一個有趣的人作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一個有趣的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個有趣的人作文1
表弟今年六歲了，他有著肉嘟嘟的臉，和一雙小眼睛。他可謂是與生俱來的“昆蟲專家”，見到昆蟲總要在一旁觀看。
過年了，我去表弟家做客，剛進門沒多久，表弟就吵著要出去玩，可大人們都在聊天，自然照顧表弟這種苦差落到了我頭上。剛一下樓，表弟就跑開了，不見蹤影。我心急如焚：要是表弟出事了，我就完蛋了。沒有辦法，我只好沿著一排排樓找了起來。終于，我在一個堆放裝修垃圾的垃圾桶邊找到了他。這么多垃圾，有什么寶物嗎？
“你在這兒干什么呀？這兒多臟，都是細菌，快離開吧。”“不行，我要干一件特別重要的事情。”表弟神秘地說。我一下子被激起了興趣，也蹲在那邊看著他。“找到了！”只見他手拿一個小茶杯，興奮地叫了起來。“這是用來干什么的？”“等會你就知道了，對了，不要告訴大人，不然又要被沒收了。”
他要干什么？難道是給他的玩具開一個茶話會？剛到了家門口，他失聲叫道：“不好了，茶杯掉在回來的路上了。”我無可奈何，只能像跟班一樣隨他往回走，腦子里還在琢磨他到底是用來干什么的。終于我們找到杯子，回到了家。弟弟一臉滿意，但依舊神秘。
“你們去哪兒了，怎么身上那么臟？”面對大人們的“盤問”，我們只能含糊地一帶而過。終于，我要看到廬山真面目了，只見他拉開窗簾，把茶杯放在一只蝸牛前，嘴里念念有詞：我給你帶來了一個大房子，快來試試吧……
原來這“昆蟲專家”是發現了他最愛的昆蟲寶藏啊！小小年紀，真有意思！有趣的人兒現在哪里呢？看來他又找到了新的昆蟲聊天好友了……
一個有趣的人作文2
生活中可能會有很多事都不盡人意，但好在我們還有“自我調節”這一功能，能做一個有趣的人。
什么叫做“一個有趣的人”呢？有句話是這么說的“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。有趣的人，在我看來就是指一個人的內涵、內心和他所表現出來的趣味，對旁人的幽默，對生活的向往，對枯燥生活的“添彩”……能對生活種種微不足道的細節都加以修飾的人就可以算得上是一個有趣的人。
為什么要做一個有趣的人呢？就如文章開頭所說的一樣，生活不可能事事都順心，時時都有美麗的風景，處處都有好的事物。那么做一個有趣的人，就可以自己裝扮自己的心靈，裝扮自己周遭的環境，裝扮成你喜愛，溫適的模樣從每一件事中都能找到有趣的點。或者，這個要求會有點高，那換個意思，就是調適自己的心靈和眼睛。眼睛用來看到美好的事物心靈用來凈化他們，勇于“批判”自己、他人和世界。在我看來，每個敢于自嘲、自諷的人都不會喪失對生活的幽默。
最后一點，就是怎樣做一個有趣的人。在一個街道上有兩戶人家，一戶很注重自己家的環境布置，總會在每個房間里擺上幾只花或盆栽，而另一家則每天生活在一個亂糟糟的環境里，不懂得收拾家里和自己。兩家分明都是同樣的經濟條件，生活環境，可第一家卻過上了自己所追求的環境、生活，而第二家卻還是一天到晚的抱怨。看到了么？一個“趣”包含很多層意思和境界，趣味，生活中的情趣，興趣……要做到什么境界看自己，理解多少層意思也看自己。
趣味其實也是一種生活狀態，心態，要做一個有趣的人，總比每天活在喪失中的好。
一個有趣的人作文3
要說有趣的人，我在記憶庫中唯一能找到的人就是我的父親。
首先，從外貌上來說，他的眉毛無論何時都是高挑的，好像是在說：“小樣，不敢了吧！你要不服，咱們再來大戰三百回合，哼！”他很少有生氣的時候，即使生起氣來，也不是很可怕。生氣時，兩條眉毛像混戰，你打過來，我打過去。它們發現有人正在看它們，就會一起轉頭，沖著你，好像在說：“看什么看，再看我們就咬你啦！”
他的愛好跟我一樣都是打乒乓球，我在這里自負的說一句：我的動作那可是絕對正規。而他簡直就是“自學成才”的動作。
正常打乒乓球，兩腳相對平行，膝蓋微曲，向前哈腰，重心在前，將握著乒乓球拍的手斜著放在胸前。打球時，放在胸前的手像揮一個半三角，揮到鼻子前，這時小臂微收，腰跟著身體轉，一個回合就算是標準的完成了。而我的父親呢，他打球時，兩腳分差很大，膝蓋呢都算是快跪下了，腰是向后仰的，重心跟著腰也在后面，將握著乒乓球拍的手正著放在肚子前。（自己感到十分滿意）打起球來，大臂小臂一起揮，像是在畫圓，最后揮到頭的上方，腰自然扭得幅度更大，每一次抽上的球，十個有九個不上案子，每次那九個球都是準確抽到對方身上的。最可笑的是，每一次打球都會大聲地喊出來，像是在宣泄自己的憤怒……
什么？你們不信？等哪天給你們看看具體的視頻，那簡直是“妙不可言”。總之，我認為如果這個“有趣”的“皇冠”讓我親自來給人戴，我相信如果給我的父親，那他一定是當之無愧的！
一個有趣的人作文4
在我們班里，有一個不太出眾、成績平平的人。但他總是那么有趣，每天都能引得旁人發笑。她就是我的同桌——劉曉婧。
她長得眉清目秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛，總是愛眨巴幾下。美中不足的是，她的額上長了許多麻子，有些“毀容”。在緊張的時候，他總是結結巴巴的說話，逗得大家哈哈大笑。
那么他的口吃是什么時候被同學發現的呢？這還得提到那節數學課。那天數學課上，老師叫了不太愛發言的劉曉婧。不知為什么，他緊張的連話都說不出來，舌頭在嘴巴里一伸一縮的，嘴唇微微的闔動著，同學們見她這副模樣，不約而同地哄堂大笑。她更緊張了，結巴得只發出“嗖嗖”的聲音，教室里又是一陣哄笑。從此以后，這件事就在班里家喻戶曉了。
別看她被別人嘲笑，她還經常拿別人當笑柄。記得有一次早讀，她忽然“哈哈”地笑起來。我尋思著：這人是不是犯神經了？只見她邊笑邊對我說：“你看那袁洪濤，分明是猿猴沒進化成功；再看那杜軒，簡直就是根火柴！……”還沒把話說完，她就笑岔氣了，這番話把原本一本正經的我也逗笑了。不料等她笑夠了，她卻將矛頭指向了我。她目不轉睛的盯著我，我奇怪的看著他問：“我臉上又沒刻字，看我干什么？”沒想到她又“哈哈”一聲，指著我的臉說：“哈哈哈！你的臉簡直是一張青蛙臉、兔子臉！”說完又笑了起來。我頓時火冒三丈，想教訓她一番，可是想了想她的話，隨即也跟著笑了起來。
她曾還膽大妄為的自稱“
玖井美惠子小姐”；因為接連誤裝別人作業本三次，被稱之為“飛天小女賊”……她做的趣事多的不可勝數，因此成了大家的“開心果”。
她就是這么有趣，處處帶給人們歡笑。如果你被她逗得前仰后合，她可能會漲紅臉哦！
一個有趣的人作文5
說起有趣的人，令我印象最深的，當屬我們班以變臉出名的數學老師。
她經常穿一件深色大衣，并將兔子裝的手機掛在脖子上，每天還圍著一條灰色的圍巾。手機的鈴聲還設定成了進行曲呢！令我印象深刻的是那獨一無二的變臉功夫。
記得有一次，我們班的“書蟲”陳東剛，在書中看到了一個關于“建筑”的問題，便找了幾個要好的同學，去考一考數學老師。
“吳老師！你知道什么是行程問題嗎？”
“哦！就是那個……叫……不對，是什么甲乙從兩地追逐、相向這類問題呀！”
“差不多吧！那你知道有一道關于火車過橋的問題嗎？”
她放下手中的試卷，笑著拿起一只粉筆，在黑板上畫了起來：“你是說這個嗎？”吳老師走上前去，指著那幅圖問我們。
“是的！是的！但是不知道怎么解？”
她瞪了下眼睛：“你這分明就是睜眼說瞎話嘛。你！”
“丁零零——”上課了，吳老師那和藹可親的面孔不見了，只有嚴肅和怒氣。
“星期五的試卷怎么考的？有沒有檢查？8個不及格啊！”說著，猛地把試卷扔在講臺上。
“最低分，王名，34分，能及格的希望都沒了！天天及格萬歲！”她的臉紅成了一個大蘋果，又好似一個將要爆炸的氣球。
“陳東！你這次怎么考的？100分呢？去年的卷子只有96分！”
一邊說著，一邊把試卷發了下去，語氣漸漸地緩和下去。
“丁零零——”一聲響起，她大聲地說了聲“下課”，便找陳東討論去了……
這就是以變臉出名的數學老師。她就是那個令我印象深刻的一個有趣的人。
一個有趣的人作文6
想要形容一個人，溢美之詞有很多，其中有趣這個詞更有著非常豐富的內涵。在我的身邊，就有著一位有趣的人，一個有趣的.靈魂。
他很優秀，學識淵博，多才多藝，各種各樣的問題，他都能發表自己獨到的見解。他可以模仿許多風格的歌手，唱出動聽的歌曲。我不擅長唱歌，因此也就特別羨慕會唱歌的人。他也可以自己制作許多小物件，修理生活中的常用物品。
他是這樣一個出色的人，所以在很多方面，我對他都是非常佩服的。但最讓人印象深刻的還是他獨特的幽默感。“視如己出”，他卻說是“視如擠出”，最不能忍的還是把“為你寫詩”說成“喂你些矢”。我有很多可愛的毛絨玩偶，我平時都希望它們能和睦相處，所以也會把它們擺在各自的地方，相安無事。但是到了他手里，他就經常會讓它們相互打斗。盡管最開始他說對于毛絨公仔沒有什么特別的感情，但是后來他卻對其中的一只愛不釋手。他也發明了一些毛絨公仔的新玩法，常常讓人哭笑不得。一個身材高大的人喜歡撒嬌耍賴，和外表也形成了一種反差萌。或許在外人看來這些都很無聊，也就只有我們自己才能感受到其中的樂趣吧。
正是因為有了這些妙趣橫生的橋段，我們的生活才充滿了笑聲。
好看的皮囊會老去，有趣的靈魂卻可以隨著時間的積淀不斷創造出新的歡樂，就像醇香的酒，隨著時間的流逝而越發回味無窮。
一個有趣的人作文7
他，是一個健壯的小男孩，長得圓頭圓腦的，一對粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的鼻梁，圓圓的小嘴，說出的話語非常幽默，常常使人捧腹開懷地大笑。他經常帶著一頂黑色鴨舌帽兒，樣子可愛極了，你們猜，他是誰？
噢，原來他就是我們班的淘氣鬼――徐通呀。他不僅外貌可愛、而且言行有趣。一次課見操，大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢婷、劉葉華正在踢毽子時，我無意看到了徐通，只見他站在窗戶前，身體靠墻，雙手背后，眼睛不時地打著轉。我心想：他一定有是在想什么鬼點子。果然，他猛地沖向我們，準備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應快，死死抓住鍵子，徐通不但沒有傷害到別人，而且自己還用力過猛，一下子撞到了墻上。他一邊捂著頭，一邊裝著沒事兒的樣子說：人家在練鐵頭功嗎，有什么事嗎？這一句話把我們逗得大笑不止。
又一次，我們正在做體操，徐通的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時，他邊做邊小聲說：我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起們在他四周的同學聽見了，忍不住笑了起來。
班主人聽音樂老師說他唱歌有進步，就讓他唱一段，一開始還可以，是男高音，又后來邊成了沒聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！
徐通呀，你永遠是那么有趣，那么可愛，那么調皮，那么幽默，我們也永遠永遠那么的喜歡你的一言一行！
一個有趣的人作文8
如果你問我：在你認識的人當中，有誰是最有趣的，那么我的回答定是我親愛的好伙伴——小毛豆。
小毛豆的樣子很有趣，一看就令人發笑。她瘦瘦的，長著一張瓜子臉，眼睛就像兩粒小豆子，瞇縫起來都看不見了！鼻子卻大大的，生氣的時候鼻孔張得老大，讓誰看了都忍不住想笑。她的嘴巴長得挺好看，紅潤潤的，可里面的兩顆虎牙就不爭氣了，總是想跑到外面來“兜兜風”，藏都藏不住，真是太有趣了！
小毛豆不僅長得有趣，說話也很有趣呢！有一次，我們倆走在路上，聽到一位媽媽在罵自己的孩子，還說：“你滾吧！”這是一句多么不文明、不禮貌的話呀！我們聽了都皺起了眉頭，很心痛。我忍不住問小毛豆：“如果以后有人對我們說‘你滾吧！’，應該怎樣回答呢？”她想都沒想，一下子脫口而出：“可以說‘我不知道怎么滾，你來教我吧’。”哇！這么有趣的回答！從來沒聽過！以后對付這句話可有妙招了！我不禁捧腹大笑，連連稱妙。
小毛豆連做事都很有趣，變著法兒讓生活充滿樂趣。那天，我和她一起去劃船，她“充滿善意”地對我說：“我的船走得有些慢，你先走吧。”我很感動地答應了。可船行駛了還不到兩分鐘，就聽到后面傳來“嘩嘩”的水聲，緊接著就是重重的一擊——她的船狠狠地撞上了我的船。我人仰馬翻，渾身濕透，可她卻像孔明似的，穩穩地坐在船上，仰天大笑，我一點兒也不生氣，和她一起笑。
小毛豆，一個有趣的人，讓我的生活充滿歡樂，也讓我明白了：只要樂觀向上，有趣隨時在你身邊！
一個有趣的人作文9
在我的心目中，姥爺是一個有生活情趣的人。
能工巧匠
姥爺是多年的木匠，人都說“朽木不可雕也”，可姥爺能把一塊爛木頭給我們“改裝”成一件精巧的的玩具。在他的“工作室”里，鋸子，斧子，刨子，鑿子等工具一應俱全。他經常用這些工具來制作一些家具，家里的桌子，椅子，凳子等都出自他的手。我很欣賞姥爺那雙靈巧的手，你看他，就在我們談笑間，他就能將一根彎彎曲曲的腐木鋸成許多小木塊，然后拼起來，就是漂亮的桌椅板凳……他簡直像一位魔術師。
姥爺還是一位園藝師。他家的大院子在他的“裝扮”下，變得像個美麗的大花園。春天，姥爺種的花都盛開了，爭奇斗艷，五彩繽紛。夏天，豆角都長開了姥爺用木桿子將豆角的藤蔓纏上去，架在過道的上方，就像是婚禮上的拱門。秋天到了，瓜果成熟了。秋風吹過，芳香四溢。冬天，雖然樹上的葉子都掉光了，姥爺用自己的巧手剪了許多不同樣的剪紙，掛在樹上。一下雪，白白的雪與紅紅的剪紙相映成趣，煞是好看。
游山玩水
姥爺喜歡四處旅游：湖南的張家界，山東的日照，寧夏的青海湖，甘肅的敦煌莫高窟，云南的西雙版納還有許多發大的沿海城市……這些地方都留有他的足跡。每次旅游回來，姥爺都會給我們兄弟姐妹們講述一路上的奇聞異事，讓我們大開眼界。此外，姥爺還會把他的所見所聞用詩文記錄下來。在他的寫字臺上，有一本厚厚的日記，里面大多是他的游記散文。姥爺寫得一筆好字，讀他的文章就是一種享受。我真佩服姥爺。
姥爺就是這樣一個把生活變成了詩歌，充滿了情趣的人。
一個有趣的人作文10
要問我世界上最有趣的人是誰？那當讓要數我的發小許景陽了。
他能說會道，對于他感興趣的話題會滔滔不絕的大加議論。他高興時咧著小嘴呵呵的笑個不停；生氣時活像一頭小獅子那么瘋狂；倔強時嘟著小嘴，歪著腦袋誰的話也聽不進去；幽默時想辦法搞怪，帶給大家無窮的快樂。
記得有一次，我倆趴在一張桌子上一起寫作業。我一不小心用左胳膊撞了他一下。他就把“田”字寫成了“甲”。我轉過頭看了他一眼，只見他皺緊眉頭，目光狠狠地瞪著我，頭發豎在頭頂上，似乎在冒氣。我見狀知道惹惱了他，趕緊“躲”，這個動作激怒了他，他突然變得像一頭發瘋的野牛，向我沖了過來。我知道闖禍了，見情況不妙，快步跑開。他撒開腿追我，那速度如風一樣。我邊跑邊回頭看他，感覺他眼里似乎有一團紅色的火焰在瘋狂的燃燒。聽著那“啪！啪”響的腳步聲，似乎快把地面上摩擦出了火花。
我逃跑了好一陣，實在跑不動了，只好停下來向他認罪。沒想到他因為速度太快了，停不下來，摔了個“狗啃泥”。笑得我抱著肚子到處打滾。他趴在地上氣得“哼！哼！哼！”
還有一次，我吃飯的時候他來找我玩，他也不坐就躲在我家沙發后面一直沖我做鬼臉。一開始我忍住沒笑。他不肯罷休，突然做了一個外星人的樣子：眼睛擠成三角形，鼻子倒吸氣，兩個鼻孔塌陷，只有一個鼻頭，嘴巴翻成香腸，還嘟了起來。兩只手放在頭頂成山羊角轉動。一下把我笑噴了，害得我把吃的飯全都吐了出來。我去找他算賬的時候，他就說：“你自己吐了，找我干嘛？”我追問道“不是你逗得嗎？”他擺出一臉無辜的神情，攤開兩手說：“什么時候的事呀？我不知道呀？”真拿他沒辦法。
這就是我瘋狂的好朋友——許景陽。
一個有趣的人作文11
相信每個人都會問過自己，“我要做一個什么樣的人”或者“我是一個什么樣的人”。我認為在生活中最重要的，就是要做一個有趣的人。
話及此處，必要談談什么才是真正有趣的人。粗鄙薄見，厚顏與大家分享。
我能肯定的是，“有趣”和“搞笑”絕對是兩種截然不同的概念。有趣的人你可以從他的行為舉止中看到獨特與不俗，他們的行為往往體現了他們豐富的內心世界。當你在傾聽他們的見解和看法時。你會不自覺地被他的自信從容吸引，為他語言的詼諧幽默忍俊不禁。
有趣的人絕對不會在公共場合說一些嘩眾取寵的俏皮話。如果你想做一個有趣的人，那么為了有趣而有趣，或者為了搞笑而搞笑是絕對不可取的。
那么怎樣做一個有趣的人呢？首先想成為一個有趣的人，必須要有不俗的見識和談吐。一個胸無點墨的人再怎么賣弄小聰明也只會收獲人們善意的嘲笑，并不會讓人覺得他很有趣兒。一個學識淵博，胸有溝壑的人，他所表現出來的智慧和言談中所露出的學識都吸引著人們的視線，在心里打下定論“哦！他真是個有趣的人！”
由此可見，一個有趣的人可以獲得人們的推崇與擁戴。
雖然說各色的人組成了這個豐富多彩的社會，但是我依然認為在生活中最重要的就是要做一個有趣的人。
一個有趣的人作文12
在學校，我非常期盼數學課，因為數學課特別有趣，為什么有趣？因為教數學課的是一個特別有趣的人——王培松。
王老師個子不高，也許是被他滿腹的笑話和豐富的數學知識壓彎了腰。他上課時而面帶笑容，興致勃勃地為我們講題；時而表情嚴肅，讓大家感到驚恐，各種小動作也就收了；時而對學霸們和善地笑著答題；時而對被他罵慣了的人喊一句“那些個人怎么就是不聽呢！”
一次，王老師帶著他一節課“刷”出來的試卷走進班上，喊道：“全坐下！下面報剛剛試卷的成績！”他報著成績，還不時地為某些人的成績評論。“下面來講這張卷子。第一題，這個題目……”他講起卷子，講著，可下面沒人在聽講。王老師用他那小而聚光的眼睛掃視了我們一遍，指著黑板說：“來，xxx你來說這這道題！”看著大家都有些緊張，王老師清了清嗓子：“看來大家還沒明白怎么做，下面看看黑板上這道題。”
他拿起粉筆，寫著，“霸王晚餐火鍋店進行了打折活動：第一種……”調皮的古天翼說道：“王老師火鍋店！”班上就熱鬧起來。不過沒想到，王老師說時遲那時快，轉身拿起黑板擦把“霸王餐”改成了“王二麻子”。他還在一旁打趣道：“張三李四，王二麻子。”讓全班哄笑了起碼3分鐘。這道題的講解就變得輕松有趣，我們大家融入其中，快樂地學會了這道題目。
后來，每當遇到相似的題目，他總是講“王二麻子火鍋店”，但是，他只講了兩遍，卻沒機會講第三遍，因為那天我們早就聽懂，沒有人會再寫錯，我們才不會像王老師說的那樣“好心當成驢肝肺，還說驢肝沒有味。”
哦，王老師是一個有趣的人！
一個有趣的人作文13
我是一個有趣的人
我是一個有趣的人，早上醒來先用腳一蹬，如果是雙休日，就說：“今天還上課，那是不可能的。”上午如果作業全做完了，就會說一聲：“我解放了。”中午，如果爸爸回來了，他就會和我對暗號，爸爸說：“同志們好。”我就說：“沒吃飽。”如果爸爸來接我了，我說：“同志們辛苦了。”爸爸就會說：“工資太少。”
有一晚，我在外婆家，本來應該在屋子里看看書，看看電視的，可是因為停電，我們只能把椅子搬到屋前的長廊上，坐著數星星。可是天公不作美，我們數到一半，忽然來了一道閃電，接著一陣隆隆聲，打破了寧靜的夜空，星星一下子全被嚇跑了。唉，算了算了，點支蠟燭就行了吧，可沒過幾分鐘，一陣大風吹來，蠟燭熄滅了。風太大了，蠟燭也不能點了，我們只好進屋，點上蠟燭。我對妹妹說：“我們來玩編歌的游戲好不好？”妹妹點點頭。我先來編，我用小星星的曲子加上天靈靈、地靈靈、再來一個冰淇淋的詞唱起來，我邊唱邊做一些跳躍踢腳的動作，唱完以后，擺起一個舉手的姿勢。這時妹妹已經笑得直不起腰。然后她也學我的樣又唱又跳起來。外公怕我們把蚊香踢翻，就叫我們別玩了。我和妹妹合計再想一個游戲，經過討論，我們打算玩一次膽量游戲，：看誰先走出房門。可我倆都是膽小的人，最后誰也沒敢踏出房門半步，直到外婆叫我們睡覺了，我們才“克服心理障礙”沖出門外。
一個有趣的人作文14
！
漂亮的皮囊，有時相似，有趣的靈魂永遠三歲。你得在瑣碎平淡的生活中，去找到并且靠近這些有趣的靈魂。即便是模仿，我們的生命也開始變得有滋有味。
我的外婆愛時髦，她不太喜歡老大媽穿的衣服花花綠綠的，而喜歡小年輕的衣服，比如，小白裙呀，西裝短褲呀！外婆喜歡網購，只要你翻一翻她逛的“唯品會”的瀏覽記錄，你會驚訝地發現：外婆搜的都是“奔跑吧”“南歌”我的天！明星同款啊！而且都是限時秒殺，可見外婆不僅愛時髦但是很省錢而且還追劇呢！
還有時髦的一點，我一直認為外婆養鳳仙花和其他花草只是為了充實自己的興趣，但我沒有想到外婆居然是用來染指甲的。她把花瓣中加入適量的明礬一起搗碎，還告訴我，加入的明礬過多會變黑，然后加入幾滴白醋，以起到消炎的作用并且會使眼色更持久。我的外婆真是博學多才啊，我看著她將指甲用毛糙的東西去掉指甲表面雜質最后用干凈的葉子包了3到4個小時，這橙橙的色澤也太吸引了吧！當我懇求外婆幫我做一做指甲時，卻謙虛的說：“哎，我的技術不好呀，你可以去專業人員那兒去做一做，”過了幾秒，突然瞪起眼睛說：“不行！你現在學習時期怎么可以想時髦呢？而且美甲有害健康呀！”外婆你怎么這樣嚴格呀，我心里嘀咕道。
最后外婆的一個特點就是童心未泯，上次我們一家去迪士尼玩，沒想到她比我還積極，各個項目玩過去，害的我們都趕不上她了。當我們氣喘吁吁時，外婆卻拉著我的手興高采烈的說：“我們去玩極速光輪吧”“救命呀，我恐高！”
可見，我外婆還是一個職業老頑童，祝愿我們有趣的靈魂永遠只有三歲。我喜歡外婆，喜歡外婆身上那種持續不斷迸發的生命力，那種她隨時都會說出的“來，跟我走！”的力量！
一個有趣的人作文15
一件感人的事相信全國人都知道最近的玉樹大地震了吧。這次地震是4月14日發生的7點1級大地震，在這時這場地震牽動著每一個關看者的心，每一個人的心都揪了起來，看到一個一個又一個人被救了出來，每一個人都松了一口氣，太好了！發自內心的一句話，有的人被感動的流淚了，有的人對那些醫生、護士、警察、官兵們豎起了大母指，好樣的！我為他（她）們感到驕傲、自豪、高興，我要對你們說一聲謝謝你們的付出。這些人為我們的人身安全不顧自己的安危，這太感人了！太感人了！這就是我寫的一件感人的事。
一個有趣的人我有一個同學，他叫趙志偉，他這個人非常有趣，有趣之處就在他時不時的學女生說話，有一股娘娘腔，我們班的同學都覺得他很有趣。不知道你覺得他怎么樣呢？下面我就具體說說他在學校的表現吧，他在學校上課時總是發出一些陽聲怪調的，在課堂上總是能把我們給逗笑了，例如：他會發出YES。OK。等等許多呢。可把我們笑死了，只有女生才說‘討厭’～之類的話，可是如今卻返了過來，他到是說上了，有時比女生中的女生還要女生。他這個人有時溫柔的像女生，有時兇的想大怪物一樣，可怕極了，真是個兩面人，搞不明白呀。我覺得他很有意思，不知道你覺得他有沒有意思呢？我想你一定也一樣吧。
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