校園安全作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的校園安全作文，希望能夠幫助到大家。
校園安全作文1
在生活的每一個(gè)角落里，處處都有危險(xiǎn)在發(fā)生，我們要重視安全，不要不把它放在眼里。
危險(xiǎn)在走廊上。一下課，同學(xué)們就從教室里飛奔出來。有的在嬉戲；有的扒著欄桿，在欣賞我們這個(gè)美麗的校園；有的還在走廊里跳來跳去。看他們玩的多開心，可是他們也不想想安全，這么多的人在上面追跑打鬧，萬一“大樓爺爺”支撐不住，那后果會(huì)是什么呢？
還有，學(xué)校一有什么活動(dòng)，大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去，欄桿就會(huì)搖搖晃晃，如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去，后果也不敢設(shè)想。
危險(xiǎn)在學(xué)校門口。一到學(xué)校時(shí)候，校門口就會(huì)人山人海，當(dāng)我們排路隊(duì)出來的時(shí)候，總會(huì)有交通堵塞的現(xiàn)象。原來這里是菜市場(chǎng)，為了交通安全才把這個(gè)菜市場(chǎng)搬走，可是一些商人為了錢，而不顧的發(fā)生。哎！這里什么時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞？
我們是學(xué)校的主人，就應(yīng)該牽手，共創(chuàng)美好的校園。
校園安全作文2
今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽，告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過馬路時(shí)，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎么辦呀?不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后，我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺(tái)階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí)，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個(gè)輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險(xiǎn)!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，時(shí)刻不忘“安全第一”!
校園安全作文3
據(jù)教育部網(wǎng)站，廣西北流幼兒園持刀傷人事件發(fā)生后，教育部印發(fā)緊急通知，要求各地各校切實(shí)強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園校園安全工作，全面加強(qiáng)校園安保措施，加強(qiáng)門衛(wèi)值守和校園巡查警戒，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生和幼兒入校(園)、離校(園)交接制度，強(qiáng)化外來人員登記和車輛、物品檢查，嚴(yán)防不法分子和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
教育部要求，全面開展一次地毯式、拉網(wǎng)式安全隱患大排查大整治，及時(shí)查找安保漏洞，切實(shí)做到“誰主管、誰排查、誰負(fù)責(zé)”。一旦發(fā)生安全事件，將倒查有關(guān)人員責(zé)任。配合公安機(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)上下學(xué)時(shí)段“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，確保重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校門口“見警察、見警車、見警燈”;協(xié)助做好涉校涉生矛盾糾紛排查化解、校園周邊重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作，嚴(yán)防發(fā)生極端事件。
校園安全作文4
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過多方、多渠道的充分協(xié)調(diào)，學(xué)校的老師、家長和社區(qū)開始履行著特別時(shí)期的使命與責(zé)任。以“學(xué)生安全為第一要?jiǎng)?wù)，一切為了教育的安全和學(xué)生的安全”的承諾開始行動(dòng)了……
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)多天，我們學(xué)校的老師、家長和社區(qū)志愿者人人都成了看護(hù)孩子安全成長的使者。每天的進(jìn)校和放學(xué)，壯觀的“人流”成為了路上“獨(dú)特”的一道風(fēng)景線。為了學(xué)生的安全，家長志愿者來了，社區(qū)志愿者來了，交通協(xié)管員來了，交通民警來了，社區(qū)派出所的民警也來了，為了孩子們的健康成長，是他們承擔(dān)著看護(hù)孩子上學(xué)和放學(xué)的責(zé)任。
快車道、慢車道、人行道道道險(xiǎn)情。每輛小車停下立即有老師和協(xié)管員接下上學(xué)的孩子；校門口擁堵了，志愿者們立即勸導(dǎo)家長疏散；放學(xué)了，家長們自覺佩戴好接送孩子的`標(biāo)志有序快速接走孩子。在校園里，每一條樓道，每一個(gè)角落都有我們老師護(hù)導(dǎo)孩子成長的足跡。家長們看到此時(shí)此景都放心的笑了……這是學(xué)校與社會(huì)的和諧之美。
“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動(dòng)起來了！
校園安全作文5
現(xiàn)代社會(huì)，科技越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越多。它們卻如同一顆及其危險(xiǎn)的火藥，存在很多安全隱患，一不小心就容易造成交通事故。你是否看見了潛在的危險(xiǎn)呢？可是我們中間還有少部分的同學(xué)對(duì)交通安全意識(shí)而受到了血的教訓(xùn)，那馬路上一幕幕令人心痛畫面，留給我們的卻是心靈的悲傷和對(duì)受傷無盡在痛惜。俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”遵守交通法規(guī)是我們?nèi)巳藝?yán)守交通法規(guī)，我們就會(huì)向安全的彼岸又邁進(jìn)一大步。
為了我們的安全，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應(yīng)懂得紅燈停，綠燈行，斑馬線是我們的生命線。所以我們?cè)谶^馬路時(shí)一定要走斑馬線；現(xiàn)在許多同學(xué)騎車喜歡上機(jī)動(dòng)車道上追逐打鬧，對(duì)此我應(yīng)做到騎車不追逐到機(jī)動(dòng)車道上，未滿十二周歲不騎自行車上馬路，還有我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不三五成群并肩行走或聚集、停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時(shí)要先向右邊或者左邊看，看到?jīng)]車時(shí)再過馬路。因此我們要遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，是創(chuàng)“交通安全”從我做起的需要。
親愛的同學(xué)，一定要遵守交通規(guī)則喔！
校園安全作文6
安全是我們?nèi)祟惿俨涣说囊粋�(gè)寶，我們?cè)诿利惖男@里一定要注意安全。
我們?cè)谏象w育課時(shí)也要注意安全。無論是老師還是學(xué)生在上體育時(shí)，近視眼的老師和學(xué)生不戴眼鏡還能看的見，盡量不戴眼鏡。但是有些人不帶眼鏡就看不見的話，戴眼鏡可以，但是做墊上運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要小心，熟練。而且運(yùn)動(dòng)時(shí)口袋里不能裝玻璃、金屬等鋒利堅(jiān)硬的東西。而且在短跑比賽時(shí)不是運(yùn)動(dòng)員不能亂串跑道，這不僅僅是比賽要求，也是安全保障。特別是運(yùn)動(dòng)員快到終點(diǎn)的沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@是人身體中沖刺最大的一次，精力又集中竟技這中，思想上毫無戒備，一旦絆倒，就有很嚴(yán)重的傷害，發(fā)生安全事故。
在下課時(shí)，我們不能在教室門口的走廊上嬉戲玩耍，也不能在教室里追逐打鬧，可能在追的時(shí)候難免會(huì)受傷，頭摔在課桌角上摔個(gè)頭破血流。同時(shí)也不在樓梯口邊做游戲，或做危險(xiǎn)游戲。中午就餐下樓時(shí)得靠右行，不能靠左走。
小朋友我們一定要注意安全，要知道安全與我共行，我們一起攜手共創(chuàng)安全校園，校園安全你我他，讓我們手拉手共同暢響校園安全文歌。
校園安全作文7
假如有一天，一個(gè)人問你說，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是道德？而我則會(huì)說，生命才是最珍貴的。
校園是我們大家生活和學(xué)習(xí)的地方，在那里有朗朗的讀書聲，有小朋友們追逐打鬧的嬉笑聲，它就像一個(gè)大家庭到處洋溢著歡樂。可是就是在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中，意外卻總是會(huì)悄悄地發(fā)生。它無時(shí)無刻的提醒著我們，要注意校園安全。首先要強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的校園安全意識(shí)，多多開展關(guān)于校園安全的講座和演習(xí)，提高學(xué)生校園意識(shí)；其次，我們作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定，課間不追逐打鬧，上下樓梯時(shí)要按秩序，靠右走，不攀高下低，遠(yuǎn)離一切危險(xiǎn)因素，這樣才有可能避免意外的發(fā)生。
人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
校園安全作文8
今天，我們上了關(guān)于安全的校本課！這節(jié)課老師不但教育了我們課間玩耍時(shí)的安全問題，還進(jìn)行了實(shí)踐演練。
作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和保護(hù)他人。在課間，我們應(yīng)該不要做危險(xiǎn)活動(dòng)，在人潮擁擠的地方不要玩yoyo球，否則會(huì)砸傷人，這可不是鬧著玩的！ 集會(huì)時(shí)，上下樓梯靠右走，跟前面同學(xué)保持一定的距離……
在一番大道理過后，我們拿著“真槍真刀”去進(jìn)行了實(shí)踐演練，
在一陣“鬼哭狼嚎”后，我們快速跑到自己班的場(chǎng)地站好。經(jīng)過兩三次的反復(fù)操練，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，連講話的力氣也沒了。但是經(jīng)過演練之后推擠、講話等現(xiàn)象明顯改善了許多。真希望以后的集會(huì)也會(huì)像今天實(shí)際演練的一樣，一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到老師的要求。
希望我們每個(gè)同學(xué)都能做到今天課堂上說到需要注意的幾點(diǎn)，能遵循今天演練時(shí)老師對(duì)我們的要求，危險(xiǎn)就不會(huì)發(fā)生了！
校園安全作文9
校園安全跟每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。每個(gè)人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。
交通安全也是校園安全的一部分。校內(nèi)經(jīng)常會(huì)有老師開車進(jìn)校，每當(dāng)身后傳來喇叭聲，值日老師就會(huì)揮動(dòng)小旗子，示意我們注意避讓車輛。每次放學(xué)時(shí)，值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。出了校門，往右邊直走，有一個(gè)小路口，經(jīng)過小路口的時(shí)候，一定要前后左右看，確定沒有車輛行駛之后再通過。過路口斑馬線的時(shí)候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬"，要在確保安全的前提下順利通過。
下課時(shí)我們的操場(chǎng)無比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地沖出教室，跑到操場(chǎng)上嬉戲玩耍，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。但是課間游戲玩耍，安全也不能忽視。有的同學(xué)常常一玩起來就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現(xiàn)安全事故。看到這樣的同學(xué)，我們應(yīng)該及時(shí)勸阻。我們每個(gè)人都平平安安了，家長和老師才會(huì)安心放心。
校園安全無小事，愿每個(gè)同學(xué)都能平平安安上學(xué)，高高興興回家。
校園安全作文10
有人說生命是鉆石，有人說生命是金子，我說生命是花，就像是春天里五顏六色的花，世界因如花的生命而精彩，可是有人卻輕易地讓生命之花過早的凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的學(xué)校。可是學(xué)校里同學(xué)多，地方小，你是否注意我們身邊一些不安全因素呢？比如:課間相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。
記得有一次，快放學(xué)了，我的同桌為了好玩，用雙手撐著前后的桌子像蕩秋千一樣，想要從板凳上跳過去，結(jié)果他不僅沒有跳成，還把自己弄傷了，重重的摔在了地上，鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學(xué)們。如果他遵守紀(jì)律，就不會(huì)發(fā)生這樣的事。
因此，我們要聽老師的話，在學(xué)校要注意校園安全:上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐、不打鬧，同學(xué)之間不斗毆，同學(xué)之間要謙讓；回家途中也要注意安全:行車走路要左看右看，不闖紅燈。不在公路上玩耍，奔跑，要時(shí)時(shí)注意交通安全；在家里也要注意家庭安全:不玩火，不接觸電源和帶電電器。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)，安全伴我在校園，我把安全帶回家。
校園安全作文11
校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，安全和諧的校園環(huán)境，對(duì)我們的健康成長至關(guān)重要。
每天清晨，當(dāng)我就要步入校園，開始一天緊張而愉快的學(xué)習(xí)時(shí)，最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負(fù)責(zé)值勤的老師們。我們學(xué)校門前的燕山路路窄車多，交通狀況十分復(fù)雜。為了保證我們的交通安全，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們都會(huì)一如既往地出現(xiàn)在那里，引導(dǎo)同學(xué)們過馬路。他們口中的哨子和手里的黃旗，就象我們的守護(hù)神，為我們帶來安全和安心。
學(xué)校在為我們營造安全和諧的校園環(huán)境的同時(shí)，還特別注重培養(yǎng)我們的安全防范意識(shí)。每周一次的安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識(shí)，還教會(huì)我們一些自我防護(hù)措施。定期舉行的緊急疏散演習(xí)，更讓我們懂得當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，該如何冷靜對(duì)待，并迅速有序地逃生。經(jīng)過長時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練，安全的種子已經(jīng)在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
老師的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)，讓我們的安全意識(shí)不斷加強(qiáng)，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下專心學(xué)習(xí)，健康成長。
校園安全作文12
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有，她去巡查。來到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢！
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋�(gè)給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來小意外的校園！
校園安全作文13
“樓梯壓下許多學(xué)生受傷”，“高樓護(hù)攔突然倒下，幾名學(xué)生墜樓身亡。”這一個(gè)個(gè)觸目驚心的事情老是發(fā)生，有些同學(xué)就提出疑問：“學(xué)校的安全措施做得怎樣？”五（2）班記者馬君璐今天下午去實(shí)地觀察一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全措施做得較好，但還有待改進(jìn)的地方。
安全措施較強(qiáng)的地方：
1、教學(xué)樓的樓梯設(shè)置了三處，每一處的護(hù)攔全是用鋼鐵做的，下面還用水泥封死，防止護(hù)攔承受壓力太大而壓坍。還有，就怕樓梯人一多，就會(huì)把護(hù)攔壓坍，就設(shè)置了三處，好容易疏散同學(xué)們。給人感覺學(xué)校的安全感又增添了不少。
2、年級(jí)較低的班級(jí)放在一至二樓。因?yàn)槟昙?jí)較低的班級(jí)的同學(xué)都還非常好動(dòng)。如果把低年級(jí)的同學(xué)放在三四樓上，一是上下樓不方便，走來走去挺累的。更重要的是，他們?nèi)绻闷妫郎献o(hù)攔呢？如果他們拼命地?fù)u護(hù)攔也是非常危險(xiǎn)的，護(hù)攔搖松了也是不好收拾的。所以學(xué)校在這一點(diǎn)上做得相當(dāng)好。
3、對(duì)坑坑洼洼進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些人開著車子來辦事，所以留下了許多“陷阱”，別看這個(gè)這么淺，但很危險(xiǎn)，會(huì)摔跤的。但學(xué)校里的工作人員及時(shí)把它修補(bǔ)好，不留安全隱患。
校園安全作文14
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故的家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……
也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能追車、跳車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和學(xué)生的共同心愿。
從我家到學(xué)校，幾乎全是馬路，所以媽媽經(jīng)常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌?jì)寢屘_嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，天陰沉沉的，我背著書包走在回家的路上，快到家的十字路口時(shí)發(fā)現(xiàn)那圍滿了人，不一會(huì)兒，從人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因過馬路時(shí)，追逐打鬧而被迎面而來的摩托車撞倒在地，人們立即把受傷的小學(xué)生送到醫(yī)院，醫(yī)生說他們的情況十分危急。不過在醫(yī)生們的奮力搶救下，他們都脫離了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我終于明白：每一個(gè)人都要自覺遵守交通規(guī)則，就算是最完善的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的生命安全。
校園安全作文15
今天，在學(xué)校，班主任老師讓我們學(xué)習(xí)了小學(xué)校園反欺凌公約。回家后，媽媽在手機(jī)上給我看了校園暴力視頻，幾名高年級(jí)同學(xué)在學(xué)校的一個(gè)角落里向一名低年級(jí)同學(xué)索要錢財(cái)，那名同學(xué)已經(jīng)被打的鼻青臉腫，眼睛里充滿驚慌、恐懼。我一直以為，校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是一片凈土。但今天，看了這個(gè)視頻后，我意識(shí)到，杜絕校園欺凌十分重要。
這個(gè)視頻中的事件，不止發(fā)生在這位低年級(jí)同學(xué)身上，全國各地，校園欺凌的事件接二連三發(fā)生，遭到欺負(fù)的同學(xué)有些甚至不敢告訴老師和家長，寧愿自己默默忍受。但是這只會(huì)讓那些欺負(fù)人的同學(xué)變本加厲。或拳打腳踢，或大聲辱罵等等，無論哪一種，都是精神和身體上的創(chuàng)傷。
如果遇到或看見這種行為，我們應(yīng)該大聲對(duì)那些欺負(fù)人的同學(xué)說：“你這樣做是不對(duì)的，請(qǐng)停止你的行為”。如果他們沒有聽從，就大聲呼喊，吸引路過的大人的注意，讓他們前來幫助。然后告訴家長，班主任或警察，嚴(yán)厲懲罰那些欺負(fù)人的同學(xué)。這樣是最有效的辦法，千萬不要以暴制暴。
校園安全，人人所愿。我們對(duì)校園的記憶，應(yīng)該是美好的，溫馨的。讓我們一起攜手抵制校園欺凌，創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的校園！
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