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學(xué)籃球作文

時(shí)間:2022-12-24 11:06:12 學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)籃球作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)籃球作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)籃球作文3篇

學(xué)籃球作文 篇1

  我的爸爸并沒(méi)有在體育學(xué)院當(dāng)過(guò)教練,在我的心里,他可真是一個(gè)優(yōu)秀的教練。

  那天,爸爸突然說(shuō):快點(diǎn)寫作業(yè),寫好了我教你打籃球。

  有這等好事?我一路狂寫完成了作業(yè)。父子倆來(lái)到了小花園,爸爸先教我傳球,雖然這是個(gè)枯燥的訓(xùn)練,但也是一項(xiàng)必不可少的基本功,沒(méi)完沒(méi)了地我們練了幾十分鐘,怎么樣,我還是有耐心的吧?

  第二項(xiàng)是搶斷,NBA球場(chǎng)上常見(jiàn)的那種。第一次,我真不知所措,好不容易得來(lái)的`球,被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次,我都沒(méi)有成功,漸漸地我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),運(yùn)起球來(lái)拼命地跑,還好,總算護(hù)球成功了一次,不過(guò)也累得招架不住了?磥(lái),后衛(wèi)也是不好當(dāng)?shù)摹?/p>

  投籃是最出彩的,可那才是功夫。沒(méi)幾下,我就如同一灘爛泥了。“暫停。”我機(jī)靈地喊了一聲,休息好了,我連投連中!敖叹殹奔绷耍f(shuō)是站遠(yuǎn)一點(diǎn)加大難度。這還不是小菜一碟?說(shuō)是這樣說(shuō),可那只籃球就是不爭(zhēng)氣,完了,原形畢露了。

  我的“教練爸爸”還真有好脾氣,一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我:慢慢學(xué),沉下心多練習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了就投準(zhǔn)了。

  我懂了:做任何事都不能驕傲自滿,學(xué)習(xí)上更是如此。

學(xué)籃球作文 篇2

  我們班上籃球技術(shù)最好的要數(shù)“雷偉”了,他被大家稱為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油助威時(shí),我很不服氣。心想:這有什么難的,不就是運(yùn)運(yùn)球投投籃嘛,誰(shuí)都會(huì)。為了不讓雷偉搶盡風(fēng)頭,這個(gè)暑假我讓媽媽送我去籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我飽嘗了學(xué)籃球的酸甜苦辣。

  酸:這是我第一次學(xué)籃球,本以為籃球特簡(jiǎn)單的我卻洋相百出。老師讓我練的第一個(gè)動(dòng)作就是拍球。他說(shuō):“身體要像坐在椅子上一樣半蹲下來(lái),腰要直一些,球要在膝蓋之下。而且是左手一百下。這可難倒了我。半蹲就像扎馬步似的?偸窃环(wěn)腰也直不起來(lái)。左手拍球還沒(méi)拍幾下求救跑了,50下后我已累的滿頭大汗,疲倦不堪,腰酸背痛。但為了超越他,我繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。那滋味“酸”。

  苦:因?yàn)檫@是我初學(xué)籃球,身體不協(xié)調(diào)。然而老師就叫我練投籃。他說(shuō):“右手是有力投籃的,左手是掌握球的方向的。有事要放在球的正面,左手要放在球的左面。微微半蹲,接著瞄準(zhǔn)籃筐,跳起來(lái)投球。”我按照老師說(shuō)的投了一球,“啪”的一聲球落在了籃筐上掉了下來(lái)。剛好砸在我頭上,好痛好痛。你說(shuō),這不是“苦”還能是什么!

  辣:幾個(gè)星期下來(lái)。我已經(jīng)這一塊青,那一塊紫,痛苦不堪。我心想:要不放棄吧。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了兩只精靈。一個(gè)說(shuō):“再堅(jiān)持一下再苦也就幾天了!绷硪粋(gè)說(shuō):“放棄吧,你都練成這樣子了,練籃球有什么用!钡俏移D難地選擇了堅(jiān)持。雖被同學(xué)嘲笑過(guò),被老師批評(píng)過(guò)。但為了那個(gè)目的我必須堅(jiān)持,唯一的理由就是:我不是懦弱的`人!當(dāng)我下這個(gè)決定是心里火辣辣的。這就是我的辣。

  甜:一個(gè)月后籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲頗豐。這次培訓(xùn)然我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我增長(zhǎng)了籃球技術(shù)。我想:這次培訓(xùn)我一定能超過(guò)爛尾。成為新的“籃球王子”。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針。”學(xué)籃球既可以培養(yǎng)我們的籃球能力,又可以鍛煉身體,真是一舉兩得。

學(xué)籃球作文 篇3

  從小我就特別喜歡球類的東西,所以一上小學(xué)時(shí)我爸就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。

  第一天上課,老師教我們拍球,我想拍球不很簡(jiǎn)單嗎,不就是把球拿起來(lái)往地上拍嗎,有什么難的嗎,跟在家里玩皮球不是一樣的嗎。然后,我還沒(méi)等老師講完話我就把手里的球往地上一拍,球就蹦高過(guò)了我的頭,我想:這拍球這么簡(jiǎn)單還需要教?就在我得瑟時(shí),我拍出去的.那個(gè)籃球在下降時(shí),球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋,我的腦袋頓時(shí)被砸了一個(gè)兩眼冒金光。老師說(shuō):“拍球的時(shí)候要控制自己的力度,你剛剛拍的太重了,要在你那個(gè)力度減掉一點(diǎn)才能拍好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,想:減掉一點(diǎn)力氣,怎么減,力氣都能減那我就不發(fā)力不就不是減掉一點(diǎn)嗎。于是,我把球往地上輕輕的一扔,結(jié)果,這個(gè)球不但沒(méi)有蹦起還滾到了老師的腳邊,老師又說(shuō):“第一次你太用力了,第二次太輕了,那第三次你就可以總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),把力度放在這兩次力度中間就可以了。”

  于是,我就用我中等的力氣來(lái)拍,我往地上一拍球就落在了我的手里,老師說(shuō):“很好你已經(jīng)走出了第一步,你回家以后你只要不斷地練習(xí)你就可以連續(xù)的拍球了!

  第二節(jié)課的時(shí)候老師教我們?nèi)绾蝹髑。老師說(shuō):“傳球,在打比賽中會(huì)起到很重要的作用?”老師又說(shuō):“傳球分很多種一個(gè)是直線傳球,一個(gè)是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球,擊地傳球,就是把球擊地傳給自己的隊(duì)員!蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單呀。我跟一個(gè)人面對(duì)面站著,老師說(shuō):“看準(zhǔn)球。”我對(duì)面的那個(gè)人把球扔給我,我不是被砸中頭,就是被砸中手?老師說(shuō):“要一心一意的。”

  于是,我就一心一意地看球,我對(duì)面的人扔了幾次過(guò)來(lái),我都準(zhǔn)確無(wú)誤的都接住了。

  通過(guò)我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個(gè)道理:做事只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待,就一定會(huì)有所收獲的。

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