實用的責任的作文匯總四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的責任的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責任的作文 篇1
老爺爺呼呼的喘著粗氣,再一次停了下來,手扶著欄桿半倚著身子,皺著眉,看著前面的臺階“一、二、三……二十一”
我順著前面望去,僅僅二十一級臺階,他已經歇了三次了,突然間,心里彌漫開一陣冷意。我的鄰居,也就是老人家的小孫子,比我小兩歲,大家都叫他小牛牛,因為他壯得像頭牛。小牛牛就站在老人家身后,他輕輕跨步上前,扶住老爺爺,說:“爺爺,你當兵,扛過槍,打過美國鬼子,獲過軍功章,可是您現在老了!”
聽了這句話,我抬頭望去,他確實老了:額頭上爬滿了皺紋,眼睛有些下陷,枯瘦如柴的手……這是我意識到蒼老的含義,我的.眼眶濕濕的。
老爺爺轉過身,看了看他的小孫子,點點頭,又撐著往前走:“孩子,當年爺爺背你上樓,現在你扶爺爺上樓,唉,人呀!”小牛?纯礌敔,小心翼翼的吐出三個字:“怕老嗎?”老爺爺又轉過身,拍拍牛牛的肩膀:“人老了,就什么都不怕了!”“為什么”小牛牛追問!跋氘斈,我放牛,就怕實現不了自己的夢想——去當一回兵,打一回仗。后來,我當了兵,退伍后,又當了會計,還把你爸,你姑拉扯大。這一輩子想干的、該干的全干了。人嘛,想干啥就干啥,該干啥就干啥,現在啥都干完了,死就沒什么遺憾的了!”老爺爺又開始喘氣,邊爬樓邊說話。
“也許,你們現在不懂,人一輩子只有兩個字最重要,那就是——責任。我們連長告訴我們:盡了義務,沒有得權利,可以死;可得了權利,沒盡義務,絕不能死!”
是啊,生命是一種責任,這是一個老人對生命的理解,這是一個老人在經歷了半世滄桑后的肺腑之言。
我懂了,我想,小牛牛也應該懂了。當負了應負的責任,蒼老與死亡就會以平和心去面對了。我們已經得到了太多的權利,今后的日子里,我們將雙倍的履行我們的責任——為了人生。
責任的作文 篇2
我想大家都看過《金湖美》吧?赡阒绬?那么美的金湖曾經是一個臭水潭!這得從金湖的由來講起了。
。保梗担茨辏冈拢保叭找,個舊市區遭受到一場特大暴雨的襲擊,市區周圍20多平方公里范圍內也普降特大暴雨,大量洪水從山溝順流而下,全部匯集到市區9平方公里的洼地處,洼地水面在一夜之間上升了0.8米。隨后,又連續降雨,多時每天降雨量達0.0742米,洼地水面不斷擴大,水位繼續上漲,加上市區東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水,反而冒水,最大出水量為每秒5.73立方米。1954年8月幾次暴雨之后,落水洞又大量出水,致使原云南錫業公司機關、機廠、煉廠,原個舊市磚瓦廠、磚瓦窯、鐵工廠、農民服務站等全部被淹,洪災一共造成民房被淹956間、659戶,2810人受災,田地被淹228畝8分。
然而災害都不是完全無益的.,這次災后在市中心形成了一個面積約為0.8平方公里的水潭,這使歷史上缺水的礦區人們看到了希望,于是人們決定治理它利用它,便把這潭水留了下來,作為礦區的主要生產用水供水源頭,但是人們用水不加節制,各類污水不加處理直接排入湖內,導致了金湖湖底連年升高,蓄水量連年減少,最終金湖變成了一個臭水潭。在水面上漂著許多動物的尸體和各類生活垃圾,人走在湖邊臭氣熏天,人們常常掩鼻而過,金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒有停止對已經變成臭水潭的金湖的污染。
終于人們的這種行為遭到了大自然的懲罰,1998年又一次發生了洪災,這次洪災至使金湖沿岸多處民房被淹,最深處淹到了三樓,污水直接灌進家里,這次洪災引起了政府的
高度重視,從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來了,水越來越清,能看見水里的魚兒在歡快的嬉戲,后來金湖就成了我在《金湖美》里描寫的那樣了。
在此我要呼吁大家一起保護地球的環境,不要讓地球重倒金湖的覆轍!
責任的作文 篇3
在一幅漫畫上,一個年輕人亂砍亂伐。一只鳥在他是腦袋上說:“這段木頭里一定有蟲。”看到這你一定覺得奇怪:人的腦袋里怎么有蟲呢?這“蟲”是什么,是金錢,是貪婪,他這樣亂砍亂伐是能掙到很多錢。但他失去了很多,他失去了鳥兒的歌聲,失去了夏日的安寧,失去了大自然的和諧,失去了許許多多。
如果我們都像他一樣,那一年會毀壞多少片森林呢?森林是我們大家的家園。也是動物的家園,我們不能為了一己之利,而破壞了大自然的寧靜。我們不能只為自己想,不為森林中的動物想,大自然不只是我們的.,也是它們的。
現在伐木工人隨處可見,人們已經喪失了基本的環境保護意識,《最后一個村莊》還不能引起人們的反思嗎?難道,你還想讓這樣的故事重演嗎?
親愛的朋友們,你們可曾發現天空不再那么藍,白云不再那么純潔,鳥兒的歌聲不再那么動聽,這些你都注意到了嗎?
讓我們伸出自己的雙手,保護大自然,讓我們留住藍藍的天,留住鳥兒的歌聲,留住白云的純潔。
我們保護環境是應該的,讓我們為保護環境做一點微薄之力吧。
責任的作文 篇4
平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心的好孩子。
想想有時我對學習也不太負責,在做作業時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學,聽完答案后,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學習態度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩住了。我知道了在學習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝的.頂點。今后,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學習成績提高得更快。
這個假期,我最大的收獲是: 這本書使我明白了要做一個有責任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進的路。
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