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寫什么的作文

描寫那一刻作文

時間:2023-03-02 18:30:12 曉怡 寫什么的作文 我要投稿

描寫那一刻作文(精選60篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫那一刻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫那一刻作文(精選60篇)

  描寫那一刻作文 篇1

  人人都會有長大的那一天,而我,因為一件小事情,讓我感覺自己真正長大了。

  記得那一天晚上,天色已晚,天空中有一兩顆星星閃爍著耀眼的光。我在房間里寫作業,那時家里還是像以前那樣安靜,過了十幾分鐘的時間,忽然,客廳里傳來了“叮叮咚咚”的'聲音,我連忙從房間里跑了出去。哦,原來是誰倒了地上。我抬起頭,四處看了看,發現媽媽躺在沙發上,臉色十分蒼白,嘴巴發紫。

  我跑到媽媽面前,蹲下身子,低下頭在她耳邊輕輕地問:“媽媽,你怎么了,是不是生病了?”

  “沒事,只是頭有點痛,過一會就好了。”媽媽用盡全身的力氣吐出了幾個字。

  我用手輕輕地摸了一下媽媽的頭,這么燙,還說沒事,還是量一下體溫吧!我走到鐵柜邊,用手打開柜子,在里面找了半天才把體溫計找了出來。我飛快地走到媽媽身邊給媽媽量。五分鐘過去了,我把體溫計從媽媽身上拿出來,看了看:“天呀!39。5°。”我大聲叫道。

  我走來走去不知道要怎么辦,這時我想起媽媽以前是如何照顧我的,于是馬上把倒滿水的水杯拿給媽媽,然后拿起手機給爸爸打電話,可是爸爸怎么也不接。

  過了一會兒,爸爸給我打電話,我把事情告訴了爸爸,爸爸馬上往家走了。一會兒,爸爸回到家,二話不說就把媽媽背去醫院了。

  過了幾天,媽媽好了很多。曾聽到媽媽小聲地和爸爸說:“這次要不是女兒照顧,我就不知道什么時候好了。”這一刻,我心里特別驕傲,突然意識自己長大了!因為我學會照顧媽媽了。

  描寫那一刻作文 篇2

  人的一生都在成長中渡過,或許明理,或許懂的堅強,或許一個細節,一件小事,都能使一個人得到成長 。

  那是一個陽光明媚的下午,我正在家里玩電腦,玩得正起興,媽媽進來對我說:“徐秋楓,不要在玩電腦了,趕緊看書,要不然到樓下去玩也行,不要老悶在家里。”

  “我不,我要玩。”我回答道。

  “你出不出去,你要不出去,我就把電腦給賣了。”

  “我就不!”

  我還沒說完,媽媽一巴掌就打了過來 。這可是頭一次啊,我十分驚訝,但很快就被憤怒代替了。我沖出家門,準備今晚離家出走,直到媽媽來找我并向我道歉。

  我來到學校門口的操場上,找了一個陰涼的.地方坐下來,環顧著四周,一件事情忽然引入眼簾:一個小朋友在廣場上邊跑邊哭,后面跟著一個三四十歲的女人在追他,嘴里還喊著什么。很顯然,他和我的遭遇一樣,當小朋友跑到我面前的時候,他的媽媽追上了他,把她摟在懷里,但小朋友好像要掙脫他媽媽的懷抱,對他媽媽說:“我要玩,我不要回家,我不要你打我。”“他媽媽說:“孩子對不起,我不該打你,我再也不打你了,請你原諒我吧!”孩子聽了媽媽的話說:“媽媽我也錯了,我們回家吧!”說著便拉著她媽媽的手走了。

  看到這里,我感覺我也不應該對媽媽那樣。這時我看到了媽媽的身影和焦急的面孔。昔日溫馨的情景浮現在我的眼前:吃西瓜的時候,媽媽把最甜的給我吃。吃鴨子的時候,媽媽總是把鴨腿給我吃,我生病的時候,媽媽在床邊看護著我……想到這里,我走上前,對媽媽說:媽媽,對不起!媽媽含著眼淚把我摟在懷里,對我說:我也不該打你!

  那一刻,雖然沒有人肯定,但我認為我長大了!

  描寫那一刻作文 篇3

  眼淚分很多種,有激動的眼淚、有被誤解的眼淚時,委屈的眼淚、還有感動的留下的眼淚。不同的眼淚的感受。這次,我留下的是感動的眼淚。

  當我打開記憶的大門,那一幕幕都浮現在我腦海中,那時,正是上美術課的時候,因為我粗心大意,把速寫本忘在家里,美術老師說過這一次沒帶速寫本一律要受懲罰,正在這危急關頭,一個男生看出了我的心思,二話不說的把本子塞在我的手里,我疑惑不解。他是個小小的男生,很瘦,頭發很短。他看見我在那發呆“我的速寫本借給你吧,我來替你懲罰。”“不!”我堅定地說。然后,“我是自己沒帶,是我自己的.錯,所以不應該讓你代替我受罰。”我堅定地說。“你就接受吧。”他便把本子給了我,我心想:如果給老師發現了我們在說話,那我們不就要一起罰了嗎?我還是收下好了,接受他的幫助。

  到了美術室,老師讓同學們依次走進教室然后張在門口,檢查同學們有沒有帶本子,那位同學排在我后面,我進去之后,我坐到座位上,便注視著老師的眼睛,到了那位男生,老師用力的推了他一下,叫他到一邊去蹌了幾下。檢查完以后,我們來畫課本37頁的畫,便出去訓斥外面那幾位男生,我在門旁邊看到那位被老師是用尺子打的那一幕,我感動得哭了。

  到了現在,那件事一進過去了2年,但我永遠都忘不了。

  描寫那一刻作文 篇4

  每當我看到公園里的小朋友和自己的爸爸媽媽在一起聊天、玩耍,我的.心里就會涌起陣陣失落……

  那天清晨,空氣清新,樹葉蒼翠,花朵散發出濃郁的香氣。我跟著爸爸媽媽去外婆家。到了外婆家,媽媽打發我去院子里玩,自己卻煞有其事地跟外公外婆談起了話。我覺得屋里氣氛不對勁,便好奇地躲在門后偷聽他們談話。

  “以后,她就住在這兒,不然我兩個孩子帶不過來。東西我明天會送過來的。”媽媽說。

  “好的,我們小悅很聽話的。”外婆說。

  我聽了,一陣難過。自從小弟弟出生,爸爸媽媽就把精力放在弟弟身上,對我的關心明顯少了,現在竟然要把我送來外公外婆家,他們一定是不喜歡我了……想著想著,兩滴豆大的眼淚情不自禁流下來了,滴到了門前的地毯上。接著,我哭得更厲害,哭聲被爸爸聽見了,他走出來問我怎么了。我說:“你們不喜歡我了,要把我送到外婆家。”爸爸愣了一下,說:“小弟弟還小,不懂事,撕了你的作業本你又要哭,怎么辦?”我不服氣,連哭帶喊:“難道就我們家有兩個孩子嗎?誰家的孩子不是和爸爸媽媽一起生活?你們忙不過來,讓外公外婆來接送一下就好了,為什么不要我了?”爸爸聽了我的話,眼中閃過一絲愧疚,但很快又理直氣壯地說:“外公外婆是媽媽的爸爸媽媽,我們都是一家人,現在媽媽帶不過來,也只能這樣。”說著,甩頭走進了里屋。我站在門口,眼淚再一次如決堤般涌出眼眶。

  每個人的童年只有一次,錯過了不可能重來,我想與爸爸媽媽生活在一起,我有錯嗎?

  描寫那一刻作文 篇5

  醫院明凈的玻璃窗,陽光灑下來,那么明亮,那么燦爛。

  幾個月前,爸爸出了車禍。剛出事的時候,那時姐姐不敢讓我看爸爸,就借口說怕耽誤我學習。直到我期末試結束之后,才有答應去醫院看爸爸。我看見病床上,一圈又一圈的紗布下是爸爸消瘦的臉,不由得掉下了眼淚。這幾個月里,姐姐一個人帶著爸爸西安平涼往返了很多次,花費了很多錢,病情說是有了好轉,此刻,爸爸依然躺在醫院里,生活不能自理。我看他時,好像是清醒了,可不能說話,不能表達。我坐在桌子邊給爸爸喂飯,接下來默默的給爸爸洗腳,洗臉。幫爸爸擦拭身子。洗腳的時候我看見,爸爸的腳底長了許多許多厚厚的老繭。這老繭是為我、為我們的'家而忙碌留下的吧!我陷入了深深的沉思中。

  有一天,我明顯感覺到爸爸情緒有些變化,我覺得他是在發脾氣。可是就是不明白,爸爸為什么會這樣?

  姐姐看見了,對我說:“我覺得你長大了,能和我聊會天嗎?”

  我和姐姐坐在午后的陽光下。姐姐說:“你會不會怪姐姐?如果,那時候不是我讓爸爸去接我,爸爸也許不會出車禍了。”姐姐的聲音很微弱。我聽了之后,對姐姐說:“爸爸出事的時候,姐姐,是你在爸爸的身邊,你經歷了更多。當時也許你嚇壞了吧?現在事情已經過去了,該發生的也發生了!不該發生的也發生了。最終,我們知道災難是躲不過去的。”姐姐,聽了我的話,默默的拉住我的手沉默了許久許久。

  過了好一陣之后,姐姐,對我說:“現在世界上,僅僅剩下我和你,是爸爸最親的人了。爸爸,需要我們。我們也需要爸爸。”

  聽完這句話開始,剎那間,我感覺:我從那一刻,長大了。

  描寫那一刻作文 篇6

  物理課前,同學們興奮地拿出了各自分配的實驗工具:大大小小的凸透鏡,稀奇古怪的光具座,厚薄不一的光屏……我們評論著誰的工具好看,誰的實用,但在一堆精致的工具里面,我看見了一只歪歪扭扭的蠟燭,凹凸不平的表面有些粗糙,想必是有些年頭了。

  一根火柴點燃了它,看快就因不能再燃而被隨意丟棄,而那根蠟燭雖燃著明亮的火焰,但瑩白的蠟淚卻順著它破損的身軀緩緩流下,漸漸凝固,而很快,又會有一滴填補下來,生生不息……蠟燭本就不是很長,不一會兒,艷麗的火焰就變得虛幻起來,那最后一簇火苗也隨著時間的推移逐漸暗淡,再緩緩熄滅,留下發愣的我,和一灘瑩白的蠟淚。

  目光呆滯的'盯著那灘蠟淚,一絲恍然涌現心頭,那一刻,我理解了她……

  她的個子很高,一頭長發披在身后,總是笑容滿面,剛見到她時,我總以為她很年輕。她總是拖堂,為此大家都深感不滿與無奈,沒人敢當面提出,只是在背后議論紛紛。那天中午,她在講臺上講解錯題,如癡如醉,以至于下課鈴響了她也無動于衷,竟是一直講到了十二點以后!

  在聽見了夢寐以求的“下課”二字以后,大家一哄而散,留下了一串抱怨。回到家,不等媽媽問起,我的不滿就全數釋放,一個中午,就在我的埋怨聲中度過。媽媽平靜的聽完,只說了一句話,就在我剛剛平復的心里,掀起萬丈波瀾,令我久久不能平靜:“她一直在講課,一直站著,也和你們一起回家。”

  那一刻,我想起了她發中的絲絲瑩白,那一刻,我理解了她,那一刻,我理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的含義,那一刻,我長大了。

  描寫那一刻作文 篇7

  生活是五彩繽紛的,有單純的白,溫暖的粉,歡樂的紅……我的世界充滿了灰色,顯得與外界格格不入。

  在學校里,我總是和同學們說說笑笑,我從來都不在別人面前流過淚,不要他們看見我懦弱的樣子。“堅強”的我,卻總是縮在黑暗的角落里,默默流淚,直到那一刻,一束溫暖的陽光闖了進來,驅走了黑暗和寒冷。

  那個我忘不了的記憶,總是溫暖我的心靈。那是一個放學后,我們都要整理書包回家了,太陽卻一下子躲了起來,烏云便趁機獨占了天空。雨水便撲天蓋地地襲來。沒料到這么晴朗的天氣會變得那么快,我雨傘都沒帶。爸爸媽媽不太可能突然來接我。我正郁悶地看著外面的大雨,一個跟我蠻要好的同學走過來對我說:“沒帶傘嗎?我用自行車帶你吧,反正順路的。”看這雨也不會停了,我便感激的答應了下來。

  我們一起下了樓,我正做好被淋透的準備,沒想到她把自己的外套脫下來,披到了我身上。我頓時就傻了,竟忘了謝她。我心里一下子被溫暖,感受不到那雨水滲進衣服,流在我的身上那冰涼的感覺。只覺得她的外套很厚實,很溫暖,風似乎很小了,雨也幾乎沒有了。在她自行車的后座,一種從未有過的感動涌上心頭,我差點流淚了。

  分別時,我想脫下外套還給她,她拒絕了。她說,還是讓你披著吧,這樣會好點,明天帶到學校還給她就行了。話音未落,她便離開了我的`視線。

  今生第一次,我感受到有一種溫暖走闖進了我那被忽視的心房。用那耀眼的光,驅走了黑暗,雖然她沒有來更多得了解我,但她至少曾經關心過我的吧,至少也讓我深切感受到被關心的溫暖。

  那一刻,有一個孤獨又自卑的人,被拯救了。

  描寫那一刻作文 篇8

  “說再見再見不會太遙遠,若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節。”含著淚,我們這個群眾合唱完了《祝福》,這也代表六年的學習生涯就此畫上了完美的句號……

  不像往日的晴空萬里,天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風暴雨。家離學校并不遠,但這天卻顯得愈加漫長,好象六年來所走過的路在這天又將輪回。回憶起六年前,滿臉稚氣的我步入了一個新的階段———小學。再想想這天,六年了,好似昨日發生的事一樣。

  站在教室門口,望著“六年級6班”這陌生而熟悉的班牌,這天過后,我們將離開這個班,各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回憶,這樣不能忘卻的。

  人差不多都到了,班主任也站在講臺上,她的目光凝視窗外,透露出些許傷感。眼角的血絲證明了我的猜測———她哭過。

  同學們像第一次見面一樣唧唧喳喳說個不停,一向嚴厲的王老師也仁慈了,這樣同學之間有太多未說完的話,而想在此時說個透徹吧!我卻沒有太多的言語,只這樣把每個同學都看了一遍,這樣,或許以后能依稀記得他們的樣貌,還能叫出他們的名字吧!

  “同學們,這這樣我與大家的.最后一節課,期望大家能好好表現。”沉默一陣后,同學一個一個的上了臺,有的唱,有的則發表六年來的感想。

  王老師則在一旁傾聽,側著臉,微笑在臉上蕩漾開來……

  “說再見再見不會太遙遠,若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節。”就這樣這一句,唱到了我們的心痛處,每個同學,在歌曲結束的那一刻,淚水劃過臉頰。

  那一刻,我長大了,我們都長大了。

  描寫那一刻作文 篇9

  那一刻,我成功了 徐昕昱看著墻上那張榮譽證書,我永遠也忘不了那一刻,那一刻,我成功了作文。那是一個陽光明媚的下午。我們班同學正在熱火朝天地在科學教室里做“摩天大樓”的實驗。實驗材料是每個小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個小組搭的“摩天大樓”最高、最穩。我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個“底小上尖”的金字塔實驗品,可當放在桌子上時沒兩秒鐘“肢解”了,小學五年級作文《那一刻,我成功了作文》。正當我們小組一籌莫展時,我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個支撐架,最下面再做一個“三角跟”,那么“摩天大樓”的.根基不就穩了嗎?

  于是,在其他小組成員苦思冥想時,我已經飛快地搭好了半個“摩天大樓”。我在最下面圍了一個三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時,我又搭了一個垂在“地面”上的三角架來穩固根基。當我搭到第四層時,又從上向下著地圍了一個三角形來防塌。因為數學課上學過“三角形是最穩固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個三角形防震。“耶!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報給科學老師,說我搭的大樓又穩又高,所以我就得了這張證書。每當我看見這張證書,就想起那次的“摩天大樓”的實驗,心里總會樂開了花!

  描寫那一刻作文 篇10

  我的媽媽,一位溫柔的好媽媽。她,無微不至地關心我,照顧我。可是有一點我卻特別不喜歡,那就是——太“兇”了。

  記得有一次,我在家彈鋼琴,媽媽則在家里看書。她時不時地看我一下,因為鋼琴老師說要唱譜,而我不喜歡唱譜,媽媽就在旁邊看著我,我強忍著,心想:被她看到了,可就慘了。果然沒錯,她看到了,劈頭蓋臉就說:“啊!不是讓你唱譜了嗎?”我心想,不就是沒唱譜嗎,值得這么生氣嗎。于是怒氣沖沖地說:“我唱了!”媽媽雙手叉著腰說:“怎么唱了,我都沒看到你嘴動。”這么點小事就總愛找我麻煩,我一氣之下就跑進了房間,媽媽對我大喊:“出來!”我才不出去呢,沒理她。她看沒用,就氣呼呼地走了。等我出來后,媽媽堅持要我唱譜彈琴,我實在怕了她,只好坐在琴前,重新練了起來。

  別看我媽媽很兇,其實她有時候也很溫柔。

  記得有一次,我生病了,發高燒。媽媽不顧晚上夜黑風大,把我送到醫院。在醫院里,我邊掛水媽媽邊撫摸著我,陪我說著話,而自己卻幾次打著哈欠。看到這一幕,我深深地感動了。其實我知道,媽媽是最愛我的,無論是“兇”的`媽媽,還是溫柔的媽媽,她都是把最美好的給了我原來母愛是這樣傳遞的。

  媽媽,感謝您,是您為我撐起了一片藍天,媽媽,感謝您,是您在我幼小的心田里播下了種子。媽媽,我愛您!

  描寫那一刻作文 篇11

  感動,如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮;感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們內心變得純凈而又寬敞;感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們內心變得安靜而又平和。

  小學的我是很內向的,從不主動交朋友。自己一個人經常在學校里獨來獨往。午間在操場上休息的`時候,我一個人站在學校操場上的某一角,靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著

  這是我剛到初中時一直沒有朋友,但是這一切也會改變的。

  那一次,數學老師把前天考完的數學測試卷發了下來,讓我們自己改錯。時間一分一秒的過去了,我的卷子還沒有改完,看著同學們一個又一個地走出了教室,心情焦慮不安。轉頭向窗外望去,外邊已經黑了下來,還夾著一陣陣小風,風有時吹起地下的落葉,卷在空中,街巷轉處的一盞昏暗的路燈已經亮起。雷穎穎,你的題還沒改完嗎?一聲溫柔的聲音在我耳邊響起,我轉身向后望去,一個熟悉的身影出現在我的眼眶中,我看見于甜向我走來。快了快改完了,我回答道。你有什么不會的題嗎,需不需要我給你講解。沒沒有,我都會,你趕快回家去吧,天都這么晚了。那你把這道題講給我聽一下,這道題不正是我發愁的那道題么,我吞吞吐吐地說了一句:我我不不會。我來教你她走出學校她說完后把以背好的書包放在了書桌上,然后走了過來。那一刻我感動了,被她那一句樸實無華的話語給感動了,被她那一個動作而感動了。

  描寫那一刻作文 篇12

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這是一首多么貼切表達母愛的詩句啊!在我心中,母愛是那么的純潔,那么的無私,那么的溫暖,那么的……母親對我的愛在我心中是永不褪色的。有一件事,雖然過去的時間很長,但仍然歷歷在目。

  還清清楚楚的記著那個上午,到了學校,我準備拿出語文書早讀,翻遍了書包卻找不到。我又翻了翻桌斗里的.書,還是沒有,到哪里去了呢?當我找了許多地方仍找不到的時候,我的心開始怦怦直跳。仔細回憶,我頓時恍然大悟,肯定是昨晚忘記裝進書包了。這可怎么辦啊?我還是領讀的班干部呢!

  就在這時,天突然下起了傾盤大雨,我心里想:自己回家拿?不行,那么遠的路,再加上沒帶雨傘;叫媽媽送吧,也不行,媽媽昨晚加班,現在可能還在睡覺呢。我想來想去越來越急。

  “叮鈴鈴……”上課預備鈴響了,我坐在座位上,心里真是十五個吊桶打水——七上八下。這是,走廊里傳來一陣急促的腳步聲,近了……更近了……我往窗外一看,是媽媽!我立刻跑了出去,看到媽媽手里拿著滴水的雨傘,褲管已被雨水打濕,她從上衣懷里的拿出了我的語文書,我接過書時,看到媽媽的眼睛里都是紅血絲,頓時覺得這本書有千斤重。

  那一刻我不禁流下了眼淚,那一刻我感受到母愛是那么的純潔,那么的無私,那么溫暖,那么偉大!

  描寫那一刻作文 篇13

  紅領巾,是五星紅旗的一角,也是少先隊的象征。從我剛走進這所學校時,我便暗下決心一定要戴上那鮮艷的紅領巾。于是我開始行動起來,上課積極發言,什么事都爭著干,見到老師主動問好……其實打那開始我便已經像個少先隊員了。

  激動的那一天,終于被我盼來了。只見,校長手中拿著一張白紙,那是佩帶紅領巾的.名單。我在底下不停地祈禱:“有我,有我!”因為,昨天我和老媽打賭說:“要是明天我沒拿到紅領巾,就干一個禮拜家務。“當然那時我只會掃掃地而已。一個個名字從我耳邊“飄”過。我看見校長的目光已經看到了紙的尾部。 “難道真的沒有我嗎?”我心中不停的嘀咕著。 “沈晨!” “到!”我聽見自己的名字,一不小心喊出了聲。我健步向司令臺前奔去,還差點摔了。 “哦,沈晨是吧!站這!”校長邊說邊把我帶到一位大哥哥面前。我悄悄的打量了這位哥哥,但是看的目的當然還是他脖子上的紅領巾。 “請六年級的同學為新生戴上紅領巾。”聽到校長的發話哥哥為我戴上了紅領巾。那時我真想唱起歌來。戴上了紅領巾,走起路來也神氣多了。回到班中,大家都投來羨慕的目光,我多驕傲啊!

  現在的我已經是個六年級的大姐姐了,那一刻我是什么心情呢?如果我給一年級的小朋友戴紅領巾我又會是怎樣的心情呢?

  描寫那一刻作文 篇14

  曾經以為,母愛的無私與偉大,總體現于催人淚下的故事中。而那一次,我懂得了母愛的意義。晚風踏著云朵,輕快地、調皮地跑過,引得路旁楊柳嘻嘻的笑,歸巢的'鳥張開翅膀,護住脆弱的雛兒。

  隔著窗,一陣陣寒意襲來,以至于讓我放下書,抬頭望月。“吱”——房間的門被打開了。“你怎么還在看書?都這么晚了,光線不充足,到時候視力一降低,戴上眼鏡可別怪我沒提醒你。明天還要上學,遲到了活該......”母親站在門口,眉毛成一團,開門便是一頓數落。我打斷了她的話,強壓住心中的不耐煩:“好了好了,我知道了,馬上就睡覺。”她顯然生氣了,目光中燃燒著怒火:“你……”“我怎么了?我已經上了初中了,你少說幾句行不行?”

  門被關上了。我清楚地看到母親眼角耷下去的皺紋,以及燈光下孤寂失落的背影。我呆呆的望著窗外,斜倚在床頭,手中的書已經無心再看。到底該不該道歉?母親只是在做她認為對的事,而我又有什么理由去斥責她?

  也許是夜太深了吧,我猛然睜開眼,手中的書掉了下去。書桌上一杯熱水,旁邊是第二天穿的校服,我雙手捧起杯子,在黑暗中看銀光穿透它,就像捉住滿滿的一瓶月光,輕輕的、暖暖的。淚水幾乎奪眶而出,然而卻被吞回心里,化作對母愛的感激——哪怕是如此平凡。

  那一次夜很深,云很淡,一切都很平凡……

  描寫那一刻作文 篇15

  經歷過一些風雨的人一定知道,在暴風雨的來臨之前總是一片寂靜,那種寧靜讓人窒息,生活中被批評的之前,也總是一片寂靜。用我的一個例子吧!

  那天天氣很好,我覺得是出去玩的好日子,就出去玩了。大家已經好久沒有投入陽光的懷抱了,甚是想念她呀,所以大人,小孩,老人都出來了,我找了幾個平時比較好的朋友一起玩。不知不覺,上午的時間已經逃走了,下午到了,大家才想起應該回家了,我一路腦海里都想著玩的時候的情景。

  到家了,迎接我的是一雙氣憤的眼睛和一個氣憤的奶奶,這時,殺氣在向我逼近,我感到大事不妙,溜去吃飯了。這頓飯吃得十分安靜,沒有一個人說話,我這個罪行巨大的自然沒說。暴風雨最終還是來了。

  奶奶一次又一次的審問我,我一次又一次的回答,審問完,奶奶耐心地教育了我,我只能聽著,心里記著,很快,這場審問結束了,心里一直在雀躍歡呼,這場暴風雨不重。從此以后我再也不敢很晚回家了,那幾天我也盡量表現出很乖的樣子,因為奶奶的氣可能還沒消去,只是沒有表現出來而已。

  不管是自然界的暴風雨還是生活中當你做錯事情時家人的'氣憤你都是避免不了的,你只可以提前準備好“雨傘”,或任由暴風雨的吹打,你不可以抗拒,因為這樣是無效的。

  那件事過后,我再也沒有晚回家,因為暴風雨來臨前的寧靜,可以讓人窒息。

  描寫那一刻作文 篇16

  “準備好!中午我來講評試卷!”龔老師走過樓梯,向同學們叫道。同學們又開始對答案了,畢竟剛考完的第四單元語文試卷,再擔憂,再提心吊膽也總得估計個分數,讓自己有個底吧!

  中午吃過飯我就膽戰心驚地坐在位置上,心里是那么一種說不出的滋味。又急切,又擔憂,有恐懼還有緊張......我連連深呼吸,才讓自己安靜下來,可心里還是像十五個吊桶——七上八下的。

  一會兒,龔老師手拿一疊考試卷和一本記分冊,走上講臺。只見她把試卷放在一邊,大聲地說道:“我先來報一下分數。”一聽,我的脖子縮了縮,迫切與緊張直沖我心頭。我可是1號啊,是第一個報的呀!雖然已經估計過分數,卻怎么也不能安靜下來。龔老師的`手擺了擺,準備要開始報了,我更加緊張了感覺我的手和腿在不停的抖,一顆心都跳到了頭頂上......我正在緊張中胡亂的猜想著這次分數,一枚“導彈”就落了下來:“陳梓伊,99分”我仿佛還沒緩過神來,頓了頓,才相信事實。我安靜下來,發現我似乎在搖晃,拍了拍胸口才回到了原先的樣子。我聆聽著我的競爭對手的分數,心中滿是急切。“王佳怡99分!”龔老師那平淡的聲音,久久的回蕩在我的腦海中。“也是99!”我一臉驚喜,心中暗暗下定決心:我非穩住不可,一定要超過她!

  我四單元的成績已經公布了,我一定要繼續努力,爭取在下次期中考試中取得更好的成績。

  描寫那一刻作文 篇17

  是風把那枯萎的樹葉吹落了嗎?望著窗外一片片發黃的葉子帶著那死氣沉沉的表情,隨著風慢慢地飄落在地上。那一刻它發黃了,它枯萎了。在它死亡之后,它飄落了人間,在還沒來得及享受人間美好點滴時。

  這片葉子,只能在掉落地面的瞬間,深呼一口氣,那葉子,連死亡的軀體都未來得及在這土地上享受一下。就下起了雨,那雨把路拌的很泥濘。那葉子,處于了絕境。但它沒有選擇以淚洗臉。它沒有一點可以訴說自己的時間,它啊!深深的埋在人們都不曉得的泥土之中。

  即使,它是那么得不甘心,但是它卻不能像大喇叭一樣。把自己的聲音擴大,把自己的委屈大聲說出來,就連自己安慰自己那螞蟻小的聲音也不能脫口而出。

  那一刻,又有誰懂;那一刻,又可以得到誰的同情;那一刻,又有哪個好心人,經過這泥濘的路而輕聲嘆息;那一刻,又有誰在乎。

  但是,那一刻我卻讀懂了那片葉子的故事。它以前是那么的美麗,那么綠,現在它老了,老的很丑陋。陷入泥土中,它成為了肥料,它的`一生啊,為人們服務。可是最終,它化作了鳥有。

  就在那一刻,我,讀懂了落葉。堅強,勇敢,不流淚。雖然失敗了,但是在那一刻,也許我揭曉了,人生的路是命運安排的,但情緒是自己控制的,有情緒就有變化,有變化就有改變,有改變就有行動。有行動往往比沒行動的成功率要高。

  行動吧,即使你是一片葉子,也要有自信啊!

  不要再飄于空中,始于人類的族下了!

  描寫那一刻作文 篇18

  在一個安靜的家里的沙發上放著一個平板,那是我媽媽為了我學習而買的。平板回到家的時候,那一刻,我很快樂。

  那時候,我還不知道我媽買了一個平板,出去玩回到家的`時候,才看見沙發上有一個白色的盒子。我媽媽在旁邊坐著,望著那個盒子。我再走近些,只見上面刻著一個金色蘋果,不過,是被人咬了一口,側面寫著一個“ipad”的標識,我一下這就認出來這個品牌,是“蘋果”!我問媽媽為什么買?媽媽說:“為了你的學習。”

  我打開盒子,拿出平板,后面整個都是金色的,哇,也太好了吧,這后面用什么做的呀,感覺好像是灑了金粉了一樣,先不說后面了,看看性能怎樣,聽說里面還有一個智能助手,叫siri,是吧,我打開一看,按一下,沒反應,再按一下,也沒反應,哇啊啊,那就別怪我長按了,呵呵。嘿嘿,我按,等等,我是不是按錯了呀,我怎么看見上面有一個按鈕啊,完蛋,果然按錯。

  爸爸回來了,看見我在亂按平板按鈕,就趕快搶了過來。干嘛,欺負小孩!不是欺負你,是幫你弄!哦,好吧。我一下子就任了慫。我爸打開平板,點這點那,弄得我都快看不著了,不過,我看到了一個東西,簡體中文,呵呵,我厲害吧!“設置完了,明天就可以用了。”聽到這句話,我很開心。

  現在,那一刻我依然記憶猶新!

  描寫那一刻作文 篇19

  近了,近了,更近了,我忐忑不安地向教室黑板走去;靜了,靜了,更靜了,我仿佛聽到了同學們急促的心跳;停下了,定住了,有人驚訝了,有人尖叫了,有人失落了,有人興奮了,還有人不動聲色……

  那一刻之前的晚上,老師開家長會之前,讓簽到的家長每人拿十顆五角星,給同學們貼在黑板上的練字紙上覺得字寫得好的可以粘一個五角星,老師為了給我們個驚喜,故意不把練字紙給拿下來,讓我們一到學校就可以看,可不知帶來的.是驚喜,還是一場驚嚇。就這樣,一早我心里像揣著只“小兔子”,來到了學校,就有了剛才的那一幕。

  那一刻,我心提到了嗓子眼;那一刻,我閉上的眼睛瞇成一條縫;那一刻,我屏住了呼吸;那一刻……終于,我牙一咬,心一橫,瞪大眼睛一看——才六顆星,與此同時,有許多同學唉聲嘆氣,又有許多同學一邊興奮地叫著,一邊一蹦三尺高。

  “趙瑾妮5顆,鄭佳怡13顆……”老師開始滔滔不絕地報起數來,比我星少的人還能讓我的心情得到一點兒慰藉,比我高的人也隨處可見,“吳蘇凌……”報到吳蘇凌時,老師的聲音頓了頓,老師還特意扶了扶眼鏡,清了清嗓子,“吳蘇凌,37顆星!”全班頓時鴉雀無聲,大家你看看我,我瞧瞧你,接著爆發出一陣熱烈的掌聲,再看吳蘇凌照樣面不改色,內向學霸果然低調呀!

  那一刻,我心里默默想著,以后要好好練字,好好學習,慢慢向好的同學靠近,加油!

  描寫那一刻作文 篇20

  又是一個明媚的早晨,鳥兒在窗外唱起了歡快的歌。陽光斜斜照進窗子時,我又想起了那一刻。

  那天我早早地起了床,看見爸爸媽媽還在睡覺,就想給他們一個小驚喜,想來想去,突然靈機一動:給他們燒早飯吧,于是我向廚房走去。

  到了廚房,我發現灶臺上有一個番茄,三個雞蛋,就想:做番茄炒雞蛋吧。我先倒油進鍋,再開火燒,在燒油的同時,我拿出菜刀與砧板,用刀小心翼翼地把洗干凈的番茄切成小塊,放入碗里,然后開始敲雞蛋,我輕輕地把雞蛋往灶臺上砸,把蛋清與蛋黃,全都倒碗里攪拌,直到蛋清與蛋黃融為一體,等我全完成時,油也冒泡了,我就往里面倒番茄。

  突然,一塊番茄濺起一陣油花,油濺到了我的`身上,我手一抖,險些扔掉了手中的鏟子。好疼啊,不燒了吧,一會爸媽會來燒的。正當我想打退堂鼓的時候,又有點不甘心:連一個小小的問題都解決不了,算個啥?于是,我抓緊鏟子翻動鍋里的番茄,又把雞蛋液倒進去,不停地翻炒,接著撒鹽,再撒蔥,蓋上鍋蓋悶一會。過了一段時間,我揭開鍋蓋,一股香氣撲鼻而來,我終于完成了。

  我趕緊叫爸爸媽媽起床,吃我燒的番茄炒雞蛋,他們見到番茄炒雞蛋時,說:“你長大了。”

  我心想:嗯,是的,我長大了!因為我不僅會燒菜,還能碰到問題勇于解決呢。

  描寫那一刻作文 篇21

  暑假的一天,太陽無情地放射著光芒,天氣格外炎熱,但這絲毫阻擋不了我們去摘桃子的熱情。

  一路上,我想象著孫悟空大鬧蟠桃園的情景,一排排桃樹上掛滿了鮮艷的桃子,孫悟空摘一個,咬一口,丟掉,然后繼續摘……想得我口水都快流下來了。

  我們沿著崎嶇不平的小路來到了桃園,啊!桃園的景色美!小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風吹過,桃樹輕輕地搖晃著,仿佛在歡迎我們的到來。走到近處,一個個大桃子進入我的.眼簾,它們個個被“嬌生慣養”著,穿了一件件“鴨絨服”,主人似乎怕它們被陽光曬黑。主人告訴我們,用黃紙包住是為了防止鳥兒和蟲兒來吃桃子。哦,我們聽了恍然大悟。

  開始摘桃子了!我一手提著袋子,一只手去摘桃子。一個超級大的桃子在樹上懶洋洋地曬日光浴呢!可它逃不過我的火眼金睛,我急忙跑了過去,緊握住桃子,輕輕一拉,桃子“咚”一聲落了下來。我趕快去撕掉它的大衣,唉!白高興一場,是個爛桃子!我失望地扔掉了它,繼續尋找著。

  “哇!這棵桃子可真多!”這回,我有了經驗,先扒開樹葉,把手伸向了桃子,輕輕剝開黃色的“鴨絨服”,來里面露出了一個又大又紅的桃子,我再仔細端詳了一遍,確認沒被蟲咬過。我小心翼翼地把它摘下來,讓它來到“新家”。我一次又一次地摘,它們的新家已無空位了,我興奮地提著這一大袋子的桃子,搖搖晃晃地放到車上。

  到了家,吃著自己摘的桃子。那一刻,真甜。

  描寫那一刻作文 篇22

  如今,我們的童年生活越來越幸福,小孩們衣食無憂,在明亮的教室里學習,這幸福是大人們每天辛苦工作賺錢換來的。

  有一次周末,我去爸媽的店里玩耍,看見爸爸媽媽一整天都很忙,真算得上是馬不停蹄,一分鐘都沒有休息。妹妹當時也圍著他們,不停地在一邊哭鬧。于是,我就帶妹妹出去玩,可帶完之后我才覺得好累啊!想想爸爸媽媽整天帶著妹妹要花費那么多的精力,還要處理店里那么多繁雜的事,我突然體會到了父母的不易,從那一刻起我仿佛真的長大了。我在心里默默得吶喊:我一定要好好學習,不要讓爸爸媽媽為我的學習操心。

  同時我也發現有的父母為了孩子的學習而吵架,就是因為我們上課不聽講,回家做作業不會做。而我慶幸我的爸爸媽媽不管多累、多忙,卻從來不吵架,都是嚴格要求我。只要我表現好,周末就會帶我出去玩。如果我表現不好,我就會受到相應的.懲罰,但我知道,他們都是為了我好。漸漸的,我明白了一個道理:學習文化知識不是為了別人,而是為了自己以后能成為有用的人。

  那一刻,我感受到父母賺錢是多么的不容易,父母是偉大的,我們一定要好好學習,天天向上,不要讓他們為我操心。我也應當努力學習知識,汲取營養,茁壯成長,運用知識回報社會,感恩父母。

  描寫那一刻作文 篇23

  “我不一定會勝利,但定會真誠行事。我不一定會成功,但會抱持一貫的信念。我會和任何正直平等的人并肩而立。”這是美國成功人士林肯的名言。在咱門中國也有許多成功人士,比如:諸葛亮 、 冰心、孔子 、孫中山等等。我想而知,這些成功人士背后的努力,才是他們成功的'必要因素。

  在我人生中第一次成功的那一刻,我腦海中第一個浮現的畫面,就是我日常中萬般辛苦的努力。

  我第一次成功就是七年級上冊第一次月考的成績。那一次是我從幼兒園到初中第一次當全班第一,全校并列第一。排名出來以后,之前與我是同班同學但現在不是的同學都紛紛問我,你之前不是學習不好嗎?這次咋考這么好呢?我沒有告訴他們為什么,但我那時很想理直氣壯地告訴他們,這是用努力換來的。

  在學校的頒獎大會上,校長念到我的名字時,我像飛一樣地跑到校領導面前。當校領導確認我的時候,可以說是答非所問,因為那時我是只顧接獎狀了。當我拿著獎狀,走上領獎臺上的那一刻,我是沉浸在成功帶給我的喜悅之中。當張主任用相機把我們拍下的那一瞬間,就是見證我成功的那一刻。

  汗水從來沒有白流,努力從來沒有白搭,一分汗水一份收獲。成功的那一刻讓我對未來更加充滿了自信,我要從這個成功走向另一個成功。

  描寫那一刻作文 篇24

  朋友,你知道什么是難忘嗎?你知道什么叫做激烈嗎?那就從我參加的第一次活動開始吧。

  我想起了在我一次活動中的經歷。那一天,天是那么藍,太陽像一個大火球似的,炙烤著大地。活動的第一天讓我們疊棉被,必須疊的方方正正的.。我疊了一遍又一遍,可是,不管我怎么努力,都沒能成功,旁邊的人不由的為我捏了一把汗。要知道,如果疊的不好,那可就要死翹翹了,想到這兒,我倒抽了一口冷氣。這時,不知怎么的,我的心里只有一個念頭—求助。念頭像雜草一樣在腦中瘋狂的成長,讓我更加不安了,心中一直在斗爭:到底是求助呢還是不求助呢?

  這讓我感到很為難,要知道,我可是一個愛面子的人。正當我忐忑不安之時,一個人走過來,溫和的說:就讓我來教你疊吧。當我聽到這句話時,臉上的表情一直都在變化,憂愁、高興、歡喜,最后直到欣喜若狂。于是,我便爽快的答應了,就是因為我的那位朋友向我伸出了援手,我才能僥幸逃離了苦海。當時,我的臉紅紅的,喉嚨感覺熱熱的。

  正是因為這件事讓我得到了極大的鼓勵,才能讓我在這次活動中取得優秀的成績。

  我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。我的好朋友—蘇俊橋,我想對你說一萬個謝謝。朋友,現在你應該懂得什么叫難忘了吧!

  描寫那一刻作文 篇25

  窗外天氣陰沉沉的,還記的那天也是這樣,沒有一點的生氣,云層擋住了太陽,沒有一絲的光線。

  那一天,我考試考砸了。回家的路上,心里面好像有只兔子在亂蹦一點也不安分。最近不知怎么的,每次考試的成績都不如人意。

  到家了,我知道爸爸媽媽一定坐在沙發上在等我回來。老師肯定給他們發信息了。我一進門口就聽見了那令人膽戰心驚的聲音:“怎么回事啊,你是不是得給我好好解釋解釋。”我朝沙發那一看,爸爸的.眉頭皺得緊緊的,媽媽一臉失望的樣子。我小心翼翼的走了過去低著頭說:“就是出了點小意外嘛。”“小意外?趟趟都出意外,你現在馬上給我上樓去,自己好好想想。”爸爸的聲音突然大了許多,臉漲得通紅,嚇得的我馬上三步并作兩步跑回了房間。

  我回到房間后,拿出試卷。望著那上面的紅叉叉,回想起爸爸剛才的樣子,心里面也不是個滋味兒。這時媽媽進來了,看我呆坐在那便問我怎么了,我搖了搖頭說沒事。媽媽嘆了口氣說:“你也別怪你爸火發那么大,我和你爸都希望你能夠把書讀好,可你卻……,你爸這幾天心情也不好,煩心事多,才火氣那么大。”

  我聽后心好像被偷惡狼咬了一口,好痛好痛。

  過了幾天后,考試又再度來臨,這次總算如我所愿了。我馬上跑回家,進門后看見的不再是失望的表情,而是爸爸笑著對我說不錯呀,在一旁的媽媽也開心的笑。

  那笑容猶如向日葵在陽光下燦爛的綻放,那么的美。

  描寫那一刻作文 篇26

  記憶的長河中漂浮著回憶的島嶼,隱隱約約、零零星星,但唯有那座島嶼,一直清晰地停留在我的記憶里,難以忘懷……

  那時,我還在上幼兒園。一天,突然傳來了奶奶因為突發心臟病住進了醫院的重癥監護室的噩耗。爸爸媽媽急忙帶著我來到了醫院。剛趕到醫院,我就看見大伯雙手抱著頭坐在監護室門口的凳子上。見我們到來,大伯忙走到爸爸身邊輕聲說:“媽在里面呢。”“嗯。”爸爸神情嚴肅,可以明顯地感覺到他很緊張。

  要知道我從小是奶奶帶大的,和奶奶的感情可是非同尋常,看著大人們的表情,我就知道肯定很嚴重,心里開始擔心起來。“媽媽,奶奶怎么啦?會不會……”媽媽連忙捂住我的嘴訓斥道:“小孩子不懂,不要胡說八道!奶奶肯定會沒事的!”說著一邊輕聲念著:“童言無忌,童言無忌……”

  爸爸和大伯不停地在醫院的走廊里踱來踱去,期待著我們都愿意聽到的'好消息。我記得重癥監護室那扇重重的大鐵門開了又關,關了又開。就這樣,經過兩天兩夜的搶救,我們終于從醫生的口中得到了奶奶暫時脫離危險的消息。我們相擁在一起又是哭又是笑。仿佛此刻,我們就是全世界最幸福的人。爸爸緊緊握著大伯的手說:“哥,真好!我們又是有媽的孩子了!”

  是呀,有媽的孩子像個寶。因為奶奶的堅強,因為我們全家人的信念,我們重新擁有了完整的家!

  描寫那一刻作文 篇27

  我的牙壞了。它折磨得我一晚沒睡覺。

  我早上一起來就去看醫生。醫生說,是一個畸形中央尖被我不小心磕掉了。畸形中央尖,顧名思義就是在一顆正常磨牙上又長出了一個小尖尖。可它被我碰斷了,所以牙齒的神經露在外面,就發炎壞死了。那天,我的牙很疼很疼。

  “請27號殷飛揚到6號診室就診!”聽到喊我的名字我心里就開始打鼓了。一邊往6號診室挪一邊想,要在牙上鉆洞嗎?我的牙會被拔掉嗎?因為這顆是恒牙,拔了就不會長出來了。聽說再裝就要連裝三顆,旁邊的兩顆也得一起拔掉。我想著想著,“哇”得一聲哭了出來。醫生看了看我的牙,說:“腫成這樣了,不好辦哪,先去拍個片吧。”一說要拍片,我又怕了,不好辦?不好辦什么意思?是弄不好我的牙嗎?真得拔掉嗎?完了!拍片的醫生往我嘴里塞墊片時我就又忍不住嚎啕大哭起來。

  拿了片子,媽媽陪著我朝6號診室走去。我真希望這是一條沒有盡頭的'路,一條通往天堂的天路,一條通往時空隧道的好路。我舉步維艱地走著,再次來到6號診室門口,操作臺上是一堆可怕的儀器,電鉆、攝子……不同形狀的一盒“針”、一架手術躺椅還有酒精、雙氧水、棉條、磨牙工具。我進退兩難,發怵了。

  躺在手術椅上,我想,但愿天無絕人之路吧,醫生也不一定會為難我的牙齒。“嗞-------”電鉆的聲音在我耳邊響起來了,我不情愿地張開了嘴巴,閉上了眼睛……

  這次教訓我懂了,牙疼真不好受,看來以后真得少吃糖,多刷刷牙了!

  描寫那一刻作文 篇28

  那一刻,我真感動

  有件事,在我的腦海里不斷徘徊,讓我記憶猶新。

  那天,體弱多病的我,又一次“遭遇”了發燒的“光臨”。當時還在上課的`我都已堅持不住了,腦袋發漲,只盼望媽媽偉大的身影趕快來,伴隨著痛苦,終于等到了媽媽,媽媽架著我進了診所。扎完吊瓶后,那時都以黑色布滿天空,帶著媽媽給我準備的“營養品”回到了宿舍,宿舍這個時候都已經熄燈了,摸黑走進我的寢室,轉悠一圈,沒發現我的書包,書包里還有我必須吃的藥呢,問室友,她們說放在自習室了,沒幫我帶上來。那我只好自己再回去取了,可是這可是五樓,自習室在二樓,教學樓都沒人了,也都關燈了,我本來膽子就小,怎么可能自己敢下去取書包啊!

  我不好意思地詢問了一下我的室友,誰能陪我下去一趟,問了許久,都沒人做出反應,誰愿意離開自己暖和的被窩,而去陪別人取藥呢?這時,李洋從被子里冒出來。仗義地說:“我陪你去,等我一下,我把校服穿上的。”

  這一刻,我為她的話語和舉動而感動。

  待她穿好衣服,我們這兩個“探險”的女生,膽怯的走下了樓梯,經過“跋山涉水”終于到了自習室,背起我的書包,我們倆又重新返回,終于回到了寢室,李洋還不忘幫我接熱水,很周到的照顧我。

  經歷這件事,我感受到了朋友之間的溫暖,也讓我知道了,當別人遇到困境時,伸出援手,李洋這么做,怎么能讓我不為之感動呢?

  描寫那一刻作文 篇29

  由于一次不小心的扭傷,我便換來了整節體育課的清閑與自由。

  在空無一人的教室里,我習慣性地將目光掃到黑板的右上角——那是老師布置作業的地方。要是換作以前,我看著那滿滿的作業,肯定會立馬拿出作業本,瘋狂地寫起來,減輕自己晚上的負擔。可現在不一樣了,這里沒有老師,沒有媽媽,我不想寫就不寫!于是,整節課,我都沒有碰過書包。

  我顫顫巍巍地單腳跳到教室門口,搬了張椅子,坐在上面,享受著陽光的沐浴。我閉上了眼睛,深吸了一口氣,告訴自己忘掉學習的疲憊,忘掉一切煩惱,因為這節課啥任務也沒有,我是自由的!我睜開眼睛,看到大榕樹上幾只小鳥正在悠閑地歌唱著,此刻的我也與它們一樣自由,這么想著心情好極了。

  回過神來,發現自己已經在門口坐了挺長一段時間了,有些悶熱。于是,我又顫顫巍巍地回到教室。不知是因為校園里太寂靜了,還是太久沒有聽到聲音了,感到有些無聊,我便玩起了同學們經常玩的`游戲。我兩手往桌上一撐,身體前后搖擺,想像自己是一個體操運動員,邊上還有許多人陪我一起玩、一起看比賽,看誰蕩得高。我玩著這個看似無聊的游戲,心里卻覺得很有意思,覺得好不快活,好像把心中不愉快的事情全部蕩了出來。我一直玩著,直到玩得大汗淋漓才停下來。

  我累了,趴在桌子上休息,呆呆地看著窗外,白云在天上自由飄蕩,多么希望時間永遠停在自由的這一刻......

  描寫那一刻作文 篇30

  依稀記得,我初見你時,你的容貌。好如一壺濁酒,酥而不膩,我很喜歡。

  看著天空中飛翔著的鳥兒,看著樹上啃著樹葉的蟲子;看著天空中美麗的云霞,看著樹上隨風飄落的葉子,我不禁想起了你。記得有一次,我肆無忌憚的在學校里哼著曲兒,在黃昏的籠罩下,在教室里學著我的習。不知怎的,窗外頓時烏云籠罩,好在我還算樂觀,雖沒有帶傘,但會安慰自己,是不會下雨的。可不盡人意的是,就在我安慰完自己的.下一秒,天上就開始嘩啦啦的掉下一滴滴雨珠。“這下急了吧?活該。”我暗自嘲諷自己,無奈之下,我只好暫時不回家。夜幕將至,寒風凜冽地襲來,我不知不覺的在連連叫絕——打了兩三個噴嚏。“不行,我必須的回家了。”

  望著窗外如猛獸般狂妄的暴雨,我毫不猶豫地沖了出去,就在這時,我撞到了一個人。是我的同學,他經常去辦公室問問題,但我沒想到的是,他怎么也這么晚還沒回去。那是我第一次那么近距離地,清楚的看見他的容貌。皮膚很白,五官很標致,我似如癡如醉,忘卻在了沉醉之中。精致的輪廓,迷人的五官,歪歪扭頭,微微抿著櫻桃小嘴,是那么地帥氣逼人,老娘愛了。

  “你看外面下這么大的雨,也回不去,要不就暫時在這里吧,別出去了。”他溫柔的說道。我似被靈魂掌控,只顧肯定回答。

  他給我講題,講了很多我不會的。我很感激他,也很感激那時候未停下腳步的雨。

  描寫那一刻作文 篇31

  每當打開鋼琴的那一刻,黑白交織的琴鍵和高亢的旋律總讓我想起許多,或許是曲子的涵義,或許更多的是父親對我的愛。

  記憶被解鎖,父親陪伴我那永恒的瞬間浮現在腦海前,思緒被拉回到六年前

  當一架展新的鋼琴放在我小房間時,我知道一扇音樂大門正等待著我去開啟,可當我滿懷著好奇去推開時,大門卻紋絲未動。于是,父親陪伴我度過那段追求音樂力量的日子。

  下雨天去老師家練琴是最棘手的`問題,而膝蓋和腰有傷的父親卻絲毫不在意風和雨?Ю吹奶弁矗?騎著助動車,載著我,這樣風里來雨里去的接送,大雨無情地打著父親的臉頰,雨水順著父親的發絲滴在雨衣上滑落到父親的膝蓋上、皮鞋中。而我卻緊緊地被父親呵護在懷里,絲毫未濕。總是很心疼地揉父親的膝蓋說:疼嗎?而父親卻用大手摸著我的頭笑著說:不疼,不疼,看到你在一點點的進步,再疼也忍了。

  這一刻,時間被凝固了,渾身是雨的父親映入我的眼簾,成了我記憶中那永恒的瞬間。

  曲子難度加大了,學業也越來越緊張,使性格煩燥的我,在練考級曲目時這兒錯一個音,那兒錯一個節奏,這種情形被父親看在了眼里,父親坐在我身邊,把手放在我的手上,示意我停下,然后搭著我的肩,像對待大人一樣和我談心:遇到困難了?不要心急,慢慢地來,一個手一個手分開來練,你想想音樂的大門已經被你推開,再多的困難都已熬過來了,這又算得上什么呢?

  描寫那一刻作文 篇32

  幸福是無形的,但卻是世界上每個人都需要的。幸福就在我們身邊。你要找到它,用心去感受。

  六年級的時候,通過自己的努力考上了一所不錯的學校。“高學費低工資”讓父母為我走上了體力不支的道路。

  有一天,父親提出帶我去“視察”母親與一家公司合作修建的大壩工程。我向窗外瞥了一眼:太陽烤焦了大地,萬里烏云密布,讓人喘不過氣來。于是,我劇烈搖頭。

  “不去,在家寫一篇兩千字的論文!”父親陰險地笑了。“啊,如果你不去,會有很多不好的事情。兩千字!還是論文。不允許胡說八道。在什么上面?學歷!我都這么老了,你懂什么?我不是金庸!”我撅著嘴,“走,走。”

  騎了一個小時后,我看到了一條很大的礫石路。這時候奔馳寶馬走路都沒有“11號路”——壯。

  我討厭在烈日下行走。我汗流浹背,抱怨躲在媽媽的'太陽傘下。我覺得寫論文比較劃算:家里有空調,有冰淇淋。我開始同情老舍筆下的祥子。但是,我還能怎么辦呢?送我們的車都走了,晚上才回來。我沒有提前計劃是我的錯。走之前好好想想。這次沒機會了。

  想了想,我們上了軌道。父親對獅子吼道:站住!

  我停下來,無精打采地轉過身,正要問他怎么了,然后愣住了:幾輛大卡車正隆隆地從石頭上下來。許多工人把太大的石頭切成兩半,卷起水泥,費力地填補大壩的缺口。遙望遠方,長壩如長城,蜿蜒向遠方。河水就像鋪了金子的路,陽光刺痛了我的眼睛。

  描寫那一刻作文 篇33

  花兒不會永遠的凋謝,總會迎來盛開的那一天,人不會永遠失敗,總會有勝利的那一天,但前提是,你沒有被失敗磨滅了勇氣,堅持要綻放。

  還記得在小學舉辦的誦讀大會上,我恥辱的拿了最后一名,那可是我準備了一個月的成果,從此我不再熱愛閱讀,想自己是不是沒有天賦?我被失敗打倒了。但在六年級又舉辦了一次誦讀大會,當班干部問誰去時,我內心是想去的,但接受不了又一次失敗對我的打擊,我把已經舉起的手又默默地放了下去。我參加也終究是失敗,同學們也不信任我,還是算了。班長叫起了我,問要不要去參加,我說算了吧,我可不想再去給班級丟臉。沒想到他說:‘’我們來舉手投票,看看支持你去的人有多少?‘’更讓我驚呆的是,全班半數多的同學都愿意讓我去參加。我這個拿了最后一名的人,竟然還有這么多人支持我。

  下課后我問同學為什么要支持我一個拿了最后一名的人?他說,即使你是最后一名,但在咱們班看來,你是最好的,因為我們看到你的.努力了。那一刻,我被感動到了。內心自信了起來。

  上次輸掉的,我一定要為班級贏回來,于是,下課后便開始練習朗讀,沒日沒夜的練習。到了決賽的那一天,想起去年就是在這個擂臺上拿到的最后一名,內心無比緊張,我趕緊深呼吸,看到臺下同學們信任的眼神,又增加了幾分勇氣。于是便字正腔圓地讀了起來……

  大賽結果出來后,我是第一名。我沒有讓同學們失望,讓老師失望,讓家長失望,更沒有讓自己失望,勝利之花終于綻放!

  描寫那一刻作文 篇34

  新年來臨,意味著新的班級服務員應聘大會即將拉開序幕,開始前,教室里鴉雀無聲,一種緊張的氣氛籠罩著整個班級,同學們都默默的祈禱著,祝愿自己能夠應聘上自己理想的職位,我也不例外……

  “謝謝大家!”聽著一個個同學的聲音,看著一個個同學走下講臺,我的心也一直蹦蹦的跳著,心總是不能平靜下來,而時間不饒人,一會兒就論到了我前面那位“陽東旭”先生了,我的心也越發的跳的快,看著陽東旭那輕松的表情,和他那溫和的聲音,從他那眼神里,我看得到他是那樣的輕松,我不由自主的羨慕起來……

  時間一點點的過去了,終于,輪到我了,我無可奈何的走上講臺,看著同學們的眼神和明老師的目光,我當時的'心情用倆個字形容:“緊張”;用三個字形容:“很緊張”;用四個字形容:“非常緊張”。我盡量克制著自己,開始演講起我的稿子……

  時間啊!你快些走,讓我快快下臺,不用那么害羞。不!時間,你慢些走,讓我慢慢演講,挑戰自己!時間依然不緊不慢的走著,十秒鐘、二十秒、五十秒,一分鐘,終于,我演講完畢了,這時,天,似乎更藍了。水,似乎更清了,草兒,似乎更綠了。就在這一刻,班上響起了一陣熱烈而又持久的掌聲……

  就在那一刻,我明白了人,只要敢于挑戰自己,你的人生就是五彩的!

  描寫那一刻作文 篇35

  今天返校,我知道我的考試成績了!語文:96分;數學:96分;英語:100分。那一刻,我的內心是多么地高興,又是多么的激動;當然,那一刻,我更是自豪的'!

  想起以前的考試,作為校長的兒子,竟然數學考了70多分,這多么可怕,我都沒有臉再去問其他同學的分數了,只好默默地呆在家了。而爸爸呢?一個個朋友和同事,人家的孩子都很優秀,不是全班第一就是全級第一,就這人家父母還不滿意,不是打就是罵的,相比之下,哎!我真是慚愧!

  通過一段時間地努力后,我進步了,這次,我就考了全班第六名;我很高興!我可以和同學們互相交流成績了,也不再像那縮頭烏龜一樣躲在家里了,而爸爸也能大膽跟熟人說自己的孩子的成績了!那一刻,我很高興!

  每次考試,對我來說,那就是惡魔!我總想讓我自己考好一點,總害怕分數低,我會一遍一遍地說:“千萬別低!”為什么?因為,我是我爸的兒子,考不好,我會比別人更傷心!不是我一個人丟人,而是和爸爸一起丟人,為什么?因為,我爸是校長!每次考試,我的擔子就會比別人重,為什么?因為我爸是校長;人家都說,教師的孩子成績都好,更不用說校長的兒子了!這次,我終于給爸爸爭光了,那一刻,我很自豪!

  那一刻,我看到了爸爸媽媽的微笑;那一刻,我看到了自己的能力;那一刻,是我走向成功的第一步!

  描寫那一刻作文 篇36

  那一刻只是短短的幾秒,可卻能干很多事,比如扶一個人過馬路,背一句文言文,都可以。我要寫的就是給老人讓座的`那一刻。

  那是一個上午,我坐公交車回家。我上公交車后,發現正好有個位置,我馬上走了過去。公交車開動了,到了下一站,我看到一個差不多九十歲的老奶奶上車了,她頭發蒼白,臉上有許多皺紋,眼睛因為她的歲數而逐漸變小了。她剛上車,車就開動了,那位老奶奶在車上摔了一跤,我一看沒有人扶她,便上前去扶她。別人都對我說:“別去扶她,小心人家訛上你。”我說:“沒事,不是有你們給我作證嗎?”

  我把她扶了起來,問她有沒有事,有沒有傷著哪兒?她說:“我沒事,謝謝你啦,小姑娘。”奶奶對我露出了微笑,我甜到了心頭。

  我說:“沒事,奶奶,您坐我的位置上吧!”

  奶奶說:“那你坐哪呢?”

  我說:“你坐著吧,我馬上到站了。”

  老奶奶聽我這么一說,她坐下了,老奶奶對我說:“小姑娘,你真是個好人。”

  你們讀完上一段,真的以為我快到站了嗎?當然不是,我才剛上車不到十分鐘呢,我只是站到了后面。又過了十分鐘,到站了,我該下車了。當他們看到我還沒有走,都紛紛對我豎起了大拇指,這一回,我露出了微笑。

  你們一定也有過那一刻吧,想一個最生動的,寫成作文,跟我一起分享吧。

  描寫那一刻作文 篇37

  微風拂面,晚霞映在粼粼碧波上。忽然,“哐啷”巨大的聲音響起,接著是幾聲沉重的撞擊聲夾雜著瓶子清脆的破碎聲。我回頭一看,一輛手推車翻倒在地,車上的貨貨物掉了一地,推車的老人彎腰站在旁邊,臉上浮現出一種痛苦的表情,一邊用手捶著腰,一邊發出嘆息聲。我忙迎上前去,“爺爺,我幫您收拾吧!”我扶起倒下的車子,抱起一個沉重的箱子,使勁放上推車中,接著,我左右手各拿一只完好無損的瓶子,輕輕放進去。我不停地轉身,不一會,大件就剩下一只裝著油桶的箱子,我想搬動它,卻怎么也挪動不了它。我睜大雙眼,雙手如鉗子一般緊緊抓住箱子的底部,雙臂同時使盡全力。汗水從我鼻尖上滲出,有幾滴掉在腳下的水泥地上。我雙眉目緊蹙,可那箱子離開地面以后好像變得更加沉重,絲毫沒有投降的意思。忽然間,我感到箱子變輕了,扭頭一看,原來是旁邊幾個玩滑板車的小不點正在一起托著箱子底,我感覺箱子輕了好多,和他們一起合力把箱子放入推車中。他們歡快地在地面上撿著小物件,望著小朋友們歡快的樣子,我不禁露出了微笑,他們稚嫩的.真摯與助人的笑容感染了我,瞬間,我剛開始幫助老人的那一點不好意思蕩然無存。

  老爺爺對我道謝的時候,我微笑著說“不用謝”,眼光卻投向了那幾個爭先恐后在幫老爺爺推車的小朋友那歡快的臉,那一刻,我笑了。

  描寫那一刻作文 篇38

  看著外面漫天飛雪,我又想起了那一天,母親竟然生病送我上學,那一刻我哭了。

  大雪紛紛揚揚的下,雪和風這對頑皮的孩子緊緊的抱在一起,雪落在房屋上,原本藍色的房蓋又加上了白色,像一塊奶油夾心蛋糕,雪落在四季常青的樹上,將松樹原本激情的樣子,竟然變成戴了一定造型精致的雪帽子。

  “娜娜起床上學了!”“知道了……”我迷迷糊糊的走過去,發現媽媽臉紅撲撲的,如果沒有眼角旁幾個皺紋,那真的.就有點像小蘿莉了。我問“媽,你怎么了?”“沒事就是有點感冒。”媽媽裝作沒事的說,“飯和菜在鍋里快吃,吃完之后我送你上學!

  當我們走到樓下時,雪還是那樣的下著,媽媽把我抱在懷里,一陣寒風吹來,我不禁打了一個冷顫。媽媽感覺到我還是冷又把她的圍脖拿下來給我帶上。我和媽媽艱難的走著,快走到一半,我的腳一滑差點摔了個跟頭,不過我沒有摔倒,媽媽為了不讓我摔倒,自己卻摔倒了,我連忙扶起媽媽,繼續走完最后一段路程。到了學校媽媽才走,這時我嗓子有一種說不出來的感覺,鼻子一酸,眼睛有點濕濕的,淚不爭氣的流了下來。

  有人說母愛是偉大的無私的,而我覺得母愛是無法用言語來形容的,因為母愛比偉大更加的偉大,比無私更加的無私!

  那一次我哭了,也許我是不爭氣的哭了,也許我是很爭氣的哭了 。

  描寫那一刻作文 篇39

  我坐在位子上,臉上還通紅通紅的,剛才的事情讓我不知所措,仿佛全班同學都在看向我,譏笑我。我緩了一口氣,繼續回想剛剛的事。

  “要遲到了,快點啊。”我站在公交車上,每隔幾秒就看一眼手表,還有四分鐘,我多么盼望公交車能以光速到達學校。終于,在一路顛簸中我趕到了學校,可還是辜負了我的希望。

  來到教室門口,瑯瑯的讀書聲聲聲入耳,我偷偷地透過門縫往班里瞄一眼。不妙,老師走著走著一個轉身,用那強忍著怒火的目光盯著我,燈光照在她的眼鏡上,使她的眼更加犀利。我只好推開門走進去,老師來到我的跟前,我盯著老師的.鞋子,心開始撲通撲通地跳個不停。我心想完了,這下被老師逮個正著,她會不會罰我呢?在不知不覺間,豆大的汗珠順著臉頰滴到我那不停揉搓的手上。班里的讀書聲也越來越小,到最后安靜得只聽得見一些同學嘰嘰喳喳的討論聲,我感覺同學們的目光都齊齊射向門口的我,想看老師會如何批評我。有些同學還在幸災樂禍地笑著。我低著頭,不敢看老師,不敢看同學,我只希望老師的“判決”快點下達。但是老師卻只是嘆了一口氣,我悄悄抬頭瞥了老師一眼,只見老師用無奈的眼神看著我,對我說:“行吧,下次不要再在夢里暢游了。”頓時班里響出哄堂大笑,我的臉刷地一下子羞紅了。只好悄悄走回座位上。

  這件事像烙印一樣印在我的心里,這件事讓我更加看清我自己,那一刻,我暗暗下定決心再也不遲到。

  描寫那一刻作文 篇40

  每當我寫完作業時,我覺得自由時刻來臨了。可老媽卻總是塞給我一大堆課外作業,等我做完后又立刻讓我去洗澡。

  洗澡之前,媽媽像跟屁蟲一樣在我后面,跟個唐僧似的碎碎念。等她的“緊箍咒”念完后,我連忙抱著一大堆衣服去洗澡。由于媽媽沒有給我任何的.自由時間,我就想出了一個自己偷偷放松的時刻——洗澡。

  我抱著那一大堆衣服時,我就把手機藏在那堆衣服里,然后裝作若無其事的樣子走進浴室,關上門,那一刻,我自由了。

  我拿起手機,走進浴室,打開沐浴噴頭,我把手機放在放沐浴露的平面玻璃上,然后把音量調到最小,開始刷視頻。我一般會刷一些搞笑視頻,有時看得不經笑出了聲,又被媽媽說:“李文妍,你今天怎么啦?洗個澡都能笑這么開心?”有時候我忘記了水龍頭還一直開著,剛剛加熱好的水被我洗得只有一點點暖了,我為此冷得瑟瑟發抖,上牙和下牙不停地打著寒顫。媽媽也經常在門口催我,“喂,李文妍,你是被沖進下水道了嗎,怎么還不出來?”我聽到媽媽的催促才恍然,我已經在里面半個多小時了。我那時才趕緊擦干穿好,走出浴室,媽媽沒好氣得瞪了我一眼,我心想:完了,這下慘了,又要念“緊箍咒”了!當然,最后的結果和我想的一樣,媽媽整整念了我半個小時才讓我睡覺。

  在浴室里的那一刻雖然自由,但最后還要過被念“緊箍咒”這一關啊!

  描寫那一刻作文 篇41

  人生的道路上,會經歷許多的事情,有的可能會使你感到驚訝,有的會使你感到慚愧、尷尬,有的或許是驚訝……而那一次,那一刻,我收獲了驚喜。

  那天,我同往常一樣,騎著單車回家。被老師批評了一頓的我心情很不爽,在看到家里又沒人的時候心情就更糟了。

  這時,我忽然看到茶幾上放著一個精致的小盒子,上面印著一只手表的圖案。我揉揉眼睛,沒錯,就是一只手表。我迫不及待地打開盒子,只見一只銀白色的手表靜靜地躺在里面。它的底面是黑色的,秒針在表盤上不停地轉動著,晶亮的表盤好像可以看到齒輪在里面不斷地旋轉。仔細聽,“嘀嗒,嘀嗒……”多么的悅耳動聽呀!

  這不正是我心心念念想要的手表嗎?此刻,我的'內心無比的激動,驚喜。我高興得說不出話來,那種感覺比考試得了高分被老師表揚還興奮,比媽媽讓我暢快地玩游戲時還要歡喜。

  此刻,我仿佛成了全世界最開心的那一個。我的眉間跳動著喜悅,眼睛里流露著興奮,嘴角上揚著充滿了笑意。咦,還有紙條,上面端端正正地寫著幾個字:“兒子,生日快樂!”短短的幾個字,卻讓我體會到了媽媽對我的關心和愛。

  媽媽下班回來了,看到我手里拿著她特意為我準備的手表,笑著問道:“怎么樣啊,這塊表喜歡嗎?”雖然我只是點點頭,可是我的手卻抖動不已。

  驚喜在生活中也許是偶然,但在那一刻你內心的波動是來自于對那份驚喜的感動,更是對給你那份驚喜的人的感動!

  描寫那一刻作文 篇42

  去遠方的地方,是為了讓生命更精彩。

  我站在海邊,靜靜享受著迎面吹來的海風。我望著那一落一起的海潮。那一刻,我心中充滿疑惑,在大海的另一邊是什么?

  看到無邊無際的`天空中向一個地方飛去的兩只小鳥。那一刻,我心中充滿好奇,那個地方究竟在哪里?

  看到母親從早忙到晚,她的大半輩子勤勤懇懇。日出而作,日落而息。就這樣經過了不知多少個日日夜夜。他是一個靠勞動為生的勞動人民,一生沒見過什么大世面。難道他一輩子注定勞動嗎。想到這些,那一刻我心中充滿傷感。我的母親一輩子勤勤懇懇到底是為了什么?

  而我呢?衣來張口,飯來伸手。完全不需要想辦法謀生。只需在學校舒舒服服的坐著聽課即可。

  在那個地方鮮花盛開,景色宜人,鳥語花香。我想帶母親去拿走走。我想,那一刻她應該會很開心吧。可是,她太忙了,她說她沒時間,即使她去了心也不在那鮮花盛開的地方。

  經過了這么多。原來答案在你心中。小鳥和母親為什么要朝一個方向去努力,因為在她們心中有一個堅定的目標,她們會朝那個方向去努力,去奮斗。

  在小鳥的那個地方,非常的溫暖,美麗。

  而母親的那個目標是我,她想讓我活的好活得開心。

  答案,不需過多地去尋找,其實就在你心中。

  描寫那一刻作文 篇43

  一樣的陽光,一樣的花香,一樣的笑聲,還記得去年我們“五人六足”組員立下的誓言。只不過,今年的陽光,更溫暖了;今年的花香,更濃郁了;今年的笑聲,更歡悅了。

  五人六足的.項目開始了。開始前,我們互相給對方打氣,使自己的心平靜下來。只聽“嘟”的一聲哨響,我們如離弦的箭般沖了出去。沒有戰術,沒有策略,只是拼命地往前沖,大吼著“1212”的節奏。最后幾米,我們瞄了一眼旁邊的班級,奮力趕了上去,并超過了他們,最終奪得第二名。前兩年,我們都沒有站上領獎臺,我們就像空氣一樣,領獎臺上永遠看不到我們的身影,可今年,我們終于有了一點兒存在感。

  兩年的失敗教訓;操場上我們淌下的汗水;小區里我們馳騁的身影;公園離我們跑動的腳印,我們付出的這一些,全都是值得的,我們付出這么多,為的就是這一刻,我們勝利了!“五人六足”這個項目中,我們班再也不用受到別的班的嘲笑了,我們一雪前恥,終于昂起了頭。去年,我們因為缺乏練習,而得了第四名。但今年,我們一有空,就聚在一起練習“五人六足”不斷的提高自己的速度,加快自己的頻率。幾乎每周都如此。還得感謝去年的我們,感謝去年的我們,敗不妥協,敗不氣餒,敗不屈服。只有失敗、努力過后,并取得成功的人,才會感到這些。

  陽光依舊暖暖的照著,我們面向陽光的方向,立下誓言,明年也要繼續加油!

  描寫那一刻作文 篇44

  記憶隨著時間的流逝,會漸漸被淡忘,但是曾經有一刻真是令我終生難忘。今天,我想起了以前的運動會。心里依然很開心,是什么呢?對,就是拔河比賽。

  運動會開始后,同學們都在跑自己的項目。我報的單項跑步,跳遠。群體項目有拔河比賽。

  我們在一樓每個班都做了一個休息的地方,就是幾張桌子,幾個板凳,擺在學校里,給運動員休息。有些細心的同學還在桌子上放了幾瓶礦泉水。

  我跑步和跳遠都做完后,就到準備等到同學們都到齊后,老師就說:“準備開始拔河”我們那時候是三年級,和四年級同學比賽拔河。

  準備好后,老師哨子一吹,開始了拔河。我站在最前面,看著對面的'四年級同學,心里很擔心,如果我們贏不了怎么辦?把繩子向后拉,拉拉隊的同學都在大聲的喊著:“加油加油!加油……拉拉隊的女生嗓子都喊的有點啞了,還是努力地喊著。”我看看對面的同學都有點吃力了,就立刻使出了全身的力氣把繩子往后拉,并大聲的喊了一聲:“同學們,加油吧!”把繩子往后拉,身體向后傾斜。最后我們都累的氣喘吁吁的,但值得慶祝的是贏得了比賽,大家都高興的歡呼起來了。而四年級的同學是垂頭喪氣,悶悶不樂的。

  我想起這次的運動會,深深的在我腦海里永遠都不會忘吧,因為實在太精彩了。

  描寫那一刻作文 篇45

  令我尷尬的那一刻發生在上個星期的英語晚自習上。

  這個星期五,由我所在的小組進行英語表演。英語老師卻臨時改了主意,讓我們于星期四晚上表演。突如其來的變動令沒準備多久的我們措手不及,我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

  站在教室門外,我一遍又一遍地向其他組員重復注意事項。此時,教室內的喧囂中蹦出了幾聲催促:“快點啊!”“怎么還不開始?”——意味著我們要開始表演了。像是有木槌在敲打我心中的.那面大鼓,使心臟緊張得怦怦跳。組員們都繃著臉、皺著眉,不難看出,他們也很緊張。

  我們互相推搡著進教室。霎時,教室靜了下來,如燃燒正烈的火焰忽然被掐滅,靜得我甚至能用耳朵來感受心跳。我和表演的同學們在講臺上站好,我右手垂在大腿一側,左手顫抖地拿起“小蜜蜂”。節目的第一句臺詞是我的,由于緊張過度,我的聲音和左手一起微微抖動著。在排練時說話流利的我現在卻支支吾吾,一句完整的話也說不清,甚至有兩個詞的順序顛倒了。“演的是什么?”“什么意思呀?”質疑的聲音紛紛在同學間涌現。我不看臺下投來的目光,但是已能感受到同學們的視線像一束灼熱的光打在我身上。我不由得攥緊拳,盡量使自己穩定下來。后面我的臺詞終于是極響亮清晰地念出,最終表演在一片嘈雜聲中閉幕。

  表演時背錯了詞,無疑是尷尬的。但這種尷尬卻能鍛煉我,使我在成長路上不斷克服困難、戰勝自我!

  描寫那一刻作文 篇46

  凌晨,有一群人在你熟睡時翻身起床,去打掃街道;中午,有一群人在你午休時頂著火辣辣的太陽,依然在打掃街道;深夜,有一群人在你享受豐盛的晚餐時,還是在打掃街道。

  看著干凈的街道,那一刻,他們笑了。

  他們在城市的各個角落,但他們有個共同的任務:使我們的家園干凈,美麗。

  他們的年紀都很大,黝黑的.皮膚上布滿皺紋,一雙粗糙的手已經龜裂,他們有一套整齊的"裝備":笤帚,垃圾車,夾子,垃圾袋。

  他們就用這些裝備,時刻維護著我們家園的整潔。

  可是,有些人并不理會他們的辛苦,仍一次又一次地把礦泉水瓶,煙頭等垃圾扔到地上,明明垃圾桶近在咫尺……

  可他們卻絲毫沒有怨言,連個抱怨的眼神都沒有,仍拿著夾子將水瓶,煙頭夾起,扔進垃圾箱。

  有些司機也總愛隨手將垃圾扔出車外,他們便只能冒著危險將垃圾撿起,裝進垃圾袋。

  可是司機們總是開著車疾馳而過,有時會按按喇叭,有時竟會打開車窗,破口大罵……可他們沒有怨言,連抱怨的眼神都沒有。

  將水瓶撿起的那一刻,他們笑了。

  有人問他們是誰,你不會沒見過的,他們就是環衛工人啊!

  你們天天吃著豐盛的晚餐,可他們的飯永遠是饅頭,土豆絲;你們天天穿著漂亮的衣服,可他們永遠穿著那一身破舊的工作服;你們天天躺在柔軟的床上進入夢鄉,可他們永遠睡不了一個好覺,甚至露宿街頭;你們……

  當你們撿起垃圾的那一刻,他們笑了。

  描寫那一刻作文 篇47

  “聶韻軒,給你稿子,下課之后去操場和五(9)班的同學一起升旗。”我正上著課,張老師把一份突如其來的稿子遞到了我的手中,差點兒把我嚇蒙了。

  旁邊的劉奕軒看到我的樣子,提醒道:“聶韻軒,難道你忘了嗎?上星期張老師說讓你主持五(9)班的升旗儀式!”我忽然一拍腦門,哎呀,怎么把這事忘了?

  我拿著稿子,用微弱而又不熟練的聲音喃喃地念著:“升旗儀式,現在開始……”

  一轉眼,已經到了大課間,在張老師的帶領下,我懷著無比崇敬的心情再一次登上了升旗臺。看著這面被無數革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗,我為我們強大的`祖國感到驕傲!

  隨著場上人數的不斷增多,升旗儀式也漸漸拉開了序幕。當張老師把話筒交給我的時候,我的手心里已經開始冒汗了,心里卻像到了馬戲團一樣嘈雜。我生怕自己讀錯一個字,或者讀著讀著,來一陣風把稿子吹跑了。一切命運都掌握在我的口中,我深吸了一口氣,讀道:“蕭縣實驗小學升旗儀式,現在開——始——!”那一刻,我感覺有幾千雙眼睛在盯著我,我甚至有一種全身冰冷的感覺,這大概就是緊張吧!

  也不知是風把稿子刮得一搖一晃,還是我馬虎粗心沒有看清,最終還是讀錯了一處。我在心里告訴自己,下次我一定會更加努力,做得更好!

  加油!努力!

  描寫那一刻作文 篇48

  幫助別人也快樂了自己。我們要多幫助那些有困難的人,這樣才能體會到幫助的快樂。

  終于到了今天唯一的副科音樂課。我們興奮極了,期待著這節課的豎笛新內容。誰知,迎來的卻是失望:要豎笛測驗,就是要把前三首豎笛曲選一首吹給老師聽。啊!為什么偏偏在我心情好的時候考這個呀!

  這時,有一個微弱的聲音在耳邊響起:“劉龔澄。”我扭頭一看,正是我最好的朋友張棋艦。平時,每次我遇到困難,他都會伸出援助之手。只見他眉頭緊皺,眼里透出幾絲憂傷,應該遇到什么困難了吧!我趕忙問:“小張,你怎么了?”小張悲傷的說道:“唉!我忘帶豎笛了。”什么?忘帶豎笛了?今天可是測試,不是鬧著玩的!“那該怎么辦?”我焦急的問。小張說:“能不能把你的豎笛借我用一下?”什么?一個豎笛,兩個人用?不行不行,這樣太惡心了。可轉念一想,他是我最好的'鐵哥們兒,我必須幫。但是……我還在猶豫。看到小張那痛苦的表情,我一咬牙,一狠心,借給了小張,心想:我不能不幫小張,我要舍“笛”忘“凈”!小張拿到笛子后,眉開眼笑,肯定開心極了!

  到了他測驗的時候,他沒有辜負這個笛子,吹得很好。盡管臟了點,但我幫助了他,挺開心的。

  互幫互助是人的一種美德,只要你幫助了別人,自己就會感到無比的快樂,伸出你的援助之手吧!

  描寫那一刻作文 篇49

  校園依舊古樸的鐘聲響起,同學們陸續回到教室,我坐在座位上等待老師來上課。面似平靜,可交織的雙手還是敗露了,我緊張了!果然不出所料,這節課要發卷子了。記憶中依舊嚴肅的王老師手拿一沓試卷,不緊不慢的走進了教室。同學們似乎也知道自己這次應該沒考好,教室里一反常態的安靜。看見老師嚴肅的神情,我暗想:遭了,這次肯定沒考好。“怎么辦,怎么辦一”正當我沉浸在自己的`思緒中時,老師開始發卷子了。"還好,沒有念分數”,我松了口氣。

  墻上的鐘表“嗒”"嗒”的響著,我又平添了幾絲憂慮。聽著老師的聲音的耳邊響過,我急了,不禁暗想:“保佑,保佑,希望我這次能及格,我再也不打游戲了,再也不通宵看電視了,保佑,保佑,菩薩保佑。”

  突然,老師叫到了同桌的名字,同桌起身向前,拿回了自己的試卷,同桌一臉沮喪的趴到桌子上,我一看:36分,心猛的一怔,突然,老師叫到我了,老師的聲音向一張大網把我交織著,我怔住了,老師又叫了一次,我連忙反應過來,卻不敢向前,躡手躡腳的走向前去,老師深重的看了我一眼,我暗想:“老師應該已經對我失望了吧?”試卷就在手上,可我卻不敢翻過來看,我把試卷背放在桌子上,猶豫再三,還是不敢喝開試卷,“算了,反正都已經考完了,遲早得接受。”我心意發狠,緊咬牙關,把試卷翻過來,看到了一個鮮紅的49分,我怔住了,暗想:"完了,完了……"

  描寫那一刻作文 篇50

  我的內心珍藏著一件記憶深刻的事,那件事讓我覺得自己長大了。長大的感覺真好!

  那是我第一次自已出去轉的事情。

  那一次,我先向媽媽征求了這件事,然后便穿好衣服,拿著一些錢走出了家門。

  出來后,我先去小區的超市里買了一瓶果汁在路上喝,然后便四處看看有沒有想買的'東西,看來看去,看見了一家玩具店,我便去買了自己喜歡的拼裝玩具。

  我走過一條條街,穿過一條條小巷,轉了許多個地方,直到發現人們紛紛準備回家,我才發現天快要黑了。我也想回家了,但是我又想:“這是我第一次自己出來轉,應該為家里帶回去什么呢?”于是我找到一家菜店,為家里買了一些菜,然后我就準備回家了。

  我走了一路,沒有太多力氣了,我便走到路邊的公交車站前,等著坐公交車回家,但是遲遲沒有看到公交車來。我正在著急,突然,公交車來了。我歡歡喜喜地坐上公交車,回到了“闊別已久”的家。

  回到家后,爸爸媽媽都在看電視,我把菜悄無聲息地藏在身后,偷偷地躡手躡腳地走進廚房,從我買的菜中挑出兩根胡蘿卜,藏在身后,到了客廳里,我突然把那兩根胡蘿從背后拿出來給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽都開心地不得了。我也為自己的長大開心不已。

  那次,我自己出去轉了一次,還給家里帶回來了菜。那一刻,我覺得自己長大了。我自己可以出門了,我的這一天過得很充實。我也是個會計劃的孩子。

  描寫那一刻作文 篇51

  昏暗的陰影籠罩了半邊山,在號稱世界數一數二曲折的盤山公路上,一輛小車靜靜行駛著。極度疲勞的我在車上昏昏欲睡。我們一家三口坐了近十個小時的飛機,又接著開了近六個小時的汽車,現在我們正行駛在阿馬爾菲海岸盤山公路上。長途汽車幾乎耗盡了我們的精力,而前途漫漫,又不知何時到達。“小心!”我大喊。公路又以一個180度的拐角捉弄了我們,一個急彎媽媽緊緊抓住扶手,全車人陷入了極不情愿的神經緊繃中。我經剛才這么一拐,腹中翻江倒海就要吐出來了,突然看見山的頂峰。“要翻山了!”我提醒道。幾縷陽光突然射破車窗,投來幾道光亮。爸爸又來一個急轉彎,一下到了山的另一邊。

  哇!我的眼前豁然開朗,所有疲勞頓時蕩然無存:那兒一草一木全都籠罩在太陽的光輝下。我定睛一看,夕陽正在用自己最光彩的一面與大自然暫別,那個掛在天幕上呈紅又略帶粉色的圓盤,正將自己的`余暉毫不吝嗇的給予萬物。天邊的云彩,被渲染上濃艷的橙黃,較遠處又是淡雅的粉白,樹葉,反射著金黃光澤。深藍的海水已被這絢爛感化,顯出一派翠綠。而這翠綠的海無邊無垠,充滿了整個天際。在海天之間,遠處幾座度假小屋,悠閑的躺在松軟的草地上,那一刻我見到了最美的夕陽,最美的海岸線,也感受到了最美的心境。

  描寫那一刻作文 篇52

  “嘟……”隨著幾聲短促的響鈴,我校的安全疏散演練開始了。

  聽到鈴聲,我們五二班以最快的速度跑出教室。下樓時,同學們都靜悄悄地,連呼吸聲都能聽得到。我們弓著腰小心翼翼地走下臺階,隊伍井然有序,沒有一個人發出聲響。快到一樓時,突然,前面有個班從我們隊伍中間插了進來,發出嘈雜的聲音,我皺了皺眉,心想:“這么關鍵的時候怎么能說話呢?真煩人”

  我們剛到樓梯口時,廣播里響起了刺耳的聲音:“批評五二班,進入操場時高聲喧嘩!”咦,怎么回事?我們明明還在樓梯口,怎么就批評我們進操場時有聲音呢?當我們站定在操場時,廣播又響起了刺耳的批評聲。在那一刻,我震驚了,屏住呼吸,連心臟都跳到了嗓子眼兒。我的大腦一片空白,不斷重復一個問題:“我們都很安靜,為什么批評我們班呢?”同學們面面相覷,不知所措。我頓時覺得全身的血液都涌到了頭部,臉上又紅又燙,嘴巴張得大大的,想說什么卻又說不出來,心里的`委屈猶如浪潮一般翻滾,眼淚也不由地掉了下來。大家都難過地低著頭,但仍然靜靜地站著……

  直到中午,王老師邁著輕盈地步伐走進教室,微笑著說:“同學們,不要難過了,剛才的事情是搞錯了,校領導已經向我們鄭重道謙了!”剎那間,教室里一片歡呼雀躍,同學們的臉上又洋溢著燦爛的笑容。

  這一刻,我為我們五二班感到驕傲!

  描寫那一刻作文 篇53

  數學考試后,漫步在小路上,抬頭仰望蔚藍的天空,一陣風兒吹過,吹平了我緊皺的眉頭。

  不覺來到一棵大樹下,從前,每次看見這棵樹,都是長滿綠葉,生機勃勃的。可我從沒有注意過這滿樹的綠葉是如何長出的,也從來不知道它生命是如何開端的。我慢慢靠近它,卻看見它已失去以往的風采,我正要扼腕嘆息,忽然,視線被一抹嫩綠吸引了——沒錯,大樹的枝干上長出了一個小小的'綠芽。我忍不住心中的激動,伸出手,輕輕地撫摸著它,不敢用力。綠芽靜靜地立在一片枯黃中,站得直直的,頭抬得高高的,好像是為自己成功長出而自豪,又好像是不愿因自己弱小而屈服……

  走累了,我坐在樹下,低下頭看著被冬涂成土黃色的大地。不遠處有一棵小草從黃土中鉆出,悄悄地探著頭,好像在問:“冬姑娘走了嗎,是不是春姑娘來了?”和煦的春風好像在回應它,輕輕地撫摸著小草的頭。站起身,繼續漫步在春的世界中。看著這初春的美景,卻忽然想起夏的可愛,秋的莊重,冬的困苦。這一刻,我好像領悟到了什么:其實,人的一生和一年四季一樣,要出生,這就好像春日,萬物復蘇;要成長,這就好像夏日,有苦有甜;要領悟,這就好像秋日,碩果累累;要離開,這就好像冬日,萬物都失去了生機。

  從那一刻開始,我明白了。快去,快去,把數學試卷仔細分析一下,想到這里,我不禁加快了腳步。

  描寫那一刻作文 篇54

  記得那是三年級的時候,有一天外面下著傾盆大雨,我的肚子十分的疼痛,所以沒去上學。正好奶奶和爸爸通電話,奶奶聽說我病了就頂著風雨來到我家看我。

  我在床上捂著肚子,卷(蜷)曲著身體蓋著被子,小聲的呻吟著。這時傳來一陣敲門聲,爸爸問是誰,門口傳來了奶奶的聲音,爸爸打開了門,奶奶來了。

  奶奶頭發濕漉漉的,還清晰可見幾個水珠,鬢角處還有些白發,面容緊張,我看到奶奶的衣袖和褲腳都被雨水澆濕了,鞋上還有一些烏黑的泥點。

  奶奶進門后放下帶雨水的傘,就急急忙忙來到我的跟前說:“哎呀!大孫子怎么生病了呢?”我說肚子痛。奶奶說:“孩子你是不是吃涼東西了?”“我沒吃涼的……”

  “哦,大孫子讓奶奶給你揉揉肚子吧!”我的肚子被奶奶揉了一會兒后,漸漸地就不那么疼痛了,奶奶看我的肚子好了一些就問我想不想吃什么,我說:“不想吃。”然后奶奶就陪著我玩了一會兒小游戲,最后奶奶說有事就頂著大雨走了。

  過了一會兒又聽到敲門聲,開門一看是奶奶回來了。給我買回來很多很多好吃的.,還有兩盒藥。這時我看到奶奶的褲子被雨水打濕的更多了,我的心里也不是滋味。

  回憶那一刻我深深地懂得了:奶奶的愛是無私的,我們應該珍惜親人的愛,我們更不應該辜負來自于親人的關愛。

  描寫那一刻作文 篇55

  尷尬是什么?尷尬可能是其他人的答案都一樣,而你的卻不同;尷尬可能是你自信滿滿地走向講臺準備講題目的時候,卻把要講的題目給忘了;尷尬還可能是你坐公交車投硬幣的時候,卻發現自己沒帶硬幣……而我最尷尬的'一刻是當所有人的目光全部聚集在我的身上時。

  星期五,陽光明媚,媽媽打了一個電話和我說她現在有事,讓我一個人坐公交車回家。懂事的我沒辦法拒絕,只好自己去坐公交回家。

  我在公交車站臺看見了我的同學,我就和她聊了一會兒天。聊了不一會兒,她先走了,剩我一個人孤獨地站在那里等車。等了有一會兒,11路車終于來了。我上了車發現,這個車和以前的不一樣。這輛車里面有兩個小盒子,一個大一個小。大的是投硬幣的,另一個寬一點細一點的是投紙幣的。我拿出一張比較皺的紙幣投了進去,沒想到那個機器居然會說話,它大聲的說:“有問題!有問題!”嚇了我一跳。頓時,所有人的目光都聚集在我身上,這一刻,我真的尷尬極了。司機看了看我,讓我換一張干凈整齊點的紙幣再投一次。于是我又換了一張整潔的紙幣投了進去,這下沒問題了。我放心大膽的走進了車廂里,找了個座位坐了下來。

  回到家,我和爸爸媽媽講了這件事情,爸媽笑了笑,讓我把自己的東西保持整潔,告訴我要養成好習慣。

  原來公交車也喜歡干凈整齊啊,那我們做人也要干凈整潔,養成好的習慣才對!

  描寫那一刻作文 篇56

  或許,我們并不相識;或許,我們并不了解;或許,我們只是同一車的乘客,但是,就在那一刻,你深深地讓我明白了一個做人的真諦:給永遠比拿愉快……

  久違的陽光終于沖破昏暗的天空,給冷冰冰的大地帶來了一絲溫暖。我的心情如這天空一般豁然開朗。迎著溫暖的太陽,我乘著5路車來到了鄉下的奶奶家。就在車剛駛了一站,上來了一位滿頭白發的老奶奶。她滿臉皺紋,身材矮小,手上持了一張“老人卡”,看來她有七十歲以上了。我毫不猶豫地站起身讓座,對老奶奶說:“您請坐”老奶奶先是一愣,然后緩緩坐下,含著感激的淚花說:“謝謝你,小姑娘。”我心里一陣欣喜,比吃了蜜還甜。就在這時,一直寬大而又熱呼呼的手落在了我的肩上,只見一位中男子笑咪咪的說:“你請坐。”我萬萬沒想到他的舉動,一下子不知所措。男子接著說:“坐啊,你是我的榜樣,我還是和你學的呢!”我們都笑起來,笑得紅撲撲的臉龐猶如一朵朵燦爛的花朵,在這一輛普普通通的公交車里竟演繹了這么一幅溫馨的畫面。“這是心的呼喚,這是愛的.奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉......"車里響起了《愛的奉獻》這首歌,這旋律不僅僅是縈繞在我的耳畔,更縈繞在我的心上。

  就在這一刻,我明白明白了一個真諦:給永遠比拿愉快。

  描寫那一刻作文 篇57

  人生中難免會遇到奇奇怪怪的事,他們讓你痛苦流淚,讓你心驚膽戰,讓你臉頰通紅。沒錯,就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。

  在我記憶的海洋中,我有一顆璀璨的明珠,想與大家一同分享。只是會令我尷尬,而對你們言,確實讓你莞爾一笑的樂趣。

  一如既往。我和同學們一起回家,在路上有說有笑,我說一句,你頂一句,這樣的對話一直縈繞耳旁。終于到了車站,大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車。“車子來了”,一個同學大聲說道,“我們上車去吧!”車停下來了,大家都一窩蜂的往里擠。個子高的.一跨就上了車;有的優雅,在旁邊等著上車;肥胖的人一直等在門口“我進不去,你們也別想進去!”

  好不容易我上了車,當售票阿姨來買票時,我對同學說“你給她一元錢,她肯定還會找你前的!”我堅定的說。但當時環境太復雜了,售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。于是她認定我們是壞孩子了。竟說我是不誠實的孩子,好吧。聲音那么大,全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是,同學不給我解釋也就罷了,還說我根本沒帶錢來坐車呢……

  我就這樣,紅著臉知道我下車。

  唉!說好的同學情誼哪去了?女生何苦為難女生呢!誰沒有尷尬的那一刻呢!說不定,下一個就是你呢!

  描寫那一刻作文 篇58

  我是一名“留守兒童”,在我三歲時,父母就外出打工,這讓我特別珍惜父母回來的一分一秒。

  每當過年的時候,父母就會回到家中。那時候我們全家都很高興。曾記得,我躺在媽媽的懷里撒嬌;也曾記得,騎在爸爸的肩膀上大笑。然而,美好的日子總是過得很快,就像人用手抓細細的沙子,抓得越緊,流得越快。轉眼間,父母又要走了,我躲在一個角落里不停地抽泣,不時用袖子擦著臉上的淚水。當有人叫我的時候,我就會忍住淚水,裝作沒事的樣子,強顏歡笑地跑過去。

  父母要離開的那一天,往日熱鬧的家變得沉默。每個人都沉浸在別離的痛苦之中。我的心中更是五味雜陳,百感交集。這時,我打破了這沉悶的氣氛,對爸爸媽媽說:“我們都挺好的,你們放心去工作吧!”奶奶似乎意識到了什么,一邊說著話,一邊幫他們收拾東西。

  看著鐘表上的秒針一步一步地蹦噠著,我真恨不得讓時光倒流,讓我和爸爸媽媽多呆一些曰子。

  父母還是走了,我的眼淚如決堤的河水,一瀉千里地滾滾直下,我嚎淘大哭,呼天搶地。爺爺奶奶趕忙來安慰我,我的`心中充滿無限傷感。

  爺爺奶奶的愛再美好,再充裕,終究是比不上爸爸媽媽的愛啊!在每一個與父母分別的時刻,我都會拼命忍住淚。爺爺奶奶的身體不好,我不能為此讓他們操心。可是,有淚不能流,那種滋味真的好難受啊!

  窗外的雨淅淅瀝瀝,幾棵老樹無力地垂下了頭。噢,老天,你又在為誰而難過、流淚?

  描寫那一刻作文 篇59

  在我的心里一直翱翔著的一只漂亮的風箏。一直飛著,一直高高的飛著……可是,她的母親一直拉著它,永遠舍不得松手。而她,有一次,到公園玩,看見她的許多的好伙伴,都比她走的遠,飛得遠,每一只風箏朋友都有了很大的變化,都變得那么的自由自在,而想想自己卻只能停留在一個地方,一個位置,永遠都飛不高。

  她總是依賴著母親。

  有一天,她得知她的朋友被困在了一個小山區里,她必須去救助,所以她不得不松開母親的手,松開手后的她,感到自己從來沒有這么自在,也看見了世界是多么的大!她無比輕松的飛著,她飛呀飛,飛呀飛,飛到了小山區,把她的最好的朋友救了出來,朋友非常感謝她,并領她到世界各地去游看,她們倆沉浸在自由自在的快樂中。這期間她們也遇到了很多的困難,并且都以堅強的'意志,克服過去了,她的故事成了人們傳送的佳話,后來她成了世界著名的風箏,名字就叫做:“松手的那一刻”。

  就因為她松開了母親的手,她才成功的邁向世界與未來。

  所以,我們應該學會松手,松開手,你看見了最美的東西,像這只風箏一樣,松開手,不要依賴父母,才會有擁有世界的最美的風景。成為天上那最美的風箏,才會一直飛在人們的心里。

  描寫那一刻作文 篇60

  那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。

  那件事發生在我讀五年級的時候。有一段時間,我的.數學成績接連打敗仗,成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數點,要么是抄錯數,要么就是漏題,每每看著卷子上的分數和錯題,我就懊喪不已。眾所周知,我對數學可不是一般的喜歡啊!

  于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認真審題,不能馬虎。皇天不負有心人,上課時我總是積極回答老師的問題,一下課我有不會的題目總是去問老師,一直纏著老師不放,直到把題目的解答方式問個一清二楚。

  那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數學單元卷,到發卷的時候,我的心里忐忑不安,握著拳頭的手心都微微發汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數是多少?分數是多少?”這句話。到老師發卷的時候了,“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了,心潮澎湃,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說:“高焰,別亂跳,悠著點,小心地板被你跳出一個大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑,雖說是這樣子,但我還是很開心。

  在那一刻,我感受到了激動,更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!

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