一個有趣的人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的一個有趣的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個有趣的人作文1
要說有趣的人，那一定是顏子坤，有趣獎杯非顏子坤莫屬。
顏子坤可以說是我們班男生中的大笑王。他的動作、神情經常讓人開懷大笑。
記得是前不久的一天晚上睡覺時，顏子坤假裝說夢話，李佳銘見他說夢話，就把頭伸過去，結果被顏子坤輕輕地打了個巴掌。我見了后在床上笑得連連打滾，寢室里的其他同學也笑得前仰后合，有的同學笑得用拳頭打墻壁。這些還不止，最有趣的事還在后面：開學不久的一天，顏子坤編了個歌，讓我唱給你們聽吧八戒八戒心腸很壞，肚子很毒品子最辣。就這么唱，顏琪然告訴了大家，大家哈哈大笑。還有一件事，你聽了會覺得更可笑了，就是去年十月二十日早上，顏子坤見周家賢沒醒就把自己的鞋放在周家賢的臉上，可周家賢還是沒醒，顏子坤就捏住他的鼻子，周家賢終于醒了。弄得所有在場人都哈哈大笑。
如果你也想開懷大笑一場，就到紅農小學來找顏子坤，他一定不會讓你失望的！
一個有趣的人作文2
要說有趣的人，我在記憶庫中唯一能找到的人就是我的父親。
首先，從外貌上來說，他的眉毛無論何時都是高挑的，好像是在說：“小樣，不敢了吧！你要不服，咱們再來大戰三百回合，哼！”他很少有生氣的時候，即使生起氣來，也不是很可怕。生氣時，兩條眉毛像混戰，你打過來，我打過去。它們發現有人正在看它們，就會一起轉頭，沖著你，好像在說：“看什么看，再看我們就咬你啦！”
他的愛好跟我一樣都是打乒乓球，我在這里自負的說一句：我的動作那可是絕對正規。而他簡直就是“自學成才”的動作。
正常打乒乓球，兩腳相對平行，膝蓋微曲，向前哈腰，重心在前，將握著乒乓球拍的手斜著放在胸前。打球時，放在胸前的手像揮一個半三角，揮到鼻子前，這時小臂微收，腰跟著身體轉，一個回合就算是標準的完成了。而我的父親呢，他打球時，兩腳分差很大，膝蓋呢都算是快跪下了，腰是向后仰的，重心跟著腰也在后面，將握著乒乓球拍的手正著放在肚子前。（自己感到十分滿意）打起球來，大臂小臂一起揮，像是在畫圓，最后揮到頭的上方，腰自然扭得幅度更大，每一次抽上的球，十個有九個不上案子，每次那九個球都是準確抽到對方身上的。最可笑的是，每一次打球都會大聲地喊出來，像是在宣泄自己的憤怒……
什么？你們不信？等哪天給你們看看具體的視頻，那簡直是“妙不可言”。總之，我認為如果這個“有趣”的“皇冠”讓我親自來給人戴，我相信如果給我的父親，那他一定是當之無愧的！
一個有趣的人作文3
文姑娘是我到了新公司后第一個認識的同事,微胖的身材，一張雖普通卻干凈清爽的臉孔。我們同屬于一個部門，她坐在我隔壁。出于禮貌，我總喜歡熱情地與她有一搭沒一搭的滔滔不絕。而文姑娘卻是一本正經、安安靜靜，人如其名，斯斯文文，規規矩矩。但在我的熱情難卻下，她多少還是向我透露了一些個人基本信息。比如是哪里人，住處在哪里，來公司多久了。
文姑娘每天認認真真的做著上司交代的每一件工作，沉默寡言的同時卻也一絲不茍。80后的她，從大學畢業后工作多年，卻始終是個默默無聞的小職員。我看著她設計的作品，雖水平不高，但也不差，其專業性與審美性始終值得贊賞。
作為一個單身的小宅女，她每天梳著干凈正齊的馬尾辮。看著朝氣洋洋，可唯獨不愛講話，不愛說笑，兩耳不聞窗外事，一心只做份內事。我想或許是她的工作原因吧，作為設計者是需要保持高度的專注，不可以被任何閑雜的事情干擾的。于是我也漸漸的不再與她多說話，生怕打擾到她。
不到一個月的時間，我便于公司上下的同事都混熟了。有一天我與其中的一個同事提到了文姑娘，他驚奇的問我“誰啊？”
我詳細描述了一番，他才恍然大悟“哦，是那個扎馬尾的女孩啊，她好像在公司做了挺久的了，不過很少跟她講過話。”
我勉強的笑笑，我想文姑娘在公司這么久了，估計也沒認識過幾個人吧。
每次公司有大小活動，文姑娘都是能不去就不去，有時沒辦法上司安排了，她便是滿臉不悅的說“啊，我也要去啊！”上司也只好難為情的點點頭，印象中的文姑娘好像對任何事情都不感興趣，總是悶著頭，平平淡淡的過日子。
加了文姑娘微信后，卻也發現她的微信一片空白，并非她故意屏蔽我，只是她基本不玩微信，也不在朋友圈發表任何言論與圖片，空間同樣如此。每次發微信給她，甚至都不會收到她的回復。每次有什么重大的事情想跟她分享一下時，她總是淡淡的道一句“哦”把我所有激動的情緒瞬間澆滅。似乎天塌下來，都奈何不了文姑娘的一絲毛發。后來我也識趣了，除了工作上的事便不再找文姑娘說話。
有一次公司要派員工去上海出差，上司選擇了帶我過去。文姑娘有點不開心了，她說“我也想去啊，沒去過”。于是上司淡淡的說“你又不早說你想去，現在都已經安排了”。文姑娘只好無奈的閉上了嘴，繼續對著電腦畫圖。印象中那是唯一的一次文姑娘說的與工作無關的話題，只可惜被拒絕了。我想文姑娘的性情大家也心知肚明，并不是說她的人不好，只是誰都不想跟一個無趣的人混一塊吧，不管是在工作還是生活，大家都更喜歡跟一個平易近人，隨時聊的來，開得起玩笑的人在一起。
“性格決定命運”這句俗話不管在什么年代都有它的哲學之處，不管在什么時候什么地方，總有一群人扮演著文姑娘的這種角色，不惹人煩也不招人愛，但人們也不會去主動親近他們。這種類型的人，說好聽是嚴肅，說的白了就是無趣，讓與之相處的人，只會感到壓力與無聊。
我想起了曾經的我，那時還在讀中學的我，總覺得自己長的很難看，家境不好，成績一般。那時的我很自卑，連與人講話的興致都沒有。我只想著好好的做好自己的一切，認真讀書，然后考上大學。
那時的我很沉悶，規規矩矩的生活，一本正經。雖然我也很努力的向上，但卻沒有一處亮點能讓人印象深刻。老師的焦點永遠在成績好的學生身上，而成績好的學生大多人緣也很好，就算他不去曲意逢迎某些人，也會有一些人自動的靠攏他。還有一種幽默風趣的人，永遠朋友如云，大家都樂意與他玩耍。交朋友要么圖個利益要么就是圖個開心，而我卻是兩者都給不了，自然也很少有人會愿意與我交朋友。
由于我的沉默寡言，我失去了青春該有的.光彩。我的了無生趣失去很多熱情開朗的朋友。我的中學時代幾乎暗淡無光，默默無聞，獨來獨往。幾年下來，或許連同班同學都不知道我的存在。我以為我會一直這樣孤陋寡聞下去，幸運的是在我上大學那年我開始逐漸的改變了自已。
那時的理科班上男生很多，女生很少，而且班上的幾個女生幾乎都是兩耳不聞窗外事的世外人。于是我被迫代表女生發言，更為重要的是那一年我遇到了一個很投緣的朋友，直到畢業后我跟她還是感情最要好的閨蜜。
她雖算不上開朗，卻很活潑，相處起來總讓人輕松自如，重要的是她很有活力。于是我們在別無選擇的情況下只好共同作伴，畢竟在理科班女生太少了，而我跟她至少還有點性情相投。她跟我一樣是個不折不扣的吃貨，于是我們兩人志同道合，開始東奔西游的闖蕩，把學校周圍的每個角落，城市里的每一個能吃能玩的地方，都游覽過了。我們一起去游泳、溜冰，也認識了很多形形色色的人，不知不覺中我自己也成了一個朋友如云的人。每次當我對她說其實我是一個性格內向的人時，她就會覺得很好笑，她說你這不是性格內向你這是假斯文。
斯文的潛臺詞是靦腆，靦腆的近義詞是內向。我慶興從小內向的我在性格方面漸漸有了改變，雖然我有時也會安安靜靜一言不發，但至少我在與人交往時熱情大方。其實我內心何嘗不是渴望做一個活潑開朗的女生，只是我沒有勇氣去改變自己，去做不一樣的事。而朋友的出現恰恰成了我內心情感的催化劑，讓我鼓起勇氣去改變自己，她帶著我一起，和我一起做著我想做卻又不敢做的每件事。
我想斯文儒雅的文姑娘內心深處其實也渴望做一個活潑開朗的女孩吧！只是她對自己不夠自信，是自卑的心理在作祟。而她之所以沒有改變自己或許是還沒找到一個處得來，可以一起去瘋狂一起去放縱的朋友吧，但并不是每個人都能幸運的遇到一個似高山流水的知音，一起去改變共同的生活。改變自己的不能是別人，一定是自己。
誰的內心深處不渴望多姿多彩的生活，誰喜歡過索然無味的日子。一個無趣的人總是習慣的拒絕好友善意的邀請，他們說天氣好熱，在家呆著看電視多好；他們說天氣好冷，我想在家窩被窩；他們說上班好累，難得周未，要睡覺；他們也說沒錢，還有其他的事....他們總是有各種借口宅在家里。久而久之，好友們聚會也不再找他了，而他的朋友自然也就越來越少了。
如果我沒有遇到那個跟我性情相投的朋友，我會不會還是一個內向孤僻的家伙？人總是要讓自己的內心充盈，讓自己學會成長。并不一定要成為那個活潑開朗，人見人愛的人。但至少一定要學會為人處事。默默無聞的做著自己的工作并不是所謂的清高自愛，高度自律，不與世俗同流合污，而是把自己圈在一個小小密室里，像刺猬一樣去刺傷每一個熱心迎上來的人。
怎樣改變一個無趣的人，我想先在僅有的朋友資源里慢慢改變自己吧，悠閑的節假日，不要再宅在家里煲電視劇了。多跟朋友走動走動，親近親近世界，生活自然而然會與眾不同，趣味也就來了。世界那么大，人那么多，你總會遇到一個趣味相投的朋友，陪著你一起去逛天南地北。愿你也成為一個有趣的人，去感染身邊的每個人，因為快樂的不僅是你身邊的人，更是你自己。
一個有趣的人作文4
我邊寫邊在偷偷地樂，你們知道我在干什么嗎？我呀，正在向你們介紹有趣的我自己呢。
今天早上，我們正在教室里認真地讀書。忽然，一位老師來到我們班，說：“你們班找幾個同學下樓掃公共場地。”
于是，我、雷威杰、曾夢婷、張艷紅等四人準備下樓掃公共場地。我第一個拿起掃把又說又唱：“大家快看我，你這把掃把，不知我真心。”他們就情不自禁地笑了，開開心心地跟我下樓了。到了公共場地，我看到了三堆狗屎，我說：“曾夢婷、張艷紅，你們兩位美女掃狗屎吧。”她們都笑了。我站在綠化帶旁邊，一邊蹲下來撿紙一邊說：“兩位美女，怎么樣啊？行嗎？”她們異口同聲地說：“行。”雷威杰笑得連掃把都拿不住了，就掉在了我的頭上。我摸摸頭說：“好爽啊！”他們又笑了。不一會兒，公共場地就被我們打掃得干干凈凈的。我又說：“大家快上樓，日本鬼子打來了。”說完他們又跟著我高高興興地上樓了。
只要逗同學樂，我就樂。你們說，我有趣不有趣？
一個有趣的人作文5
一個圓溜溜的大腦袋，一雙常常瞇成縫的小眼睛，一對“招風耳”，再湊上一個大鼻子。這是誰呀？嘿，這就是我往日的同桌——吳佳鍇。
吳佳鍇是我三年級時的同桌。他胖乎乎的，但似乎全身上下都流露出一種開朗、樂觀的精神。他的成績不太好，每次考試都得不到什么好成績。可是，他并不因此而放棄希望。我們常常在試卷發下后看見他手里拿著只考了八十、九十多分的試卷，咧開大嘴朝我們笑：“嘿嘿，沒關系，下次再努力嘛！”這時，大家被他的精神所感染，我們都能夠面對著分數糟糕的試卷卻不愁眉苦臉，而是露出自信的笑容：“下次再努力吧！”果然，第二次考試，我們都拿到了不錯的成績。這可都歸功于吳佳鍇啊！所以，我給了他一個綽號：“開心果”。這并非虛名，他可是個名副其實的“開心果”呀！吳佳鍇經常給我們講笑話。雖然笑話早已過時了，可是他那繪聲繪色的講述還是常常逗得我們捧腹大笑。多有趣的人啊！所以，他走到哪里，哪里就有笑聲。
吳佳鍇在風趣的一面背后也有貪吃的一面。他總趁下課時間到校門口的雜貨店買東西吃，也許，這就是他胖的原因吧！不過，他有一次把這毛病帶到了課堂上來，可鬧出了不少笑話。
那是一節科學課，老師要我們做小蘇打溶解的實驗。后面的同學帶來了小蘇打粉，我則帶來了醋。吳佳鍇一看見這兩樣實驗品，一把就搶了過來，還叫著：“讓我嘗嘗小蘇打！讓我嘗嘗醋！”他用小勺子盛了滿滿一勺小蘇打粉，看也不看便徑直倒進嘴里。咽下去之后，他咂咂嘴巴，閉上眼睛，一副享受的樣子：“嗯，味道好極了！”我們看著他，不禁相視而笑。
實驗開始了，我盛了一勺小蘇打粉倒進醋中。白色的粉末一遇到醋就“滋啦”一聲溶解了，化作許多泡沫，源源不斷地從裝醋的器皿中冒了出來。吳佳鍇一見這景象，“呼”地從椅子上跳起來，瞪大了眼睛大聲嚷道：“老師！我們組造出了七喜和雪碧！”這一叫可不得了，全班同學哄堂大笑，這時下課鈴也剛好響了，結果，這一節課就在我們的笑聲中這樣結束了。我則笑得眼淚都流出來了。
雖然吳佳鍇現在已經轉學了，但每當回想起來，我就難以忘懷以往的快樂時光。
一個有趣的人作文6
大家好，我叫余秋艷，今年9歲了，我讀北碚區梨園小學，我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫……，我有一次在班上考了95我非常高興，我的同學就說：“有什么了不起，我還每一天考第一呢？”我就說：“哦，你每次都考全年級第一，”我就讓我的同學來考一考全年級第一名，我知道我的同學是說的她每一次都考我們班第一名，我就說他媒一次考全年級第一名，我看見我的同學在考試的時候很認真，考試的成績出來了，我的同學考了全年級第十幾名，我嘻嘻哈哈的笑了起來，我知道了做事要動腦筋，不要別人一說你就去做，這是不可能的事情，當然要被別人嘲笑了，看一看同學動沒有動腦筋，我也有錯誤，因為我讓我的同學考全年級第一名是騙她地，可是她還是聽了我的話，這就說明我的同學還是很想考全年級第一名，可是不一定要考全年級第一名，我以后再也不會這樣了。
一個有趣的人作文7
我認識一個很有趣的人，下面就給你講講吧。
她不但學習好，而且還很在行演戲，大家都被她逗的團團轉。
記得有一次上課，老師出了一道應用題，要求同學們解答，內容是：“甲乙分別相對而行，甲40米／分，乙45米／分，8分鐘后，甲乙相距多少米？”這下她可有事做了！只見她把手舉得高高的，信心滿滿。老師點名讓她回答，她迅速地站了起來，說：“40×8＝320（米） 45×8＝360（米） 320＋360＝680（米） 答：甲乙相距680米。”老師聽了，連聲叫好。
還有一次，她的同桌“小霸王”打了她，她趴在桌子上一動不動，不時還有一些哭泣聲，小霸王知道情況不妙，連忙安慰她，還有的同學準備告訴老師呢！場面非常混亂，正當這時，她抬起頭，朝著大家“嘿嘿”笑，這時大家才知道自己被騙了，也嘿嘿笑起來。
說了這么多，你們想知道這個女孩是誰嗎？今天我就告訴你們吧，那就是—我。
一個有趣的人作文8
下午的陽光翩然落下，像塊輕紗披在樓下一群歡騰的孩子身上。看著那群歡樂的身影，我又想起了他。
也是這樣的一個下午，洪一柳被一群人簇擁在中間。他把大衣一抖，抬腳踏在凳子上，豎起大拇指，雄赳赳、氣昂昂，怪聲怪氣吐出一串奇怪的音符：“俺可是當年稱霸小日本的霧彌漫來古……”再看他那一本正經的樣子，周圍的同志早已撐不住了：那個笑得左右搖晃；這個笑得快岔了氣，肚皮一鼓一鼓的，活像生氣的青蛙；還有人笑得似乎生活不能自理，噴突出一大口口水，給對面同樣笑到肚子痛的仁兄來了個自助式淋浴……
在一陣狂笑如海水般退去之后，有人笑問：“同志，你上輩子是小丑吧？真實天生的笑星呀！”
洪一柳立刻擺出一幅受寵若驚的樣子，眼睛瞪得溜圓，眼珠子亂轉，嘴巴簡直能塞下一個雞蛋！隨機又變成一幅自戀的表情，雙手變成八字，撐住下巴，傻乎乎地笑著。
這種樣子逗不笑人就怪了。教室里立馬掀起二次笑意狂潮。不過三秒，就有人笑得四仰八叉，幾乎癱瘓了。然而在其他人狂笑不已的時候，洪一柳仍然如一位天真的小孩擺出一副懵懂樣。
人群漸漸散去，我打算跟洪一柳一較高低。在我看來，他不過賣弄了些許雕蟲小技罷了。我倒要看看，所謂的逗笑大王，在我這個笑點超高的人面前，還能否保住江湖淚珠的寶座！
我和他定下規則，互相講笑話，誰先笑，誰輸！
洪一柳先發制人，講了一個笑話。我不動神色，心想：沒想到，你洪一柳就這點本是呀，呵呵！我隨口編了個段子，嗲聲嗲氣地講了出來。哎呦，洪一柳竟也面無表情，看來他是個冷面殺手。啊，棋逢對手喲！
緊接著，洪一柳又講了個笑話，我仍然僵硬了面部肌肉，但是……等等，他眼睛怎么一只閉，一直睜？“撲”的一聲，我竟然憋不住笑了。
暑假，我儼然成了宅男。真懷念那個給我帶來無比歡樂的人——洪一柳呀。
一個有趣的人作文9
“哈哈哈，太搞笑了，我眼淚都出來了，啊哈哈哈！”趙寧捂著肚子，張著嘴，爆發出如雷的笑聲……
那是一節數學課，不知為何，課才上了大約20分鐘，老師便急匆匆地走了，臨走之前只留下一句：“這節課上自習！”頓時，興奮勁兒在腦中無限轉著圈，一直聽到那令人興奮的話語“這節課上自習。”“這節課上自習。”我想著怎樣愉快地度過這寶貴的半節課，正準備與劉桉源“談天說地”時，突見班長嚴肅地站在講臺上，宛如我們的數學老師，沒辦法，師命難違。
大約只有幾分鐘吧，班里最活躍的“犯罪分子”——包小俊坐不住了，扭來扭去，十分不安分，東張西望，想入非非。班長見了，眉毛擠在一起，雙手背著，仿佛嚴肅的法官，說：“咳咳，某個‘泥鰍’在下面十分活躍嘛！我們將他請入我們尊貴的貴賓席，給我們表演一下，請這位‘泥鰍’自覺上臺。”我們做著作業，努力忍著，可是，不知哪個活寶笑出了聲，這像一根導火線，頓時，全部都將笑聲釋放出來。當然，樣子也是“八仙過海——各顯神通”。瞧，那個小張同學，一看就是“文藝青年”，抿著嘴，“肉笑皮不笑”。當然了，這也成了一個鮮明的對比，班里的“大漢”杜王俊咧著一張“血盆大口”，肆無忌憚地狂笑著，那笑聲，可謂是“驚天動地”，整個教室都有一點“地動山搖”的感覺。
班長看不下去了，把書一卷，清了清嗓子，挺了挺腰板，仿佛在參加一次重要的演講：“同學們，同學們，請安靜下來，聽完我講的話，我們現在是上課，等下課了，我們的‘炸彈’再去走廊里釋放行嗎？不要把教室轟得掀起了頂，要知道，我們這幢樓貴著呢！”聽了他的話，我們非但沒有減下分貝值，反而提高了很多。他顯然很著急，皺著眉頭，唉聲嘆氣，來回踱步，突然，眼前一亮，出去了。笨蛋都知道，他去找老師了，嘴里不停地嘀咕著什么，我們立刻安靜了下來……
只要在學校遇見了他這個“開心果”，保你能笑上個半天！
一個有趣的人作文10
相信每個人都會問過自己，“我要做一個什么樣的人”或者“我是一個什么樣的人”。我認為在生活中最重要的，就是要做一個有趣的人。
話及此處，必要談談什么才是真正有趣的人。粗鄙薄見，厚顏與大家分享。
我能肯定的是，“有趣”和“搞笑”絕對是兩種截然不同的概念。有趣的人你可以從他的行為舉止中看到獨特與不俗，他們的行為往往體現了他們豐富的內心世界。當你在傾聽他們的見解和看法時。你會不自覺地被他的自信從容吸引，為他語言的詼諧幽默忍俊不禁。
有趣的人絕對不會在公共場合說一些嘩眾取寵的俏皮話。如果你想做一個有趣的人，那么為了有趣而有趣，或者為了搞笑而搞笑是絕對不可取的。
那么怎樣做一個有趣的人呢？首先想成為一個有趣的人，必須要有不俗的見識和談吐。一個胸無點墨的人再怎么賣弄小聰明也只會收獲人們善意的嘲笑，并不會讓人覺得他很有趣兒。一個學識淵博，胸有溝壑的人，他所表現出來的智慧和言談中所露出的學識都吸引著人們的視線，在心里打下定論“哦！他真是個有趣的人！”
由此可見，一個有趣的人可以獲得人們的推崇與擁戴。
雖然說各色的人組成了這個豐富多彩的社會，但是我依然認為在生活中最重要的就是要做一個有趣的人。
一個有趣的人作文11
我已經升入了三年級，有許多非常有趣的事讓我開懷大笑。
有一次，下課的時候我沖出教室，一看人山人海的像趕集一樣，我急急忙忙地擠了進去，過了半分種才出來。我已經感到很累了，這時一個小弟弟突然向我撲了過來。我被他嚇得心砰砰直跳，大聲問道：“你是誰，在干嘛？”只見他不慌不忙地說：“你怎么會不認識我呢？我可是全世界都知道的‘齊天大圣‘呀！”我眨巴眨巴眼睛說：“‘齊天大圣’，什么呀！你是齊天大圣，我就是玉皇大帝了。”小弟弟聽了笑嘻嘻地說：“我當然不是齊天大圣，只是長得像猴子，別人都這么叫而以，我的真名叫李齊。”說完沖我扮了一通鬼臉跑開了。“哈哈……”我被他逗得哈哈大笑，連眼淚都笑出來了，差點肚子都笑破了。
后來，我才知道他是二年級的調皮大王——李齊，但他的學習成績很好，真有趣。
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