關于戰爭的作文600字集錦六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的戰爭的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰爭的作文600字 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚火藥繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面個字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰爭的作文600字 篇2
“吃飯了！”我們一聽，都乖乖地坐在下來吃飯了，獨有弟弟在玩著，不見行動，非得媽媽再次叫喊，弟弟就像一個靦腆的客人樣才上餐桌坐下，接著又來演譯了一場場好戲。
舌戰群儒
“媽媽，今天有我喜歡吃的菜嗎？”弟弟看桌上的菜故意問�！俺燥埐荒芴羰常裁床硕家缘摹！笨墒堑艿軈s只吃他喜歡的菜，有時只吃白飯，為了讓他吃一點青菜，他問：“吃青菜有什么獎勵嗎？”“當然，吃青菜可以幫你長高，還有吃魚吃肉喝湯�！钡艿芑卮鹫f：“你每天吃很多菜，怎么沒爸爸高呢？”他盯著飯菜說：“我不想吃了，飯菜不好吃。”媽媽說：“不好吃也一定要把飯吃完才行，就像喝水，睡覺上廁所一樣，不然會生病�！钡艿苓瓦捅迫耍骸澳敲次姨焯爝�可以玩電腦，看電視啦。”媽媽被問得哭笑不得。
瞞天過海
弟弟還是一個貪玩鬼，在餐桌上一刻也不能安寧。所以，每當我撫起袖子，眼神惡狠狠地盯著他，他就知道會被揍，所以他才會安寧。他最近在玩“變形金鋼”，因為吃飯不能玩，弟弟想出“妙策”，把玩具捂得嚴嚴實實。裝得面色蒼白，對媽媽慘叫：“呀！我肚子好痛的，我想上廁所！”然后在廁所里玩上一會兒。
七擒孟獲
弟弟吃飯時很不認真，弟弟呆若木雞，飯菜一點也沒動，媽媽很煩地說：“吃不吃飯，不吃飯不準動�！钡艿艹粤艘豢诰土锵伦�，“我去喝水�！薄榜R上回來”媽媽嚴厲的說，過一會兒，弟弟又溜走了，媽媽發怒了把弟弟連續抓來六次，弟弟才把這頓飯吃完。弟弟有時還會“偷梁換柱”，把他碗里的菜悄悄的放進盤子，換自己愛吃的菜。
我小時候是不是也和弟弟一樣呢？也許他長大一些會改掉這些壞毛病。
戰爭的作文600字 篇3
在四年級時，我讀了夜鶯的歌聲這篇課文后，它讓我明白了：戰爭中的孩子是多么勇敢，多么機智，和現代孩子比起來，他們多苦呀!一次次不停的戰爭把一個個美滿的家庭破壞了，一個個敵人讓戰爭中的孩子感到多么害怕�？墒�，在戰爭中的小夜鶯而是一個堅強，勇敢的孩子。
這篇課文主要講了：一個小男孩，學夜鶯和杜鵑叫，成功的把敵人引入游擊隊的圈套中，還用他自己的叫聲給游擊隊傳送情報，而且不管敵人怎么威逼利誘他，他也還是一點也不害怕，堅持繼續用歌聲戰斗?在課文中的他是多么聰明，多么銳志，多么熱愛人民，祖國。
看看我們的孩子吧!我們是多么膽小?只做室內的那一朵朵花兒，不做室外的那些強大的參天大樹，不怕風，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。
那我們呢?一點就哭，他們呢?他們是怎么堅持這里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我們各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一樣呀!不信你去山區看看!
還記得，剛剛來東華小學時，我我總是想爸爸想媽媽，哭哭啼啼的，好像一星期很長久一樣，可是，當時我為什么不想想看：小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒有一點委屈嗎?他比我們更想，可是，戰爭讓他們一家人的幸福從此沒了。就算這樣，他也冒著生命危險，不放棄幫助游擊隊的想法，他多么厲害呀!你敢嗎?如果換成我們，我們根本做不到，就算去見一下敵人，跟他說句話都不敢，還要說其它的什么嗎?根本不用，你知道?戰爭讓多少的孩子失去了生命，戰爭讓多少的孩子失去了父母，我們不是出生在戰爭的時代，多幸運呀!
夜鶯的歌聲這篇課文，讓我深深地體會到了出生在戰爭中的孩子是多勇敢，多堅強，不怕一切維護祖國的利益啊!
戰爭的作文600字 篇4
曾經在網上看到過一張圖片，圖的左邊畫著一個火柴人，旁邊寫著“我”，右邊是一條彩虹，寫著“夢想”。本來這兩者之間有一條平坦的路，但中間不知為何有個大坑，寫有“手機”兩字。
我現在就正處在深坑中，難以脫身。
自從一個月之前，我從我媽那里拿回了我的手機，就不得不開始自己與手機的戰爭——控制自己不要去玩手機。手機，這東西其實也只是一塊玻璃、一個金屬殼和許多電路裝在一起罷了，但我也不知道為什么它會對我有如此大的吸引力。有時它就是安安靜靜地躺在我口袋里，我就會忍不住想拿出來擺弄幾下，就像中了毒癮似的。就算自己五分鐘之前剛剛看過，就算知道沒有任何的新消息，也還是一定要看看。
放學回到家，我坐到書桌前，拿出書包里的書準備學習，我的手機就在床頭柜上充電。我寫了一會兒，被一道難題困住了，思索了好久都想不出來。我靠在椅背上，腦中毫無頭緒。這時我看到了一旁的手機�！靶菹�。”我想，于是走了過去拿起了手機。但我剛拿起手機又放下了：“不行不行，我要認真地把作業寫完”，又回到了桌前。可那題目弄得我頭昏腦脹，現在一點認真的勁兒都沒有了。我再次看向了手機，手機似乎在嘲笑著我的意志力，震動了一下。我好不容易集中起來的`精神又潰不成軍，注意力又跑到手機那邊去了，拿著手機玩了好久才放下，而我努力學習的計劃也就這樣泡湯了。
后來我找到了一個對付手機的好方法，就是把它放到我看不到的地方，這樣我就不會因為感覺到手機而去玩了。這個方法確實比較管用，我的學習效率也有所提高。
我與手機的戰爭還未結束，我相信總有一天，我會打敗手機，從這大坑中跳出去！不讓手機成為我的障礙，而要成為我的幫手。
戰爭的作文600字 篇5
老師經常說：我們的習慣養成就是兩個“小人”的戰爭。
有一次，我去上學，因為貪戀被窩里的安逸，媽媽喊了好多次都沒有醒來。媽媽后來索性不管我了，到底心底惦記著上學，心里掙扎了一會：再躺會，就躺一會，不吃早餐了，上學來得及……等我起來的時候，時針已經到了6點50了，等我慌忙整理好書包，跑向學校的時候，學校已經開始了晨讀，我看著老師的眼睛，想撒謊，沒張開嘴，老師倒是沒批評我，我挪到座位上的時候，臉滾燙著，想，下次一定不能在這樣了。讓老師同學的目光都注目著我，不行！
還有一次是周末，我貪戀媽媽平時不讓我玩游戲，就跟媽媽商量多玩會。媽媽叮囑我寫完作業再玩，我嘴巴上答應了，但是，玩起來就忘記了一切。等到周日晚上，才想起來作業沒有完成的事，一想，明天早上早起作文，寫完就上學，今天已經很累了。這樣想著，眼睛就打起了瞌睡，一會的功夫，就進入了甜美的夢境。
畢竟是自己的功課沒完成，我夢見老師檢查作業到我這，我翻了好久，作業本也沒找到，對老師說：“老師我作業寫完了，但是本子沒帶來……”我低下頭去，不敢看老師的眼睛，后來老師說啥我忘記了，一怔，原來是場夢。醒來的時候，天已大亮，我收拾好書包，麻溜去上學，后來的結果：被老師好頓批評。
老師還給我們講了心里兩個小人的故事：一個小人是積極上進的，做任何事都積極參與。另一個小人是消極的，做事情的態度差不多就行，或者在等等，等以后一定能完成。
聽了老師的故事。想想以往的經歷，平時真的是兩個小人經常進行戰爭。我向老師表決心：今后，一定要讓陽光充滿心靈，勤奮戰勝懶惰。
戰爭的作文600字 篇6
語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個人也沒有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌，還有一堆尸體。
語文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，一個記者拍攝下來的真實場景�？粗掌�，我想象了一下當時的情景。有一天，人們得知日本人要轟炸上海的消息，驚恐萬分急忙收拾行李趕去上�；疖嚹险咎用墒且呀泚聿患傲�，日本鬼子知道了他們去火車站，所以早就提前做好了轟炸的準備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過去，此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會來一個突然襲擊，“嗡嗡嗡”的一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“鬼子的飛機來了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飛機迅速地投下了一顆顆炸彈。“轟轟轟……”火車站頓時變成了一片廢墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來了，我似乎聽見了哭聲，走進一看，原來是一個小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著一個布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽，你在哪兒呀？”可能他不知道他的父母已經死了，再也回不到他身邊了。這時，一名記者拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個小男孩。
想到這里，我真想對這些沒良心的日本人說：“你們難道沒有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發動戰爭侵略我們中國人？讓我們國破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區別？”這張照片不僅記錄了一個孩子的命運，還記錄了中國人的恥辱，我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國人在我們國土上耀武揚威！
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