，平時(shí)認(rèn)真仔細(xì)聽老師講課，就能做到。”

　　“哦，原來是這樣啊！我知道了。”

　　姐姐現(xiàn)在已經(jīng)很忙了，每天早上天還沒亮就起床了。我們都沒睡醒，姐姐就去學(xué)校了。晚上十點(diǎn)多鐘，她才回來。

　　我只有中午，才看得到姐姐。媽媽說：“姐姐每天早出晚歸，太累了。”

　　姐姐真是太辛苦了，我希望她早點(diǎn)高考完。

　　姐姐寫的字也很漂亮，作業(yè)都寫得很工整。那是因?yàn)樗�不急不忙認(rèn)真寫完了作業(yè)。姐姐真厲害，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽要上班。姐姐怕我太小，擔(dān)心過馬路被車撞了，所以每天中午送我去學(xué)校。現(xiàn)在，姐姐每天中午都要休息，我不能給姐姐添麻煩。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇72

　　說起榜樣，大都會(huì)認(rèn)為不就是誰在哪方面做的好嗎？值得學(xué)嗎？可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。

　　有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動(dòng)，工作人員大聲的說“只要在里面參與體驗(yàn)游戲，就可以獲得玩具獎(jiǎng)品，請(qǐng)大家排隊(duì)進(jìn)去參與游戲。”眾多的小朋友都被各種各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進(jìn)入游戲場(chǎng)所，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長(zhǎng)若跳了一下就會(huì)打到了別的家長(zhǎng)，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個(gè)最好的玩具，從而家長(zhǎng)群也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因?yàn)闆]搶到，失落的拉著孩子就走，這時(shí)我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對(duì)一個(gè)小女孩說在說些什么，并沒上去擠搶，有的家長(zhǎng)因拿到后走到她們面笑話說“你怎么不上去搶啊？趕緊去搶。”可那位阿姨她卻很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著媽媽作出了一副沮喪的表情。

　　人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺(tái)前尊敬的對(duì)工作人員說：“你好！能讓我女兒參與一下，領(lǐng)個(gè)玩具嗎？謝謝”我本想著她會(huì)和別人一樣，而她卻遠(yuǎn)比別人遵守規(guī)則，因?yàn)樯�活處處需要�?guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇73

　　在生活中，有許多人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，例如：冰心、錢學(xué)森、巴金……但對(duì)我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。

　　那天下著傾盆大雨狂風(fēng)像生氣般，使勁地怒吼，大雨狂燥地用力拍打著地面，街上空無一人。我和媽媽望著窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料，便點(diǎn)了個(gè)外賣。當(dāng)我冒著大雨去取時(shí)，看到那個(gè)送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料，一邊急忙扯起自己的雨衣，將那些飲料緊緊的護(hù)住，小心翼翼地生怕濺上一滴雨水，而自己的半個(gè)身子卻都露在外面淋著大雨，很快便濕透了。他瑟瑟地發(fā)著抖，凍得不停地跺著腳等我。我走過去，他笑意盈盈地說：“小朋友，飲料有點(diǎn)燙，要小心哦。”我望著他那張不斷淌著雨水的臉怔住了，眼里心里忽然覺得暖暖的，那句“謝謝”卻含在嘴里沒有說出口。我被小哥哥這種對(duì)工作的認(rèn)真所感動(dòng)，為了讓顧客們有更好的品嘗體驗(yàn)，付出了很多努力。

　　我很敬佩他，他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名，那么淵博，但他對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，使他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，深深的影響了我。記得有一次，老師讓寫作文，我很不情愿，想著“隨便應(yīng)付一下好了，也許老師根本不會(huì)看。”但就在這時(shí)，那個(gè)外賣小哥哥又出現(xiàn)在我的腦海中，那張認(rèn)真的笑臉依然那么真切，一個(gè)聲音說：“小哥哥能在那么艱苦的條件下，還能保持認(rèn)真與負(fù)責(zé)，何況學(xué)習(xí)是你自己的事情呢？自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)。”

　　在我每每想要偷懶時(shí)，外賣小哥哥總會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我。他就是我的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇74

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他長(zhǎng)得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語言表達(dá)能力特別強(qiáng)。有一次，他和他的媽媽去內(nèi)蒙古旅游，回來以后繪聲繪色地給我講了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光，滔滔不絕地講了一個(gè)下午也沒有講完，讓我有身臨其境的感覺。

　　別看他這么愛無，可一到學(xué)習(xí)的時(shí)候，他就瞪起眼來，一直是班上的學(xué)習(xí)尖子，每天放學(xué)回家他就寫作業(yè)，作業(yè)不寫完，絕對(duì)不出去玩，而且他速度快，質(zhì)量高，正確率很高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二，而且在全校也名列前茅。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會(huì)拉二胡，并且考到了五級(jí)證書。有時(shí)我在家就能聽到樓上他家傳來的優(yōu)美的二胡聲。

　　今年他以優(yōu)異的成績(jī)考取了環(huán)翠國(guó)際中學(xué)，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級(jí)好好學(xué)習(xí)，明年也考上環(huán)翠國(guó)際中學(xué)。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇75

　　陳玉瑩是我的好朋友，也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，她都熱心上前幫助，為同學(xué)們仔細(xì)講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當(dāng)老師不在時(shí)，她就走上講臺(tái)，管理班級(jí)，從不因自己還有事而走開。她家里沒有打印機(jī)，但每次出黑板報(bào)時(shí)都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報(bào)裝點(diǎn)得十分美麗。

　　大掃除是，她經(jīng)常一馬當(dāng)先，干得特別賣力，不怕臟，不怕累，把教室打掃得一干二凈。她的作業(yè)就更不用提了，每一個(gè)字都是端端正正、認(rèn)認(rèn)真真的，正確率也極高。上課時(shí)，她也聽得很仔細(xì)，就連下課鈴都聽不見。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊(duì)周記》帶了過來，因?yàn)樗�一直沒忘今天要上交中隊(duì)材料。

　　這就是陳玉瑩——我的好朋友，也是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇76

　　天下之至誠(chéng)，為能化。午間時(shí)分，我漫步在操場(chǎng)上，回想起當(dāng)時(shí)的一幕幕。心中想起了他對(duì)我說過的話，我和他發(fā)生的事，默默稱他為榜樣。

　　那是一個(gè)寧靜的清晨，我早早地來到了學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校迎來了來自香港同學(xué)的友好學(xué)校的學(xué)生來校學(xué)習(xí)生活一天，老師為了鍛煉我的能力，讓我?guī)е�一名香港同學(xué)學(xué)習(xí)參觀，我心中十分的開心……。那位香港同學(xué)個(gè)子不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，蠶眉下，一雙濃濃的大眼睛，顯得十分有禮貌……又是一節(jié)書法課，我早早地帶那位同學(xué)來到了書法教室，聽著老師精心準(zhǔn)備的書法課。就在這時(shí)，我興奮滴拿起了毛筆，在紙上快速地書寫著。我一激動(dòng)，一個(gè)提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學(xué)雪白的衣服上，在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當(dāng)那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上，留下來濃黑的印跡，我忽然不知如何言語，全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛，又低下了頭，全班的目光匯聚到了他的身上，他不知怎的，睜著大眼睛看著我，我心中十分緊張，不知所措，我低下了頭……就在這時(shí)，我內(nèi)心十分的緊張，我不知如何是好，就這樣，我在眾目睽睽之下度過了一節(jié)漫長(zhǎng)的書法課……

　　下了課，我三步并作兩步地走進(jìn)教室，走到了那位香港同學(xué)的面前，我不敢抬頭直視他的眼睛，我不知該如何道歉，就在這時(shí)，那位香港同學(xué)抬起了手，拍了拍我的肩膀，用不流利的普通話輕聲說道：“沒……關(guān)系，都是朋友，何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地，慢慢地抬起頭，與他四目相對(duì)。那一刻，我體會(huì)到了他真誠(chéng)待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……

　　一天時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在那一聲聲的談笑聲過去。他走了，但他教會(huì)了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊，在我身邊教會(huì)我真誠(chéng)，正是那身邊的榜樣，教會(huì)了我許多許多，他們就在我們的身邊，是那份存在墨汁里的真誠(chéng)，是那在我身邊的榜樣！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇77

　　我們的身邊有這樣或那樣的榜樣，他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事，但是他們的行為卻是值得我們稱頌。

　　在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級(jí)里，有這樣一個(gè)人，雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了，但她樂于助人的閃光點(diǎn)，還時(shí)刻影響著我，這位學(xué)生就是——曹可馨，一個(gè)天真可愛的女孩。她烏黑的頭發(fā)下有一個(gè)圓圓的臉龐，濃濃的眉毛下面有一對(duì)水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。

　　她最吸引人的優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。有一次，我要坐車去遷安，需要早走，但是老師并沒有提前留作業(yè)，并且把東西落在了學(xué)校。曹可馨耽誤自己的時(shí)間，把我的作業(yè)拿了回來并送到了家里，沒有一絲的不快。

　　她不愛生氣，總是用溫暖的笑容面對(duì)別人。有一天，我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了，她急忙跑過去安慰，把燦爛的笑容帶給了受傷的同學(xué)，讓她不特別傷心，減輕了疼痛。

　　她刻苦學(xué)習(xí)，從沒有間斷學(xué)習(xí)素描。她的素描水平已經(jīng)非常高了，能把嫦娥畫的栩栩如生，能把可愛的小狗的毛發(fā)畫得非常清楚，能把河里的小魚畫的惟妙惟肖……

　　這就是我身邊平凡，但值得我學(xué)習(xí)的人物——曹可馨。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇78

　　在我身邊有許多榜樣，辛勤的老師，勤勞的`工人……但令我最敬佩的是無私奉獻(xiàn)的清潔工，他們就是我心中的好榜樣。

　　清晨，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中，清潔工人已經(jīng)開始工作了。

　　有一天早上，我走在上學(xué)的路上，遇到了一位清潔工，他正從垃圾箱里往外鏟垃圾，那刺鼻氣味令人作嘔。可清潔工依然干的那么起勁。于是，我走過去問他：“叔叔，你每天早出晚歸的工作，不累嗎？為什么不換一個(gè)輕松點(diǎn)的工作？”他對(duì)我笑笑，什么也沒說，走開了，我很困惑，不知他是不愿意還是不知如何對(duì)我解釋，此后，我每遇到清潔工，腦海常常浮現(xiàn)這個(gè)問題，可我再?zèng)]勇氣上前去問。

　　直到有一天，我在超市門口等媽媽，看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那么認(rèn)真，那么小心，她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細(xì)的堆在路邊，小心的避開來來往往的行人。一處清理完，換一處繼續(xù)清理，有時(shí)還要用刷子蘸水刷洗，前前后后的檢查，直到視線所及看不到一點(diǎn)污跡。不知過了多久，她慢慢地站了起來，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活動(dòng)活動(dòng)腿腳，望著恢復(fù)整潔的地面，她笑了，笑得那么開心！

　　我的心忽然一暖，當(dāng)你看見自己的勞動(dòng)能夠給人帶來快樂時(shí)，自己一定也會(huì)感到更快樂的。我想，這就是他們無怨無悔付出的原因吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇79

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，有運(yùn)動(dòng)方面的、有學(xué)習(xí)方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰(zhàn)自我的李澤曦。

　　李澤曦是個(gè)小胖子，他雖然不擅長(zhǎng)體育，可在學(xué)習(xí)上并不落后，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課舉手發(fā)言很積極，不管是語文課、數(shù)學(xué)課還是英語課，也不論是難的問題，還是簡(jiǎn)單的問題，他總會(huì)把右手高高地舉起來，搶著要回答，如果老師沒有點(diǎn)他，他會(huì)急得直跺腳，就算回答錯(cuò)了，也會(huì)仔細(xì)想想后，再一次把手舉起來，急于向大家分享他的新的答案。

　　今天上午，上語文課時(shí)，老師提了一個(gè)很難的問題，全班沒有一個(gè)人舉手，李澤曦仔細(xì)地思考片刻后，把手舉了起來，他的答案雖然不夠準(zhǔn)確，但給了大家很大的啟發(fā)，起到了拋磚引玉的作用，同學(xué)們接二連三地舉起手，一個(gè)比一個(gè)回答得好，這多虧李澤曦在前面開路啊！

　　還有一次，老師提完問題后，李澤曦仍然第一個(gè)舉起了手，回答完后，老師說他的答案不對(duì)，他失望地坐下了，可沒過一會(huì)兒，他又一次舉起了手，說完新的答案后，老師說他的答案還是不對(duì)，可已經(jīng)接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒有氣餒，仍然繼續(xù)舉手，第三次，他終于說出了正確的答案。

　　可我，正好與他相反。我從小性格內(nèi)向，瞻前顧后，怕這怕那的，上課從來不敢舉手回答問題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點(diǎn)名起來回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學(xué)們張起耳朵都聽不清楚。

　　我要學(xué)習(xí)李澤曦，上課時(shí)應(yīng)該積極大膽地舉手發(fā)言。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇80

　　榜樣就是心中的楷模，作為我們青年，特別是處在改革時(shí)代的青年，我們心中更應(yīng)該有榜樣。榜樣是我們心中的一面旗幟。是我們奮斗的目標(biāo)，是指引我們前進(jìn)的方向，促使我們奮進(jìn)向上，不停地進(jìn)取直到到達(dá)這一目標(biāo)為止。在運(yùn)動(dòng)廠上運(yùn)動(dòng)員剛剛到達(dá)了終點(diǎn)，又有了新的起點(diǎn)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說冠軍就是他們心中的榜樣而就運(yùn)動(dòng)員本人來說爭(zhēng)上冠軍時(shí)，他們的心中又有了新的榜樣——突破記錄。榜樣在無形中給了他們勇氣和信心。心中如有榜樣，心中就有一輪不落的太陽，渾身有使不完的勁，就會(huì)精益求精，好了還會(huì)更好。達(dá)到完美的程度。

　　記得在我剛剛上學(xué)的時(shí)候，聽老師說二年級(jí)的一名學(xué)生學(xué)習(xí)特別的好，一直是名列前茅，年年是三好學(xué)生。那時(shí)我把這樣一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為自己的榜樣。處處象他看齊以他為準(zhǔn)。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，這樣一直度過了小學(xué)。中學(xué)我又把我的同桌做為我學(xué)習(xí)的榜樣，他失去了父母，家里很貧困，他的學(xué)習(xí)費(fèi)用是用自己挖藥材掙的錢。但他沒有被困難嚇倒，仍舊那么刻苦學(xué)習(xí)，門門功課都是前幾名。我們起頭并進(jìn)共同度過了初中三年。

　　有的人認(rèn)為自己從沒有過榜樣。實(shí)際上每個(gè)人的心中都有榜樣，而是沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們會(huì)自覺不自覺地象那些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，象上進(jìn)人物看齊。這實(shí)際上自己已經(jīng)把那些先進(jìn)人物。模范人物當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)的榜樣。

　　榜樣不單單是一個(gè)，有時(shí)會(huì)是好幾個(gè)。實(shí)際上我們心中的榜樣，我們所象他學(xué)的是他的優(yōu)點(diǎn)。好多人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處我們要學(xué)，那么他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有些人認(rèn)為自己的心中沒有榜樣的原因也許就在于此。認(rèn)為沒有一個(gè)完美的人可以向他學(xué)習(xí)，世上十全十美的人恐怕難尋，不過具有某些優(yōu)點(diǎn)的人還是有的。只要我們學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)那么這些人在某些方面上就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　實(shí)際上在我們的生活中離不開榜樣，只是我們有時(shí)候不知道而已。榜樣是我們奮斗的動(dòng)力，榜樣是我們進(jìn)取的方向，它會(huì)使我們達(dá)到一個(gè)個(gè)高峰。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇81

　　媽媽，在我從出生到現(xiàn)在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時(shí)，想一想您，我便覺得眼前的困難微不足道。

　　有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆貢r(shí)，我每次都第一個(gè)找到他。他就說我偷看，而且還針對(duì)他。任我百般解釋也不信我，平白無故被誤會(huì)誰愿意呢，于是我一氣之下便對(duì)他吼出：“你不信我就算了！咱們大不了就絕交，以后誰也不認(rèn)識(shí)誰！”吼完，我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我，待我安靜下來之后，您告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì)被誤會(huì)，你這只是一點(diǎn)小事罷了，而且你有我可以哭訴。可是，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢？我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)的時(shí)候，我到哪里去哭訴呢？你們以前玩的那么開心，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)你就要和他絕交，那么你工作了，也因?yàn)檫@樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)就不管你之前的努力，辭職不干了嗎？”

　　我聽了您的話，有點(diǎn)明白了，問道：“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”

　　你說：“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，他不會(huì)怪你的，只要你去和他解釋，他一定會(huì)理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開心的。”

　　我聽您的話，去找他解釋了，沒一會(huì)，我們又在一起玩了起來。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話也在我心中留下了深深的印記。

　　還有一次，我覺得作業(yè)太多，與您抱怨時(shí)，您說：“要不我們的工作換換，你來做我的工作，我來寫你的作業(yè)？”我說：“好啊，你可不能直接寫，要不老師會(huì)訓(xùn)我的，你把我的作業(yè)寫在一張紙上先。”于是，我開始干你的工作。沒一會(huì)心里便冒出了無數(shù)個(gè)想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會(huì)做這個(gè)一會(huì)做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多？

　　硬著頭皮又做了一會(huì)，我實(shí)在做不下去了，這時(shí)候，您的聲音傳來：“你的作業(yè)我做完了，你呢？”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點(diǎn)，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了。”您說：“現(xiàn)在，你知道了嗎？我的工作還是比較簡(jiǎn)單，比較輕松的。可是你都覺得這么難，你的一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢？”

　　你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來，就是關(guān)公面前舞大刀——班門弄斧。我以后一定會(huì)向您學(xué)習(xí)。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇82

　　她，一位老奶奶，也是我的鄰居，姓曹，今年60多歲了。個(gè)子不太高，黝黑的臉，看起來不胖也不瘦，但她非常健康，待人大方厚道，臉上總帶著微笑，好像從來就沒有憂愁和煩惱似的。她是我們小區(qū)的保潔員，不僅對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，而且很勤勞，還有一副熱心腸。

　　曹奶奶每天早晨不到六點(diǎn)就起床工作，把院子里的垃圾收拾干凈，運(yùn)送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點(diǎn)左右，她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數(shù)九寒冬，她都能堅(jiān)守工作崗位，而且毫無怨言。

　　曹奶奶很愛環(huán)境，花園里的花由于長(zhǎng)時(shí)間無人看管，都枯死了，很難看。她看到這種情形，便在心里盤算，怎樣能讓這荒地變廢為寶呢？思前想后，她便心生一計(jì)，拿著鐵锨，扛著鋤頭，首先開辟出了一塊菜地。其他人見狀，也紛紛響應(yīng)。這下，原來雜草叢生的花園變成了菜園子，有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時(shí)大家商量著種——種不相同的菜，便于交換著采摘。這樣一來，家家戶戶不光吃上了新鮮的蔬菜，小區(qū)的環(huán)境好了，而且鄰里的關(guān)系更融洽了。

　　曹奶奶喜歡助人為樂，是典型的熱心腸。今年暑假的一天，下著蒙蒙雨，爸爸媽媽拿著韭菜根去田地里栽。可是爸爸媽媽不懂得栽的方法，不管三七二十一，就往土里塞。正好被曹奶奶看見了，忙皺著眉頭說：“你們不能那樣栽，要不然它生長(zhǎng)不了。必須把根和葉剪短一點(diǎn)。”爸爸媽媽聽了以后，忙取剪刀照曹奶奶說的話把韭菜根和葉子剪短了些。這時(shí)剛好雨下大了，曹奶奶著急的說：“來，我?guī)湍銈兎N。”爸爸說：“沒關(guān)系，您年紀(jì)大了，還是先回去吧。”曹奶奶卻說“沒事”，一把拿過鋤頭去栽。媽媽說：“要不我給你打傘。”曹奶奶搖搖頭說：“不用。”說完，便又忙開了。于是，曹奶奶栽韭菜，媽媽打傘，爸爸埋土。不一會(huì)兒韭菜根就栽好了！第二天，還下了一場(chǎng)大雨，我們?cè)缘牟嘶盍耍?/p>

　　她，雖然只是一位普通的保潔員，但是那份對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞、樂于助人的精神和品質(zhì)卻一直感染著我們。曹奶奶呀曹奶奶，您是我心中的榜樣。

　　永遠(yuǎn)愛您，親愛的曹奶奶……

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇83

　　參天古樹是小花小草的榜樣，翱翔的雄鷹是小雀的榜樣，凌云的高山是碎石的榜樣，洶涌的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)近一年了，我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)他在操場(chǎng)上奔跑的身影。

　　他曾是我們班跑得最慢的同學(xué)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：無體能，無意志，無動(dòng)力。說他沒有一點(diǎn)兒上進(jìn)心。可在快畢業(yè)的那段時(shí)間里，他卻向我們?nèi)�班證明了：只要能夠積極進(jìn)取，不怕自己技不如人。

　　一次體育課，老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，簡(jiǎn)單地提出了要求后，老師依舊讓這個(gè)“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐著，讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們望著他，眼里滿是嘲諷，有人小聲說：“你看這個(gè)大胖子，也不知道他以后怎么辦啊！”“去日本當(dāng)相撲選手比較合適！”另一名同學(xué)附和道。話音剛落，大家哄然大笑。他在一旁眼睛直直地望著我們，臉上沒有一絲表情。

　　長(zhǎng)跑的人群里沒有他，那低矮的花壇邊只有他一個(gè)。

　　不經(jīng)意間，從跑道邊地轉(zhuǎn)眼望去，他猛地站起身，眼里噙滿了淚珠，向來對(duì)一切都無所謂的他，此時(shí)卻是一臉的倔強(qiáng)。他拔起腿，大步邁向操場(chǎng)，慢慢的，他跑了起來，跟在隊(duì)伍的最后面，他盡力地跑著，卻不斷被跑在隊(duì)伍第一個(gè)的人超越，大家對(duì)他豎起了小拇指。有人說對(duì)他說：如果你能跑下一千米，我就能跑贏劉翔了！他，什么也沒回應(yīng)，只是不停地跑，不停地跑。

　　很快，細(xì)細(xì)的汗珠便爬滿了他的額頭，那雙因很久沒得到鍛煉而松弛的小腿上肉一顫一顫。一如他那顆顫抖的心。

　　從此，他格外地愛跑步，他下課跑，回家跑，只要能跑的地方，他都會(huì)跑，正是因?yàn)樗�的不服輸，他及時(shí)地醒悟。大家對(duì)他逐漸改變了看法，畢業(yè)時(shí)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：不服輸，改變了一個(gè)從前自甘墮落的你。

　　這位小學(xué)同學(xué)，我和他現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。偶爾看一眼畢業(yè)照，那個(gè)站在后排的小胖子，始終提醒著我：任何時(shí)候，只要不服輸，擁有不斷進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，就會(huì)令人刮目相看，博得他人的敬佩。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇84

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個(gè)平凡而又不平凡的同學(xué)，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)—何星臻。

　　何星臻的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不突出，紀(jì)律也不好，他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里，他稱不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個(gè)閃光點(diǎn)的呢？這就要從那節(jié)體育課說起了。

　　那節(jié)體育課的內(nèi)容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時(shí)紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對(duì)不起，對(duì)不起！都是我不小心……”我滿以為他會(huì)哭，甚至可能去告老師。可是，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個(gè)包嘛！一會(huì)兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當(dāng)時(shí)，我心里一熱：沒想到他還真堅(jiān)強(qiáng)，還很豁達(dá)。這時(shí)我就隱隱覺得他和我們平時(shí)眼里的他有點(diǎn)不一樣。

　　這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點(diǎn)事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴(yán)肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學(xué)到家，何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會(huì)批評(píng)我，這樣我一定會(huì)分心，會(huì)影響考試成績(jī)的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時(shí)紅了起來。這時(shí)我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動(dòng)，讓我愧疚。

　　我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見，何星臻的寬容豁達(dá)就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇85

　　今天，我在訂閱的《快樂學(xué)科學(xué)》上面看到這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用紙杯裝滿水放在三角架上面，在下面放上酒精燈，并且點(diǎn)燃，幾分鐘過去了，紙杯竟沒被燒著。怎么可能呢？我感到很不可思議，決定自己動(dòng)手做一做。

　　首先，我準(zhǔn)備材料：酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著書上的方法開始了。我把紙杯倒入半杯水，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈放在三角架下面，而裝了水的紙杯則放在下面。火焰和紙杯一見面就打架，紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底，黑軍靠著火焰一路過五關(guān)斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無可奈何因?yàn)楹谲娪谢鹧嬷�陣，只能撤退。不一�?huì)，黑軍與白軍分別占領(lǐng)了紙杯的下面和上面。可是過了好一會(huì)也不見黑軍繼續(xù)進(jìn)發(fā)。我又耐著性子等待了十幾秒，還是頑石不點(diǎn)頭依然如故！這可急死我了，我還以為我發(fā)現(xiàn)了bug呢，害我白高興一場(chǎng)。

　　我把這紙杯拿起仔細(xì)端詳一番，紙杯的底部雖然被燒黑了，但是卻沒有裂痕。我轉(zhuǎn)念又想：這平時(shí)里一點(diǎn)就著的紙杯今天怎么回事？難道紙杯是防火的？我又拿了一個(gè)紙杯，然后點(diǎn)燃打火機(jī)，火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間，紙杯就戀上了小火苗，隨后便化為一縷青煙，最后歸于塵土。加水的杯子燒了好長(zhǎng)時(shí)間還沒有起火，而沒加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍?zhǔn)姿��?/p>

　　為了搞清楚原因，我上網(wǎng)查資料，終于茅塞頓開！原來每件可燃物都有自己的燃點(diǎn)，例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當(dāng)我們?nèi)紵�加了水的杯子時(shí)，火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里，而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將火焰燃燒點(diǎn)的熱量迅速散開。這樣，杯底的溫度始終不到紙的燃點(diǎn)，就燃燒不起來了。雖然跟我的猜想不一樣，但我仍然很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的嘗試，揭開紙杯不燃的秘密。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇86

　　水是山的榜樣，由于山看到了水，一路歡歌、博大精深；樹是草的榜樣，由于草看到了樹，披霜帶露、紅紅火火；月是星的榜樣，由于星看到了月，播灑清輝、胸懷豁達(dá)。孔子曰，“三人行，必有我?guī)熝伞薄��?shí)際上，在大家身旁，每個(gè)人都是榜樣。

　　把身邊的人做為榜樣，起伏并不大，不容易過度不自信。塑造一個(gè)小目標(biāo)，向比自身出色的身邊人學(xué)習(xí)，非常容易溝通交流，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，共同奮斗，一起成長(zhǎng)。殊不知，就在我身邊，就會(huì)有那樣的一個(gè)人，秦昭懿，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　秦昭懿坐著我的前邊，是大家的組長(zhǎng)。她有很多優(yōu)勢(shì)，體形雅致，嫻雅難學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，助人為樂，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我羨慕嫉妒她，乃至欽佩她。她那心曠神怡、娟秀氣體的筆跡；她那干凈整潔的卷子、鮮紅色的一百分；她那平靜的語氣、信心的小表情；她那助人為樂解困、溫暖的兩手。乃至，乃至連她那誘人的頭發(fā)，都要我羨慕不已。

　　自然，我不想濫竽充數(shù)，鬧個(gè)丑態(tài)百出。我想學(xué)習(xí)的，是她的書法藝術(shù)、她的學(xué)習(xí)心態(tài)、她的信心、她的邏輯性、及其她樂于助人的激情。人不可以一口吃成大胖子，向榜樣學(xué)習(xí)還要慢慢的來。相信，每日發(fā)展一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，我能追上她，跨越她。

　　近墨者黑，旁觀者清。榜樣的能量是無窮無盡。孟母三遷，造就千古大儒。向身旁的榜樣學(xué)習(xí)，也定會(huì)變成他人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇87

　　水是山的榜樣，因?yàn)樯娇吹搅怂�，一路歡歌、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；樹是草的榜樣，因?yàn)椴菘吹搅藰洌�披霜帶露、蒸蒸日上；月是星的榜樣，因�(yàn)樾强吹搅嗽拢�播灑清輝、心胸坦蕩。孔子說，“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｆ鋵?shí)，在我們身邊，人人都是榜樣。

　　把身邊的人作為榜樣，落差不大，不會(huì)過于自卑。樹立一個(gè)小目標(biāo)，向比自己優(yōu)秀的身邊人學(xué)習(xí)，容易溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。然而，在我身邊，就有這樣的一個(gè)人，秦昭懿，就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　秦昭懿坐在我的前面，是我們的班長(zhǎng)。她有很多優(yōu)點(diǎn)，體態(tài)優(yōu)雅，文靜好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我羨慕她，甚至崇拜她。她那賞心悅目、娟娟秀體的字跡；她那整潔的卷面、鮮紅的一百分；她那平和的語調(diào)、自信的表情；她那助人解困、溫暖的雙手。甚至，甚至連她那撩人的秀發(fā)，都讓我羨慕不已。

　　當(dāng)然，我不會(huì)東施效顰，鬧個(gè)丑態(tài)百出。我要學(xué)習(xí)的，是她的書法、她的學(xué)習(xí)態(tài)度、她的自信、她的條理、以及她助人為樂的熱情。人不能一口吃成胖子，向榜樣學(xué)習(xí)也要慢慢來。我相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，我會(huì)追上她，超越她。

　　近朱者赤，近墨者黑。榜樣的力量是無窮的。孟母三遷，成就千古大儒。向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，也定能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇88

　　今天，在告別一年級(jí)的最后一個(gè)一三班家長(zhǎng)會(huì)上，聆聽了7位家長(zhǎng)的家教經(jīng)驗(yàn)，深感受益。也為自己連日加班至深夜未能按期完成老師的“作業(yè)”而深感慚愧。

　　介紹經(jīng)驗(yàn)的7位家長(zhǎng)是值得我學(xué)習(xí)的身邊的榜樣。楊尚可媽媽讓孩子自己處理事情，放手培養(yǎng)孩子的自立，展示了一種戰(zhàn)略性思想；陳睿瞳媽媽讓孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了細(xì)節(jié)決定成敗；董月媽媽大膽培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn)；王奕瑋媽媽注重從博大、深厚的生活中汲取教育孩子語言表達(dá)的養(yǎng)份，給了孩子一把打開語言瑰寶的鑰匙；徐尚志的爸爸尊重孩子的天性，科學(xué)全面地回答孩子的提問，讓探索求知陪伴孩子的成長(zhǎng)；周馬奇凡的媽媽巧用激將法，取得明顯成效；孫永辰的媽媽讓書香沐浴孩子的心靈，為孩子打開了一個(gè)個(gè)奇幻的世界。

　　成功的經(jīng)驗(yàn)，智慧的結(jié)晶。只覺的時(shí)間太短，更多的經(jīng)驗(yàn)未能一聽為快。期待著下一個(gè)家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)間更長(zhǎng)、精彩更多、受益更大。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇89

　　我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。我身邊就有一個(gè)，那就是我的媽媽。

　　我的媽媽身材不是很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦。平時(shí)總是對(duì)我和爸爸嘮嘮叨叨，但沒一句是廢話。

　　早上，我睡眼朦朧的去上廁所，就聽到媽媽已經(jīng)在廚房“叮叮當(dāng)當(dāng)”的做起飯來，我一看表，還沒到起床時(shí)間呢！我又回去睡了幾分鐘，不一會(huì)就被香噴噴的飯菜味熏醒了！我急忙穿好衣服，直奔飯桌，可媽媽大喝一聲：“洗手！”這一聲不亞于張飛在長(zhǎng)坂坡的那一聲，我嚇得一溜煙跑進(jìn)洗手間，“嘩嘩”地把手洗干凈。進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)（飯桌），拿起我的槍（筷子），奮勇殺敵（食物）。可媽媽又開始了：“吃飯時(shí)聲音不能這么響！別掉東西了……”等媽媽說完了，我也吃完了。

　　媽媽雖然常常嘮叨，可也都是為我好，她每天要接送我上下學(xué)，還得給我洗衣服、做飯，實(shí)在太太太……（省略一萬個(gè)太）辛苦了！

　　我以后再也不能讓媽媽嘮叨了，要減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇90

　　我身邊的榜樣是唐新瑞，因?yàn)樘菩氯鸩粌H學(xué)習(xí)好，而且還很喜歡樂于助人。

　　又一次，我忘帶鉛筆盒橡皮，可能是昨天匆匆睡了，沒收拾好吧。于是，我到處借，他們都不借給我，我便坐在凳子上發(fā)愁，唐新瑞走來問我為什么不高興，我就說出來了，他便借給我一支自動(dòng)鉛筆，鉛筆后面還有橡皮，我下子高興起來了，連忙道謝，她卻說：“好朋友互相幫助是應(yīng)該的。”

　　還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題搞不懂，我就去問唐新瑞，他也不太懂，她回家問問家長(zhǎng)在給我講。第二天，她說她懂了，就給我講起題來了，講了1遍我還沒聽懂，他便安慰我說：“這道題我也聽了好幾遍才聽懂的。”終于，在唐新瑞的一番鼓勵(lì)下，我想他道謝，她卻說：“我應(yīng)該謝謝你讓我懂了這道題。”我聽了十分感激他。

　　這就是不僅學(xué)習(xí)好，而且非常喜歡樂于助人的唐新瑞，我也要向唐新瑞學(xué)習(xí)樂于助人的好品質(zhì)。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇91

　　今天，媽媽要去參加考試，如果考試通過后，她就可以拿到駕駛證了。為了能早日拿到駕駛證，媽媽一有時(shí)間就去練車，回到家里，媽媽還經(jīng)常向爸爸請(qǐng)教有關(guān)駕駛的知識(shí)。有一場(chǎng)考試，媽媽沒有考合格，看得出媽媽很沮喪，爸爸鼓勵(lì)媽媽說：“沒關(guān)系，這次不合格，再去學(xué)校好好練練，下次肯定能考過。”聽了爸爸的話，媽媽又有了信心，那段時(shí)間，她去練車的時(shí)間更長(zhǎng)了。到后來，經(jīng)常看到媽媽手里捧著駕駛書看，我心里想：媽媽真用功啊！我真希望媽媽這次考試能順利通過。

　　放學(xué)了，爸爸和媽媽一起來接我們放學(xué)，我迫不及待地問媽媽考試通過了沒有？媽媽高興地說：“考試通過了，我已經(jīng)拿到駕駛證了！”看著媽媽興高彩烈的樣子，我真替她高興，我也要向媽媽學(xué)習(xí)，不論學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真，一絲不茍，即使某一次考試沒有考好，也不能氣餒，只要努力了，就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇92

　　“這次我又考差了。”大家總會(huì)在考完之后發(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對(duì)此早已習(xí)以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話，大家有沒有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。

　　早上是讀書的好時(shí)間，每天早上我們都會(huì)擁有10分鐘的讀書時(shí)間，相信這時(shí)大家總會(huì)聽見一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語書，另一只手拿著紅筆，一邊認(rèn)真的讀著，一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專心的低著頭讀著自己的書。可別小看這短短的10分鐘，這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認(rèn)真讀書的作用，所以他對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　步入初三，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認(rèn)真的干著自己的事情。她時(shí)而拿起筆，奮筆疾書；時(shí)而放下筆，腦袋里認(rèn)真的思考著。每當(dāng)下課時(shí)她不會(huì)隨意走動(dòng)，而是一定在利用著這零散時(shí)間做著作業(yè)或刷題復(fù)習(xí)。她就是楊心怡。大家以前對(duì)她的認(rèn)識(shí)可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習(xí)后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒寫完的作業(yè)；有時(shí)甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時(shí)間。那次她站起來說：“我很好的利用了課間時(shí)間，在晚自習(xí)之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)。”她的改變不僅僅是利用時(shí)間做完了繁多的作業(yè)，我還看見了她在寢室學(xué)習(xí)時(shí)總是刷起了數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)起了英語，鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容。或許她也就是在做這些事情的同時(shí)，保持了自己的好成績(jī)。

　　認(rèn)真早讀，好好利用零散時(shí)間，這兩點(diǎn)看似很小的事情，卻也與我們的成績(jī)高低有著千絲萬縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅(jiān)持認(rèn)真讀書，像楊心怡那樣一直堅(jiān)持好好利用時(shí)間，也就成就了他們不錯(cuò)的成績(jī)。

　　如果想要考一個(gè)好成績(jī)，達(dá)到自己的目標(biāo)，那就先將每一天的每一件小事做好吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇93

　　每個(gè)新學(xué)期我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，結(jié)交新的朋友，這對(duì)我來說是最開心的事情了。今年，我在五五班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，其中給我印象最深刻的就是我的第一個(gè)同桌——王柯燃。

　　她是一個(gè)美麗的女生。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，高高的鼻梁，黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神。櫻桃似的嘴巴，潔白的牙齒，每次一笑就露出兩顆小虎牙，可愛極了。

　　她是一個(gè)樂于助人的人。有一次上美術(shù)課，老師要批改我們的美術(shù)作業(yè)，我沒有畫好，心里有些害怕，只想著趕緊畫好。誰知越急越亂，桌子上的彩筆被弄得亂七八糟，挑個(gè)顏色都得花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。就在這時(shí)，我的同桌竟主動(dòng)幫我整理畫筆，我用什么顏色她都提前給我找好。我看了一眼她，想說聲謝謝，還沒開口，她就對(duì)我說：“看什么看，趕緊畫！”在她的幫助下，我終于完成了作業(yè)，心里輕松極了。

　　還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒有得100分，有一些錯(cuò)題不會(huì)更正。我的同桌看見了，趕緊放下手中的筆，耐心地給我講解，也不管自己還有作業(yè)沒有寫好。在她的指點(diǎn)幫助下，我更正了做錯(cuò)的題，還知道了以后該怎么做這種題。我打心底里感激她，可每當(dāng)我說謝謝時(shí)，她總是笑著說：“那有什么呀，誰讓你是我的同桌呢”。

　　她還是一個(gè)不怕困難的人。有時(shí)候她有不會(huì)的題，我非常想去幫她，覺得這樣想下去太浪費(fèi)時(shí)間了。她似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“不準(zhǔn)幫我，讓我自己做，只有自己做才能加深印象。”我真是由衷地佩服她，佩服她遇到困難不退縮，不讓別人幫助，堅(jiān)持獨(dú)立思考的精神。我下定決心，以后遇到不會(huì)的題一定也要自己做，多讀幾遍題，多思考一些時(shí)間，不能總想著讓別人幫助自己。

　　這就是王柯燃，一個(gè)我在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，一個(gè)樂于助人、不怕困難的同學(xué)。她是我身邊的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇94

　　像一陣風(fēng)似的,六年級(jí)就這樣過去了,但在那一陣和風(fēng)中,我找到了我的榜樣——林禾。

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，楊老師正在講臺(tái)上講課，教師里充斥著躁動(dòng)和不安，時(shí)值盛夏，天氣給這種氣氛打下了基礎(chǔ)。正當(dāng)數(shù)學(xué)老師在上邊灌輸講義時(shí)，下面——林禾右邊的雷鑫偉買了個(gè)拉炮悄悄的系在林禾的書包上。而林禾正全神貫注的聽課，全然不顧雷鑫偉的行為，她其實(shí)是不屑一顧的，要是干這種事的是我的同桌，我肯定會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，所以，林禾上課絕對(duì)是百分百認(rèn)真，一絲不茍，這種學(xué)習(xí)態(tài)度和精神正是當(dāng)代學(xué)生，包括我所缺乏的。林禾從一年級(jí)到六年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，所以老師同學(xué)里沒有一個(gè)不熟悉她的，她在我們實(shí)小，也算得上是個(gè)“名人”了。是名人就會(huì)有一大群的“粉絲”，她也不例外，然而，林禾對(duì)待“粉絲”是那樣的“平易近人”“和藹可親”，她就像一個(gè)大姐姐，能容忍你，包容你，實(shí)在忍受不了時(shí)也只會(huì)在作文或日記里發(fā)泄，面對(duì)這樣一個(gè)心胸寬闊，待人如此寬厚的人，我不禁自慚形穢。

　　前面說到她學(xué)習(xí)好，你可能會(huì)問：怎么個(gè)好法?舉個(gè)例子：一次，臨近期末考試，她病了，兩星期沒能來上學(xué)，結(jié)果期末考時(shí)卻以雙百的優(yōu)異成績(jī)兼全年段第一。她的作文不知多少次拿滿分，老師們都說：此人作文，無可挑剔，我們?yōu)橹畤@服。但林禾并非是個(gè)“書呆子”她在學(xué)習(xí)上除了認(rèn)真、勤奮、更講究方法。

　　人們都說人無完人，可林禾就是個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、心靈好的同學(xué)，真可謂“得、智、體、美全面發(fā)展，完美極了，不光是我崇拜她，連老師們都說“林禾不是人，是神”。和林禾在一起我總是自嘆不如，就連身高也讓我屈于她之下，她1.69米，而我才1.58米，不過讓我欣慰的是，她一直都說我是她最好的朋友，我想，我一定得“見賢思齊焉”與林禾這個(gè)身邊的榜樣看齊，這樣才對(duì)得起“最好的朋友”這五個(gè)字。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇95

　　現(xiàn)代化的社會(huì)進(jìn)程中，不僅在物質(zhì)方面的要求越來越高，在道德方面的高要求也很明顯。公司招人首先要求素質(zhì)好，有修養(yǎng);連餐廳的服務(wù)員都要微笑服務(wù)。我們的書本上也講了許多這方面的知識(shí)，然而只有書本知識(shí)是不行的，我們還應(yīng)該積極向他人學(xué)習(xí)，而值得我們學(xué)習(xí)的人便被稱為榜樣，在我的身邊便有這樣一位榜樣人物，她便是文靜的孫皓玉。

　　孫皓玉是一個(gè)話不多的女生，卻總在默默地為大家、為老師辦事，替老師打需要的資料，為班級(jí)創(chuàng)建博客。這樣的事舉例起來有一籮筐，她就好比春天的草，夏日的花，秋日的風(fēng)，冬天的雪，雖然看起來只那么平常，微不足道，但如果少了這些，那么四季就不再被稱為四季了，班級(jí)也就少了一份力量。

　　有一次，班里的同學(xué)不小心把紙扔到一位女生面前，那女生很是生氣，極不愿意，便把紙一踢，踢到了孫皓玉的座位旁邊。我原以為孫皓玉會(huì)和那女生的做法一樣，像受到侵犯似的，怒不可遏地拿起紙團(tuán)去找誰誰報(bào)復(fù)，然后吵得天翻地覆，不可開交。可沒成想，孫皓玉什么話都沒有說，只是看了那女生一眼，便彎腰撿起紙團(tuán)，一聲不響地走到垃圾桶前，將紙團(tuán)扔下，又回到座位，專心讀起書。這讓我太驚訝了，因?yàn)橐袁F(xiàn)在女生的性格很少會(huì)做到這一點(diǎn)，并且這樣做也很好的避免了一場(chǎng)沖突，真是利人利己，這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今社會(huì)上的多起打架、斗毆，甚至致死的案件，不都是因?yàn)殡p方互不相讓，因?yàn)楹苄〉囊庖姡�結(jié)果導(dǎo)致很大的傷亡，真是不值得。這說明謙讓是一種美德，也是一種必備的生活技能。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孫皓玉這種謙讓的品質(zhì)，并希望大家也向她學(xué)習(xí)。謙讓不僅對(duì)他人是一種忍讓，也給自己減少了很多麻煩。

　　榜樣的力量是無窮的，我要向?qū)O皓玉學(xué)習(xí)。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇96

　　我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。

　　我的姐姐不但學(xué)習(xí)好，體育也很棒，好像沒有她不會(huì)的事情。小的時(shí)候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)她好像什么事情天生就會(huì)一樣。可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我的姐姐并不是天生什么都會(huì)，只是她比較認(rèn)真和勤奮。我佩服她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，所以我把她當(dāng)做我身邊的榜樣。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題想放棄的時(shí)候，我就想到了我的姐姐，如果是她，她肯定不會(huì)放棄，而是會(huì)默默的鉆研，或是去請(qǐng)教別人，直到把題弄懂弄會(huì)為止。想到這些，我好像有了繼續(xù)鉆研的動(dòng)力，我也學(xué)著她的樣子，努力鉆研，或是向其他人請(qǐng)教，把不會(huì)的弄明白。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候想偷懶的時(shí)候，我也會(huì)想到我的姐姐。我會(huì)問我自己，姐姐會(huì)偷懶嗎？答案肯定是否，想到這里，我也有了不犯懶的動(dòng)力。

　　總是，當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇見困難的時(shí)候，我總會(huì)想起我的姐姐，她給我學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的激勵(lì)，促使我不斷的進(jìn)步，今后我會(huì)繼續(xù)以我的姐姐為榜樣，不斷的進(jìn)步。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇97

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是心中的榜樣！

　　我們市區(qū)起的最早的無非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時(shí)候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是有是在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們?cè)缟先�四點(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o聲無息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　啊！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多。啊！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧！想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師！

　　這就是心目中的榜樣——城市美容師。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇98

　　榜樣是什么，我跟身邊的小伙伴討論，大家眾說紛紜。我上網(wǎng)想尋求更接近標(biāo)準(zhǔn)的答案，瀏覽網(wǎng)頁我突然對(duì)榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時(shí)，地鐵上一位西安交通大學(xué)上學(xué)的大哥哥的故事。

　　那是暑期的一天，媽媽帶我去北大街新東方上英語課。正趕上上下班時(shí)間，紡織城地鐵站上車的人人山人海，最后顫顫巍巍上來了一位老奶奶，很顯然老奶奶上來已經(jīng)沒有座位了。車上的大多數(shù)人都把注意力集中在自己的手機(jī)上，全然沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶。正在這時(shí)，一位背著雙肩書包的大哥哥站起了身，同時(shí)說：“奶奶，您坐我這里。”老奶奶說：“年輕人，你背著包也挺重的，還是你坐吧。”大哥哥面帶微笑說：“奶奶，您坐我正好需要站一站，活動(dòng)活動(dòng)。”老奶奶笑呵呵的坐到了座位上。

　　老奶奶要下車的時(shí)候說：“年輕人，我要下車了，你來坐這里。”大哥哥說：“奶奶，我快到了，還是留給別人吧。”

　　讓完座的大哥哥一直站在我的旁邊，這也讓我們?cè)诨斡苹斡频牡罔F上聊了起來。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學(xué)的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事，有些徽章是旅游時(shí)買的，有些時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果，有些是做公益活動(dòng)時(shí)留下的紀(jì)念。老奶奶下車后，我問大哥哥：“哥哥，老奶奶下車了，你為什么不坐回你原來的座位呢？”大哥哥笑嘻嘻的說：“會(huì)有比我更需要這座位的人。”

　　通過地鐵中大哥哥和老奶奶的故事，我明白了：榜樣生活中無處不在，有時(shí)只是一件小小的事情，就能讓我們看到。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇99

　　榜樣是船，讓我揚(yáng)起希看的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　那位賣醬油的小姑娘的老實(shí)取信，就值得我學(xué)習(xí)。

　　在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希看的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　那位賣醬油的小姑娘的老實(shí)取信，就值得我學(xué)習(xí)。

　　在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十五塊。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里。“給，請(qǐng)拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說：“對(duì)不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛……”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她說：“要不，中午收攤時(shí)我給您送往，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里固然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時(shí)，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會(huì)是誰呢？我心里想。爸爸忙往開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？“對(duì)不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……

　　細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘老實(shí)取信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她老實(shí)取信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　孔子說：“三人行，必有我?guī)煛！敝灰�我們專心往發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇100

　　我身邊有很多榜樣，其實(shí)我最佩服的還是我同位荊萌了。她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：畫畫、助人為樂等。畫畫是她的強(qiáng)項(xiàng)，每次上美術(shù)課的時(shí)候，老師總是說她畫的很好！有一回，我忘帶鉛筆了。正好那天做英語練習(xí)冊(cè)，老師讓我們必須用鉛筆做。荊萌就主動(dòng)拿出她文具盒里最好用的鉛筆，借給了我。

　　這就是我身邊的榜樣！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇101

　　在我身邊，榜樣無處不在。榜樣是一種力量，有榜樣的地方就有進(jìn)步的力量。

　　我身邊的榜樣是張騰予，她扎實(shí)肯干，學(xué)習(xí)認(rèn)真，每次考試她都能考個(gè)好成績(jī)。她的言行舉止都能影響和帶動(dòng)身邊的人。她不僅學(xué)習(xí)好還樂于助人，每次我的鉛筆斷了，她都能主動(dòng)把她的鉛筆借給我。

　　這就是我身邊的榜樣，它溫暖著我也感動(dòng)著我。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇102

　　每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，我學(xué)習(xí)的榜樣是張慶柯。

　　他個(gè)子不算太高，長(zhǎng)的虎頭虎腦，他不但喜歡運(yùn)動(dòng)，而且更喜歡學(xué)習(xí)。他每天都去的很早，帶領(lǐng)大家讀書，上課認(rèn)真聽講，經(jīng)常考雙百，但他從不驕傲。

　　我要學(xué)習(xí)他刻苦、勤奮、虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取做別人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇103

　　我們身邊有許多榜樣，比如最簡(jiǎn)單的媽媽，她給我?guī)�來了很多值得學(xué)習(xí)的精神。

　　再比如說同學(xué)，梁詩謠很細(xì)心，張?chǎng)╀孔趾每矗�田雨禾知錯(cuò)能改……社會(huì)上、世界上會(huì)出更多值得我們學(xué)習(xí)的人或地方喔！其實(shí)呢，每個(gè)人肯定都會(huì)有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要保持，缺點(diǎn)要改正。每個(gè)人都有值得去學(xué)習(xí)或幫他／她改正的地方，榜樣無處不在！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇104

　　榜樣是什么？榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個(gè)人都有自己的榜樣，她幫助我們樹立信心，挑戰(zhàn)困難。我身邊的榜樣是誰呢？

　　她很勤奮。每天她都按時(shí)起床，起床后，她就會(huì)讀書、記單詞。在學(xué)校里，她總是第一個(gè)到教室，放學(xué)時(shí)，是最后一個(gè)離開教室。記得有一次，她在上學(xué)的路上記單詞，差一點(diǎn)撞到電線桿上。你們有沒有覺得她很勤奮？她的學(xué)習(xí)成績(jī)可是年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。

　　從她的身上我明白了做為一名 學(xué)生該做的事情，在遇到問題時(shí)要想辦法解決，她就是我的表姐祝一鳴。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇105

　　我身邊的榜樣是付青松，他愛學(xué)習(xí)，積極回答問題，每次都能考個(gè)好成績(jī)。

　　他那次給我用鉛筆，還給其他同學(xué)撿橡皮等許許多多的好事。有一次，一位同學(xué)在他不知道的情況下掉地下了一塊橡皮，正好付青松同學(xué)看見了這一切連忙跑過去撿起了橡皮還給那位同學(xué)。

　　他這種拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇106

　　你們知道我身邊的榜樣是誰嗎？那么我就告訴你們吧！我身邊的榜樣是我的同班同學(xué)李方。因?yàn)槭撬�的學(xué)習(xí)和樂于助人的精神鼓勵(lì)了我，所以她是我身邊的榜樣。

　　李方不管語文和數(shù)學(xué)門門科目都考100分，成績(jī)都是那么優(yōu)秀，上次數(shù)學(xué)考試，我考了88分，我一看我卷子上的錯(cuò)題。才發(fā)現(xiàn)，都是粗心造成了巨大的損失。一看李方，她的卷子上寫了一個(gè)又大又紅的100分。啊！李方真的是太棒了，我非常羨慕。

　　這就是我身邊的榜樣：李方。同學(xué)們，我寫的怎么樣？來展示一下你們的風(fēng)采吧！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇107

　　我們學(xué)校六（6）班有一個(gè)男孩叫張一凡，他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，皮膚可白了。他各門功課都很好，品學(xué)蒹優(yōu)，是個(gè)德智體全面發(fā)展的

　　‘三好生’。

　　三年級(jí)下學(xué)期，張一凡覺得腿疼，開始一家人也沒怎么注意，后來，張一凡的腿實(shí)在是疼得厲害，他媽媽就帶他去醫(yī)院就診，醫(yī)生說得了骨癌，全家知道了后真是晴天霹靂，醫(yī)生說只有截肢才能保住生命，媽媽猶豫不決。這可怎么辦呀？如果截肢的話孩子就變成了殘疾人，可不截肢的話就會(huì)----為了保全生命，媽媽也無可奈何，只好答應(yīng)醫(yī)生截肢。在動(dòng)手術(shù)的那一天，他外公因肺癌去世了，對(duì)他們一家來說，這真是雪上加霜。手術(shù)后的張一凡失去了右腿，他非常痛苦，他心想今后怎么辦呢？落下的功課又怎么辦？這時(shí)，學(xué)校全體師生得知這個(gè)消息后，紛紛捐出了自己的零花錢，送去祝福，郭校長(zhǎng)和一部份學(xué)生代表學(xué)校連同五萬元到張一凡家送去鼓勵(lì)，送去祝福。

　　經(jīng)過半年的治療，他的傷口愈合了終于戰(zhàn)勝了病魔，很堅(jiān)強(qiáng)地活著，拄著雙拐，他實(shí)在是想上學(xué)，媽媽去問醫(yī)生，醫(yī)生說可以上學(xué)，他又回到了集體中，大家還辦了一個(gè)“歡迎會(huì)”，他從來不需要?jiǎng)e人的幫忙，課間拄著雙拐看別人玩。雖然他只上半天課，但他的成績(jī)還是很不錯(cuò)的。

　　今年“六`一”，他被評(píng)為“十佳好少年”，有許多的小英雄都很勇敢`堅(jiān)強(qiáng)，而在我們身邊他就是小英雄，他的精神值得我們學(xué)習(xí)，他是我們的榜樣。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇108

　　榜樣是什么？榜樣是船，揚(yáng)起希望的帆，駛向勝利的彼岸；榜樣是太陽，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，指引前進(jìn)的方向不再迷茫。

　　回憶在校園時(shí)候榜樣， 張曉雪就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的，更是大家的好班副。

　　時(shí)光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學(xué)的一幕：“誰想第二批入團(tuán)，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子，每個(gè)人真是把名字寫在張細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個(gè)不小心就會(huì)把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認(rèn)真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在課桌的一角。利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。張曉雪幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個(gè)團(tuán)員中至少講了十幾遍。

　　看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。

　　在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了，讓時(shí)間后退得緩慢。我看見了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)畫班牌投稿，在換黑板報(bào)時(shí)找資料，在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章。

　　雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點(diǎn)滴小事，但是每件都是為班級(jí)無悔付出，每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想。

　　她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇109

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，可敬的警察......然而在我的心目中，最令我敬佩的還是我們班的體育健將——葉嘉豪。他經(jīng)常在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名，是我們班個(gè)子最高又是最強(qiáng)壯的一名同學(xué)。

　　那是7月暑假里的一個(gè)周末，太陽公公向我們微笑的好日子，我和葉嘉豪約好了一起去爬獨(dú)山。冒著炎炎夏日，我們馬不停蹄地一路狂奔，很快就來到了獨(dú)山腳下。熱得我是滿頭大汗，葉嘉豪也是氣喘吁吁。

　　站在山腳下抬頭仰望，你看，險(xiǎn)峻的懸崖峭壁，好像被武林高手刀砍劍劈過似的，真讓人膽戰(zhàn)心驚，而那巖石的細(xì)縫里冒出一些花草樹木。他們是多么頑強(qiáng)，多么生機(jī)勃勃，為獨(dú)山增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　我們繼續(xù)往上爬，不一會(huì)就爬到了半山腰，我累得是躺在休憩亭中一動(dòng)也不想再動(dòng)了，葉嘉豪也似差不多。我有氣無力地對(duì)葉嘉豪說：“嘉豪……我們……還是不要……爬了吧！”“不行，我一定要爬到山頂！我爸爸跟我說過，人生中最可怕的事情就是半途而廢。”他毅然回答道。看著他堅(jiān)定的神情，好似全身都充滿了力量。

　　我只好跟著繼續(xù)向山頂前進(jìn)，一步步艱難地行駛，當(dāng)看到山頂就在眼前時(shí)，我突然間渾身充滿了力量，有一種不登山頂決不罷休的英雄氣概。于是，我終于把獨(dú)山踩到了腳下。

　　我們坐在山頂?shù)膸r石上，一陣陣涼風(fēng)吹過，真是讓人心曠神怡呀！從山頂往下看，心中不由的井噴出杜甫的一首詩“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”那三座橋像三條絲帶飄在松蔭溪上；高速路上的車輛來來往往，像一只只甲蟲在爬來爬去；江濱公園和松蔭溪?jiǎng)t組成了一幅美麗的山水畫。

　　回頭看，身邊的葉家豪越來越大，就像一個(gè)巨人，成為我心中的榜樣。他讓我明白了：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，只有堅(jiān)持，才能成功。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇110

　　他，有著黑寶石般的大眼睛；有著一頭帥氣的短發(fā)；有著迷人般的微笑。他是誰呢？他就是我的表弟——?jiǎng)⑴c同！

　　"鈴鈴......起床了......"鬧鐘聲和我的呼嚕聲混在一起，實(shí)在是太難聽了。我很自然的抬起手，按下了關(guān)閉鬧鐘的按鍵，想繼續(xù)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，"咚咚咚，姐姐，起床了，我們出去爬山吧！"我聽見有跺腳的聲音，肯定是他又在做原地跑步的動(dòng)作，沒辦法，起床吧，不然會(huì)被他的姑姑，也就是我的媽媽罵了。

　　我離開心愛的被窩，穿上厚厚的羽絨服，和弟弟一起跑出了家門。

　　"一二一，一二一......"我弟弟在幼兒園喊了兩年的隊(duì)，喊的相當(dāng)熟練。看著周圍干枯的小草和發(fā)黃的大樹，讓我感覺十分的凄涼，根本沒有心情去爬山。嘿！我早有準(zhǔn)備，從口袋里拿出一塊兒水果糖，高興的扔進(jìn)嘴里，糖紙隨手一扔"呼......"它可憐的被冬風(fēng)吹到了身后。這個(gè)時(shí)候，"一二一"的聲音忽然停止了，弟弟一個(gè)急剎車轉(zhuǎn)頭跑了。我心里高興的想：不上山了，回家嘍！我飛快的也往回跑。我愣住了：我弟弟他——他臉上帶著微笑，彎下腰，低下頭。等一下，他要干什麼？撿我扔掉的糖紙？想吃糖家里很多啊。我急忙問他："喂，你干什麼？""你說呢"弟弟一邊把糖紙扔到離他最近的垃圾桶，一邊說："如果每一個(gè)人都象你這樣做，那麼地球就成為垃圾場(chǎng)了。如果每一個(gè)人都象你這樣做，冬天我們就不用戴帽子了，隨手從空中拿個(gè)垃圾帶戴上，就可以了嘛......"

　　是啊！如果真是那樣的話，可真是不得了。一轉(zhuǎn)眼，寒假過完了，弟弟要回去了，他雖然回家了，但是那天的事情，永遠(yuǎn)留在我心里。

　　我要象弟弟學(xué)習(xí)，愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇111

　　我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。

　　我一直讓學(xué)生練字帖，告訴他們寫字要一筆一畫，要注意字的間架結(jié)構(gòu)，要按照先左后右，從上到下，從里到外的這樣的基本順序來寫，可學(xué)生練了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)沒有明顯的進(jìn)步。今天中午，我看到六年級(jí)語文老師鬲老師在批改六年級(jí)語文作業(yè)，我拿起六年級(jí)的語文作業(yè)，學(xué)生書寫整齊美觀大方，給人一種舒服的感覺，這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫好的目的嗎？為什么六年級(jí)的學(xué)生就能寫好，而四年級(jí)的學(xué)生就不能呢？只是因?yàn)樗麄兪橇�年�?jí)嗎？我想那時(shí)態(tài)度和習(xí)慣的問題。于是，一個(gè)想法在我心里冒出來，何不把六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)借來在四年級(jí)學(xué)生面前展覽，讓他們看看同在一所學(xué)校，同在一個(gè)村子里住，書寫就這么有這么大的差距，以此激發(fā)四年級(jí)學(xué)生好好寫字，認(rèn)真書寫。

　　說干就干，我立即向六年級(jí)語文教師鬲老師借了十一本作業(yè)，四年級(jí)本班三本作業(yè)，利用了一節(jié)課的時(shí)間讓四年級(jí)學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè)，我想他們心里會(huì)翻滾的，會(huì)有變化。他們?cè)诳吹倪^程，我一邊說讓他們仔細(xì)看，一邊告訴他們寫字一定要認(rèn)真，“見字如見人”是中國(guó)古代衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野，他將一直被我們傳承下去，所以我們要寫好字。學(xué)生看得很認(rèn)真，我便布置一篇小作文“瀏覽六年級(jí)學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成，明天查閱。

　　我想通過這種身邊的榜樣來激勵(lì)他們，來鼓舞他們，是他們?cè)跁鴮懮嫌兴�變化和進(jìn)步，但愿他們能明白。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇112

　　在我身邊有許許多多可讓我學(xué)習(xí)的榜樣，有做事負(fù)責(zé)的胡嘉恩，有寫字美觀大方的黃鵬程，有樂于助人的夏肇鎧，有做事細(xì)心的周雨涵，還有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的石雅晴……但要說最讓我敬佩的人是我們班的學(xué)霸——石雅晴同學(xué)。

　　石雅晴是我們班的學(xué)霸，每次考試成績(jī)總是名列前茅。她的語數(shù)英三科從來沒有下過九十分，老師也是常把她的名字掛在嘴邊，叫我們向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)語文課代表，做事可認(rèn)真了。周日下午，她回到班級(jí)，將自己的東西放好后就開始忙開了。你看她把同學(xué)們的周末作業(yè)登記本放在一邊，再把各個(gè)小組長(zhǎng)交上來的周末作業(yè)放在一起。她認(rèn)真看了小組長(zhǎng)登記的名字，問道：“你小組都交齊了嗎？和上面的名字會(huì)不會(huì)相符？”若是組長(zhǎng)說還有人沒有交，她就會(huì)接著說：“那個(gè)人是什么原因沒有交？你登記名字了嗎？你交上來的有沒有疊整齊？要是不整齊的話，把雜亂的交老師，那是非常不好的。”她還會(huì)再點(diǎn)一遍，看一看小組長(zhǎng)有沒有登記錯(cuò)。有時(shí)我看她數(shù)了兩遍、三遍，直到完全相符了，才露出滿意的笑容。我問她：“難道你不相信小組長(zhǎng)？為什么要數(shù)那么多遍？”她笑著說：“這是我的習(xí)慣，萬一組長(zhǎng)數(shù)錯(cuò)了，老師發(fā)現(xiàn)了，他再去數(shù)那不是更加麻煩老師了？再數(shù)一遍，可以讓老師放心，幫老師節(jié)省時(shí)間不是多好嗎？”我恍然大悟，原來如此。后來，我也幫她一起數(shù)同學(xué)們交來的作業(yè)。

　　石雅晴同學(xué)不僅對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在別的事情上也可以完成的很好，比如說組裝機(jī)器人。就在上學(xué)期，石雅晴同學(xué)就在全國(guó)小學(xué)生比賽中取得了金獎(jiǎng)。你們說她是不是很厲害呢？

　　石雅晴就是我們班的模范，我暗暗下決心要向她學(xué)習(xí)，使自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇113

　　榜樣指的不一定就是成績(jī)好的。那么，班花是什么樣的榜樣呢？

　　今天，我就來給你們講講我們班的“班花”。我們班的班花不一定就是長(zhǎng)得最漂亮的那一個(gè)，而她的稱號(hào)“班花”卻是內(nèi)心最美的！她滿足了對(duì)榜樣的指標(biāo)，是我們班成績(jī)最好的，最勤奮的，最值得學(xué)習(xí)的。

　　她有著一頭烏黑稠密的長(zhǎng)發(fā)，臉大大的，圓圓的，相貌老實(shí)、可靠、可愛！給人以一種很好相處的感覺。慢慢地，我倆自然而然的成為了好朋友，無話不談！她平時(shí)上課總是很積極地回答問題，管好了自己才去管自己的組員！在各個(gè)方面都給人很好的印象，往往在別人丟三落四或出爐什么幺蛾子時(shí)，她都比比爾還上心。經(jīng)常樂于助人，把別人的煩惱轉(zhuǎn)化為沒事人似的。

　　她都學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锿�往都是第一，無人能敵，我也不斷地跟隨著她的學(xué)習(xí)步伐！可還是與她差著那幾步！在學(xué)習(xí)上，她總會(huì)以學(xué)習(xí)為一，娛樂為二。把學(xué)習(xí)搞完了，她才會(huì)安心的做著喜歡的事一直以來都是這樣，而我卻總耐不下心，偶爾也會(huì)偷點(diǎn)懶。

　　接著，還有一點(diǎn)就是，在勤奮這一詞上，她可滿足了全部條件呢！只要每到她值日那天，她都會(huì)特別早的來到學(xué)校，當(dāng)我們其他組員來到的時(shí)候，可就只是做做善后。不單單就是值日那天，平時(shí)在班里，只要看到哪里有垃圾，她都會(huì)自覺地拾起來；黑板沒擦，也會(huì)主動(dòng)去擦；垃圾桶滿了，也會(huì)去倒…

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　　還有許多的許多！聽我講了一些，你是不是很想和她做朋友呢？她是不是最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇114

　　前幾天查詞典，無意中翻到“榜樣”這個(gè)詞，我看都沒看，翻了過去。“榜樣”不過是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)罷了，我心里想。

　　我每天的早飯都在一家小餐館解決，那里的老板娘整天笑呵呵的，為人很熱情、大方。最重要的是，我在她身上看到了“榜樣”的影子。

　　她為人正直，從不允許不正當(dāng)?shù)男袨樵谒�面前發(fā)生。一次，正好趕上下雨，店里早早就擠滿了人，忙的不可開交，可老板娘的臉上卻洋溢著笑容。忽然，我看到一個(gè)彪形大漢走進(jìn)店來，他看到長(zhǎng)龍似的人群，臉沉的像屋外壓低的陰云，嚇得我都不敢正眼看他。他在我附近徘徊，我以為他要干什么小偷小摸的事，手不由得緊緊攥住了吃早飯的錢。前排的人動(dòng)了一下，往前邁了幾步，我沒有注意，可那個(gè)大漢倒是快，一個(gè)箭步插到了我前面。我瞪大了眼睛，沒想到他就這么心安理得的加塞兒，不信你看他，臉上沒有一絲悔改，好像剛才什么都沒有發(fā)生似的。我本想斥責(zé)他，可看到他魁梧的身材，我的媽呀，還是算了吧，我像個(gè)漏了氣的皮球，不吱聲了。但是，這一切都被老板娘看在了眼里。她走過來，先是面帶微笑，從容地說：“這位先生，請(qǐng)您到后面排隊(duì)。”壯漢瞟了她一眼，面不改色地站在那里。老板娘的臉“唰”地沉下來，壓著怒火，低聲說：“請(qǐng)您排隊(duì)，塞隊(duì)是可恥的行為。”大漢像塊木頭似的杵在那里，并不挪動(dòng)位置。老板娘一下子火了，大喊：“什么行為，啊？這要是我，要是干出這種事來，早就恨不得找個(gè)地縫鉆起來了，你還站在這？”大漢有點(diǎn)怕了，走出隊(duì)伍，罵罵咧咧地離開店里，消失在雨中。我被嚇得夠嗆，從來沒見過老板娘生真么大的火。她轉(zhuǎn)頭看向我，臉上又恢復(fù)了往日的和藹，她摸了摸我的頭，說：“別怕，小姑娘，只要在我的店里，就沒人能欺負(fù)你！”我被這話語所感動(dòng)，身上竟有些許暖意。

　　而“榜樣”的力量很快就在我身上顯出了效果。周日，在書店里，人不多，但總有些許嘈雜。我先開始皺皺眉頭，沒有特別在意，但是聲音越來越大，甚至還有幾分要吵架的苗頭。我本來在思考著關(guān)于劇情的事，不料被一個(gè)大嗓門的一句話打斷。我有點(diǎn)生氣了，順著聲音找過去，是兩個(gè)初中的孩子，正在為一本書的內(nèi)容吵得不可開交。對(duì)于原來的我，這種事情是能不管則不管，但是，受了老板娘的影響，我竟走了過去。我打斷他們的爭(zhēng)吵，微笑著說：“這里是書店，請(qǐng)你們不要大聲爭(zhēng)吵好嗎？這樣不僅會(huì)打擾我，還會(huì)打擾到其他讀書的人。”他們看看我，臉紅了，其中一個(gè)男孩子說：“抱歉，我們……我們不會(huì)再這樣了。”我與他們道別后，回到了我的閱覽區(qū)，心里樂滋滋的。

　　老板娘用她那樸實(shí)的言行教會(huì)我什么是“榜樣”，讓我不知不覺中按照榜樣去做。平凡的老板娘更讓我明白了，“榜樣”絕不是什么遠(yuǎn)在天邊的人物，普通人物中所包含的榜樣精神，更值得我們學(xué)習(xí)。而那些人，不正是我們身邊的榜樣嗎？

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇115

　　榜樣是帆船，可以讓我們揚(yáng)起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸；榜樣是明燈，可以照亮人生的旅途，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是羅盤，可以為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

　　孔子曾說過：三人行，必有我?guī)熝伞Ｊ前。瑤讉�(gè)人在一起，其中一定會(huì)有值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣其實(shí)就在身邊。

　　清潔工阿姨、叔叔們，他們的無私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí)；老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，他們樂做人梯、甘當(dāng)綠葉的精神值得我們學(xué)習(xí)；警察叔叔、阿姨們，他們冒著生命危險(xiǎn)與歹徒搏斗，不辭辛勞、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)……這些人都是我們的榜樣。

　　在學(xué)習(xí)中，我也有一位榜樣，她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、引導(dǎo)者我，讓我能撥開重重迷霧，見到太陽。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、性格開朗，這讓常與她一起學(xué)習(xí)玩耍的我受到不少影響。

　　她有良好的作息規(guī)律：每天按時(shí)起床、吃飯，早睡早起，而且作業(yè)從不超過八點(diǎn)寫完。我也學(xué)習(xí)她，制定了一套自己的作息表。她在課堂上發(fā)言也非常積極，但也并不是每次都答對(duì)。我曾問她，如果答錯(cuò)了，那不是很沒面子？她說，只有這樣才能對(duì)自己的疑難點(diǎn)掌握好。于是，我又學(xué)到了一招。

　　我和她是一對(duì)非常要好的朋友，我常與她一起去玩。但在學(xué)習(xí)上，我們倆可是競(jìng)爭(zhēng)非常激烈呢，她不讓我，我不讓她。但正式因?yàn)橛兴�，我才能像今天這樣成績(jī)優(yōu)異。

　　生活處處有榜樣，這些榜樣將使我一生受益！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇116

　　我們身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，他們值得我們尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有在川流不息的馬路上指揮的交通警察；有默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的志愿者；有高度敬業(yè)的醫(yī)生；有……

　　但最值得我學(xué)習(xí)的是清潔工，他們的堅(jiān)守崗位，任勞任怨的精神就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許在人們眼中，他們的工作是那么卑微，好像不值一提。但是，清潔工的工作雖然臟和累，但他們的精神卻是高尚的。頂著炎炎烈日的灼曬，冒著皚皚寒雪的侵襲，風(fēng)里來，雨里去。默默無聞，忍辱負(fù)重完成自己的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們就這樣機(jī)械地重復(fù)勞動(dòng)，不知煩瑣與疲憊。

　　以前，我根本不注意清潔工，但去年暑假的一件事，讓我至今難忘。使我改變了對(duì)清潔工的看法。那天，我正在家里寫作業(yè)，炎熱的天氣，“蒸發(fā)”了我的思想。我便去小店買根冰棍吃。

　　在回來的路上，我遇見了一位清潔工阿姨。她穿著橙色的工服，汗如雨下，但還拿著掃把認(rèn)真地在街上打掃。我好奇地問：“阿姨，現(xiàn)在那么熱，您不歇會(huì)再掃嗎？”

　　“那怎么行呢？我的任務(wù)還沒有完成呢，怎么可以休息呢”阿姨沒有停下手里的工作，而是用手擦了把汗，回答我。

　　“那您可以像其他清潔工那樣，在陰涼的地方打掃啊！”

　　“如果我像其他人一樣，只到陰涼的地方去打掃，那太陽底下的垃圾怎么辦呢？不掃嗎？萬一有人踩到了香蕉皮摔倒了誰負(fù)責(zé)呢？”阿姨立即反駁我。

　　看著阿姨如此嚴(yán)肅的語氣和她說的話，我竟無言以對(duì)。

　　他們用自己的勞動(dòng)換取城市的清新和美麗，用自己的勞動(dòng)換取多人的愜意。他們是這座城市最值得尊敬的人。

　　繁華美麗的城市里，總會(huì)有一群忙碌的身影，那就是清潔工。喧嘩飛揚(yáng)了一天的城市雜物，被他們乖乖的俘虜，一把不起眼的破掃把，在他們勤勞的雙手上，發(fā)揮著無窮無盡的魔力，掃完一堆又一堆，一街又一街。他們用辛勤的雙手，還城市一方凈土。

　　看到那位清潔工阿姨不管在烈日還是在風(fēng)雨中，她對(duì)待工作都一絲不茍，盡心盡責(zé)，我又想到了我自己。我在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)選擇逃避甚至放棄。她那種對(duì)待工作的精神真是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將以那位清潔工阿姨為榜樣，不斷完善自己。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇117

　　生活中，有很多人的精神、品質(zhì)、胸懷、眼界、能力等深深地吸引著我們，他們往往是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我的身邊也有榜樣，她就是我們班的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)明亮的眼睛上方掛著一對(duì)柳葉眉，一張囗齒伶俐的嘴巴，笑起來露出甜甜的酒窩。

　　班長(zhǎng)樂于助人的精神讓我敬佩。有一次，我和班長(zhǎng)逛超市的時(shí)候，遇到一個(gè)迷路的小孩在一旁哭泣，班長(zhǎng)見了跑過去問：“小朋友，你怎么啦”

　　“嗚嗚嗚，我和媽媽走丟了。”小孩邊哭邊說道。

　　班長(zhǎng)把他帶到廣播室，讓廣播員通知小孩的媽媽來接他。過了一會(huì)兒，一位中年婦女急匆匆地沖了進(jìn)來，看到她的孩子平安無事，感激地對(duì)班長(zhǎng)說：“謝謝你！要不是你，我都不知道該怎么辦好了。這樣吧，阿姨給你二十塊錢去買東西吃，也算我對(duì)你的感激之情了。”

　　阿姨掏出錢包準(zhǔn)備給錢時(shí)，班長(zhǎng)連連擺動(dòng)雙手拒絕：“不不不，阿姨，小事一樁，不必感謝。”阿姨拗不過班長(zhǎng)，只好隨她了。

　　班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很多成績(jī)不好的同學(xué)向她請(qǐng)教問題，她都會(huì)耐心地一遍又一遍教他們。班長(zhǎng)在課堂上表現(xiàn)十分積極，課堂上總能看見班長(zhǎng)那只手在空中舉著，有表演活動(dòng)，她也會(huì)積極參與……相對(duì)于她的表現(xiàn)，我在不少方面就不夠主動(dòng)，比如在課堂，我很少舉手發(fā)言，總是擔(dān)心自己回答錯(cuò)了，顯得不夠自信。

　　班長(zhǎng)是我的好榜樣，我從她身上學(xué)到了很多，比如要自信，要主動(dòng)舉手回答問題……

　　我希望自己能像班長(zhǎng)那樣，不斷地完善自己。加油！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇118

　　秋風(fēng)蕭瑟，肆虐著操場(chǎng)的每個(gè)角落，零星的落葉無助地在她面前的跑道上飄舞。

　　她的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，眉頭鎖成一個(gè)“川”字，干裂的嘴唇翕動(dòng)著，露出潔白的牙齒，雙頰緋紅。她又一次跳起，雙腳離地，之后右腳先落地，左腳緊隨其后，腳踏落葉，繼續(xù)在跑道上用力奔跑，跑完最后300米，沖到終點(diǎn)，急促地呼吸著，一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，顯然，她的身體虛弱到極點(diǎn)。她左手叉腰，右手捂著肚子，緩緩地向場(chǎng)邊走來。她太累了，需要休息一會(huì)兒。

　　可沒過十分鐘，她居然又撐起身來，堅(jiān)定地走向跑道，繼續(xù)間歇訓(xùn)練……

　　每每，我對(duì)她肅然起敬。

　　她和我一樣，800米跑訓(xùn)練猶如一座難以逾越的大山橫亙?cè)诿媲埃�可她始終咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。

　　又是一節(jié)風(fēng)中度過的體育課。上次800米測(cè)試成績(jī)不理想的她，有了一次“重生”的機(jī)會(huì)。只見她沖我微微一笑，露出自信的目光。我也沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著揮起手臂為她加油。

　　她堅(jiān)定地走向白色的起跑線。砰！體育老師剛一發(fā)令，她便首當(dāng)其沖，沖在了隊(duì)伍的最前面，手臂在身體兩側(cè)，前后擺動(dòng)著。左腿抬起快速落下，右腿也緊跟著抬起落下，不一會(huì)就跑出了500米！還有最后300米啦，不妙，這時(shí)候，她的速度竟慢下來，慢下來，“加油！加油啊！”場(chǎng)外，我緊攥拳頭，焦急地在心底大喊著為她助威。

　　這時(shí)，大風(fēng)驟起，她正好逆風(fēng)向前，就是剛起跑也會(huì)被這風(fēng)的到來耗費(fèi)不少力氣，更何況沖刺階段，她已經(jīng)筋疲力盡。我真為她捏了一把汗，多想沖上前去幫她一把。

　　只見她把身子壓得更低了，減少了不少的阻力，艱難的邁動(dòng)著步伐，沖向終點(diǎn)……終點(diǎn)就在眼前，她奮力擺臂，昂起頭沖去！

　　成績(jī)報(bào)出來，她取得了3分24秒的優(yōu)異成績(jī)！

　　那一刻，她笑得比陽光還燦爛。我情不自禁地沖向她，與她擊掌相慶。

　　第三輪，輪到我考核了，因著她的鼓舞，我仿佛也注入了強(qiáng)心劑一般，渾身充滿力量地邁向起跑線……我也如愿地取得了理想的成績(jī)！

　　啊，榜樣，原來竟有如此神奇的力量！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇119

　　榜樣，就像人生這一路上的照明燈；榜樣像一首深淺出入意味深長(zhǎng)的歌，以輕快優(yōu)美的旋律蕩漾進(jìn)入我的心；榜樣有時(shí)候可以助人生飛躍，有時(shí)候會(huì)給自己的人生指明方向；榜樣也能取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己羽翼漸豐，成為更優(yōu)秀的自己。

　　我的榜樣就在我們的身邊，是那無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們還有一個(gè)好聽的名字——城市的“美容師”，我為什么把他們當(dāng)作榜樣呢？大家一定很好奇吧！那就往下看吧。

　　每天早晨當(dāng)天還沒亮?xí)r就聽見了“沙沙”的聲音，那是什么聲音呢？那是小鳥的叫聲？不！不是！是樹葉被風(fēng)刮動(dòng)的聲音？不！不像！哦！原來是環(huán)衛(wèi)工人在道路上掃地的聲音。他們上班時(shí)間很早很早，早上四點(diǎn)多就到了，在大街上開始工作，為街道做“美容”。當(dāng)我們起床了，他們還在忙碌，一眼可見的是道路上沒有一點(diǎn)兒垃圾，看不到一點(diǎn)灰塵，道路在“美容師”的裝扮下變得一塵不染。

　　此時(shí)，我在想：可愛的“美容師”們?cè)跓o聲無息地為我們的城市做貢獻(xiàn)，如果沒有他們，我們還能住上這樣美麗的環(huán)境嗎？他們每天都風(fēng)雨無阻的工作著，沒有別人的稱贊，沒有美味的午餐。但他們?nèi)栽谀�默無聞、認(rèn)認(rèn)真真地工作。他們的這種吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　你看！榜樣就在我們的身邊！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇120

　　如果把人生比作一段路程，那么榜樣就是旅程中的向?qū)В蝗绻�把人生比作四季，那么榜樣就是四季中的雨雪云風(fēng)；如果把人生比作一幕戲劇，那么榜樣就是劇目的導(dǎo)演。而我的父親就是我一生的榜樣，一生所追求的目標(biāo)。

　　愛國(guó)，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。而父親作為一名軍人，身上也肩負(fù)著責(zé)任的重?fù)?dān)。那么的英姿颯爽，傲然挺立充滿陽剛之氣，“為人民服務(wù)”始終是他們不變的信念。中國(guó)人自古注重家國(guó)情懷“修身齊家治國(guó)平天下”是無數(shù)人畢生的追求。縱觀歷史，從屈原的“居世皆濁我獨(dú)清”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”再到文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”無一不飽含著家國(guó)情懷。對(duì)于軍人來說，時(shí)代可以變，環(huán)境可以變，不變的是忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。這就是軍人的家國(guó)情懷！而爸爸胸上那幾顆閃閃發(fā)光的胸章就是歷史的見證。每當(dāng)他小心翼翼的拿起這幾顆胸章時(shí)，神情是那樣的莊重嚴(yán)肅。而保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任感已深深地刻在心中。從這時(shí)起，我就要?jiǎng)?lì)志以父親為榜樣，成為一名軍人。

　　之后我慢慢長(zhǎng)大，和爸爸接觸的時(shí)間也越來越少。他的工作十分繁重，而我的學(xué)習(xí)任務(wù)亦是如此。于是我們便抽出時(shí)間來去參加了一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑比賽。隨著尖銳的哨聲響起，我們便踏上了這看似十萬五千里長(zhǎng)征的步伐。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，爸爸離我越來越遠(yuǎn)，而我也只能看到他的背影。那時(shí)的七月，正值盛夏，烈日炎炎，透藍(lán)的天空上沒有一絲云彩，讓人們的心情變得煩躁。慢慢的我便坐到了場(chǎng)邊休息，等待爸爸的到來。過了很久，我聽到鞋子摩擦地面的沙沙聲。我回頭一望，看見他汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落，浸透了他的衣裳。他走到我的面前對(duì)我說：人生成功不過是在緊要處多一分堅(jiān)持，人生失敗往往是在關(guān)鍵時(shí)刻少了堅(jiān)持。所為奮斗成就夢(mèng)想，但是櫻桃好吃樹難栽，面對(duì)這一小小的困難我都不能完成，在將來我還怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？至到今天，他那像雄獅奔跑在原野上的背影仍然在我的腦海中浮現(xiàn)，他那堅(jiān)忍不拔，持之以恒的精神始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　對(duì)于現(xiàn)在上初三的我來說，題目的難度也越來越大，而面對(duì)一道數(shù)學(xué)題我竟無從下手，不知所措。而對(duì)于從小熱愛數(shù)學(xué)的父親便看了看給我指點(diǎn)迷津，使我頓時(shí)恍然大悟。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做練習(xí)，邊做邊思考。先知其然，然后知其所以然。他那刻苦鉆研，熱愛學(xué)習(xí)的精神始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我的父親，他文武雙全，他便是我一生的榜樣，是我一生所追求的目標(biāo)。

　　榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣的腳步，成為榜樣！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇121

　　緊蹙著眉頭，筆尖在草稿紙和試卷間快速地來回穿梭。嘴里還時(shí)不時(shí)的念著幾個(gè)熟悉的公式。

　　一抹陽光輕輕的撫過她微微凌亂的頭發(fā)，她依然低著頭，直到陽光溢滿她的課桌，她輕輕的抬起頭，緊蹙了眉頭被陽光漸漸撫平，嘴角輕輕的上揚(yáng)。

　　一回頭就會(huì)看到她在題海中奮戰(zhàn)的樣子，讓人敬佩而羨慕。又回頭便可見她那牽動(dòng)人心的微笑，楚楚而動(dòng)人。我知道她又贏了，贏了自信，贏了自己。

　　高三是被緊張、壓迫的空氣所包圍著的。老師每天將一沓沓試卷抱進(jìn)教室，同學(xué)們都在埋著頭欲“卷”奮戰(zhàn)。每個(gè)人都起了點(diǎn)小自私，想擁有更多的時(shí)間留給自己。

　　“不好意思，我也不會(huì)。”

　　“對(duì)不起，我還在忙。”

　　“你問問別人吧，我正在算這題。”

　　······

　　經(jīng)常會(huì)聽到這些話從一些被老師稱為，成績(jī)優(yōu)異，就是本科的料的學(xué)生口中說出來。那些去問的學(xué)生常常無奈地垂著頭，然后捏著自己那張幾近空白的試卷，拖拉的走回自己的位子。

　　在她那里也是這樣，去問的人寥寥無幾，你是不是覺得她也是這樣的人呢？

　　其實(shí)并不是這樣的，而若是到了她那里，你總會(huì)聽到“等一下，是這題嗎？讓我看一下題目。”無論是簡(jiǎn)單的還是難得題目，她總會(huì)緊蹙著眉頭，認(rèn)真的讀題。從來不會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰ψ阋詰?yīng)付這些題目，而掉以輕心。

　　她總是這樣熱情，幫你一遍又一遍的講解，一次又一次幫你演算著這個(gè)題目。從來不會(huì)因?yàn)檫@種題目簡(jiǎn)單，而看不起來問題目的學(xué)生。也不會(huì)因?yàn)榕碌⒄`自己的時(shí)間，而拒絕來問題目的學(xué)生。

　　就是因?yàn)檫@樣，很多學(xué)生都不好意思去問，怕打擾到她。每次看到模擬考試，她的成績(jī)?cè)诰�上時(shí)。我們幾個(gè)經(jīng)常問她題目的人都會(huì)比自己上了線還開心。

　　每次問完題目我都會(huì)說：謝謝。

　　而她總會(huì)笑著說：這有什么好謝的呀，那道題我早就想溫習(xí)一下了，就是一時(shí)不知道那張卷子被我放在了那里了呢，我還要謝謝你呢。

　　最喜歡看到她戰(zhàn)勝題目是那自信的笑容，她讓我知道，幫助別人就是在幫助自己。她讓我知道，做什么都不能忽視細(xì)節(jié)。她讓我知道，那么痛苦的高三還有些值得回憶的美好記憶。

　　她，就是我心目中的榜樣，我高三的班長(zhǎng)。

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇122

　　俗話說：“人無完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫……我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

　　在生活中，如果你身邊有一些小垃圾，并且，只要你俯拾一下就可以把它帶走，給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候，你會(huì)這樣做嗎？比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，你在方便的時(shí)候會(huì)撿起來處理掉嗎？

　　或許，很多人都不會(huì)做這樣吃力不討好的事，但是我想說的是，我有一位同學(xué)，他就可以做到，在人來人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

　　我曾經(jīng)對(duì)他這樣很不解，問他原因。他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來人往中，也沒幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么，不要覺得不好意思。

　　后來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因?yàn)槲抑�道，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。

　　身邊榜樣是前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。

　　我更從同學(xué)那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我覺得我輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到最大的就是——我擁有了一顆有激情、又有夢(mèng)想的心。我敢想、敢做、敢成功！

　　前方的路還很長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在身邊榜樣的鼓舞中，愉快前行！

　　榜樣就在我身邊優(yōu)秀作文 篇123

　　我一直認(rèn)為“榜樣”只是一個(gè)名頭，但前段時(shí)間的一件事，改變了我對(duì)“榜樣”的看法。

　　那是一個(gè)星期六，我本和爸爸媽媽商量好去外面玩，可一個(gè)電話，把我們的計(jì)劃全都打亂了。電話里說，外婆因身體不適，暈倒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。媽媽一聽到這個(gè)消息，急忙奔向醫(yī)院。我和爸爸尾隨其后。

　　到了醫(yī)院，外婆已經(jīng)蘇醒了過來，媽媽連忙去幫外婆辦理住院手續(xù)，爸爸也過去幫忙。我做不了什么，只能陪在外婆身邊。

　　之后的幾天，媽媽幾乎一下班，就去醫(yī)院陪外婆，然后等爸爸下班了，和爸爸換班，由媽媽把飯燒好，然后送過來，再和爸爸“換班”。等到晚上，外婆要睡覺了，媽媽才離開。一連幾個(gè)星期都是這樣，而爸爸媽媽卻從來沒有喊過一聲苦，叫過一聲累。有時(shí)，外婆看不過去，讓爸爸媽媽回家，而他們卻還是義無反顧的照顧著外婆。

　　兩個(gè)星期后，外婆出院了，爸爸媽媽又幫外婆辦理出院手續(xù)，還給外婆配了藥，最后再“護(hù)送”外婆回家。

　　這次事件讓我清楚的明白了“榜樣”其實(shí)就在我的身邊。

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