【熱門】樹的作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的樹的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文 篇1
小時候,我非常喜歡聽外婆給我講故事,特別是她講的《搖錢樹》更是讓我百聽不厭。
漸漸地,我長大了,外婆也不再給我講故事了。可《搖錢樹》的故事卻像一顆果核深深地嵌進了我的心里。我有一個愿望——一定要種一棵“搖錢樹”,讓它結出許多許多的錢來。
“5.12”大地震過后,我從電視里看到災區許多人無家可歸,許多學校的教學樓也倒塌了,更是堅定了我要種一棵“搖錢樹”的決心。
一天早晨,我早早地起了床,從我的儲蓄罐里取了一枚硬幣,緊緊地把它捏在手里,拿上一把小鏟,來到陽臺上,左右看看,沒人,便飛快地用小鏟在花盆里刨了一個小坑,把硬幣放了下去,再蓋上土,澆點水。一種從未有過的成就感涌上了心頭——我終于種下“搖錢樹”了。
以后,我每天都來到陽臺上,看看我種“搖錢樹”的花盆里有沒有動靜。日子一天天地過去了,花盆里什也沒有長出來,我有些失望,是我選的“種子”不好?還是我沒有澆足水?或者是花盆里的土不夠肥沃……我在焦急中等待著,希望有奇跡出現。
終于有一天,我看見花盆里冒出了一棵嫩嫩的小苗,我高興得跳了起來,一邊喊著“爸爸,你快看啊!我種的搖錢樹發芽了!”一邊跑進屋里,將爸爸拽到陽臺上,爸爸聽了,驚訝地看著我,“什么搖錢樹呀?你從哪里得來的種子?”我把種搖錢樹的事告訴了爸爸,他聽了哈哈大笑起來,“傻孩子,這世界上哪有什么搖錢樹呀,那不過是外婆給你講的故事罷了。”聽爸爸這么一說,我可不信,花盆里明明就長出了一棵小苗嘛,不是搖錢樹是什么?爸爸說:“不信你把土刨開來看看,看你種的‘種子’還在不在?”我迫不及待地將土刨開,這下我傻了眼了:我種的“種子”居然安然無恙地樣躺在那里。我失望極了,本以為有了搖錢樹,結出了“錢果子”我就可以全部捐給災區了,沒想到它居然連芽都沒有發。唉……
爸爸見我一臉的失望,便十分耐心地開導我,“只要你從現在起就努力學習,將來長大了,用你所學的知識加上你勤勞的雙手,你自己就會變成一棵真正的搖錢樹。”雖然我對爸爸說的話似懂非懂,但還是點了點頭。
樹的作文 篇2
在我眼里,別人的童年似乎都充滿了歡樂,而我的童年卻充滿了灰暗,陪伴我的只有家旁胡同里的大樹,它是一棵不忘根的樹,這棵大樹見證了我的一切,從我剛出生一直到現在。
還記得奶奶對我說過的話:夢夢,乖孫女,以后有難過的事,奶奶幫不了你的話,就去找那棵大樹,那是你爸媽結婚時種的,能一直陪你,保佑你上大學的神樹。我知道奶奶是騙我的,在我眼中那棵樹只是我的玩伴而已,雖然有時我會去訴苦,但更多的還是享受它給我帶來的樂趣。
春天,樹上開花了,家中就彌漫著一些淡淡的香味。布谷鳥飛到枝頭在布谷、布谷地叫著;我和弟弟拿著悠悠球在樹下的石階上玩著,一旁的大胡同里人來人往,偶爾會有附近的孩子找我和弟弟一起玩;奶奶和爺爺在門市部上賣東西;家里有媽媽在看電視、做家務,外面有爸爸在工作、賺錢。
夏天,大樹上枝繁葉茂,有蟬在不停的知了,知了,我跟弟弟在樹蔭下鋪涼席睡覺,或找蟬殼,敲碎后扔進墨水瓶里,泡幾天,然后丟進下水道里,有點惡作劇。
秋天,樹葉從樹干上飄落下來,我在樹下撿樹葉做書簽,或送給同學當禮物。我總喜歡穿著長點的裙子在小胡同里跑來跑去,或者到老奶家去串門,打聲招呼,然后拿點吃的和玩的東西就走人。
冬天,我穿著棉襖與鄰居家的小孩在樹下打雪仗、堆雪人,總是把雪扔到大樹上,大叔的樹枝很結實,砸好幾次都不會斷掉。
四歲時我拿石頭在樹干上面劃了一道,是我當時的個子的高度,現在比我還高,看來不光我自己一個人在成長,大叔也從小樹苗那時起跟我一起成長。
我忘不了那個小胡同,忘不了老奶奶的家,更忘不了的是那棵與我一起成長了八年的大樹,不忘根的樹。
樹的作文 篇3
初中臨近畢業,以我的成績根本考不上任何高中。我著急起來,跟自己較上了勁兒,甚至拿頭往墻上撞。我絕食、靜坐,把自己關在屋子里,以此向自己的天資抗議。
整整四天,我在屋內,媽媽在屋外。我不吃,她也不吃。
第一天,她跟我說起爸爸,那個男人曾經來找過她,想復合,但她拒絕了。她對他說:“我允許這個世界上任何一個人不喜歡江江,但我不能原諒任何人對他無端的侮辱和傷害。”
第二天,她請來了我的童年好友傅樹,“江江,小學時你送我的遙控車一直在我的書房里,那是我最珍貴、最精致的玩具,真的。現在你學習上遇到了問題,那又怎樣?你將來一定會有出息,將來哥們兒可全靠你了!”
第三天,小學班主任魏老師也來了,她哭了,“江江,我教過的學生里你不是最優秀的,但你卻是最與眾不同的。你學習不好,可你活得那么出色。你發明的那個電動吸塵黑板擦我至今還在用,老師為你感到驕傲。”
第四天,屋外沒有了任何聲音。我擔心媽媽這些天不吃不喝會頂不住,便躡手躡腳地走出了門。她正在廚房里做飯,我還沒靠前,她就說:“小子,就知道你出來的第一件事就是想吃東西。”
“媽,對不起……我覺得自己特別丟人。”
媽媽揚了揚鍋鏟子,“誰說的!我兒子為了上進不吃不喝,誰這么說,你媽找他拼命。”
半個月后,媽媽給我出了一道選擇題:
A、去一中,本市最好的高中。
B、去職業高中學汽車修理。
C、如果都不滿意,媽媽尊重你的選擇。
我選了B。我說:“媽,我知道,你會托很多關系讓我上一中,但我要再‘辜負’你一次。”
媽媽摸摸我的頭,“傻孩子,你太小瞧你媽了,去職高是放大你的長處,而去一中是在經營你的短處。媽好歹也是大學教授,這點兒腦筋還是有的。”
我是笨鳥,你是矮樹枝
就這樣,我上了職高,學汽車修理,用院里一些叔叔阿姨的話說:將來會給汽車當一輩子孫子。
我們住在理工大學的家屬院,同院的`孩子出國的出國、讀博的讀博,最差的也是研究生畢業。只有我,從小到大就是這個院里的反面典型。
媽媽并不回避,從不因為有一個“現眼”的兒子對人家繞道而行。
相反,如果知道誰家的車出現了毛病,她總是讓我幫忙。我修車時她就站在旁邊,一臉的滿足。
我的人生漸入佳境,還未畢業就已經被稱為“汽車神童”,專“治”汽車的各種疑難雜癥。
畢業后,我開了一家汽修店,雖然只給身價百萬以上的座駕服務,但門庭若市——我雖每天一身油污,但不必為了生計點頭哈腰、委曲求全。
有一天,我在一本書中無意間看到這樣一句土耳其諺語:“上帝為每一只笨鳥都準備了一個矮樹枝。”是啊,我就是那只笨鳥,但給我送來矮樹枝的人,不是上帝,而是我的媽媽。
讀完這個故事,你或許會有所啟發,教育的目的是什么,這位母親真的做到了。
而我們的身邊多少家長焦慮煩惱、唉聲嘆氣,像文中的爸爸那樣對待孩子,他們沒有資格做父母,因為他們沒有做好準備。
樹的作文 篇4
春天來啦,小草從泥土里鉆出來,叫到:“春天,春天。”小花叫到:“春天,春天。”小朋友叫到:“春天來啦!” 鈴鈴手里拿著水桶、鏟子、小樹苗,說:“春天來啦,可以種樹啦!”于是,鈴鈴在草地上挖了一個坑,把小樹苗放進去,然后,把土填好,倒上一桶水,一棵小樹苗就誕生了。
蝴蝶在小樹苗頭頂上飛來飛去,小樹苗仿佛笑起來了!
樹的作文 篇5
樹,是土地的保護神,是能讓人類能生存下去的一種植物,同時,樹木也有著許許多多品種,而每一種樹,它都有著一種人類高尚的品格,比如:楊樹,它就具備著人類不怕困難,堅強不屈不畏困難的品格。果樹大都具備著為人類無私奉獻,默默無聞的品格。樹,不是每一顆樹都能成為棟梁之材。人的個性,人的品格,樹也有,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,一些樹盤曲在巖石的罅隙,遮陰蔽日,蒼勁挺撥;一些樹扎根在戈壁荒漠、郁郁蔥蔥,枝繁葉茂;一些樹下蹊于亭榭池閣,裊裊娜娜,嫵媚靈秀。這就是樹的品格,樹沒有選擇生存環境的余地,所以它只能適應環境。但樹從來沒有厭惡環境的惡劣,一旦扎根,就開花結果,頑強地生存,最后甚至改變了環境。
樹就是這樣,他為人類而創造,而不需人類回報。
樹的作文 篇6
一天,兩個同學在公園里玩。發現了一棵垂頭喪氣的小樹,它無力地垂著頭,奄奄一息的樣子,他們決定救小樹。
于是他們拿來工具,先把小樹扶正,又在小樹旁邊圍了一圈柵欄,柵欄的里面放了一塊牌子,牌子上寫著“愛護樹木”這四個大字。他們每天給小樹松土、澆水,小樹在太陽公公的照射下,長出了嫩綠的葉子,一天比一天高,從一棵弱小的小樹變成了一棵茁壯的大樹。
一天,一位老師去公園散步,看見了他們在忙碌著,舉起了大拇指,說:“你們真是愛護樹木的好同學”。
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