校園安全作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園安全作文,歡迎大家分享。
校園安全作文1
支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩起事故的家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……
也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應遵守交通規則,不能追車、跳車,否則會付出慘重的代價。“高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和學生的共同心愿。
從我家到學校,幾乎全是馬路,所以媽媽經常囑咐:路上一定要小心,注意交通安全。而我總是嫌媽媽太羅嗦。然而有一天,我卻改變了這個想法。
那天下著蒙蒙細雨,天陰沉沉的,我背著書包走在回家的路上,快到家的十字路口時發現那圍滿了人,不一會兒,從人群中傳出一個消息:兩個小學生因過馬路時,追逐打鬧而被迎面而來的摩托車撞倒在地,人們立即把受傷的小學生送到醫院,醫生說他們的情況十分危急。不過在醫生們的奮力搶救下,他們都脫離了危險。
現在,我終于明白:每一個人都要自覺遵守交通規則,就算是最完善的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的生命安全。
校園安全作文2
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查,來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛。每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來是手斷了。
經過這件事后,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們著件事,并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!
校園安全作文3
最近在校園瘋打的現象較惱火,下課鈴剛打完,同學們沖出教室跑到走廊上瘋打,而且還發生打架現象。
校園瘋打,源于玩游戲出現沖突而導致的。據統計,課間瘋打受傷情況,在操場發生較少,因為操場很寬闊;但在走廊上瘋打,同學受傷的發生率就比較高了,因為走廊很窄,不小心,很可能身體的'某個部位撞到墻、門等堅硬的物件和地方所導致受傷。
最近,三年級一位同學在和另外幾個同學跑的時候,不小心就摔倒在地,地上的玻璃碎片把那位同學的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學上形體課,把剪刀放進衣服包里,結果剪刀一下子刺入腰部,后來這位同學再也沒有來上課了。
通過這些安全事故的發生,我們看到,小學生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全,如果要繼續瘋打會造成自己受傷,父母擔心,如果受傷嚴重的話,家里的財產會有減損,瘋打嚴重的話,有的可能會從高樓摔下,會導致終生殘疾。
所以,校園瘋打不足取。不瘋打,可以提高同學們的安全保障,養成安全文明的言行舉止好習慣。
校園安全最重要。
校園安全作文4
危險,總是在一個不經意的地方降臨。
老師曾告訴我們這樣一件事:一位男生為了漲勢自己有多厲害,從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過欄桿,一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口,同學們正要為他鼓掌,他卻因為沒站穩,一骨碌地掉下了樓梯。“哐當哐當”,只聽見他掉下樓梯的聲音。緊接著,聽見“碰”的一聲,他的頭和手就撞向了墻壁,血流不止。同學們見狀,馬上叫來了老師。老師立刻把他送去了醫院,這才沒了事。
老師告訴我們:“這個教訓告訴我們,生命一旦和安全失之交臂,就是沒有了生存下去的機會,從而付出沉重的代價!”
回想起老師的話,我想了許多。是啊,我們現在還是一顆茁壯成長的小樹苗,一旦被這只叫做危險的無形的手折斷,就永遠不會成為令人敬佩的蒼天大樹。可是,有些小樹苗卻不把這當成一回事。雖然學校現在已經做了很多的安全教育,可是同學們卻把它當作耳邊風,還是繼續與危險交朋友。所以,危險回贈了同學們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件,一個又一個破離支碎的家庭,一段又一段抹不去的傷痕。
同學們,我們的學校應是美滿快樂的,而不是令人生畏的。你們是想記住在學校里每一段愉快的時光,還是想記住在學校里每一段痛苦的傷痕呢?我想,你們會去選擇正確的方向的。
校園安全作文5
今天我們上了一節校園安全知識專題課,課上我們觀看了校園安全錄像,上面播放了一段驚心動魄的視頻。
內容是一位女同學在下樓時,由于人太多,秩序混亂,大家相互擁擠,最后人群把她擠倒在地,并從她身上踩過去,導致她身受重傷,并且在踩踏過程中,有多名同學受傷,最不幸的是還有同學失去了生命。
看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來簡單的上下樓也會有危險,看似平和的校園也有安全隱患。
還記得上次,我們班有幾個男生,在樓道上玩游戲倒著走,結果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了,另外一位男同學也摔倒在地崴了腳。這次事情發生后,不管走路,還是游戲都要有規矩有秩序,是我最大的感受,我也從此學會了在課間活動時經常勸阻同學們不要瘋鬧。
通過這次觀看和自己的切身體會,使我明白了,安全時時處處牢記心中,即使在校園里,也要提高警惕,不能麻痹。正所謂安全無小事,責任義務大,時時記心中,關系你我他。只有學好安全知識,養成良好的習慣,才能把校園安全落實在每個角落,營造一個美好的校園環境!
校園安全作文6
校園是我們第二個家,是我們學習生活的場所,是我們嬉戲玩鬧的樂園,一天的大部分時光都是在這里度過的,校園安全就不可避免地成為頭等大事。
在這美好的校園里,雖然表面上風平浪靜,但由于同學們的安全意識不強,一些不良習慣使得校園變得“危機四伏”。
首先是教室門。門是生活中隨處可見的東西,但就是這么一個平凡的東西卻時常成為‘致命’的工具。同學們一向喜歡追逐打鬧,此時門就變成了一些同學的“安全門”,他們通過門后會將門重重地關上,從而為自己逃脫爭取時間,可他們的安全恰恰是建立在別人的危險之上的,如果其他同學正準備通過,那門被關上所帶來的巨大沖擊力就會給同學帶來毀滅性的傷害。
其次是危險游戲。課間時間,追逐游戲已經伴隨著我們度過了5年的光陰,但這卻是個充滿危險的游戲,因為同學們心中只有追與跑,對于周邊的事物全然不顧,稍不留心就會摔傷,尤其是在教室里,桌角、臺階都威脅著我們的安全。
所以我們要增強自身安全防范意識,杜絕一切危險游戲,清掃一切安全隱患,在保護自己的同時也不要傷害別人。老師也可以對一些總做危險事情的同學進行處罰,讓我們攜手努力,讓校園變得更加安全和諧,讓我們更能健康快樂的成長。
校園安全作文7
火,橫行霸道,風風火火地闖遍了世界七大洲。―題記
校園是我們學習的地方,是我們成長的搖籃。但是,在校園里,也存在著種種意想不到的危險,比如火災。
校園火災,一般是由學生帶打火機玩火或電線短路引起的。所以,我們不能帶打火機去學校。電線短路是因為學校沒有定時給線路做檢查。由此看來,學校發生火災的隱患也是挺大的。
為了防止火災發生,我們一定要預防,以備在發生火災時可快速逃生。比如,在平時要將前后門打開,這樣火災發生時可以讓學生快速逃離。另外,每個教室都應選一條逃生通道,這樣在火災發生時做好準備,以便全校都能快速逃離,確保萬無一失。除此之外,每個班級都應該有滅火器,如果是小火災,也可以起到滅火作用。學校還要進行火災逃生演練,增強同學們的防火意識。
一旦在學校發生火災,同學們一定不要慌亂,要爭分奪秒,在老師的指揮下有秩序地逃離火場。如果火勢較小,可以用滅火器滅火。如果火勢太大,便要用濕手帕捂住嘴巴,匍匐前進。如果被火圍困,應隨機應變,設法脫險。可以打碎窗戶,引起消防員注意。或離開桌子等易燃物品,躲到墻角。如果樓層較低的話,可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記:發火災時千萬不能乘坐電梯。
讓我們遠離火災,共同構建平安校園吧!
校園安全作文8
今天下午,學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節目。觀后,我深感震驚。
這個節目通過兩位同學之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關心這些細節、不遵守這些規定,這讓我無地自容……
記得今年寒假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎么辦呀?不行還是……進行了幾秒鐘的思想斗爭后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉發抖的雙腿,繼續我的“闖燈旅途”。快到頭時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學習交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!
校園安全作文9
生活中最重要的是什么?是安全,安全關系到我的生命,安全伴我同行。
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包,我要上學校……”美好的一天又開始了,我每天都是開開心心走進學校的,這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學們,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歡聲笑語,我像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是校園里的學生多、地方小,時時都有可能發生危險,我們一定要注意安全,以前還曾聽說過有同學下樓梯時不小心絆倒,由于后面同學跑得快來不及躲閃而踩到她的胳膊,致使骨折,造成意想不到的意外。安全關系你我他,校園安全靠大家,所以同學們都要遵守學校的各項規章制度,下課期間不追逐打鬧,不隨意爬高,嚴禁從樓梯扶手上滑下,不把身體探出窗外,不做危險游戲,不要無顧離開校園等,上課要遵守紀律,聽從老師指揮,做一個遵紀守法的好學生。
安全在我身邊,學校時時刻刻都不放松安全教育,如每年還定期舉行消防逃生演練,會專門邀請消防員叔叔給我們普及消防知識,提高我們消防安全意識等。另外在上學前、放學后,學校附近十字路口和接送點都會有校領導和老師值班站崗,會時刻提醒著我們注意安全,讓大家開開心心上學來,平平安安回家去。
我們是父母的希望、明天的太陽、祖國的未來,我們要珍惜生命,讓安全伴我們同行。
校園安全作文10
交通規則是人們生命安全的保障,也是人們生活中必須遵循的規則。無論我們出門在哪里,都必須遵守交通規則,否則會造成交通混亂,還會導致事故的發生。
有些人就是因為不遵守交通安全而命喪黃泉。
有一次,我和媽媽去逛街,我看見一個年輕的小伙子風風火火地騎著自行車,好像有十萬火急的大事,紅燈亮了,他似乎沒看見,結果被一輛大卡車撞倒在地上,頭破血流……在場的人立刻把他送往醫院,結果在送往醫院的路上因流血過多而死亡。
還有一次,我和爸爸去買書,在回家路上,我看到一個學生因上學快遲到,走近路,翻欄桿,腳下一滑,掉到地上,這時來了一輛公共汽車,從他身上軋過……
其實,無論夏天多么悶熱,冬天多么寒冷,警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑,冒著嚴寒,放棄安逸的生活維護交通秩序,我們沒有理由還遵守交通規則。
為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,我們應一致行動起來,遵守交通規則!讓我們的世界充滿陽光,開滿鮮花,讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中,我們的明天會更美好!
校園安全作文11
有人說生命是鉆石,有人說生命是金子,我說生命是花,就像是春天里五顏六色的花,世界因如花的生命而精彩,可是有人卻輕易地讓生命之花過早的凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的學校。可是學校里同學多,地方小,你是否注意我們身邊一些不安全因素呢?比如:課間相互追逐,打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。
記得有一次,快放學了,我的同桌為了好玩,用雙手撐著前后的桌子像蕩秋千一樣,想要從板凳上跳過去,結果他不僅沒有跳成,還把自己弄傷了,重重的摔在了地上,鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學們。如果他遵守紀律,就不會發生這樣的事。
因此,我們要聽老師的話,在學校要注意校園安全:上下樓梯靠右走,課間走廊不追逐、不打鬧,同學之間不斗毆,同學之間要謙讓;回家途中也要注意安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈。不在公路上玩耍,奔跑,要時時注意交通安全;在家里也要注意家庭安全:不玩火,不接觸電源和帶電電器。
讓我們時時刻刻保持安全意識,安全伴我在校園,我把安全帶回家。
校園安全作文12
當我們沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。對我們學生而言,在校的時間幾乎占據了我們生活的全部,所以我覺得校園安全是非常重要的。
每天我們上學和放學的這段時間,可能是父母、老師最擔心的時候了。據有關部門公布的資料顯示,20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。其實,交通規則人人都懂,只是有些同學不肯自覺遵守,因而釀成悲劇。由于中小學生好動貪玩,喜歡在路邊嬉戲打鬧,這是十分危險的。行車走路要注意,不闖紅燈;不要“崇拜”劉翔,翻越圍欄;未滿12周歲不能騎車上路。
火,給人們帶來了光明和溫暖,但也會給人們帶來災害,這就是火災。學校一旦發生火災,傷亡往往很嚴重,主要原因是對火災逃生知識的不了解,逃生時慌亂擁擠。校園發生火災,逃生時一定要有序地從安全通道逃離,不可盲目跳樓。若是出口被堵,應待在靠近水源的地方,用濕布捂住嘴,為救援爭取時間。
近年來,校園踩踏的事件頻頻發生。這類事件中一部份是個別學生搞惡作劇,還有一部份是學校的設置不到位,如走廊采光不好或扶手太低等問題造成的。因此,預防此類事故除了學生們上下樓梯不擁擠,學校通道設置一定要到位。
校園安全包含著方方面面,學生在學校里所有可能受到傷害的地方,都是學生、家長、學校應該注意的地方。只有大家一起配合,才能很好地預防事故的發生。
校園安全作文13
校園安全跟每個同學息息相關。每個人只有思想上重視安全了,才能有效地避免或減少安全隱患,保證自身的校園安全。
交通安全也是校園安全的一部分。校內經常會有老師開車進校,每當身后傳來喇叭聲,值日老師就會揮動小旗子,示意我們注意避讓車輛。每次放學時,值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。出了校門,往右邊直走,有一個小路口,經過小路口的時候,一定要前后左右看,確定沒有車輛行駛之后再通過。過路口斑馬線的時候不能跑,不能跳,也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬",要在確保安全的前提下順利通過。
下課時我們的操場無比熱鬧,只要下課鈴聲一響,同學們就會迫不及待地沖出教室,跑到操場上嬉戲玩耍,操場上頓時沸騰起來。但是課間游戲玩耍,安全也不能忽視。有的同學常常一玩起來就忘記安全了,你推我,我追你,在樓道上追逐打鬧,推推搡搡,這樣是很不安全的,很容易出現安全事故。看到這樣的同學,我們應該及時勸阻。我們每個人都平平安安了,家長和老師才會安心放心。
校園安全無小事,愿每個同學都能平平安安上學,高高興興回家。
校園安全作文14
老師說:“食品安全應從小攤抓起。”爸爸說:“食品安全應從娃娃抓起。”媽媽說:“食品安全應從我抓起。”這讓我很糊涂,為什么呢?你不知道,小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的。”這些都是我愛它的理由呀。于是,我鼓起勇氣去問老師:“老師,你有證據說明小攤上的食品危害大嗎?”老師摸著我的頭跟我說:“國慶,你知道嗎,他們在擺攤時,路上的灰塵就會掉到食物里,而灰塵里有各種各樣的細菌。你有沒有發現,有的小攤主一邊收鈔票,一邊還用那個手去碰食物,鈔票上有很多細菌都被傳到食物上去了。還有,這些小攤連營業證都沒有,他們還會違規使用食品添加劑、色素……”聽著老師的話,我摸了摸腦袋。我忽然明白,小攤食品危害可真大。難怪,老師會天天教育
我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣,說:“哎,我親愛的小攤,想說愛你真不容易!”
校園安全作文15
校園是我們的第二個家,我們每天在這里愉快的學習、高興地嬉戲。它在給我們快樂的同時,也暗藏著許多安全隱患。
例如:有的同學在上下樓梯時不分左右,爭先恐后的亂跑;有的同學不按健身器材的說明鍛煉;還有的同學在教室里追逐打鬧……這些行為都嚴重的威脅到了同學們的人身安全。
為了大家平安健康的在學校里度過每一天,也為了家長和老師不再為我們擔驚受怕,我建議同學們做到以下幾點:
一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
二、要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
三、教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還要先留意會不會夾到他人的手。
四、上下樓梯時不要追逐打鬧,以防撞傷。
五、同學之間不要搞惡作劇,以免造成不必要的矛盾與傷害。
校園安全隱患無處不在,希望同學們在第二個家里開心、平安的度過每一天!
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